Spraakmodule in Quayn. Spraaktechnologie voor het taalonderwijs
|
|
- Robert Maas
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Spraakmodule in Quayn Spraaktechnologie voor het taalonderwijs
2 De ITSLanguage spraakmodule helpt leerlingen te leren communiceren in een vreemde taal. Leerlingen kunnen met hun stem vragen beantwoorden in een toetsprogramma, een dialoog voeren met de computer en automatisch feedback krijgen op de kwaliteit van hun uitspraak. Deze innovatieve technologie is nu beschikbaar voor het onderwijs. ITSLanguage spraakmodule Het leren van een vreemde taal gaat het beste door veel te spreken in natuurgetrouwe situaties en direct feedback te ontvangen. Op basis van dit uitgangspunt is de ITSLanguage spraakmodule ontwikkeld binnen het toets- en examenplatform Quayn. De module bevat verschillende vraagtypes die gericht zijn op het oefenen van de uitspraak, grammatica en het vocabulaire. De nadruk bij de ITSLanguage spraakmodule ligt op het luisteren, spreken, feedback krijgen en jezelf verbeteren. De vraagtypes: Spreekopdracht bestaat uit de subtypes: woorden, zinnen, monologen en dialogen. Hiermee kan uitspraak, vocabulaire en grammatica geoefend en getoetst worden. De antwoorden die de leerling inspreekt worden door het programma opgenomen. Met name de dialoog is interactief. Nakijken gebeurt door de leerling zelf en/of door de docent. Het is een mooie didactische implementatie van een geavanceerde online geluidsrecorder. Dit vraagtype kan gebruikt worden voor alle talen. Innovatief ITSLanguage en het toonaangevende researchteam van de University of Sheffield hebben hun krachten gebundeld. Dit resulteert in innovatieve spraaktechnologie voor het talenonderwijs. Bij de ontwikkeling van de spraakmodule is gelet op de didactische meerwaarde (kwaliteit van onderwijs) en tijdswinst voor de docent. Eenvoudig in gebruik en met geavanceerde mogelijkheden De ITSLanguage spraakmodule beschikt over krachtige functionaliteit dat met een paar muisklikken bruikbaar is binnen de lessituatie. Daarnaast is het eenvoudig in gebruik en biedt het geavanceerde mogelijkheden voor de veeleisende taaldocent. Voorleesopdracht bestaat uit de subtypes: woorden, zinnen en dialogen. Met dit vraagtype oefent en toetst de leerling met name zijn uitspraak. De leerling spreekt zijn antwoord in en de spraaktechnologie beoordeelt zijn uitspraak. Er wordt gelet op klank, klemtoon en vloeiendheid. De voorleesopdracht is beschikbaar voor de talen Engels en Duits (meer talen volgen). Gepland: Grammatica- en vocabulaire opdrachten bestaan uit gatentekst, matching, ordening, meerkeuze en meermeerkeuze. Met deze vraagtypes oefent en toetst de leerling de uitspraak, verstaanbaarheid, grammatica en vocabulaire. De leerling spreekt zijn antwoord in, de spraaktechnnologie herkent wat gezegd is en Quayn kijkt het automatisch na. Deze vraagtypes zijn beschikbaar voor de talen Engels en Duits (meer talen volgen) ITSLanguage - All rights reserved
3 Gebruikersvriendelijk De ITSLanguage functionaliteit is naadloos geïntegreerd in Quayn. Het volgt dezelfde heldere structuur en logische opbouw. Kant-en-klare spraakvragen en de mogelijkheid om eigen vragen te maken ITSLanguage werkt nauw samen met uitgeverijen. Dit resulteert in kwalitatieve spraakvragen die aansluiten bij de lesmethode. Scholen kunnen direct aan de slag en zijn ervan verzekerd dat de oefeningen aansluiten bij het niveau en studierichting van de leerling. Afhankelijk van het aanbod en keuzes van de uitgeverij, heeft de docent de vrijheid om de vraagtypes te bewerken, te arrangeren en te combineren met andere vragen. Met de editor in Quayn kan de docent ook zelf spraakvragen maken. Ondersteunt computer en tablet De spraakrecorder is volledig ontwikkeld in HTML5 en gebruikt de nieuwste technologie. De spraakmodule is geschikt voor de computer of tablet en werkt in moderne browsers zoals Google Chrome en Mozilla Firefox. Betrouwbaar en snel Onze cloudprovider zorgt voor een betrouwbare en snelle infrastructuur. Bovendien zijn uw gegevens veilig in de Europese datacenters. Een spreker met een goed grammatica maar zwakke uitspraak is veel moeilijker te verstaan dan een spreker met een goede uitspraak maar zwakke grammatica. (Jenkins 2000) 2014 ITSLanguage - All rights reserved 3
4 Opnames maken met de spraakrecorder Alle spraakvragen gebruiken de geavanceerde spraakrecorder. Spraak kan worden opgenomen, opgeslagen en worden afgespeeld. De spraaktechnologie herkent het antwoord dankzij spraakherkenning of beoordeelt automatisch de uitspraak van de leerling. Er is veel aandacht en zorg besteed aan de kwaliteit van de opname. 2 De leerling drukt op opnemen om de opname te starten. De volumemeter slaat uit wanneer de leerling zijn antwoord inspreekt. De geluidskwaliteit wordt bewaakt door geavanceerde filters. Helder geluid door implementatie van nieuwe technologie en standaarden. Het opname volume wordt automatisch aangepast op het stemgeluid van de gebruiker. Eigen stem kan direct worden meegeluisterd via een koptelefoon. Controle op spraak- en omgevingsgeluid. Geen extra software of plugins vereist. Wanneer de leerling zijn antwoord wil opnemen met de spraakrecorder, volgt hij de volgende stappen: 3 4 De leerling drukt nog een keer op de opnameknop om zijn opname te beëindigen. De opname wordt opgeslagen. De opname is opgeslagen. 1 De leerling opent de opdracht. 5 De leerling drukt op de playknop om zijn antwoord te beluisteren ITSLanguage - All rights reserved
5 Spreekopdrachten De spreekopdracht heeft als doel om de leerling zijn uitspraak, vocabulaire en grammatica te laten oefenen en is ook geschikt voor toetsing. De spreekopdracht bestaat uit de subtypes woorden, zinnen, monologen en dialogen. Het vraagtype kan op meerdere manieren worden toegepast. Zo kan de leerling Engelse woorden voorlezen om zijn uitspraak te oefenen of de Engelse vertaling inspreken wanneer de woorden in het Nederlands worden getoond. Kenmerkend is dat de leerling altijd via spraak de vraag beantwoordt. Woorden Bij het subtype woorden, staan meerdere woorden onder elkaar. In het onderstaande voorbeeld staan de woorden in het Nederlands. De leerling spreekt de correcte Engelse vertaling in en kan zelfreflectie toepassen. 1 Het eerste woord is bij het openen van de opdracht actief. De leerling kan direct beginnen met het maken van de opnames. 2 De leerling spreekt de antwoorden een voor een in. Wanneer de leerling het antwoord niet weet, kan hij spieken. Door op de groene playknop te drukken naast een woord, hoort en ziet de leerling het antwoord. Wanneer de leerling klaar is, kan hij de opdracht zelf nakijken ITSLanguage - All rights reserved 5
