pedago Inhoudstafel aflevering maart 2005 nieuwsbrief van de pedagogische begeleidingsdienst

Transcriptie

1 nieuwsbrief van de pedagogische begeleidingsdienst pedago aflevering maart 2005 Inhoudstafel Inhoudstafel... 1 Nieuws van het pedagogisch front... 2 Studiedag Begeleid Zelfgestuurd Leren... 2 Studiedag biologie: immunologie (3e graad ASO/TSO)... 3 Onderzoekscompetenties in de pool wiskunde... 5 Een nieuwe visie op statistiek in de eindtermen en leerplannen wiskunde voor de tweede en derde graad... 6 Herinnering Studiedag Fysica 3e graad ASO... 8 Het laatste blad van deze aflevering bevat de inhoudstafel van de aflevering. U kunt het gebruiken voor uw prikbord in de lerarenkamer of u stopt het in de map met dienstmededelingen. Verschijnt tweewekelijks verantwoordelijke uitgever: Lut Stroobants adviseur-coördinator Jacques de Lalaingstraat Brussel redactiesecretariaat: jacques.debergh@rago.be pedago Gelieve alle personeelsleden te informeren De tekst van pedago kunt u ook lezen op onze website:

2 Nieuws van het pedagogisch front Studiedag Begeleid Zelfgestuurd Leren Secundair Onderwijs Team, bestaande uit de directeur en een leraar Datum en plaats woensdag 27 april 2005 KTA 2 Oostende (Ensorinstituut), Generaal Jungbluthlaan 4, 8400 Oostende of Organisatie Doelstellingen woensdag 11 mei 2005 MS en KA Geel Technische Schoolstraat 15, 2440 Geel de Pedagogische Begeleidingsdienst van het Gemeenschapsonderwijs 1 De competentie begeleid zelfgestuurd leren kaderen binnen een actuele visie op leren en onderwijzen. 2 Inzien dat werken aan de competentie begeleid zelfgestuurd leren een specifieke pedagogisch-didactische aanpak vraagt. Duur 3 Verkennen van de randvoorwaarden voor implementatie van tot uur (om uur: onthaal met koffie) via de website van de Pedagogische begeleidingsdienst Uiterste datum van inschrijving 14 april 2005 pedago aflevering 125 van 21 maart 2005 pagina 2 van 9

3 Studiedag biologie: immunologie (3e graad ASO/TSO) Thema toelichting Datum Plaats Organisatie Programma Vanaf dit schooljaar komt Immunologie in het nieuwe leerplan voor de derde graad ASO voor als keuzethema. In sommige leerplannen Toegepaste biologie van de derde graad TSO komt deze leerstof als verplicht onderdeel voor. Op deze studiedag krijgen de deelnemers een overzicht van de huidige stand van zaken wat de fundamentele kennis van immunologische processen en toepassingen betreft. Daarna voeren de deelnemers zelf praktische oefeningen uit. leerkrachten biologie van de derde graad ASO en TSO vrijdag 15 april 2005 Universiteit Gent, S1, Krijgslaan 281, 9000 Gent Professor Dr. Frans Jacobs en zijn team van de UGent i.s.m. de Pedagogische Begeleidingsdienst van het GO en de leerplancommissie biologie 10:00 u.: ontvangst van de deelnemers (+ koffie) 10:20 u.: inleiding door Jean Van de Weerdt, pedagogisch adviseur 10:30 u.: F.J. Jacobs Fundamentele kennis van immunologische processen 11:00 u.: D.C. de Graaf Theorie i.v.m. praktijkgerichte immunologische toepassingen 11:30 u.: koffiepauze 11:45 u.: start en inleiding van de praktische oefeningen door Arne Peleman (deel 1) 13:00 u.: middagmaal in restaurant Home Astrid, vlak bij campus De Sterre 14:15 u.: deel 2 en vervolg van de praktische oefeningen door Pascal Casier 16:00 u.: officieel einde; eindevaluatie bij een kop koffie Wat krijgt u? Enkel on line via de website van de Pedagogische Begeleidingsdienst GO: en door overschrijving van 40 euro op rekening nr met vermelding Immunologie 15/04 + Naam deelnemer pedago aflevering 125 van 21 maart 2005 pagina 3 van 9

