Immateriële functies van werk: sociale contacten, maatschappelijke status en ontwikkelen van identiteit.
|
|
- Veerle Hermans
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door een scholier 2401 woorden 30 maart ,7 31 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer thema werk 3 Hoofdstuk 1: De betekenis van werk Werk = arbeid Werk: iedere menselijke bezigheidt die verricht wordt: - Met bepaalde inspanning - Met gebruik van iemands capaciteiten - Eventueel met behulp van gereedschappen - Binnen een maatschappelijk geregelde behoefte - Met het doel het leveren van een product of dienst. Verschil tussen hobby en werk: het economische nut van een activiteit 5 basisbehoeften van een mens: 1. lichamelijke behoeften (eten, drinken en onderdak) 2. behoefte aan veiligheid en zekerheid 3. sociale behoeften (ergens bijhoren) 4. behoeften aan erkenning en waardering 5. behoefte aan zelfrealisatie (innerlijke drang om te presteren) Materiële functies van werk: inkomen en zekerheid Immateriële functies van werk: sociale contacten, maatschappelijke status en ontwikkelen van identiteit. Functies van werk in het algemeen: - Inkomen (in geld uitgedrukte waardering voor je werk) - Zekerheid (uitgaven zoals een auto doen omdat je weet dat je in de toekomst loon zult ontvangen) - Sociale contacten - Erkenning en waardering (de status van een beroep) - Zelfrealisatie (het gevoel geven van eigenwaarde, mogelijkheid hebben om jezelf te ontplooien en het ontwikkelen van identiteit) Pagina 1 van 11
2 Status van een beroep: de waardering die wordt toegekend aan iemands beroep Arbeidsethos: de betekenis die mensen aan arbeid toekennen bestaande uit de normen en waarden die betrekking hebben op werken Betekenis werk in de Middeleeuwen: noodzakelijk kwaad, lichamelijke arbeid was minderwaardig en moest door slaven en vreemdelingen gedaan worden. Betekenis werk vanaf 16de eeuw: morele plicht, verschil tussen geestelijke en lichamelijke arbeid werd minder, het werd gezien als een opdracht van god. (calvinisme) Betekenis werk vanaf 19de eeuw: maatschappelijke plicht, men kon proberen hoger op te komen en een bijdrage leveren aan de algemene vooruitgang (liberalisme + socialisme) Betekenis van werk tegenwoordig (hoe mensen het werk zien): - Als een noodzakelijk kwaad (betalen van hypotheek bijv) - Als een morele plicht (anders ben ke lui) - Als een maatschappelijke plicht (mogelijk maken van pensioen voor ouderen) Arbeid is een sociaal grondrecht, als mensen geen werk hebben, hebben zij recht op een uitkering. Arbeidsverdeling: de verdeling van de in de maatschappij te verrichten arbeidstaken over individuen en groeperingen. Vroeger werden de taken verdeeld door man en vrouw (gebaseerd op spierkracht), door middel van grotere samenlevingen ontstond er specialisatie. Maatschappelijke arbeidsverdeling: het gehele productieproces in de samenleving is verdeeld over een verfijnd netwerk van beroepen, fucties, bedrijven en arbeidssectoren. Technische arbeidsverdeling: het productieproces wordt opgedeeld in deelhandelingen, die door afzonderlijke werknemers worden verricht. (lopende band) Taylorisme: bedacht door F.W.Taylor, het doel was in de greep van de bedrijfsleiding op het arbeidsproces te vergroten en het rendement van de arbeidsproductiviteit op wetenschappelijke wijze maximaal op te voeren: - Onderscheid tussen voorbereidende en uitvoerende taak - Maximale opsplitsing van de uitvoerende taak Verschillen in waardering van werk: - Hoofd- en handwerk - Geschoold- en ongeschoold werk Pagina 2 van 11
3 - Vrouwen- en mannenwerk - Betaald- en onbetaald werk Hoe hoger de opleiding is, des te hoger het salaris en hoe groter de status is. Maatschappelijke positie: de plaats die iemand op de maatschappelijke ladder heeft, beïnvloed door waardering voor arbeid, sociale milieu, de sekse en gezinssituatie. Sociale startificatie: de verdeling van de samenleving in groepen en lagen waartussen een verhouding van sociale ongelijkheid bestaat. -> maatschappelijke ongelijkheid Maatschappelijke klasse: omvat een groep mensen die een gelijke maatschappelijk positie inneemt binnen een samenleving. Maatschappelijke klasses in Nederland van minste naar meeste: 1. Kapitaalbezitters en topbestuurders 2. Ondernemersklasse 3. Hoogopgeleide middenklasse 4. Werknemers- of arbeidersklasse 5. Mensen met een zeer laag inkomen en uitkeringsgerechtigden Sociale mobiliteit: de mogelijkheid om te stijgen of te dalen op de maatschappelijke ladder. In de jaren 50 was dit nog heel klein, maar tegenwoordig is deze kans veel groter. Hoofdstuk 2: De kwaliteit van werk Factoren die bepalen of je werk als goed of slecht ervaart: - De arbeidsinhoud (is het werk leuk uitdagend of afwisselend) - De arbeidsomstandigheden (is de werkplek aangenaam, is het werk veilig/gezond) - De arbeidsvoorwaarden (wat zijn de werktijden en welk salaris wordt geboden) - De arbeidsverhoudingen (hoe gaan werkgevers en werknemers met elkaar om) Arbeidsinhoud: de werkzaamheden die iemand verricht Arbeidsomstandighedenwet (Arbo-wet): hierin staan regels en voorschriften om gevaarlijke, ongezonde en vervelende situaties op het werk tegen te gaan. De Arbo-wet bevat richtlijnen op 3 gebieden: - Veiligheid - Gezondheid (bijv.niet werken met asbest) - Welzijn (werk man niet volstrekt zinloos en geestdodend zijn) Arbeidsinspectie: controleert of een bedrijf zich aan de Arbo-wet houdt Pagina 3 van 11
