PERSOONLIJK PROFIEL. Testkandidaat 05

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "PERSOONLIJK PROFIEL. Testkandidaat 05"

Transcriptie

1 PERSOOLIJK PROIEL estkandidaat 05

2 IHOUDSOPGAVE Pagina Inleiding 3 Welke competenties heb ik gekozen? 4 Hoe extravert/introvert ben ik? 4 Mijn primaire aanleg (Voorkeur 1 - V1) 5 De "krachtige handelsman" 5 Wat anderen mij kunnen horen zeggen 5 Competenties die horen bij mijn primaire aanleg 5 Mijn secundaire aanleg (Voorkeur 2 - V2) 6 De "mensgerichte leider" 6 Wat anderen mij kunnen horen zeggen 6 Competenties die horen bij mijn secundaire aanleg 6 Wat gebeurt er als ik onder druk sta? 7 1ste zwakke plek (Allergie 1 - Schaduw - S): de "kloosterling" 7 2de zwakke plek (Allergie 2 - Dissociatie - D): de "dromer" 7 Competenties die een rol kunnen spelen bij mijn zwakke plekken 7 Ik geef of ik ontvang leiding 8 Mijn eerste voorkeurstijl: de "krachtige handelsman" 8 Mijn tweede voorkeurstijl: de "mensgerichte leider" 9 Persoonlijke balans: "ik en de ander" 10 De competenties die horen bij het persoonlijk balansgebied "ik en de ander" 10 Persoonlijke balans: "passie en structuur" 11 De competenties die horen bij het persoonlijk balansgebied "passie en structuur" 11 Beschrijving van de 24 competenties 12 Begrippenlijst 14 2

3 ILEIDIG De Me.-meting bestaat uit twee onderdelen. In het eerste deel van de meting heb ik gevoelsmatige keuzes gemaakt uit een achttal archetypische beelden. Die keuzes maken duidelijk waar mijn natuurlijke kracht ligt en waar juist niet. In het tweede deel heb ik vervolgens uit 24 competentiekaarten de 10 competentiekaarten gekozen die ik het best bij mijzelf vind passen. Met de combinatie van deze 2 onderdelen biedt Me. mij inzicht in mijn natuurlijke kwaliteit, in mijn ontwikkelbare talent en in gedrag dat ik me weliswaar heb aangeleerd maar dat eigenlijk niet bij mij past ("mijn kwetsbare kracht'). Me. biedt ook zicht op mijn persoonlijke balans: hoe sta ik in relatie tot andere mensen en hoe geef ik structuur aan mijn passies. Me. gaat nooit over goed of fout. Me. gaat alleen maar over mij. Dit Me. persoonlijk profiel geeft mijn psychologisch "type" weer. In de hedendaagse psychologie worden de 4 onderstaande basisfuncties veelal beschouwd als de bouwstenen waaruit de verschillende typen zijn opgebouwd. Hoe meer kwaliteiten ik heb ontwikkeld die bij een bepaald type horen, hoe meer ik ook het gedrag zal vertonen dat bij dit type past. Sensing De basisfunctie waarin realisme, management, analyse, structuur en persoonlijke doelen vorm krijgen. S S hinking De basisfunctie waarin communicatie, samenwerken, diplomatie, klantcontact en creativiteit het concept vormen. ituition eeling De basisfunctie waarin actie, visie, overtuigingskracht, ondernemerschap en delegerend leiderschap de drive zijn. Hoe verhoud ik mij tot de 4 basisfuncties De basisfunctie waarin mensgerichtheid, oordeelsvorming, gewetensvolheid en bezieling de essentiële waarden zijn. Sensing De "vlieger" geeft weer hoe de keuzes die ik in de meting heb gemaakt zich verhouden tot de 4 genoemde basisfuncties. De groene lijn geeft aan bij welke basisfuncties ik natuurlijke kwaliteiten heb ontwikkeld. De rode lijn geeft aan bij welke basisfuncties ik kwetsbare krachten laat zien. eeling hinking ituition atuurlijke kwaliteit Kwetsbare kracht 3

4 WELKE COMPEEIES HEB IK GEKOZE? In onderstaande grafiek staan de 24 competenties waaruit ik kon kiezen toen ik de test heb ingevuld. Met de kleur groen zijn de door mij gekozen competenties weergegeven die bij mijn natuurlijke aanleg passen (natuurlijke kwaliteiten). De kleur rood geeft competenties weer die ik heb gekozen maar die juist niet passen bij mijn natuurlijke aanleg (kwetsbare krachten). Met de kleur oranje zijn competenties weergegeven die ik niet heb gekozen, maar die wel passen bij mijn natuurlijke aanleg (ontwikkelbaar talent). De kleur grijs geeft de niet door mij gekozen competenties weer die ook niet bij mijn natuurlijke aanleg passen (onbekende beperking). De omschrijvingen van de 24 competenties staan in de toelichting bij dit persoonlijk profiel. atuurlijke kwaliteit Ontwikkelbaar talent Kwetsbare kracht Onbekende beperking HOE EXRAVER/IROVER BE IK? In de typenpsychologie wordt naast de 4 genoemde basisfuncties ook gekeken naar 2 fundamentele houdingen: extraversie en introversie. Mijn Me.-meting geeft een indicatie van de mate waarin ik extravert en introvert gedrag vertoon. De onderstaande tabel geeft weer in hoeverre ik extravert en introvert gedrag toon vanuit mijn natuurlijke kwaliteit en vanuit mijn kwetsbare kracht. Extravert Introvert atuurlijke kwaliteit 20% 50% atuurlijke kwaliteit Kwetsbare kracht 10% 20% Kwetsbare kracht otaal 30% 70% otaal 4

5 MIJ PRIMAIRE AALEG (VOORKEUR 1 - V1) De "krachtige handelsman" De krachtige handelsman is een hinking/eeling type. Van nature is dit nuchtere en communicatief sterke type gericht op het aangaan van relaties en het opbouwen en uitnutten van netwerken Dit type heeft oog voor het gezamenlijk belang en creëert win-winsituaties. Daadkrachtig en besluitvaardig weet dit diplomatieke type anderen te winnen voor gestelde doelen. De krachtige handelsman is klantgericht, maar zal niet snel te veel weggeven. De krachtige handelsman weet harmonieus met anderen om te gaan, met name wanneer zij dezelfde waarden delen. Dit type stelt indringende vragen, deelt ideeën en gaat graag het debat aan met andere mensen. Wat anderen mij kunnen horen zeggen "Ik heb het natuurlijke vermogen om mijn eigen mening te geven, maar ook te luisteren naar de mening van anderen. In samenspraak met anderen bereik ik altijd een win-winsituatie waarbij ik mijn belangen voldoende bewaak. Ik ben in discussies met anderen diplomatiek en tactisch maar wel strijdvaardig. Ik kan krachtig zijn in discussies, zeker wanneer het er voor mij echt toe doet. Anderen hebben dan soms het gevoel dat ik probeer druk uit te oefenen, maar daar ben ik me niet altijd van bewust. Ik ben zeer loyaal aan mensen die mijn principes delen." Passende functies Voorbeelden van functies die bij mij passen: verkoopleider, advocaat, communicatieadviseur, vertegenwoordiger. Ik ben een echte netwerker! Competenties die horen bij mijn primaire aanleg De onderstaande competenties "horen" bij het psychologisch type van mijn primaire aanleg. Hoe meer van deze competenties ik heb gekozen (aangegeven met groen), des te meer zal ik mij in dit type herkennen. Onbekende beperking Kwetsbare kracht Ontwikkelbaar talent atuurlijke kwaliteit 5

