Bijlage cursusomschrijvingen. Communication and Multimedia Design

Transcriptie

1 Bijlage cursusomschrijvingen Communication and Multimedia Design

2

3 Titel Opleidingsvariant Afstudeerproject Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-AFST.4V Cursusnaam Afstudeerproject 1.3 Cursusnaam in Engels Graduation project 1.4 Aantal EC's 30 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon AJ Kroon (tel ) (arjan.kroon@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm individueel traject Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten niet verplicht de werkvorm aangeboden? blok 1, blok 2 blok 2, blok 3 blok 3, blok 4 blok 4, blok 5 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 840 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Portfolio 5, blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week 27

4 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Als je start met afstuderen en je hebt alle vakken gehaald, heb je aan alle competenties uit de competentiematrix door de cursussen van de hoofdfase reeds een keer voldaan. Tijdens je afstuderen laat je ons voor het laatst zien dat je in staat bent als zelfstandig en beginnend CMD professional te functioneren. Je doet dit door tijdens je afstuderen zelfstandig een complexe opdracht uit te voeren die leidt tot een serie beroepsproducten. Deze beroepsproducten zijn onderbouwd door middel van correcte onderzoeksmethoden, het gebruik van best practices en zijn gevalideerd door middel van de juiste evaluatie (test) methoden. De uitvoering van de afstudeeropdracht verantwoord je in het afstudeerverslag en het reflectieverslag. 2.2 Cursus inhoud Individuele werkvorm op level 3 Een CMD er gebruikt onderzoeksmethoden, best-practices en evaluatiemethoden ter onderbouwing van zijn of haar beroepsproducten. Een CMD er maakt niet alleen het beroepsproduct maar kan gemaakte keuzes verantwoorden en bijsturen aan de hand van onderzoeksresultaten, gevonden best-practices en toetsresultaten. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 840 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

5 Titel Opleidingsvariant Audio Visual Design Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-AVD.1V Cursusnaam Audio Visual Design 1.3 Cursusnaam in Engels Audio Visual Design 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon ANJ Teijgeler (tel. geen) (juri.teijgeler@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Creative Audio Visual verplicht 2 maal per week 1680 minuten Production Audio Visual niet verplicht 1 maal per week 1260 minuten Production Audio Visual1 niet verplicht 1 maal per week 840 minuten Schouw verplicht 1 maal per blok 480 minuten blok 2 blok 3 blok 4 blok 2 blok 3 blok 4 blok 2 blok 3 blok 4 blok 2 blok 3 blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 69 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele Aantal keren dat een toets wordt aangeboden In welke blokken wordt de toets

6 procenten) in een collegejaar aangeboden? Creativity Audio Visual Production Audio Visual Numeriek 1,0-10,0 5, Numeriek 1,0-10,0 5, blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week 27

7 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel PRODUCTION AV Je kunt de relevante functionaliteiten van de bij CMD gebruikte semiprofessionele JVC - camera begrijpen en toepassen bij het maken van een audiovisuele productie; Je kunt met de semiprofessionele JVC - camera technisch goed uitgevoerde shots maken en de belangrijkste regels toepassen met betrekking tot de inhoud, het perspectief, het camerastandpunt, de focus, de belichting, de kleurstelling, het onderwerp en de beweging van het shot; Je kunt met behulp van de semiprofessionele JVC- camera een eigen audiovisuele interpretatie creëren op basis van een aangedragen teken of object; Je onderbouwt en formuleert gemaakte shotkeuzes in een door jou gemaakte audiovisuele productie; Je kunt een juiste keuze maken voor audioapparatuur (richtmicrofoon, zender, cameramicrofoon) voor het opnemen van geluid voor een audiovisuele productie en je bent in staat om geluidsopnamen van hoogstaande kwaliteit te maken; Je kunt de in de colleges besproken basistechnieken van Premiere Pro inhoudelijk bewust en technisch goed toepassen bij de montage van een audiovisuele productie; Je kunt zelfgeproduceerde video- en audiobeelden tot een inhoudelijk goed lopende, ritmische, begrijpelijke sequentie monteren; Je kunt montagekeuzes in je eigen audiovisuele productie onderbouwen en formuleren; Je zet inhoudelijk bewust en creatief de in de colleges besproken montagetechnieken in bij het creëren van een audiovisuele productie. CREATIVE AV De student ontwikkelt door inhoudelijk en beeldend onderzoek een eigen visie op AV en kan het proces dat tot deze visie heeft geleid inzichtelijk maken De student kan zijn/haar visie conceptualiseren De student kan een concept visualiseren De student kan kritisch en objectief reflecteren op proces, resultaat en vakgebied 2.2 Cursus inhoud De cursus Audio Visual Design bestaat uit 2 onderdelen: Production Audio Visual en Creative Audio Visual. Bij Audio Visual Design leer je niet alleen met digitale programma's te werken maar je leert ook

