Bijlage Cursusbeschrijvingen Bacheloropleiding Milieukunde Duaal 2014-2015
1 Cursusbeschrijvingen N.B. Bij het samenstellen van de studiegids waren nog niet alle (actuele) prijzen bekend. Voor een actueel overzicht, zie de sharepointsite Boekenlijsten. 1.1 TMIL-L15AFOI-14 - Afstudeeropdracht en internationalisering Titel Afstudeeropdracht Opleidingsvariant Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L15AFOI-14 1.2 Cursusnaam Afstudeeropdracht en internationalisering 1.3 Cursusnaam in Engels Graduation Assignment and Internationalisation 1.4 Aantal EC's 30 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentie- mogelijkheden? 1.9 Contactpersoon RAJM Klaver (tel. geen) (roger.klaver@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Diverse werkvormen verplicht 7 maal per blok 700 minuten blok 1, blok 2 bij aanvangsblok 2: blok 2, blok 3 blok 3, blok 4 bij aanvangsblok 4: blok 4, blok 5 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 827 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? O1 - Rapportage Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 68 4 1. blok CONTINUE, week 36 bij aanvangsblok 2: 1. blok CONTINUE, week 36 1. blok CONTINUE, week 36 bij aanvangsblok 4: 1. blok CONTINUE, week 36 2/60
O2 - Presentatie Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 22 4 1. blok CONTINUE, week 36 bij aanvangsblok 2: 1. blok CONTINUE, week 36 1. blok CONTINUE, week 36 bij aanvangsblok 4: 1. blok CONTINUE, week 36 O3 - Buitenlandexcursie Alleen NVD of VD 5,5 10 4 1. blok CONTINUE, week 36 bij aanvangsblok 2: 1. blok CONTINUE, week 36 1. blok CONTINUE, week 36 bij aanvangsblok 4: 1. blok CONTINUE, week 36 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Afstuderen: De proeve van bekwaamheid. De student laat zien HBO-waardig op het gebied vanmilieukunde te zijn. Internationalisering: Kennismaking en/of verdieping van het besef dat Nederland een slechts klein deel van deze wereld is en dat er ondanks toenemende internationalisering, lokaal toch grote verschillen zijn. Kortom: Ook eens een kijkje over de grens. 2.2 Cursus inhoud Korte beschrijving van de inhoud Afstuderen: Zie afstudeerprotocol IGO Internationalisering: Een meerdaags bezoek aan een grote stad of gebied in het buitenland. Tijdens dit bezoek worden excursies naar bedrijven en overheidsinstanties op het gebied van Milieukunde gemaakt. Het gehele bezoek, inclusief de excursies, wordt door de studenten zelf georganiseerd. Kennisbasis geen Korte beschrijving van de inhoud Afstuderen: Zie afstudeerprotocol IGO Internationalisering: Een meerdaags bezoek aan een grote stad of gebied in het buitenland. Tijdens dit bezoek worden excursies naar bedrijven en overheidsinstanties op het gebied van Milieukunde gemaakt. Het gehele bezoek, inclusief de excursies, wordt door de studenten zelf georganiseerd. Kennisbasis geen 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 12 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 827 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/59/tmil-l15afoi-14 3/60
4/60
1.2 TMIL-L03BMO-13 - Basis milieu onderzoek Titel Opleidingsvariant Basis milieu onderzoek Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L03BMO-13 1.2 Cursusnaam Basis milieu onderzoek 1.3 Cursusnaam in Engels 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon AM van der Meijden (tel. 8795) (annemiek.vandermeijden@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Practicum verplicht 1250 Werkcollege verplicht 350 blok 3 blok 3 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 111 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? O1 Basis milieu onderzoek Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 60 1 1. blok 4, week 16 T1 Basis milieu onderzoek Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 40 2 1. blok 3, week 6 2. blok 4, week 16 5/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Na succesvol afronden van deze cursus weet je hoe een milieuonderzoek opgezet en uitgevoerd wordt. Je kunt: - op basis van beschikbare informatie een bodemonderzoek opzetten en (laten) uitvoeren. Je hebt een indruk van de voorkomende problemen bij de verschillende stappen van het bodemonderzoek. Bovendien heb je gevoel voor de verschillende bodemtypes. - op basis van beschikbare informatie een juiste keuze doen voor een geschikt wateronderzoek. eenvoudige wateronderzoeken uitvoeren. op basis van aangeleverde en zelf gemeten gegevens een eenvoudig rekenmodel opbouwen waarmee de geluidbelasting kan worden bepaald volgens rekenmethode-2 (SRM-2). je kent de principes waarop metingen van de luchtkwaliteit berusten: spectrometrie, gravimetrie, lichtverstrooiing, chemische analyse, olfactometrie. een emissiemeting uitvoeren aan een verbrandingsinstallatie en de gegevens herleiden tot standaard omstandigheden 2.2 Cursus inhoud Achtergrond en wijze van uitvoeren van onderzoek naar: - Geluid - Luchtkwaliteit - Geur - Bodemsamenstelling en kwaliteit - Waterkwaliteit Naast de theorie is er ook practicum waarbij metingen gedaan worden en monsters genomen worden 2.3 Ingangseisen De volgende (groep) cursussen moet(en) voldoende zijn afgerond: 1. Duale basisvorming 1 (TMIL-L01DBV1-14) Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 111 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/53/tmil-l03bmo-13 6/60
