Kunst en Dementie: Onderzoek en praktijkvoorbeelden op de werkconferentie Buitengewoon Gewoon

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Kunst en Dementie: Onderzoek en praktijkvoorbeelden op de werkconferentie Buitengewoon Gewoon"

Transcriptie

1 Kunst en Dementie: Onderzoek en praktijkvoorbeelden op de werkconferentie Buitengewoon Gewoon Annette Hendrikx en Ruud Hendriks ) ) Universiteit van Maastricht Wat gebeurt er met je als denken en taal je in de steek laten en je als gevolg van dementie steeds afhankelijker wordt van anderen? Gaat je identiteit als individu daarmee onherroepelijk verloren? Of is het mogelijk om de persoon te ondersteunen, buiten de cognitie om? Welke rol kunnen kunstenaars, schrijvers en ontwerpers daarbij spelen? In het onderzoeksproject Voorbij autonomie en taal: naar een Disability Studies perspectief op dementie buigen vier onderzoekers van de Faculteit der Cultuur- en Maatschappijwetenschappen, Universiteit Maastricht, zich over deze vragen. i Zij kijken naar innovatieve praktijken op het gebied van literatuur en film, clownerie, technologie en de kunsten om daaruit te leren hoe mensen met dementie ruimte kunnen krijgen om zichzelf als persoon te manifesteren. Het onderzoek wil de beeldvorming rond dementie nuanceren en daarmee een bijdrage leveren aan de kwaliteit van samenleven van en met mensen en met dementie. Voor het deelproject gericht op de expressie van mensen met dementie in artistieke praktijken, werpt Annette Hendrikx een blik in de keuken bij verschillende beeldende en performance kunstprojecten. Op basis van bevindingen tijdens haar etnografisch veldwerk gaf zij als keynote speaker een kader aan een landelijke werkconferentie Buitengewoon gewoon die de Stichting Kunst en Dementie op 24 oktober 2011 organiseerde. ii In dit artikel schetsen we eerst het kader om van daaruit de praktijkvoorbeelden die zich op de conferentie presenteerden te kunnen belichten. Het laat zien dat kunst en dementie in beweging is en dat het uitwisselen van ideeën en ervaringen een belangrijke stap is naar een andere benadering van mensen met dementie. Buitengewoon Gewoon Kunstenaars en ontwerpers die zich richten op mensen met dementie presenteerden zich op deze conferentie aan een divers publiek van meer dan 150 bezoekers. Daaronder bevonden zich activiteitenbegeleiders, ontwerpers en kunstenaars, als ook zorgverleners, therapeuten, docenten, beleidsmakers, geestelijk verzorgers en managers in de zorg voor mensen met dementie. De bühne van het Eindhovense Parktheater was voor de gelegenheid omgebouwd tot tribune waarop de gasten tot hoofdrolspelers van de dag werden gebombardeerd. Terwijl 1

2 zij door ogenschijnlijk verdwaalde spelers en een zanger in de zaal verder op het verkeerde been werden gezet, namen verschillende sprekers het woord. Diane Elshout en Noud Verhave tekenden voor de artistieke leiding en de uitgekiende organisatie van de conferentie. Hun introductie vertrok vanuit een citaat dat was ontleend aan het liefdevolle portret dat Philip Toledano maakte van zijn vader in de bloei van diens leven een succesvolle filmacteur en een brok ambitie. Hij zag altijd overal mogelijkheden, vertelt zijn zoon. Zelfs toen zijn mentale vermogens ernstig waren aangetast door dementie, wilde hij nog altijd iets van zijn leven maken. I want to think seriously about what I can accomplish with what s left of my life, iii aldus een korte, handgeschreven notitie die zijn vader ergens op heeft geplakt. It s who he is, and it s what s left, aldus het onderschrift bij de foto van het briefje, door Toledano opgenomen in zijn beeldverslag. Volgens Elshout en Verhave laat Toledano zien dat ontwikkeling en groei niet ophouden bij dementie. Wat iemand kan, voelt en verlangt dient daarom voorop te staan in de bejegening. Kunst kan daarbij een sleutelrol vervullen. De stichting Kunst en Dementie werd in 2006 opgericht en organiseerde eerder een werkconferentie onder de titel De kunst elkaar te bereiken. Sindsdien is er veel veranderd, aldus de voorzitter van de stichting, Maarten Dekker, in zijn bijdrage. Enerzijds wordt het bijzondere belang van kunst in de zorg voor mensen met dementie steeds breder erkend, zoals blijkt uit het samenwerkingsverband dat is afgesloten met de Stichting Alzheimer Nederland, de belangstelling van de Raad voor de Volksgezondheid en Zorg, en uit een groeiend aantal publicaties en wetenschappelijk onderzoek op dit relatief nieuw ontgonnen terrein. Anderzijds staat kunst voor mensen met dementie meteen al weer onder druk door krimpende zorgbegrotingen. Ironisch genoeg pakt de opmars van kleinschalige woonvormen voor de kunsten ongunstig uit, doordat deze minder financiële armslag hebben. Kunst werkt Kunst werkt, stelde Annette Hendrikx in haar keynote lezing. In haar voordracht belichtte zij verschillende kanten van de onderzochte praktijken. Kunst werkt, maar in welk opzicht? Kunstpraktijken laten een zoektocht met de deelnemers zien naar de eigenheid van mensen met dementie. Kunst werkt dan ook niet met een vaststaand protocol, maar vanuit een interactief proces met de deelnemers, waarin plaats is voor creatieve risico s. Kunst lijkt een specifieke gevoeligheid in huis te hebben voor mensen met dementie. In het zoekproces naar verwondering, verbeelding en ontwikkeling van 2

3 creatieve vermogens ontstaat ruimte die mensen met dementie uitnodigt om te voorschijn te komen. Waardoor werkt kunst? Hendrikx liet aan de hand van voorbeelden zien hoe in de kunst en dementiepraktijk op conventionele en onconventionele wijze gebruik wordt gemaakt van zeer uiteenlopende middelen. Taal, bijvoorbeeld, dient niet slechts informatieoverdracht, maar fungeert ook als middel om deelnemers uit te nodigen tot expressie in klank, rijm en ritme. Daarnaast doen ook het lichaam, in mimiek, gebaren en ritme, en materiële middelen zoals kwasten, verf, foto s, muziekinstrumenten en rekwisieten, aanspraak op de creatieve vermogens. Er wordt zowel een appèl gedaan op de vroege herinnering van deelnemers als uitgenodigd tot creatieve expressie in het hier en nu. De rol van de kunstenaar als regisseur en de invloed van diens eigen benaderingswijze op het creatieve proces is daarbij duidelijk aanwijsbaar, maar staat altijd in dienst van de uitbreiding van de mogelijkheden van de ander. Bij mensen met dementie kan de uiting nauwelijks merkbaar zijn. Kunst werkt dan ook niet bij gratie van middelen alleen, maar valt of staat met de sensibiliteit van de kunstenaar voor de kwetsbaarheid, de persoonlijke stijl en de subtiliteit waarmee de ander zich uit. Reflectie op de eigen rol van de kunstenaar daarbij is onontbeerlijk. Voor een goed begrip van de werking van kunst, dient ook de bredere context van kunst en dementieprojecten te worden beschouwd. Hoe kan kunst werken? De situering en positionering van kunstprojecten in ruimte, tijd, opzet en opbouw tot en met het toonmoment, acht Hendrikx in dit verband cruciaal. Enerzijds is een zekere mate van autonomie in het proces noodzakelijk om een vrijplaats te creëren, waarbinnen iedereen zich veilig voelt om creatieve risico s te nemen. Anderzijds vraagt een kunstproject samenwerking en uitwisseling met familie, zorgverleners en medebewoners. Wie je bent staat niet los van de omgeving. Om kunst te laten werken is organisatorische en financiële ondersteuning onontbeerlijk. Maar, zullen sceptici tegenwerpen, is het de kunst die verschil maakt? Aandacht werkt immers altijd! En is gevoeligheid voor de ander voorbehouden aan kunstenaars? Vind je zo n gevoeligheid niet ook bij familie en verzorgenden? En omgekeerd: missen sommige kunstenaars niet ook die sensibiliteit? Waarom dan toch kunst? Een eerste reden is dat kunst ook wel eens niet kan werken. Kunst vraagt ruimte om te experimenteren, wat impliceert dat kunst ook mag mislukken. Falen kan net zo interessant zijn als een geslaagd project. Kunst onderscheidt zich ten tweede van andere interventies door haar beweging over het materiaal : datgene wat een deelnemer aanreikt, wordt ongeacht de vorm waarin dat gebeurt (een verhaal, een fysieke kwaliteit, een gebaar) in het artistieke proces bewerkt tot een andere vorm (een toneelscène, een schilderij, 3

