Zin in beweging, ritme en melodie? Heb jij een prachtige stem en zou je met gemak The Voice of Holland winnen? Zin in een muzikale bijeenkomst?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Zin in beweging, ritme en melodie? Heb jij een prachtige stem en zou je met gemak The Voice of Holland winnen? Zin in een muzikale bijeenkomst?"

Transcriptie

1 Programma: Sirkelslag Kids: Muziek Zin in beweging, ritme en melodie? Heb jij een prachtige stem en zou je met gemak The Voice of Holland winnen? Zin in een muzikale bijeenkomst? Speel deze Sirkelslag editie!

2 Puzzelopdracht: Kerk en muziek Leeftijd: 9-12 Thema: Muziek, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Puzzel jezelf in deze opdracht naar het antwoord. Vind alle enveloppen en concentreer je op de puzzels. Maar let op! De tijd loopt... Vooraf Bij dit spel heb je vier enveloppen nodig. In envelop 1 stop je puzzel antwoordblad 1a. In de tweede envelop stop je antwoordblad 1b, enzovoort. Als de 4 puzzels in de vier enveloppen zitten verstop de enveloppen dan op de volgende plaatsen: Envelop 2 Ergens bij de voordeur; Envelop 3 Ergens in de keuken; Envelop 4 Ergens in de ruimte waar Sirkelslag wordt gespeeld. Spel In elke envelop zit een puzzel die opgelost moet worden. De uitkomst van elke puzzel is de vindplaats van de volgende envelop. Het spel eindigt met de uitkomst van envelop 4. De kinderen krijgen de eerste envelop (envelop 1) van de jury zodra spel 1 start. De volgende envelop mag pas gezocht worden wanneer de puzzel helemaal is opgelost. Envelop 1 De kinderen kunnen tot twee keer toe een hint kopen als ze dat willen. De eerste hint kost en betreft: de eerste letter is de 22e letter van het alfabet. De tweede hint kost 4 punten en betreft: sla steeds twee vakjes over. Envelop 2 Per twee goed gevonden woorden krijgen de kinderen één letter van de jury. De kinderen mogen zelf kiezen welke van de tien letters per keer onthuld wordt. Als ze dus letter 8 willen weten, benoem dan: letter 8 is de k. Letter 1: i Letter 2: n Letter 3: d Letter 4: e Letter 5: k Letter 6: e Letter 7: u Letter 8: k Letter 9: e Letter 10: n Envelop 3 Rebus oplossen Envelop 4 Geheimschrift ontcijferen Punten In totaal zijn er 42 punten te verdienen. Per gevonden envelop zijn er 4 punten te verdienen en per opgeloste puzzel zijn er nog eens 7,5 punten te verdienen.

3

4 Scoreformulier spel 1 Puzzelopdracht Puzzelopdracht Te behalen punten Oplossing envelop 1 Voordeur 7,5 Envelop 2 gevonden 4 Oplossing envelop 2 In de keuken 7,5 Envelop 3 gevonden 4 Oplossing envelop 3 In de ruimte waar je Sirkelslag speelt Envelop 4 gevonden Oplossing envelop 4 Muziek klinkt als woorden tekort schieten! 7,5 4 7,5 TOTAALSCORE Score

5 ANTWOORDENBLAD 1a (voor in envelop 1) Spel 1. Puzzel 1 Los de puzzel op, wat staat hier? Kom je er niet uit? Jullie kunnen twee keer een hint kopen bij de jury, als jullie dat willen. De eerste hint kost De tweede hint kost 4 punten. E O R V D Spel 1: Puzzelopdracht Envelop 1 Oplossing: R U O

6 ANTWOORDENBLAD 1b (voor in envelop 2) Spel 1. Puzzel 2 Maak zoveel mogelijk nieuwe woorden door de letters van: GELOOF HOOP LIEFDE door elkaar te husselen. Per twee goed gevonden woorden krijgen jullie één letter van de jury. Jullie mogen zelf kiezen welke van de tien letters jullie willen weten. Zet de letter op de stip met het bijbehorende cijfer. Alle letters samen verraden de plek waar de volgende envelop ligt. Spel 1: Puzzelopdracht Kerk en muziek Envelop 2 Nieuwe woorden: Letter

7 ANTWOORDENBLAD 1b (voor in envelop 2) Spel 1. Puzzel 2 Maak zoveel mogelijk nieuwe woorden door de letters van: GELOOF HOOP LIEFDE door elkaar te husselen en vul het in op het antwoordblad. GELOOF HOOP LIEFDE

8 ANTWOORDENBLAD 1c (voor in envelop 3) Spel 1: Puzzel 3. Ontcijfer de rebus en ontdek waar de volgende envelop ligt. Spel 1: Puzzelopdracht Kerk en muziek Envelop 3 Rebusplaatjes Plaatje 1 Plaatje 2 Plaatje 3 Plaatje 4 Plaatje 5 Plaatje 6 Plaatje 7 Complete zin: Gezochte woord

9 Rebus (voor in envelop 3) Spel 1. Puzzel (- P) (- NEN) 3 (- UK) 4 (- SCHIP) 5 (K W) (- S) 6 (- ZUS) (C S) (KK G) (- EN) 7 (R LT)

10 ANTWOORDENBLAD 1d (voor in envelop 4) Spel 1. Puzzel 4 Ontcijfer het geheimschrift. Ɏ a & b ʢ c» d ⱴ e f g # h i Ж j k l m n Ω o p ͽ q r Σ s t Ɣ u ⱷ v ᴥ w x y z

11 Spel 1: Puzzelopdracht Kerk en muziek Envelop 4 Vertaal met behulp van het geheimschrift. Ɣ ⱴ... Ɏ Σ ᴥ Ω Ω» ⱴ... ⱴ Ω Σ ʢ# ⱴ ⱴ.

12 Een kerktoren en een auto bouwen Leeftijd: 9-12 Thema: Muziek, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Voor dit spel moet je geen hoogtevrees of wagenziekte hebben. Wees creatief en bouw er op los! Vooraf Zorg voor: Minimaal 3 rolletjes plakband, 2 pakjes satéprikkers. Het kattenbelletje (is meegestuurd in de Sirkelslag-envelop). 6 rietjes. Een eierdoos Stevig karton (bijvoorbeeld van een doos uit de supermarkt), Vijf ballonnen Een rolmaat of meetlint. Minimaal 3 scharen CD om wielen mee te tekenen (is meegestuurd in de Sirkelslag-envelop) Speluitleg Verdeel de groep in tweeën en werk in twee groepen. Elke subgroep krijgt één opdracht. Groep 1: Bouw een kerktoren van satéprikkers en plakband. Hoe hoger de toren, hoe meer punten (hoger dan 1,5 meter levert maximale score op). Gebruik het kattenbelletje als kerkklok. Als jullie de klok luiden zonder dat de toren omvalt, krijgen jullie meer punten. Groep 2. Bouw een auto die kan rijden van de materialen die je van de jury krijgt: (enkele satéprikkers, plakband, eierdoos, stevig karton, enkele rietjes, CD om wielen mee te tekenen en ballonnen). Puntentelling In totaal zijn er 42 punten te verdienen. Voor de uitsplitsing van de punten zie hiervoor het jury scoreformulier.