4 Arbeidsovereenkomst: hierin staan alle arbeidsvoorwaarden vast gelegd Primaire arbeidsvoorwaarden: alle afspraken die met loon en werktijden te maken hebben hebben Secundaire arbeidsvoorwaarden: alle extra s die een bedrijf biedt, bijv auto van de zaak Nettoloon = brutoloon allerlei bedragen zoals loonbelasting en sociale premies Informele verhoudingen: persoonlijke verhoudingen in een bedrijf Formele verhoudingen: zakelijke enfuctionele contacten gebaseers op taken, bevoegdheden en evrantwoordelijkheden. Deze komen voort uit: - Het werkoverleg (bespreking tussen leidinggevende en werknemers) - Personeelsvergadering (bijeenkomst voor het hele personeel, bijv over toekomstplannen) - Ondernemingsraad (groep mensen die gekozen is door de medewerkers en hebben medezeggenschap, instemmingsbevoegdheid en adviesbevoegdheid) Vakcentrale: een overkoepelende organisatie van een groot aantal vakbonden FNV: Federatie Nederlandse Vakbeweging CNV: Christelijk Nationaal Vakverbond UMHP: Unie voor Middengroepen en Hoger Personeel Individueel bij een vakbond: bijv voor ontslagkwesties, onthouden van promotie, levert bemiddeling niks op dan kan de vakbond namens jou naar de rechter stappen CAO: collectieve arbeidsovereenkomst voor een hele bedrijfstak of een groot bedrijf -> collectieve belangenbehartiging Middelen die vakbonden tot hun beschikking hebben: - Prikacties en stiptheidsacties (het werk wordt onderbroken / er wordt stipt volgens voorschriften gewerkt, zodat vertragingen ontstaan. - Stakingen - Gerechtelijke procedure (vakbond gaat naar rechter ) Vakbonden houden zich bezig met de volgende werkterreinen: - Arbeidsvoorwaarden (onderhandelingen over lonen, arbeidstijdverkorting en functiewaardering) - Arbeidsinhoud (mate van arbeidsdeling of functieomschrijving) - Arbeidsomstandigheden (gezondheid, veiligheid en welzijn) - Arbeidsverhoudingen (medezeggenschap bij interne bedrijfsbeslissingen over het sociaal beleid van onderneming) - Rechtspositie (van werknemers, zoals ontslagregeling) - Sociale zekerheid (handhaven van een aanvaardbaar niveau van uitkeringen) Pagina 4 van 11
5 - Werkgelegenheid (stimuleren van banenplannen) Organisatiegraad: het percentage werknemers dat lid is van een vakbond Werkgeversorganisatie: werkgevers die zich zijn gaan organiseren als reactie op vakbonden VNO-NCW: Verbond van Nederlandse Ondernemingen en Nederlands Christelijk Werkgeversbond MKB-Nederland: een werkgeversorganisatie voor het midden- en kleinbedrijf Doelen van werkgeversorganisaties: - Het behartigen van de belangen van ondernemers in de onderhandelingen met vakbonden - Het bevorderen van een goed ondernemersklimaat d.m.v lage kosten (lonen, sociale premies, belastingen, grondstoffen) en een gunstige concurrentiepositie. - Het adviseren van ondernemingen op bedrijfseconomisch terrein - Het bevorderen van onderlinge eenheid van werkgevers Middelen van werkgeversorganisaties: - Dreigen met ontslag - Bij stakingen besluiten tot gerechtelijke procedures - Bezuinigen op secundaire arbeidsvoorwaarden Het oplossen van conflicten kan volgens 2 modellen: - Het harmoniemodel, het gezamenlijk zoeken naar oplossingen (CNV en UMHP) - Het conflictmodel, belangentegenstellingen worden benadrukt, actie en strijd (FNV) Centraal Akkoord: afspraken die op landelijk niveau gemaakt zijn en die door alle werkgevers en vakbonden zijn goedgekeurd. Hoofdstuk 3: De arbeidsmarkt. Arbeidsmarkt: alle situaties waarin sprake is van een ontmoeting tussen de vraag naar arbeidskrachten en het aanbod van arbeidskrachten. Aanbod van arbeid: alle personen tussen de 15 en de 65 jaar die beschikbaar zijn voor werk. Beroepsbevolking: alle mensen tussen de 15 en 65 die een baan hebben of op zoek zijn naar een baan. Vraag naar arbeid = werkgelegenheid: de behoeften aan arbeidskrachten in de economie. Werkloosheid: het verschil tussen de vraag naar en het aanbod van arbeidskrachten. Pagina 5 van 11
6 Geregistreerde werklozen moeten aan 4 voorwaarden voldoen: Tussen de 15 en 65 jaar zijn Minder dan 12 uur per week werken Actief opzoek zijn naar een baan van minimaal 20 uur per week Ingeschreven staan bij het Centrum voor Werk en Inkomen Werkloosheidsuitkering kan hoger zijn dan het aantal geregistreerde werklozen doordat mensen boven de 57.5 met een deeltijdbaan zich niet hoeven te registreren bij CWI. Frictiewerkloosheid: ontstaat doordat het enige tijd kost voordat iemand een baan vindt (schoolverlaters) Seizoenwerkloosheid: ontstaat doordat bepaalde beroepen seizoensgebonden zijn (ijssalon) Conjuncturele werkloosheid: ontstaat wanneer het slecht gaat met de economie. Vraag naar product daalt -> minder arbeidskrachten nodig. Hoogconjunctuur: als de economie groeit Laagconjunctuur/recessie: als de economie krimpt Conjunctuur: de golfbeweging in de economie waarbij de economie het ene moment groeit en het andere moment krimpt. Structurele werkloosheid: ontstaat doordat bedrijven hun productie naar het buitenland verplaatsen, automatisering + lage loonlanden (banen verdwijnen voorgoed) Maatregelen om problemen op de arbeidsmarkt op te lossen: aan vraag- als aanbodzijde Maatregelen aan de aanbodzijde: maatregelen leidend tot vermindering van werkzoekenden VUT-regeling, stoppen op 60/62-ste met werken Kortere werktijd ATV, iedereen minder uur per week werken Verlaging uitkeringen, hierdoor wordt het verschil tussen loon en uitkering groter Maatregelen aan vraagzijde: werkgelegenheid vergroten Loonbelasting + sociale verlagen, werkgever hoeft minder te betalen Overheid geeft subsidies aan bedrijven Producten kopen, bijv uitbreiding van infrastructuur -> wegenbouwers nodig ATV heeft minder nieuwe arbeidsplaatsen opgeleverd dan verwacht; oorzaak: Werkgevers hebben geen nieuwe arbeidskrachten nodig Werkgevers laten werknemers ATV opnemen op rustig moment (vrijdagmiddag) Pagina 6 van 11
