1.1 Introductie Na deze paragraaf weet je waarom je les krijgt in lezen en schrijven en wat je in deze lessen gaat leren.



Vergelijkbare documenten
2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

Instructieboek Koken. Voor de Mpower-coach

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg

PeerEducatie Handboek voor Peers

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

Lesbrief: Zo verkoop je een boek Thema: Wat is er?

Les 3 Integratie Leestekst: Een contact-advertentie. Introductiefase

3.3 Schrijfdoel en publiek bepalen In deze paragraaf oefen je met de schrijfstrategieën schrijfdoel en publiek bepalen.

Begeleide interne stage

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

MODULE #7 CORE PURPOSE

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

Instructie voor leerlingen.. 5. Gebruik van de lesbrieven. 6. Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7. Wat wil je zijn en worden.

DE NATIONALE WETENSCHAPSAGENDA VOOR SCHOLIEREN - DEEL 1 HAVO

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Jaar Werkboek 4 weken Challenge

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Het gedragmodel. 1. Inleiding

euzedossier ouderparticipatie oriëntatie op studie en beroep in de onderbouw van havo/vwo

LESBRIEF NR 2 OPDRACHT 1 ANDERS? VOOR GROEP

Wil jij minderen met social media?

Deze gevoelens en emoties blijven bestaan totdat jij er aan toe bent om ze te uiten.

Nationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) of

Algemene instructies voor de strategie: Vragen stellen. Introductiefase bij de eerste les:

Binnen of buiten? Ontmoetingsdienst - 16 augustus 2015 Evangelist Jan Verkerk - Huizen

WERK ZE! Lesmateriaal voor reïntegratie

1 Ben je vroeg genoeg begonnen om je met je toekomst bezig te houden?

Tekst lezen en vragen stellen over de tekst

Collega s Uitdaging. Functioneren op mijn werk Frustraties

Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B


Werkboek Het is mijn leven

De nieuwe zorgmedewerker

Les 3 Voorspellen Leestekst: Mijn droom. Introductiefase:

gedragsregel in verhaal: blessures

Dag van Respect & PABO. DOE MEE met de Dag van Respect 8 November 2012

Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk

RITUEEL. schrijven. Word de persoon die je altijd al had willen zijn.

Studiekeuzedag CMD voorbereidingswerkboek

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Vogelgriep. Auteur: Chris Vegter Illustraties: Dirk van der Maat. Boekverslag van:... Klas:...

Waar een wil is, is een Weg!

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.]

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Ik geloof, geloof ik. Levensbeschouwelijk dossier Griftland college Bovenbouw. Mijn naam en klas:

Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening. Introductiefase

Spreken. Les 3: Wat zeg je? De supermarkt OPDRACHTKAART.

Bij u schuil ik, u bent mijn schild,

Introductie: Brom en Bram

Praten over boeken in de klas Het vragenspel van Aidan Chambers

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen?

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

Knabbel en Babbeltijd.

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Eerste hulp bij jouw CV met ouders!

Van huidige situatie naar gewenste situatie

Tijdrovers. Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Caroline Wisse-Weldam

PRESENTEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

Lesbrief. Vliegende Koe (4+) De Stilte Nederland

Denkfouten. hoofdstuk 6. De pretbedervers. De zwarte bril

gedragsregel in verhaal: pesten

Nationaal congres Taal en Lezen. 15 oktober 2015 Modelen. Contactgegevens

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

Uitdaging Workshop 3 Een keuze maken Kun jij goed kiezen?

Deel 12/12. Ontdek die ene aanpak waarmee je al je problemen oplost

Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts

Bescherm je foto s met een watermerk

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Thema Informatie vragen bij een instelling

Tekst lezen en vragen stellen

Wat weet je al? Je gaat bekijken wat je al over de overheid weet.

7.5 Script en plaatjes post-test

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me.

leren omgaan met Diversiteit In je gemeente

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

ACT in LOB. Checklist goed kiezen. Werkbladen. Toolkit. 1 Ben je vroeg genoeg begonnen om je met je toekomst bezig te houden?

OPDRACHTEN BIJ THEMA 9 FEEDBACK

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie

Scholieren enthousiast maken voor de techniek

Zonder dieet lekkerder in je vel!