6 MIJ SECUDAIRE AALEG (VOORKEUR 2 - V2) De "mensgerichte leider" De mensgerichte leider is een ituition/eeling type. Van nature neemt dit mensgerichte en verantwoordelijke type verantwoordelijkheid zonder de rol en mening van anderen uit het oog te verliezen. Dit type is zelfbewust en wil graag zichtbaar succesvol zijn. Andere mensen voelen zich gezien door de mensgerichte leider en kunnen rekenen op zijn steun. Dit type stimuleert anderen hun eigen verantwoordelijkheid te nemen en hun eigen bijdrage te leveren. De mensgerichte leider is een goede coach, empathisch en gericht op het stimuleren van anderen. Dit type geeft anderen de ruimte om een bijdrage te leveren. Dit intuïtieve type zorgt voor een goede balans tussen menselijke waarden en persoonlijke gedrevenheid. Wat anderen mij kunnen horen zeggen "Ik heb het natuurlijke vermogen om verantwoordelijkheid te nemen voor de doelen die belangrijk zijn voor mijzelf en de mensen om mij heen. Ik ben gedreven om successen te bereiken maar niet ten koste van anderen. Ik vind respect voor elkaar belangrijk en zal daarom altijd luisteren naar de mening van anderen en hier waar mogelijk rekening mee houden. Soms hoor ik dat ik te voorzichtig ben en te veel zorg voor anderen, maar dat is gewoon mijn manier om doelen te bereiken. Ik ben altijd op zoek naar de gezamenlijkheid in het besef dat echte successen bereikt worden door ieders kwaliteiten optimaal te benutten." Passende functies Voorbeelden van functies die bij mij passen: HRdirecteur, intercedent, leidinggevende in de zorg, executive coach. Ik wil altijd het beste uit mijn mensen halen! Competenties die horen bij mijn secundaire aanleg De onderstaande competenties "horen" bij het psychologisch type van mijn secundaire aanleg. Hoe meer van deze competenties ik heb gekozen (aangegeven met groen), des te meer zal ik mij in dit type herkennen. Onbekende beperking Kwetsbare kracht Ontwikkelbaar talent atuurlijke kwaliteit 6

7 WA GEBEUR ER ALS IK ODER DRUK SA? Ik heb 2 zwakke plekken als ik onder spanning sta of de werkdruk hoog is. 1ste zwakke plek (Allergie 1 - Schaduw - S): de "kloosterling" S S Ik ben soms gevoelig voor controle en rebelsheid. De oorsprong van deze gevoeligheid ligt in de elementen Sensing en hinking. Ik probeer te voorkomen dat anderen mij controleren. Ik hou van intellectuele vrijheid. Onder stress kan ik mij solistisch opstellen en mijn kennis voor mijzelf houden. Ik heb soms de behoefte om mijn eigen ideeën te beschermen voor invloeden van buitenaf. Ik ben soms erg perfectionistisch en kan lang over dingen piekeren. 2de zwakke plek (Allergie 2 - Dissociatie - D): de "dromer" S S Ik ben soms gevoelig voor dogmatiek en afstandelijkheid. De oorsprong van deze gevoeligheid ligt in de elementen Sensing en ituition. Ik heb een sterke drang om doelen te bereiken en wil het vooral goed doen. Onder stress word ik soms overmoedig of afstandelijk. Soms ben ik zo gedreven om mijn doel te realiseren dat ik relaties met anderen resoluut verbreek. Onder druk vinden anderen mij soms koppig, ouderwets of overmoedig overkomen. Competenties die een rol kunnen spelen bij mijn zwakke plekken De onderstaande competenties passen niet bij mijn natuurlijke aanleg. De rode competenties (mijn "kwetsbare krachten") heb ik aangeleerd, vaak zelfs zo goed aangeleerd dat ik deze als mijn sterke punten beschouw, maar onder druk houden dergelijke kwetsbare krachten geen stand. Hoe meer kwetsbare krachten ik heb ontwikkeld, hoe meer mijn zwakke plekken zichtbaar worden. Onbekende beperking Kwetsbare kracht 7

8 IK GEE O IK OVAG LEIDIG Er zijn twee stijlen van leiding geven en leiding ontvangen die gekoppeld zijn aan mijn typevoorkeuren. Mijn eerste voorkeurstijl: de "krachtige handelsman" Het leiderschapstype van mijn eerste voorkeur is de krachtige handelsman, een hinking/eeling type. Mijn eerste voorkeurstijl bij het ontvangen van leiding Wanneer ik leiding ontvang wil ik graag gezien worden door de leider en gevoelsmatig betrokken zijn bij besluitvorming. Ik ben er op gericht om mee te denken en informatie uit te wisselen met de leidinggevende. Ik hou van duidelijke communicatielijnen, waarbij de leidinggevende gerust op een duidelijke en zakelijke manier afspraken met mij kan maken en mij daarop ook kan aanspreken, mits dit maar goed wordt gecommuniceerd. Mijn eerste voorkeurstijl bij het geven van leiding Ik ben als leidinggevende extern gericht en streeft doelen na tot deze bereikt zijn. Ik vind het belangrijk om mijn mensen goed te informeren omtrent de gestelde doelen. Ik ben in staat om zowel langdurige en duurzame klantrelaties te bouwen als goede relaties met mijn mensen. Ik ben zeer loyaal. Ik ben in staat om commerciële doelen te realiseren door een win-winsituatie te creëren. Ik handel tactisch en geef nooit teveel weg. Kenmerken van dit leiderstype Daadkracht Communicatief sterk Klantgericht In staat mensen te involveren Besluitvaardig In staat een juist oordeel te vellen Gedreven om relaties voor zich winnen Een snelle denker Opbouwend Gericht op verdieping Gecommitteerd aan zijn mensen 8

9 IK GEE O IK OVAG LEIDIG Mijn tweede voorkeurstijl: de "mensgerichte leider" Het leiderschapstype van mijn tweede voorkeur is de zorgzame leider een ituition/eeling type. Mijn tweede voorkeursstijl bij het ontvangen van leiding Wanneer ik leiding ontvang, wil ik door de leidinggevende graag als gelijkwaardig worden behandeld. Bij een zwakke leider ben ik snel geneigd om het stuur over te nemen en mijn eigen weg te gaan, zeker wanneer de leidinggevende vergeet om rekening te houden met medewerkers. Ik kan alleen leiding van anderen accepteren als ik het gevoel heb gezien te worden door de leidinggevende en voldoende bevoegdheden krijgt. Mijn tweede voorkeurstijl bij het geven van leiding Ik ben als leidinggevende in staat bevoegdheden te delegeren en geef mijn mensen de ruimte om hun eigen verantwoordelijkheid te nemen en hun kwaliteiten te tonen. Ik heb hoge (professionele) verwachting van mijn mensen. Als leider blijf ik bij voorkeur op de achtergrond en geef ik mijn mensen de kans om te schitteren. Kenmerken van dit leiderstype Zorgzaam In staat mensen te involveren Opbouwend Leider op zijn terrein Betrouwbaar Verantwoordelijk Zelfstandig Delegerend Intuïtief Gericht op professionaliteit 9