8 jouw creativiteit te visualiseren. Bij Production Audio Visual leer je omgaan met video camera's en leer je de basis van het editten van video in Adobe Premiere Pro, Soundbooth voor geluidsopname en -bewerking, Encore voor het maken van een DVD en After Effects voor videobewerking en -effecten. Bij het vak Creative Audio Visual ga jij deze periode onderzoek doen naar een specifiek object. Naar aanleiding van dit onderzoek ga jij verschillende scenario s schrijven, storyboards maken en aandacht besteden aan Art-Direction. Dit allemaal met het doel een eigen animatie te maken. Deze animatie zul je door middel van een eigen ontworpen poster en bijbehorende mediacampagne proberen te promoten bij een zo groot mogelijk publiek. Ook zullen jij en jouw groepsgenoten onderzoek doen naar enkele inspirerende creatieven uit jullie CMD vakgebied. PRODUCTION AV Dit vak omvat de basistechnieken voor het maken van een audiovisuele productie. De focus ligt op het opnemen en bewerken van beeld en geluid, met als doel het vertellen van een verhaal. Het gaat dus zowel om de 'knopjes' als om de inzichten die je nodig hebt om deze te kunnen bedienen. In de lessen staan we met behulp van specifieke opdrachten stil bij de verschillende onderdelen van het filmproces. Met de eindopdracht kun je vervolgens laten zien dat je alle onderdelen beheerst. CREATIVE AV De periode Audio / Visual (AV) gaat over het vertellen van eigen verhalen met zelf vormgegeven en gemaakt, geanimeerd beeldmateriaal. Leer, mbv. dit vak, op een nieuwe manier naar creatieve, verhalende en bewegende, niet interactieve media kijken en ermee om te gaan. Dit vak brengt je in contact met verschillende disciplines uit de creatieve ontwerpwereld. Wat vind jij interessant en waarin zou jij je willen ontwikkelen? Leer kijken en onderzoek doen naar creatief werk van bijzondere kunstenaars, ontwerpers, en ontwerpstudio s. Hierdoor ontwikkel jij jezelf en krijg je steeds weer nieuwe inspiratie. Verzin baanbrekende ideeën en geef deze vorm. Ontwikkel jouw creatief denken en kunnen steeds verder door te onderzoeken, experimenten aan te gaan en door héél veel lef te tonen. Vorm een eigen mening mbt. creatief werk en leer ook kritisch en objectief naar jouw eigen werk te kijken. Toon lef en initiatief: Durf je werk aan een groep te presenteren en van hun kritieken te leren! Je zult zien dat bij dit CMD-vak vooral experiment, lef en groei de aandachtspunten zijn waar jij op kunt scoren en dat het eindresultaat niet per se het meest belangrijk is. Sterker nog, jouw werk moet tijdens feedbackmomenten met de docent besproken worden om voldoende beoordeeld te kunnen worden. Jij bent zelf verantwoordelijk om deze momenten bij te wonen. Per opdracht zal het eindcijfer bestaan uit het gemiddelde cijfer van het proces en het eindresultaat. Uiteindelijk wordt jouw werk beoordeeld op een schouw. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd

9 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 71 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 69 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

10 Titel Opleidingsvariant Concept & Creation Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-COCCR.3V Cursusnaam Concept & Creation 1.3 Cursusnaam in Engels Concept & Creation 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon HR Ponten (tel ) (hanneke.ponten@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? C&C Werkcollege niet verplicht 1 maal per week 2520 minuten C&C Dragons Den verplicht 1 maal per blok 300 minuten blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 93 (bij aanvangsblok 2), 93 (bij aanvangsblok 4) Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Opdracht 1 Numeriek 1,0-10,0 5, Opdracht 2 Numeriek 1,0-10,0 5, blok 1, week blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week blok 1, week blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week 16