4 een collage). Door deze vertaalslag wordt de eigenheid van de persoon met dementie opnieuw vormgegeven en diens stem telkens opnieuw gearticuleerd. Zo kan niet alleen de persoon met dementie zichzelf (opnieuw) ontdekken, zo besloot Hendrikx haar voordracht, de zoektocht is waardevol voor iedereen die omgaat met mensen met dementie. Best practices Het vervolg van de werkconferentie bestond uit een rondgang langs interactieve workshops. Succesvolle en innovatieve projecten, die zich in de praktijk hebben ontwikkeld tot flexibele en overdraagbare werkmethoden, waren gevraagd zich als best practices te presenteren. Tijdens de workshops werden praktische handvatten aangereikt, maar konden ook ervaringen worden uitgewisseld en nieuwe ideeën worden opgedaan. Zona s Kiosk, onder artistieke leiding van Vera Broos, bundelt kunstdisciplines (muziek, dans, drama, poëzie) in een reizende kioskinstallatie vol zintuiglijke onderdelen waarmee bewoners van zorgcentra tot aan het bed kunnen worden opgezocht. iv Zo is er onder andere een Knuffelkleindochter die vanuit haar aaibare onbevangenheid de ervaren grootouder aanspreekt in mensen die nog zelden in die hoedanigheid worden bejegend. De act doet ook een beroep op het vermogen van mensen om zintuiglijk verrast te worden. In het Straatje met een praatje een typisch Jordanese act die het ook op andere plekken in het land goed doet worden deelnemers middels improvisatietheater uit de tent gelokt om hun verhaal, of flarden daarvan, te delen met twee volkse tantes in open vensters. De spelers verzamelen dit materiaal en gieten het in de vorm van een lied, een scène, of een dramatisch aangezet verhaal. De artistieke bewerking geeft de kunstenaars ruimte voor hun eigen fascinatie met de wereld van de dementerende. Dat geldt bijvoorbeeld ook voor Poëzie aan bed/spreuken sprokkelen, waarin Sandra Stark inspeelt op de stille muziek van het lichaam en ondertussen gebaren, woorden en klanken verzamelt die naderhand associatief door haar zelf tot poëzie worden verwerkt. De theatrale, muzikale of poëtische vertaalslag die Zona s kunstenaars maken, pleegt per definitie verraad aan het origineel, doordat elementen worden toegevoegd en andere verloren gaan. Maar artistieke bewerking is een noodzakelijke stap, aldus betrokkenen, om van het oorspronkelijk materiaal een sprekend voorbeeld te maken van de persoon die iemand met dementie kan zijn en voor te stellen wat deze persoon te vertellen heeft. Niet dat de uitkomst van zo n coproductie naar realistische maatstaven waarheidsgetrouw is, het gaat er eerder om de bezieling van iemand naar boven te halen. Lied, verhaal of poëzie worden vervolgens aan de bewoner en diens omgeving teruggegeven. In die zin geeft Zona s kiosk 4

5 ondanks maar juist ook dankzij de keten van translaties mensen met dementie smoel naar buiten en verbindt zij mensen met elkaar. Kunst in de dagelijkse praktijk is een initiatief van activiteitenbegeleidster en beeldend kunstenaar Marchien Joosten binnen het Amsterdams Ontmoeting Centrum, dat zelfstandig wonende mensen met beginnende dementie en hun mantelzorgers ondersteunt met dagopvang en activiteiten. Met behulp van kunstzinnige activiteiten zoekt zij aansluiting bij de eigen interesses en talenten van deelnemers, zodat deze zich kunnen uiten en zichzelf als creatief persoon ervaren. Joosten toont hoe een cliënt en zij van bestaand visueel materiaal, plakkend en tekenend een collage maakten waaromheen een verhaal is ontstaan, naar aanleiding van de vakanties naar een strandhuisje waaraan de cliënt zoete herinneringen bewaart. Als kunstenaar weet ik dat er iets in haar zit, aldus Joosten over deze vrouw die dreigde weg te zinken in somberheid. Vanuit het idee dat het bij ons niet anders werkt dan bij mensen met dementie, gingen kleine groepjes ook zelf met visueel materiaal aan de slag. Naar aanleiding van een praktijkprobleem dat iemand inbracht, werd aan collages gewerkt. Plakkend en knippend ontstonden levendige gesprekken over mogelijke oplossingen. Mensen raakten geïnspireerd en deden nieuwe energie op, precies wat ook in de prakijk wordt beoogd. Waarin zit precies de kwaliteit die je als (beeldend) kunstenaar gebruikt om mensen er even uit te halen? Volgens Joosten heeft dat te maken met gevoel voor het creatieve talent van de ander en bijvoorbeeld een scherp oog voor compositie. Dit betekent onder andere dat zij er op subtiele wijze op aanstuurt dat het wat wordt. Je probeert iets te creëren waarin mensen iets van schoonheid herkennen, iets waaraan iemand trots, blijdschap, troost kan ontlenen. Breekt haar kunstenaarshart dan nooit? Eigenlijk niet, vertelt Joosten, omdat je ergens terecht komt waar een bijzondere gevoeligheid wordt bereikt. Men verliest door de dementie ook een façade waardoor er een nieuwe sensitiviteit wordt vrijgemaakt. In de ruimte voor Design en dementie besprak Leaps Innovation aan de hand van het project Elderly App kenmerken van een innovatief ontwerpproces. Een aantal innoverende ontwerpen die bedoeld zijn om het leven van mensen met dementie te verrijken, te vergemakkelijken en om contact te verbeteren kon nader worden bekeken, bevoeld, geroken en besproken. Naast de sociale knuffelrobot Paro, die het van zijn zachte vacht maar vooral ook van zijn high tech binnenste moet hebben, was er ruimte voor ontwerpen zoals voelkussens die dankzij een aantrekkelijk oppervlak weten in te spelen op de zintuiglijke waarneming van gebruikers. Het veelzijdige en mooi vormgegeven tijdschrift De tijd van je leven voor mensen met dementie en het project Ouderen achter het behang dat verhalen en 5

