OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. AV-media 2. De invloed en kracht van AV-media AV-02-02-01



Vergelijkbare documenten
Voorkennis: Je hebt de opdracht Introductie AV media afgerond. Je hebt de opdracht De invloed en kracht van AV media afgerond.

Thema: Multimedia. Multimedia

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 6. Scherptediepte AV Voorkennis: Je hebt de opdracht De fotocamera afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 8. De fotoreeks AV

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. AV-media 1. Introductie AV-media AV Voorkennis: Geen

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 7. Beweging AV Voorkennis: Je hebt de opdracht De fotocamera afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 5. Kleur en contrast AV

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Het storyboard AV

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 2. Het script AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Het concept afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 6. De spotlist AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Video-opnamen afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Multimedia 2. Interactiviteit MM

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 10. Het eindproduct AV Voorkennis: Je hebt de opdracht De eindmontage afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 3. Fotografische vormgeving AV Voorkennis: Je hebt de opdracht De fotocamera afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 4. Licht AV

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Multimedia 3. Toepassingen MM Voorkennis: Je moet weten wat multimedia inhoudt.

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Het internet 2. Het internet op MM

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Het multimedia productieproces 3. De uitvoering MM

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 5. De video-opnamen AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia/IT. Audio 4. Digitaliseren MM

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Fotografie 2. De fotocamera AV Voorkennis: Geen

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Zeefdrukken 4. Zeefdrukken in twee kleuren DR

Thema: AV-technieken. Fotografie

OPDRACHTKAART. Thema: Nabewerken. Snijden 2. Snijden NB

OPDRACHTKAART. Thema: Nabewerken. Snijden 3. Snijschema s NB Voorkennis: De snijmachine Snijden

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 7. Capture AV Voorkennis: Je hebt de opdracht De spotlist afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia/IT. Audio 2. De verschijningsvormen van audio MM

Digitaal printen binnen Grafimedia VMBO. Opdracht

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Zeefdrukken 2. Een zeefdrukraam prepareren DR Voorkennis: Zeefdrukapparatuur

Thema: Algemene kennis

Thema: Multimedia. Het internet

Digitaal printen binnen Grafimedia VMBO. Opdracht

OPDRACHTKAART. Thema: Nabewerken. Hechten 3. Schriften nieten NB Voorkennis: De blok-/brochurehechter Verschillende vouwslagen maken

taal portfolio Checklist B1

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Hardware 2. Uitbreidingen voor de computer MM Voorkennis: Basisopbouw van de computer

Thema: Nabewerken. Naaien

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia/IT. Audio 3. Het verkrijgen van geluidsfragmenten MM

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. Photoshop 4. Selecteren en retoucheren PP Voorkennis: Photoshop opdrachten 1 t/m 3 afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Het multimedia productieproces 1. Van opdracht tot concept MM

OPDRACHTKAART. Thema: Nabewerken. Snijden 4. Snijmachine bedienen NB Voorkennis: De snijmachine Snijschema maken

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek

Digitaal printen binnen Grafimedia VMBO. Opdracht

OPDRACHTKAART. Thema: Nabewerken. Vouwen 2. Vouwslagen NB Voorkennis: geen

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Offsetdrukken 2 Printmaster. Papier stapelen DR

Digitaal printen binnen Grafimedia VMBO. Opdracht

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. Photoshop 2. Selecteren, verplaatsen en roteren PP Voorkennis: Introductie Photoshop (6.0) afgerond.

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

OPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 9. Eindmontage AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Basismontage afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. Photoshop 8. Afbeeldingsgrootte en canvasgrootte PP Voorkennis: De vorige Photoshop-opdrachten afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 7. Tekst en paden PP Voorkennis: De vorige praktijkopdrachten afgerond.

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. Photoshop 3. Maskers en uitsneden PP

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 9. Lagen PP Voorkennis: De vorige praktijkopdrachten afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 12. Tabs PP Voorkennis: De vorige praktijkopdrachten afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 15. Pagina s PP Voorkennis: De vorige praktijkopdrachten afgerond.

Beroepenwerkstuk 3 MAVO

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 10. Kleuren aanmaken en gebruiken PP Voorkennis: De vorige praktijkopdrachten afgerond.

Presenteren. Oriëntatie

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. Photoshop 6. Paden en uitknippaden PP Voorkennis: De vorige Photoshop opdrachten afgerond.