7 Primaire sector: landbouw, veeteelt en visserij Secundaire sector: industrie Tertiaire sector: commerciële sector zoals banken, horeca, reisbureaus Quartaire sector: (semi-) overheidsinstellingen en andere niet commerciële dienstverlening zoals ziekenhuizen en bibliotheken. Oorzaken veranderingen economisch gebied Nederland: Schaalvergroting, automatisering enz. minder mensen nodig in landbouw + industrie Internationalisering: verplaatsen van werk naar lage loonlanden (industrie kleiner) Toename welvaart, meer vraag naar diensten (commerciële diensten groter) Informatisering, nieuwe functies + opleidingen Nieuwe soorten arbeidskrachten: Vrouwen (traditionele rolgeving ging weg, discriminatie tussen man en vrouw is verboden) Allochtonen Flexibele arbeidskrachten: mensen met een tijdelijk contract 3 voordelen voor werkgevers voor gebruik van flexibele krachten: Langere proeftijd Ontslag gaat gemakkelijker Onzekere financiën, financiële gevaren zijn minder groot Groepen met een zwakke positie op de arbeidsmarkt: Laag en ongeschoolden (vooral 40+ en jongeren) Vrouwen (verschil mannen/vrouwen beroepen, minder leidinggevende functies) Allochtonen Flexibele werknemers (deze mensen hebben geen recht bij ontslag) Diploma-inflatie: doordat de werkloosheid groot is, vraagt men al snel om iemand met een diploma ook voor simpel werk Melkertbanen: banen voor langdurige werklozen, ook wel ID (in- en doorstroombanen) genoemd (bijv tramconducteur + stadswacht) WIW: Wet Inschakeling Werkzoekenden, hierin staan alle werkgelegenheidsprojecten Positieve discriminatie: bij gelijke geschiktheid geniet de vrouw de voorkeur Oorzaken van hoge werkloosheid onder etnische minderheden: Allochtonen hebben meestal een lager opleidingsniveau Er is sprake van discriminatie op de arbeidsmarkt Pagina 7 van 11
8 Allochtonen maken gebruik van andere zoekmiddelen dan werkgevers Flexwet: hierin staan alle wetten voor flexibele medewerkers Marginale arbeidsplaatsen: werk aan de rand of marge van de arbeidsmarkt Hoofdstuk 4: Arbeid en de overheid Liberale visie op de economie: Vrije-markt economie Overheid moet zich terug houdend opstellen Uitkeringen laag houden Grote inkomensverschillen moeten toegestaan zijn Sociaal-democratische visie op de economie: Gemengde economie Sturende rol van de overheid Verbeteren positie van de zwakkeren Lage inkomens moeten sneller stijgen dan de hoge inkomens Christen-democratische visie op de economie: Overheid heeft een beperkte rol Gezamenlijke verantwoordelijkheid voor werkgevers + werknemers Hulp moet eerst van bekende komen, daarna pas hulp van overheid Ecologische visie op de economie: Streven naar duurzame economie Behoud van milieu speelt grote rol Gevolg is welvaartsvermindering Rol van de overheid in de 19de eeuw: Vrije markt economie (iedereen kon produceren wat hij wilde) Overheid moest zich niet met de markt bemoeien Liberale gedachten Nachtwakersstaat: en staat waarin de overheid zich vooral beperkt tot het handhaven van de rechtsorde Sommige mensen kregen opvattingen dat de overheid moest gaan ingrijpen omdat: De confessionelen wilde de zwakkeren een betere bescherming geven De sociaal-democraten streefden naar een sterkere rechtspositie van de arbeiders De liberalen waren voorstander van een vermindering van criminaliteit (was gevolg van grote armoede) Pagina 8 van 11
9 Aangenomen sociale wetten na ingrijpen van de overheid: Vanaf 1854 konden mensen onder bepaalde voorwaarden zeer beperkte steun krijgen In 1874 werd kinderarbeid verboden (het Kinderwetje van Van Houten) Er kwamen wetten om de arbeidsomstandigheden te verbeteren en de duur van een arbeidsdag werd wettelijk bepaald. Loonpolitiek:na de 2de wereldoorlog ging de regering beslissen hoe hoog de lonen mochten zijn. De rol van de overheid is veranderd, tegenwoordig accepteert de overheid de vrije economie, maar is ze tegelijkertijd op 2 manieren intensief betrokken bij de economie: Overheid produceert collectieve goederen en voorzieningen -> grootste werkgever in ons land. Overheid voert een sociaal-economisch beleid. Sociaal-economisch beleid: het sturen van de economie vie allerlei wetten en regelingen, en het voeren van onderhandelingen met de sociale partners. Verzorgingsstaat: een staat waarin de overheid zich verantwoordelijk stelt voor het welzijn van de burgers Hoofdstuk 5: De verzorgingsstaat Een verzorgingsstaat bevat de volgende elementen: Overheid streeft naar volledige werkgelegenheid en aanvaardbare inkomensverdeling Overheid garandeert bestaanszekerheid door een stelsel van sociale zekerheid, vanaf de jaren 60 waren er voorzieningen: o Bij ziekte werd vanaf dag 1 uitbetaald o Iemand die arbeidsongeschikt werd, kreeg 70 % doorbetaald t/m 65 jaar o Bij werkloosheid kreeg iemand een uitkering Overheid is verantwoordelijk voor collectieve welzijnsvoorzieningen: o Kinderbijslag o Ziekenfonds o Maatschappelijk werk o Studiebeurzen o Huursubsidie Sociale zekerheid bestaat uit 2 delen: sociale verzekeringen + sociale voorzieningen Sociale verzekeringen bestaan uit 2 delen: werknemersverzekeringen + volksverzekeringen Werknemersverzekering: Werkloosheidswet (WW): voorziet werknemers als ze onvrijwillig werkloos worden Wet Uitbreiding Loondoorbetalingsplicht bij Ziekte (WULBZ): verplicht werkgevers om werknemers bij ziekte gedurende max 1 jaar een uitkering te geven van 70% Ziektewet (ZW): mensen die niet doorbetaald worden volgens WULBZ, zwangere vrouwen bijv. Pagina 9 van 11
10 Ziekenfondswet (ZFW): vergoed de medische kosten die werknemers maken Wet op de Arbeidsongeschiktheid (WAO): voorziet een inkomen als mensen voor langere tijd of voorgoed niet meer kunnen werken Volksverzekeringen: basisuitkeringen die voor iedereen gelijk zijn Algemene Ouderdomswet (AOW): iedereen die 65 jaar of ouder is Algemene Nabestaandenwet (ANW): weduwnaars, weduwen en minderjarige wezen Algemene Kinderbijslagwet (AKW): voor ouders met kinderen onder de 18 Sociale voorzieningen: regelingen voor situaties waarvoor geen verzekering bestaat en zijn bestemd voor mensen die niet zelf hun inkomen kunnen voorzien: Algemene Bijstandswet (ABW): voor iedereen die in Nederland woont en te weinig geld heeft om van rond te komen o Algemene bijstand: bestemd voor noodzakelijk bestaanskosten (eten, drinken enz) o Bijzondere bijstand: mensen die echt geen geld hebben kunnen naar de sociale dienst voor bijv. een bril Toeslagenwet (TW): in gevallen waarvoor WW-uitkering te laag is wordt deze wet gebruikt en opgehoogd tot het niveau van sociaal minimum Problemen die in de jaren duidelijk naar voren kwamen ivm verzorgingsstaat: Het financiële probleem, aantal mensen dat beroep deed op sociale uitkering was hoger dan verwacht Het sociale probleem, het stelsel leidde tot blijvende afhankelijkheid Fraude Politieke reacties op de problemen in de jaren 90: Sociaal-democraten: zagen de verzorgingsstaat als verworvenheid, wilden het handhaven, overheid moest problemen tegen gaan door stimuleren van economische groei Liberalen: vonden het te veel doorgeschoten het was te duur geworden waardoor zwakke groep de dupe werd meer bezuinigingen, controleren op misbruik overheidstaken privatiseren (het laten uitvoeren van overheidstaken door particulieren) Christen-democraten: benadrukten de eigen en familiale verantwoordelijkheid overheid had slechts een aanvullende rol Maatregelen die de overheid nam om de problemen tegen te gaan: Bezuinigingen en strenge controle o WW-uitkering loopt maar een paar jaar, daarna over op bijstand Pagina 10 van 11