6 herinneringen van deelnemers verwerkt tot interieurontwerpen (c.q. behang), leggen een koppeling tussen zintuiglijke prikkeling en reminiscentie activiteiten. Blikvanger was het ontwerp voor een architecturaal requiem van Jolien de Jong, een woontoren als Ode aan de Ouderdom. v Van de peilers waarmee het leven in een verpleeghuis begint, wanneer contact met de buitenwereld en zintuiglijke prikkels belangrijke waarden zijn, tot de ijle sferen bovenin, met waarden als onthechting, rust en acceptatie waarmee men het leven op goede manier zou moeten kunnen loslaten zo geeft deze toren het verpleeghuis als instituut een nieuw gezicht: trots en broos tegelijk. Het ontwerp bouwt voort op de idee dat de schoonheid van architectuur mensen houvast en troost kan bieden, maar doet als een van de weinige ontwerpen ook een kritisch appèl op de samenleving. Het is een ontwerp dat ons leert kijken en luisteren, dat aandacht vraagt voor de innerlijke realiteit van mensen met dementie en de waardigheid van kwetsbaar leven en sterven dat nu vaak wordt weggestopt. In de workshop van Vitalis Peppelrode lieten de kunstcoördinator Maaike Mul en regisseur Ivo van Megen de deelnemers ervaren hoe bewoners betrokken worden bij een dramaproductie. In de workshop werd samen met verpleeghuisbewoner Elly een kleine toneelscène gemaakt. Elly is vertrouwd met de werkwijze omdat zij eerder heeft meegedaan aan de productie Billy Eliot; I can dance, die onlangs op de planken is gebracht. Van Megen vroeg Elly een opgezet vogeltje dat zij had meegebracht te laten zien en ging met haar op zoek naar wat het vogeltje voor haar betekent. Op verschillende manieren, humorvol, stellig, plagerig en subtiel uitdagend, nodigde hij haar uit tot reactie en zocht naar elementen die tot spel konden leiden. Hij toonde daarbij grote gevoeligheid voor Elly s kwetsbaarheid en haar eigenwaarde. Elke reactie werd gewaardeerd en gecomplimenteerd, kleine nuances werden opgemerkt. Als input voor de scène vroeg hij niet naar het feitelijk verhaal over het vogeltje, maar gebruikte hij de achterliggende waarden als artistiek materiaal: Elly s koestering, haar zorgvuldigheid en de liefde die door haar verhaal klinken. De scène vroeg verbeeldingskracht van Elly en van het publiek, dat zich aanvankelijk wellicht afvroeg waar het precies naar zat te kijken. Een deelneemster uit het publiek werd gevraagd mee te spelen. Langzaam ontstond zo een scène, waarin de rollen en handelingen zich als vanzelf leken te ontvouwen. Zowel bij spelers als publiek was er sprake van grote concentratie. In de nabespreking werd duidelijk dat een dergelijke scène, die als prachtig werd ervaren, alleen kan ontstaan wanneer de kwetsbaarheid van de regisseur, de spelers en het publiek wordt gerespecteerd. Van Megen vertelde dat het werken met kwetsbare mensen hem als kunstenaar een gevoel van nederigheid geeft. Hij is dankbaar voor de keren dat het hem 6

7 lukte te vinden wat de ander bijzonder maakt. Die wederkerigheid in de totstandkoming van een kunstproductie werd door enkele deelnemers herkend. In de workshop Chocolate Rain deelden de kunstenaar en schrijfster Sarah Zoutewelle-Morris en acteur/trainer Jan Krol van Theater Veder hun ervaringen in het toepassen van creatieve principes in de zorg. vi Door het stellen van vragen nodigden zij de deelnemers uit om het begrip creativiteit nader te preciseren. Men was het erover eens dat het er om gaat een bezigheid te vinden die voor de persoon met dementie zelf van betekenis is, en niet zozeer voor omstanders. Deelnemers noemden voorts: authenticiteit, aandacht, openheid, durf, loslaten, ontmoeting, tolerantie en gerichtheid op het proces in plaats van de uitkomst. Een rollenspel gaf deelnemers gelegenheid om te ervaren hoe het is om naast het intellect je creatieve vermogens en fantasie te gebruiken, om zo dichter bij de persoon met dementie te komen. Twee aan twee kregen aanwezigen de opdracht om elkaars portret te tekenen en daarbij de niet-schrijfhand te gebruiken. Dit bleek een moeilijke opgave maar het bood ook nieuwe ervaringen: Heerlijk om het niet goed te hoeven (en kunnen) doen, het geeft een flow om los te laten. Een andere opdracht was om op de eerder besproken creatieve wijze een medespeler te benaderen die irritant, dominant, dwangmatig, repeterend gedrag vertoont. Daarbij werd geprobeerd om probleemgedrag te zien als een ingang tot contact en betrokkenheid in plaats van er de strijd mee aan te gaan. De artistieke bewerking van materiaal mag voor de meeste projecten een wezenlijk onderdeel zijn, Marjolein Baars, Paulien Gerner en Carla Frayman van De Stichting Koffer lijken in hun Europese samenwerkingsproject QoLife eerder een omgekeerde beweging te maken. vii Zij stimuleren mensen in de omgang met dementerenden te werken met wat zich voordoet in het hier en nu. Door ingesleten patronen te doorbreken en het onbekende te omarmen, kunnen uit wat eerst chaotisch leek nieuwe sociaalcreatieve mogelijkheden ontstaan, die meer plezier en warmte bieden. Maar in plaats van daarbij zelf een theatrale, beeldende of poëtische vertaalslag over het materiaal te maken, heeft De Koffer het loslaten van vaste artistieke vormen en beelden hoog in het vaandel staan. Zij stellen deze in dienst van mensen op de werkvloer. Net als voor ieder ander is het voor de kunstenaar van belang om aan haar beperkte, bestaande rol voorbij te gaan, aldus Baars, dat is nodig om vanuit menselijk perspectief talenten en mogelijkheden van de ander te kunnen inzetten. Het trainingstraject Van kunst naar kunde biedt kunstzinnige input aan verzorgenden, mantelzorgers, familie en vrijwilligers ter verrijking van het dagelijks werk met mensen met dementie. De Stichting Koffer helpt hen hun eigen creativiteit aan te boren. Een impuls, 7

8 bijvoorbeeld een zangsessie, aangevuld met informatie helpt deelnemers los te komen van hun hang naar talige en cognitief beladen vormen van contact. Opgedane ideeën en ervaringen brengen deelnemers, onder begeleiding van de kunstenaar, vervolgens in de praktijk. Soms is het voor de kunstenaar wellicht even slikken, bijvoorbeeld als een spel met zintuigen op de werkvloer toch weer gewoon in termen van geheugentraining wordt begrepen. Maar dit transformatieproces acht De Koffer essentieel om mensen met dementie en anderen om hen heen in hun vermogen tot verwondering met elkaar te verbinden en de kans te vergroten dat die nieuwe houding ook na vertrek van de kunstenaar blijft bestaan. Uitwisseling Samenvattend geldt voor alle projecten die zich presenteerden dat hun werk staat of valt met hun fascinatie voor wat dementie met mensen doet, en tegelijkertijd voor wat mensen met dementie doen. Het spel dat deze kunstenaars initiëren, doet omgekeerd een beroep op het vermogen van mensen met dementie zich te verwonderen en creatief te uiten. De doelgroep wordt zodoende aangesproken op wat iemand kan en verlangt, in plaats van op zijn zwakte en onvermogen. Hoewel het maar de vraag is of daarmee niet teveel nadruk wordt gelegd op wat bezig is te verdwijnen, spelen veel projecten in op de herinneringen van deelnemers. Er moet daarbij echter worden aangetekend, dat zij die transformeren tot een ervaring in het hier en nu. De meeste kunstenaars blijken toe te werken naar een resultaat, zodat deelnemers er ook achteraf nog iets aan over houden. Achterliggend idee in veel van de projecten is dat de schoonheid van kunst mensen troost en vreugde kan verschaffen. De kritische rol van kunst komt daarbij minder uit de verf, al schaart men zich impliciet achter de boodschap van de programmamakers dat het huidige zorgbeleid steeds minder wezenlijke aandacht toelaat voor het welzijn van de persoon met dementie. In hun werk beogen de kunstenaars bij te dragen aan een betere kwaliteit van leven van mensen met dementie, maar zij vinden er ook zelf iets dat hun werk verrijkt en inspireert. Binnen de instellingen maken beroepsbeoefenaren in de kunst en dementiepraktijk wellicht deel uit van een team van activiteitenbegeleiders of worden hun activiteiten ondersteund door vrijwilligers. Maar anders dan op de werkconferentie werken veel kunstbeoefenaars in de praktijk als relatieve eenling, ook al omdat men dikwijls op tijdelijke projectbasis binnenkomt. Er bestaat dan ook grote behoefte aan uitwisseling van ervaringen tussen deelnemers. De conferentie bood daarvoor alle gelegenheid. Nadat binnen de subgroepen de eerste onderlinge contacten waren gelegd ontstonden in de wandelgangen levendige discussies. 8

