Jongeren verwoorden waar zij aan vast zitten en wat een hindernis kan zijn in hun relatie met God.

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Jongeren verwoorden waar zij aan vast zitten en wat een hindernis kan zijn in hun relatie met God."

Josephus van der Ven
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 THEMA Vrijheid LEERDOEL Jongeren ontdekken dat Jezus hen vrijheid geeft. GROEPSDOEL Jongeren verwoorden waar zij aan vast zitten en wat een hindernis kan zijn in hun relatie met God. SLEUTELBIJBELTEKSTEN Matteüs 19:16-22, Matteüs 26:14-16, Romeinen 8:21 INHOUD TOTAAL 80. Download Regels, regels en nog meer regels min. Re:flect Looking back min. Experience Web van gebondenheid min. Chatroom Zonder zonde min. Music God maakt vrij min. Music Vrijheid is alles min. Input Light Vrij zijn min. Input Heavy Vrij zijn min. Online Bevrijd verder min. Netwerk Feest!!! 5 min. Pre:flect Looking forward 5 min. Steady Out Bevrijdingsfeestje VOORBEREIDING Deze bijeenkomst gaat over vrijheid. We zijn als mensen gebonden aan verschillende dingen. Denk aan geld en bezit. God geeft ons vrijheid. En bij die vrijheid staan de jongeren deze bijeenkomst vooral stil. Vrijheid en gebondenheid staan tegenover elkaar. Je kunt vrij zijn van oorlog, vrijheid om je mening te uiten, vrij om naar de kerk te gaan. Je kan daarentegen gebonden zijn aan verslavingen als alcohol, porno, gamen en roken. Sluit aan bij de input die je hebt gekregen tijdens de Pre:flect en ga na wat er over dit onderwerp leeft in je (kleine) groep. Belangrijk om je te realiseren dat dit onderwerp persoonlijk is voor jongeren. Laat 175

2 de jongeren input geven als ze dit willen en respecteer het als ze geen input willen geven. Stimuleer de jongeren om geen waardeoordeel aan de input van elkaar te geven. Dit onderwerp kan grote dingen losmaken zoals occultisme. Een complex onderwerp waar YfC ook materiaal over heeft. Aarzel niet om ons te mailen als dit leeft binnen je groep. Als jeugdleider kunnen onderwerpen te veel voor je zijn om aan te werken met de jongere. Je kunt dan luisteren naar het verhaal en de jongere verwijzen naar het pastoraat. Vraag een zegen voor deze bijeenkomst. UITNODIGEN JONGEREN Stuur de jongeren een kaart met daarop het vrijheidsbeeld van Amerika. Schrijf op de kaart de uitnodiging. DOWNLOAD REGELS, REGELS EN NOG MEER REGELS Zorg voor drinken en plakkerige hapjes, zoals lolly s en winegums. Hang de slinger van de Pre:flect op. Jongeren ontdekken het thema van de bijeenkomst. Activiteit Heet de jongeren welkom. Geef ze te drinken en bied de hapjes aan. Vertel dat de hapjes wat plakkerig zijn. Zijn er dingen in je leven die ook plakkerig zijn? Dingen waar je wat moeilijk los van kunt komen? RE:FLECT LOOKING BACK Jongeren verwoorden wat de vorige bijeenkomst heeft uitgewerkt in hun eigen leven. Activiteit Vraag de jongeren of ze afgelopen week hebben kunnen getuigen. Laat hen vertellen hoe het ging en wat ze ervan vonden. Lees ervaringen voor uit het getuigenboek. EXPERIENCE WEB VAN GEBONDENHEID Zorg voor een bol wol, kaartjes en stiften. Span met een bol wol een groot spinnenweb aan het plafond. Perforeer een gaatje in de kaartjes. Zorg dat je kleinere stukjes wol over hebt om de kaartjes later op te hangen. Jongeren ontdekken waar je aan vast kunt zitten. 176