6 Monoloog De monoloog heeft veel toepassingsmogelijkheden. Binnen dit subtype kunnen voorlees- of vertalingsopdrachten geschreven worden in de vorm van zinnen of monologen (can do-statements). Het subtype is ook erg geschikt voor het oefenen en afnemen van het mondeling examen. Monoloog Zin Een adequate uitspraak bevordert onze luistervaardigheid, we verstaan gesproken tekst beter als we weten hoe die uitgesproken wordt. (Walter 2008) ITSLanguage - All rights reserved
7 Dialoog Bij het openen van de dialoog ziet de leerling een situatiebeschrijving en een toelichting bij de opdracht. De dialoog is interactief en de regels verschijnen een voor een nadat de leerling of de computer heeft gesproken. Doordat de zinnen als een verassing komen, voelt dit als een echt gesprek. De leerling kan met deze opdracht oefenen op de vaardigheid gesprekken voeren. 1 De leerling drukt op Start dialoog om de dialoog te starten. De eerste dialoogregel wordt getoond. In dit voorbeeld start de dialoog met een regel voor de computer (de leerling kan namelijk ook beginnen). De audio van het systeem speelt automatisch af. 2 Wanneer de leerling klaar is met de dialoog, kan hij naar de volgende vraag gaan, het antwoord bekijken of de dialoog opnieuw doen ITSLanguage - All rights reserved 7
8 Nakijken spreekopdrachten De spreekopdracht kan door twee assessoren worden nagekeken: de leerling zelf (zelfreflectie) en/of de docent. Docent kijkt na In het nakijkscherm kan de docent leerlingen nakijken en beoordelen. Het scherm is verdeeld in drie kolommen: Leerlingen, Nakijken en Items (de items zijn de opdrachten). De docent kan aan de linkerkant makkelijk door de studentnamen navigeren en rechts door de items. De docent kijkt na door het antwoord van de leerling te vergelijken met het modelantwoord en beoordeelt aan de hand van een tweepuntsschaal, vijfpuntsschaal of eigen criteria. In het onderstaande voorbeeld staat een spreekopdracht met een tweepuntsschaal. De docent geeft met krullen en kruizen aan of het antwoord goed of fout is. Ook kan de docent feedback intypen en/ of inspreken en punten toekennen ITSLanguage - All rights reserved
9 Leerling kijkt zelf na De leerling kan de spreekopdrachten zelf nakijken via een vijfpuntsschaal of een tweepuntsschaal. In het onderstaande voorbeeld kijkt de leerling na aan de hand van een vijfpuntsschaal. Wanneer de leerling zichzelf heeft nagekeken, kan de docent dit controleren. De docent kan de zelfreflectie inzien en de beoordeling wijzigen wanneer hij dit nodig acht. De leerling heeft de woorden ingesproken. De leerling beoordeelt zichzelf door op het juiste bolletje te klikken. 1 2 Een adequate uitspraak bevordert schrijfvaardigheid, we schrijven woorden op zoals we denken dat ze worden uitgesproken. (Walter 2008) 2014 ITSLanguage - All rights reserved 9
10 Voorleesopdrachten met automatische beoordeling van uitspraak De voorleesopdracht helpt de leerling om de uitspraak te verbeteren door te oefenen met het inspreken van woorden, zinnen en dialogen. De voorleesopdracht wordt door de spraaktechnologie geanalyseerd en beoordeeld. Zin De leerling heeft de zin ingesproken en drukt op Nakijken. Wanneer de leerling zijn ingesproken antwoord na wil laten kijken, drukt hij op Nakijken. De spraaktechnologie analyseert dan direct de uitspraak. De leerling krijgt een gedetailleerde uitslag terug in de vorm van kleuren. De letters worden gekleurd in rood, oranje of groen om aan te geven hoe goed de leerling per letter gescoord heeft. Hierbij is rekening gehouden met kleurenblinden. Onder de oranje gekleurde letters is een onderstreping toegevoegd en bij rode letters een doorstreping. De spraaktechnologie geeft ook een percentuele score terug die aangeeft in hoeverre de uitspraak overeenkomt met een native speaker. Het programma houdt alle scores bij in een staafdiagram. De leerling heeft bij elke nieuwe poging een duidelijk overzicht van de behaalde scores, zodat hij zijn voortgang kan bekijken. Woorden De leerling heeft alle woorden ingesproken en drukt op Nakijken. Dialoog De leerling is klaar met de dialoog en drukt op Nakijken ITSLanguage - All rights reserved
11 Gepland: Grammatica- en vocabulaire opdrachten met spraakherkenning Dit vraagtype is gepland voor de tweede release van de spraakmodule. Grammatica- en vocabulaire opdrachten kunnen via spraak worden beantwoord. De leerling spreekt een antwoord in, de spraaktechnologie herkent het ingesproken antwoord en Quayn kijkt automatisch na. Gatentekst De leerling krijgt bij een gatentekst een verhaal waarin woorden ontbreken. Deze woorden zijn vervangen door gaten. De leerling moet per gat een keuze maken uit een van de geselecteerde woorden. Er zijn vijf grammatica- en vocabulaire opdrachten: Gatentekst Matching Ordening Meerkeuze Meermeerkeuze 1 Het eerste gat is geselecteerd met een blauwe omlijning. Onderaan is de eerste rij met woorden geselecteerd. De leerling maakt een keuze uit één van de vier woorden ITSLanguage - All rights reserved 11
12 Matching In een matching opdracht kunnen woorden of zinnen worden gebruikt die de leerling met elkaar moet combineren. In het onderstaande voorbeeld staat een dialoog waarbij de zinnen zijn gesplitst over de linker- en rechterkolom. De taak van de leerling is om de juiste zinnen te vormen. 1 De leerling drukt op de opnameknop en spreekt een zinsdeel in uit de linker- en rechterkolom. De spraaktechnologie herkent het antwoord van de leerling, selecteert de betreffende zinsdelen en wisselt ze om. 2 De leerling heeft alle zinsdelen ingesproken die hij wilde verwisselen. De leerling drukt op Nakijken. De zinnen krijgen een krul of kruis. Er wordt gemiddeld minder dan 10% van taalvaardigheidsonderwijs aan uitspraak besteed (Walker 2010) ITSLanguage - All rights reserved