11 2. blok 5, week 27

12 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel 1) De student is in staat om, op basis van het eigen onderzoek naar zelf gekozen abstract onderwerp, een onderscheidend, mediumonafhankelijk concept voor een campagne en of dienst te ontwikkelen. (B.2.3.,B3.3, A2.3, A3.3) 2) De student is in staat om (emotioneel en rationeel) een creatief proces te doorlopen, en daar op regelmatige basis, op relevante momenten en op eigen initiatief, inzicht in te verschaffen en evaluaties uit te voeren mbv visuele middelen en feedback van binnen en buiten de onderwijs omgeving. (B3.3, C1.3, D1.1) 3) De student kan een vakgebonden leerdoel formuleren en volbrengen dat bijdraagt aan zijn/haar persoonlijke ontwikkeling. 4) Student kan middelen (artefacten) binnen het concept realiseren, die richting kunnen geven en tevens voor doorontwikkeling geschikt zijn. Deze middelen maken het mogelijk verschillende richtingen te toetsen bij opdrachtgever/doelgroep/peers. (c3.3.) 5) Student kan vanuit het beroepskader en het betreffende onderwerp/trend, op relevante wijze reflecteren op en bijdragen aan het eigenwerk en het werk van anderen en kan de vervaardigde concepten en artefacten op overtuigende evalueren en presenteren. (B.1.3., D1.1) 2.2 Cursus inhoud Concept & Creatie is het onderdeel van Concept Design waarbij je zonder kaders of briefings zelfstandig en in een duo creatieve concepten gaat bedenken. Je doet onderzoek, bedenkt concepten, werkt die concepten visueel uit en leert de waarde van een concept te duiden en over te brengen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 140 Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 47 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 93 Bij aanvangsblok 4: Contactduur (uren): 47 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 93

13 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

14 Titel Opleidingsvariant Concept & Creation English Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-COCRE.3V Cursusnaam Concept & Creation English 1.3 Cursusnaam in Engels Concept & Creation English 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon HR Ponten (tel ) (hanneke.ponten@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? C&C Tutorial niet verplicht 1 maal per week 2520 minuten blok 2 C&C Dragons Den verplicht 1 maal per blok 300 minuten blok 2 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 140 (bij aanvangsblok 1), 93 (bij aanvangsblok 2) Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Assignment 1 Numeriek 1,0-10,0 5, Assignment 2 Numeriek 1,0-10,0 5, blok 1, week blok 2, week blok 3, week 6 3. blok 4, week blok 5, week blok 1, week blok 2, week blok 3, week 6 3. blok 4, week blok 5, week 27

15 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel 1) The student is able to develop an original, medium independent concept for a campaign or service, based on independent research into a topic of his/her own choice. (A2.3, A3.3, B.2.3.,B3.3) 2) The student is able to go through a creative process ( both emotional and rational) and is able to give insight into this process on a regular basis, at relevant and/or based on their own initiative.. (B3.3, C1.3) 3) The student can phrase a learning goal for content design, that helps with them with their personal development. 4) The student can develop artefacts/tools based on the concept, that show the direction the concept is heading in and can help with the further development of the concept in other creative products. The tools should be suitable to test the various directions with the client, target groups and or peers. (C3.3.) 5) The student can reflect professionally on both his/her own work as well as the work of others and can pitch the concepts and artefacts convincingly. (B.1.3., D1.1) Behind every learning goal, between brackets, you find to which competence this learning goal contributes 2.2 Cursus inhoud Concept & Creation is the part of Concept Design where you can go beyond briefings and requirements. As a duo you will think of creative concepts. You will do research, think of concepts and translate these concepts visually. Of course you will also learn how to pitch these ideas. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 140 Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 47 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 93 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

16 Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

17 Titel Opleidingsvariant Content Strategy Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-COSTR.3V Cursusnaam Content Strategy 1.3 Cursusnaam in Engels Content Strategy 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon NW Blokland (tel. 3398) (heleen.blokland@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Assessment Content Strategy verplicht 2 maal per blok 720 minuten Content Strategy niet verplicht 2 maal per week 2520 minuten blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 82 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Assessment Numeriek 1,0-10,0 5, Tentamen Numeriek 1,0-10,0 5, blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week 27

18 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Bij het vak Content Strategy leer je hoe je het verhaal van de organisatie (of het project) op de juiste manier, op het juiste kanaal en op het juiste moment moet inzetten. Bedrijven vinden het vaak lastig hoe ze informatie moeten aanbieden of selecteren. Als Contentspecialist kun jij daarin strategische keuzes maken en je opdrachtgever hierover adviseren. 2.2 Cursus inhoud In deze cursus werk je aan een contentstrategieplan voor een organisatie. We bespreken de onderdelen die hierin aan de orde moeten komen en presenteren een aantal modellen die je hierbij kunt toepassen. Je verdedigt je plan mondeling in een assessment. In de lessen zal dus ook uitgebreid aandacht zijn voor technieken van gespreksvoering. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 54 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 82 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

