Instructie voor spelbegeleider

Transcriptie

1 Instructie voor spelbegeleider Wat leuk dat jullie de strijd tegen de bacterie aan gaan! In dit document lees je alles over de voorbereiding, het begeleiden en de afronding van het spel. Doel van het spel: De zorgteams moeten proberen zoveel mogelijk mensen zien te redden Benodigde tijd: speeltijd 45 en voorbereiding 30 Korte spelbeschrijving: het spel is te vergelijken met een escaperoom. De teams (max. 10 personen per team) krijgen 30 minuten om 3 opdrachten te vervullen. Tijdens het vervullen van de opdrachten worden de teams continu gestoord door nieuwe richtlijnen of opdrachten die geprojecteerd worden op het scherm/via de beamer. Voldoe je niet aan de nieuwe richtlijn dan is er de hygiënepolitie die je een bacteriekaartje geeft en je 1 minuut naar de isolatiekamer stuurt. Dit staat gelijk aan 50 strafpunten. Uiteindelijk krijg je uit elke opdracht een getal welke ze op het antwoordformulier invullen. De drie getallen opgeteld is het uiteindelijke antwoord van het team/ het aantal geredde mensenlevens. Het winnende team heeft het meest hygiënisch gewerkt (de minste bacteriekaartjes) en ook nog eens het snelst, waardoor ze uiteindelijk de meeste mensenlevens gered hebben. Voorbereiding Om het spel goed te laten verlopen is het goed een aantal voorbereidingen te treffen. Allereerst een aantal praktische dingen die klaargezet moeten worden Benodigdheden: - een spelruimte. - laptop met geluid - beamer/lcd scherm om de powerpoint af te spelen - per team een tafel - per team een stoel - per team een kopje/glas - de teamopdrachten geprint voor ieder team een eigen stapeltje - een setje geprinte ruimte duidingskaarten - geprinte bacteriekaartjes (print +/- 3 kaartjes per deelnemer --> 6 per pagina) - de hygiënepolitie - Notitieboekje per team en drie pennen per team Als je alle benodigdheden hebt verzamelt is het tijd om de spelruimte klaar te maken voor het spel. Hieronder zie je een voorbeeld van een opstelling van de spelruimte. Hierbij heeft ieder team (bestaande uit maximaal 10 personen per team) een eigen tafel waar de opdrachten op liggen. Daarnaast is er een aparte tafel voor de voorraadkamer, waar de voorraad voor ieder team op ligt en een hoek voor de isolatiekamer.

2 Uitleg opdracht 1 de foto-opdracht Bij opdracht 1 horen 4 foto s van bekende mensen die iets te maken hebben met hygiëne. De bedoeling is dat de teams de juiste namen onder de juiste foto plaatsen. Tijdens het spel komt als 3 e protocol in de powerpoint een vervangende foto. De vervangende foto kunnen de teams in de voorraadkamer vinden. Hoe kom je tot het antwoord? Om uiteindelijk het juiste antwoord te krijgen voor opdracht 1 is het de bedoeling dat de deelnemers de letters van de naam omrekenen naar cijfers. De letter a is hierbij 1, de letter b is hierbij 2, etc. Door alle getallen bij elkaar op te tellen komen ze tot het juiste antwoord (=405). Uitleg opdracht 2 kruiswoordpuzzel Bij opdracht 2 hoort de kruiswoordpuzzel. Door de vragen te beantwoorden en de antwoorden op de juiste plek in de puzzel te plaatsen vullen ze de kruiswoordpuzzel. Hoe kom je tot het antwoord? De teams kunnen de hint om tot het antwoord te komen uit de voorraadkamer halen. Op de hint staat de kruiswoordpuzzel met een aantal letters omcirkelt. Als alle antwoorden op de vragen juist zijn, ontstaat het woord negen in de cirkels. Uitleg opdracht 3 de tel kwijt Opdracht 3 staat in het teken van het zoeken van getallen. Hiervoor is enige voorbereiding nodig, namelijk het verstoppen van getallen in de spelruimte. Hiervoor kan je de volgende stappen doorlopen: Voorbereiding Stap 1: printen getallen Per team print je de a4 voor de opdracht de tel kwijt. Deze vind je in het document opdrachtenset per team. Stap 2: voorwerpen verzamelen Om de getallen te verstoppen is een aantal voorwerpen nodig om de getallen in/op te verstoppen. Zorg dat je de volgende voorwerpen voor ieder team hebt verzamelt in de spelruimte: - Een kopje/glas - Een stoel - Een tafel - Een muur waar je iets op mag plakken / toegangsdeur Stap 3: getallen verstoppen Nu kan je de getallen die je hebt uitgeprint op de voorwerpen per team plakken en zijn ze verstopt: - Aan de onderkant van het kopje/glas - Aan de onderkant van de stoel

3 - Aan de onderkant/zijkant van de tafel - Ergens willekeurig op de meur in de ruimte of aan de buitenkant op de deur via waar je de spelruimte binnen bent gekomen (dit kan voor alle teams samen dezelfde plek zijn). Hoe voer je de opdracht uit? De teams hebben de opdracht op een a4 gekregen. In de opdracht staat een recept voor antibiotica, maar hier missen een aantal getallen. De getallen heb jij als spelbegeleider verstopt in de spelruimte. De teams moeten op zoek gaan naar de getallen. Hoe kom je tot het juiste antwoord? Door de getallen op de juiste plaatsen in het recept te plaatsen is het recept weer compleet. Uiteindelijk wordt het juiste antwoord gevormd door alle getallen in het recept bij elkaar op te tellen.