13 Ordening Bij ordening is een zin opgedeeld in woorden of woordgroepen die door elkaar staan. De leerling moet ze in de juiste volgorde zetten, zodat een correcte Engelse zin ontstaat. 1 De leerling spreekt de zin in de juiste volgorde in. 2 De zinsdelen worden in de volgorde geplaatst, zoals de leerling het ingesproken heeft. De leerling drukt op Nakijken. De zinsdelen krijgen een krul of een kruis. Vervolgens drukt de leerling op Toon antwoord. Het juiste antwoord verschijnt onder de zin ITSLanguage - All rights reserved 13
14 Meerkeuze De leerling leest de vraag en kiest uit één van de antwoorden, door deze in te spreken. De leerling drukt op de opnameknop en spreekt één van de antwoorden in. Het ingesproken antwoord wordt geselecteerd. Meermeerkeuze De meermeerkeuze werkt identiek als de meerkeuzevraag. Het enige verschil is dat meerdere antwoorden goed kunnen zijn. De leerling neemt twee antwoorden op. Adequate uitspraak is van groot belang voor het slagen van de communicatie en de manier waarop je boodschap overkomt ITSLanguage - All rights reserved
15 Instellingen De docent kan in het instellingenscherm zelf bepalen welke functionaliteit hij toe wil passen. De spreek- en voorleesopdrachten hebben beiden hun eigen instellingen. Instellingen spreekopdracht Bij spreekopdracht kan de docent instellen of de leerling zichzelf mag beoordelen, met welke beoordelingsschaal er wordt nagekeken en of de leerling het modelantwoord en de punten mag zien. Afhankelijk van het doel: oefenen, formatief- of summatief toetsen, kiest de docent de juiste instellingen. nstellingen Instellingen voorleesopdracht De voorleesopdracht wordt geanalyseerd door de spraaktechnologie. De docent kan de spraaktechnologie direct feedback laten geven of de spraaktechnologie gebruiken bij het nakijken (nakijkhulp). Ook kan de taal voor de spraaktechnologie worden ingesteld. Op het moment kan alleen nog gekozen worden voor Engels UK. In latere releases komen de talen zoals Duits en Frans beschikbaar. De docent kan verder kiezen uit het tonen van het modelantwoord aan de leerling, de punten, het aantal pogingen en of hij wil annoteren of niet. Een inadequate uitspraak kan ertoe leiden dat je minder bekwaam overkomt bij je publiek ITSLanguage - All rights reserved 15
16 De 10 voordelen op een rij Taalbeheersing en het verkrijgen van een internationale oriëntatie wordt steeds belangrijker. ITSLanguage helpt leerlingen om vreemde talen te leren op een interactieve en communicatieve wijze. De tien voordelen op een rij: Met de ITSLanguage spraakmodule kan elke leerling zeven dagen per week oefenen, 24 uur per dag, vanaf elke computer met internetverbinding; Door het gebruik van HTML5 hoeft er geen software geïnstalleerd te worden. Daarnaast is de spraakmodule geschikt voor zowel de computer als tablet. De spraakmodule is geschikt voor gebruik in de klas met een koptelefoon of thuis met standaardapparatuur. Oefenen in een vertrouwde omgeving biedt een uitkomst voor leerlingen die spreken in een klas eng vinden. Een bijkomend voordeel van thuis oefenen is, dat er geen lestijd verloren gaat. De spraakmodule is geschikt voor elk niveau. Leerlingen die moeite hebben met de leerstof kunnen oefenen in hun eigen tempo. Anderzijds kunnen excellente leerlingen zich verder bekwamen en uitgedaagd worden, zodat zij niet geremd worden in hun ontwikkeling. Door de samenwerking met uitgeverijen zijn er kant-en-klare spraakopdrachten beschikbaar die aansluiten bij de lesmethoden. Daarnaast is de spraakmodule zo opgezet dat het aansluit bij de taalhandelingen (can dostatements) voor spreken en gesprekken voeren van het ERK De spreekopdracht heeft veel toepassingsmogelijkheden en is geschikt voor elke taal. Leerlingen kunnen individueel of samen spraakopdrachten uitvoeren. Het is mogelijk om het vraagtype te gebruiken voor zelfreflectie of als voorbereiding op het mondeling examen. De spraaktechnologie geeft de leerling gedetailleerd feedback op de uitspraak zonder dat de docent hier tijd aan hoeft te besteden. De leerling kan zijn spreekvaardigheid oefenen door middel van de spraakherkenning bij de grammatica- en vocabulaire opdrachten. De leerling werkt aan zijn verstaanbaarheid, omdat een slecht uitgesproken woord niet wordt herkend. De spraakherkenning is een onderdeel van de gatentekst, matching, ordening, meerkeuze en de meermeerkeuze. De spraakmodule is naadloos geïntegreerd in Quayn en volgt dezelfde heldere structuur en logische opbouw. Daarnaast zijn er geen kosten voor het beheer van gebruikersaccounts of groepen. Ook authenticatie en autorisatie gebeurt via het online toetsenplatform. De ambitie van ITSLanguage is dat elke leerling met state of the art spraaktechnologie de uitspraak kan verbeteren. Slechte uitspraak is een maatschappelijk probleem waar ITSLanguage bij kan helpen. Door de licentiekosten laag te houden past de spraakmodule binnen elk schoolbudget ITSLanguage - All rights reserved
17 Aanvragen test- en proeflicentie Spraakmodule zelf uitproberen? We bieden twee mogelijkheden: 1 Testlicentie gratis. Het is mogelijk om de spraakmodule voor aanschaf eerst even rustig en vrijblijvend uit te proberen. Hiervoor heeft ITSLanguage een demo omgeving beschikbaar. De aanvrager krijgt een persoonlijk docenten account, standaard leerlingenaccounts en toegang tot spraakopdrachten. 2 Proeflicentie (pilot) geen licentiekosten, wel afname training. Een pilot is mogelijk voor maximaal drie maanden. De leerling kan dan zelf oefenen en de docent kan toetsen en examens afnemen. We vragen geen vergoeding voor de licenties, wel voor de training. We vinden het belangrijk om kennis en ervaring over te dragen voordat u daadwerkelijk begint. Hierdoor kunt u doelgericht met de pilot aan de slag en kunt u gebruik maken van onze best practices. Om de spraakmodule te kunnen gebruiken heeft u een Quayn account nodig. Wanneer u al een Quayn account heeft, voegen we de spraakmodule toe aan uw bestaande account. Indien u nog geen Quayn heeft, informeer bij ons of bij QuestionWise ( naar de mogelijkheden. Heeft u nog vragen of wilt u direct de testlicentie aanvragen? Bel of mail ons (ma t/m vr. 9:00-17:00) info@itslanguage.nl ITSLanguage - All rights reserved 17
Toolkit Onderwijs en Arbeidsmarkt (TOA)
een beknopte toelichting op de Toolkit Onderwijs en Arbeidsmarkt (TOA) voor vo-scholen Spirit4you, december 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. Doel van dit document... 3 1.2. Vragen... 3 2. Wat
Nadere informatieToetsvragen maken Toetsvragen die je gaat maken, worden geplaatst in een itembank. Je kunt dit vergelijken met een map in Office365.