11 o Een werkloze moet een baan eerder accepteren o WAO-uitkering niet levenslang, en wordt om de paar jaar gekeurd o Verhaalplicht, overheid mag bijstand van een gescheiden vrouw verhalen op ex o Uitkeringen stijgen niet meer automatisch met de lonen mee o Controle is strenger Versterken van de eigen verantwoordelijkheid Stimuleren van het bedrijfsleven o Overheid sprak loonmatiging af o Overheid stootte een aantal taken aan het bedrijfsleven af Negatieve gevolgen tegen maatregelen: - Verminderde koopkracht van mensen met uitkering - Werkgevers moeten zelf kosten van ziekte en AOW betalen -> zijn minder bereid mensen met een zwakkere gezondheid aan te nemen. - Privatisering heeft geleid tot hogere prijzen Pagina 11 van 11
Samenvatting Maatschappijleer Werk
Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting door een scholier 1708 woorden 2 mei 2004 7,8 94 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer WERK Paragraaf 1 De Betekenis Van Werk Arbeid is een menselijke bezigheid,
Nadere informatiearbeid inspanning van lichamelijke en/of geestelijke krachten om iets tot stand te brengen => werk
Boekverslag door D. 667 woorden 1 mei 2007 7.8 19 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Begrippen H3 WERK ABW Algemene Bijstandswet AKW Algemene Kinderbijslagwet ANW Algemene
Nadere informatieArbeidsethos betekent: de betekenis die mensen aan arbeid toekennen. Hoe mensen tegen het werk aan kijken dus.
Samenvatting door een scholier 2102 woorden 3 april 2005 5,8 18 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer 1. de betekenis van werk 1.1 Wanneer is er arbeid:
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk Samenvatting door een scholier 1383 woorden 1 maart 2005 7,7 36 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer 1.
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Werk
Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting door een scholier 1226 woorden 20 juni 2007 6,7 15 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer WERK Arbeid = activiteiten die nut opleveren voor diegene die haar
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Werk
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Werk Samenvatting door een scholier 2081 woorden 12 april 2007 9,2 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1. Arbeid: alle menselijke bezigheid die verricht
Nadere informatie8,1. Samenvatting door Een scholier 2072 woorden 2 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 3: Werk
Samenvatting door Een scholier 2072 woorden 2 april 2004 8,1 25 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 3: Werk 1 Arbeid: is iedere menselijke bezigheid die verricht wordt met een bepaalde inspanning,
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer arbeid
Samenvatting Maatschappijleer arbeid Samenvatting door een scholier 1352 woorden 28 juni 2007 6,2 13 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer 1.ARBEID 1.1 Wat is arbeid? Arbeid
Nadere informatie7,3. De functies van werk: Maatschappelijke positie: de betekenis van werk: Samenvatting door een scholier 1283 woorden 8 juni 2008
Samenvatting door een scholier 1283 woorden 8 juni 2008 7,3 297 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1. Werken in een verzorgingsstaat: Werk of arbeid is: Inspanning Capaciteiten
Nadere informatie6,3. Begrippenlijst. Samenvatting door een scholier 2273 woorden 27 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 2273 woorden 27 juni 2005 6,3 20 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 1 de betekenis van werk Status = de waardering die wordt
Nadere informatieHoofdstuk 1 Maatschappijleer: Verzorgingsstaat
Samenvatting door een scholier 1697 woorden 10 april 2011 6,8 138 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Maatschappijleer: Verzorgingsstaat Definitie van arbeid: - Bepaalde inspanning - Gebruik
Nadere informatie4,7. Samenvatting door een scholier 1766 woorden 29 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1766 woorden 29 juni 2016 4,7 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Verzorgingsstaat 1. Wat is een verzorgingsstaat? Wat is een verzorgingsstaat
Nadere informatieMaatschap-: een groep mensen die een gelijke sociale positie innemen binnen de pelijke klasse samenleving
Samenvatting door een scholier 1521 woorden 3 maart 2002 5,7 33 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer, Thema werk Arbeid: Onder arbeid verstaan we alles
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Werk
Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting door een scholier 1735 woorden 28 november 2004 8,2 32 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer: Werk Wat is arbeid? Iedere menselijke bezigheid,
Nadere informatie7,7. Samenvatting door een scholier 2103 woorden 20 december keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 2103 woorden 20 december 2011 7,7 19 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1 Waarom werken we? Werken in een verzorgingssstaat We definiëren
Nadere informatie5,7. Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari keer beoordeeld 4.1
Samenvatting door een scholier 1664 woorden 2 januari 2016 5,7 6 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode H4 4.1 Mensen hebben verschillende motieven om te werken. Behalve om geld te verdienen, werken
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Werk hfst 3.