19 Titel Opleidingsvariant Content Creation Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-COTCR.3V Cursusnaam Content Creation 1.3 Cursusnaam in Engels Content Creation 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon NW Blokland (tel. 3398) (heleen.blokland@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Content Creation niet verplicht 1 maal per week 1680 minuten Content Creation Presentatie verplicht 1 maal per blok 240 minuten blok 1 blok 3 blok 1 blok 3 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 108 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Opdracht 1 Numeriek 1,0-10,0 5, Opdracht 2 Numeriek 1,0-10,0 5, blok 1, week blok 2, week blok 3, week 6 2. blok 4, week blok 5, week blok 1, week blok 2, week blok 3, week 6 2. blok 4, week blok 5, week 27

20 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Je gaat aan de slag met taal als instrument: om te verleiden, te overtuigen of te informeren. Daarnaast kijk je waar beeld en taal elkaar kunnen versterken. Wat werkt het beste om lezers, kijkers of bezoekers tot actie aan te zetten. Je leert goede content te maken voor verschillende platforms. 2.2 Cursus inhoud We gebruiken hiervoor onder andere de methode van de schrijftraining. Schrijftraining kun je vergelijken met het schetsen van de schilder, of met de toonladders van de pianist. Het is een techniek om snel fragmenten schetsmatig op papier te zetten en die eventueel later te bewerken. De bedoeling is dat je leert om materiaal te verzamelen, om je heen te kijken en ook om ideeën op te doen. Schrijftraining is bij uitstek een techniek om (een persoonlijke) stijl te oefenen en te ontwikkelen. Daarnaast ontwikkel je gevoel voor beeld verder. Wat werkt wel en wat werkt niet. Hoe kan beeld een tekst versterken of andersom. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

21 Titel Opleidingsvariant Creatief denken Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-CRD.2V Cursusnaam Creatief denken 1.3 Cursusnaam in Engels Creative Thinking 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon N Kok (tel. 3538) (nanny.kok@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Creatief Denken niet verplicht 2 maal per week 1680 minuten Creatief Denken Feedback niet verplicht 1 maal per week 1680 minuten Creatief Denken Feedback niet verplicht 1 maal per week 840 minuten Creatief Denken presentatie verplicht 2 maal per blok 960 minuten blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 blok 2 blok Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 54 (bij alle aanvangsblokken) Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Opdracht Numeriek 1,0-10,0 5, blok 2, week blok 4, week blok 5, week 27

22 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student kan: uitleggen in woord en beeld wat onder een mensbeeld wordt verstaan o 3 niveaus van mensbeelden aangeven (impliciet/ praktisch mensbeeld, expliciet/ praktisch mensbeeld, theoretisch mensbeeld) o de rol van taal en cultuur voor mensbeelden uitleggen o de invloed van mensbeelden op de beroepspraktijk aangeven o zijn eigen mensbeeld expliciteren in woord en beeld o analyses van mensbeelden uitwisselen met anderen o mensbeeld bevragen en beschrijven van de gast kunstenaar/ontwerper in kaart brengen (zowel in woord als in beeld) hoe de zoektocht naar identiteit, als mens en ontwerper, verloopt en kan daarbij zijn eigen vooronderstellingen benoemen en ook de daarbij horende relevante referentiekaders. met betrekking tot het socratisch gesprek: socratische vaardigheden toepassen zoals filosofische vragen stellen, luisteren, helder formuleren, een eigen standpunt onderzoeken m.b.t. de vraag Wie ben ik? en zijn/haar eigen oordeel opschorten. een ontwerpvoorstel tonen en bespreken waarbij verschillende overwegingen om tot de vorm van het ontwerp te komen op logische en overtuigende wordt gepresenteerd. o met betrekking tot de speedpresentatie: informatie selecteren, structureren, interpreteren en durft een standpunt in te nemen voor zijn keuze. productief twijfelen als instrument in de vormgeverspraktijk o met betrekking tot het tekenboek : open staan voor experiment, niet meteen tevreden zijn met het resultaat maar buiten de geijkte paden op zoek gaan naar inspiratie. reflecteren op zijn eigen denken o met betrekking tot feedback: luisteren, samenvatten, doorvragen, niet in de verdediging gaan maar zelf bepalen wat met de feedback wordt gedaan 2.2 Cursus inhoud Of je nu crossmedia consultant of producer wordt het is belangrijk dat je zelf in staat bent om verantwoorde keuzes te maken. De cursus creatief denken gaat in een notendop over het ontwikkelen van kritische en creatieve vaardigheden met als doel je in staat te stellen zelf die verantwoorde keuzes te maken. Vragen die centraal staan in de cursus zijn bijvoorbeeld Wat is denken? Wat verstaan we onder creatief? Maar in de eerste plaats onderzoeken we in de cursus de vraag Wie ben ik? Na deze cursus kun je: Uitleggen wat onder een mensbeeld wordt verstaan Het verschil beschrijven tussen een vooronderstelling en een vooroordeel Reflecteren op je rol als ontwerper

