Exchange Information The week in Hungary 24 March 2015 31 March 2015. Mondriaan College & Mátyás Király Gimnázium



Vergelijkbare documenten
B1 Woordkennis: Spelling

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Beste Inbounds, There is a english version just below the page

Exchange with Bartow - Winter Haven - Lakeland High Schools, Florida

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Comics FILE 4 COMICS BK 2

In the classroom. Who is it? Worksheet

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

Online Resource 1. Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Writing 1 WRITING 1 PART D BK 3

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn

A2 Workshops Grammatica Heden

Vergaderen in het Engels

1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord

Yes/No (if not you pay an additional EUR 75 fee to be a member in 2020

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

It s all about the money Group work

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is.

Writing 1 WRITING 1 PART A KGT 3

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018

Read this story in English. My personal story

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

TABASCO. Taak gestuurd leren bij Engels

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:

Cambridge Assessment International Education Cambridge International General Certificate of Secondary Education. Published

SEMEX STUDIEREIS 2018 CANADA

voltooid tegenwoordige tijd

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training

Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland

Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition)

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

SEMEX STUDIEREIS 2019 CANADA

Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B1 / B1 +

parking permit mymaastricht.nl how to apply for a parking permit in Maastricht mymaastricht.nl guidance document

connexxion.nl/keukenhof

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

Uw bedrijf. 19 nov - 23 nov. 11 mar - 15 mar. 1 mei - 3 mei. Wat hebben wij u te bieden? Wie zijn wij?

Weekplanning. Alvast noteren

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Things to do before you re 11 3/4

Group work to study a new subject.

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)

Lists of words from the books, and feedback from the sessions, are on

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017

class book I am reading a book. close your books homework My teacher gave me a lot of homework. to read We are going to read that book.

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Welkom op de Bolognalaan 101

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Speakers Corners : book history-science-talents

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

Travel Survey Questionnaires

Vertaling Engels Gedicht / songteksten

YPRES & LILLE 2019 PROGRAMME. Monday 1 April Thursday 4 April

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Persoonlijke informatie / Personal information

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2

Kan ik geld afhalen in [land] zonder provisies te betalen? Asking whether there are commission fees when you withdraw money in a certain country

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition)

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven

studeerkamer open haard bad douche garage car exchange / use of car study

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Wat te doen bij een ongeval

News: Tours this season!

Travel Eating Out. Eating Out - At the Entrance. Eating Out - Ordering food

Naast dit registratieformulier ontvangen wij graag het volgende : (Besides this application form, we kindly ask for the following )

You probably know animals can have best friends too. But what do you think about these special friendships?

Preschool Kindergarten

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet.

MyDHL+ Uw accountnummer(s) delen

10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS

Transcriptie:

Exchange Information The week in Hungary 24 March 2015 31 March 2015 Mondriaan College & Mátyás Király Gimnázium Name: 1

Contents Contents... 2 Rules... 3 Important information:... 5 Don t forget to bring:... 7 Teacher info... 8 Autoschema Oss Eindhoven Airport... 8 School in Fonyod... 9 Programme:... 10 Overall assignment... 12 Matching list:... 13 Adresses Hungarian pupils... 14 School address:... 14 Words and sentences in Dutch/Hungarian:... 16 2

Rules This is a school activity, so it will have a big cultural content. It is also important to have in mind that it is a valuable experience living with other European students. o De uitwisseling is een school activiteit. Derhalve is het een culturele en leerzame ervaring. Het is goed om te onthouden dat deze ervaring erg waardevol is! All Internal Regulations of both our schools will be applied during this activity. This implies that students may be disciplined by teachers according to our own rules. o Alle regels van beide scholen tellen tijdens deze uitwisseling. Alle leerlingen mogen gestraft worden naar gelang deze regels. Students must follow teachers instructions (or other people responsible for activities) at all times. o Studenten moeten ten allen tijden de instructies van alle docenten of andere begeleiders opvolgen. The use and possession of alcohol, drugs and / or other substances is forbidden throughout the exchange! Teachers may check students if abuse is suspected. o Er wordt GEEN alcohol gedronken, of andere verboden middelen genuttigd tijdens de uitwisseling! De docenten hebben materiaal mee om leerlingen hierop te controleren mochten zij misbruik vermoeden. If the behavior of any pupil is not proper, teachers can decide to send him/her back home, after notifying the families. In this case, transport will be paid by families and does not imply a teacher accompanying him/her on the return journey. o Als een leerling zich niet goed gedraagt of de regels verbreekt dan kunnen de docenten beslissen om hem/haar naar huis te sturen. In dit geval zijn de kosten voor de ouders. Tevens zal er geen docent mee terug gaan! 3

The pupils will be punctual and avoid delays at meeting points in each group activity. o De leerlingen moeten altijd op tijd komen bij alle activiteiten! At all times pupils must have good manners and respect the rights of the others. o Leerlingen moeten ten alle tijden goede manieren en respect tonen! Teachers will call and inform the families in case of an incident. o Als er iets gebeurt, dan zullen de docenten contact opnemen met het thuisfront, NIET leerlingen! All personal belongings are the responsibility of the student. Teachers are not responsible for them. o Alle waardevolle en eigen spullen zijn de verantwoordelijkheid van de leerling zelf! We recommend not carrying anything that is not necessary. This way, we will encourage the value of enjoying the experience of living with other students. o We raden aan geen onnodige waardevolle spullen mee te nemen tijdens de activiteiten. 4

Important information: Students can have a mobile phone to make personal calls. Remember to use it logically and politely. Don t use the mobile phones during any school-activities. Also keep in mind that a making or receiving a call in a foreign country can be very expensive! o Leerlingen mogen mobieltjes gebruiken om naar huis te bellen, maar je mag ze niet tijdens activiteiten gebruiken. Let er op dat je ook s avonds je mobiel niet te veel gebruikt. Je bent op uitwisseling; dit betekent dat je wordt geacht je sociaal en cultureel aan te passen aan je gastgezin. Denk eraan dat bellen, gebeld worden en je voicemail inspreken/luisteren erg duur is in het buitenland! It is important to tell your teacher if the student needs any special medication during the exchange. Also bring the recipe/description of the drug in English. o Het is belangrijk om je docent op de hoogte te stellen van eventueel medicijn gebruik. Neem ook een recept en een bijsluiter mee in het Engels. Tuesday March 24 we meet in Eindhoven at 7.30 o clock. We ll arrive in Budapest at 10.45 o clock. Bring some food for breakfast. Let your parents know that you arrived safely! o Op dinsdag 24 maart ben je uiterlijk om 7.30 uur op Eindhoven vliegveld. We vliegen vanaf daar met Wizzair. Het vluchtnummer is W6 2272. In de les zijn afspraken gemaakt over het autorijden. Het schema vind je verderop in dit boekje. We komen om 10.45 uur aan in Budapest. Vraag je gast-ouders of je even naar huis mag bellen, om te laten weten dat je veilig bent aangekomen. Tuesday March 31 we ll leave Fonyod at 2.00 o clock in the morning. Our flight leaves at 6.10 o clock, and we ll arrive in Eindhoven at 8.10 o clock. 5

o Op dinsdag 31 maart vertrekken we uit Fonyod met de bus om 2.00 uur s nachts. Ons vliegtuig vertrekt uit Budapest om 6.10 en we verwachten om 8.10 in Eindhoven aan te komen. Het vluchtnummer is W6 2271. Ook voor het terugbrengen met de auto zijn afspraken gemaakt. Zie hiervoor het autoschema. All students are paired up and can bring 1 suitcase together of max 32 kilos. Make sure that you have packed your suitcase the night before so that only essential things still have to be arranged at Eindhoven airport. o Alle leerlingen zijn in tweetallen verdeeld en nemen samen 1 koffer mee die maximaal 32 kilo mag wegen. Dit controleren we extra op het vliegveld. Zorg ervoor dat de avond van te voren het meeste ingepakt is. Carry-on luggage: the maximum measurements of the luggage you bring on board are 56x45x25cm o De maximale afmetingen van de handbagage zijn 56x45x25cm Ask your host-parents what their address, phone number and the name of your host family is, write it down in this booklet and keep it with you at all times. o Vraag het adres, telefoonnummer en de naam van je gastgezin. Schrijf dat in dit boekje. Houdt dit boekje bij je te alle tijden! Je kan het ook in dit boekje schrijven. The rules of your host family are your rules!. o Houd je aan de regels van je gastgezin. Your host family will take care of your food (breakfast, lunch and dinner) drinks, lunch packets, nice bed, etc o Je gastgezin zorgt voor je levensonderhoud: eten, drinken, lunchpakketjes, goed bed, etc 6

There is NO changing in the place where you sleep/no sleepovers! o Slaapplaatsen worden NIET gewisseld. It s a habit to bring something typical Dutch for your host family as a sign of gratitude. o Het is de gewoonte om iets typisch Nederlands mee te nemen voor je gastgezin als bedankje voor de gastvrijheid. (denk aan drop, stroopwafels, klompjes). If there are casualties always call your teacher first! o Bij problemen altijd eerst je begeleiding bellen! (ten alle tijden!!). If you meet up at another student s home, make sure to behave correctly. Keep in mind that your host family decides the rules as to when you re supposed to be home. Also, you are a guest, so be polite at all times and don t use any alcohol. o s' Avonds wordt er vaak van alles afgesproken. Je zal waarschijnlijk weinig thuis zijn. Let echter wel op regels over hoe laat de leerlingen thuis moeten zijn. Dit bepalen de gastouders. Don t forget to bring: passport/id/health insurance card studentcard (Mondriaanpas/CJP pas) swimming gear (bathing suit) flipflops bathtowels trainers comfortable (sporty) clothes money (you can withdraw money at the airport ATMs in Budapest) 7

Teacher info Michelle Haarman Peggy Willemen 00316-20014143 00316-30487231 Hungarian teachers: Nora Kalaszne Perenyi 0036 20 425 8240 Gabor Szilasi 0036 30 905 0560 Autoschema Oss Eindhoven Airport Auto van: Heen/Terug Passagiers 1. Milou Muskens 4. Merel Wingens 6. Anouk Loeffen 7. Amber v/d Broek 10. Larissa Weijers Terug terug Terug 14. Stef Hofmans 19. Tom Strik 20. Bert Krielen 23. Floor Verstegen 24. Maike Langens 25. Maud Heerkens 28. Teun van Tuijl 30. Peggy Willemen Terug terug Terug Terug Terug 2. Anouk A.W.M. Loeffen 3. Koen Wijnen 5. Nachel Zimmerman 8. Eva princen 9. Ilse v/d Lee 11. Sophie Broekhuis 12. Tess Korzinek 13. Simone de Graaf 15. Stan Vogels 16. Sterre Hegeraat 17. Milou de Looijer 18. Myrthe Spanjers 21. Max v/d Heijden 22. Cas Gremmen 26. Arthur de Rozario 27. Anne van Oers 29. Niels van Herpen 31. Michelle Haarman 8

School in Fonyod The school is located in Fonyod, near the Balaton lake. Its address is: Mátyás Király Gimnázium 8640 Fonyód Hunyadi J.u.3. 9

Programme: Time Event Tuesday Arrival at Budapest Ferihegy 11:00 Terminal 2 Sightseeing in Budapest Arrival in Fonyód, meeting the cca.18:00 host families Wednesday 07:40 Meeting at school 07:50 Looking around the school 08:45 Lesson visit 09:40 Lesson visit 10:25 Fonyod Rally 13:00-13:30 Meeting the hosts again Afternoon with the hosts Thursday Arrival at the school with your 07:40 host 08:00 A trip to Keszthely and its surroundings Hunting and model train 09:00 museum A short sightseeing trip in the 10:00 downtown 11:30 Adventure park Other remarks Parliament, Buda Castle groups of 5-6 students +1 Hungarian leader in 2 groups /with Mrs Kalasz and Mr Szilasi/ Learning some really useful Hungarian expressions :)))) wear comfortable shoes, be prepared for some walking Bring swimming trunks/costumes, towels and flip-flops, wear casual comfortable clothes/trainers shopping facilities various activities (slides, laser battle, mini zoo, 10

15:00 Adventure bath 19:30 Meeting the hosts 07:40 Friday Arrival at the school with your host 08:00 A trip to Kaposvar Visiting the ruins of an ancient 08:30 monastery 09:15 Exhibition: Shoed Easter eggs A short sightseeing tour in 10:30 Kaposvar, freetime 12:00 Adventure bath in Kaposvar 15:00 Leaving Kaposvar behind 16:00 Planned arrival in Fonyód trambuline Bring swimming trunks/costumes, towels and flip-flops, wear casual clothes/trainers shopping facilities Saturday & Sunday Family programmes Monday Meeting at school (you come 07:40 with your host) A visit to a local mineral water 08:15 factory A trip to a cellar /picnic and 10:00 funny activities/ 13:30- Farewell party 14:00 Evening with the host families waiting for the answer of the company cca.2:00 am Tuesday Meeting in front of the school Going to the airport 11

Overall assignment This report will be graded, and your mark will be on a certificate which you get on your graduation day! What is the content of your report: Where have I been & what have I done/ Waar ben ik geweest en wat heb ik gedaan. o Describe in detail what you did each day: where have you been, what did they tell you about it, where is it situated, etc. Also all information about museums. Also add all the assignments you ve gotten. o Beschrijf in detail waar je bent geweest op welke dag, wat is er aan jou door docenten/leerlingen/gidsen erover verteld, waar ligt het op de kaart, etc. Ook alle informatie die je hebt gehoord in musea. Voeg ook alle opdrachten toe die je hebt gehad!! With who did I do that/ met wie heb ik alles gedaan o Tell something about you host. What kind of family does he/she have, what kind of person is he/she, what kind of hobbies does your host have, etc. o Vertel iets over je gast. Wat voor soort familie heeft hij/zij, wat voor soort persoon/karakter heeft hij/zij, welke hobbies heeft hij/zij, etc. How do I feel about everything? Wat vind ik er van? o Describe in detail how you feel about the exchange. Not only the programme, but also the different cultures, food, expericences, etc. o Beschrijf in detail wat je er van vindt. Niet alleen van het programma, maar ook over de andere cultuur, ander eten, andere gewoontes, ervaringen, etc. What did I learn from it? Wat heb ik geleerd. o Describe what you learned from this exchange. o Vertel uitgebreid wat je hebt geleerd van deze uitwisseling. Add some pictures of you and your match, your surroundings and from everything we ve been to. Je verslag is minstens ¾ pagina per dag! (di t/m ma) 12

Matching list: First name Surname Nlse student Dorottya Soós Milou Muskens Dominika Nagy Tess Korzinek Marcell Virag Tom Strik Varga- Eva Petra Szabó Myrthe Spanjer Petra Schmal Princen Krisztián Almássy Larissa Weijers Marcell Baksa Max vd Heijden Simone de Stef Dominik Horvath Graaf Levente Kerek Hofmans Nachel Teun v Dalma Makkos Zimmerman Marcel Peterfay Tuijl Anouk Laura Bende Merel Wingens Noemi Meszaros Loeffen Anne van Eszter Molnar Milou de Loijer Tamara Tiraszi Oers Sophie Cas Viktoria Molnar Broekhuis Zsombor Papp Gremmen Noemi Sutyor Anouk (AWM) Loeffen Szabolcs Szalay Floor Verstegen Cecilia Fabian Amber vd Broek Akos Zsiga Bert Krielen David Barabas Arthur de Rozaio Gabriella Schmidt Maud Heerkens Gergő Horvath Koen Wijnen Levente Kocsis Niels van Herpen Blanka Lehel Sterre Hegeraat Bruno Balázs Stan Vogels Barnabas Papp Maike Langens Alexandr a Farkas Ilse vd Lee 13

Adresses Hungarian pupils Name Phone number Address Levente Kocsis 36/20-421-8363 43 Ibolya street, Fonyod Marcell Péterfai 36-20/559-4070 11 Kisfaludy street Balatonboglár Noémi Mészáros 36-30/287-8737 24 Majus 1 street Somogyvár Gabriella Schmidt 36-30/431-7327 51 Tabán street Fonyód Ákos Zsiga 36-70/316-1613 14 Szegfű street Balatonboglár Dávid Barabás 36-30/925-3538 68/2 Kossuth street Balatonlelle Zsombor Papp 36-20/591-5525 31 Fő street Fonyód Marcell Baksa 36-30/902-2988 9 Rózsdomb street Fonyód Dominika Nagy 36-30/870-8970 1/6 Dália street Balatonboglár Dorottya Soós 36-70/559-9171 9/b Kisfaludy street Balatonboglár Alexandra Farkas 36-30/903-9327 65 Sport street Balatonszentgyörgy Tamara Tirászi 36-30/613-9966 128 Erzsébet street Balatonboglár Petra Schmal 36-20/275-6583 8 Szeder street Balatonszemes Blanka Lehel 36-20/991-8909 5 Sándor street Fonyód Petra Varga-Szabó 36-30/305-6208 12 Tompa Miály street Fonyód Levente Kerék 36-30/395-4939 146 Vágóhíd street Balatonlelle Szabolcs Szalay 36-70/559-5511 4 Alkotás street Balatonboglár Dominik Horváth 36-70/654-8636 14 Tulipán street Balatonboglár Krisztián Almássy 36-70/564-8300 26 Vörösmarty street Balatonfenyves Gergő Horváth 36-70/678-3517 105 Kölcsey street Balatonfenyves Viktória Molnár 36-30/594-8170 34 Bem street Lengyeltóti Brunó Balázs 36-30/300-1878 3 Pajtás street Balatonfenyves Marcell Virág 36-30/855-8175 11 Bem street Balatonboglár Laura Bende 36-30/990-5184 35 Ady E. street Fonyód Dalma Makkos 36-20/213-2023 28 Napsugar street Fonyód Cecília Fábián 36-30/280-4674 3 Vasút street Balatonkeresztúr Noémi Sutyor 36-30/927-7552 17 Katona street Marcali Eszter Molnár 36-20/925-8415 10 Tinódi street Balatonboglár Gábor Szilasi 36-30/905-0560 23 Ady street Fonyód Barnabás Papp 36-70/776-8318 21 Domb street Fonyód School address: Mátyás Király Gimnázium 8640 Fonyód Hunyadi J.u.3. 14

Pictures Dutch pupils 15

Words and sentences in Dutch/Hungarian: Een egy Hallo: Helló Twee Két Goedendag: jó napot Drie három Goedeavond: jó estét Vier négy Vijf öt Ik kom uit Oss: Jövök Oss Zes hat Ik heet. A nevem... Zeven hét Waar woon je? hol laksz? Acht nyolc bedankt köszönöm Negen kilenc Hoe oud ben je? hány éves vagy? Tien tíz Hoe gaat het? Hogy vagy? Maandag hétfö Goed, bedankt jó, köszönöm! Dinsdag kedd Geen dank nem beszélve, hogy Woensdag szerda Tot ziens búcsú Donderdag csütörtök Vrijdag péntek ja igen Zaterdag szombat nee nincs Zondag vasárnap sorry Bocsánat Hoe heet je? mi a neved? leuk je te ontmoeten örülök, hogy találkoztunk Zou u mij kunnen vertellen? Meg tudná mondani...? Kunt u me helpen, alstublieft? Tudna segíteni nekem, kérem? Ik heb honger: Éhes vagyok Ik heb dorst: Szomjas vagyok Kan je me je telefoonnummer geven? Tudna adni a telefonszámát? Spreekt u Engels? Beszélsz angolul? Ik spreek geen Hongaars Én nem beszélek magyarul Het spijt me. Sajnálom Ik snap het niet. Én nem értem Hoe laat is het? Mennyi az idő 16