Samenvatting Maatschappijleer Werk hfst 3. Samenvatting door een scholier 2331 woorden 10 juni 2003 5,6 16 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Werk. 1. De betekenis van arbeid. Arbeid: ieder menselijke
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3, Werk Samenvatting door een scholier 1333 woorden 13 januari 2003 7 104 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer
Nadere informatie6,8. Samenvatting door een scholier 794 woorden 27 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. H3 Mens & werk. Paragraaf 1
Samenvatting door een scholier 794 woorden 27 mei 2005 6,8 45 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi H3 Mens & werk Paragraaf 1 - Arbeid: alle activiteiten die nut opleveren voor degene die
Nadere informatieSamenvatting door Sietske 1388 woorden 17 september keer beoordeeld. Maatschappijleer. Paragraaf 1
Samenvatting door Sietske 1388 woorden 17 september 2013 6 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Paragraaf 1 Werk of arbeid: iedere menselijke bezigheid die verricht wordt: 5. Met een bepaalde inspanning
Nadere informatieDe betekenis van werk Alle opvattingen over werk noemen we ons arbeidsethos, de betekenis die we aan arbeid toekennen,
Samenvatting door een scholier 2906 woorden 30 mei 2012 5,2 7 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer P1 We definiëren werk of arbeid als iedere menselijke bezigheid die verricht wordt: Met een bepaalde inspanning;
Nadere informatieBegrippenlijst Maatschappijleer Hoofdstuk 5
Begrippenlijst Maatschappijleer Hoofdstuk 5 Begrippenlijst door Maureen 1328 woorden 6 juni 2016 7,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Begrippen maatschappijleer verzorgingsstaat
Nadere informatie7,8. Samenvatting door K woorden 29 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer.
Samenvatting door K11 1270 woorden 29 oktober 2016 7,8 8 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Verzorgingsstaat PARAGRAAF 1 Verzorgingsstaat: de overheid bemoeit zich actief
Nadere informatie4 keer beoordeeld 25 juni 2016
5,5 Samenvatting door Sienna 2085 woorden 4 keer beoordeeld 25 juni 2016 Vak Maatschappijleer Methode Thema's maatschappijleer Maatschappijleer Verzorgingsstaat Wat is een verzorgingsstaat? Een verzorgingsstaat
Nadere informatieEconomie Pincode klas 3 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 5: Aan de slag! Exameneenheid: Arbeid en productie
5.1 Aan de slag! Arbeid = werk Vacature = een advertentie voor een baan geplaatst door een werkgever Solliciteren = jezelf voorstellen / presenteren aan een werkgever Sollicitatiebrief = jezelf voorstellen
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5: Verzorgingsstaat
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 5: Verzorgingsstaat Samenvatting door Wietske 1044 woorden 29 mei 2016 5,9 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 5.1 Wat is een verzorgingsstaat? Verzorgingsstaat
Nadere informatie1.1 de betekenis van werk
Samenvatting door een scholier 2538 woorden 9 januari 2010 6 20 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer, Verzorgingsstaat 1 waarom werken we? deelvraag is: waarom werken we en
Nadere informatieStartkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te vinden. Het gaat dan om een diploma, havo, vwo of mbo.
Samenvatting door D. 1363 woorden 7 februari 2016 0 keer beoordeeld Vak Economie Paragraaf 1; De werknemer Startkwalificatie Het minimale onderwijsniveau dat volgens de overheid nodig is om en baan te
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1961 woorden 12 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1961 woorden 12 juni 2008 7 9 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappij samenvatting, VERZORGINGSSTAAT! Essener Uitgeverij hoofdstuk 1, Waarom werken we? 90 procent
Nadere informatie7.6. Boekverslag door S woorden 18 januari keer beoordeeld. Vak Maatschappijleer 1. Maatschappijleer Werk. Paragraaf 1.
Boekverslag door S. 1058 woorden 18 januari 2015 7.6 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1 Maatschappijleer Werk Paragraaf Werk: als je iets doet, omdat andere mensen daar behoefte aan hebben. Goed
Nadere informatieVerzorgingsstaat = Overheid bemoeit zich actief met de welvaart en het welzijn van diens inwoners.
Samenvatting door N. 1661 woorden 14 juni 2013 7,1 7 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Verzorgingsstaat Verzorgingsstaat = Overheid bemoeit zich actief met de welvaart
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer H3
Samenvatting Maatschappijleer H3 Samenvatting door een scholier 1404 woorden 4 juni 2007 6,4 21 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Samenvatting H3 3.1 Arbeid: Alle activiteiten die nut
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 7: verzorgingsstaat
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 7: ve Samenvatting door A. 1837 woorden 7 februari 2017 6,8 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hfst. 7 ve 1: Waarom werken we? Arbeid: Iedere menselijke bezigheid
Nadere informatieEconomie Pincode klas 4 vmbo-gt 6 e editie Samenvatting Hoofdstuk 4: Aan het werk! Exameneenheid: Arbeid en productie
4.1 Werk je voor loon of voor winst? Werknemer Werkgever zzp = je werkt in loondienst in opdracht van een werkgever en je ontvangt loon = je werkt als zelfstandige met werknemers in dienst en de nettowinst
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Mens en werk hoofdstuk 3, 4, 5 en 9
Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk hoofdstuk 3, 4, 5 en 9 Samenvatting door een scholier 1287 woorden 11 juli 2001 6 24 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Mens en werk hst 3, 4, 5 en 9 Hoofdstuk
Nadere informatiewaardering van werk hangt af van de soort arbeid-> hoofd/hand werk, vrouwen-/mannen werk, betaald/ onbetaald werk.