9 De daarvoor speciaal opgetrokken uitwisselwolk een netwerk van draden waarop met paperclips boodschappen met elkaar konden worden verbonden hing het aan het einde van de dag vol stemmen uit de praktijk. De controverse werd niet geschuwd, zoals een discussie rond een stelling over schaarse middelen laat zien. Zonder geld en middelen verandert er nooit iets, aldus vrij vertaald de aanklacht tegen het gebrek aan middelen om de zorg te verbeteren en vernieuwende kunstprojecten van de grond te krijgen. Niet waar, geld genoeg, reageert een ander, waaraan het ontbreekt zijn creatieve ideeën! Op een ander knooppunt luidt het filosofisch: Minder doen met meer middelen, waarmee de afzender suggereert dat kunst staat voor een proliferatie van materialen en vormen waarmee niet zozeer meer wordt ondernomen om mensen te activeren, maar waarmee juist ook wordt weggelaten om zo stilte, ruimte en aandacht te creëren voor anders nauwelijks opgemerkte uitingen van mensen met dementie. Met het nostalgisch koekblik op schoot dat men bij aankomst had mogen uitzoeken en waarin visitekaartjes, flyers en aantekeningen werden verzameld, werd ook tijdens pauzes en tussen strak op elkaar aansluitende sessies volop aan netwerken gebouwd. Wellicht leidde dit de aandacht enigszins af voor kunstwerken rond het thema dementie (van de hand van Karien van Assendelft, Agnes de Man, Arjen Born, Noud Verhave, en Sandra Schouten), die in de wandelgangen vielen te bewonderen. Zo bleken de taal en het denken zelfs op deze dag maar moeilijk te beteugelen. Maar misschien is dat ook een gepast antwoord op Toledano s wens serieus na te denken over wat er uit het leven met dementie valt te halen. Voor wie na afloop van de dag nog niet was uitgepraat, hadden voorzitter Maarten Dekker en Monique Spierenburg namens het kenniscentrum voor de zorg Vilans goed nieuws. Zij konden een samenwerkingsverband aankondigen tussen de Stichting, Vilans en WoonZorg Groep Vitalis (Eindhoven) op het gebied van kunst en dementie, dat komend jaar onder meer zal leiden tot een internetplatform waarop deelnemers hun ervaringen en bevindingen op structurele wijze kunnen delen. Hopelijk vinden ook stille getuigen van de wereld van dementie hun weg naar dit medium. Voorts staan de organisatie van een vervolgconferentie en uitbreiding van het convenant met andere zorgkoepels op de agenda, teneinde het belang van kunst ter verbetering van het leven van mensen met dementie breder onder de aandacht te kunnen brengen. De werkconferentie toonde in elk geval het potentieel van kunst om mensen, ondanks het verlies aan talige en cognitieve vermogens, te helpen zich als persoon te manifesteren. In die zin vormt kunst en dementie een buitengewoon interessant terrein voor onderzoek, zoals we dat in het project Voorbij autonomie en taal verrichten. 9

10 Noten i Dit onderzoek wordt mede mogelijk gemaakt dankzij een subsidie in het ZonMw programma Disability Studies in Nederland. Voor meer informatie over opzet en voortgang van dit project, zie: ii Voor nadere informatie over de stichting Kunst en dementie en de werkconferentie, zie: iii Zie: iv Zie het programma van de conferentie op: Voor meer informatie over Zona s kiosk zie: v Voor achtergronden, zie: vi Vgl. Zoutewelle, S. (2011). Chocolate Rain; 100 ideas for a creative approach to activities in dementia care, Hawker Publications, UK. Zie ook de site: vii Zie voor achtergrondinformatie: 10

G E W O O N. Kunst & Dementie. Programmaboekje. maandag 24 oktober 2011 Parktheater in Eindhoven. landelijke werkconferentie

G E W O O N. Kunst & Dementie. Programmaboekje. maandag 24 oktober 2011 Parktheater in Eindhoven. landelijke werkconferentie landelijke werkconferentie Kunst & Dementie BUITENgewoon G E W O O N Innovatieve praktijkvoorbeelden die het leven van de dementerende mens verrijken maandag 24 oktober 2011 Parktheater in Eindhoven Programmaboekje

Nadere informatie

CKV Festival 2012. CKV festival 2012

CKV Festival 2012. CKV festival 2012 C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van

Nadere informatie

Grize Lok. Het Goud van Oud zit in de aders van onze herinneringen

Grize Lok. Het Goud van Oud zit in de aders van onze herinneringen Het Goud van Oud zit in de aders van onze herinneringen Grize Lok een podium voor levenswijsheid levenservaring en levensverhalen voor ouderen in verzorgingstehuizen Wie vraagt aan ouderen wat zij kunnen?

Nadere informatie

Informatie over Topaz in relatie tot de de werving en selectie van onafhankelijk voorzitter van de Centrale Cliëntenraad Topaz

Informatie over Topaz in relatie tot de de werving en selectie van onafhankelijk voorzitter van de Centrale Cliëntenraad Topaz Informatie over Topaz in relatie tot de de werving en selectie van onafhankelijk voorzitter van de Centrale Cliëntenraad Topaz Leiden, oktober 2018 Achtergrond vacature Topaz heeft een Centrale Cliëntenraad

Nadere informatie

Voorbeeldig onderwijs

Voorbeeldig onderwijs m a r i a va n de r hoe v e n Voorbeeldig onderwijs In de politieke arena wordt gedebatteerd over de vraag of het goed gaat met het Nederlandse onderwijs. Getuige het recente Oesorapport zijn we op onderdelen

Nadere informatie

De drijfveren zijn ontwikkeld en aangeleverd door Coert-Jan Tomassen van CJT for Sales: Coert-Jan Tomassen info@cjtforsales.com www.cjtforsales.

De drijfveren zijn ontwikkeld en aangeleverd door Coert-Jan Tomassen van CJT for Sales: Coert-Jan Tomassen info@cjtforsales.com www.cjtforsales. Drijfveren Tool 1.0 Carolien van Herrikhuyzen www.cforcycling.nl www.cforcycling.com carolien@cforcycling.nl Om wat handvaten te hebben voor een gesprek met ons begeleidingsteam bij het formuleren van

Nadere informatie

Letterenhuis. Inspiratie OVERAL! MET ISH AIT HAMOU ALS AMBASSADEUR INSPIRATIE. Workshop voor 3de graad TSO/BSO. Info voor de leerkracht

Letterenhuis. Inspiratie OVERAL! MET ISH AIT HAMOU ALS AMBASSADEUR INSPIRATIE. Workshop voor 3de graad TSO/BSO. Info voor de leerkracht Letterenhuis Inspiratie OVERAL! MET ISH AIT HAMOU ALS AMBASSADEUR INSPIRATIE Workshop voor 3de graad TSO/BSO Info voor de leerkracht Het Letterenhuis Het Letterenhuis bewaart de archieven van schrijvers

Nadere informatie

Ouderen en seksualiteit:

Ouderen en seksualiteit: Ouderen en seksualiteit: een oud taboe of een sexy verhaal? Vaak denken jongeren dat mensen van boven de 60 geen seks meer hebben, of daar toch zeker niet van genieten. Niets is minder waar. Maar ook in

Nadere informatie

SHAKESPEARE VOOR BEGINNERS LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE

SHAKESPEARE VOOR BEGINNERS LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE SHAKESPEARE VOOR BEGINNERS LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE 'DE VOORSTELLINGEN VAN HOFPLEIN ROTTERDAM WORDEN GESPEELD MÉT JONGEREN, VÓÓR JONGEREN.' HOFPLEIN ROTTERDAM Hofplein Rotterdam richt zich op theater

Nadere informatie

leerlijn muzische kleuters en 1ste lj.xls 1 van 10 Werken aan een degelijk en samenhangend onderwijsaanbod

leerlijn muzische kleuters en 1ste lj.xls 1 van 10 Werken aan een degelijk en samenhangend onderwijsaanbod 1. Intensief gebruik maken van alle zintuigen Wanneer ik ertoe word uitgenodigd, gebruik ik bepaalde zintuigen bij het waarnemen. Ik gebruik spontaan al mijn zintuigen bij het waarnemen. Ik weet al op

Nadere informatie

Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview

Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview Ola Lanko is altijd bezig met de werking van het medium fotografie. De kritische blik van de beschouwer is wat ze met haar werk wil overbrengen.