10 PERSOOLIJKE BALAS: "IK E DE ADER" Mijn persoonlijke balans: "ik en de ander" In dit deel van mijn persoonlijke balans zijn 2 aspecten van belang: Actiegerichtheid: ben ik in staat initiatieven te nemen of actief anderen aan te sturen? Aanpassingsvermogen: ben ik in staat om mij, waar nodig, aan anderen aan te passen en om relaties aan te knopen en te onderhouden? Uit de meting blijkt (zie ook onderstaande tabel) dat ik zowel bij actiegerichtheid als bij aanpassingsvermogen 1 competentie heb ontwikkeld. Dit betekent dat dit deel van mijn persoonlijke balans in evenwicht is. Ik heb daarmee in mijn relaties met andere mensen een goede balans gevonden tussen mijn eigen wilskracht en de behoeften en meningen van de ander. Kenmerken van deze balans In relaties vergeet ik mijzelf niet snel. Ik ben wilskrachtig maar houd wel oog voor anderen. Ik ben actief in mijn relatie met anderen. De competenties die horen bij het persoonlijk balansgebied "ik en de ander" Dit gebied is alleen dan in balans wanneer ik zowel bij actiegerichtheid als bij aanpassingvermogen 1 natuurlijke kwaliteit heb ontwikkeld. Actiegerichtheid Aanpassingsvermogen Ontwikkelbaar talent atuurlijke kwaliteit 10

11 PERSOOLIJKE BALAS: "PASSIE E SRUCUUR" Mijn persoonlijke balans: "passie en structuur" In dit deel van mijn persoonlijke balans zijn 2 aspecten van belang: Passie: ben ik mij bewust waar mijn passie ligt; wat is voor mij echt essentieel? Structuur: ben ik mij bewust van mijn persoonlijke doelen en hoe geef ik daar vorm aan? Uit de meting blijkt (zie onderstaande tabel) dat ik geen competenties heb gekozen bij passie en structuur. Dit betekent dat dit deel van mijn persoonlijke balans niet in evenwicht is. Ik kan daardoor soms apathisch zijn. Af en toe heb ik een gevoel van vervlakking en ben ik geneigd me alleen te voelen. Ik durf soms de confrontatie met de wereld niet aan. Kenmerken van deze onbalans Ik kan alleen en eenzaam zijn. Ik ben af en toe pessimistisch. Ik voel me soms leeg en vormeloos. De competenties die horen bij het persoonlijk balansgebied "passie en structuur" Dit gebied is alleen dan in balans indien ik zowel bij passie als bij structuur 1 natuurlijke kwaliteit heb ontwikkeld. Passie Structuur Ontwikkelbaar talent atuurlijke kwaliteit 11

12 BESCHRIJVIG VA DE 24 COMPEEIES Zakelijk Ik ben zakelijk, doelmatig, consequent en gericht op het bereiken van het materiële doel dat wordt nagestreefd. Ik verlies het doel niet uit het oog totdat het bereikt is. Vasthoudend Ik ben vasthoudend, betrouwbaar, doelbewust en volhardend met een sterk uithoudingsvermogen. Ik kan goed omgaan met weerstand en ik ben een doorzetter. Communicatieve vaardigheden Ik ben communicatief vaardig. Ik kan goed samenwerken met anderen. Ik heb een goed opnamevermogen. Ik neem snel zaken tot me en wissel verkregen informatie makkelijk met anderen uit. Ik ben een snelle denker. Klantgerichtheid Ik ben klantgericht, vriendelijk en bereidwillig. Ik ben gericht op een snelle, efficiënte en persoonlijke service en heb oog voor de wensen van de klant. Ik heb een goed observatievermogen. Besluitvaardig Ik ben besluitvaardig. Ik ben doortastend en neem wilskrachtige besluiten, zelfs als daarvoor weinig informatie beschikbaar is. Ik ben daadkrachtig en, indien nodig, impulsief. Oordeelsvormend Ik vind een goede oordeelsvorming belangrijk. Ik neem weloverwogen en rationele besluiten op basis van het onderzoeken van beschikbare feiten. Ik schep duidelijkheid. oekomstgericht Ik ben toekomstgericht. Ik heb een langetermijnvisie en ik stel de richting vast. Ik heb oog voor de verschillende aspecten die van belang zijn voor keuzes in de toekomst. Overtuigend Ik heb overtuigingskracht. Ik kan anderen meekrijgen voor plannen of ideeën. Ik weet wat het beste is in ieders belang. Ik ben een goede onderhandelaar. Ik hou goed overzicht en ben ambitieus. Leidinggevend Ik ben een natuurlijke leider. Ik kan goed delegeren, ben betrouwbaar en zelfverzekerd. Ik ben waardig, eenvoudig, rustig en standvastig in mijn optreden. Ik hou van het leven. Ik ben speels en heb gevoel voor humor. Ik ben laagdrempelig. Zelfstandig Ik ben zelfstandig. Ik ben actief, heb vertrouwen in mijn eigen handelen en ik treed daadkrachtig en zelfbewust naar buiten. Vernieuwend Ik ben innovatief. Ik doorzie zaken snel. Ik heb nieuwe, originele en onconventionele ideeën. Ik heb oog voor vooruitstrevende benaderingen. Ik ben inventief en kan out of the box denken. Ik neem mijn ruimte, letterlijk of figuurlijk. Samenwerkend Ik vind samenwerken belangrijk. Ik ben rationeel, vriendelijk en diplomatiek. Ik werk graag samen met anderen naar een gezamenlijk doel. Ik hou van harmonie. 12

13 Plannend en organiserend Ik kan goed plannen en organiseren. Ik ben praktisch, feitelijk, doelgericht en gestructureerd. Ik kan goed prioriteiten stellen en vind logische oplossingen. Ik kan goed en slim combineren. Multicultureel bewust Ik ben multicultureel bewust. Ik ben invoelend en kan goed omgaan met mensen met verschillende culturele en sociale achtergronden. Ik kan me goed in hen verplaatsen en kan dingen vanuit hun perspectief bekijken. Analytisch Ik ben analytisch. Ik kan hoofd- en bijzaken goed scheiden, los problemen op op basis van gefundeerde conclusies. Ik ben nauwgezet en zorgvuldig. Ik ben cognitief ingesteld en hou van zekerheden. Relatiegericht Ik vind relaties met anderen belangrijk. Ik ben goed in het opbouwen en onderhouden van relaties. Ik kan overweg met mensen met diverse achtergronden. Ik zorg voor harmonie en ben diplomatiek. lexibel Ik ben flexibel. Ik pas mij gemakkelijk aan aan de veranderende omstandigheden of eisen. Ik ben meegaand en overbrug tegenstellingen. Ik ben vriendelijk, hoffelijk, sympathiek en geordend. Aansturend Ik ben aansturend. Ik neem de leiding en zet mensen en middelen in om doelen met succes te bereiken. Ik geef actief richting aan mensen. Initiatiefnemend Ik neem initiatief. Ik ben proactief, ijverig en ondernemend. Ik start zelf nieuwe zaken op als ik daar de mogelijkheid toe heb. Ik denk groots en ben energiek. Ik ben vastberaden en optimistisch. Interpersoonlijk sensitief Ik heb inlevingsvermogen in anderen. Ik ben empatisch, laat anderen in hun waarde en hou rekening met hun gevoelens. Ik ben tactvol. Ik versta de kunst om naar anderen te luisteren zonder bezig te zijn met een eigen mening. Gewetensvol Ik ben gewetensvol. Ik heb oog en zorg voor anderen. Ik ben hulpvaardig en sta open voor de behoeften en zienswijzen van anderen. Ik ben filosofisch ingesteld. Ik kan goed vertellen en luisteren naar anderen. Betrokken Ik ben betrokken. Ik ben loyaal, empatisch, inspirerend en bescheiden. Het zakelijk belang en de belangen van andere mensen zijn voor mij belangrijk. Ik ben ambitieus. Ik heb verbeeldingskracht en de wens mij te onderscheiden. Doelbewust Ik ben doelbewust. Ik vind het belangrijk om doelen te stellen. Ik streef vastbesloten, praktisch en volhardend mijn gestelde doel na tot het bereikt is. Ik ben rustig en praktisch. Ik ben me bewust van de ernst van het leven. Gedisciplineerd Ik ben gedisciplineerd. Ik ben standvastig, plichtsgetrouw, grondig en serieus. Ik ben me bewust van mijn verantwoordelijkheden en taken. Ik ben bedachtzaam, gereserveerd, stipt en discreet. 13