1.3 TMIL-L03BEB-13 - Beleid en beleidsinstrumenten Titel Opleidingsvariant Beleid en beleidsinstrumenten Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L03BEB-13 1.2 Cursusnaam Beleid en beleidsinstrumenten 1.3 Cursusnaam in Engels Policy and policy tools 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal Nee 1.9 Contactpersoon PJAG Deenen (tel. 8164 06 83357) (piet.deenen@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 8 maal per blok 1600 blok 3 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 111 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? T1 Beleid en beleidsinstrumenten Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 55 2 1. blok 3, week 6 2. blok 4, week 16 T2 Economie Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 45 2 1. blok 3, week 6 2. blok 4, week 16 7/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Doelstellingen/competenties De student: - herkent, analyseert en kan de mogelijkheden die de overheid heeft om via beleid(sinstrumenten) te sturen, toepassen; - heeft inzicht in het wettelijk kader (op milieugebied), de bijbehorende begrippen, de systematiek van de (omgevings) vergunning en de melding, alsmede de rechtsbescherming tegen besluiten ( vergunningen, onthefffingen etc.); - heeft inzicht in economische aspecten als heffingen, subsidies en emissie- en energiehandel; - kan een kosten/baten analyse opstellen en omslagpunten en terugverdientijden berekenen 2.2 Cursus inhoud Deze cursus zal in het teken staan van het kunnen herkennen, analyseren en toepassen van de mogelijkheden die de overheid heeft om via beleid, beleidsinstrumenten en wettelijke kaders ontwikkelingen (op milieugebied) te stimuleren en te sturen. Na het volgen van dit onderdeel heeft de student tevens inzicht in het toepasselijke wettelijk kader, de bijbehorende begrippen, de systematiek van de (omgevings) vergunning en de melding, alsmede de rechtsbescherming tegen besluiten ( vergunningen, onthefffingen etc.) Toelichting. In het milieurecht vervult de overheid een belangrijke plaats. De overheid reguleert, faciliteert, stelt kaders, enz. Daartoe beschikt de overheid over verschillende sturingsinstrumenten. Verder verricht de overheid ook zelf allerlei handelingen. Deze handelingen, bestuurshandelingen genaamd, kunnen van feitelijke aard zijn, kunnen rechtsgevolg hebben of kunnen zijn gebaseerd op beleid(skeuzen). Bij het verrichten van bestuurshandelingen moet de overheid (geschreven en ongeschreven) normen en (rechts)beginselen in acht nemen. Ongeschreven recht vloeit meestal voort uit algemene rechtsbeginselen of uit meer specifieke (algemene) beginselen van behoorlijk bestuur. In het merendeel van de gevallen hebben de handelingen van de overheid een wettelijke basis en zijn gebaseerd op regelgeving. Er zijn echter ook beslissingen van de overheid die zijn gebaseerd op een al dan niet geformaliseerde - bestendige gedragslijn. In zo n geval spreken we meestal van beleid. Beleid is het resultaat van verschillende keuzen ten aanzien van doelen, middelen en tijdstippen. Ook op het gebied van het milieurecht speelt beleid een belangrijke rol (b.v. bron- en effectgericht milieubeleid). Daarnaast voorziet hoofdstuk 4 van de Wet milieubeheer o.m. in een stelsel van milieubeleidsplannen. Hiermee wordt een integrale en afgewogen aanpak van milieuproblemen beoogd. Het toepasselijke wettelijke kader stelt de overheid in staat daadwerkelijk ontwikkelingen aan de samenleving op te leggen. Daarnaast: - economie als instrument voor milieuvriendelijke varianten - economische oplossingen macro- en microniveau, verduurzaming economie, heffingen, subsidies, energiehandel en emissiehandel; - kosten/baten milieu-investeringen, omslagpunt, terugverdientijden. 2.3 Ingangseisen Veronderstelde voorkennis: geen Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 111 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/53/tmil-l03beb-13 8/60
