S C H O O L J O U R N A A L

Transcriptie

1 Oktober 2015 Jaargang 4, nr. 2 I N D I T N U M M E R : Dankdag Personeel Verantwoording ouderbijdrage Zending Kruidnotenactie Mediatietraining De Vreedzame School Wonderlijk gemaakt Schoolplein bovenbouw Studiedag Schoolfruit Schooltontbijt Inloopweek Leerlingenraad D a n k d a g Op woensdag 4 november is het dankdag. Dankdag is een dag waarop we God speciaal danken voor alle ontvangen zegeningen zoals eten, onderwijs, werk, medische verzorging enzovoort. Met de kinderen gaan we naar de dienst in de Julianakerk (Prins Bernardlaan 26). De eerste dienst is voor de groepen 1 t/m 4 van uur. De tweede dienst is voor de groepen 5 t/m 8. Deze dienst begint om uur. De kinderen van groep 1 en 2/3 gaan met de auto. We zoeken nog ouders die willen rijden, wilt u doorgeven aan de leerkracht of u kunt rijden? Het thema van deze dankdag is: Vooruit, blik terug. In de klassen en in de kerkdienst staat het verhaal van Genesis 35 centraal waarin God Jakob oproept om zijn gelofte na te komen en terug te keren naar Bethel. God is Jakob trouw gebleven en is al Zijn beloftes nagekomen, terwijl Jakob er nog niet toe is gekomen om zijn beloften waar te maken en de Heere te danken. Nu doet hij dat wel. Hij blikt terug, brengt de Heere dank en wijdt zijn leven toe aan Hem. Voor ons mag dankdag ook zo n Bethel zijn: een moment in de kerk, om ons eraan te herinneren terug te blikken en Gods trouw te zien. Om Hem alle eer te brengen en verwonderd stil te staan bij Zijn genade voor ons. En om vervolgens ons leven (opnieuw) toe te wijden aan God. De HGJB heeft ook een gezinsdagboekje gemaakt voor thuis, deze kunt u downloaden vanaf de site of door te klikken op deze link. Vanuit groep 2/3 Agenda P e r s o n e e l Juf Lise van Kooten (groep 2/3) is in blijde verwachting van haar derde kindje. Ze is begin januari uitgerekend. Haar zwangerschapsverlof start vanaf 9 december en juf Marije Hardeman zal haar vervangen vanaf 4 januari. Juf Hardeman heeft meerdere jaren ervaring, met name op de Rehobothschool. De laatste week in december zal juf Linda de hele week werken.

2 Pagina 2 V e r a n t w o o r d i n g o u d e r b i j d r a g e De ouderbijdrage van schooljaar willen we hieronder voor u verantwoorden. Dit is op 13 oktober door de MR goedgekeurd. Handvaardigheid 8,65 Computer aanvulling 35,90 Kerst 88,26 Excursies 92,50 Attenties 221,66 Reparaties 99,30 Koningsdag 29,34 Afscheid groep 8 120,49 Sinterklaas 195,11 Aankleding lokalen 16,25 Leermiddelen 167,58 Bankkosten 137,31 Projecten 57,37 Pasen 43,39 Abonnementen 85,00 Kantoorartikelen 5,26 Diversen 61,15 Vrijdagmiddagprogr. 12,36 Kinderboekenweek 34,52 Jarig in november Faiza el Abdouni Nina Schoeman Sara Nasser Sadr- Abadi Juf Donkelaar Zoe Limon Jada van den Brink Tim Seising Aya Abkadri Juf Linda Ouderbijdrage -1520,00 Over 53,05 Schoolreis/kamp 2099,43 Ouderbijdrage -2070,00 Tekort 29,43 Zendingsgeld Opbrengst 470,95 Uitgaven 450,00 Over 20,95 Z e n d i n g Een deel van het zendingsgeld is afgelopen jaar naar de GZB, ons sponsorkindje en stichting Pan de Vida gegaan, voor kinderen in Peru. Deze foto kregen we van stichting Pan de Vida op een kaart toegestuurd met een berichtje om iedereen te bedanken voor het geld dat we met de zending opgehaald hebben.