13

14 Scoreformulier spel 2 Bouwopdracht Groep 1 Kerktoren bouwen A) -Er is een toren Te behalen punten Score 7 punten B) Hoogte van de toren De toren is minimaal een halve meter hoog, maar kleiner dan een meter. De toren is hoger dan een meter, maar kleiner dan anderhalve meter De toren is hoger dan anderhalve meter C) Luiden van de klok De kerkklok hangt in de toren, maar kan helaas niet geluid worden zonder dat de toren omvalt De kerkklok hangt in de toren, maar kan geluid worden zonder dat de toren omvalt 2 punten 5 punten 7 punten 5 punten 7 punten SUBTOTAAL Groep 2 Auto maken A) Er is een auto B) De auto heeft wielen en kan rijden De auto heeft vier wielen, maar ze kunnen niet draaien. De auto heeft vier wielen en de wielen kunnen draaien, maar de auto rijdt niet in een rechte lijn. De auto heeft vier wielen en de auto kan in een rechte lijn rijden. C) Hoe ver rijdt de auto? De auto rijdt minimaal een meter, maar niet verder dan anderhalve meter op ballonkracht. De auto rijdt minimaal anderhalve meter, maar niet verder dan tweeëneenhalve meter op ballonkracht. De auto rijdt verder dan tweeëneenhalve meter op ballonkracht. Te behalen punten 7 punten 2 punten 5 punten 7 punten 2 punten 5 punten 7 punten SUBTOTAAL TOTAALSCORE Score

15 Geef een cd door met een pen Leeftijd: 9-12 Thema: Muziek, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Muziek kan je doorgeven. In dit spel ga je dat letterlijk doen. Vooraf Voor elk kind één normale pen of potlood Één lege CD (deze CD is meegestuurd met de Sirkelslag-materialen) Speluitleg Geef elk kind een pen. Eén van de kinderen heeft bij aanvang van het spel de CD om zijn/haar pen hangen. De bedoeling is dat de kinderen de CD aan elkaar doorgeven middels de pennen (ze mogen dit proces dus niet beïnvloeden met hun vingers of anderszins). Ze mogen zelf bepalen welke strategie ze willen hanteren om te zorgen dat ze de CD zo vaak mogelijk via de pennen aan elkaar door kunnen gegeven. Het spel is afgelopen als het maximaal aantal punten is behaald of als de tijd erop zit. Puntentelling Met dit spel zijn, net zoals bij de andere spellen, maximaal 42 punten te verdienen. Elke keer dat de CD zonder te vallen is doorgegeven, scoren de kinderen 1 punt. Elke keer dat de CD valt, gaat er 1 punt van de totaalscore af. Het spel stopt zodra de tijd om is of het maximaal aantal punten is behaald. Er is geen negatieve score mogelijk. Als de score onder de nul uitkomt, blijft deze dus gewoon op nul staan.

16 Scoreformulier Spel 3

17 Het mysterie Leeftijd: 9-12 Thema: Muziek, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Pak je vergrootglas, trek je lange regenjas aan en gebruik je speurneus. In dit spel moet je ontdekken wie de kerkklok heeft stilgezet. Vooraf Geef de kinderen het antwoordenblad voor dit spel. Op dit antwoordenblad is het krantenartikel te vinden. Dit krantenartikel is een bewerking van een waar gebeurd verhaal. Speluitleg De wijzers van de kerkklok staan stil en de klokken luiden niet meer. De reden waarom is een mysterie. Er is een onderzoek opgestart naar de reden, maar het onderzoeksteam komt er niet uit. Aan de hand van het bijgeleverde krantenartikel en de geluidsfragmenten die de kinderen te horen krijgen via de Sirkelslag DVD moeten de kinderen het mysterie oplossen en de volgende vragen beantwoorden: Wie is de dader? Hoe is de dader de kerk binnen gekomen? Waarom heeft de dader de klokken gesaboteerd? Geef per verdachte één reden waarom hij of zij het niet gedaan heeft? Mogelijke verdachten zijn: de koster, de dominee, de stadsbeiaardier, de klokkenmaker en een omwonende. Punten In totaal zijn er 42 punten te verdienen. Zie het scoreformulier voor de onderverdeling. Let op: Als de kinderen niet de goede dader aanwijzen, dan moet je opletten bij de vierde vraag. Wissel hier de dader die de kinderen genoemd hebben in voor de klokkenluider. Als zij bijvoorbeeld denken dat de stadsbeiaardier het gedaan heeft, vraag dan als laatste Waarom heeft de klokkenluider het niet gedaan? Maak pas aan het einde van het spel de score bekend.

18 Scoreformulier spel 4 Het mysterie Aanwijzen dader Dader goed aangewezen. (Klokkenmaker) Te behalen punten Score 6 punten Hoe is hij binnengekomen? 6 punten Antwoord niet noemen: Hij is de enige die enige die een sleutel kon namaken en niemand pleit hem vrij. Waarom heeft hij het gedaan? hij hij wordt verdacht 6 punten Hij kon geld verdienen door de klok te repareren. SUBTOTAAL Uitsluiten onschuldige verdachten Te behalen punten Stel de vraag: Waarom heeft de omwonende het niet gedaan? 6 punten Goede antwoord: De omwonende heeft geen sleutel en is slecht ter been en kon dus niet in de toren komen. Stel de vraag: Waarom heeft de dominee het niet gedaan? Goede antwoord: Dominee is gezien door omwonende dat sluit aan bij verklaring van de dominee dat hij een preek aan het voorbereiden was. 6 punten Stel de vraag: Waarom heeft de koster het niet gedaan? Goede antwoord: De koster had op dat moment geen sleutel en de dominee heeft verklaard dat hij geen deur open heeft laten staan. 6 punten Stel de vraag: Waarom heeft de stadsbeiaardier het niet gedaan? 6 punten Goede antwoord: De stadsbeiaardier heeft er geen belang bij én zou zichzelf daarmee te veel tegenwerken. SUBTOTAAL TOTAALSCORE Score

19 ANTWOORDBLAD SPEL 4 Stilvallen wijzers Grote Kerk nog een mysterie De stadsbeiaardier heeft nog geen enkel idee waarom de wijzers van de Grote Kerk al sinds vrijdag stilstaan. Alle lampjes op het paneel in de toren zijn in ieder geval allemaal uitgevallen. De stadsbeiaardier constateerde inderdaad dat alle vier de wijzerwerken stilstaan. Allemaal zijn ze stil blijven staan om negen uur, zegt de stadsbeiaardier. Of dat iets wil zeggen over het mankement, weet ik nog niet. Alle elektronica die de klokken aanstuurt, is in ieder geval uitgevallen. Op het werkpaneel zijn de lichtjes uit. De zekeringen heb ik al gecontroleerd, maar daar is niets mis mee, aldus de stadsbeiaardier. De gemeente, eigenaar van de toren van de Grote Kerk, zoekt uit wat er precies is gebeurd. De stadsbeiaardier heeft al gebeld met de klokkenmakerij. Misschien weten zij een oplossing. Anders bel ik een elektricien. Maar het is zeker dat de klok niet uit zichzelf is stil komen te staan. Er is gerommeld met de klok! Bron: Breda Vandaag, Bewerking voor Sirkelslag: JOP Beluister de geluidsfragmenten en geef antwoord op onderstaande vragen: Vraag 1. De dader is volgens ons: Vraag 2 De dader is op de volgende manier de kerk binnengekomen: Vraag 3 De reden dat de dader de klokken heeft gesaboteerd is: Jullie kunnen nu eerst de persoon doorstrepen in het rijtje hieronder van wie jullie denken dat hij of zij de dader is. Geef aan waarom de andere verdachten het niet gedaan hebben: Vraag 4 Waarom hebben onderstaande verdachten de klokken niet gesaboteerd? De koster heeft de klokken niet gesaboteerd omdat: De dominee heeft de klokken niet gesaboteerd omdat: De stadsbeiaardier heeft de klokken niet gesaboteerd omdat: De klokkenmaker heeft de klokken niet gesaboteerd omdat: De omwonende heeft de klokken niet gesaboteerd omdat:

20 Blaasparcours Leeftijd: 9-12 Thema: Muziek, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Scoor punten met lucht. Blaas het balletje in het doel! Vooraf Geef alle kinderen een rietje. Zet 2 bekertjes gevuld met water op 20 cm afstand van elkaar aan de rand van de tafel. Leg een pingpongballetje klaar aan de andere kant van de tafel. Benodigdheden. 2 bekers gevuld met water 1 pingpongballetje Rietje voor elke deelnemer. Gladde tafel/oppervlakte (van minimaal 140 cm) Heb je geen passende tafel dan kan je ook de vloer gebruiken. Speluitleg De kinderen moeten met een rietje het balletje in het doel blazen. Met elk doelpunt verdien je een punt. Heb je gescoord of passeert het balletje de achterlijn dan is je beurt voorbij en sluit je weer achteraan de rij. Valt het balletje aan de zijkant van de tafel dan speel je door op de plaats waar het balletje is gevallen. Puntentelling Elke keer dat het balletje in het doel is geblazen, levert dat een punt op. Het maximaal aantal punten is 42.