14 BEGRIPPELIJS Jung Prof. Dr. Carl Gustav Jung is de grondlegger van de typenpsychologie. Het werk van Jung is de basis voor de belangrijkste psychologische metingen. Ook Me. is gebaseerd op zijn onderzoek naar het menselijk onbewuste en de archetypische energie in mensen. atuurlijke kwaliteit Een natuurlijke kwaliteit is een competentie die ik mij eigen heb gemaakt en die past bij mijn natuurlijke aanleg. Als ik natuurlijke kwaliteiten inzet, kost mij dat weinig moeite en voelt het vertrouwd aan. Ontwikkelbaar talent Een ontwikkelbaar talent is een competentie waarvoor ik een naturlijke aanleg heb, maar die ik mij niet of maar beperkt heb eigen gemaakt. Ik kan deze competentie ontwikkelen tot een natuurlijke kwaliteit om zo meer in mijn kracht te komen. Onbewuste drijfveren Menselijk gedrag wordt voor een belangrijk deel bepaald door onbewuste drijfveren, slechts een beperkt deel van ons gedrag vertonen wij bewust. Me. biedt door het gebruik van gevoelsmatige keuzes van archetypische beelden inzicht in deze onbewuste drijfveren. Kwetsbare kracht Een kwetsbare kracht is een vaardigheid die ik me eigen heb gemaakt, maar die eigenlijk niet bij mijn natuurlijke aanleg past. Dit gedrag kost mij veel energie en onder druk kan dit gedrag een valkuil voor mij vormen. Onbekende beperking Een onbekende beperking is gedrag waar ik van nature geen aanleg voor heb en dat ik ook niet laat zien. Het kost veel energie om dit gedrag te ontwikkelen. Onder druk kan dit gedrag een zwakke plek vormen. Het is dus voor mij niet zinvol hiermee aan de slag te gaan. ype In de typenpsycholgie wordt uitgegaan van 4 psychologische functies: hinking (denken), eeling (voelen), Sensing (gewaarworden) en ituition (intuïtie). Deze 4 functies worden gecombineerd met de 2 fundamentele houdingen extraversie en introversie. Door combinatie van deze 4 functies en 2 fundamentele houdingen ontstaan dus in totaal 8 mogelijke persoonlijkheidstypen. 14

-PERSOONLIJK PROFIEL. Voorbeeld rapportage

-PERSOONLIJK PROFIEL. Voorbeeld rapportage -PERSOONLIJK PROFIEL Voorbeeld rapportage INHOUDSOPGAVE Inleiding Welke competenties heb je gekozen? Hoe extravert/introvert ben je? Welke competenties heb je gekozen? Jouw primaire aanleg (Voorkeur 1

Nadere informatie

PERSOONLIJK PROFIEL. Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1

PERSOONLIJK PROFIEL. Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 PERSOONLIJK PROFIEL Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 Me. persoonlijk profiel Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1 0.1 26-10-2016 TheTrueTalentTeam pagina 1 Natuurlijke Kracht en Natuurlijk Potentieel

Nadere informatie

ArcheYou profiel van: B. Voorbeeld. Aangeboden door: LOGO

ArcheYou profiel van: B. Voorbeeld. Aangeboden door: LOGO profiel van: B. Voorbeeld Aangeboden door: LOGO 1 Inhoudsopgave & inleiding Inhoudsopgave & inleiding 1 Basishoudingmodel 2 Basishouding 3 Competentiemodel 4 Essentie 5 Talent 7 Kracht & valkuil 8 Overleving

Nadere informatie

Workshop Ontdek je talent

Workshop Ontdek je talent Workshop Ontdek je talent Effective talentmanagement Mariska Karcher Tel.nr. 06 18 08 01 59 20-3- 2015 Opdracht: Successen Doel Inzicht krijgen in kwaliteiten van jezelf in verschillende omstandigheden

Nadere informatie

A. PERSOONLIJKE KWALITEITEN TEST

A. PERSOONLIJKE KWALITEITEN TEST A. PERSOONLIJKE KWALITEITEN TEST KWALITEITEN SCOREN Persoonlijke kwaliteiten zijn karaktereigenschappen waarin je jezelf herkent. Op de volgende 2 pagina s tref je een scorelijst aan. Omcirkel bij iedere

Nadere informatie

MEASURES THE UNTHINKABLE INDIVIDUAL. Deelnemer 1. Geboortedatum: 01 januari 1900 Bedrijf: nvt Meting afgenomen op: 02 december 2011

MEASURES THE UNTHINKABLE INDIVIDUAL. Deelnemer 1. Geboortedatum: 01 januari 1900 Bedrijf: nvt Meting afgenomen op: 02 december 2011 MEASURES THE UNTHINKABLE INDIVIDUAL Geboortedatum: 01 januari 1900 Bedrijf: nvt Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten www.actproducts.nl Hoofdstuk indeling Samenvatting en potentieel Overzichtspagina

Nadere informatie

Talentenwijzer. 1 ) Optimistisch Ik ben een optimistisch, enthousiast en positief ingesteld persoon.

Talentenwijzer. 1 ) Optimistisch Ik ben een optimistisch, enthousiast en positief ingesteld persoon. Talentenwijzer Hieronder vind je jouw persoonlijke uitkomst van de Talentenwijzer. Nummer 1 betekent meest op mij van toepassing, nummer 31 betekent minst op mij van toepassing. 1 ) Optimistisch Ik ben

Nadere informatie

KRAAK JE KLEURENCODE Werk als leidinggevende aan een effectieve persoonlijke communicatie- en managementstijl! INHOUD

KRAAK JE KLEURENCODE Werk als leidinggevende aan een effectieve persoonlijke communicatie- en managementstijl! INHOUD KRAAK JE KLEURENCODE Werk als leidinggevende aan een effectieve persoonlijke communicatie- en managementstijl! INHOUD Diverse elementen Hoe? Perceptie 3 pijlers volgens Jung De 4 kleuren Groen Rood Blauw

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 15 april 2013 Zuid-Hollandlaan 7 2596 AL Den Haag T 070 361 17 60 I www.dynamischbureau.nl E info@dynamsichbureau.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse

Nadere informatie

In je element met wie je bent!