4 een syllabus van de uiteenzettingen met toepassingen op het niveau van de leraar en de leerlingen, zowel theoretisch als praktisch; deelname aan een immunologie-practicum in groep, op het ASO-niveau; de nodige praktische uitrusting voor het Klassikaal uitvoeren van de voorgestelde experimenten (o.a. Immunodiffusie en Immunoelektroforese); middagmaal en koffie. Uiterste datum van inschrijving Info Varia 11 april 2005 Jean Van de Weerdt, pedagogisch adviseur adres: Reinpadstraat 34, 3600 Genk telefoon: Het labo S1 bevindt zich op ca. 15 minuten van het St-Pietersstation. pedago aflevering 125 van 21 maart 2005 pagina 4 van 9

5 Onderzoekscompetenties in de pool wiskunde Thema toelichting Datum, plaats Bij het invoeren van de nieuwe leerplannen ASO 3e graad is er bij de studierichtingen met een pool wiskunde (net zoals bij de andere polen) een nieuw element verschenen, namelijk de onderzoekscompetenties. Deze studiedag biedt informatie over wat deze onderzoekscompetenties inhouden en een aantal concrete voorstellen en ideeën over hoe ze in de derde graad gerealiseerd kunnen worden voor het vak wiskunde. Leerkrachten wiskunde 3e graad ASO, die lesgeven aan de leerlingen met pool wiskunde (EC-WI, GR-WI, LA-WI, MT-WI, WE-WI). De data en locaties (de studiedag wordt in elke provincie georganiseerd) vindt u terug in de onderstaande tabel, de studiedag loopt telkens van tot uur. Datum Maandag 18 april Dinsdag 19 april Donderdag 21 april Maandag 25 april Dinsdag 26 april Locatie KA2 (Lyceum) Gent Kortrijksesteenweg 12, 9000 Gent KTA Torhout Rijselstraat 110, 8820 Torhout KA1 Hasselt Capucienenstraat 28, 3500 Hasselt Lyc (Martha Somers) Brussel (Laken) Karel Bogaerdstraat 4, 1020 Brussel KA Brasschaat Augustijnslei 54, 2930 Brasschaat Organisatie Info Mark Verbelen, pedagogisch begeleider wiskunde 2e en 3e graad. Dit kan tot vier dagen voor de opgegeven datum van de betrokken locatie en dit via de gekende website (kies dan Studiedagen ). Merk op dat dit de enige juiste manier is om je in te schrijven. Verdere informatie is te verkrijgen bij Mark Verbelen adres: Kerkhofstraat 116, 1840 Londerzeel telefoon: markverbelen@skynet.be pedago aflevering 125 van 21 maart 2005 pagina 5 van 9