21

22 Muziekquiz Leeftijd: 9-12 Thema: Muziek, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Herken jij de liedjes? Test je muziekkennis in dit spel. Vooraf Geef de kinderen het antwoordblad. Speluitleg De kinderen krijgen fragmenten van liedjes te horen. Maar de liedjes zijn vervormt en dus moeilijk te raden. Aan de kinderen de taak om de titel van het liedje te raden (eerste 5 fragmenten) en van de laatste 5 liedjes de titel + artiest. Puntentelling De kinderen horen 10 geluidsfragmenten. Voor elk goed geraden nummer krijgen ze. Bij de laatste vijf nummers kunnen ze (bonus)punten verdienen door ook de artiest te noemen van wie het liedje is. voor elke juiste titel van het liedje. 10 liedjes x 30 punten. voor het raden van de juiste artiest bij de laatste 5 fragmenten. 5 x 15 punten. In totaal zijn er voor dit spel dus 45 punten te verdienen.

23 Scoreformulier spel 6 Muziekquiz Puzzelopdracht Te behalen punten Titel van liedje 1 goed geraden Ik heb een tuintje in mijn hart Titel van liedje 2 goed geraden Weet je dat de lente komt Titel van liedje 3 goed geraden Wij houden van Oranje of Nederland oh Nederland (beide goed) Titel van liedje 4 goed geraden Zing voor me of Zing een liedje voor me Titel van liedje 5 goed geraden Ik ben een Teenager Titel van liedje 6 goed geraden All I Want for Christmas Artiest liedje 6 goed geraden Mariah Carey Titel van liedje 7 goed geraden Pak maar mijn hand Artiest liedje 7 goed geraden Nick en Simon Titel van liedje 8 goed geraden Gangnam Style Artiest liedje 8 goed geraden PSY Titel van liedje 9 goed geraden Bagagedrager Artiest liedje 9 goed geraden Gers Pardoel- Titel van liedje 10 goed geraden Skyfall Artiest liedje 10 goed geraden Adele TOTAALSCORE Score

24 ANTWOORDBLAD SPEL 6. Fragment Fragment 1. Titel liedje: Artiest: XXXXXXXXXXXX Fragment 2. XXXXXXXXXXXX Fragment 3. XXXXXXXXXXXX Fragment 4. XXXXXXXXXXXX Fragment 5. XXXXXXXXXXXX Fragment 6. Fragment 7. Fragment 8. Fragment 9. Fragment 10.

25 Totaalscore van alle 6 de spellen. Spellen: Score Spel 1 Spel 2 Spel 3 Spel 4 Spel 5 Spel 6 TOTAALSCORE

Kan je een geheim bewaren? En kan je een geheime boodschap ontcijferen? Verdien letters met de opdrachten uit dit spel en ontcijfer de code!

Kan je een geheim bewaren? En kan je een geheime boodschap ontcijferen? Verdien letters met de opdrachten uit dit spel en ontcijfer de code! De geheime boodschap Leeftijd: 9-12 Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Kan je een geheim bewaren? En kan je een geheime boodschap ontcijferen? Verdien letters met de opdrachten uit dit spel

Nadere informatie

Wat deel jij eigenlijk op social media? Een leuke foto van jezelf, een grappig filmpje? Of misschien doe je wel eens mee met een deel en win actie?

Wat deel jij eigenlijk op social media? Een leuke foto van jezelf, een grappig filmpje? Of misschien doe je wel eens mee met een deel en win actie? Programma: Sirkelslag Kids: Delen Wat deel jij eigenlijk op social media? Een leuke foto van jezelf, een grappig filmpje? Of misschien doe je wel eens mee met een deel en win actie? Deze editie van Sirkelslag

Nadere informatie

Er is zo veel moois om ons heen: water, planten, mensen, dieren. Het is een prachtige schepping. Maar er is ook veel vervuiling. Denk je nu: daar kan

Er is zo veel moois om ons heen: water, planten, mensen, dieren. Het is een prachtige schepping. Maar er is ook veel vervuiling. Denk je nu: daar kan Programma: Sirkelslag School: Een wereld te winnen Er is zo veel moois om ons heen: water, planten, mensen, dieren. Het is een prachtige schepping. Maar er is ook veel vervuiling. Denk je nu: daar kan

Nadere informatie

De liefde is een cadeau dat wij mogen uitpakken en dat is waar het om gaat in dit spel. Wie pakt het cadeau het snelst uit en lost het raadsel op?

De liefde is een cadeau dat wij mogen uitpakken en dat is waar het om gaat in dit spel. Wie pakt het cadeau het snelst uit en lost het raadsel op? Liefde is een geschenk! Leeftijd: 9-12 Thema: liefde, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. De liefde is een cadeau dat wij mogen uitpakken en dat is waar het om gaat in dit spel. Wie pakt het cadeau het snelst

Nadere informatie

Dit Sirkelslag programma laat jongeren zich bewust worden van hun kleding en de herkomst ervan. Door middel van verschillende spellen komen ze er

Dit Sirkelslag programma laat jongeren zich bewust worden van hun kleding en de herkomst ervan. Door middel van verschillende spellen komen ze er Programma: Sirkelslag Young: Een wereld te winnen Dit Sirkelslag programma laat jongeren zich bewust worden van hun kleding en de herkomst ervan. Door middel van verschillende spellen komen ze er achter

Nadere informatie

Love is in the air! Deze Sirkelslageditie staat in het teken van liefde!

Love is in the air! Deze Sirkelslageditie staat in het teken van liefde! Programma: Sirkelslag Young: Liefde Love is in the air! Deze Sirkelslageditie staat in het teken van liefde! Over de liefde Leeftijd: 13-16 Thema: Liefde, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Zijn de stellingen

Nadere informatie

Liefde. Van liefde krijg je meteen een fijn gevoel. In de bijbel wordt er ook over liefde gesproken. Er staat bijvoorbeeld dat we elkaar lief moeten

Liefde. Van liefde krijg je meteen een fijn gevoel. In de bijbel wordt er ook over liefde gesproken. Er staat bijvoorbeeld dat we elkaar lief moeten Programma: Sirkelslag Kids: Geef liefde! Liefde. Van liefde krijg je meteen een fijn gevoel. In de bijbel wordt er ook over liefde gesproken. Er staat bijvoorbeeld dat we elkaar lief moeten hebben, want

Nadere informatie

Wees creatief in deze opdracht en maak kleding voor de ander, maar dan wel alleen met een vuilniszak, tape en een schaar.