In je element met wie je bent! In je element met wie je bent! SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Middagconferentie - juni 2016 Passend onderwijs voor begaafde leerlingen Doelen workshop Bewuste aandacht voor persoonlijke

Nadere informatie

Voorbeeld ACT_Young BEGELEIDERSRAPPORT. Rapportage van: Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten

Voorbeeld ACT_Young BEGELEIDERSRAPPORT. Rapportage van: Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten Rapportage van: Voorbeeld ACT_Young BEGELEIDERSRAPPORT Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten www.actproducts.nl Hoofdstukindeling De ACT-meting De leerstijl van de student De kwaliteiten van

Nadere informatie

De DISC marketing leefstijl segmentatie

De DISC marketing leefstijl segmentatie De DISC marketing leefstijl segmentatie Gebaseerd op een verkorte module van de DISC test en daardoor geschikt voor het beschrijven van de acht hoofdsegmenten of grotere groepen (consumenten onderzoek)

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht Competentiepotentieel TMA

Nadere informatie

GEERT KLEIN BRUININK www.enneavision.nl

GEERT KLEIN BRUININK www.enneavision.nl Hoe kleurrijk ben jij? Werkcafe Berkelland 25 November GEERT KLEIN BRUININK www.enneavision.nl DOELSTELLINGEN Inzicht in jezelf. DOELSTELLINGEN Inzicht in jezelf. DOELSTELLINGEN Inzicht in anderen. Inzicht

Nadere informatie

Voorbeeld. Individueel Rapport INDIVIDUEEL. Rapportage van:

Voorbeeld. Individueel Rapport INDIVIDUEEL. Rapportage van: Rapportage van: Voorbeeld Individueel Rapport INDIVIDUEEL Aangeboden door: myhbmsupport Burg. van Karnebeeklaan 15 2585 BA Den Haag T: 070 20 92 210 W: www.myhbmnetwork.com Hoofdstuk indeling Samenvatting

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 Baronielaan 92 4818 RC Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobility.nl E info@humanmobility.nl Inleiding De TMA

Nadere informatie

1. Daniël Goleman beschrijft 4 gebieden binnen zijn model Emotionele Intelligentie. Welke relatie is er tussen 'zelfmanagement' en 'zelfinzicht'?

1. Daniël Goleman beschrijft 4 gebieden binnen zijn model Emotionele Intelligentie. Welke relatie is er tussen 'zelfmanagement' en 'zelfinzicht'? Oefenvragen Ondernemerskunde B - Persoonlijke effectiviteit 1. Daniël Goleman beschrijft 4 gebieden binnen zijn model Emotionele Intelligentie. Welke relatie is er tussen 'zelfmanagement' en 'zelfinzicht'?

Nadere informatie

DEFINITIES COMPETENTIES

DEFINITIES COMPETENTIES DEFINITIES COMPETENTIES A. MENSEN LEIDINGGEVEN A1 Sturen Geeft op een duidelijke manier richting aan een team, neemt de leiding op zich, zet mensen en middelen zodanig in dat doelen met succes worden bereikt.

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Jan Prins 7 november 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E info@priman.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

Paul van der Voorbeeld

Paul van der Voorbeeld TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 27-8-2018 Paul van der Voorbeeld Linie 2-1 0-Linie 2-1 72 DZ Apeldoorn info@certigon.nl Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie

Nadere informatie

Voorbeeld ACT Meting INDIVIDUEEL. Rapportage van: Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten

Voorbeeld ACT Meting INDIVIDUEEL. Rapportage van: Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten Rapportage van: Voorbeeld ACT Meting INDIVIDUEEL Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten www.actproducts.nl Hoofdstuk indeling Samenvatting en potentieel Overzichtspagina Jouw Competenties Jouw

Nadere informatie

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT TALENTENSPECTRUM Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Dit rapport is bedoeld om u te helpen analyseren op welk vlak uw talenten

Nadere informatie

Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden. Competentiesvoorbeelden.nl versie

Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden. Competentiesvoorbeelden.nl versie Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden Competentiesvoorbeelden.nl versie 5.0 2019-2020 2 INHOUD Competenties: een korte introductie 7 Wat is een competentie? 7 Waar kan ik

Nadere informatie

SKILLSTIPS SKILLSTOWN

SKILLSTIPS SKILLSTOWN SKILLSTIPS SKILLSTOWN Met dank aan Wout Plevier www.innerspective.nl De grooste online opleider van Nederland www.skillstown.com 3 oefeningen om je nr. 1 talent te vinden Iedereen heeft talenten. Een talent

Nadere informatie

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld: Inleiding Deze Loopbaan-stappenwijzer is bestemd voor OBP-medewerkers en geeft praktische tips over loopbaanpaden, carrièremogelijkheden en mobiliteit. Ben je toe aan nieuwe uitdaging? Heb je behoefte

Nadere informatie

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Joe Jouw Ontwikkeling Eerst www.jouwontwikkelingeerst.nl - info@jouwontwikkelingeerst.nl - 06 46 13 63 21 Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

OPTIMALE INZET EN GROEI VAN UW TALENTEN EN ORGANISATIE

OPTIMALE INZET EN GROEI VAN UW TALENTEN EN ORGANISATIE YOUR INDIVIDUAL NATURAL COMPETENCE OPTIMALE INZET EN GROEI VAN UW TALENTEN EN ORGANISATIE Wanneer u in uw organisatie teams vormt of ontwikkelt en mensen wilt inzetten vanuit hun natuurlijke kracht, wilt

Nadere informatie

LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen

LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen 1. Doel 1. Kwaliteiten van de groepsleden op tafel leggen 2. De opdracht zo concreet mogelijk maken, door brainstorm, groepsleden

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november 2013. T 012 3456789 I E

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november 2013. T 012 3456789 I  E Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 25 november 2013 T 012 3456789 I www.tmamethod.com E info@tmamethod.com Inleiding De Talentenanalyse meet de drijfveren en talenten van de kandidaat

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 21-12-2017 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Grafisch overzicht talenten Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht

Nadere informatie

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling. ZELFANALYSE EN PERSOONSANALYSE Opdracht Zelfanalyse Op de volgende pagina's vindt u een lijst met uitspraken die betrekking hebben op persoonlijke eigenschappen, kwaliteiten en gedrag. Geef van elke uitspraak

Nadere informatie

Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren?

Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren? Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren? Een mens is natuurlijk veel meer dan een kleur. Het indelen in kleuren is een hulpmiddel om een beeld te krijgen van jezelf en de ander.