4 Het spel spelen Je hebt alle voorbereidingen getroffen en snapt nu hoe het spel werkt. De deelnemers zijn in de ruimte, de presentatie staat klaar en de spullen liggen op de goede plek voor ieder team. Als spelbegeleider ga je de groep meenemen in wat ze gaan doen. Je deelt zo weinig mogelijk informatie met ze, omdat ze zelf moeten uitvogelen hoe het spel werkt. De volgende pagina s kun je tijdens het spel bij je houden. Onderaan staan de antwoorden per opdracht en de hints. Voor het spel start Bij de begin slide doe en vertel je het volgende: Vraag aan iedereen: wie heeft er wel eens een escaperoom gespeeld? (steek je hand in de lucht) Vraag aan iemand wat een escaperoom is en laat diegene het kort vertellen Zeg: we gaan vandaag een soort escape room spelen. Maar wees niet bang, we gaan jullie niet opsluiten in deze ruimte. Jullie moeten opdrachten oplossen om zoveel mogelijk mensen te redden. Vertel en wijs aan: daar is de voorraadkamer en daar is de isolatiekamer, jullie opdrachten liggen voor jullie (pas bekijken als de timer start) Er komt nu een woord van jullie bestuurder, heel veel succes! Zet de video aan Tijdens het spel Spelleider Nadat je de video hebt afgespeeld komt de slide met de timer in beeld, je zet de timer aan door op de timer te klikken. Deze loopt dan automatisch een half uur door. Als spelleider druk je ongeveer om de 5.00 minuten op spatie zodat er een nieuw protocol in beeld komt. De hygiëne politie zorgt dat de mensen die niet aan het protocol voldoen een minuut naar de isolatiekamer gaan. Je rol is om tijdens het spel rond te lopen en bij de teams te kijken hoe het gaat. Hebben ze vragen of komen ze er niet uit, laat ze eerst zelf wat harder nadenken. Als teams nog 10 minuten over hebben en nog steeds niet verder komen kun je ze een hint (zie onderaan bij antwoorden) geven of aanraden eens bij de buren te kijken. Je roept soms hoeveel tijd er nog over is (bij ongeveer 20 min, 15 min, 10 min, 5 min). Als teams de antwoorden goed denken te hebben check je deze (zie einde document de antwoorden). Als ze het goed hebben schrijf je hun eindtijd (tijd over op de klok) op hun antwoordkaart en schrijf je ook het aantal bacteriekaartjes er bij. Als ze het antwoord fout hebben geef je aan waar hun fout zit en stuur je ze terug. Stuur er op aan dat iedereen uiteindelijk binnen de tijd klaar is, dus geef wanneer nodig een hint. Hygiëne politie Als er op het scherm een protocol komt (bijvoorbeeld geen ring om) dan zorg je dat alle mensen die niet voldoen zich naar de isolatiekamer begeven. Je kijkt op de timer wanneer het protocol in beeld kwam en zorgt dat de deelnemers die niet voldoen 1 minuut uit het spel zijn. Na de minuut gaan ze weer terug naar hun team. Dit gebeurt vijf keer. Geef alle personen die de isolatiekamer in moeten iedere keer een inspiratiekaartje Na het spel: Laat de slide met het bedankje van de bestuurder zien Vraag wat eerste indrukken: was het leuk? Laat ze aan de hand van de slide met evaluatievragen 5-10 minuten met elkaar nabespreken Vertel: Er gaan per jaar mensen dood in 2050 als we niets doen. In het uur dat we spelen zijn dat 1100 mensen. Zoveel mensen kunnen ze dus redden. Het spel is afgelopen

5 Wie heeft er gewonnen? Er gaan per jaar mensen dood in 2050 als we niets doen. In het uur dat we spelen zijn dat 1100 mensen. Zoveel mensen kunnen ze dus redden. Hoofd antwoord = 1100 Daar kom je door: (Foto-opdracht) (Kruiswoordpuzzel) 9 + (de tel kwijt) 686 = 1047 levens. Score wordt bepaald door 1100 aantal bacteriekaarten (1 bacteriekaart = -50) Het team dat uiteindelijk het dichtst bij de 1100 geredde mensenlevens zit heeft gewonnen. 1. Foto opdracht Foto 1- Rob Geus = 87 Foto 2 Hugo de Jonge = 111 Foto 3 Daphne Deckers = 113 Foto 4 Jantine van Dam = 128 Totaal = Kruiswoordpuzzel ANTWOORD: NEGEN (9) 3. Antibiotica opdracht De cijfers zijn: 650 (mg), 20 tabletten, 4x per dag voor 12 dagen = 686 HINTS: 1 Foto opdracht: A=1 2 Kruiswoord: zie antwoorden 3 Gebruik de hele ruimte