Wees creatief in deze opdracht en maak kleding voor de ander, maar dan wel alleen met een vuilniszak, tape en een schaar. Maak je eigen kleding en fotoshoot Leeftijd: 13-16 Thema: duurzaamheid, Sirkelslag Tijdsduur: 0-20 min. Wees creatief in deze opdracht en maak kleding voor de ander, maar dan wel alleen met een vuilniszak,

Nadere informatie

MUZIEK SUPER MEGA KNAP NATUURKNAP REKENKNAP MUZIEKKNAP ZELFKNAP BEELDKNAP SAMENKNAP BEWEEGKNAP TAALKNAP

MUZIEK SUPER MEGA KNAP NATUURKNAP REKENKNAP MUZIEKKNAP ZELFKNAP BEELDKNAP SAMENKNAP BEWEEGKNAP TAALKNAP MUZIEK NATUUR REKEN BEELD MUZIEK ZELF SAMEN TAAL BEWEEG BEWEEG MUZIEK BEELD NATUUR REKEN ZELF SAMEN MUZIEK TAAL FILMMUZIEK Filmmuziek is de muziek die je hoort tijdens de film. Met muziek worden de sfeer

Nadere informatie

Uitleg bij de spellingskaartjes.

Uitleg bij de spellingskaartjes. Uitleg bij de spellingskaartjes. 1. De BLAUWE kaartjes zijn bedoeld om alleen te oefen met de spellingskaartjes 2. Met de Paarse kaartjes mag je met zijn tweeën oefenen met de spellingskaartjes 3. De Groene

Nadere informatie

Escaperoom. Gamification in de klas

Escaperoom. Gamification in de klas Gamification in de klas Escaperoom Dit voorbeeld van een escaperoom in de klas is een vervolg op het artikel Maak een begin met gamification in Praxisbulletin. Escaperoom in de schoolbieb In de schoolbibliotheek

Nadere informatie

Muziekslim. Muziekslim

Muziekslim. Muziekslim Muziekslim Opdracht Maak je eigen rap! Maak een lied of rap met de woorden uit het woordpakket. Verzin ook een leuk ritme voor de tekst. Muziekslim Opdracht Geheimen verborgen in muziek Maak een geheimtaal

Nadere informatie

Leeftijd: 9-12 Thema: God, heilige Geest, identiteit, Normen en waarden, Pinksteren Tijdsduur: 60+ min.

Leeftijd: 9-12 Thema: God, heilige Geest, identiteit, Normen en waarden, Pinksteren Tijdsduur: 60+ min. Vrucht van de Geest Leeftijd: 9-12 Thema: God, heilige Geest, identiteit, Normen en waarden, Pinksteren Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de uitwerking van de Geest in mensen. Doelen van deze

Nadere informatie

flitsletters spellenbundel Voor speelse oefenmomenten, thuis en in de klas.

flitsletters spellenbundel Voor speelse oefenmomenten, thuis en in de klas. flitsletters spellenbundel Voor speelse oefenmomenten, thuis en in de klas. Beste ouders, Van de leerkracht van uw kind heeft u een setje flitsletters ontvangen. Flitsen is het kort (enkele seconden) laten

Nadere informatie

Archeologen logboek Namen:....

Archeologen logboek Namen:.... Archeologen logboek Namen:... Bladzijde 1 De antwoorden op deze vragen kun je vinden bij de internetsites die bij opdracht 1 op de WebQuest staan. Vul de antwoorden in de piramide in. De letters in de

Nadere informatie

Escape room 2: Bank beroofd

Escape room 2: Bank beroofd De baas op internet Escape room 2: Bank beroofd Moeilijkheid Gemiddeld Duur ca. 60 min. bouwen / ca. 25 min. spelen Verhaal Er is een bank beroofd. Het is jouw taak om de dader te ontmaskeren. Er zijn

Nadere informatie

maken de kinderen een waterorgel en laten elke lettergreep uit een lied horen op dit orgel. Groep 1 Groep 2 samengestelde woorden in

maken de kinderen een waterorgel en laten elke lettergreep uit een lied horen op dit orgel. Groep 1 Groep 2 samengestelde woorden in 7. Raar maar waar! Tijdens deze activiteit: maken de kinderen een waterorgel en laten elke lettergreep uit een lied horen op dit orgel. Taal Ontluikende en beginnende geletterdheid Fonemisch bewustzijn

Nadere informatie

Geluid & tonen. Inlage

Geluid & tonen. Inlage Geluid & tonen Inlage Proef 1 Wat hoor ik toch? - Werkblad 1-1 CD (nr. 5) - CD speler - Pen Luister naar de nummers 1 t/m 6 van de cd. Maak je werkblad. Proef 2 Trillen - 1 Klankkast (nr. 3) - 1 Golfstrip

Nadere informatie

Maarten Stevens

Maarten Stevens Maarten Stevens www.feest.co Volg ons! Speel je ons spel en wil je op de hoogte blijven van onze activiteiten of wil je kans maken op leuke acties en aanbiedingen? Volg ons dan op Twitter en like ons op

Nadere informatie

Auto. Warming-up Doel: Losmaken van lijf en stem; concentratie vergroten; focus op de leerkracht.

Auto. Warming-up Doel: Losmaken van lijf en stem; concentratie vergroten; focus op de leerkracht. Groep: 1/2 Thema: Auto, Verkeer Inhoud: Een lied over 4 verschillende auto s, met veel herhaling. Tellen van geluiden, met geluid/beweging reageren op visuele beelden, spelen met instrumenten, verzinnen

Nadere informatie

beeldeiland keith haring juf Eline W a t h e b j e n o d i g? W a t g a j e d o e n? Een leeg blad Een potlood Een schaar

beeldeiland keith haring juf Eline W a t h e b j e n o d i g? W a t g a j e d o e n? Een leeg blad Een potlood Een schaar 1 beeldeiland keith haring Een leeg blad Een potlood Een schaar Een zwarte stift Kleurtjes of stiften Een gom 2 beeldeiland origami vouwblaadjes handleiding 2 Origami is een Japanse kunstvorm. Het woord

Nadere informatie

Voor 3 tot 5 spelers vanaf 8 jaar. Speelduur: ca. 45 minuten.

Voor 3 tot 5 spelers vanaf 8 jaar. Speelduur: ca. 45 minuten. SPELREGELS Phil Orbanes Voor 3 tot 5 spelers vanaf 8 jaar. Speelduur: ca. 45 minuten. INHOUD 21 Alibikaarten: 6 verdachten 6 voertuigen 9 vluchtbestemmingen 39 Speurkaarten: 19 verdenkingskaarten 8 spiekkaarten

Nadere informatie

wwww.wijzeroverdebasisschool.nl

wwww.wijzeroverdebasisschool.nl 31 spelletjes voor in de auto 1. Bingo met nummerborden Voor dit spelletje heb je een speciale bingokaart nodig. Op de bingokaart staan de getallen t/m 100. voor de getallen t/m 9 staat een 0. Nu kan het

Nadere informatie

Voor delen is lef en creativiteit nodig. Verspreid een goede boodschap en deel er op los!

Voor delen is lef en creativiteit nodig. Verspreid een goede boodschap en deel er op los! Deelopdracht Leeftijd: 13-16 Thema: delen, Sirkelslag Tijdsduur: 20+ min. Voor delen is lef en creativiteit nodig. Verspreid een goede boodschap en deel er op los! https://player.vimeo.com/video/22672353

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

luchtdruk opdrachtkaart Onderdeel A - Rond de aanwezigheid van de lucht les 6.6 Opdracht 1 - Slaan op de liniaal Opdracht 2 - Stromend water?

luchtdruk opdrachtkaart Onderdeel A - Rond de aanwezigheid van de lucht les 6.6 Opdracht 1 - Slaan op de liniaal Opdracht 2 - Stromend water? Onderdeel A - Rond de aanwezigheid van de lucht Opdracht 1 - Slaan op de liniaal -- liniaal/latje -- krant -- tafel Leg een liniaal of een lat op de tafel. Zorg dat de liniaal of de lat iets over de tafel

Nadere informatie

Je kent ze wel: deel & win acties op Facebook en Twitter, maar wat deel jij eigelijk op social media? Mooie foto's, filmpjes, blogs?