Nadere informatie

VERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN

VERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN VERETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN Rob ertels 1 SITUATIE Leidinggeven aan verandering - of beter gezegd: continue verbetering - vraagt van de manager van vandaag het vermogen om zowel krachtig te sturen op

Nadere informatie

Welkom. Vrouwelijke kwaliteiten inzetten bij verandering en vernieuwing. Trainers Astrid Kies

Welkom. Vrouwelijke kwaliteiten inzetten bij verandering en vernieuwing. Trainers Astrid Kies Welkom Vrouwelijke kwaliteiten inzetten bij verandering en vernieuwing Trainers Astrid Kies Programma Wie zijn wij en wat doen wij Kwaliteiten van de Oerman en oervrouw Kwaliteiten met de vier vrouwelijke

Nadere informatie

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel Bijlage 12 Schouten & Nelissen Competentiemodel Deze figuur is de basis van het competentiemodel. De drie hoofddimensies van het menselijk functioneren zijn: denken, voelen en doen in het model weergegeven

Nadere informatie

RAPPORT DISC SCAN. Leeftijd: 30 Opleidingsniveau:

RAPPORT DISC SCAN. Leeftijd: 30 Opleidingsniveau: RAPPORT DISC SCAN Respondent: E-mailadres: Geslacht: Jill Voorbeeld voorbeeld@testingtalents.nl vrouw Leeftijd: 30 Opleidingsniveau: Vergelijkingsgroep: hbo Geen expliciete vergelijkingsgroep Testdatum:

Nadere informatie

OM HET VERSCHIL TE MAKEN, MOET JE VERSCHILLEN ZIEN

OM HET VERSCHIL TE MAKEN, MOET JE VERSCHILLEN ZIEN OM HET VERSCHIL TE MAKEN, MOET JE VERSCHILLEN ZIEN Let s play cards lees je kaarten houd de kaarten die waar zijn voor jou geef anderen kaarten die op hun van toepassing zijn leg weg wat je niet herkent

Nadere informatie

ODC toont de essentie in vier kleuren: Natuurlijke kracht De natuurlijke kracht is wat iemand van nature goed kan en waar iemand energie van krijgt.

ODC toont de essentie in vier kleuren: Natuurlijke kracht De natuurlijke kracht is wat iemand van nature goed kan en waar iemand energie van krijgt. Optimale inzet en groei van uw talenten en organisatie Wanneer u in uw organisatie teams vormt of ontwikkelt en mensen wilt inzetten vanuit hun natuurlijke kracht, wilt u ongetwijfeld weten wat de werkelijke

Nadere informatie

JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011)

JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011) JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011) STIJL: Dio heeft veel energie, wil vooruit en slaat voortdurend nieuwe wegen in. Hij vertrouwt op zijn ingevingen van het moment en gaat recht op zijn doel af. Hij zal

Nadere informatie

Training: (gast)psychologie

Training: (gast)psychologie Training: (gast)psychologie Training 3 Laura de la Mar Gemeente Oldenzaal Facilitair 8 januari 2015 1. Terugblik training 2 en opdracht bespreken 2. Zelfkennis 3. Wie is je klant? 4. Wat zijn je uitdagingen?

Nadere informatie

Wat is de MBTI? TSS 2

Wat is de MBTI? TSS 2 MBTI TSS 1 Wat is de MBTI? Het MBTI instrument werd ontwikkeld door Isabel Myers en Katharine Briggs als een toepassing van Carl Jung's theorie van psychologische typen. TSS 2 Persoonlijkheidskenmerken

Nadere informatie

Kick off Mentoring Project. Floor van Wingerden Partner Perpetuum Organisatieontwikkeling

Kick off Mentoring Project. Floor van Wingerden Partner Perpetuum Organisatieontwikkeling Kick off Mentoring Project Floor van Wingerden Partner Perpetuum Organisatieontwikkeling 13 februari 2014 Wie is Perpetuum? Perpetuum gelooft dat het talent en de mogelijkheden van organisaties onuitputtelijk

Nadere informatie

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie.

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Via dit mailadres kunt u ook informatie aanvragen over de docentenhandleiding

Nadere informatie

Voorbeeld ACT_Young. Rapportage van: PERSOONLIJK PROFIEL VOOR LEERLING/STUDENT. Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten

Voorbeeld ACT_Young. Rapportage van: PERSOONLIJK PROFIEL VOOR LEERLING/STUDENT. Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten Rapportage van: Voorbeeld ACT_Young PERSOONLIJK PROFIEL VOOR LEERLING/STUDENT Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten www.actproducts.nl Hoofdstukindeling De ACT-meting Uitkomst van je keuzes

Nadere informatie

Vergelijking tussen: Functie: General Manager Dijkhuis BV Afnamedatum: :26:42 Kandidaat: Verbaan, Jan Afnamedatum: :05:43

Vergelijking tussen: Functie: General Manager Dijkhuis BV Afnamedatum: :26:42 Kandidaat: Verbaan, Jan Afnamedatum: :05:43 Competentie match Score per domein Competentiescan Pagina 1 van 14 Score per schaal Competentiescan Pagina 2 van 14 Schaalscores per domein Werk Sociaal Toelichting bij de grafiek. In deze grafiek staan

Nadere informatie

SMA Sales Café. asterclass Kleurrijk Verkopen

SMA Sales Café. asterclass Kleurrijk Verkopen SMA Sales Café asterclass Kleurrijk Verkopen AV heeft als droom dat elke salesprofessional en salesorganisatie floreert. Ontwikkelingen binnen sales Basis (klant) psychologie Carl Jung, kleuren & DISC

Nadere informatie

Hoe goed ken ik mijn eigen handleiding?

Hoe goed ken ik mijn eigen handleiding? Hoe goed ken ik mijn eigen handleiding? INZICHT IN PERSOONLIJKE EFFECTIVITEIT THOMAS MORE CAMPUS GEEL 1 Korte kennismaking Rudi Timmermans Arbeids- en organisa;e psycholoog 20 jaar Philips Human Resources

Nadere informatie

Transi4e%&% leiderschap%

Transi4e%&% leiderschap% Odin development compass Wanneer u in uw organisatie teams vormt of ontwikkelt, en mensen wilt ondersteunen in hun groei, wilt u ongetwijfeld weten wat de werkelijke kracht is van iedereen. Het Odin Development

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 24.03.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 24.03.2016 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld

Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Kandidaatcode IFCEE Invoerdatum 23 januari 2015 Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 1 van 11 Inleiding Een competentie is kortgezegd een beroepsbekwaamheid.

Nadere informatie

Mentor on the Move 24 en 25 januari 2019

Mentor on the Move 24 en 25 januari 2019 Mentor on the Move 24 en 25 januari 2019 SAMEN OPLEIDEN IN 3 BALO OF De bachelorproef en werledleraarschap De student: Vertel aan je mentor over de 3 OPO s uit de bachelorproef: o Praktijkonderzoek o Supervisie/intervisie

Nadere informatie

BETER FUNCTIONEREN DOOR EEN SCHERPER INZICHT IN JEZELF EN COLLEGA S KRAAK JE KLEURENCODE

BETER FUNCTIONEREN DOOR EEN SCHERPER INZICHT IN JEZELF EN COLLEGA S KRAAK JE KLEURENCODE BETER FUNCTIONEREN DOOR EEN SCHERPER INZICHT IN JEZELF EN COLLEGA S KRAAK JE KLEURENCODE 1 INHOUD Talent, kennis, hard werken en ingesteldheid Poll Diverse elementen Persoonlijkheidstesten als hulpmiddel

Nadere informatie

CRISISMANAGEMENT. mr. R.M.J. Bertels 1 SITUATIE

CRISISMANAGEMENT. mr. R.M.J. Bertels 1 SITUATIE CRISISMANAGEMENT mr. R.M.J. Bertels 1 SITUATIE Natuurlijk is leidinggeven niet altijd 'rozengeur en maneschijn'. Zeker in de hectiek van vandaag, vol van talrijke complexe veranderingen, staat de manager

Nadere informatie

Talenten 30 januari Daan Demo

Talenten 30 januari Daan Demo Talenten 30 januari 2019 Daan Demo Inleiding De wereld om ons heen, ook de arbeidsmarkt, is constant in beweging. Niemand weet exact hoe het werkveld er over 5 of 15 jaar voor staat. Daarom is het belangrijk

Nadere informatie

Een Stap voorwaarts in Leiderschap.