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

Transcriptie:

Fase. Introductie Na deze paragraaf weet je waarom je les krijgt in lezen en schrijven en wat je in deze lessen gaat leren. 2 e komende lessen gaan over het thema TLENT. Lees onderstaande tekst. Ga daarna door naar opdracht 2. Politica Sabine Uitslag stapt uit rockband olf Hendriks 3 4 5 e muziekcarrière van Sabine Uitslag is voorbij. Het -Kamerlid kan haar werk in en Haag niet langer combineren met de optredens van haar band Spinrock. 6 7 8 9 0 2 3 Sabine stopt binnenkort als zangeres van Spinrock vanwege de grote reisafstand en haar steeds drukker wordende werk, meldt de band op zijn website. We vinden dit natuurlijk erg jammer. Volgens de band was Sabine als boegbeeld van de band een gepassioneerd en energieke zangeres. 'Naast een fantastische zangeres is zij ook een podiumpersoonlijkheid waar je niet omheen kan. Mede door haar performance is Spinrock uitgegroeid tot een strak groovende live act.' e rockband gaat verder met een nieuwe zangeres. ron: www.volkskrant.nl 2 Je hebt net gelezen over Sabine Uitslag. Zij heeft twee grote talenten: politiek en zingen. Wanneer vind jij iemand talentvol? Schrijf dat hieronder op. 8 eter lezen en schrijven

Iedereen heeft wel een talent Je kunt getalenteerd zijn in bijvoorbeeld de sport die je beoefent of het bespelen van een muziekinstrument. Maar weet je dat iedereen ook een talent heeft als het gaat om lezen of schrijven? e ene persoon kan heel snel een tekst goed lezen en begrijpen. Iemand anders is goed in het schrijven van verhalen. Of in het snel en overzichtelijk maken van aantekeningen. En weer iemand anders vindt het verzamelen en ordenen van informatie die hij of zij nodig heeft voor het schrijven van een verslag een gemakkelijke opgave. In deze lessen kun je jouw talent gebruiken en leer je nog beter lezen en schrijven. 3 eantwoord onderstaande vragen. Vraag : Wat is jouw talent als het gaat om lezen en schrijven? Schrijf zowel bij lezen als bij schrijven minimaal één ding op waar jij goed in bent. Lezen Schrijven Vraag 2: Hoe groot je talent ook is, je kunt altijd nog dingen bijleren. Zo kan Sabine Uitslag nog beter leren zingen of nog beter leren om debatten in de Tweede Kamer te voeren. Wat kun jij nog beter leren als het gaat om lezen of schrijven? Schrijf zowel bij lezen als bij schrijven minimaal één leerdoel op. Lezen 9 Werkboek voor studenten

Schrijven Oefening baart kunst Je hebt natuurlijk de afgelopen jaren al heel veel geoefend met lezen en schrijven. In deze lessen leer je nog beter lezen en schrijven. Zo kun je de teksten die je binnen je opleiding moet lezen beter begrijpen. Ook leer je hoe je het schrijven van teksten, zoals een brief of een verslag, kunt aanpakken. ls je straks stage gaat lopen, zul je regelmatig te maken krijgen met het lezen en schrijven van teksten. oor deze lessen zal dit gemakkelijker gaan. 4 Je hebt nagedacht over je eigen talenten en leerdoelen ten aanzien van lezen en schrijven. Maak tweetallen. espreek gedurende vijf minuten jullie antwoorden bij opdracht 2 en 3. Stel elkaar vragen over de antwoorden, zoals: Waaraan merk je dat het lezen of schrijven al goed gaat? Wat is nog lastig bij lezen of schrijven? Waarom heb je voor dat leerdoel gekozen? 5 Wat weet jij al van lees- en schrijfstrategieën? Maak hieronder een woordweb. In het midden staat lees- en schrijfstrategieën. Zet alle woorden waar jij aan denkt eromheen. Later in deze les moet je aan de klas een samenvatting kunnen geven van wat jij al weet over lees- en schrijfstrategieën. lees- en schrijfstrategieën 0 eter lezen en schrijven