Quayn starten Meld je aan bij SOMtoday. Ga in een nieuw tabblad naar https://mondriaancollege.quayn.eu Je wordt direct herkend. Je ziet rechtsboven je naam staan. Handleiding Een uitgebreide handleiding
Nadere informatieHandleiding Online Vilans Toetsen
Handleiding Online Vilans Toetsen Inleiding Deze handleiding is ontwikkeld om werknemers van De Zorggroep te ondersteunen bij het gebruik van de online omgeving voor het afnemen van Vilans toetsen. Inhoud
Nadere informatieQuayn voor toetsen in de cloud
Quayn voor toetsen in de cloud Samenwerken aan de bouw van itembanken, afnemen en uitgebreide analyses Allard Bijlsma zomer 2013 De Rode Planeet bv Questionwise bv Online toetsen met Quayn 2013 11 6 2013
Nadere informatieAanvullende informatie ter voorbereiding op de TGN A1. Inleiding. Hoe maakt u de TGN?
Aanvullende informatie ter voorbereiding op de TGN A1 Inleiding Dit is informatie over de Toets Gesproken Nederlands (of TGN) 1. De TGN maakt deel uit van het inburgeringsexamen buitenland. Moet u de TGN
Nadere informatieHoofdstuk 16 - Vreemde talen ondersteunen
Hoofdstuk 16 - Vreemde talen ondersteunen 16.1. Inleiding 215 16.2. Woorden, zinnen, in een vreemde taal laten voorlezen 217 16.3. Uitspraak van woorden leren en controleren 219 16.4. Woorden vertalen
Nadere informatieHoe werkt deze methodesite? Snelle start met het Leerling epack
Hoe werkt deze methodesite? Snelle start met het Leerling epack Inleiding leerling-epack Graag helpen we je zo snel mogelijk op weg in dit epack. Als je snel met het epack leert werken, profiteer je namelijk
Nadere informatieProducten en prijzen 2016 GPS Engels
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieKerndoelen - ERK. Kerndoelen en Common European Framework of Reference (ERK) 2. Library en ERK 6
Kerndoelen - ERK Kerndoelen en Common European Framework of Reference (ERK) 2 en ERK 6 1 2 Kerndoelen en Common European Framework of Reference (ook wel ERK) In de kerndoelen die door de overheid zijn
Nadere informatieComputervaardigheden training. Hoofdstuk 4 e-learning. CH4-v1.0. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved
Computervaardigheden training Hoofdstuk 4 e-learning CH4-v1.0 INBURGEREN daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved Hoofdstuk 4 E-learning Inhoudsopgave Nederlands aan
Nadere informatieTYP-TOP online HANDLEIDING VOOR DE LEERLING
TYP-TOP online HANDLEIDING VOOR DE LEERLING Inhoudstafel 1 Eerste gebruik... 2 1.1 Typ-Top online opstarten... 2 1.2 Een licentie activeren... 3 1.3 Je account aan een klasgroep koppelen... 4 2 Oefeningen
Nadere informatieProeftuinexamens Linked Data 3.0 Handleiding voor docent en leerling
Proeftuinexamens Linked Data 3.0 Handleiding voor docent en leerling Ondersteuning Voor ondersteuning of vragen over inloggen of de applicatie kun je contact opnemen met de Servicedesk van Kennisnet. Telefoonnummer
Nadere informatieSpraakmakers 1 Handleiding Multimedia voor docenten Pagina 1-1 van 17. Handleiding voor docenten bij Spraakmakers Multimedia
Spraakmakers 1 Handleiding Multimedia voor docenten Pagina 1-1 van 17 Handleiding voor docenten bij Spraakmakers Multimedia Spraakmakers 1 Handleiding Multimedia voor docenten Pagina 1-2 van 17 INHOUD
Nadere informatieLearnbeat. Wegwijzer. Learnbeat is een product van Dedact 3e Binnenvestgracht 23K, 2312 NR Leiden
Learnbeat Wegwijzer Learnbeat is een product van Dedact e Binnenvestgracht K, NR Leiden Wegwijzer Over Learnbeat Learnbeat is de complete leeromgeving waarin leerlingen op interactieve wijze kunnen werken
Nadere informatieFAQ voor de leerling TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK
2014 FAQ voor de leerling TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK 1 Inhoudstafel Werking... 4 Hoe navigeer ik door de hoofdstukken?... 4 Hoe navigeer ik door de oefeningen?... 4 Hoe verlaat ik het programma?...
Nadere informatieStap 0: Voorbereiding
Welkom, Wat fijn dat je voor NT2+ van ThiemeMeulenhoff hebt gekozen! We helpen je graag op weg! Termen: Instituut Groepen Coördinator Docent Student Een onderwijsinstelling die uit een of meerdere groepen
Nadere informatieMet Adapt hebben docenten inzicht in de voortgang van de leerlingen en ze kunnen zelf eenvoudig eigen bronnen en opgaven toevoegen.