Nadere informatie

Voorwoord Met oprechte blijdschap schrijf ik het voorwoord voor dit boek. Ik ken Henk Rothuizen al vele jaren en heb hem zien opgroeien tot een man van God, met een bediening die verder reikt dan zijn

Nadere informatie

Zeven hulpbronnen van vertrouwen. Door: Carlos Estarippa

Zeven hulpbronnen van vertrouwen. Door: Carlos Estarippa Zeven hulpbronnen van vertrouwen Door: Carlos Estarippa Geïnspireerd door het boek van Bertie Hendriks Dagboek van de Ziel. De zeven levensfasen (Hendriks, 2013) wil ik in onderstaand artikel beschrijven

Nadere informatie

Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015

Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015 Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015 Inleiding 2 INLEIDING DANS Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang.

Nadere informatie

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten

Tot een geloofsgesprek komen. I Ontmoeten Tot een geloofsgesprek komen I Ontmoeten Het geloofsgesprek vindt plaats in een ontmoeting. Allerlei soorten ontmoetingen. Soms kort en eenmalig, soms met mensen met wie je meer omgaat. Bij de ontmoeting

Nadere informatie

HC zd. 22 nr. 32. dia 1

HC zd. 22 nr. 32. dia 1 HC zd. 22 nr. 32 een spannend onderwerp als dit niet waar is, valt alles duigen of zoals Paulus het zegt in 1 Kor. 15 : 19 als wij alleen voor dit leven op Christus hopen zijn wij de beklagenswaardigste

Nadere informatie

OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN

OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN Mijn muzisch enthousiasme Mijn muzische durf en creativiteit Mijn relatie met en begrip van de kunsttalen Mijn muzische expressie

Nadere informatie

Ouderen, naasten en probleemgedrag

Ouderen, naasten en probleemgedrag Ouderen, naasten en probleemgedrag Omgaan met gedragsveranderingen in de ouderenzorg Dr. Dorothea Touwen Ethiek en Recht LUMC 11 JANUARI 2016 Hannie en Henk 1 Filmfragment 1 2 Hannie en Henk nabespreken

Nadere informatie

Meedoen& Meetellen. Wat betekent het voor mensen met een verstandelijke beperking? Trainingsmodules voor professionals

Meedoen& Meetellen. Wat betekent het voor mensen met een verstandelijke beperking? Trainingsmodules voor professionals Meedoen& Meetellen Wat betekent het voor mensen met een verstandelijke beperking? Trainingsmodules voor professionals Samenstelling trainingsmodule Eline Roelofsen Roel Schulte www.verwondering.nu Illustratie

Nadere informatie

CREATIEF DENKEN in ONDERWIJS Worskhops, training, begeleiding en materialen.

CREATIEF DENKEN in ONDERWIJS Worskhops, training, begeleiding en materialen. in NDERWIJS Creativiteit en Creatief Denken Creativiteit is een unieke eigenschap van de mens. Kijk om je heen, alles wat verzonnen en gemaakt is, vindt zijn oorsprong in het menselijk brein. Dat geldt

Nadere informatie

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING!! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

De Vakman. De leerling hanteert de muzikale parameters en componenten. De leerling leest en schrijft de muziektaal

De Vakman. De leerling hanteert de muzikale parameters en componenten. De leerling leest en schrijft de muziektaal De Vakman De leerling kan gericht luisteren van intuïtief naar bewust waarnemen luisteren naar het eigen musiceren weten wat je hoort zich de muziek inwendig voorstellen de muzikale parameters en componenten

Nadere informatie

SOCIALE VEERKRACHT OUDEREN. Jenneke van Pijpen Tot stand gekomen met Ben Sajetcentrum en Vilans

SOCIALE VEERKRACHT OUDEREN. Jenneke van Pijpen Tot stand gekomen met Ben Sajetcentrum en Vilans SOCIALE VEERKRACHT OUDEREN Jenneke van Pijpen Tot stand gekomen met Ben Sajetcentrum en Vilans EVEN VOORSTELLEN JENNEKE VAN PIJPEN v In veel verschillende rollen betrokken bij de ouderenzorg. v Tot 1 januari

Nadere informatie

Workshop communicatie

Workshop communicatie Workshop communicatie Feedback is collegiale ondersteuning of toch niet? Wat wil de beroepsvereniging betekenen voor Verzorgenden en Verpleegkundigen? Wij willen onze beroepsgroepen in staat stellen hun

Nadere informatie

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij? Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen

Nadere informatie

Luisteren naar de Heilige Geest

Luisteren naar de Heilige Geest Luisteren naar de Heilige Geest Johannes 14:16-17 En Ik zal de Vader bidden en Hij zal u een andere Trooster geven om tot in eeuwigheid bij u te zijn, de Geest der waarheid, die de wereld niet kan ontvangen,

Nadere informatie

Beleidsplan cultuureducatie OBS de Driepas

Beleidsplan cultuureducatie OBS de Driepas Beleidsplan cultuureducatie OBS de Driepas 1. Algemene doelstelling cultuureducatie 2. Doelen en visie van de school 3. Visie cultuureducatie 4. Beschrijving van de bestaande situatie 5. Beschrijving van

Nadere informatie

Opleidingsprogramma DoenDenken

Opleidingsprogramma DoenDenken 15-10-2015 Opleidingsprogramma DoenDenken Inleiding Het opleidingsprogramma DoenDenken is gericht op medewerkers die leren en innoveren in hun organisatie belangrijk vinden en zich daar zelf actief voor

Nadere informatie

Inleiding. Beste familielid, Hierbij de programmafolder voor familieleden van onze Herstelweek 2015.

Inleiding. Beste familielid, Hierbij de programmafolder voor familieleden van onze Herstelweek 2015. Inleiding Beste familielid, Hierbij de programmafolder voor familieleden van onze Herstelweek 2015. Dit is intussen onze derde editie. Met deze Herstelweken willen we cliënten en hulpverleners samen gedurende

Nadere informatie

Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014)

Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014) Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014) Inleiding De kern van (autisme)vriendelijke communicatie is echt contact, gebaseerd op

Nadere informatie

Leergang Transformatief Leiderschap

Leergang Transformatief Leiderschap feedback geven living labs advie processen/bijeenkomsten transformatief leiderschap coach perso Leergang Transformatief Leiderschap Anderen bewegen begint bij jezelf Succesvol mensen en organisaties in

Nadere informatie

De mimakkers. Het aanknopingspunt voor contact. Voelt beter

De mimakkers. Het aanknopingspunt voor contact. Voelt beter De mimakkers Het aanknopingspunt voor contact Voelt beter De mimakkers Het aanknopingspunt voor contact Belevingswereld Als mensen zich terugtrekken in hun eigen wereld, worden zij moeilijk benaderbaar

Nadere informatie

Henny Schaapman, kunstenaar, coach, creatief ondernemer

Henny Schaapman, kunstenaar, coach, creatief ondernemer Een leven lang creëren Henny Schaapman, kunstenaar, coach, creatief ondernemer Creativiteit is iets van kunstenaars, vaak warrig en niet altijd te begrijpen voor de buitenwereld. Georganiseerde creativiteit

Nadere informatie

Health Innovations & Technology. dr.ir. Joost van Hoof Eur Ing 4 november 2014, Bergen op Zoom

Health Innovations & Technology. dr.ir. Joost van Hoof Eur Ing 4 november 2014, Bergen op Zoom dr.ir. Joost van Hoof Eur Ing 4 november 2014, Bergen op Zoom We must be realistic. Alzheimer s is a disease of the mind, not of the home. The environment is not a treatment, and it offers no cure. But

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het

Nadere informatie

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij? Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen

Nadere informatie

Handreiking bij een spirituele zoektocht.

Handreiking bij een spirituele zoektocht. Handreiking bij een spirituele zoektocht. Deze handreiking hoort bij: Oud- en nieuw- katholiek. De spirituele zoektocht van die andere katholieken. Door Joris Vercammen. Valkhof pers 2011. Het boek is

Nadere informatie

Of je hart nu breekt of scheurt, kapot is kapot.