1.4 TMIL-L04BMD-14 - Beleid voor milieu & duurzaamheid Titel Opleidingsvariant Beleid voor milieu & duurzaamheid Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L04BMD-14 1.2 Cursusnaam Beleid voor milieu & duurzaamheid 1.3 Cursusnaam in Engels Policy for environment and sustainabilty 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal Nee 1.9 Contactpersoon PJAG Deenen (tel. 8164 06 83357) (piet.deenen@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 8 maal per blok 1600 bij aanvangsblok 4: blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 111 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? T1 - Beleid Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 100 2 bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 2. blok 5, week 27 9/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student heeft kennis van milieubeleid en kan de vigerende wet- en regelgeving toepassen in actuele casuïstiek 2.2 Cursus inhoud In deze cursus wordt ingegaan op de beleidsmatige en juridische kaders van het aspect milieu in de Nederlandse regelgeving. De relatie ruimte en milieu wordt uitgebreid behandeld. De volgende onderwerpen komen aan bod: - Vaststellen/verkennen milieuthema s - Verschillende vormen van milieubeleid ( bron- en effectgericht, gebiedsgericht, ketenbeheer) - Relatie ro/milieu - Ruimtelijke kwaliteitseisen (milieukwaliteit ruimtelijke kwaliteit = omgevingskwaliteit) - Milieuparagraaf bestemmingsplan in relatie tot andere planologische documenten ( w.o. de structuurschets)) - Effectgerichte milieukwaliteitseisen in het bestemmingsplan ( o.a. art. 3.1.6,lid 2 Bro) - Milieubeleidsplannen- en programma s - Provinciale en gemeentelijke regelgeving op milieugebied (PMV) - Samenhangend toezicht op naleving van en handhaving van regelgeving - Bedrijven en milieuzonering/ basiszoneringslijst - Doelgroepen. Convenanten, meerjarenafspraken - Krachtenveldanalyse - Wegen politieke/ maatschappelijke haalbaarheid - Markconformiteit (b.v. handel in emissierechten) - het milieukwaliteitsysteem conform ISO14001 Aan het einde van het cursusblok wordt aandacht besteed aan wiskunde verdiepend (integreren en differentiëren) en statistiek. De kennis en kunde die hierbij wordt opgedaan wordt ingezet in een aantal navolgende cursussen van de opleiding milieukunde. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 111 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/30/tmil-l04bmd-14 10/60
1.5 TMIL-L06BBO-14 - Bodem en bodemonderzoek Titel Opleidingsvariant Bodem en bodemonderzoek Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L06BBO-14 1.2 Cursusnaam Bodem en bodemonderzoek 1.3 Cursusnaam in Engels SoundSoil ans Soil Survey 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal Nee 1.9 Contactpersoon T Gregorian (tel. 8171) (thadeus.gregorian@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 8 maal per blok 1600 minuten bij aanvangsblok 2: blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 111 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? O1 Bodemonderzoek Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 20 2 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 T1 Bodem en bodemonderzoek Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 80 2 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 11/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het verkrijgen van kennis en inzicht in basisbegrippen van de bodem (opbouw, grondwaterstroming) en basisprincipes van verschillende bodemonderzoeken 2.2 Cursus inhoud Korte beschrijving van de inhoud - basisprincipes van algemene geologie en geologie van Nederland; - bodemclassificatie, korrelgrootteverdeling, textuurdriehoek, NEN 5104; - terrein- en laboratoriumonderzoek; - energiehoogte, plaatshoogte, drukhoogte, snelheidshoogte, stijghoogte en waterspanning; - spanningen in de grond; - zettingen; - de verschillende functies van de bodem en het begrip bodemkwaliteit wordt behandeld: - het milieucompartiment bodem; - bodemverontreiniging en bodemaantasting; - bodembeleid; - risico s van bodemverontreiniging; - actuele risico s en urgentie van bodemsanering; - bodemkwaliteitsnormen en bodemgebruikswaarden; - vooronderzoek (NVN 5725); - verkennend bodemonderzoek (NEN 5740) Kennisbasis Bodemclassificatie, grondmechanica (drukken, zettingen), grondwaterstroming, risicobeoordeling verontreinigde bodem, opzet bodemonderzoeken t.b.v. vaststellen bodemkwaliteit 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 111 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/30/tmil-l06bbo-14 12/60
1.6 TMIL-L08BOS-14 - Bodemsanering Titel Opleidingsvariant Bodemsanering Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L08BOS-14 1.2 Cursusnaam Bodemsanering 1.3 Cursusnaam in Engels Soil Remediation 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal Nee 1.9 Contactpersoon AM van der Meijden (tel. 8795) (annemiek.vandermeijden@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 8 maal per blok 1600 minuten bij aanvangsblok 4: blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 111 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? O1 Saneringsonderzoek Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 50 2 bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 2. blok 5, week 27 T1 Bodemsanering Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 50 1 bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 13/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Je leert welk beleid en wetgeving van toepassing is op een (water)bodemverontreiniging en welke maatregelen genomen kunnen worden m.b.t. de verontreiniging. Waarbij je leert welke saneringstechnieken er zijn en wanneer je die toepast. Ook leer je wat duurzaam omgaan met