Weekbrief 2 week 36 - BeO - 31 augustus 2018

Transcriptie

1 Weekbrief 2 week 36 - BeO - 31 augustus 2018 Belangrijke data Zet u onderstaande data nog even op de kalender? : stakingsdag, deze dag zijn de kinderen vrij (ouders moeten zelf de taxi af bestellen voor deze dag) studiedag: wel groep tot uur studiedag: wel groep tot uur Rekenen Er worden inmiddels sommen gemaakt waarbij er meer, minder of evenveel gekleurd moesten worden. Ook moesten de getelde plaatjes vastgemaakt worden aan het bijbehorende getal kaartje. Er is verder geoefend met de sommen tot de 100 met een tiental overschrijding (bijv: ). Hierbij waren ook sommen die te maken hadden met inzicht (bijv. 100 = öf = 100). Deze week zijn de lessen verder gegaan met de: - keersommen - het maken van grote sprongen vooruit en achteruit met tientallen en lossen Groep 7: Er is aandacht geweest voor oppervlakte berekeningen en er is een voorzichtige start gemaakt met het omzetten van maten naar een éénheid (bijv. 75 cl +.. = 1 l) Taal Taal en lezen is gecombineerd. Er is gekeken welke letters ze al kennen en het woord ik aangeboden. In het werkschrift werd gezocht naar de klank i. Er moest een kruisje gezet worden waar je de klank hoorde: vooraan, in het midden of achteraan. Het thema vriendschap heeft deze week centraal gestaan met de daarbij behorende woorden zoals: de onbekende, de bekende, de boezemvriend, de redder, het gevaar, de veiligheid, de stakker, vluchten, de stam, de ramp, de handtekening en de kameraad. Deze week zijn er opdrachten gemaakt over deze woorden. Het thema regels heeft deze week centraal gestaan met de daarbij behorende woorden zoals: signaalwoorden (eerst, vervolgens, daarna, ten slotte). Groep 6: Het thema verandering heeft deze week centraal gestaan. Er is verdiept ingegaan op het schrijven van samengestelde woorden (bijv. bankpas, stoelpoot).

2 Spelling De spellingslessen gingen deze week over de be- en ge- die klinken als bu- en gu-. Denk hierbij aan woorden zoals beroep, bezit of gepraat en geluk. Ook is er aandacht geweest voor woorden met twee medeklinkers aan het begin of het eind. Denk hierbij aan spons, tent, plant. De aai, ooi, oei woorden staan hierbij centraal. Groep 6: De spellingslessen gingen over: - verkleinwoorden - woorden die eindigen op -lijk Begrijpend lezen Hebben nog geen begrijpend lezen, alleen aanvankelijk lezen. Groep 4, 5 en 6: Lessen van internet. Thema De themales ging over het bouwen van huizen. We hebben een aflevering gekeken van klokhuis en een huis gemetseld met dakpannen papier en steen papier gemaakt. PMT-SVT Er is een tik spel gedaan waarbij iedereen (ook de tikker) over de lijnen moesten lopen anders was je af. En er is een hoepelspel geweest. Hierbij moest er gewisseld worden waarbij oogcontact gemaakt moest worden. Emoties We hebben het gehad over aankijken bij begroeting en wanneer je tegen iemand praat.. Groepsactiviteit Met de lego een stad of dorp met elkaar gemaakt. Overige Autisme Sport Een sportief evenement dat mensen met autisme laat kennismaken met sport en sportieve mensen met autisme. Sport is een heerlijke vorm van ontspanning en heeft een sterke sociale functie. Sport biedt de mogelijkheid tot het maken en houden van vrienden. Voor mensen met autisme kan het vinden van een sportclub of vereniging lastig zijn. De Autisme Experience zet zich in om af te rekenen met stigma s rondom autisme. Met events en straks ook met een eigen Autisme Experience Centre willen we mensen met autisme en mensen met vragen over autisme bij elkaar brengen. De dialoog op gang brengen. Meer wederzijds begrip creëren en streven naar inclusiviteit.op 13 Oktober 2018 organiseert de Autisme Experience een sportief event op het terrein van Tennisvereniging Thialf in Dordrecht. Mensen met autisme hebben de gelegenheid om kennis te maken met diverse sporten en sportieve mensen maken kennis met mensen met autisme.

3 Sportparcours Mensen met autisme vanaf 8 jaar maken tijdens het sportparcours onder begeleiding kennis met diverse sporten. Korte clinics geven je snel een idee van wat er bij de betreffende sport komt kijken. Na het parcours kun je op de sportmarkt in gesprek met diverse sportverenigingen die je voorzien van meer informatie of zelfs een aanbod dat bij je past voor een proef periode. Groepen worden op leeftijd ingedeeld, hebben een vaste begeleider en bestaan uit maximaal 8 personen. Voor deelname aan het sportparcours is vooraf inschrijven noodzakelijk. Informatiemarkt Voor ouders/verzorgers, familie, betrokkene, sporters, werkers in de sport en alle andere geïnteresseerden is er volop de mogelijkheid om meer over autisme te weten te komen. Stap in de Brain On Wheels, verplaats je letterlijk in het brein van een ander. Woon een korte lezingen bij of knoop het gesprek aan met één van onze ervaringsdeskundigen en stel al je vragen. Onder de sprekers oa: Leonie de Weerdt - Trainer en ontwikkelaar van trainingen bij Yulius en eigenaar van coachingsbureau Autput. Over de PEERS social skills training en het belang van vriendschap. Ramses de Groot Ervaringsdeskundige, ambassadeur van de Autisme Experience en fanatiek hardloper voor Team Lister tijdens de Social Run. Sport leerde hem onder andere doelen te stellen in zijn leven. Meedoen bleek ook voor hem (over)winnen. Hij vertelt waar hij kan dat inclusie belangrijk en eigenlijk heel normaal is! Broertjes & Zusjes Ook voor kinderen is er van alles te doen. Diverse activiteiten, een bioscoophoek, en het kidslab. Begeleiders aan tafel zijn onder andere mensen van Yulius. Op een speelse wijze bieden ze kinderen die in hun omgeving met autisme te maken hebben ook extra kennis en inzichten. Tennistoernooi In samenwerking met Tennisvereniging Thialf organiseren de Autisme Experience s avonds een benefiet toernooi. De avond staat in het teken van autisme. Volop de mogelijkheid voor alle sportievelingen om tussen de wedstrijden door nader kennis te maken met autisme. Voor meer informatie en aanmelden:

4 Ophalen kinderen

5 Wij zijn op zoek naar een goede manier om het naar huis gaan zo soepel mogelijk te laten verlopen. Wij doen ons best de kinderen zo snel mogelijk aan u mee te kunnen geven. maar soms moet u dus even wachten. Wij vragen u begrip hiervoor. Alvast bedankt voor de medewerking. Juf Caroline en alle groepswerkers