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Inktmengen DR Voorkennis: Geen

Digitaal DJ-en. Scratch and mix the beat!

Draaiboek voor een gastles

docentenhandleiding Sprekende beelden in de klas

Datum: Jaar van verschijnen: Duur van de film:

HAND L E ID IN G. behorende bij de website. hoeradicaalbenjij.nl

Bodyclap. Make the Music with your body

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. Photoshop 9. Laagstijlen PP Voorkennis: De vorige Photoshop opdrachten afgerond.

De DOELSTELLING van de kunstbv-opdrachten & De BEOORDELING:

Spreken. Les 5: Wat zeg je? Gezondheid OPDRACHTKAART.

Doelen: Als je deze opdracht hebt uitgevoerd, heb je de volgende doelen bereikt: Je kunt een eenvoudige webpagina maken met behulp van HTML.

Week 1 twee weken voorafgaand aan het Voorleesontbijt. Bijeenkomst 1. Materiaal

Leerdoelen. Voorafgaand aan de film. Jaar: Filmkeuring: Alle leeftijden Website:

In deze opdracht leer je hoe je de hierboven genoemde punten moet toepassen.

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN

Spreken. Les 3: Wat zeg je? De supermarkt OPDRACHTKAART.

Een gebouw inrichten. Lesbrief over inrichting en afwerking. Project Topstages

Actielessen. Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek. Wat leert u in deze les? Veel succes!

Voorkennis: Je hebt Multimedia-opdrachten 1 tot en met 3 (MM t/m 03) en Audio-opdracht 1 tot en met 4 (MM t/m 10) afgerond.

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. Photoshop 7. Kleuren bijwerken PP Voorkennis: De vorige Photoshop opdrachten afgerond.

Instructiekaart praktijkopdracht 3.7 AV Vormgeving

bekende ruimte. W ren met z n zesse e zagen er mooi u We wisten dat we

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 11. Basislijnraster PP Voorkennis: De vorige praktijkopdrachten afgerond.

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

Ik geloof, geloof ik. Levensbeschouwelijk dossier Griftland college Bovenbouw. Mijn naam en klas:

Oefenen 1 punt verdienen Onderwerpen van de presentaties

Evaluatie Topondernemers groepen 8. 8 april 2015

Workshop Solliciteren

Ontdek de Bibliotheek

Een film maken. Profielvak Dienstverlening en Producten. Serienummer: Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek.

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 5. Letterproef PP Voorkennis: De praktijkopdrachten 1, 2, 3 en 4 van InDesign afgerond

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 2. Uitlijning of regelval PP Voorkennis: InDesign praktijkopdracht 1 afgerond

Workshop Solliciteren

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 13. Stijlen PP Voorkennis: De vorige praktijkopdrachten afgerond.

Baarmoederhalskanker

> NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime?

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen:

Het Sectorwerkstuk

2.9 Lesplan opzet workshop 8 Lesformulier

Transcriptie:

OPDRACHTKAART AV-02-02-01 De invloed en kracht van AV-media Voorkennis: Je hebt de opdracht Introductie AV-media afgerond. Intro: Televisie en film hebben een grote invloed op de maatschappij. Deze opdracht maakt duidelijk waarom AV-media zo n grote invloed hebben. Je maakt ook kennis met de verschillende doelen van AV-producties. Doelen: Als je deze opdracht hebt uitgevoerd, heb je de volgende doelen bereikt: Je kent de invloed en kracht van AV-media. Je kent de doelen van diverse AV-producties. Je kunt onderscheid maken tussen de doelen van deze AV-producties. Activiteiten: Reserveer een computer met printer en internetverbinding. Lees de tekst De invloed en kracht van AV-media. Voer de praktijkopdracht uit. Vul de checklist in. Vul het evaluatieformulier in. Tijd: Voor deze opdracht krijg je 2 lesuren: Theorie 0,5 lesuur. Praktijkopdracht 1,5 lesuur. Materiaal: Computer met internetverbinding Printmogelijkheden Presentatiemap Beoordeling: De docent beoordeelt op zelfstandigheid, volledigheid en zorgvuldigheid met betrekking tot de uitvoering van de praktijkopdracht.