Je kent ze wel: deel & win acties op Facebook en Twitter, maar wat deel jij eigelijk op social media? Mooie foto's, filmpjes, blogs? Programma: Sirkelslag Young: Deel en win Je kent ze wel: deel & win acties op Facebook en Twitter, maar wat deel jij eigelijk op social media? Mooie foto's, filmpjes, blogs? Deze Sirkelslageditie gaat

Nadere informatie

LUKT NIET! een escaperoom maar dan net anders. Draaiboek voor de spelleider

LUKT NIET! een escaperoom maar dan net anders. Draaiboek voor de spelleider LUKT NIET! een escaperoom maar dan net anders Draaiboek voor de spelleider Inleiding Deze virtuele escaperoom kan je voor van alles inzetten en je kan er je eigen draai aan geven. Het gaat er niet om dat

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 1 Nederland

Spreekopdrachten thema 1 Nederland Spreekopdrachten thema 1 Nederland Opdracht 1 bij 1.3 ** Speel het spel met de groep. Uitleg voor de docent: De docent begint. Hij zegt wat hij kan. Bijvoorbeeld: Ik kan koken. Laat de eerste cursist herhalen

Nadere informatie

Kern 2: teen - een - neus - buik - oog. Spellen bij kern 2. In deze kern leert uw kind: Letters: t n b oo ee Woorden: teen - een - neus - buik - oog

Kern 2: teen - een - neus - buik - oog. Spellen bij kern 2. In deze kern leert uw kind: Letters: t n b oo ee Woorden: teen - een - neus - buik - oog Kern 2: teen - een - neus - buik - oog In deze kern leert uw kind: Letters: t n b oo ee Woorden: teen - een - neus - buik - oog De letters i - m - r - v - s aa - p e zijn bekende letters geworden. De letters

Nadere informatie

In vuur en vlam. Leeftijd: 12-16, 16+ Soort bijeenkomst: catechese Soort werkvorm: gemeentebreed Thema: Pinksteren Tijdsduur: 9 uur en 20 minuten min.

In vuur en vlam. Leeftijd: 12-16, 16+ Soort bijeenkomst: catechese Soort werkvorm: gemeentebreed Thema: Pinksteren Tijdsduur: 9 uur en 20 minuten min. In vuur en vlam Leeftijd: 12-16, 16+ Soort bijeenkomst: catechese Soort werkvorm: gemeentebreed Thema: Pinksteren Tijdsduur: 9 uur en 20 minuten min. Pinksteren is één van de wonderlijkste gebeurtenissen

Nadere informatie

Kiezelsteenmeditatie voor een beginnersgeest Een oefening voor kinderen van alle leeftijden

Kiezelsteenmeditatie voor een beginnersgeest Een oefening voor kinderen van alle leeftijden Kiezelsteenmeditatie voor een beginnersgeest Een oefening voor kinderen van alle leeftijden door Thich Nhat Hanh Ik wil jullie vragen om het liedje te zingen over de bloem, de berg, het water en de ruimte.

Nadere informatie

Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Spel 2: Wie maakt de meeste woorden? Spel 3: Woorden maken Spel 4: Zelf typen Spel 5: Letterboek maken

Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Spel 2: Wie maakt de meeste woorden? Spel 3: Woorden maken Spel 4: Zelf typen Spel 5: Letterboek maken Spellen bij kern 2 Spel 1: Stickers plakken Schrijf op een velletje met zelfklevende stickers een aantal keren de volgende woorden: oog - neus - buik - teen. Zet alle knuffels van uw kind bij elkaar. Laat

Nadere informatie

Het stappenplan om snel en goed iets nieuws in te studeren

Het stappenplan om snel en goed iets nieuws in te studeren Studieschema voor goed en zelfverzekerd spelen Page 1 of 5 Het stappenplan om snel en goed iets nieuws in te studeren Taak Een nieuw stuk leren zonder instrument Noten instuderen Opname beluisteren Notenbeeld

Nadere informatie

bijlagen groep 5 en 6

bijlagen groep 5 en 6 bijlagen groep 5 en 6 bijlage 1 een stukje achtbaan Je hebt nodig: 2 brede planken. De ene plank moet ongeveer twee keer zo lang zijn als de andere. een paar tennisballen een stuk soepel karton plakband

Nadere informatie

Zing Een beestenboel op school - beweeg als een beest (lesformat) Een les in aansluiting op het dag project Een beestenboel op school.

Zing Een beestenboel op school - beweeg als een beest (lesformat) Een les in aansluiting op het dag project Een beestenboel op school. TITEL Leerjaar Groep 1 en 2. Type les Lesduur Omschrijving van de les Zing Een beestenboel op school - beweeg als een beest (lesformat) Een les in aansluiting op het dag project Een beestenboel op school.

Nadere informatie

Uitspanning Het Klaverblad Holstweg 44a Olst. Binnenspelen

Uitspanning Het Klaverblad Holstweg 44a Olst. Binnenspelen Binnenspelen MANNETJES SPEL Materiaal: stok met daaraan een bal aan touw, deze moet aan het spel bevestigd worden. De speler moet de kegels omgooien met de bal aan het koord. De kegel die omvalt, en blijft

Nadere informatie

Meer waardering op je werk. Eenvoudig & effectief!

Meer waardering op je werk. Eenvoudig & effectief! Meer waardering op je werk Eenvoudig & effectief! Deze 5 werkvormen willen jouw team ondersteunen om op een simpele en eenvoudige manier aandacht te besteden aan het geven & ontvangen van complimenten.

Nadere informatie

Ik + Jij = Wij. Een boekje met suggesties om verbondenheid in een BSO-groep te creëren.

Ik + Jij = Wij. Een boekje met suggesties om verbondenheid in een BSO-groep te creëren. Ik Jij = Wij Een boekje met suggesties om verbondenheid in een BSO-groep te creëren. >>> Pesten komt helaas op elke BSO wel eens voor, ook bij ons. Het is een probleem dat wij onder ogen zien en op onze

Nadere informatie

In Evacuate the dancefloor van Cascada wordt een langer motief gebruikt. Meteen daarna wordt een variatie gespeeld.

In Evacuate the dancefloor van Cascada wordt een langer motief gebruikt. Meteen daarna wordt een variatie gespeeld. Naam:.... Klas:. Herhalen is iets nog een keer spelen zonder er iets aan te veranderen. Als je in een muziekstuk het motief alleen maar herhaalt, wordt het wel een beetje saai. Daarom maakt een componist

Nadere informatie

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed. D S T R K C N T LS 1 Opdracht 1 Nodig: papier en lijm 1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed. 2. Zoek nu een klasgenoot met een ander plaatje. 3. Zoek nu samen nog vier

Nadere informatie

Escape room 1: Zombie attack

Escape room 1: Zombie attack De baas op internet Escape room 1: Zombie attack Moeilijkheid Eenvoudig Duur ca. 60 min. bouwen / ca. 20 min. spelen Verhaal Aahhh de zombies vallen aan! Één voor één verandert iedereen in een zombie.

Nadere informatie

PROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid. stichting. Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win!

PROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid. stichting. Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win! PROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid stichting Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win! 1 Programma check the facts Deel en Win! Clubprogramma op

Nadere informatie

Doel van het spel is dat de jongeren de juiste woorden raden die horen bij de foto s die gemaakt zijn.

Doel van het spel is dat de jongeren de juiste woorden raden die horen bij de foto s die gemaakt zijn. Overleven Leeftijd: 13-16 Thema: Sirkelslag, Vrijheid Tijdsduur: 0-20 min. Help Klaas terug te komen naar Nederland! Voor deze opdracht heb je een goed geheugen en creativiteit nodig., want je moet woorden

Nadere informatie

Aan de tafel! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de tafels te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda.