de ondergrond inclusief gebiedsgericht grondwaterbeheer is. 2.2 Cursus inhoud Korte beschrijving van de inhoud - Beleid en wetgeving bodemsanering - Opzet saneringsonderzoeken - Beheersmaatregelen - Ontgraven en reinigen van verontreinigde grond - Uitvoering bodemsanering: veiligheid, directievoering, oplevering, nazorg, vergunningen en planning - Geohydrologie en stofgedrag in combinatie met grondwatersaneringen - Ontwerpen grondwatersanering - In situ saneringen: invloed processen in de bodem op voortgang, principes van de verschillende technieken en de knelpunten. - Opzet systeemkeuze en wijze van toetsen van alternatieven. Duurzaam omgaan met de ondergrond - Bodembeheer (gebiedsgericht grondwaterbeheer) - Waterbodemsaneringen - Technieken grondwaterzuivering en de opzet van grondwaterzuiveringsinstallaties Kennisbasis Beleid en wetgeving (water)bodemsanering, stofgedrag in de bodem, grondwaterstroming, bepalen veiligheidsklasse, principes in-situ saneringstechnieken, grondwaterzuiveringsprincipes 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 111 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/30/tmil-l08bos-14 14/60
1.7 TMIL-COM7-09 - Communicatietechniek en onderzoeksvaardigheden Titel Opleidingsvariant Communicatietechniek Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-COM7-09 1.2 Cursusnaam Communicatietechniek en onderzoeksvaardigheden 1.3 Cursusnaam in Engels Communication Technology and Research Skills 1.4 Aantal EC's 3 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal 1.9 Contactpersoon RAJM Klaver (tel. geen) (roger.klaver@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 3 maal per blok 600 minuten blok 1, blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 72 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? O1 Plan van Aanpak Numeriek - 1 decimaal mogelijk 3,5 50 2 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 O2 Onderzoek Numeriek - 1 decimaal mogelijk 3,5 50 2 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 15/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Doelstellingen/competenties De doelstellingen van de cursus TMIL-COM7-09 zijn: - De student kan een goed PvA schrijven. - De student kan een goed interview houden. - De student weet zich mondeling goed uit te drukken. De competenties die gedurende de cursus TMIL-COM7-09 aangescherpt worden zijn: kritische houding, torenvalkblik en omgang met complexiteit. 2.2 Cursus inhoud De cursus TMIL-COM7-09 bestaat uit 2 onderdelen: Een deel communicatie en een deel onderzoeksvaardigheden. Bij de onderzoeksvaardigheden leert de student een goed Plan van Aanpak (PvA) schrijven t.b.v. het afstudeerproject. De student leert welke elementen een PvA dient te bevatten/aandacht aan besteed dient te worden (aanleiding/achtergrond, doel, opdracht, activiteiten, grenzen, producten, planning, kwaliteit, risico en de projectorganisatie). Bij het communicatiedeel leert de student: - Zakelijke brieftechniek, en daarmee samenhangend schriftelijke taalvaardigheid: stijl, werkwoordvormen, interpunctie, alinea-indeling. - Gesprekstechniek: Algemene mondelinge communicatie, argumentatie techniek, interviewtechniek. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 10 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 72 Totaal (uren) 84 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (3) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/37/tmil-com7-09 16/60
1.8 TMIL-L01COW-14 - Competentieontwikkeling op de werkplek blok 1 & 2 Titel Opleidingsvariant Competentieontwikkeling op de werkplek Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L01COW-14 1.2 Cursusnaam Competentieontwikkeling op de werkplek blok 1 & 2 1.3 Cursusnaam in Engels 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal Nee 1.9 Contactpersoon C Stegewerns (tel. 088-481.8245) (caroline.stegewerns@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Diverse werkvormen verplicht 2 maal per blok 400 minuten Portfolio nvt 1 maal per 2 blokken 0 minuten blok 1, blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 272 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? O1 - Trainingen blok 1 Alleen NVD of VD 5,5 5 5 1. blok 1, week 36 2. blok 2, week 46 3. blok 3, week 6 4. blok 4, week 16 5. blok 5, week 27 O2 - Trainingen blok 2 Alleen NVD of VD 5,5 5 5 1. blok 1, week 36 2. blok 2, week 46 3. blok 3, week 6 4. blok 4, week 16 5. blok 5, week 27 O3 - Portfolio Alleen NVD of VD 5,5 85 2 1. blok CONTINUE, week 36 2. blok CONTINUE, week 36 17/60