Samenvatting door een scholier 1503 woorden 19 juni 2001 7,6 109 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1- de betekenis van arbeid. 1.1 wat is arbeid? Arbeid> iedere menselijke bezigheid die verricht wordt:
Nadere informatieSamenvatting door M woorden 19 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 5.1 Waarom werken we?
Samenvatting door M. 1838 woorden 19 oktober 2013 0 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 5.1 Waarom werken we? 16 miljoen mensen, 16 stoelen Wat is werk of arbeid? Iedere
Nadere informatieECONOMIE. Begrippenlijst H4 VMBO-T2. PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw. Bewerkt door D.R. Hendriks. Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn
ECONOMIE VMBO-T2 Begrippenlijst H4 PINCODE 5 e editie vmbo-kgt onderbouw Bewerkt door D.R. Hendriks Sint Ursula Scholengemeenschap, Horn Versie 1 2013-2014 Begrippenlijst H4 Economie VMBO T2 Hoofdstuk
Nadere informatie6,8. Samenvatting door I woorden 6 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door I. 2921 woorden 6 juni 2015 6,8 15 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Paragraaf: 1 - Wat is een verzorgingsstaat? Nederland is een verzorgingsstaat,
Nadere informatieKaart 3. Kaart 1 Kaart 2. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. Kaart 3. B Kaart 4. A Maatschappelijke behoefte. C Beroepsbevolking
Beroepsbevolking Maatschappelijke behoefte Economisch nut Sociale klasse lle mensen tussen de 5 en 65 jaar die kunnen en willen werken. Werk waar vraag naar is of behoefte aan is in de samenleving. Werk
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 4
Samenvatting Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 977 woorden 10 maart 2004 7,8 10 keer beoordeeld Vak Economie Beroepsbevolking: aantal mensen tussen 15-65 jaar Werkzame beroepsbevolking:
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat
Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Samenvatting door Jacomijn 2347 woorden 28 maart 2017 7,8 26 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer
Nadere informatie6,2. Samenvatting door een scholier 1730 woorden 13 april keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1730 woorden 13 april 2002 6,2 13 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1.1 * Arbeid: Als iedere menselijke bezigheid die verricht wordt - met een bepaalde inspanning - met
Nadere informatieBeroepsbevolking: het aantal mensen tussen de 15 en 65 jaar, dat meer dan 12 uur per week wil en kan werken.
Samenvatting door een scholier 1221 woorden 5 januari 2004 5,8 48 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Hoofdstuk 4: werk, werk, werk 4.1 Het aanbod van arbeid Beroepsbevolking: het aantal mensen
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 4.1 t/m 4.6
Samenvatting Economie Hoofdstuk 4.1 t/m 4.6 Samenvatting door een scholier 1377 woorden 29 maart 2010 7 6 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Economie samenvatting Hoofdstuk 4 Beroepsbevolking
Nadere informatie6,4. Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer
Praktische-opdracht door een scholier 2064 woorden 24 juni 2004 6,4 68 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inleiding Om het vak maatschappijleer af te sluiten, moest ik nog een PO maken. Deze moest gaan
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer De verzorgingsstaat
Samenvatting Maatschappijleer De verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 3041 woorden 20 juni 2017 6 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Verzorgingsstaat. 1.
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 2, Werken
Samenvatting Economie Hoofdstuk 2, Werken Samenvatting door een scholier 1198 woorden 9 juni 2007 6,4 30 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode Economie Hst 2 Werken Paragraaf 2.1 taakverlening Elk
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 4 paragraaf 1,5,6,7
Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 4 paragraaf 1,5,6,7 Samenvatting door een scholier 1804 woorden 18 maart 2012 2,2 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Paragraaf
Nadere informatie4,9. Samenvatting door E woorden 10 september keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 1. Waarom werken we?
Samenvatting door E. 1802 woorden 10 september 2012 4,9 6 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1. Waarom werken we? Arbeid = iedere menselijke bezigheid die verricht wordt:
Nadere informatieSamenvatting Economie Arbeidsmarkt
Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1948 woorden 17 november 2009 7,2 12 keer beoordeeld Vak Economie Economie, arbeidsmarkt PTA 2 Hoofdstuk 1; De arbeidsmarkt op. 1.1 op
Nadere informatie1.2 Functies van arbeid Amerikaanse psycholoog maslow onderscheidde 5 belangrijke basisbehoeften
Samenvatting door een scholier 5808 woorden 15 maart 2004 8,6 59 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer thema: Werk Hoofdstuk 1 De betekenis van werk 1.1 Wat is arbeid? Arbeid = een menselijke
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Mens en werk
Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk Samenvatting door een scholier 1034 woorden 5 mei 2005 8 7 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Wat is werk: elke lichamelijke of geestelijke inspanning
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Thema's Hoofdstuk 4: Verzorgingsstaat
Samenvatting Maatschappijleer Thema's Hoofdstuk 4: Verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 2407 woorden 3 juni 2008 7,7 363 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Nadere informatieParagraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving?
Antwoorden door een scholier 1490 woorden 7 april 2006 4,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Paragraaf 2 De hedendaagse arbeids samenleving 2.1 wat is een arbeids samenleving? In 1948
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 1905 woorden 16 maart keer beoordeeld. Economie Hoofdstuk 4
Samenvatting door een scholier 1905 woorden 16 maart 2011 0 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Economie Hoofdstuk 4 4.1 Het aanbod van arbeid Het aanbod van arbeid is gelijk aan de omvang van
Nadere informatie6,8. Samenvatting door C woorden 16 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door C. 6057 woorden 16 juni 2013 6,8 300 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting maatschappijleer thema verzorgingsstaat H1 Nederland is een verzorgingsstaat:
Nadere informatiekeer beoordeeld 12 februari 2015
0 Samenvatting door C. 919 woorden keer beoordeeld 12 februari 2015 Vak Economie Methode Economie in context Hoofdstuk 15 Markt en Welvaart Paragraaf 1 Arbeidsmarkt bestaat uit de totale vraag naar en
Nadere informatieWerk elke lichamelijke of geestelijke inspanning die wordt verricht met de bedoeling iets tot stand te brengen.