3 Activiteit Maak groepjes en geef iedereen een kaartje. Laat de groepjes nadenken waar je aan vast kunt zitten en of dat je relatie met God kan belemmeren. Dit schrijven ze op het kaartje.. Benoem dat de kaartjes gelezen kunnen worden bij het volgende onderdeel. Laat hen de kaartjes met een stukje wol aan het spinnenweb hangen. Leiderstip: Je kunt als leider zelf ook meedoen en input geven. Het is goed dat jongeren beseffen dat niet alleen zij aan dingen vast zitten. CHATROOM ZONDER ZONDE Zorg voor een bol wol. Jongeren verwoorden waar ze aan vast zitten en waar ze los van zijn gekomen. Activiteit Ga in gesprek met de jongeren over het thema vrijheid. Stel bijvoorbeeld de volgende vragen. - Weet je iets waar jij aan vast zat en nu (meer) los van bent? - Wat is voor jou moeilijk om los van te komen? - Waar kom jij makkelijk los van? - Hoe kun je van iets loskomen? - Wat heeft Jezus met vrijheid en gebondenheid te maken? Stel een vraag aan een jongere en gooi de bol wol naar hem toe. Deze jongere reageert daarop. Als iemand anders daarop reageert, gooit de jongere de bol wol naar die persoon toe. Zo span je een web tijdens de discussie. Leiderstip: Wees in het gesprek alert dat er geen waardeoordelen gegeven worden. MUSIC GOD MAAKT VRIJ Zorg voor liedbundels of een beamer met de teksten. Jongeren aanbidden God door het zingen van liederen. Liedsuggesties Ik ben zo dankbaar Heer Opwekking 580 Al mijn zonden, al mijn zorgen Opwekking 642 God maakt vrij Opwekking

4 Activiteit Laat de jongeren in een actieve houding zitten. Bijvoorbeeld op stoelen, in een kring of in rijen. Leg uit dat dit een moment is van aanbidding. Dit is een moment tussen hen en God. Zing met elkaar twee of drie liederen. Licht bij een of twee liederen toe waarom je deze hebt gekozen. Sluit eventueel af met een kort gebed, ter voorbereiding op het Bijbelmoment. MUSIC VRIJHEID IS ALLES Clipsuggestie Zorg voor een (muziek)clip die gaat over vrijheid en/of gebondenheid. Zorg voor een beamer, laptop en geluidsversterking. Jongeren zien het verschil tussen gebondenheid en vrijheid. (te vinden op Jong aflevering Ik werk achter de tralies (laat minuut t/m zien) Hillsong The Freedom we know Input Light VRIJ ZIJN Vraag de jongeren hun eigen Bijbel mee te nemen en lees de Bijbelgedeelten alvast door. Jongeren ontdekken dat God hen vrijheid geeft. Activiteit Lees Matteüs 19: De jongeman wilde het eeuwig leven hebben. Om het eeuwig leven te krijgen, vroeg Jezus de jongeman alles te verkopen wat hij had. De jongeman kon dat niet en liep bedroefd weg. Met welke spullen zou jij niet zonder kunnen? Waar zit jij aan vast? Er zijn dingen waar we niet zonder kunnen of waar we vast aan zitten. Er zijn ook dingen die we juist moeilijk vinden om wel te doen. Denk aan stille tijd houden. Hoe komt het dat het moeilijk is om stille tijd te houden? Wat zorgt ervoor dat je voor Jezus minder of geen tijd vrij maakt? Lees Romeinen 8:21. In dit gedeelte staat dat God Zijn kinderen vrijheid schenkt. God geeft het aan ons. Als je Gods vrijheid aanneemt, houdt dat in dat je dan nergens meer aan gebonden bent? 178