Een Stap voorwaarts in Leiderschap. 5 daagse training in voorjaar van 2010 Een Stap voorwaarts in Leiderschap. Doelgroep : DA Filiaal leidsters en aankomende filiaalleidsters Lokatie : Leusden DA hoofdkantoor Dag : Maandag van 9.30u 17.00u

Nadere informatie

PIV Actualiteitencollege oktober 2018

PIV Actualiteitencollege oktober 2018 PIV Actualiteitencollege 9 + 11 oktober 2018 Insights, een kleurentaal voor beter afstemmen en verbinden. VLB, Team Service Front Office & Online door Persoonlijke YellowBox, en Eunice Teamontwikkeling

Nadere informatie

Hoe manage ik mijn baas? Aksent Donderdag 19 november 2009

Hoe manage ik mijn baas? Aksent Donderdag 19 november 2009 Hoe manage ik mijn baas? Aksent Donderdag 19 november 2009 De rollen van de management assistente Taken, verantwoordelijkheden, bevoegdheden Competenties en vaardigheden Inzicht krijgen in persoonlijkheden

Nadere informatie

Teamrapportage

Teamrapportage Teamrapportage Competentiematch & teampotentieel 3-4-2018 Inhoudsopgave Inleiding Geselecteerde kandidaten Geselecteerde competenties Team competentiematch Teampotentieel Team competentiematch per persoon

Nadere informatie

Vul hieronder als eerste jouw naam in en de datum waarop je deze scan hebt ingevuld!!

Vul hieronder als eerste jouw naam in en de datum waarop je deze scan hebt ingevuld!! 4.1 Personeelsbeleid: 1.4 funtioneringsprocedure. 9c Competentiescan blz. 1 van 6 Vragen competentiescan POP Overige Functies Bij de beoordeling geldt: maak een keuze uit: 1 = o / 2 = m / 3 = v / 4 = rv

Nadere informatie

DISC-profiel. Inspiratie Erkenning. Daadkracht Resultaat. Sociaal Zekerheid. Correct Perfectie

DISC-profiel. Inspiratie Erkenning. Daadkracht Resultaat. Sociaal Zekerheid. Correct Perfectie Taakgericht DISC-profiel Extravert hoog tempo Daadkracht Resultaat Inspiratie Erkenning Dynamisch Doener Direct Daadkrachtig Zelfvertrouwen Besluitvaardig Correct Perfectie Interactief Inspirerend Invloedrijk

Nadere informatie

DE INSIGHTS-KLEUREN VOORKEUREN NADER UITGELEGD. Beweegt mens en organisatie!

DE INSIGHTS-KLEUREN VOORKEUREN NADER UITGELEGD. Beweegt mens en organisatie! DE INSIGHTS-KLEUREN Andrew en Andi Lothian ontwikkelden een eigen model op basis van het gedachtengoed van Jung. Zij geven de verschillende combinaties van psychologische voorkeuren weer in vier kleuren;

Nadere informatie

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten TSI TriMetrix 23 Persoonlijke Talenten Licentiehouder: Laan van Vlaanderen 323 1066 WB Amsterdam INTRODUCTIE Onderzoek heeft uitgewezen dat er een directe relatie bestaat tussen de mate waarin iemand voldoening

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids Sara Berger 15 april 2013 Frans Halslaan 30 3931 LJ Woudenberg T 033-2867930 I www.kat-haros.nl E info@kat-haros.nl Inhoudsopgave Inhoudsopgave:

Nadere informatie

Management Potentieel Index (MPI)

Management Potentieel Index (MPI) (MPI) deelnemer opdrachtgever HFM 07-11-2014 Dit rapport is gegenereerd met het HFMtalentindex Online Assessmentsysteem. De gegevens in dit rapport zijn gebaseerd op de antwoorden die de deelnemer op één

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Communicatie en professionaliteit als coach Hoe doe je dat?

Communicatie en professionaliteit als coach Hoe doe je dat? Communicatie en professionaliteit als coach Hoe doe je dat? Ivo Spanjersberg KNLTB Trainerscongrescongres 15 december 2017 Programma - Doelen, voorstellen - Communicatie en professionaliteit als coach

Nadere informatie

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld 3.2 Het Merk IK Les 12: Competenties Opdracht: Lees/bekijk eerst de les in de online omgeving. 1. Geef achter elke competentie eerst aan in percentages in welke mate deze competentie gewenst is met betrekking

Nadere informatie

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden zeker gedeeltelijk niet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Voor discussies heb ik geen tijd, ík beslis. Medewerkers met goede voorstellen

Nadere informatie

Kwetsbare kracht. Natuurlijke kracht. Potentieel talent. Onbekend gebied

Kwetsbare kracht. Natuurlijke kracht. Potentieel talent. Onbekend gebied Optimale inzet en groei van uw talenten en organisatie Wanneer u in uw organisatie teams vormt of ontwikkelt en mensen wilt inzetten vanuit hun natuurlijke kracht, wilt u ongetwijfeld weten wat de werkelijke

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Teamrapportage. Competentiematch & teampotentieel. 29 juli 2016

Teamrapportage. Competentiematch & teampotentieel. 29 juli 2016 Teamrapportage Competentiematch & teampotentieel 29 juli 2016 De Burght 268 5664 PT Geldrop T 040-2802120 I www.testmijntalent.nl E info@testmijntalent.nl Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Geselecteerde

Nadere informatie

Bijlage 2: De Multifocus-quickscans

Bijlage 2: De Multifocus-quickscans Bijlage : De Multifocus-quickscans Multifocus Profiel-quickscan Hieronder staan 8 stellingen. Geef aan in hoeverre je vindt dat deze stellingen op jou van toepassing zijn. Ga daarbij uit van de werkelijke

Nadere informatie

Welkom NEVI cpd bij Meer impact met Insights Discovery

Welkom NEVI cpd bij Meer impact met Insights Discovery Welkom NEVI cpd bij Meer impact met Insights Discovery BLOK 1 Inzicht in jezelf Op zoek naar je persoonlijke unieke kleuren mix BLOK 2 Inzicht in de ander Leer de verschillende types herkennen voor meer

Nadere informatie

Persoonlijk Rapport Junior Scan

Persoonlijk Rapport Junior Scan Persoonlijk Rapport Junior Scan Persoonlijke gegevens Naam test junior Datum test 02/09/2011 (17:19) Jouw ondernemersprofiel In vergelijking met het branche normprofiel geeft jouw profiel het volgende

Nadere informatie

TH-QPS Quick Performance Scan. Best Peter Manager Brainwave Ltd.