Wegwijzer Over Adapt Adapt is een product van de LWEO. Het bestaat uit een complete economiemethode voor de derde klas, waarin leerlingen op interactieve wijze kunnen werken aan theorie en opgaven en een
Nadere informatieInformatie over taalexamens
Informatie over taalexamens Het uitgangspunt van de taalexamens is het beroep en de beroepsgerichte taalniveaus. Dit betekent dat de opdracht moet aansluiten bij het taalniveau uit het Europees Referentiekader.
Nadere informatieHoe werkt u met Grandes Lignes 5 e editie Tweede Fase
Hoe werkt u met Inhoud 1 In vogelvlucht p. 2 2 Hoe wilt u werken? p. 3 3 Meer dan lesstof in het boek p. 5 4 Leerroutes p. 8 5 Slim Stampen p. 11 6 Oefentoets met studieadvies op maat p. 12 7 Resultatenpagina's
Nadere informatieDownload DIGIPRAAT in de Google playstore! Zoek naar eu.desmidt om DIGIPRAAT en DIGITAAL te vinden!
Download DIGIPRAAT in de Google playstore! Zoek naar eu.desmidt om DIGIPRAAT en DIGITAAL te vinden! Inhoud Hoe werkt het:... 1 Aanmaken van een nieuwe groep met eigen afbeelding, tekst en spraak... 4 Instellingen...
Nadere informatieHANDLEIDING LOGO-digitaal groep 3. Inhoudsopgave. Woord vooraf p 1. Woord vooraf. p 2. Ter voorbereiding.
HANDLEIDING LOGO-digitaal groep 3 Inhoudsopgave Woord vooraf Ter voorbereiding Account activeren Aan de slag! Digibord - Klassikaal oefenen Resultaten monitoren Extra instellingen p 1 p 2 p 2 p 5 p 8 p
Nadere informatieWoordentrainer Frans Cap sur le français 1 Handleiding versie 1.1
Woordentrainer Frans Cap sur le français 1 Handleiding versie 1.1 Beste gebruiker, Je staat in de startblokken om je woordenschat (ook wel vocabulaire of lexique) Frans stevig in te oefenen. Met Woordentrainer
Nadere informatieProducten en prijzen 2016 GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieWhitepaper Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw
Whitepaper Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw WHITEPAPER MODERNE WISKUNDE Moderne Wiskunde is een methode waarin inzicht, structuur en vernieuwing centraal staan. Moderne Wiskunde volgt een didactiek
Nadere informatie13. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven van informatie uit gesproken en geschreven Engelstalige teksten.
A. LEER EN TOETSPLAN Onderwerp: Leesvaardigheid 12, 13, 14, 17 geschreven Engelstalige teksten. 14. De leerling leert in Engelstalige schriftelijke en digitale bronnen informatie te zoeken, te ordenen
Nadere informatieCursistenhandleiding CODE Multimedia - standalone-versie
Cursistenhandleiding CODE Multimedia - standalone-versie Inleiding Met CODE werk je een groot deel van de tijd zelfstandig. De opdrachten die je zelfstandig maakt doe je vaak op de computer. Met het computerprogramma
Nadere informatieHet handboek van Artikulate. Andreas Cord-Landwehr Ondrila Gupta Vertaler/Nalezer: Freek de Kruijf
Andreas Cord-Landwehr Ondrila Gupta Vertaler/Nalezer: Freek de Kruijf 2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 5 1.1 Het leerconcept....................................... 5 1.2 De eerste stappen in Artikulate..............................
Nadere informatieHoofdstuk 18 - Tips om voorleessoftware in te zetten in de klas
Hoofdstuk 18 - Tips om voorleessoftware in te zetten in de klas 18.1. Voorleessoftware compenserend inzetten voor leerlingen met een ernstige beperking 235 18.2. Voorleessoftware leerondersteunend inzetten
Nadere informatieHandleiding genormeerde tekstenbank
Handleiding genormeerde tekstenbank Voor leesvaardigheid zijn op internet veel oude examens beschikbaar om mee te oefenen. Niet alle teksten zijn even moeilijk, daarom is het lastig de betekenis van de
Nadere informatieHandleiding. Leermodule voor zelfstudie Opleiding mentoren
Handleiding Leermodule voor zelfstudie Opleiding mentoren 1. Overzicht voornaamste knoppen 2. Module openen 3. Oefeningen 4. Theoriepagina s 1 Overzicht voornaamste knoppen Terug naar overzicht modules
Nadere informatieHoofdstuk 14 - Sneller en beter een tekst schrijven
Hoofdstuk 14 - Sneller en beter een tekst schrijven 14.1. Inleiding 199 14.2. Sneller typen met woordvoorspelling 201 14.3. Beter spellen en schrijven zonder typen 203 Deel 4 - ICT als brug tussen capaciteit
Nadere informatieStappenplan van itembank naar analyse
Online toetsen en examineren met Quayn juli 2018 1 Stappenplan van itembank naar analyse In dit document laten we u in algemene zin zien, hoe u van een itembank een project maakt en online afneemt. [Items
Nadere informatieProducten en prijzen 2016 GPS Nederlands
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieProducten en prijzen 2018 GPS Duits
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 Volwassen en Eigentijds 1 Januari 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieWhitepaper Getal & Ruimte 12 e editie havo/vwo onderbouw
Whitepaper Getal & Ruimte 12 e editie havo/vwo onderbouw WHITEPAPER GETAL & RUIMTE Getal & Ruimte is de grootste wiskundemethode in het voortgezet onderwijs. Met een heldere didactische structuur en een
Nadere informatieWegwijzer bij de cd-rom
Wegwijzer bij de cd-rom 1 Inloggen De cd-rom houdt bij welke oefeningen je al gemaakt hebt en welke niet. Bij het opstarten vraagt de cd-rom of je een nieuwe gebruiker bent of een bestaande gebruiker.
Nadere informatieHandleiding enquetemaken.be
Hoofdstuk : Starten met je eigen enquête - Registreren - Enquete Maken - Instellingen Hoofdstuk 2 : Opstellen van de vragenlijst - Vragen maken - Vraagtypes - Vragenlijst beheren - Vertakkingen invoeren
Nadere informatieOP WEG MET TYP-TOP ONLINE
OP WEG MET TYP-TOP ONLINE Handleiding voor de leerling UITGEVERIJ DE BOECK 1 Inhoudstafel 1 Eerste gebruik... 3 1.1 Programma openen via de methodesite... 3 1.2 Je account aan een klasgroep koppelen...