Aan de tafel! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de tafels te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda. Aan de tafel! Ga je mee om de wonderlijke wereld van de tafels te ontdekken? Bedacht en ontwikkeld door Linda van de Weerd. www.klasvanjuflinda.nl Aan de tafel 1. Zeeslag 2. Snelle Jelle 3. Vier op een

Nadere informatie

Waar is God? Leeftijd: 9-12 Thema: God Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de aanwezigheid van God onder de mensen.

Waar is God? Leeftijd: 9-12 Thema: God Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de aanwezigheid van God onder de mensen. Waar is God? Leeftijd: 9-12 Thema: God Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de aanwezigheid van God onder de mensen. Doelen van deze bijeenkomst: De kinderen leren dat God overal te vinden is.

Nadere informatie

6.a.1. GESTANDAARDISEERDE MMSE

6.a.1. GESTANDAARDISEERDE MMSE 6.a.1. GESTANDAARDISEERDE MMSE Naam patiënt : Datum invullen : Naam invuller : Ik ga u nu enkele vragen stellen en geef u enkele problemen om op te lossen. Wilt u alstublieft uw best doen om zo goed mogelijke

Nadere informatie

Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed.

Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed. D S T R K C N T Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed. 1. Welk grafmonument staat op welke foto? Schrijf de goede

Nadere informatie

4 Rollenkaarten voor jongeren. christen. moslim. moslim extremist. geheime gelovige. Bijlage Jongerensponsoractie. Extra te verdienen punten: 35

4 Rollenkaarten voor jongeren. christen. moslim. moslim extremist. geheime gelovige. Bijlage Jongerensponsoractie. Extra te verdienen punten: 35 Bijlage Jongerensponsoractie 4 Rollenkaarten voor jongeren christen moslim Jij bent christen en dat gaat ook zichtbaar worden, omdat je een armbandje krijgt met WWJD. Doe dit om. Het betekent ook dat je

Nadere informatie

SPELREGELS. spelen en leren, kijk eens wat ik al kan!

SPELREGELS. spelen en leren, kijk eens wat ik al kan! spelregels SPELREGELS spelen en leren, kijk eens wat ik al kan! HOERA, IK BEN 5! inhoud: - 24 grote letterkwartet-kaarten - alfabetpuzzel met 24 stukken - verjaardagsspel-speelbord - 4 Bobo-poppen - grote

Nadere informatie

spelregels Paul de Leeuw

spelregels Paul de Leeuw spelregels Paul de Leeuw In onvoorspelbaar strijd je alleen of in teams tegen elkaar. Het spel draait om het verzamelen van bitterballen en bamihapjes. Heb jij aan het eind van het spel de meeste bitterballen

Nadere informatie

TEAMSPEL: UNDERCOVER

TEAMSPEL: UNDERCOVER TEAMSPEL: UNDERCOVER Voorwoord In dit draaiboek vind je alle gegevens die je nodig hebt om eenvoudig een geslaagd uniek spel te organiseren. Het spel kan gespeeld worden als teambuildingsopdracht, maar

Nadere informatie

Klaas is ergens gedropt en weet niet hoe hij weer thuis komt. Hij heeft jullie hulp nodig! Tijdens elk spel dat jullie spelen kun je voorwerpen

Klaas is ergens gedropt en weet niet hoe hij weer thuis komt. Hij heeft jullie hulp nodig! Tijdens elk spel dat jullie spelen kun je voorwerpen Programma: Sirkelslag Young: Sterk en Dapper Klaas is ergens gedropt en weet niet hoe hij weer thuis komt. Hij heeft jullie hulp nodig! Tijdens elk spel dat jullie spelen kun je voorwerpen verdienen die

Nadere informatie

Weet wat een wiel is en waar die voor wordt gebruikt PILOT. Leert het verschil tussen schuiven, dragen/tillen en rollen

Weet wat een wiel is en waar die voor wordt gebruikt PILOT. Leert het verschil tussen schuiven, dragen/tillen en rollen werkblad Rijden op de maan groep 1-2 Tijdsduur 60 minuten Kerndoelen Lesdoelen De leerling: Weet wat een wiel is en waar die voor wordt gebruikt Leert het verschil tussen schuiven, dragen/tillen en rollen

Nadere informatie

S C I E N C E C E N T E R

S C I E N C E C E N T E R EEN ADEMBENEMEND INSTRUMENT Een liedje fluiten is niet zo makkelijk. Je lippen en je tong moet je in allerlei bochten wringen. Met een muziekinstrument gaat het al een stukje makkelijker. Even blazen en

Nadere informatie

BLIJ MET EEN EI. Blij met een ei, april 2011 Speel-o-theek De Dobbelsteen www.dedobbelsteen.nl

BLIJ MET EEN EI. Blij met een ei, april 2011 Speel-o-theek De Dobbelsteen www.dedobbelsteen.nl BLIJ MET EEN EI Deze speur- en speltocht is niet alleen bedoeld voor rond de paastijd. Doordat iedereen moet proberen zijn of haar ei heel te houden wordt er een extra spelelement in de speurtocht gebracht.

Nadere informatie

Activiteitenprogramma 2014 06.01 t/m 07.02

Activiteitenprogramma 2014 06.01 t/m 07.02 Activiteitenprogramma 2014 06.01 t/m 07.02 Locatie: KDV Voorbeeld: Groep: 0-4 jaar Data Dag Competentie Activiteit 0-2jaar Activiteit 2-4 jaar 06.01 Maandag Kijk, ik maak contact, blazen maar, spelletje

Nadere informatie

Spillebeen. Warming-up Doel: Losmaken van lijf en stem; concentratie vergroten; richten op leraar voor de klas.

Spillebeen. Warming-up Doel: Losmaken van lijf en stem; concentratie vergroten; richten op leraar voor de klas. Groep: 1/2/3/4 Thema: Sprookjes Inhoud: Een variatie op het welbekende liedje. Drie nieuwe coupletten, ritme en instrumenten spelen, tekst- en ritmeimprovisatie. Reageren op kleuren. Warming-up Doel: Losmaken

Nadere informatie

Hotel Hallo - Thema 2 Hallo TELEVISIE KIJKEN

Hotel Hallo - Thema 2 Hallo TELEVISIE KIJKEN Hotel Hallo - Thema 2 Hallo opdrachten TELEVISIE KIJKEN 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer

Nadere informatie

Mediawijsheid. Auteursrecht bij muziek. Voorbereiding. Inleiding 15 min

Mediawijsheid. Auteursrecht bij muziek. Voorbereiding. Inleiding 15 min Lesbrief 2 Auteursrecht bij muziek Voorbereiding Doelen: - De leerlingen weten wie er allemaal betrokken zijn in het proces rondom het maken van muziek en welke rechten deze betrokkenen hebben. - De leerlingen

Nadere informatie

Les 2 Het huis van God in onze tijd

Les 2 Het huis van God in onze tijd Les 2 Het huis van God in onze tijd Intro Het huis van God noemen we in onze tijd de kerk. We spreken over de kerk met een kleine k en over de Kerk met een grote K. Met de kerk bedoelen we het stenen gebouw,

Nadere informatie

Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord

Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend

Nadere informatie

Prent 1 : Klaslokaal. De kinderen zingen rond de kerstboom.