O4 - Assessment Alleen NVD of VD 5,5 5 2 1. blok CONTINUE, week 36 2. blok CONTINUE, week 36 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student toont met zijn portfolio aan dat hij de beroepsgerichte competenties van de opleiding tot op een zeker niveau en tot op een zekere complexiteit heeft verworven. De activiteiten op de werkplek moeten ieder volgend semester een oplopende graad in niveau van de competenties en in complexiteit hebben. Door de trainingen projectmatig werken, communicatie en onderzoeksvaardigheden ontwikkelt de student zich verder op deze gebieden. 2.2 Cursus inhoud Korte beschrijving van de inhoud Het portfolio bij de duale opleidingen is een verzameling van de beroepsproducten die het resultaat zijn van de activiteiten die de student in een semester op de werkplek heeft uitgevoerd. Het portfolio bevat materiaal zoals adviesen onderzoeksrapporten, tekeningen/kaarten, onderzoeksstaten, afschriften van brieven. Daarnaast wordt per beroepsproduct een korte toelichting gegeven op de verrichte activiteiten, waarin duidelijk wordt gemaakt hoe het product aan de competentieontwikkeling van de student heeft bijgedragen. Bij het portfolio behoort tevens een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP), waarin de student een relatie legt tussen verrichte activiteiten en ontwikkelde competenties in het betreffende semester, alsmede tussen nog te verwerven competenties en te verrichten activiteiten in de toekomst. Trainingen projectmatig werken, communicatie en onderzoeksvaardigheden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 7 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 272 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/41/tmil-l01cow-14 18/60
1.9 TMIL-L03COW-13 - Competentieontwikkeling op de werkplek blok 3 & 4 Titel Opleidingsvariant Competentieontwikkeling op de werkplek Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L03COW-13 1.2 Cursusnaam Competentieontwikkeling op de werkplek blok 3 & 4 1.3 Cursusnaam in Engels 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal Nee 1.9 Contactpersoon C Stegewerns (tel. 088-481.8245) (caroline.stegewerns@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Diverse werkvormen verplicht 2 maal per blok 400 minuten Portfolio nvt 1 maal per 2 blokken 0 minuten blok 3, blok 4 blok 3, blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 272 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? O1 Trainingen blok 3 Alleen NVD of VD 5,5 5 1 1. blok 4, week 16 O2 Trainingen blok 4 Alleen NVD of VD 5,5 5 1 1. blok 4, week 16 O3 Portfolio Alleen NVD of VD 5,5 85 1 1. blok 4, week 16 O4 Assessment Alleen NVD of VD 5,5 5 1 1. blok 4, week 16 19/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student toont met zijn portfolio aan dat hij de beroepsgerichte competenties van de opleiding tot op een zeker niveau en tot op een zekere complexiteit heeft verworven. De activiteiten op de werkplek moeten ieder volgend semester een oplopende graad in niveau van de competenties en in complexiteit hebben. 2.2 Cursus inhoud Het portfolio bij de duale opleidingen is een verzameling van de beroepsproducten die het resultaat zijn van de activiteiten die de student in een semester op de werkplek heeft uitgevoerd. Het portfolio bevat materiaal zoals adviesen onderzoeksrapporten, tekeningen/kaarten, onderzoeksstaten, afschriften van brieven. Daarnaast wordt per beroepsproduct een korte toelichting gegeven op de verrichte activiteiten, waarin duidelijk wordt gemaakt hoe het product aan de competentieontwikkeling van de student heeft bijgedragen. Bij het portfolio behoort tevens een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP), waarin de student een relatie legt tussen verrichte activiteiten en ontwikkelde competenties in het betreffende semester, alsmede tussen nog te verwerven competenties en te verrichten activiteiten in de toekomst. 2.3 Ingangseisen Veronderstelde voorkennis: geen Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 7 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 272 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/53/tmil-l03cow-13 20/60
1.10 TMIL-L05COW-14 - Competentieontwikkeling op de werkplek blok 5 & 6 Titel Opleidingsvariant Competentieontwikkeling op de werkplek Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L05COW-14 1.2 Cursusnaam Competentieontwikkeling op de werkplek blok 5 & 6 1.3 Cursusnaam in Engels Competency development on the job 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal Nee 1.9 Contactpersoon C Stegewerns (tel. 088-481.8245) (caroline.stegewerns@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Diverse werkvormen verplicht 2 maal per blok 400 minuten Portfolio nvt 1 maal per 2 blokken 0 minuten blok 1, blok 2 blok 1, blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 272 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? O1 - Trainingen blok 5 Alleen NVD of VD 5,5 5 2 1. blok 1, week 36 2. blok 2, week 46 O2 - Trainingen blok 6 Alleen NVD of VD 5,5 5 2 1. blok 2, week 46 2. blok 2, week 46 O3 - Portfolio Alleen NVD of VD 5,5 85 2 1. blok 2, week 46 2. blok 2, week 46 O4 - Assessment Alleen NVD of VD 5,5 5 2 1. blok 2, week 46 2. blok 2, week 46 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student toont met zijn portfolio aan dat hij de beroepsgerichte competenties van de opleiding tot op een zeker niveau en tot op een zekere complexiteit heeft verworven. De activiteiten op de werkplek moeten ieder volgend 21/60