Nadere informatieGPS Rekenen. Producten en prijzen GPS Rekenen. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2019 Volwassen en Eigentijds 1 Januari 2019 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieProducten en prijzen 2018 GPS Nederlands, Engels en Duits
GPS TAAL Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 GPS Nederlands, Engels en Duits Volwassen en Eigentijds, 1 Juli 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van...
Nadere informatieOnline herhalingscursus Security Awareness
Handleiding Online herhalingscursus Security Awareness Inzage voor BAL/personeelszaken Inhoud 1. Inloggen... 1 2. Per medewerker gegevens bekijken en certificaten printen... 2 3. Rapportages... 4 4. Omschrijving
Nadere informatieHandleiding voor vrijwilligers
Handleiding voor vrijwilligers Behorende bij vrijwilligersagenda.nl versie 1.0 Harald Tijink September 2014 Tijink IT Consultancy www.tijink.com 1. Introductie Vrijwilligersorganisaties organiseren vele
Nadere informatieGPS Rekenen. Producten en prijzen GPS Rekenen. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 Volwassen en Eigentijds 1 December 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieHoe werkt u met Grandes Lignes 5e editie Tweede Fase
Hoe werkt u met Grandes Lignes 5e editie Tweede Fase Inhoud 1 In vogelvlucht p. 2 2 Hoe wilt u werken? p. 3 3 Meer dan lesstof in het boek p. 5 4 Leerroutes p. 8 5 Slim stampen p. 9 6 Oefentoets met studieadvies
Nadere informatieLeerpaden maken. 1. Account en wachtwoord. 2. Maak een nieuw leerpad aan. 3. Inhoud aan een leerpad toe voegen. 4. Structuur aanbrengen op een pagina.
Leerpaden maken 1. Account en wachtwoord 2. Maak een nieuw leerpad aan. 3. Inhoud aan een leerpad toe voegen. 4. Structuur aanbrengen op een pagina. 5. Structuur aanbrengen met stappen 6. Structuur aanbrengen
Nadere informatieHartelijk dank voor het aanvragen van een demo-account voor bettermarks wiskunde.
Beste mevrouw/meneer, Hartelijk dank voor het aanvragen van een demo-account voor bettermarks wiskunde. In deze handleiding vindt u de belangrijkste informatie om meteen aan de slag te gaan. Mocht u vragen
Nadere informatieHoe werkt u met TrabiTour 2 e editie Tweede Fase
Hoe werkt u met TrabiTour 2 e editie Tweede Fase Inhoud 1 In vogelvlucht p. 2 2 Hoe wilt u werken? p. 3 3 Meer dan lesstof in het boek p. 4 4 Leerroutes p. 7 5 Sim Stampen p. 10 6 Oefentoets met studieadvies
Nadere informatiePTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort 15-16-17
en examen Engels PTA Engelse taal en literatuur HAVO Belgisch Park cohort 15-16-17 Het eindexamen bestaat uit een centraal examen en een schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen:
Nadere informatieAan de slag met L2S. versie 8
Aan de slag met L2S versie 8 1 Aan de slag met L2S Deze handleiding geeft u de basisinformatie over L2S. Een uitgebreide handleiding vindt u in de werkbalk van het programma onder Help. Hieronder staat
Nadere informatieHandleiding VSO Vragendatabank
Handleiding VSO Vragendatabank Versie 1.1 5-7-2010 Rik Langerak Inhoud VSO Vragendatabank... 3 Vragen bibliotheek... 4 Vragen aanmaken... 4 Een vraag in voorvertoning bekijken... 7 Een vraag bewerken...
Nadere informatieGPS Rekenen. Producten en prijzen GPS Rekenen. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Rekenen
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds 1 Januari 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieHoe werkt u met Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw?
Hoe werkt u met Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw? Inhoud 1 In vogelvlucht p. 2 2 Hoe wilt u werken? p. 3 3 Hoe maken de leerlingen kennis met Moderne Wiskunde online? p. 5 4 Meer dan lesstof in het
Nadere informatieSnelstartgids voor de Oefen- en Toetssoftware
Snelstartgids voor de Oefen- en Toetssoftware Snel-start gids voor de oefenmodule software 1. Voor het eerst werken met de oefensoftware (groepenbeheer) 3 2. Delen van een groep met een andere leerkracht
Nadere informatieHoe werkt u met Chemie Overal 7e editie onderbouw
Hoe werkt u met Chemie Overal 7e editie onderbouw Inhoud 1 In vogelvlucht p. 2 2 Hoe wilt u werken? p. 3 3 Meer dan in het boek p. 4 4 Leerroutes p. 7 5 Oefentoets met studieadvies op maat p. 8 6 Resultatenpagina's
Nadere informatieWERKEN MET DE DIGITALE LEEROMGEVING MEMO
Digitale leeromgeving HANDLEIDING WERKEN MET DE DIGITALE LEEROMGEVING MEMO Digitale leeromgeving HANDLEIDING In deze handleiding staat de inhoud van de digitale leeromgeving van Memo beschreven, en hoe
Nadere informatieDrillster B.V. Middenburcht 136 3452 MT VLEUTEN The Netherlands 1
Drillster algemeen Drillster is een innovatief e learning programma waarmee studenten op efficiënte manier kennis kunnen opdoen, vasthouden en testen. Met Drillster leer je sneller en onthoud je langer.
Nadere informatieHandleiding Workspace (basis) Codename Future
Handleiding Workspace (basis) Codename Future Handleiding Workspace Codename Future_Basis 1 Inhoudsopgave I. Inleiding... 3 II. Functionaliteitenoverzicht Workspace... 4 III. Leerlingen aan het werk...