3 Pagina 3 K r u i d n o t e n a c t i e Op dinsdag 27 oktober hebben de kinderen een presentatie gehad over de kruidnotenactie. De kinderen gaan proberen zoveel mogelijk geld in te zamelen voor ZOA. Verkoop van kruidnoten kan het verschil maken voor de vele vluchtelingen wereldwijd. Met uw aankoop kunnen er projecten in verschillende landen ondersteund worden. Een zak kruidnoten van 450 gram wordt voor 2,50 verkocht. Een zak chocolade kruidnoten (met fairtrade chocola) van 300 gram kost 3,50. Dit kan tot uiterlijk woensdag 11 november. Dan moeten de formulieren en het geld terug zijn op school. De kruidnoten worden ongeveer 2 weken na uw bestelling bezorgd door de kinderen. M e d i a t i e t r a i n i n g Twitterbericht littekens hebben een enorme waarde. Jezus verborg ze niet. Ze zijn het getuigenis van wat God voor ons heeft gedaan. Op 16 oktober hadden we de diploma uitreiking van de mediatoren van De Vreedzame School. 8 kinderen van onze school hebben de training tot mediator gevolgd. Dit zijn Mahdi, Havva, Sara Tagherbit, Salma, Rick, Hizkia, Dirjan en Naomi. Deze kinderen kunnen andere kinderen gaan helpen bij het oplossen van een conflict als ze daar zelf niet in slagen. In tweetallen zijn ze per dag aan de beurt en op het plein hebben deze kinderen een speciaal mediatorhesje aan. Meer foto s van de diploma uitreiking kunt u zien op onze website.

4 Pagina 4 D e V r e e d z a m e S c h o o l We geven op dit moment de lessen uit blok 2: we lossen conflicten zelf op. Het doel van deze lessen is kinderen te leren om op een positieve manier met conflicten om te gaan. De lessen zijn onder andere gericht op het verschil tussen conflict en ruzie. Een conflict is een verschil van mening: je wilt bijvoorbeeld allebei iets anders doen of hebben. Bij een conflict wil je een oplossing bedenken waar je allebei tevreden mee bent. Je zoekt naar win-win oplossingen. Conflicten horen bij het leven. Wanneer conflicten met geweld gepaard gaan, spreken we van ruzie. We leren kinderen dat je op drie manieren kunt reageren op een conflict. Of je loopt weg, je zegt niet wat je ervan vindt. Of je reageert agressief, je bent boos en wordt driftig. Of je staat stevig, je komt op voor jezelf en houdt ook rekening met de ander: je zoekt naar een win-win-oplossing. In groep 1 en 2 leren de kinderen zelf hun conflicten op te lossen met behulp van de LOS HET OP-KAART. In groep 3 en 4 leren de kinderen dat met behulp van het stappenplan PRAAT HET UIT. W o n d e r l i j k g e m a a k t In de maand november gaan we starten met de lessen van wonderlijk gemaakt. In groep 1 is het thema van de les: we zijn allemaal anders. Onderdelen die aan bod komen zijn: hoe zie ik eruit en hoe zie jij eruit? Iedereen is uniek en wonderlijk geschapen, wat zijn verschillen tussen jongens en meisjes? Hoe bespreek je je gevoelens? In groep 2/3 is het thema van de les: mijn lichaam is van mij. Hierbij benoemen we de lichaamsdelen en geslachtsorganen. Ook behandelen we de grenzen die je hebt en mag hebben wat betreft het aanraken van elkaar. In groep 4/5 is het thema van de les: zelfvertrouwen en grenzen. Onderdelen die aan bod komen zijn: Het zelfvertrouwen van de kinderen versterken, grenzen aanvoelen en respecteren, eigen grenzen aangeven en ze leren onderscheid maken in wie dichtbij mag komen. In groep 6 is het thema van de les: vriendschap. Hierbij gaat het over vriendschap, verliefdheid, verloofd zijn en trouwen. Liefde en trouw staat centraal. Ook het omgaan met elkaar komt aan bod. Bijbeltekst van de maand Ik ben het Licht der wereld; wie Mij volgt, zal beslist niet in de duisternis wandelen, maar zal het licht van het leven hebben. Johannes 8: 12 In groep 7/8 is het thema van deze les: veranderingen in de puberteit. Onderdelen die aan bod komen zijn: algemene lichamelijke veranderingen, veranderingen bij jongens en meisjes, onzekerheid. Het zou mooi zijn als u in deze maand ook met de kinderen bovenstaande onderdelen kunt bespreken. Graag horen we feedback van u, over hoe de kinderen de lessen hebben ervaren.