semester een oplopende graad in niveau van de competenties en in complexiteit hebben. Door de trainingen projectmatig werken, communicatie en onderzoeksvaardigheden ontwikkelt de student zich verder op deze gebieden. 2.2 Cursus inhoud Het portfolio bij de duale opleidingen is een verzameling van de beroepsproducten die het resultaat zijn van de activiteiten die de student in een semester op de werkplek heeft uitgevoerd. Het portfolio bevat materiaal zoals adviesen onderzoeksrapporten, tekeningen/kaarten, onderzoeksstaten, afschriften van brieven. Daarnaast wordt per beroepsproduct een korte toelichting gegeven op de verrichte activiteiten, waarin duidelijk wordt gemaakt hoe het product aan de competentieontwikkeling van de student heeft bijgedragen. Bij het portfolio behoort tevens een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP), waarin de student een relatie legt tussen verrichte activiteiten en ontwikkelde competenties in het betreffende semester, alsmede tussen nog te verwerven competenties en te verrichten activiteiten in de toekomst. Trainingen projectmatig werken, communicatie en onderzoeksvaardigheden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 7 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 272 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/39/tmil-l05cow-14 22/60
1.11 TMIL-L07COW-14 - Competentieontwikkeling op de werkplek blok 7 & 8 Titel Opleidingsvariant Competentieontwikkeling op de werkplek Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L07COW-14 1.2 Cursusnaam Competentieontwikkeling op de werkplek blok 7 & 8 1.3 Cursusnaam in Engels Competency development on the job 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal Nee 1.9 Contactpersoon C Stegewerns (tel. 088-481.8245) (caroline.stegewerns@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Diverse werkvormen verplicht 2 maal per blok 400 minuten Portfolio nvt 1 maal per 2 blokken 0 minuten blok 3, blok blok 3, blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 272 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? O1 - Trainingen blok 7 Alleen NVD of VD 5,5 5 2 1. blok 3, week 6 2. blok 5, week 27 O2 - Trainingen blok 8 Alleen NVD of VD 5,5 5 2 1. blok 4, week 16 2. blok 5, week 27 O3 - Portfolio Alleen NVD of VD 5,5 85 2 1. blok 3, week 6 2. blok 5, week 27 O4 - Assessment Alleen NVD of VD 5,5 5 1 1. blok CONTINUE, week 36 23/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student toont met zijn portfolio aan dat hij de beroepsgerichte competenties van de opleiding tot op een zeker niveau en tot op een zekere complexiteit heeft verworven. De activiteiten op de werkplek moeten ieder volgend semester een oplopende graad in niveau van de competenties en in complexiteit hebben. Door de trainingen projectmatig werken, communicatie en onderzoeksvaardigheden ontwikkelt de student zich verder op deze gebieden. 2.2 Cursus inhoud Het portfolio bij de duale opleidingen is een verzameling van de beroepsproducten die het resultaat zijn van de activiteiten die de student in een semester op de werkplek heeft uitgevoerd. Het portfolio bevat materiaal zoals adviesen onderzoeksrapporten, tekeningen/kaarten, onderzoeksstaten, afschriften van brieven. Daarnaast wordt per beroepsproduct een korte toelichting gegeven op de verrichte activiteiten, waarin duidelijk wordt gemaakt hoe het product aan de competentieontwikkeling van de student heeft bijgedragen. Bij het portfolio behoort tevens een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP), waarin de student een relatie legt tussen verrichte activiteiten en ontwikkelde competenties in het betreffende semester, alsmede tussen nog te verwerven competenties en te verrichten activiteiten in de toekomst. Trainingen projectmatig werken, communicatie en onderzoeksvaardigheden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 7 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 272 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/39/tmil-l07cow-14 24/60
1.12 TMIL-L02DBV2-14 - Duale basisvorming Titel Duale basisvorming 2 Opleidingsvariant Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L02DBV2-14 1.2 Cursusnaam Duale basisvorming 1.3 Cursusnaam in Engels 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal 1.9 Contactpersoon RAJM Klaver (tel. geen) (roger.klaver@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 8 maal per blok 1600 bij aanvangsblok 2: blok 2 1.12 Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 109 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? T1 Wiskunde & statistiek Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 66 3 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 3. blok 5, week 27 T2 Scheikunde Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 34 3 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 3. blok 5, week 27 25/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Beheersing van de eerste basisvaardigheden Wiskunde en