6 Een nieuwe visie op statistiek in de eindtermen en leerplannen wiskunde voor de tweede en derde graad Thema toelichting Datum Plaats Met de invoering van de nieuwe eindtermen en leerplannen voor de derde graad wordt een proces afgerond dat in 1997 van start ging in de eerste graad van het secundair onderwijs. Een belangrijke vernieuwing is de aandacht voor dataanalyse en statistiek. Dat wordt ontwikkeld vanaf de eerste graad en sluit tevens aan bij een verruiming van het perspectief voor het wiskunde onderwijs. De wiskundelessen worden immers ook gesitueerd in de bredere maatschappelijke context waarin wiskunde een rol speelt. Statistiek is dan ook op zijn plaats in de wiskundige basisvorming. Maar ook in het hoger onderwijs heeft het vak statistiek een belangrijke autonome plaats verworven in heel wat studiegebieden en is er een grote evolutie in de manier van aanpak van het statistiekonderwijs. Op deze studiedag willen we de nieuwe visie op statistiek in de eindtermen wiskunde in het secundair onderwijs toelichten en verduidelijken. Hoe kan de ontwikkeling verlopen van data-analyse en beschrijving van variabiliteit van data naar inzicht in de betekenis van een statistische uitspraak? In welk perspectief kunnen we dat best plaatsen en wat zijn realistisch en zinvol haalbare objectieven in het Secundair Onderwijs? Hoe werkt statistiek in de praktijk? Leerkrachten/docenten wiskunde tweede en derde graad ASO, TSO, KSO, hoger onderwijs Zaterdag 23 april 2005 van 10 tot 13 uur Campus Arenberg 3 Celestijnenlaan 200L0.07 te 3001 Heverlee Organisatie en info Programma Prof. Dr. Dirk Janssens, tel volg de links Nascholingen>Wiskunde 09u30-10u00 Ontvangst 10u00-10u15 Ontwikkelingslijnen voor statistiek in de eindtermen en leerplannen doorheen het secundair onderwijs (Prof. Dr. Dirk Janssens, K.U.Leuven) 10u15-11u15 Perspectieven voor statistiek in het secundair onderwijs (Prof. Dr. Herman Callaert, L.U.C.) 11u15-11u30 Koffiepauze 11u30-12u30 Werken met statistiek in de wetenschappen (Prof. Dr. Jan Beirlant, K.U.Leuven) pedago aflevering 125 van 21 maart 2005 pagina 6 van 9

7 12u30-13 u00 Panelgesprek (moderator Dr. Luc Gheysens, pedagogisch begeleider wiskunde SO) 13u00-14u00 Lunch met gevarieerde broodjes Schrijf u meteen on-line in via de website van Vliebergh (code WI25) of telefonisch via en stort de som van 25 euro op rekeningnummer van het Vliebergh-Senciecentrum. pedago aflevering 125 van 21 maart 2005 pagina 7 van 9

8 Herinnering Studiedag Fysica 3e graad ASO Thema Datum Plaats Organisatie Programma Info Elektriciteit en magnetisme: experimenten in het eerste leerjaar derde graad ASO Jonge leraren of leraren nieuw in het vak fysica met opdracht in het eerste leerjaar derde graad ASO. Leraren waar bij doorlichting opmerkingen waren omtrent het onvoldoende uitvoeren van experimenten vrijdag 15 april 2005, namiddag van tot uur Koninklijk Atheneum 1 Graanmarkt Aalst De studiedag wordt georganiseerd door mevrouw Francine Dossche, pedagogisch adviseur fysica, in samenwerking met de heer Marc Allart, leraar SO fysica Korte inleiding door de pedagogisch adviseur Door het invoeren van de eindtermen wordt de nadruk gelegd op het onderzoekend leren. Binnen de leerplannen krijgen leerlingenproeven voor wetenschappen dan ook aandacht in alle ASO-studierichtingen. De studiedag zal daarom hoofdzakelijk bestaan uit het demonstreren van experimenten die in het domein elektriciteit en magnetisme kunnen uitgevoerd worden, zowel klassieke proeven, leerlingenproeven als computerexperimenten. Via de website van het gemeenschapsonderwijs tot 14 april Francine Dossche, pedagogisch adviseur adres: Weststraat, 39, 8490 Jabbeke telefoon: francine.dossche@village.uunet.be pedago aflevering 125 van 21 maart 2005 pagina 8 van 9

9 pedago aflevering maart 2005 Nieuws van het pedagogisch front Studiedag Begeleid zelfgestuurd leren Studiedag biologie: immunologie (3e graad ASO/TSO) Onderzoekscompetenties in de pool wiskunde Een nieuwe visie op statistiek in de eindtermen en leerplannen wiskunde voor de tweede en derde graad Herinnering Studiedag Fysica 3e graad ASO pedagogische begeleidingsdienst