Samenvatting door een scholier 1600 woorden 26 september 2001 7,4 152 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 De betekenis van arbeid voor mens en samenleving 1.1 Wat is werk? Werk elke lichamelijke
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat
Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 2564 woorden 13 juni 2012 6,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Paragraaf 1 Waarom werken
Nadere informatie1)Waaruit bestaat de vraag op de Werkenden en arbeidsmarkt? (openstaande)vacatures. 2)Noem een ander woord voor Werkenden werkgelegenheid.
1 1)Waaruit bestaat de vraag op de arbeidsmarkt? 2)Noem een ander woord voor werkgelegenheid. 3)Wie vragen arbeid? 4)Met welk woord wordt het aanbod van arbeid ook aangeduid? 5)Geef de omschrijving van
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat
Samenvatting Maatschappijleer Verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 3198 woorden 19 juni 2011 6,1 13 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer H verzorgingsstaat Par 1.1 We omschrijven
Nadere informatie6,9. Wat is arbeid? 1.2 Functies van arbeid. Samenvatting door een scholier 2804 woorden 6 juni keer beoordeeld.
Samenvatting door een scholier 2804 woorden 6 juni 2001 6,9 142 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer De betekinis van arbeid: Wat is arbeid? Iedere menselijke bezigheid, die verricht wordt: - met een bepaalde
Nadere informatie6, De betekenis van werk. 1.1 Opvattingen over werk. 1.2 De organisatie van arbeid. 1.3 Waardering van werk
Samenvatting door een scholier 3111 woorden 30 maart 2006 6,8 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer samenvatting hoofdstuk 3 werk 1.1 De betekenis van werk 5 fundamentele behoeften waar
Nadere informatie2 a) Geld. Dat is waarschijnlijk het belangrijkste omdat je voorwerpen en diensten wilt gebruiken en die nou eenmaal geld kosten.
Antwoorden door een scholier 1480 woorden 14 november 2003 4,6 59 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer hoofdstuk 3 1 a) Als iemand ouder wordt nemen ze vaker een vast baan.
Nadere informatieSamenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt
Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1291 woorden 7 maart 2004 8,4 13 keer beoordeeld Vak Economie Lesbrief 'de Arbeidsmarkt' Hoofdstuk 1 Concrete markt: een vaste
Nadere informatieMaatschappijleer samenvatting
Samenvatting door E. 3907 woorden 12 juli 2013 5,1 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer samenvatting Paragraaf 1: waarom werken we? 90% van de Nederlandse mannelijke en 80% van de vrouwelijke
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijwetenschappen Werk H4 t/m 7
Samenvatting Maatschappijwetenschappen Werk H4 t/m 7 Samenvatting door een scholier 1469 woorden 15 februari 2013 6,6 4 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Maatschappijwetenschappen werk hoofdstuk
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Mens en werk
Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk Samenvatting door een scholier 1838 woorden 16 juni 2003 5,3 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Arbeid (2) 1 het kost moeite 2 het heeft een
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Samenvatting Verzorgingsstaat
Samenvatting Maatschappijleer Samenvatting V Samenvatting door F. 2595 woorden 23 oktober 2015 4,2 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Deelparagraaf 1: - V: De overheid bemoeid zich actief met de welvaart
Nadere informatie7,7. Samenvatting door N woorden 23 juni keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. 1 Wat is een verzorgingsstaat?
Samenvatting door N. 3377 woorden 23 juni 2014 7,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1 Wat is een verzorgingsstaat? Welvaart, welzijn en solidariteit * Nederland is
Nadere informatieAandachtspunten vakbewegingen:
Samenvatting door L. 2013 woorden 14 januari 2014 9 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Sociale partners zijn de werkgevers en werknemers. Zij hebben beide hun eigen belangen. Tegenstrijdige
Nadere informatie7,5. Samenvatting door een scholier 1363 woorden 7 februari keer beoordeeld. Lesbrief: Arbeidsmarkt. Hoofdstuk 1: De arbeidsmarkt op
Samenvatting door een scholier 1363 woorden 7 februari 2002 7,5 813 keer beoordeeld Vak Economie Lesbrief: Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1: De arbeidsmarkt op Concrete markt: een plek waar vragers en aanbieders
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 5+6
Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6 Samenvatting door Sanne 1542 woorden 11 april 2017 7,5 11 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode Hoofdstuk 5 - Werkt dat zo? Paragraaf 5.1 - Aan de slag! Als je
Nadere informatieSamenvatting Economie Lesbrief werk H1 t/m 6
Samenvatting Economie Lesbrief werk H1 t/m 6 Samenvatting door een scholier 1767 woorden 28 juni 2011 6,4 212 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie lesbrief Werk hoofdstuk 1 t/m 6. Hoofdstuk
Nadere informatie7,2. Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 1510 woorden 30 maart 2003 7,2 8 keer beoordeeld Vak Economie 1 Veel jongeren kiezen voor een baantje naast school. Ook hebben veel jongeren vakantiewerk. Ze verdienen niet
Nadere informatieGeboorteoverschot: Bij een geboorteoverschot worden er per jaar meer mensen geboren dan er sterven.