Theorie AV-02-02-02 De invloed en kracht van AV-media In de loop der jaren hebben film, radio en televisie een grote invloed gehad op de maatschappij. Zo werden bijvoorbeeld in de jaren 60 beelden van de Vietnamoorlog uitgezonden op televisie. Dit was de eerste keer dat mensen het gezicht van deze oorlog te zien kregen. Hierop volgde zo n golf van protest, dat Amerika gedwongen werd zich terug te trekken uit Vietnam. het ware: Als je een fijn leven wilt hebben, dan kun je écht niet zonder dit product! Deze commercials blijken succesvol te zijn, want mensen kopen het product. Daarnaast zijn mensen uit de film- en muziekwereld helden geworden. Hun taalgebruik en gedrag worden vaak nagevolgd. Zonder AV-media zou de invloed van deze personen veel kleiner zijn. De vraag is nu: waarom hebben AV-media zo n grote invloed? Wanneer je door middel van beelden een verhaal vertelt, maakt dat een grotere indruk dan een geschreven of voorgelezen verhaal. Een oud chinees gezegde luidt dan ook: één beeld zegt meer dan duizend woorden. Tegenwoordig is de invloed van AV-media bijna niet meer weg te denken. Een voorbeeld hiervan is de commercial. Veel commercials willen laten zien hoe mensen eigenlijk zouden moeten leven. Ze zeggen als Bijvoorbeeld: Als ik iets zou voorlezen, zou je misschien een paar woorden onthouden. Maar als ik er tegelijkertijd een tekening bij zou maken, onthoud je het veel beter. Dat komt omdat de woorden gekoppeld worden aan een beeld.

Theorie AV-02-02-03 De combinatie van beeld en geluid is dus de grote kracht van AV-media. Nu begrijp je misschien ook waarom AV-media zo succesvol zijn als communicatie-middel De boodschap wordt via verschillende zintuigen naar je hersenen gestuurd. Beeld en geluid versterken elkaar, zodat je de boodschap beter onthoudt. De boodschap wordt gepresenteerd door middel van een AV-productie. Elke AV-productie is met een bepaalde bedoeling gemaakt. Dit wordt ook wel het doel genoemd. Je kunt een onderscheid maken tussen de onderstaande doelen. Informeren: Dit gebeurt bijvoorbeeld door middel van een reportage of een documentaire. Overtuigen: Dit gebeurt bijvoorbeeld door middel van een commercial of een bedrijfspresentatie. Handelen: Dit gebeurt bijvoorbeeld door middel van een instructiefilm. Amuseren: Dit gebeurt bijvoorbeeld door middel van een dramaserie, videoclip of speelfilm.

PRAKTIJKOPDRACHT AV-02-02-04 Wat ga je doen: Beantwoord de onderstaande vragen zo duidelijk mogelijk. Tip: Bepaalde informatie kun je opzoeken met behulp van internet/mediatheek/bibliotheek, óf met behulp van de mensen in je omgeving. Noem 1 voorbeeld van een speelfilm die een grote indruk heeft gemaakt op jou. Omschrijf waarom deze film zo n grote indruk heeft achtergelaten. Tip: denk bijvoorbeeld aan verhaal, muziek of vormgeving. Noem 1 voorbeeld van een speelfilm die een grote invloed heeft gehad op de maatschappij. Vermeld ook het jaartal en de maker(s) van deze film. Omschrijf waarom deze film zo n grote invloed heeft gehad. Noem 1 voorbeeld van een nieuwsuitzending of tv-programma die een grote invloed heeft gehad op de Nederlandse maatschappij. Omschrijf waarom dit zo n grote invloed heeft gehad. Stop alle bevindingen en notities in je presentatiemap en presenteer deze aan je docent.

Checklist AV-02-02-05 Leerling Docent Heb je duidelijk omschreven wat de invloed is geweest van de gekozen voorbeelden? O O Heb je antwoord gegeven op alle vragen? O O Heb je het eindresultaat in je presentatiemap gestopt? O O

Evaluatie AV-02-02-06 Praktijkopdracht: 1. Wat vond je leuk aan deze opdracht? 2. Wat vond je moeilijk aan de opdracht? 3. Wat zou je de volgende keer anders doen? 4. Had je voldoende tijd voor de opdracht? 5. Geef jezelf een beoordeling voor de opdracht. OZeer onvoldoende, omdat: OOnvoldoende, omdat: OMatig, omdat: OVoldoende, omdat: OGoed, omdat: OZeer goed, omdat: 6. Heb je nog andere op-/ of aanmerkingen?