Of je hart nu breekt of scheurt, kapot is kapot. Of je hart nu breekt of scheurt, kapot is kapot. Rouw van naastbestaanden van personen met dementie Gerke VERTHRIEST Een pluim voor jou, mantelzorger! We staan stil bij: - Rouwen als iemand nog niet dood

Nadere informatie

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN VOORBEDE Soms moeten gebeurtenissen en dingen met naam worden genoemd. Soms moet je de dingen meer openlaten, opdat iedereen zijn eigen ervaringen erin kan herkennen. De voorbede

Nadere informatie

Antwoord blad Methodes van beantwoorden:

Antwoord blad Methodes van beantwoorden: Meetinstrument Partofit Antwoord blad Methodes van beantwoorden: Methode 1 = 1 5 0 1 2 3 4 5 Methode 2 = 1 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Methode 3 = Smileys [ Methode 4 = Woorden o Ik kan dit zeer goed o Ik

Nadere informatie

Voorbereiding hbo kunstonderwijs

Voorbereiding hbo kunstonderwijs Keuzedeel mbo Voorbereiding hbo kunstonderwijs gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0184 Penvoerder: Sectorkamer ICT en creatieve industrie Gevalideerd door: Sectorkamer ICT en creatieve

Nadere informatie

Een goed leven voor.

Een goed leven voor. Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een

Nadere informatie

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie

Nadere informatie

User Centered Design. Ontwerpbeslissingen

User Centered Design. Ontwerpbeslissingen User Centered Design Ontwerpbeslissingen Ontwerpbeslissingen: Wat wij willen doen voor jou is Met betrekking tot lessen voorbereiden: Overzichten, schema s en lesplannen moeten ook door leerlingen begrepen

Nadere informatie

Cultuureducatie met Kwaliteit

Cultuureducatie met Kwaliteit ontwerp fourpack Cultuureducatie met Kwaliteit Onze ambities 1 2 3 Stappenplan Het kwadrant Drie domeinen 1 Intake 5 Scholingsactiviteiten VERBREDEN 2 Assessment 6 Meerjarenvisie In huis 3 Ambitiegesprek

Nadere informatie

Methodisch werken binnen Lang Verblijf. woonzorg en dagbesteding

Methodisch werken binnen Lang Verblijf. woonzorg en dagbesteding Methodisch werken binnen Lang Verblijf woonzorg en dagbesteding 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Gentle Teaching 4 Middelen 5 Voor wie is Gentle Teaching? 5 3. Competentievergrotend werken 6 Middelen

Nadere informatie

1 SITUATIE 2 TEST. Als ik luister denk ik niet aan andere zaken. Ik laat mensen uitpraten. Ik plaats wat ik hoor in een duidelijk kader

1 SITUATIE 2 TEST. Als ik luister denk ik niet aan andere zaken. Ik laat mensen uitpraten. Ik plaats wat ik hoor in een duidelijk kader LUISTEREN drs. W. Bontenbal 1 SITUATIE Wanneer u naar een lied luistert, luistert u dan naar de tekst of naar de muziek? Stelt u zich voor dat u zojuist bij een enerverende vergadering vandaan komt, u

Nadere informatie

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan

Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan De zorg en begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking moet erop gericht zijn dat de persoon een optimale kwaliteit

Nadere informatie

lesmateriaal Taalkrant

lesmateriaal Taalkrant lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De

Nadere informatie

Verduidelijkende nota van de beoordelingscommissie sociaal-artistiek werk

Verduidelijkende nota van de beoordelingscommissie sociaal-artistiek werk Deze verduidelijkende nota is voorzien in het draaiboek artistieke beoordeling Kunstendecreet. Dit draaiboek is een gemeenschappelijk werkdocument voor alle partijen die betrokken zijn bij de advisering

Nadere informatie

LES 2 THEMA S UIT DE FILM GODS LAM EN PANTOMIME

LES 2 THEMA S UIT DE FILM GODS LAM EN PANTOMIME LES 2 THEMA S UIT DE FILM GODS LAM EN PANTOMIME Algemene opzet van de les Doelen: - Kinderen kunnen gedachten, gevoelens en houdingen bij thema s uit de film Gods Lam uitdrukken in dramavorm. - Kinderen

Nadere informatie

Heemstede slaat z n vleugels uit

Heemstede slaat z n vleugels uit Heemstede slaat z n vleugels uit 36 Een volksoproer heeft ervoor gezorgd dat het ambtelijk apparaat van de gemeente Heemstede nu geldt als een lichtend voorbeeld van Het Nieuwe Werken. Bouwplannen voor

Nadere informatie

Gereedschap voor succes

Gereedschap voor succes Gereedschap voor succes magazine voor maximaal buurtgeluk met kunst & cultuur 1 2 Gereedschap voor succes in buurtcultuur Succes! Kunst in de buurt brengt bewoners dichter bij elkaar en verbindt talenten.

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Ik had bedacht dat ik voor vandaag maar eens een ouderwetse preek in 3 punten ga houden. Het eerste punt gaat over het kijken naar de ander. De tweede

Nadere informatie

D&B s Little Pink Book Editie II D&B CONGRESBOOSTER UW VERENIGING VOORUIT

D&B s Little Pink Book Editie II D&B CONGRESBOOSTER UW VERENIGING VOORUIT D&B s Little Pink Book Editie II D&B CONGRESBOOSTER UW VERENIGING VOORUIT DECHESNE EN BOERTJE Als fullservice eventmarketing bureau hebben wij het mooiste vak van de wereld: het raken en laten stralen

Nadere informatie

Vormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015

Vormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015 Vormingsaanbod voor universiteiten en hogescholen 2014/2015 Inhoud 3 Vooraf 5 Een andere kijk op spijbelen 6 Over de diepere betekenis van kinderspel 7 Kinderen hebben zo hun kijk op quality time 8 Plan

Nadere informatie

Bkkc connects. Kansen voor opdrachtgeverschap TABO GOUDSWAARD

Bkkc connects. Kansen voor opdrachtgeverschap TABO GOUDSWAARD Bkkc connects Kansen voor opdrachtgeverschap TABO GOUDSWAARD Wat leer je op de kunstacademie wel en op andere opleidingen niet? Omgaan met het ongewone, het onverwachte, het onbekende Zintuigen gebruiken

Nadere informatie

De Sleutel tot het benutten van potentie

De Sleutel tot het benutten van potentie De Sleutel tot het benutten van potentie Wat is potentie eigenlijk? Een snelle blik in een woordenboek levert de volgende resultaten op: het kunnen; dat waartoe iemand of iets toe in staat is; vermogen.

Nadere informatie

Bewonersbespreking bij Ruitersbos. Inhoud:

Bewonersbespreking bij Ruitersbos. Inhoud: Bewonersbespreking bij Ruitersbos Inhoud: 1. Overzicht van bewoners en contactverzorgenden. 2. Planning. 3. Voorbereiding. 4. Leidraad bewonersbespreking. 5. Na de bewonersbespreking. 6. Notulen. 7. Toelichting:

Nadere informatie

MEE op Weg. IJsseloevers

MEE op Weg. IJsseloevers IJsseloevers MEE op Weg Vanuit haar droom van een inclusieve samenleving en missie MEE maakt meedoen mogelijk heeft MEE IJsseloevers het initiatief genomen tot het project MEE op Weg. MEE op Weg Vanuit

Nadere informatie

Visie in de praktijk

Visie in de praktijk Gastlessen voor studenten 2 e leerjaar PW 3 en 4 Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar - Docentenhandleiding Visie in de praktijk Gastles visie in de praktijk - Docentenhandleiding Theorie over dit onderwerp:

Nadere informatie

Passen kinderen in het format dat volwassenen bedacht hebben..of passen zij alleen in zichzelf?