5 Pagina 5 S c h o o l p l e i n b o v e n b o u w Eind schooljaar heeft Wilco den Hartog, werkzaam bij sportservice Veenendaal, drie vrijdagmiddagen op de Engelenburgschool in de groepen 5 t/m 8 les gegeven. Tijdens deze lessen heeft Wilco samen met de kinderen en de leerkrachten gekeken naar het bovenbouw plein. Wat vinden de kinderen van het plein? Kunnen de kinderen daar goed sporten? Is het sporten veilig? Wat zouden de kinderen nog meer willen doen op het plein? In de tweede les moesten de kinderen zelf een ontwerp maken van het plein. De kinderen hebben erg hun best gedaan. De ontwerpen zijn besproken en bekeken door de leerkrachten en Wilco. De derde les hebben de kinderen nagedacht over hoe ze geld in kunnen zamelen om het schoolplein gedeeltelijk te kunnen bekostigen. Daarnaast heeft groep 8 verschillende spellen buiten gedaan met de andere kinderen. Begin oktober heeft meester van Ramshorst, samen met Wilco het uiteindelijke ontwerp gepresenteerd aan de kinderen van de groepen 5 t/m 8. De kinderen zijn er erg enthousiast over omdat zij dit zelf bedacht hebben. Het ontwerp kunt u bekijken bij de grote rode deur van groep 7/8. De kinderen geven aan dat ze op het plein o.a. moeten kunnen voetballen, korfballen, tafeltennissen, chillen en basketballen. Om dit allemaal te kunnen doen moet het plein aangepast worden. De kosten van het aanpassen van het plein, en de verschillende veldjes belijnen kosten ongeveer 4000,. Daarnaast geven de kinderen aan dat er een nieuwe basket bij moet komen, 2 nieuwe korfbalpalen, 2 tchouks, om tchoukbal te kunnen spelen en verschillende ballen. Dit gaat ongeveer 2000, kosten. Het aanpassen van het plein kan de school zelf betalen, de overige kosten willen we samen met de kinderen inzamelen door verschillende acties te gaan voeren. De kinderen hebben deze acties zelf bedacht en zullen u daar ook zelf over informeren. Hieronder kort omschreven welke acties er gevoerd gaan worden. - Lege flessen ophalen, de hele maand november. Georganiseerd door groep 5. - Kerstukjes maken en verkopen op vrijdag 18 december. Georganiseerd door groep 6. - Engelenburgschool got talent, dondermiddag 28 januari. Georganiseerd door groep 7/8. - Sponsorloop als start van de Lekker fit maand op maandag 7 maart. Daarnaast zijn we op zoek naar sponsors die de school willen helpen om dit allemaal te realiseren, wanneer u daar belangstelling voor heeft dan kunt u dit aangeven bij meester van Ramshorst. Kinderen zijn erg gemotiveerd om zoveel mogelijk geld in te zamelen voor het schoolplein, het is echter niet de bedoeling dat kinderen zelf de deuren langsgaan met zelfbedachte acties. Bij de acties mogen de kinderen alleen aan ouders, familieleden en de buren vragen of ze mee willen doen. De planning nu is dat in de voorjaarsvakantie het plein aangepast gaat worden door Hoveniersbedrijf C. van den Heuvel, tevens een aanstaande vader van de school.

6 Pagina 6 S t u d i e d a g Op maandag 2 november zijn alle kinderen weer vrij. De leerkrachten hebben dan weer een studiedag. De afgelopen studiedag ging over kind gesprekken. In de periode daarna zijn we daar mee bezig geweest, misschien heeft uw kind daar wel wat over verteld of heeft u hier iets van gelezen in het ouderportaal. Tijdens de studiedag van 2 november willen we het werken met kind gesprekken evalueren en de oudergesprekken centraal te stellen. Verder willen wij ons verdiepen in de leerlijnen en de inhoud van het vak begrijpend lezen en begrijpend luisteren. S c h o o l f r u i t Ook dit jaar is de school weer ingeloot voor gratis schoolfruit. Vanaf woensdag 4 november krijgen de kinderen 3 dagen in de week gratis fruit. Op woensdag, donderdag en vrijdag hoeven de kinderen alleen drinken mee te nemen. In totaal ontvangen de kinderen gedurende 21 weken drie stuks gratis groente of fruit per week. Deze actie loopt tot en met vrijdag 22 april Na 22 april gaan we verder met op woensdag en vrijdag fruit eten op school. Door middel van schoolfruit proeven kinderen verschillende soorten fruit en groente. Dat is lekker en gezond, want in elke soort zitten weer net andere gezonde stoffen. In de praktijk blijkt: zien, doet eten. Ook als kinderen nog geen grote smaakavonturiers zijn, doen ze in de klas vaak lekker mee. Als een kind gevarieerd eet, krijgt het alle gezonde stoffen binnen die het in de groei nodig heeft. Thuis kunt u de smaakontwikkeling ook stimuleren. Complimenteer uw kind als het iets nieuws proeft. Kinderen zijn soms pas gewend aan een onbekende smaak na tien tot vijftien keer proberen. Kinderen die gezond eten zitten lekkerder in hun vel, krijgen minder snel griep, voelen zich fitter en leren makkelijker. S c h o o l o n t b i j t Op woensdag 11 november doen we met alle kinderen mee met het Nationaal Schoolontbijt. Het nationaal schoolontbijt is het grootste ontbijtevenement van Nederland. Elk jaar begin november maken we van ontbijten een feestje in het hele land. Ongeveer kinderen op scholen gaan deze week gezamenlijk ontbijten. De kinderen moeten zelf een beker, bord en bestek meenemen. Ontbijten: waarom zou je dat doen? Nou, daar zijn zeker vijf hele goede redenen voor. Of je nu jong of oud bent, ontbijten blijft broodnodig. Lees hieronder de Vijf Vuistregels maar! 1. Ontbijten geeft je energie en houdt je scherp 2. Ontbijten levert voedingsstoffen 3. Ontbijten helpt voor een goede stoelgang 4. Ontbijten helpt om een goed gewicht te houden 5. Ontbijten is lekker en gezellig. Alle kinderen worden allemaal om 8.30 uur op school verwacht. Ontbijten zullen we samen met de kinderen in de hal van de school. Voor het eten en drinken wordt ook gezorgd. We kijken uit naar een gezellig en gezond ontbijt.