5 Input Heavy VRIJ ZIJN Vraag de jongeren hun eigen Bijbel mee te nemen en lees de Bijbelgedeelten alvast door. Jongeren ontdekken dat God hen vrijheid geeft. Jongeren verwoorden wat het betekent om te leven in vrijheid. Activiteit Lees Matteüs 19: De jongeman wilde het eeuwig leven hebben. Om het eeuwig leven te krijgen, moest de jongeman alles verkopen wat hij had. De jongeman kon dat niet en loopt bedroefd weg. Wat zou de jongeman gevoeld hebben toen hij hoorde dat hij alles moest verkopen? Wat had jij gedaan? Zou jij alles kunnen verkopen of willen opgeven voor Jezus? Wat kun je hiervan leren? Je kunt gebonden zijn aan verschillende dingen, zoals geld. De jongeman kon geen afstand doen van zijn geld. Dit kan je keuze voor God belemmeren zoals bij de jongeman. Lees Romeinen 8:21. In dit gedeelte staat dat God Zijn kinderen vrijheid schenkt. God geeft het en wil je bevrijden. Wat betekent het voor jou dat God je vrijheid geeft? Hoe neem je die vrijheid aan? Als je Gods vrijheid aanneemt, houdt dat in dat je dan nergens meer aan gebonden bent? Wat kan er tussen jou en God in komen te staan? Wat doet vrijheid met je? Denk je dat dat gevoel ook te maken heeft met de vrijheid die God geeft? Hoe zou die vrijheid voelen? ONLINE BEVRIJD VERDER Jongeren verwoorden wat ze willen ondernemen om los te komen van dingen waar ze aan gebonden zijn. Activiteit Laat de jongeren in hun logboek opschrijven waar zij bevrijd van willen worden. Laat hen vervolgens concrete stappen opschrijven die ze willen ondernemen om hier los van te komen. Als ze het willen, mogen ze dit delen in de groep, maar dit hoeft niet. Laat de jongeren in stilte of in tweetallen bidden voor wat ze net opgeschreven hebben in hun logboek. Sluit als leider af met gebed. Bid voor vrijheid om los te komen en dank God voor de vrijheid die Hij geeft. 179

6 NETWERK FEEST!!! 5 Zorg feestartikelen (chips, drinken, feesthoedje, ballon, vlaggetjes en nepcadeau). Jongeren sluiten het thema op ludieke wijze af.. Activiteit Maak twee teams. Daag het eerste team uit om zo snel mogelijk de ruimte om te bouwen tot een feestruimte. Vraag het andere team een inschatting te maken hoe snel ze dit kunnen. Geef het startsein en neem de tijd op. Zijn ze sneller? Dan worden zij voorzien van hapjes en drankjes. Zijn ze minder snel dan verwacht dan moeten zij het team bedienen. PRE:FLECT LOOKING FORWARD 5 Zorg voor een glas. Jongeren krijgen een samenvatting van het thema en blikken vooruit. Activiteit Geef een korte samenvatting van het thema. Laat de jongeren thuis een stappenplan maken hoe ze los komen van iets waar ze nog aan vast zitten. Laat hen opschrijven wie hen daarbij kan helpen. Steek het glas de lucht in. Leg uit dat de volgende bijeenkomst echt een proost moment zal zijn. De laatste bijeenkomst dat vraagt om iets heel bijzonders. Maak duidelijk dat het een hele toffe Live Steady gaat worden. Steady Out BEVRIJDINGSFEESTJE Koop een zak Smiths Feestnummer (chips). Zorg voor frisdrank. Jongeren sluiten de bijeenkomst feestelijk af. Activiteit Vertel dat God ons bevrijd heeft en dat we dat mogen vieren. Daarom een zak feestnummer! Serveer de chips en frisdrank. 180

Vergelijkbare documenten

Op reis met anderen. Jongeren zetten het Labyrint uit in de wijk en nodigen leeftijdgenoten uit om stil te staan bij God, hun geloof en de Bijbel.

Op reis met anderen. Jongeren zetten het Labyrint uit in de wijk en nodigen leeftijdgenoten uit om stil te staan bij God, hun geloof en de Bijbel. THEMA Advent LEERDOEL Jongeren zetten het Labyrint uit in de wijk en nodigen leeftijdgenoten uit om stil te staan bij God, hun geloof en de Bijbel. GROEPSDOEL Jongeren uitdagen om in de Adventtijd uit