Passen kinderen in het format dat volwassenen bedacht hebben..of passen zij alleen in zichzelf? Uitnodiging Het bestuur van de Janusz Korczak Stichting nodigt u uit om deel te nemen aan de jaarlijkse Korczak studie-en ontmoetingsdag voor donateurs en belangstellenden op zaterdag 19 april. (creatieve

Nadere informatie

Werkconferentie woensdagmiddag 24 april Erfgoednota Leiden Startdocument voor hoofdthema Stad van (internationale) kennis en collecties

Werkconferentie woensdagmiddag 24 april Erfgoednota Leiden Startdocument voor hoofdthema Stad van (internationale) kennis en collecties Werkconferentie woensdagmiddag 24 april Erfgoednota Leiden Startdocument voor hoofdthema Stad van (internationale) kennis en collecties Erfgoed is in de nieuwe erfgoednota een breed begrip; de cultuurhistorie

Nadere informatie

DE LANTAARN KRIJG ZICHT OP JOUW WAARDEN

DE LANTAARN KRIJG ZICHT OP JOUW WAARDEN KRIJG ZICHT OP JOUW WAARDEN Een lantaarn helpt je om in het donker je weg te vinden. Zo is het ook met je waarden. Je persoonlijke waarden belichten het pad dat voor jou is weggelegd, ze geven richting

Nadere informatie

De manus branding stichting

De manus branding stichting De manus branding stichting ontwikkelt programma s, die door lessen relationele en musische vorming sociale vaardigheden aanleren, waardoor jongeren beter in staat zijn op een, zowel voor hen zelf als

Nadere informatie

Omgaan met mensen met een FTD. Focussen van de aandacht op bepaalde prikkels

Omgaan met mensen met een FTD. Focussen van de aandacht op bepaalde prikkels Omgaan met mensen met een FTD Focussen van de aandacht op bepaalde prikkels FTD congres 11 04 2017 Sprekers: Alwies Hendriks psychomotorisch therapeut Elly Prins GZ psycholoog Programma Introductie Kort

Nadere informatie

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Volledig op mij van toepassing. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Daar ben ik mij volledig van bewust

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Volledig op mij van toepassing. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Daar ben ik mij volledig van bewust CONTACT MAKEN drs. A.M. Lautenbach 1 SITUATIE Twee mensen ontmoeten elkaar. Bijna direct is er al een ondefinieerbare verbondenheid, een magisch gevoel van vertrouwen en écht contact. Gedachten en gevoelens

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke

Nadere informatie

WAARNEMEN SCHETS DE LIJN PERSPECTIEF EN RUIMTELIJKHEID COMPOSITIE KLEUR MUZIEK EN ABSTRACTIE

WAARNEMEN SCHETS DE LIJN PERSPECTIEF EN RUIMTELIJKHEID COMPOSITIE KLEUR MUZIEK EN ABSTRACTIE WAARNEMEN SCHETS DE LIJN PERSPECTIEF EN RUIMTELIJKHEID COMPOSITIE KLEUR MUZIEK EN ABSTRACTIE Concept: Annelinde de Jong Tekst: Annelinde de Jong en Kevin Aerts Annelinde de Jong, 2012 1 WAARNEMEN Check,

Nadere informatie

Vrijwilligersverenigingen

Vrijwilligersverenigingen Vrijwilligersverenigingen Activiteiten organiseren via een verenigingsstructuur is een relatief nieuwe manier om vrijwilligers in te zetten in zorgorganisaties. Deze ontwikkeling kan aantrekkelijk zijn

Nadere informatie

Wie is ROPE theater op maat?

Wie is ROPE theater op maat? Wie is ROPE theater op maat? De basis van ROPE bestaat uit Roel Pot en Peter Douw. In 1989 ontmoetten zij elkaar voor het eerst, uiteraard..op het toneel. En nu jaren later zijn ze nog steeds bij elkaar.

Nadere informatie

Rouw hoort bij het leven, het is een algemeen menselijke taak hiermee om te leren gaan.

Rouw hoort bij het leven, het is een algemeen menselijke taak hiermee om te leren gaan. Over rouw en rouwen Rouw hoort bij het leven, het is een algemeen menselijke taak hiermee om te leren gaan. Emoties zijn belangenbehartigers: signaal dat er iets belangrijks aan de hand is; toegangsweg

Nadere informatie

Organisatie info AGORA-beroepsvereniging

Organisatie info AGORA-beroepsvereniging Netwerken formele- en informele zorg - AGORA Organisatie info AGORA-beroepsvereniging https://www.agora-beroepsvereniging.nl AGORA is de landelijke beroepsvereniging voor coördinatoren in Zorg en Welzijn

Nadere informatie

MAAK HET MEE! Beleidsplan

MAAK HET MEE! Beleidsplan MAAK HET MEE! Beleidsplan 2018 2023 Met trots stellen wij aan u voor, het beleidsplan van KOCA voor 2018-2023! De start werd genomen op een algemene beleidsdag in januari 2017, waar meer dan 500 betrokkenen

Nadere informatie

Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien

Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien Inleiding Kinderopvang Haarlem heeft één centraal pedagogisch beleid. Dit is de pedagogische basis van alle kindercentra van Kinderopvang Haarlem.

Nadere informatie

Alle gelukkige families lijken op elkaar, elke ongelukkige familie is ongelukkig op zijn eigen wijze. Tolstoj Anna Karenina

Alle gelukkige families lijken op elkaar, elke ongelukkige familie is ongelukkig op zijn eigen wijze. Tolstoj Anna Karenina Alle gelukkige families lijken op elkaar, elke ongelukkige familie is ongelukkig op zijn eigen wijze Tolstoj Anna Karenina Familiezorg Methode Familiezorg Relationeel werken Denken en handelen vanuit het

Nadere informatie

VAN DE WIJK VALT NIET ZOVEEL TE VERWACHTEN.

VAN DE WIJK VALT NIET ZOVEEL TE VERWACHTEN. VAN DE WIJK VALT NIET ZOVEEL TE VERWACHTEN. INTERVIEW MET PROMOVENDA FEMMIANNE BREDEWOLD in dit artikel: > geven en ontvangen > afstand > begrensde contacten > aangepaste wederkerigheid > andere aanbevelingen

Nadere informatie

Een dementievriendelijke gemeente: wat is dat? Patrick De Rynck Gent, 13 oktober 2011

Een dementievriendelijke gemeente: wat is dat? Patrick De Rynck Gent, 13 oktober 2011 Een dementievriendelijke gemeente: wat is dat? Patrick De Rynck Gent, 13 oktober 2011 1. DEMENTIEVRIENDELIJKE GEMEENTE: WAT? een containerbegrip een bonte variatie een jong begrip in evolutie - pionierstijd

Nadere informatie

Ernstig meervoudig gehandicapten. muziek

Ernstig meervoudig gehandicapten. muziek Ernstig meervoudig gehandicapten & muziek Ellen Bom Muziektherapeute De Compaan Den Haag Activiteitencentrum Kijkduin 2007 Inleiding In deze brochure wordt ingegaan op hoe muziek kan worden ingezet om

Nadere informatie

Frisse-blik-sessie Mantelzorg

Frisse-blik-sessie Mantelzorg Vilans 12 februari 2017 Frisse-blik-sessie Mantelzorg Een stevig beleid voor informele zorg is belangrijk Mantelzorgers, familieleden, buren, vrienden en vrijwilligers leveren een belangrijke bijdrage

Nadere informatie

EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS

EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS Een school met talentuitdagend onderwijs Een basisschool kiezen is moeilijk. Er is zoveel om op te letten. Is de school wat zij lijkt? Van buiten kan een schoolgebouw

Nadere informatie

Kunst&Cultuur BEELDENDE VORMING MUZIEK [1] leeropgave1. Introductie. Bij muziek ga je aan de slag met het thema en met muziek die jou aanspreekt!

Kunst&Cultuur BEELDENDE VORMING MUZIEK [1] leeropgave1. Introductie. Bij muziek ga je aan de slag met het thema en met muziek die jou aanspreekt! Kunst&Cultuur leeropgave1 Introductie IT S MY WORLD IK BEN... BEELDENDE VORMING Bij beeldende vorming creëer je met je handen. Jij maakt wie je zelf bent! MUZIEK Bij muziek ga je aan de slag met het thema

Nadere informatie

INFORMATIE BOEKJE 2013-2014

INFORMATIE BOEKJE 2013-2014 INFORMATIE BOEKJE 2013-2014 WELKOM Droom jij er van om in de spotlights te staan, te acteren, te zingen of misschien wel te dansen? Dan ben je bij Theaterschool Westelijke Mijnstreek aan het juiste adres!