6 Maak tweetallen. ekijk elkaars woordweb bij opdracht 5. Heeft je medestudent nog aanvullingen? Schrijf die dan in je eigen woordweb erbij. Hierna zal je docent je vragen om een samenvatting te geven van wat jij al weet over lees- en schrijfstrategieën. 7 Lees onderstaande tekst. Onderstreep minimaal drie woorden waarvan je denkt dat je medestudent de betekenis niet kent. Kijk daarna of er nog woorden in de tekst staan waarvan je zelf de betekenis niet weet. Zet om deze woorden een cirkel. 2 3 4 5 6 Magic Mark Hoe ie het flikt, geen idee, maar sinds gisteren zijn we merika's belangrijkste bondgenoot. Zou Obama zo weinig vrienden over hebben, zijn alle grote landen hard weggerend of is dit het talent van Mark Rutte? Is Obama simpelweg net als wij gevallen voor de charmes van Magic Mark? oor Peter Wierenga. 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 e man die het leven door een roze bril ziet en dat in Thalystempo weet te verkondigen, bezocht het Oval Office. ltijd een beetje spannend gevoel, alsof jax... of laat ik een voetbalclub nemen: Feyenoord even mag ruiken aan de finale van de hampions League. En als Rutte dan ook nog twintig minuten blessuretijd erbij krijgt, voelt het als een overwinning. Je gunt het hem, die droom, met kiekjes voor het thuisfront. Hartstochtelijk gooit de premier er zelfs een vette yes! uit als Obama oppert ook eens de oceaan over te steken voor een tegenbezoekje. arack verheugt zich al op de 'gastvrijheid' van Nederland. ie leest in ieder geval geen Nederlandse kranten, zie je Rutte opgelucht denken en van het gedoogakkoord heeft ie vast ook niet gehoord. 8 9 20 2 22 23 24 25 26 27 28 Maar waarom 'we' belangrijk zijn? e reden is prozaïsch. Rutte liet de ambassade berekenen dat Nederland voor een dikke 600.000 banen zorgt in de VS, waar we de derde investeerder zijn. ndersom rollen vandaar meer dollars naar het land dat ze kennen van wiet en molens, dan naar welk land ook. Nou moet je met rekensommen en Rutte altijd opletten, maar laat me met dat voorbehoud verder redeneren. an kom ik zowaar tot een conclusie. Je kunt nog zo lang navelstaren en jezelf verschuilen achter de dijken, als je intussen maar doorgaat met harde pegels investeren. an kunnen ambassadeurs zich wel verwonderen over waar die Hollandse tolerantie dan wel gastvrijheid nu eigenlijk gebleven is, maar het is onzin dat je niks te vertellen zou hebben. Werkboek voor studenten

29 30 3 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4 42 43 44 Welbeschouwd had alkenende zelfs een dikkere vinger in de pap dankzij Irak en Uruzgan, al maakt die wetenschap zijn stijve binnenkomst bij ush ook achteraf geen prettig schouwspel. Maar e Hoop Scheffer werd na uitgebreid gebitsonderzoek wel mooi goedgekeurd als nieuwe baas van de Navo en Nederland mocht een stoeltje aanschuiven bij de G20. Kunduz ls we nou eens iets meer dan die paar lousy agenten (à een half miljoen per stuk) zouden opleiden in Kunduz, kon ik voor elkaar boksen dat we weer bij die G20 mo gen aanschuiven, hoor ik Rutte filosoferen. En hij dwaalt in gedachten af naar Jolande Sap die haar 23 onmogelijke eisen aan de missie in Noord-fghanistan nog steeds niet heeft laten vallen. Sap. ezelfde vrouw die plagerig roept dat Rutte het lulletje rozenwater van de Europese diplomatie is. Lekker is dat. ch, zolang hij nog enige invloed heeft op ngela valt ook dat wel mee, dagdroomt Mark verder. Ruw wakker geschud door Obama's vraag of de premier zijn magie wil inzetten om de uitsers nu echt met overgave de euro te laten redden...? Hij zal er een nachtje over slapen. ron: www.nu.nl Woorddossier Je leert in deze lessen veel nieuwe, moeilijke woorden. l die woorden komen in je woord - dossier te staan. In dit woorddossier schrijf je de betekenis op zodat je later gemakkelijk terug kunt zoeken wat het woord ook alweer betekent. oordat je in het woorddossier aan de slag gaat met nieuwe, moeilijke woorden, zul je ze beter onthouden. ls je die woorden dan ergens tegenkomt, weet je de betekenis. 8 Pak je woorddossier. Schrijf de woorden die je bij opdracht 7 onderstreept en omcirkeld hebt in je woorddossier. Vul het woorddossier verder in. Je kunt overleggen met een medestudent of met je docent. 9 Maak een toets voor je medestudent. Schrijf minimaal drie woorden die je in je woorddossier hebt opgeschreven op de volgende pagina op met achter elk woord vier mogelijke betekenissen waarvan maar één het goede antwoord is. e andere drie antwoord mogelijk - heden mag je zelf verzinnen. Wissel daarna van werkboek met je medestudent en omcirkel de letter voor de betekenis die volgens jou klopt. Geef het werkboek weer terug en kijk de antwoorden die je medestudent gegeven heeft na. 2 eter lezen en schrijven

Woord uit woorddosier etekenis 3 Werkboek voor studenten