Prent 1 : Klaslokaal. De kinderen zingen rond de kerstboom. Een verrassing voor Tim 1 2 Prent 1 : Klaslokaal De kinderen zingen rond de kerstboom. Eén stem klinkt er als een zilveren klokje boven uit. Waarom huil je? vraagt Lize aan de juf. Ik huil niet, lacht

Nadere informatie

De wakkere wekker. Benodigdheden: - Een luid tikkende wekker

De wakkere wekker. Benodigdheden: - Een luid tikkende wekker Activiteiten voor drie- tot vierjarigen De dag wordt wakker! De wakkere wekker - Een luid tikkende wekker We luisteren naar het getik en het gerinkel van een oude wekker. De kinderen spelen een levensgrote

Nadere informatie

Werkbladen. Module 3: Geheimtaal. Internet. De Baas Op. Module 3, Versie 1.0

Werkbladen. Module 3: Geheimtaal. Internet. De Baas Op. Module 3, Versie 1.0 : Werkbladen Ontwikkeld door: Gerealiseerd met bijdragen van: This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License, Versie 1.0 Werkblad DE CODE

Nadere informatie

Hoe doe je het, Piet?

Hoe doe je het, Piet? november 2010 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Hoe doe je het, Piet? Intro F G œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ouplet al G Refrein F œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ - le kind' ren sla -pen komt de

Nadere informatie

Opdracht: de kinderen gaan zelf een verhaal bedenken, prenten bij het verhaal ontwerpen en het verhaal presenteren.

Opdracht: de kinderen gaan zelf een verhaal bedenken, prenten bij het verhaal ontwerpen en het verhaal presenteren. Gruwelijk eng! Vertellen in De Kinderboekenweek Opdracht: de kinderen gaan zelf een verhaal bedenken, prenten bij het verhaal ontwerpen en het verhaal presenteren. Duur: 2 lessen van respectievelijk 50

Nadere informatie

Een keizerlijk kaartspel over strijdende Japanse dynastieën. Spelmateriaal. Doel van het spel. Een spel van Michael Schacht. 110 karakterkaarten

Een keizerlijk kaartspel over strijdende Japanse dynastieën. Spelmateriaal. Doel van het spel. Een spel van Michael Schacht. 110 karakterkaarten Een spel van Michael Schacht Een keizerlijk kaartspel over strijdende Japanse dynastieën Spelmateriaal +5 110 karakterkaarten 12 Keizerlijke opdrachtkaarten Belangrijk! Pen en papier zijn nodig om scores

Nadere informatie

marathon 1 Aangepast spelenset voor bejaarden Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef 5 8820 Torhout 050 74 56 22 kb@caritaswest.be

marathon 1 Aangepast spelenset voor bejaarden Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef 5 8820 Torhout 050 74 56 22 kb@caritaswest.be marathon 1 Aangepast spelenset voor bejaarden Caritas West-Vlaanderen vzw Bosdreef 5 8820 Torhout 050 74 56 22 kb@caritaswest.be Spelwijzer Marathon 1 De zes spelen uit de marathon kunnen afzonderlijk

Nadere informatie

spelregels SPELREGELS spelen en leren, kijk eens wat ik al kan!

spelregels SPELREGELS spelen en leren, kijk eens wat ik al kan! spelregels z SPELREGELS spelen en leren, kijk eens wat ik al kan! Spelen en leren, kijk eens wat ik al kan! HOERA, IK BEN 4! inhoud: - 30 getallen memokaarten - grote zachte dobbelsteen - 4 Bobolino-puzzels

Nadere informatie

Leeftijd: 9-12 Thema: Opstanding, Pasen Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de Stille Week en Pasen.

Leeftijd: 9-12 Thema: Opstanding, Pasen Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de Stille Week en Pasen. Paasfeest: Opstaan! Leeftijd: 9-12 Thema: Opstanding, Pasen Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over de Stille Week en Pasen. Doelen van de bijeenkomst: De kinderen kunnen de belangrijke gebeurtenissen

Nadere informatie

Wheels at work Katrol Stel je eens voor dat je een zware piano een verdieping omhoog moet tillen. Hoe zou het zijn om deze piano de trap op de tillen? Als je de piano met een paar katrollen omhoog hijst,

Nadere informatie

Kopieerbladen: Proefjes doen

Kopieerbladen: Proefjes doen Kopieerbladen: Proefjes doen Grote Rekendag 2005 www.rekenweb.nl 45 46 www.rekenweb.nl Grote Rekendag 2005 Opdrachtkaart: Proef 1 watje blazen groep 4 Hoe ver kun je een watje wegblazen? Doe de proef

Nadere informatie

Werkbladen In de klas. Tijdreis Wetenschap. Naam. School. groep 7-8. Klas

Werkbladen In de klas. Tijdreis Wetenschap. Naam. School. groep 7-8. Klas Werkbladen In de klas Tijdreis Wetenschap Naam groep 7-8 School Klas Wetenschap in alle tijden Vandaag de dag kunnen we heel veel vragen beantwoorden over de wereld om ons heen. Waarom valt een appel naar

Nadere informatie

Haal de bliksem in huis!

Haal de bliksem in huis! Hiernaast zie je gravure van een bolbliksem, één van de vijf soorten bliksem die er zijn. Lange tijd dachten wetenschappers dat het een bestaan van de bolbliksem een fabeltje was maar tegenwoordig denkt

Nadere informatie

Bungelende emmer. Benodigdheden: emmertje, touw, kleine ballen Aantal spelers: 3+ Voorbereiding : geen Leeftijd: 4+ Soort: spel

Bungelende emmer. Benodigdheden: emmertje, touw, kleine ballen Aantal spelers: 3+ Voorbereiding : geen Leeftijd: 4+ Soort: spel Bungelende emmer Benodigdheden: emmertje, touw, kleine ballen Hang een emmertje met een touw aan een tak van een boom. Alle kinderen moeten nu vanaf een vast punt (zo n drie meter van de bungelende emmer

Nadere informatie

STARTSPEL MUZIKAAL PAK

STARTSPEL MUZIKAAL PAK START ONDER BOVEN 100 min 1/5 MANDJE Muzikaal pak Muziek Poster 1 kiwikaartje per kind Fiches activiteiten (creativiteit / spelen / fruitige receptjes) Materiaal voor de opdrachten van het muzikaal pak:

Nadere informatie

TAFELTASJE. Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa

TAFELTASJE. Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa TAFELTASJE Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa 0 INHOUD MAALTAFELBOEKJE... 2 SNELLE JELLE... 12 VIER OP EEN RIJ... 14 KRUISWOORDPUZZEL...

Nadere informatie

Find The Word. Design Document versie 0.1

Find The Word. Design Document versie 0.1 Find The Word Design Document versie 0.1 Author: Paul Meelen Bobby Goossens Vrije Ruimte, 2005 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...1 1 Document Geschiedenis...2 2 Introductie...3 2.1 Eigenschappen...3 3 Spel

Nadere informatie

De leerling: weet wat luchtdruk is weet dat je met een barometer de luchtdruk kunt meten

De leerling: weet wat luchtdruk is weet dat je met een barometer de luchtdruk kunt meten Het weer GROEP 5-6 46 40 minuten (dag 1), 5 minuten (dag 2) & 15 minuten (dag 3) 1, 6, 8, 42, 43 en 45 De leerling: weet wat luchtdruk is weet dat je met een barometer de luchtdruk kunt meten 24 materiaalbakken

Nadere informatie

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 BADMINTON

LES 2. GROEP: 3 t/m 8 BADMINTON LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen kunnen onderhands opslaan met een shuttle. - Ze houden het racket vast bij het handvat met de shake-hand greep. Groep 5/6 - Leerlingen spelen

Nadere informatie

Les 2. Wat ga je leren in deze tweede les?

Les 2. Wat ga je leren in deze tweede les? Les 2 Wat heb je al geleerd? Je weet dat het toetsenbord van een orgel een klavier heet en dat de toetsen namen hebben. Als iemand je een letter van a tot en met g noemt, kun je daarbij de bijbehorende

Nadere informatie

Week 2. De Hemel op Aarde: Thuis! Opdrachten om het adventsproject ook thuis te beleven.