Nadere informatie

Golf van de Rode Maan

Golf van de Rode Maan Golf van de Rode Maan Data waarin de golf van de Rode Maan valt: 11-2 t/m 23-2-2015 *29-10 t/m 10-11-2015 *16-7 t/m 28-7-2016 *2-4 t/m 14-4- 17 18-12 t/m 30-12 -2017 * 4-9- t/m 16-9-2018 * 22-5 t/m 3-6-2019

Nadere informatie

omgeving wereld regie vanuit de jongere Jongeren leren organiseren

omgeving wereld regie vanuit de jongere Jongeren leren organiseren Jongeren leren organiseren Hoe kunnen jongeren regie hebben over eigen handelen en toch in verbinding zijn met alles om hen heen? Hoe verstaan jongeren de kunst om te bouwen aan netwerken, om een positie

Nadere informatie

De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen.

De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen. Competentie 1: Creërend vermogen De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen. Concepten voor een ontwerp te ontwikkelen

Nadere informatie

Hoe wij samen onze beloftes waarmaken. Maasduinen, onze toekomst

Hoe wij samen onze beloftes waarmaken. Maasduinen, onze toekomst Hoe wij samen onze beloftes waarmaken. Maasduinen, onze toekomst 2017 2020 Maasduinen, onze toekomst Wij geloven dat het voor iedereen mogelijk is om met het ouder worden van het leven te blijven genieten.

Nadere informatie

Het Pi-manifest Kracht door persoonlijke groei & eigenheid

Het Pi-manifest Kracht door persoonlijke groei & eigenheid Inleiding Pi-groep is opgericht op 17 maart 2004. De visie die ten grondslag ligt aan het ontstaan van Pi-groep is in dit document vastgelegd. Met het vastleggen van de visie, missie en doelstellingen

Nadere informatie

Doel. Visie. Een aanbod van Bernard Velthuis. Missie. Groeien door je innerlijke dialoog. Dialoog onderzoekt van binnen naar buiten

Doel. Visie. Een aanbod van Bernard Velthuis. Missie. Groeien door je innerlijke dialoog. Dialoog onderzoekt van binnen naar buiten Een aanbod van Bernard Velthuis Doel Visie Groeien door je innerlijke dialoog Dialoog onderzoekt van binnen naar buiten Missie Spreek tot elkaars verbeelding Talent Gesprek Creatie Gesprek Spiegel Gesprek

Nadere informatie

Koers naar De Bedoeling met Haarlemmermeer. Tekst: Martine van Dijk, A+O fonds Gemeenten/ Fotografie: Kees Winkelman

Koers naar De Bedoeling met Haarlemmermeer. Tekst: Martine van Dijk, A+O fonds Gemeenten/ Fotografie: Kees Winkelman Koers naar De Bedoeling met Haarlemmermeer Tekst: Martine van Dijk, A+O fonds Gemeenten/ Fotografie: Kees Winkelman De gemeente Haarlemmermeer is gestart met een nieuwe koers. Een koers waarbij klantgerichtheid

Nadere informatie

STICKY STORY DE NIEUWE MANIER OM EEN ELEVATOR PITCH TE MAKEN DIE BLIJFT HANGEN

STICKY STORY DE NIEUWE MANIER OM EEN ELEVATOR PITCH TE MAKEN DIE BLIJFT HANGEN STICKY STORY DE NIEUWE MANIER OM EEN ELEVATOR PITCH TE MAKEN DIE BLIJFT HANGEN Je zelf presenteren We zijn allemaal wel eens druk geweest met het maken van een pitch, of soms zelfs meerdere om in verschillende

Nadere informatie

Omgaan met levensvragen van ouderen. Kwaliteitsstandaard voor de langdurige zorg

Omgaan met levensvragen van ouderen. Kwaliteitsstandaard voor de langdurige zorg Omgaan met levensvragen van ouderen Kwaliteitsstandaard voor de langdurige zorg Omgaan met levensvragen van ouderen Kwaliteitsstandaard voor de langdurige zorg Oudere mensen beoordelen de zorg die ze krijgen

Nadere informatie

De spin in het web. Handreiking. voor werkers die direct. aan de slag willen met. de sociale netwerken van. mensen met verstandelijke

De spin in het web. Handreiking. voor werkers die direct. aan de slag willen met. de sociale netwerken van. mensen met verstandelijke De spin in het web Handreiking voor werkers die direct aan de slag willen met de sociale netwerken van mensen met verstandelijke beperkingen Anne Wibaut, Willy Calis Ad van Gennep Inleiding Wij hebben

Nadere informatie

Games & Interactie 2015 1c Art, Media & Me Saskia Freeke Sonja van Vuuren Martin Lacet John Hennequin

Games & Interactie 2015 1c Art, Media & Me Saskia Freeke Sonja van Vuuren Martin Lacet John Hennequin Games & Interactie 2015 1c Art, Media & Me Saskia Freeke Sonja van Vuuren Martin Lacet John Hennequin 1. Intro 1 2. Wat is mijn selfie 2 3. Waarom mijn selfie 4 4. Evaluatie medestudenten 5 5. Bijlage

Nadere informatie

Ouders over kindcentra

Ouders over kindcentra Ouders over kindcentra Oberon, september 2015 Wat vinden ouders eigenlijk van kindcentra? Kennen zij de gedachte achter Kindcentra2020? We besloten om het maar eens aan ze te vragen. Onderzoeksbureau Oberon

Nadere informatie

Studerende mantelzorgers hoeven zich niet te verstoppen, ze hebben zo veel kwaliteiten

Studerende mantelzorgers hoeven zich niet te verstoppen, ze hebben zo veel kwaliteiten Inspiratie voor hbo zorg en welzijn Mantelzorg & Hogeschool Rotterdam Studerende mantelzorgers hoeven zich niet te verstoppen, ze hebben zo veel kwaliteiten Studerende mantelzorgers hoeven zich niet te

Nadere informatie

Reflectieverslag mondeling presenteren

Reflectieverslag mondeling presenteren Reflectieverslag mondeling presenteren Naam: Registratienummer: 900723514080 Opleiding: BBN Groepsdocente: Marjan Wink Periode: 2 Jaar: 2008 Inleiding In dit reflectieverslag zal ik evalueren wat ik tijdens

Nadere informatie

RICHTLIJNEN FOTOGRAFIE UGENT. September 2016

RICHTLIJNEN FOTOGRAFIE UGENT. September 2016 RICHTLIJNEN FOTOGRAFIE UGENT September 2016 INHOUD Introductie 3 Gebruik en plaatsing Losse / enkele foto 4 Foto wolk 4 fotografiestijlen 5 Fotografiestijl 1: conceptueel en verhalend Uitleg en voorbeelden

Nadere informatie

Jaarverslag Arts Alive Versteegstraat CH Deventer.

Jaarverslag Arts Alive Versteegstraat CH Deventer. Jaarverslag 2016 Arts Alive Versteegstraat 9 7425 CH Deventer www.artsalive.nl info@artsalive.nl Bankrekening: NL43INGB0007551181 ANBI-RSIN: 856718713 KvK: 66837979 Pagina 2 Inhoudsopgave 1. Inleiding...3

Nadere informatie

Projectplan. creatief talent verbinden. Een project van Theaterwerkplaats Kazou www.theaterwerkplaatskazou.nl. Onbekend maakt onbemind

Projectplan. creatief talent verbinden. Een project van Theaterwerkplaats Kazou www.theaterwerkplaatskazou.nl. Onbekend maakt onbemind Projectplan creatief talent verbinden Een project van Theaterwerkplaats Kazou www.theaterwerkplaatskazou.nl Voorstelling Kompas, slotapplaus, Junushof Wageningen, 2009 Onbekend maakt onbemind De werelden

Nadere informatie