Scheikunde 2.2 Cursus inhoud Wiskunde DBV2: De basisvaardigheden wiskunde worden verder uitgebreid met differentiaal- en integraalrekening. De student functies af te leiden en de afgeleide functie te gebruiken om extreme waarden te bepalen. Tevens leert de student primitieve functies te bepalen en toepassing van integraalrekening. Statistiek (met MS Excel): Er worden, naast enkele basistermen als, gemiddelde, standaard deviatie, uitbijters en normaalverdeling, 4 statistische situaties behandeld: - Overschrijdingskans; - Correlatie; - Datasets met elkaar vergelijken; - 95% betrouwbaarheidsinterval; Deze situaties worden behandeld met milieukundige toepassingen/voorbeelden Scheikunde DBV2: De basisvaardigheden scheikunde worden verder uitgebreid met redoxreacties In het onderdeel organische chemie leert de student de basis van de koolstofchemie en de diverse functionele groepen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 109 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/41/tmil-l02dbv2-14 26/60
1.13 TMIL-L01DBV1-14 - Duale basisvorming 1 Titel Duale basisvorming 1 Opleidingsvariant Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L01DBV1-14 1.2 Cursusnaam Duale basisvorming 1 1.3 Cursusnaam in Engels 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal 1.9 Contactpersoon RAJM Klaver (tel. geen) (roger.klaver@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 8 maal per blok 1600 minuten blok 1 1.12 Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 109 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? T1 - Wiskunde & natuurkunde Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 50 3 1. blok 1, week 36 2. blok 2, week 46 3. blok 5, week 27 T2 - Scheikunde Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 50 3 1. blok 1, week 36 2. blok 2, week 46 3. blok 5, week 27 27/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Beheersing van de eerste basisvaardigheden Wiskunde en Scheikunde 2.2 Cursus inhoud Wiskunde: Bij de basisvaardigheden wiskunde leert de student werken met breuken, haakjes, machten en allerlei functies: 1e graads-, 2e graads-, gebroken en exponentiële functies. De student leert ook deze functies op te lossen. Tevens bevat de cursus een inleiding in de goniometrie (sinus, cosinus en tangens). Scheikunde: De student leert wat atomen, ionen en moleculen zijn en hoe deze er chemisch uitzien. Aan de hand van de molecuulstructuur leert de student (fysisch-)chemische eigenschappen van stoffen te verklaren/voorspellen. De student leert over evenwichten, zuren en basen, zuur-base reacties en leert de ph van allerlei oplossingen te berekenen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 109 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/41/tmil-l01dbv1-14 28/60
1.14 TMIL-L02DPR-13 - Duurzaam produceren Titel Opleidingsvariant Duurzaam produceren Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L02DPR-13 1.2 Cursusnaam Duurzaam produceren 1.3 Cursusnaam in Engels Sustainable production 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal Nee 1.9 Contactpersoon R Heusdens (tel. 088-4818956) (ron.heusdens@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 8 maal per blok 1600 bij aanvangsblok 2: blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 113 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? O1 Energie Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 30 2 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 4, week 16 O2 Duurzaam produceren Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 70 2 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 4, week 16 29/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student: - kent de principes van de levenscyclusanalyse en kan er mee werken; - heeft inzicht in en kan gebruik maken van verschillende technieken en tools die gebruikt worden om te komen tot een duurzaam productontwerp - energie: student kan voorstellen doen om Nederlandse duurzame energiedoelstellingen te realiseren; 2.2 Cursus inhoud In de cursus zal door middel van theorie en praktijkvoorbeelden worden ingegaan op de verschillende handvatten die tijdens product ontwerp toegepast kunnen worden en zo bij kunnen dragen aan duurzame ontwikkeling. De uitwerking van het aspect energie zal hierbij een voorname rol hebben. Naast inzicht in de levenscyclusanalyse van producten leren de studenten tijdens deze cursus over de achtergronden, oorzaken en gevolgen van (duurzame) ontwikkeling en welk effect dit heeft op zowel nabije als verre toekomst. Daarnaast zal er tijd worden besteed aan mogelijke oplossingen binnen productontwerp die kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van een duurzame samenleving op zowel ecologisch (planet) als sociaal (people) vlak. In deze cursus komt aan bod: - Achtergronden, oorzaken en gevolgen met betrekking tot duurzaamheid en duurzame ontwikkeling - Huidige ontwikkelingen (methoden) en trends binnen product ontwerp op zowel ecologisch als sociaal vlak - Methoden en technieken die (als handvat) kunnen worden gebruikt tijdens milieugericht productontwerp - Levenscyclusanalyse (LCA); - Uitwerking en limitaties van het begrip Cradle to cradle; - Mission zero : het streven van industriele bedrijven om weg te stappen van fossiele brandstoffen; - Ontwerp voor The bottom of the Pyramid ; - rekenen aan energiebalansen in de gebouwde omgeving; Tijdens de bijeenkomsten van deze cursus zullen de studenten kennis opdoen over bovenstaande thema s en verschillende technieken en tools leren gebruiken die kunnen leiden tot duurzaam productontwerp. 