Nadere informatieProducten en prijzen 2013 GPS Nederlands GPS Duits GPS Engels
Nederlands - Duits - Engels Navigeren op maat Producten en prijzen 2013 GPS Nederlands GPS Duits GPS Engels www.instruct.nl 1 Inhoudsopgave Maak kennis met GPS Taal Pag. 3 Opbouw en inhoud van de methoden
Nadere informatieWERKEN MET DE DIGITALE LEEROMGEVING NOVA
Digitale leeromgeving HANDLEIDING WERKEN MET DE DIGITALE LEEROMGEVING NOVA Digitale leeromgeving HANDLEIDING In deze handleiding staat de inhoud van de digitale leeromgeving van Nova beschreven, en hoe
Nadere informatieHoofdstuk 15 - Spellingfouten voorkomen
Hoofdstuk 15 - Spellingfouten voorkomen 15.1. Inleiding 205 15.2. Hoorfouten opsporen met voorleessoftware 207 15.3. Gelijkende woorden controleren met de homofonenfunctie 209 Deel 4 - ICT als brug tussen
Nadere informatieGo 100. Leer 100 Chinese karakters. Handleiding Go 100
Go 100 Leer 100 Chinese karakters Handleiding Go 100 Go 100 is samen met de website www.go-malmberg.nl een volledig geïntegreerde Chinese taalmethode die een eenvoudige, aanstekelijke en effectieve leerervaring
Nadere informatieversie: januari 2017 HANDLEIDING
versie: januari 2017 HANDLEIDING INHOUDSOPGAVE INLEIDING 3 Licentie Taaltestcentrum 3 Bestel uw credits om toetsen af te nemen op www.nt2.nl 3 Opbouw Taaltestcentrum 4 BEHEER > ORGANISATIE INRICHTEN EN
Nadere informatieOp en top actueel. Alles over de nieuwste ontwikkelingen voor de zaakvakkenmethoden. Zaakvakken Groep 3 t/m 8
Op en top actueel Alles over de nieuwste ontwikkelingen voor de zaakvakkenmethoden Zaakvakken Groep 3 t/m 8 Zaakvakken van ThiemeMeulenhoff Op en top actueel Wie had vijf jaar geleden vermoed dat in nagenoeg
Nadere informatieAan de Slag Blijven. Gebruikershandleiding
Aan de Slag Blijven Gebruikershandleiding 1 Inhoudsopgave 1. Introductie... 3 2. Aan de Slag Blijven inzetten... 4 Instructievideo... 4 Extra materiaal: handreikingen voor werk- en gespreksvormen... 4
Nadere informatieGPS Engels. Producten en prijzen GPS Engels. Volwassen en Eigentijds. Volwassen en Eigentijds 1. GPS Engels
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2018 Volwassen en Eigentijds 1 December 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 2 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieVia www.digitaalveiligheidsplan.nl bent u terechtgekomen bij het Digitaal Veiligheidsplan.
Wanneer u wilt werken met het Digitaal Veiligheidsplan kunt u zich intuïtief laten leiden door de tool. Wanneer u er niet helemaal uitkomt vindt u in deze handleiding antwoord op al je vragen. We loodsen
Nadere informatieHoe werkt u met Stepping Stones 6e editie Tweede Fase
Hoe werkt u met Stepping Stones 6e editie Tweede Fase Inhoud 1 In vogelvlucht p. 2 2 Hoe wilt u werken? p. 3 3 Meer dan lesstof in het boek p. 5 4 Leerroutes p. 8 5 Slim stampen p. 9 6 Oefentoets met studieadvies
Nadere informatieTaalCompleet: e-learning Hoe werkt het? Nederlands
TaalCompleet: e-learning Hoe werkt het? Nederlands TaalCompleet: hoe werkt het? 1 Hoe werkt het? Welke soorten opdrachten zitten er in TaalCompleet? luisteropdracht schrijfopdracht opdracht op de computer
Nadere informatieProducten en prijzen 2015 GPS Groen Nederlands
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2015 Volwassen en Eigentijds 1 Februari 2015 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van GPS Nederlands... 4 Gebruik voor de
Nadere informatieVoorbereidingsmateriaal bij voorbeeldexamens Staatsexamen NT2 Programma I
Voorbereidingsmateriaal bij voorbeeldexamens Staatsexamen NT2 Programma I Voorbereidingsmateriaal bij voorbeeldexamens NT2 Programma I ITTA, PM, 2010 Inhoud 1. Inleiding Tips bij het maken van het Staatsexamen
Nadere informatieUitleg Leerkrachten versie 2.1
Inloggen als leerkracht Zodra de admin leerkrachten, leerlingen en groepen heeft aangemaakt (en gekoppeld aan elkaar) kan er als leerkracht worden ingelogd. In dit voorbeeld is een leerkracht aangemaakt
Nadere informatieProducten en prijzen 2016 GPS Duits
Volwassen en Eigentijds Producten en prijzen 2016 Volwassen en Eigentijds Januari 1 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met... 3 Opbouw en inhoud van... 4 Gebruik voor de docent... 6 Lineair
Nadere informatieDocentenhandleiding - Algemeen
2018 Docentenhandleiding - Algemeen Anne van der Weide - Miltenburg Training & Support Telefoon: 036-3030363 Email: support@bettermarks.nl Introductie Beste bettermarksdocenten, Welkom bij de algemene
Nadere informatieDe diagnostische tussentijdse toets
De diagnostische tussentijdse toets Een toets om van te leren Diagnostische tussentijdse toets In september 2014 is de meerjarige pilotperiode van de diagnostische tussentijdse toets (DTT) van start gegaan.
Nadere informatieUitkomsten van de enquête naar het schoolexamenprogramma Duits.
Uitkomsten van de enquête naar het schoolexamenprogramma Duits. Als u aan de slag gaat met de checklist schoolexamens voor het vak Duits, kan het voor u en uw sectie interessant zijn kennis te nemen van
Nadere informatieWISKUNDE VOOR DE INTERNETGENERATIE
WISKUNDE VOOR DE INTERNETGENERATIE Digitalisering is noodzakelijk Onze visie Het wiskundeonderwijs is toe aan verandering, daar is bijna iedereen het wel over eens. De noodzaak blijkt uit de dagelijkse
Nadere informatieIntroductie. Bitsboard
Introductie Bitsboard is een fantastische leer tool om nieuwe feiten en informatie tot je te nemen op een leuke en nieuwe manier. Wat maakt Bitboard nu uniek? Speel een aantal mini-games: Bitsboard maakt
Nadere informatieVeranderen van modus Met de muis: klik in de Dragonbalk op Modus. Er verschijnt uitschuifmenu waarin u de verschillende modi kunt selecteren.
Hoofdstuk 4: beginselen van Dragon Overzicht In het voorgaande hoofdstuk heeft u Dragon NaturallySpeaking geïnstalleerd. In dit hoofdstuk worden de beginselen uitgelegd van het werken met Dragon NaturallySpeaking.