7 Pagina 7 I n l o o p w e e k Van dinsdag 17, woensdag 18 en vrijdag 20 november is het inloopweek. Tijdens deze week willen we u de gelegenheid bieden om een kijkje te nemen in de klassen. Gedurende deze dagen bent u welkom bij een les. U krijgt deze week te zien hoe de leerkrachten met de kinderen omgaan en de leerstof aanbieden. U ziet hoe we de verschillende talenten van de kinderen aanspreken m.b.v. de verschillende werkvormen die we aanbieden. U ziet hoe de kinderen in de bovenbouw gebruik maken van de tablet. U ziet hoe uw kind reageert in de klas en hoe hij of zij het werk maakt. U proeft de sfeer waarin de kinderen zich elke dag begeven. Een prachtige gelegenheid voor u om gebruik van te maken. We willen u wel vragen om zo rustig mogelijk de klas binnen te komen en weg te gaan. Het is niet mogelijk om tijdens de les te komen of te gaan, dit kan alleen bij leswisselingen. Per klas komt er een rooster met de verschillende tijden waarop u kan komen kijken. Dit krijgt u binnenkort van de leerkrachten van uw kind. Graag minimaal 2 dagen van tevoren aangeven op het rooster wanneer u wilt komen. Het is niet mogelijk om spontaan toch langs te komen. L e e r l i n g e n r a a d Binnenkort willen we op onze school een leerlingenraad oprichten. In de leerlingenraad gaat een groep kinderen met elkaar vergaderen over zaken die de hele school aangaan. Deze punten dragen de kinderen zelf aan vanuit hun eigen groep. Op deze manier hopen wij beter inzicht te krijgen in wat de kinderen belangrijk vinden. De leden van de leerlingenraad moeten er bij hun groepsgenoten achter komen wat er in de groep leeft en wat zij graag zien veranderen. Deze punten kunnen zij dan bij een vergadering van de leerlingenraad inbrengen. Begin november worden de kinderen van groep 4 t/m 8 gevraagd om deel te nemen aan de leerlingenraad. Ze kunnen hiervoor solliciteren en moeten zich dan als kandidaat aan de klas presenteren. De kinderen uit hun groep stemmen op de meest geschikte kandidaten. De gekozen leerlingen vormen samen de leerlingenraad. De eerste bijeenkomst van de leerlingenraad is in januari. Het doel van de leerlingenraad: - De leerlingen hebben een eigen stem binnen de school. - De leerlingen weten dat hun stem meetelt. - Ze maken spelenderwijs kennis met democratische beginselen. - De betrokkenheid van leerlingen met school wordt vergroot. - De verantwoordelijkheid voor schoolse zaken wordt bevorderd. - Door de inbreng van de leerlingen wordt de kwaliteit van de school versterkt. - De leerlingenraad bevordert het actief burgerschap. Via de nieuwsbrief houden we u op de hoogte van de leerlingenraad.

8 Pagina 8 A g e n d a Datum Vrijdag 30 oktober Maandag 2 november Activiteit Gebedsgroep 8.45 uur Studiedag - alle kinderen vrij Dinsdag 3 november uur Open inloop groep 4 t/m 8 Woensdag 4 november Woensdag 11 november Woensdag 11 november Dankdag Schoolontbijt Open lessen RT Vrijdag 13 november Woensdag 25 november Gebedsgroep 8.45 uur Nieuwsbrief mee Dinsdag 1 december Open inloop groep 4 t/m 8 Vrijdag 4 december Sinterklaasfeest Bijlagen: Brief dankdag Bijdrage van groep 2/3 De regel van de maand is: We lossen conflicten zelf op