Week 2. De Hemel op Aarde: Thuis! Opdrachten om het adventsproject ook thuis te beleven. Week 2. De Hemel op Aarde: Thuis! Opdrachten om het adventsproject ook thuis te beleven. Met de stukjes in dit boekje kun je ook thuis als gezin verder gaan met het adventsproject De Hemel op Aarde. De

Nadere informatie

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Toepassen

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Toepassen Techniekkit: Domein: Competentie: Leergebied: Zuid Nederland Constructies Toepassen Aardrijkskunde Nederland is vol met rivieren. Om de rivier te kunnen oversteken bouwt men bruggen. Dan hoef je niet op

Nadere informatie

Sinterklaas, weet je de weg?

Sinterklaas, weet je de weg? november 2012 vanaf 4 jaar tekst: Judith Nieken muziek: Ton Kerkhof - SINTERKLAAS, WEET JE DE WEG? 1 Heb je wel een plattegrondje? Loop je wel het goeie rondje? tekst: Judith Nieken muziek: Ton Kerkhof

Nadere informatie

Schaop. Etienne Borgers. Lerarenhandleiding. bij de voorstelling. voor de groep 1,2,3 en 4. van het basisonderwijs -1-

Schaop. Etienne Borgers. Lerarenhandleiding. bij de voorstelling. voor de groep 1,2,3 en 4. van het basisonderwijs -1- Schaop Etienne Borgers Lerarenhandleiding bij de voorstelling voor de groep 1,2,3 en 4 van het basisonderwijs -1- Inleiding Voor u ligt de lerarenhandleiding bij de voorstelling Schaop van Etienne Borgers

Nadere informatie

Onder ieder opdracht staan de benodigdheden. Deze zijn meestal op school te vinden. Alleen de muziek moet nog gedownload worden.

Onder ieder opdracht staan de benodigdheden. Deze zijn meestal op school te vinden. Alleen de muziek moet nog gedownload worden. Lesbrief voor Hoedje! van Cordua & Magnus Beste leerkracht, Dit is de lesbrief voor de voorstelling Hoedje! Wij raden aan om voor de voorstelling de denk- en de luister- opdracht te geven en na de voorstelling

Nadere informatie

Van je juf of meester krijg je een plaatje. Er zijn vier verschillende plaatjes.

Van je juf of meester krijg je een plaatje. Er zijn vier verschillende plaatjes. Opdracht 1 Deze opdracht doe je in een groepje van vier. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Er zijn vier verschillende plaatjes. 1. Zoek in de klas naar een klasgenoot met een ander plaatje dan

Nadere informatie

Lesbrief Kikker viert de lente. Kikkertiendaagse: 21 t/m 30 maart Thema: Kikker viert de lente Leeftijd: voor kinderen van 3 tot en met 6 jaar

Lesbrief Kikker viert de lente. Kikkertiendaagse: 21 t/m 30 maart Thema: Kikker viert de lente Leeftijd: voor kinderen van 3 tot en met 6 jaar Lesbrief Kikker viert de lente Kikkertiendaagse: 21 t/m 30 maart 2018 Thema: Kikker viert de lente Leeftijd: voor kinderen van 3 tot en met 6 jaar Van 21 t/m 30 maart kleurt heel Nederland groen met het

Nadere informatie

Meervoudige intelligentie test

Meervoudige intelligentie test Meervoudige intelligentie test Hieronder zie je een meervoudige intelligentie test (Gardner). In totaal beantwoord je 64 stellingen in met of jij vindt dat die stelling bij jou past. Er zijn geen goede

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

Als eerste mag Vlinder op zoek gaan naar de eerste opdracht. Op het plaatje kun je zien waar je moet gaan zoeken.

Als eerste mag Vlinder op zoek gaan naar de eerste opdracht. Op het plaatje kun je zien waar je moet gaan zoeken. Hallo Indianenvrienden Vandaag zijn jullie uitgenodigd hier op het feest van de jarige Vlinder. Wij willen dit samen met jullie vieren en jullie vandaag dan ook omtoveren tot echte indianen. Indianen die

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

Muziek Singer Songwriter 1. Workshop Handleiding. Singer Songwriter 1. wat is jouw talent? 1. Singer Songwriter 1

Muziek Singer Songwriter 1. Workshop Handleiding. Singer Songwriter 1. wat is jouw talent?   1. Singer Songwriter 1 Workshop Handleiding wat is jouw talent? 1 Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Introductie én opzet van de workshop Singer Songwriter Bekijk de introductievideo

Nadere informatie

A 1 Welke vorm? tent tennisbal beker notitieblok ijshoorntje baksteen. Voorwerpen uit de omgeving

A 1 Welke vorm? tent tennisbal beker notitieblok ijshoorntje baksteen. Voorwerpen uit de omgeving A Welke vorm? ** Voorwerpen uit de omgeving ekijk de afgebeelde voorwerpen. Welke geometrische (meetkundige) vormen kun je ontdekken? Zet de juiste letters in de tabel. Welk woord ontstaat er? U U J K

Nadere informatie

Habermaaß-spel Nr. 4219. Slot Sidderstein. Een griezelige spellenverzameling voor 1-6 kleine spookjes van 5-999 jaar. Kai Haferkamp & Markus Nikisch

Habermaaß-spel Nr. 4219. Slot Sidderstein. Een griezelige spellenverzameling voor 1-6 kleine spookjes van 5-999 jaar. Kai Haferkamp & Markus Nikisch Habermaaß-spel Nr. 4219 Slot Sidderstein Een griezelige spellenverzameling voor 1-6 kleine spookjes van 5-999 jaar. Spelidee: Illustraties: Speelduur: Kai Haferkamp & Markus Nikisch Sabine Krausshaar ca.

Nadere informatie

Techniekkit: Oost Nederland. Domein: Overbrengingen. Competentie: Ontwerpen Toepassen Reflectie. Leergebied: Aardrijkskunde

Techniekkit: Oost Nederland. Domein: Overbrengingen. Competentie: Ontwerpen Toepassen Reflectie. Leergebied: Aardrijkskunde Techniekkit: Oost Nederland Domein: Overbrengingen Competentie: Ontwerpen Toepassen Reflectie Leergebied: Aardrijkskunde 1. Mensen zijn vaak onderweg. Naar school, het werk, de sportclub, opa en oma of

Nadere informatie

LESBRIEF. Samenvatting: Bij dit boek horen diverse bijlagen: thema s: Ben jij ooit naar een neuzenfeest geweest?

LESBRIEF. Samenvatting: Bij dit boek horen diverse bijlagen: thema s: Ben jij ooit naar een neuzenfeest geweest? Samenvatting: Er bestaan verjaardagsfeestjes, dansfeestjes, eetfeestjes, pakjesfeestjes, nieuwjaarsfeestjes, geboortefeestjes maar ben jij al eens uitgenodigd voor een neuzenfeest? Een vrolijk boek voor

Nadere informatie

PARIS PARIS Abacus Spiele, 2003 SCHACHT Michaël 2-4 spelers vanaf 9 jaar ± 45 minuten

PARIS PARIS Abacus Spiele, 2003 SCHACHT Michaël 2-4 spelers vanaf 9 jaar ± 45 minuten Inleiding PARIS PARIS Abacus Spiele, 2003 SCHACHT Michaël 2-4 spelers vanaf 9 jaar ± 45 minuten Jaar na jaar reizen miljoenen toeristen naar de lichtstad Parijs om daar het ongelooflijk aantal attracties,

Nadere informatie

Oh no... INVASION!!!

Oh no... INVASION!!! Oh no... INVASION!!! Verzet Broedmonster Joost Das Voorbereiding Transport Hub Schild alien Ruimte Stations Vind alle 5 Transport Hubs in de Verzet stapel. Gebruik Hub nr 1. tot aan het aantal spelers

Nadere informatie