Nadere informatieEDUMATIC. Handleiding bij het gebruik van Edumatic mei Hogeschool VIVES Dienst Onderwijs Onderwijsmedia
EDUMATIC Handleiding bij het gebruik van Edumatic mei 2015 Hogeschool VIVES Dienst Onderwijs Onderwijsmedia Inhoud 1. Vooraf... 3 2. Hoe kan ik op Edumatic?... 3 3. Hoe ziet een Edumatic-publicatie er
Nadere informatieHandleiding Docentenpakket online. Versie 1.1
Handleiding Docentenpakket online Versie 1.1 1 Welkom Met de nieuwste generatie leermiddelen (voor docenten Docentenpakket online en voor leerlingen [methode] online) kunnen docenten eigen en open lesmateriaal
Nadere informatieToelichting rapportages DTT schrijfvaardigheid Engels
Toelichting rapportages DTT schrijfvaardigheid Engels Versie januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2 2. Toelichting leerlingrapportage DTT Engels schrijfvaardigheid 2 2.1 De diagnose 2 2.2 De diagnose
Nadere informatieAlles over. ipockets. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve
Nadere informatiede Digitale Taalkist Wat is de Digitale Taalkist? Over de Digitale Taalkist
tel. 070-3682017, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl de Digitale Taalkist Over de Digitale Taalkist De Digitale Taalkist zet een nieuwe stap in taalonderwijs en ICT! Een kist vol taalmogelijkheden
Nadere informatieGebruikershandleiding Leerlingomgeving Emma Klassiek
Gebruikershandleiding Leerlingomgeving Emma Klassiek In deze instructie wordt het werken met de leeromgeving van Emma Klassieke Talen uitgelegd. De uitleg en voorbeelden zijn vooral gedaan op basis van
Nadere informatieHANDLEIDING. Online oefenen voor het inburgeringsexamen met Onderweg en KNM examentrainer
Online oefenen voor het inburgeringsexamen met Onderweg en KNM examentrainer versie: januari 2017 INHOUDSOPGAVE VOORWOORD 3 Wat heb je nodig? 3 Account aanmaken en cursus activeren 3 Wat moet ik eerst
Nadere informatieOpzet en uitvoering. Inhoudsopgave. 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3. 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4. 3 Stap voor Stap...5. 4 Technische kant...
Inhoudsopgave 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4 3 Stap voor Stap...5 4 Technische kant....7 5 Werkblad Mijn Digi-tale...9 6 Werkblad Mijn storyboard 10 Digi-Tales Opzet en
Nadere informatieInstructie Icares Professional voor cliënten
Instructie Icares Professional voor cliënten 1 Inhoudsopgave Pagina: 1. Algemeen 1.1 Doel van de instructie 3 1.2 Voorbereiding 3 1.3 Privacy 3 2. Icares Professional gebruiken 2.1 Inloggen 4 2.2 Een test
Nadere informatieDocentenhandleiding - Algemeen
2018 Docentenhandleiding - Algemeen Training & Support Telefoon: 036-3030363 Email: support@bettermarks.nl Introductie Beste Bettermarks docenten, Welkom bij de algemene docentenhandleiding van Bettermarks.
Nadere informatieNT2 TESTCENTRUM GEBRUIKSAANWIJZIGING
NT2 TESTCENTRUM GEBRUIKSAANWIJZIGING Versie: september 2014 INHOUDSOPGAVE INLEIDING 3 Licentie NT2 Testcentrum 3 Bestel uw credits om toetsen af te nemen op www.nt2.nl 3 Opbouw NT2 Testcentrum 3 BEHEER
Nadere informatieGa naar de inhoud van je arrangement Sleep het contentelement 'video' naar de juiste plaats in je arrangement.
Een filmpje opnemen in je arrangement Ga naar de inhoud van je arrangement Sleep het contentelement 'video' naar de juiste plaats in je arrangement. Er opent zich een popup-scherm. Ga nu in je browser
Nadere informatieInhoud. Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL. Handleiding mijnklas.nl. Maart 2015
Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL Handleiding mijnklas.nl Maart 2015 Inhoud 1 Voorbereiding ICT-coördinator 2 1.1 Inloggen 2 1.2 Toevoegen leerkrachten en leerlingen 3 1.3 Leerstofaanbod
Nadere informatieInleiding 4. Engels in het basisonderwijs 5. Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6. Wat is Words&Birds?
Inleiding 4 Engels in het basisonderwijs 5 Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6 Wat is Words&Birds? 6 Wat zijn de belangrijkste eigenschappen van Words&Birds? 6 Met welk
Nadere informatieTitel Leesstrategieën Duits. Vak/onderwerp Nederlands, Duits, Engels, Frans
Titel Leesstrategieën Duits Vak/onderwerp Nederlands, Duits, Engels, Frans Hardware-eisen Systeemeisen: Windows 95 of hoger, Pentium processor, 100 MHz, 8 Mb intern geheugen, 40 Mb vrije ruimte, SVGA-beeldscherm,
Nadere informatieDe leerling leert strategieën te gebruiken voor het uitbreiden van zijn Duitse woordenschat.
A. LEER EN TOETSPLAN DUITS Onderwerp: Leesvaardigheid De leerling leert strategieën te gebruiken voor het uitbreiden van zijn Duitse woordenschat. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven
Nadere informatieVeel gestelde vragen over de website kerkomroep
Veel gestelde vragen over de website kerkomroep 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 Installatie sikn speler...3 Problemen bij installatie sikn speler?...4 Installatie Audiospeler overige browsers...6 Vind
Nadere informatieProduct Informatie Blad Toets Engels
Product Informatie Blad Toets Engels PIB-2014-Engels Context Beheersing van de Engelse taal is een belangrijk onderdeel in het Nederlandse onderwijs. In het VO is Engels één van de doorstroomrelevante
Nadere informatieHandleiding Website beheersysteem
Handleiding Website beheersysteem Inhoudsopgave 1. Inleiding...3 2. Inloggen...4 3. De startpagina...5 3.1. Startpagina menu...5 3.2. Bovenbalk...6 4. Menu en Pagina's...7 4.1. Een nieuwe pagina toevoegen...8
Nadere informatieDeel 1 Stap 1: Klik op de downloadlink om uw persoonlijke versie van de software te downloaden.
GfK Internet Monitor installatie en inschakelen op Windows XP, Vista, 7 & 8 Voor deelname aan de GfK Internet Monitor is het volgende nodig: - Computer: Desktop (PC) of laptop - Besturingssysteem: Windows
Nadere informatieHandleiding HerkansingenVerzamelen
Handleiding HerkansingenVerzamelen Eerste versie : 31 mei 2005 Deze versie: 24 maart 2009 Bijgewerkt tot programmaversie: 2.4 René Dohmen E info@li-do.nl W www.li-do.nl T 31649474306 T +31646646788 Inleiding
Nadere informatie