TH-QPS Quick Performance Scan. Best Peter Manager Brainwave Ltd. Best Peter Manager Brainwave Ltd. THQPS Quick Performance Scan Dit rapport werd gegenereerd op 11112015 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data (PQ) dateren van 10032015. OVER DE THQPS

Nadere informatie

Management Drives onderscheidt zes stijlen van leiderschap vanuit zes drijfveren

Management Drives onderscheidt zes stijlen van leiderschap vanuit zes drijfveren Management Drives onderscheidt zes stijlen van leiderschap vanuit zes drijfveren People manager Mensgericht Visionair Kennisgericht Ondernemer Resultaatgericht Bestuurder Gericht op zekerheid Autoriteit

Nadere informatie

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Com puterw eg 1,3542 D P U trecht Postbus 1087,3600 BB Maarssen tel.0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 w w w.picom pany.nl servicedesk@ picom pany.nl Het PiCompany

Nadere informatie

Projectmatig creëren. Samenvatting Hoofdstuk 15. Klas: TP11 Tommie Melis

Projectmatig creëren. Samenvatting Hoofdstuk 15. Klas: TP11 Tommie Melis Projectmatig creëren Samenvatting Hoofdstuk 15 Klas: TP11 Tommie Melis De projectleider. De spil in het spel Projectmatig creëren: Essentieel bij projectmatig creëren is dat alle betrokkenen zich als mens

Nadere informatie

360 feedback competentieanalyse

360 feedback competentieanalyse 360 feedback competentieanalyse Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids Sara Berger T 012 3456789 I www.tmamethod.com E info@tmamethod.com Inhoudsopgave Inhoudsopgave: Inleiding 3 TMA Competentie

Nadere informatie

Oefenvragen Management Assistent B - Persoonlijk Management. 1. Welke stelling is juist?

Oefenvragen Management Assistent B - Persoonlijk Management. 1. Welke stelling is juist? Oefenvragen Management Assistent B - Persoonlijk Management 1. Welke stelling is juist? 1. Drijfveren vertellen ons iets over hoe we de dingen doen, de wijze waarop wij reageren op anderen en hoe anderen

Nadere informatie

1. Kijk en luister naar de bewoner/gast 2. Zorg voor de bewoner/gast en diens omgeving 3. Verkoop geen 'nee', zoek naar alternatieven 4.

1. Kijk en luister naar de bewoner/gast 2. Zorg voor de bewoner/gast en diens omgeving 3. Verkoop geen 'nee', zoek naar alternatieven 4. 1. Kijk en luister naar de bewoner/gast 2. Zorg voor de bewoner/gast en diens omgeving 3. Verkoop geen 'nee', zoek naar alternatieven 4. Ben trots op je werk en werk samen 5. Durf verwachtingen van de

Nadere informatie

1. Wat voor werk wil ik doen?

1. Wat voor werk wil ik doen? Studiewijzer 1 Verken jezelf Het kiezen van een studie begint bij kijken naar jezelf. Als je studie aansluit op je eigenschappen en je interesses, dan zit je daar straks beter op je plek. De onderstaande

Nadere informatie

Kernkwaliteiten zoals ontwikkeld en beschreven door D. Ofman. 1. Inleiding. 2. Kernkwaliteiten. 3. Kernkwaliteit en valkuil. 4.

Kernkwaliteiten zoals ontwikkeld en beschreven door D. Ofman. 1. Inleiding. 2. Kernkwaliteiten. 3. Kernkwaliteit en valkuil. 4. Kernkwaliteiten zoals ontwikkeld en beschreven door D. Ofman 1. Inleiding 2. Kernkwaliteiten 3. Kernkwaliteit en valkuil 4. Omgekeerde proces 5. Kernkwaliteit en de uitdaging 6. Kernkwaliteit en allergie

Nadere informatie

RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY. groepen onderling vergeleken

RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY. groepen onderling vergeleken RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY groepen onderling vergeleken INHOUDSOPGAVE inleiding Management en leidinggeven Leidinggeven Coachen Groepsgericht leidinggeven Delegeren Plannen en organiseren

Nadere informatie

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek! George Washington Inhoud Introductie... 2 Bridge Theorie... 3 Bridge Antwoordgedrag...4 Bridge Quickscan...5 Bridge Dimensie Overzicht - Besturen... 6 Bridge Dimensie Overzicht - Uitvoer...7 Bridge Dimensie

Nadere informatie

talentstimuleren.nl CREATIEF DENKEN Ik kom met originele oplossingen en bedenk vernieuwende ideeën

talentstimuleren.nl CREATIEF DENKEN Ik kom met originele oplossingen en bedenk vernieuwende ideeën Ik kom met originele oplossingen en bedenk vernieuwende ideeën Ik let op (onopvallende) details en voeg details toe aan eerdere ideeën Ik zie meerdere denkrichtingen en verander flexibel van denkrichting

Nadere informatie

Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken

Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken Persoonlijkheid wordt beschouwd als een consistente interne structuur die bestaat uit disposities die het gedrag richting geven. 1. Dominantie Deze personen houden

Nadere informatie

VERKORT RAPPORT LOOPBAANSCAN

VERKORT RAPPORT LOOPBAANSCAN VERKORT RAPPORT LOOPBAANSCAN Respondent: Jill Voorbeeld E-mailadres: voorbeeld@testingtalents.nl Geslacht: vrouw Leeftijd: 30 Opleidingsniveau: hbo Vergelijkingsgroep: De Nederlandse beroepsbevolking Testdatum:

Nadere informatie

Functieprofiel Raadslid Rijk van Nijmegen

Functieprofiel Raadslid Rijk van Nijmegen Functieprofiel Raadslid Rijk van Nijmegen Overal waar hij staat wordt hij of zij bedoeld. Inleiding Dit document bevat de profielen die zijn opgesteld voor de verschillende politieke functies die binnen

Nadere informatie

DISC. Goede communicatie, verhoogde effectiviteit en sterke relaties in werk en privé.

DISC. Goede communicatie, verhoogde effectiviteit en sterke relaties in werk en privé. DISC Goede communicatie, verhoogde effectiviteit en sterke relaties in werk en privé. Dit ebook gaat over: Je belangrijkste bijdrage aan een relatie is niet wat je zegt of doet, maar wie je bent. Het DISC

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Competentie potentieelindicatie 21-12-2017 Sara Berger Inhoudsopgave Overzicht Competentiepotentieel Conclusie 2 Overzicht Competentiepotentieel Veel talent Talent Matig talent Weinig

Nadere informatie

Persoonlijkheidsanalyse

Persoonlijkheidsanalyse Naam: Ruben Smit Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. De uitslag van de Persoonlijkheidsanalyse... 4 3. Tot slot... 8 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Op 1 januari 2015 heeft Ruben Smit de Persoonlijkheidsanalyse

Nadere informatie

?Hoe Zo! >> Werken bij de gemeente betekent je inzetten voor burgers en bedrijven. En daarbij geldt:

?Hoe Zo! >> Werken bij de gemeente betekent je inzetten voor burgers en bedrijven. En daarbij geldt: Wabo effectief ?Hoe Zo! >> Het toepassen van de Wabo is meer dan alleen de IT-structuur aanpassen, de procedures herzien en/of de processen opnieuw beschrijven en herinrichten. Het zijn de medewerkers

Nadere informatie

! Laat u inspireren en ga de uitdaging aan! ! Stel uzelf de vraag wat het kan opleveren en waar mogelijkheden liggen!

! Laat u inspireren en ga de uitdaging aan! ! Stel uzelf de vraag wat het kan opleveren en waar mogelijkheden liggen! Inleiding Vrijwilligerscentrale Haarlem e.o. ziet al een aantal jaren de aanloop van kwetsbare burgers toenemen. Uit onderzoek van Movisie blijkt dat kwetsbare burgers onvoldoende op het netvlies te staan

Nadere informatie

Persoonlijkheidstesten

Persoonlijkheidstesten Persoonlijkheidstesten De gratis korte persoonlijkheid test De eerste test die ik heb gemaakt is een gratis test. Deze test bestaat uit één vraag waar wordt gevraagd een van de negen figuren te kiezen.

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie