Banaba sociale gezondheidszorg OO Psychosociale Rehabilitatie



Vergelijkbare documenten
Banaba sociale gezondheidszorg OO Psychosociale Begeleidingskaders

Banaba sociale gezondheidszorg OO Psychosociale en geestelijke gezondheidszorg voor het kind

Banaba sociale gezondheidszorg OO Verpleegkundige Wetenschappen

Ethische adviezen bemoeizorg en vrijheidsbeperking in de ggz

HBO5 Boekhouden/Accountancy (90 studiepunten) Bij Organisatie:

Informatiebrochure. Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding)

Informatiebrochure. Verkorte opleiding: Professionele Bachelor in de Verpleegkunde (Brugopleiding)

Academiejaar Programmagids. Verpleegkunde (PBA) 1eBa verpleegkunde

Jeugd- en gehandicaptenzorg: de modules

BANABA ZORGMANAGEMENT

Het (gedeeld) beroepsgeheim

Bemoeizorg Graduele zorg. Axel Liégeois KU Leuven Broeders van Liefde

Academiejaar Programmagids. Vroedkunde (PBA) 1eBa Vroedkunde

tractor 30 maart 2011 ACT Assertive Community Treatment

BANABA INTENSIEVE ZORGEN EN SPOEDGEVALLENZORG

CURRICULUM POSTGRADUAAT GGZ

Informatie & Beroepsgeheim

Inleiding Sociale psychiatrie 19 Ivonne van der Padt. 2 Elementen van een sociaal- psychiatrische methodiek 45 Ben Venneman

BIJZONDERE BEROEPSBEKWAAMHEID geestelijke gezondheidszorg

Onderwijs & Onderzoek Interdisciplinair postgraduaat deskundige NAH

HBO5 Boekhouden/Accountancy (90 studiepunten)

Een ethische visie op het delen en geheimhouden van informatie

Het voorwaardelijk gedeeld beroepsgeheim

ECTS- FICHE. L.Fret, H. Hicketick, S. Van Schoubroeck

Academiejaar 2013/2014. postgraduaat. Geestelijke Gezondheidszorg. Januari december Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk Werk Structuurgericht werken. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot

De cursist moet geen opleidingsonderdelen afgewerkt hebben of gelijktijdig volgen.

Onderwijs en Maatschappij (OMA) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 Semester 2 Semester 3 Semester 4 X

VERANDERINGEN BINNEN HET

De competenties die prioritair aan bod komen tijdens dit opleidingsonderdeel zijn:

Ethiek in de praktijk Over waarden in dialoog

Je kunt een vrijstelling alleen bekomen op basis van eerder verworven competenties. Je moet dat via een attest of diploma kunnen aantonen.

ECTS-fiche. Graduaat Sociaal-Cultureel werk Samenwerkingsvaardigheden. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot

Persoonsgerichte bewindvoerders als vriend en vertrouwenspersoon in het herstel van de cliënt

Beroepsgeheim in de drughulpverlening

FREDERIK DECLERCQ ARBEIDSCOACH MIRABELLO

Leraar en verantwoordelijkheden (LEV) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 Semester 2 Semester 3 Semester 4 X

KHLeuven. Internationale competenties. Forum ADINSA, 15 mei Klaas Vansteenhuyse Leen Hellinckx

HBO5 Boekhouden/Accountancy (90 studiepunten) kan de boekingsregels toepassen. kan personeelskosten boeken. kent de balansrubrieken

Specifieke lerarenopleiding ECTS-fiches. ECTS-Fiche Vakdidactische oefeningen 1 Code: Academiejaar: Aantal studiepunten: 6

Postgraduaat Casemanagement in de eerste lijn. Studiegebied gezondheidszorg campus Kortrijk

BACHELOR IN DE GEESTELIJKE GEZONDHEIDSZORG

Boekenpodium Avondconferentie: Zingeving en spiritualiteit: een uitdaging voor therapie en zorg

Kenniscentrum Persoonsgerichte Bewindvoering

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Samenwerkingsvaardigheden. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot

LEEN DE CONINCK ARTEVELDEHOGESCHOOL GENT ACHG KULEUVEN PROJECT VALNET UZLEUVEN

BACHELOR IN DE GEESTELIJKE GEZONDHEIDSZORG

kritiekgesprekken voeren.

Didactische competentie oefenlessen. A. Algemeen. Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 Semester 3 X Semester 4

BRUGOPLEIDING VERPLEEGKUNDE

FA10A. FACT (Functie ACT) Basisopleiding. mensenkennis

Gender en interculturaliteit

ECTS-fiche. Opleiding Module Methodisch werken 2. Lestijden 40

Didactische competentie oefenlessen. A. Algemeen. Theorie Praktijk X Semester 1 Semester 2 Semester 3 X Semester 4

De start van een rehabilitatieafdeling

ECTS- FICHE. Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de cursist over de volgende competenties te beschikken:

FUNCTIEBESCHRIJVING BELEIDSMEDEWERKER ONDERZOEKSINFRASTRUCTUUR

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3. Lestijden 40

ERGOTHERAPIE BIJ ROUW EN PALLIATIEVE ZORG

Naar een betere geestelijke gezondheidszorg. door de realisatie van zorgcircuits en netwerken

ECTS-fiche. Graduaat Sociaal-Cultureel Werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3

CURRICULUM POSTGRADUAAT GGZ

Bemoeizorg. mensenkennis. Assertieve psychiatrische hulp aan zorgmijders. post-hbo opleiding

Voorstelling Initiatief vrijwillige bewindvoering

Afstudeerrichting Geriatrische Revalidatie

POST-HBO OPLEIDING. Forensische psychiatrie. mensenkennis

Zakboek FACT. Flexible Assertive Community Treatment. Remmers van Veldhuizen. Zorg in de wijk voor mensen met ernstige psychiatrische problemen

Ervaringsdeskundigheid, herstel en herstel ondersteuning staan op de agenda s van veel ggz-instellingen Wij willen graag onze ervaringen rond de

Didactische competentie algemeen (DCA) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 X Semester 2 Semester 3 Semester 4

De student kan: Studeertijd:80 uren

Hoger Beroepsonderwijs STUDIEGEBIED GEZONDHEIDSZORG

ECTS-fiche (uitgebreide vakfiche) Modulenaam: H5 Categoriaal werk 5

Academiejaar 2014/2015. bachelor. ergotherapie. ergotherapie. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen

LEERGANG DEMENTIEZORG ONTMOET DE EXPERT

HBO5 Informatica Netwerkbeheer (90 studiepunten)

Hersteldenken en zinzorg

EEN VIRTUELE LEERMODULE TER

Moduleboek Homiletiek. Leerjaren 3 en 4

Onlinehulp voor welzijn en gezondheid 4 modules

AUTONOMIE: HOEKSTEEN OF STRUIKELBLOK?

Verantwoordelijke opleidingsonderdeel

Deze vraagstelling is nader toegespitst op de volgende sub-vragen:

Management & Organisatie

SITUERING. - Er was eens. CLUB 107

STUDIEDAG π donderdag 17 februari 2011 π Hof van Liere π Stadscampus Universiteit Antwerpen

HBO5 Boekhouden/Accountancy (90 studiepunten) De cursist: Kan het begrip btw omschrijven. Hij kan het principe van de btw verklaren.

ECTS- FICHE. Hoofdvestiging centrum CVO Horito Via secretariaat en/of website

Actief in de digitale leeromgeving

Academiejaar Programmagids. Ergotherapie (PBA) 3eBa ergotherapie

Psychopedagogische Competentie (PPC) A. Algemeen. Theorie X Praktijk Semester 1 Semester 2 X Semester 3 Semester 4

ECTS- FICHE. centrum CVO Horito Campus Blairon

Historiek en vermaatschappelijking van de geestelijke gezondheidszorg

Langdurige psychiatrische zorg

INFORMATIEFOLDER. BASISSCHOLING PALLIATIEVE ZORG Regio Walcheren. Voorbeeld Informatiefolder, versie 2010 IKNL locatie Rotterdam

een merknaam tot stand brengen. een overzichtelijke, realistische marketingplanning opmaken.

SWVG zoekt wetenschappelijk medewerkers

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding Didactische Competentie algemeen. Lestijden 80 Studiepunten 6 Ingeschatte totale

Naar een betere geestelijke gezondheidszorg. door de realisatie van zorgcircuits en netwerken

Academiejaar Programmagids. Sociaal werk (PBA) 1eBa sociaal werk

OW09A. Outreachend Werken met jeugdigen en gezinnen. Post-hbo opleiding. mensenkennis

Transcriptie:

BANABA IN DE SOCIALE GEZONDHEIDSZORG Opleidingsonderdeel Psychosociale Rehabilitatie Algemeen. Het opleidingsonderdeel Psychosociale Rehabilitatie maakt deel uit van de opleiding BanaBa in de Sociale gezondheidszorg en wordt georganiseerd in samenwerking met Lucas, het Centrum voor zorgonderzoek en consultancy dat tevens aan de basis ligt van dit vormingsprogramma De student uit de opleiding BanaBa Sociale Gezondheidszorg doorloopt naast een aantal verplichte opleidingsonderdelen ook 2 onderdelen naar keuze in functie van eigen interesse of loopbaanplanning Psychosociale Rehabilitatie is een van de 6 keuze onderdelen uit de opleiding. Het opleidingsonderdeel wordt tevens aangeboden als permanente vorming waardoor ook externen toegang hebben. Zij schrijven zich in voor deze vorming via KHLim Quadri - www.khlimquadri.be. Situering Psychosociale rehabilitatie. De Geestelijke Gezondheidszorg is gekenmerkt door een toenemende deïnstitutionalisering en vermaatschappelijking. Steeds minder mensen worden gedurende steeds kortere periodes opgenomen in ziekenhuizen. Steeds meer mensen krijgen zorg en behandeling in hun leefomgeving. Deze verandering vereist nieuwe begeleiding- en samenwerkingsvormen van hulpverleners. Doelstellingen Het OO Psychosociale rehabilitatie wil inspelen op de actuele vragen in de veranderende praktijk van de Geestelijke Gezondheidszorg en wil begeleiders uitrusten met de specifieke kennis, vaardigheden en attitudes nodig om een integrale ondersteuning te kunnen bieden aan personen met ernstige en langdurige psychische problemen. Concrete methodes en strategieën worden als bruikbare tools voor de dagelijkse praktijk meegegeven aan de deelnemers. Pagina 1

Programma De vorming vertrekt vanuit een krachtige visie op rehabilitatie. Deze visie is opgebouwd op basis van jarenlang onderzoek en samenwerking in de Geestelijke Gezondheidszorg en wordt door iedere docent tijdens de vorming onderbouwd. Het betreft een eigen Vlaamse integratie van belangrijke internationale tendensen in de vermaatschappelijking van de zorg voor psychisch kwetsbare mensen. Kenmerkend voor deze vorming is de aandacht voor het scheppen van een krachtige leeromgeving. Iedere vormingsdag wordt namelijk naast het aanbieden van inzichten en feitenkennis ruimte geboden voor discussie waarbij de theorie getoetst kan worden aan de praktijk en uitwisseling met medecursisten kan plaats vinden. Vrijdag 16/03/12 Vrijdag 23/03/12 M. De Boodt Vrijdag 30/03/12 P. Vaes Vrijdag 27/04/12 A. Liegeois Vrijdag 04/05/12 Vrijdag 25/05/12 P. Vaes Vrijdag 22/06/12 Evaluatie Visie op rehabilitatie -metamorfoses in GGZ -focus op herstel -rehabilitatieperspectieven -criteria van goede zorg -uitbouw van maatschappelijk steunsysteem Juridische aspecten -bescherming van de persoon en de goederen -nieuwe figuren in de zorgverlening -elementen van participatie Overleg en samenwerking met patiënt -begeleidingsplan -empowerment - Assertive Community Treatment Ethische dilemma s -Ethiek en zorgrelatie -Waarden in dialoog -Praktisch ethisch model -Vrijheidsbeperking Omgang zorgverlener-zorgvrager -Expressed emotion -Relationele en communicatieve vaardigheden die herstelbevorderend zijn Overleg en samenwerking met andere (zorg)actoren -organisatie, teams, medewerkers als betrokkenen -netwerking als nieuwe samenwerkingsvorm Op interactieve wijze wordt op deze en andere vragen van de deelnemers ingegaan Presentatie eigen werkopdracht in interactie met de andere deelnemers (zie examenprotocol ) Pagina 2

Docenten Iris De Coster is wetenschappelijk medewerker en vormingsdeskundige binnen LUCAS Pieter Vaes is coördinator transmurale zorg in het Universitair Psychiatrisch Centrum K.U.Leuven en deeltijds lector ergotherapie aan de Provinciale Hogeschool Limburg Prof. Dr. Axel Liegeois is hoogleraar praktische theologie aan de K.U.Leuven en stafmedewerker ethiek bij de Broeders van Liefde in Gent Marianne De Boodt is juridisch adviseur van Similes, docent familierecht aan het Hoger Instituut Gezinswetenschappen en scheidingsbemiddelaar Els Guldentops is coördinator aan het OPZ Geel en neemt deel als gastexaminator- inhoudsdeskundige. Aanvangscompetenties. Studenten voldoen aan de instroomvoorwaarden voor de banaba opleiding. Competenties BanaBa sociale gezondheidszorg Het OO Psychosociale Rehabilitatie draagt bij aan de ontwikkeling van volgende competenties uit de competentiematrix van de opleiding banaba sociale gezondheidszorg C 1 Bestaand wetenschappelijk onderzoek aanwenden in de hulverlening C 5. Keuzes verantwoorden vanuit een professionele verantwoordelijkheid, getoetst aan een concrete praktijksituatie C 7. Informatie en advies verlenen op maat van cliënten inzake het zorg- en dienstenaanbod. C 8. Ondersteunen van cliënten waarbij nieuwe inzichten en ontwikkelingen actief worden ingezet met het oog op empowerment van de doelgroep C 9. Een zorgplan op maat van de zorgvrager uitwerken, uitvoeren en opvolgen C 10. Het methodisch - agogisch handelen implementeren in complexe zorgsituaties C 11. Het systeemtheoretisch kader integreren in de hulpverleningspraktijk; zowel in individuele contacten als in contacten met meerdere betrokkenen. C 12. De contextuele benadering toepassen in de begeleiding van diverse cliëntsituaties C 13. Ondersteuning en begeleiding op maat bieden aan diverse cliëntengroepen. C 14. Preventieve en diagnostische methodes aanwenden ter bevordering van het welzijn en de gezondheid van de cliënt C 15. Het kritisch evalueren van hulpverleningsvisies, trends en modellen in functie van de eigen mogelijkheden en concrete hulpverleningssituaties C 17. Inbreng van andere disciplines gepast inzetten en coördineren in diverse contexten C 18. Netwerken opbouwen en versterken met meerdere disciplines zodat kennis van en afstemming op elkaars vakgebied vergroot worden. C 19. Hiaten en overlap in het hulpverleningsaanbod wegwerken. C 20. Samenwerking bespreekbaar maken, inzichten ter discussie stellen en activiteiten organiseren om de samenwerking te verbeteren. Pagina 3

Studiepunten en contacturen 5 studiepunten 150 studiebelastinguren 42 contacturen Evaluatie Zie examenprotocol. Studiemateriaal Cursustekst en PPT s worden ter beschikking gesteld van de studenten via Toledo. Het handboek met als titel Waarden in dialoog. Ethiek in de zorg. (uitgeverij Lannoo) van Axel Liegeois kan aangekocht worden in de betreffende les en kost 17 euro. Inschrijvingsgeld-cursusgeld Studenten schrijven zich in met een creditcontract of diplomacontract na afspraak met de verantwoordelijke van de banaba opleiding Voor informatie over het inschrijvingsgeld zie website KHLim De prijs voor het cursusgeld bedraagt 5 euro per studiepunt. Cursisten die zich inschrijven in permanente vorming doen dit via KHLim Quadri. Voor bijkomende informatie neemt men contact op met de verantwoordelijke van deze vorming mevr. Marjoly Sintobin. Opleidingscheques worden aanvaard. Honorering Slagen in het examen voor deze module geeft recht op een credit van 5 studiepunten Studenten/cursisten die niet deelnemen aan het examen ontvangen een attest van deelname. Contactpersonen Ann Snels, verantwoordelijke van de opleiding BanaBa sociale gezondheidszorg ann.snels@khlim.be Marjoly Sintobin, verantwoordelijke van het OO Psychosociale rehabilitatie. marjoly.sintobin@khlim.be Hendrikje Huysmans, overkoepelend verantwoordelijke van de BanaBa s Gezondheidszorg Hendrikje.huysmans@khlim.be Pagina 4

- Pagina 5