Boekverslag door Een scholier 1354 woorden 17 december 2002 7.6 26 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Economie PW Hoofdstuk 4 4.1 Beroepsbevolking: Het aantal mensen tussen 15 en 65 jaar, dat
Nadere informatie4,3. Samenvatting door een scholier 2003 woorden 31 oktober keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 2003 woorden 31 oktober 2011 4,3 3 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie samenvatting (zie ook bijlage, voor duidelijkere samenvatting met markering) Arbeidsmarkt
Nadere informatie4,8. Samenvatting door een scholier 1776 woorden 6 december keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 1776 woorden 6 december 2010 4,8 1 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans 4.1 het aanbod van arbeid Arbeid is een productiefactor. De arbeidsmarkt is de abstracte
Nadere informatieSamenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt H1 t/m H4
Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt H1 t/m H4 Samenvatting door een scholier 1263 woorden 23 november 2002 5,9 14 keer beoordeeld Vak Economie Economie samenvatting hoofdstuk 1 t/m 4 Hoofdstuk
Nadere informatie> betaald > formele sector: wit > informele sector: zwart > onbetaald > informele sector
Paragraaf 3.1 Betaalde en onbetaalde arbeid Je kunt werken bij de overheid en bij ondernemingen. Als je werkt verdien je geld hiermee kun je goederen en diensten kopen. Als je werkt krijg je geld voor
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Mens en werk (Team)
Samenvatting Maatschappijleer Mens en werk (Team) Samenvatting door een scholier 3235 woorden 7 november 2005 3,4 8 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Als je na je middelbare school verder gaat leren
Nadere informatieLoonstarheid: lonen staan minimaal een jaar vastà vertraging à overschotten of tekorten niet meteen weggewerktà gevolg:
Samenvatting door K. 546 woorden 21 oktober 2013 9,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie Economie in context 15.1 Arbeidsmarkt: Abstracte markt Aanbod: werkenden en werkzoekenden Vraag: vraag naar arbeidskrachten
Nadere informatieDe sociale verzekeringen vallen weer uiteen in de volksverzekeringen en de werknemersverzekeringen.
Boekverslag door E. 2419 woorden 20 december 2001 6.7 324 keer beoordeeld Vak Economie De sociale zekerheid in Nederland Profielwerkstuk economie 1. Wat houdt de sociale zekerheid in? Sociale zekerheid
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Werk
Samenvatting Maatschappijleer Werk Samenvatting door een scholier 3984 woorden 11 oktober 2004 7,4 44 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer MAATSCHAPPIJLEER: THEMA WERK
Nadere informatieWerkstuk door een scholier 2965 woorden 13 februari keer beoordeeld
Werkstuk door een scholier 2965 woorden 13 februari 2005 6 336 keer beoordeeld Vak Economie Werkloosheid is een maatschappelijk probleem, omdat het direct of indirect onze economie en samenleving aangaat.
Nadere informatie5.1 Wie is er werkloos?
5.1 Wie is er werkloos? Volgens het CBS behoren mensen tot de werkloze beroepsbevolking als ze een leeftijd hebben van 15 tot en met 64 jaar, minder dan 12 uur werken, actief op zoek zijn naar betaald
Nadere informatie5,7. Samenvatting door een scholier 1259 woorden 5 april keer beoordeeld. Economie hoofdstuk 1 van module 1
Samenvatting door een scholier 1259 woorden 5 april 2004 5,7 24 keer beoordeeld Vak Economie Economie hoofdstuk 1 van module 1 Geef voordelen en nadelen van werken en werkeloosheid - werken: zwaar, vies,
Nadere informatieSamenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer verzorgingsstaat
Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer verzorgingsstaat Samenvatting door een scholier 4398 woorden 18 juni 2013 6,7 6 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1: Waarom werken we? Zeven
Nadere informatieBegrippenlijst Maatschappijleer 1-4; Mens en werk
Begrippenlijst Maatschappijleer 1-4; Mens en w Begrippenlijst door een scholier 1078 woorden 9 januari 2003 5,3 53 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Begrippen 1 Wat is de betekenis van
Nadere informatieSamenvatting Economie Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1 t/m 5
Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1 t/m 5 Samenvatting door een scholier 1544 woorden 9 januari 2008 7,4 36 keer beoordeeld Vak Economie De arbeidsmarkt Hoofdstuk 1: de arbeidsmarkt op Deelnemingspercentage/participatiegraad:
Nadere informatie6,9. Samenvatting door Larissa 659 woorden 18 januari keer beoordeeld. Samenvatting Economie Werk & Inkomen H1. Actieven en inactieven:
Samenvatting door Larissa 659 woorden 18 januari 2016 6,9 10 keer beoordeeld Vak Methode Economie Index Samenvatting Economie Werk & Inkomen H1 Actieven en inactieven: Actieven; mensen die betaald werk
Nadere informatie5.2 Wie is er werkloos?
5.2 Wie is er werkloos? Volgens het CBS behoren mensen tot de werkloze beroepsbevolking als ze een leeftijd hebben van 15 tot en met 64 jaar, minder dan 12 uur werken, actief op zoek zijn naar betaald
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 2 en 3
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, 2 en 3 Samenvatting door R. 1175 woorden 15 december 2011 5 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats HOOFDSTUK 1: Tijdbalk leren (blz. 10) Jagers en
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5, Arbeidsmarkt
Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5, Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1500 woorden 30 mei 2006 6,8 66 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO H1, de arbeidsmarkt op. Aanbod van arbeid
Nadere informatieSamenvatting Economie Arbeidsmarkt
Samenvatting Economie Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1969 woorden 4 april 2006 6 2 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1 Aanbod van arbeid: alle mensen tussen de 15 en 65 die kunne, willen
Nadere informatieArbeidsmarkt Vraag naar arbeid Werkgelegenheid Aanbod van arbeid: b Marktmechanisme Loonkosten per product
Arbeidsmarkt Vraag naar arbeid = mensen Door werkgevers: bedrijven en overheid Werkgelegenheid Hoe lager het loon, hoe groter de vraag naar arbeid Aanbod van arbeid: beroepsbevolking (iedereen tussen de
Nadere informatie[ Vakman ] Weet je dat? CNV Hout en Bouw
[ Vakman ] Weet je dat? CNV Hout en Bouw Sta sterk! [ Werk In Nederland ] Er zijn verschillende manieren waarop je in Nederland kan werken. Je kunt tijdelijk in Nederland werken voor een Poolse werkgever.
Nadere informatieSamenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3
Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3 Samenvatting door H. 1812 woorden 16 juni 2013 6 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie samenvatting Werk hoofdstuk 1, 2 en 3 Hoofdstuk 1. Werken
Nadere informatieSamenvatting Economie Levensloop Hst. 2/3/4
Samenvatting Economie Levensloop Hst. 2/3/4 Samenvatting door A. 969 woorden 18 november 2012 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Kinderen krijgen is voor ouders liefde en vreugde en de ouders
Nadere informatie