2.3 Ingangseisen Veronderstelde voorkennis: geen Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): - Zelfstudie (uren): 113 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/53/tmil-l02dpr-13 30/60
1.15 TMIL-L01DMI-13 - Duurzaamheid en Milieukwaliteit Titel Opleidingsvariant Duurzaamheid en Milieukwaliteit Duaal Collegejaar 2014-2015 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TMIL-L01DMI-13 1.2 Cursusnaam Duurzaamheid en Milieukwaliteit 1.3 Cursusnaam in Engels Sustainability and Environmental Quality 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) 1.7 1.8 Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Werkvormen zijn er in Duaal Toetsen zijn er in Duaal 1.9 Contactpersoon M van Stigt (tel. 8151) (rien.vanstigt@hu.nl) Nee 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Werkcollege verplicht 8 maal per blok 1530 blok 1 1.12 Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 112 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? O1 Duurzaamheidsanalyse en DPL profiel Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 66 5 1. blok 1, week 36 2. blok 2, week 46 3. blok 3, week 6 4. blok 4, week 16 5. blok 5, week 27 T1 Duurzaamheid Numeriek - 1 decimaal mogelijk 5,5 34 3 1. blok 1, week 36 2. blok 2, week 46 3. blok 5, week 27 31/60
2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student: - herkent de aspecten People, Planet en Profit van Duurzame Ontwikkeling en kan een eigen verantwoordelijkheid (als burger, consument en beroepsbeoefenaar) verwoorden; - begrijpt de terminologie van duurzaamheid (denk hierbij aan afwenteling, eenrichtingsverkeer, ongelijke verdeling en ecologische voetafdruk) en kan het toepassen in werk- en leefstijlen; - heeft inzicht in de ontwikkeling van de milieuproblematiek vanaf de jaren 70; - kan een duurzaamheidsanalyse van een lokatie opstellen. 2.2 Cursus inhoud Duurzame ontwikkeling is ontwikkeling die voorziet in de behoeften van vandaag, zonder dat ze daarbij het vermogen van toekomstige generaties in gevaar brengt in hun eigen behoeften te kunnen voorzien. Deze definitie werd gebruikt in het VN rapport Our common future uit 1987 die werd voorgezeten door de toenmalig Noorse Premier Gro Harlem Brundtland. Het is nog steeds de meest gangbare definitie van duurzame ontwikkeling. Het is interessant om te onderzoeken hoe we duurzame ontwikkeling vorm kunnen geven in ons bestaan en welke processen daar bij komen kijken. Politieke en economische aspecten spelen bijvoorbeeld een belangrijke rol. Daarbij is het van belang om enkele mechanismen te beschrijven en aspecten van duurzame ontwikkeling te onderkennen zoals tijd en plaats en people, planet en prosperity. Een algemeen gebruikte manier om de mate van duurzaamheid of milieubelasting te bepalen is de Ecologische of Mondiale Voetafdruk. Je kunt ermee de milieubelasting van een persoon, een stad, land of bedrijf (producten en diensten) omrekenen naar het totaal ruimtegebruik op aarde, in hectares. Tijdens de lessen leer je een beeld te vormen van duurzame ontwikkeling op lokaal en mondiaal niveau en kun je een betoog schrijven over de mate van duurzaamheid van een bepaald onderwerp, gebruikmakend van bronnen en tijdens de lessen gebruikte duurzaamheidtermen. Traditioneel gaat het begrip milieukwaliteit over verontreiniging, aantasting en uitputting van de fysieke leefomgeving. Het is interessant om te zien hoe dit begrip is verschoven om langzamerhand deel uit te gaan maken van een breder begrip van duurzaamheid. Eerst op de schaal van Nederland, daarna op de schaal van een duurzame wijk. Onderwerpen: - terminologie: Duurzaamheid, duurzaamheid in het nieuws en om ons heen, de termen plaats, tijd, triple P, weeffouten en krachtbronnen. Kranenverhaal uit NMP - Eenrichtingsverkeer, terugkoppeling, millenniumdoelen - Ecologische netwerken, duurzaamheid en ecotoerisme. - Uitleg en toelichting opdracht: schrijven van betoog. Gebruik van bibliografische regels - Belangen en gedrag, afwenteling, tragedy of the commons en prisoners dilemma - Ecologische voetafdruk, scenario s voor de toekomst, groeimodellen, ecosysteemdiensten - Milieu issues in Nederland - Veranderingen in de opvatting van milieuproblematiek - Kwaliteit van de leefomgeving - Duurzame leefomgeving op wijkniveau 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 112 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/55/tmil-l01dmi-13 32/60