23 Begrippen uit de filosofie toepassen Je sterke kanten als ontwerper presenteren 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 86 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 54 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

24 Titel Opleidingsvariant Creative Coding Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-CRECO.2V Cursusnaam Creative Coding 1.3 Cursusnaam in Engels Creative Coding 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon RPM Cruijsberg (tel. 3328) (bob.cruijsberg@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Creative Coding niet verplicht 2 maal per week 2520 minuten blok 1 blok 3 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 98 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Opdracht Numeriek 1,0-10,0 5, blok 1, week blok 2, week blok 3, week 6 2. blok 4, week 16

25 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Bij Creative Coding leer je in de eerste 4 weken in een stoomcursus de basisbeginselen van het programmeren. We gebruiken hiervoor de programmeertaal Processing. Een taal die veel gebruikt wordt door kunstenaars om interactieve installaties te produceren. Processing biedt veel visuele mogelijkheden, maar ook andere manieren van input zijn vrij eenvoudig te realiseren. Na de basis ga je zelf aan de slag met je eigen project. Een project waar je in de eerste vier weken over na hebt kunnen denken, inspiratie voor op hebt kunnen doen en een globaal ontwerp voor hebt gemaakt. Je bent volledig vrij in wat je wilt maken zolang het geleerde in de eerste 4 weken maar grotendeels terugkomt. Het hoeft dus ook zeker niet functioneel te zijn zolang er maar een bepaalde gedachte achter zit. Naast je programmeer skills komt hier dus ook een heleboel creativiteit bij kijken! 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 42 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 98 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

26 Titel Opleidingsvariant Crossmedia project Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-CRMP2.2V Cursusnaam Crossmedia project 1.3 Cursusnaam in Engels Crossmedia project 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon MSW Rovers (michiel.rovers@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Crossmedia Project jaar 2 niet verplicht 2 maal per week 1680 minuten Crossmedia Project jaar 2 niet verplicht 2 maal per week 1680 minuten Presentatie verplicht 1 maal per blok 240 minuten blok 1 blok 3 blok 2 blok 4 blok 2 blok Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 220 (bij alle aanvangsblokken) Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Project Numeriek 1,0-10,0 5, blok 2, week blok 4, week 16

27 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel 1. je kan onderzoek uitvoeren door zelfstandig op basis van een onderzoeksvraag een onderzoeksopzet te maken en uit te voeren. (A.1.2; A.2.2) 2. je kan de resultaten uit het onderzoek inzetten om een conceptverhaal te ontwikkelen, waarmee je de klantvraag kan beantwoorden. Aan dit conceptverhaal zijn nog geen media-uitingen verbonden (B.1.2; B.2.2; B.3.2) 3. je kan vanuit het conceptverhaal een crossmediaal ontwerp maken, waarin je met meerdere aan elkaar verbonden media-uitingen ervoor zorgt dat de klantvraag kan worden beantwoord (C.1.2; 2.2) 4. De student kan de resultaten van het onderzoek, het ontwerp en de gerealiseerde onderdelen communiceren en verantwoorden naar de opdrachtgever volgens aangeleverd template. (A.3.2;.3.2). 5. Je kunt proactief met de opdrachtgever communiceren en feedback verwerken 6. Je kunt een actieve bijdrage leveren aan het groepsproces en die bijdrage integreren in het grotere geheel 2.2 Cursus inhoud Hartelijk welkom bij crossmedia project. In dit twee periode durende project ga je een opdracht uitvoeren voor een echte opdrachtgever. Aan de basis van het project ligt alle kennis die je hebt opgedaan in de eerste anderhalf jaar.je werkt twee periodes aan één opdracht en dat is best veel tijd. Het totale project en de afzonderlijke onderdelen moeten dan ook het niveau hebben van een echt ontwerpbureau. Het moet een professioneel, crossmediaal, origineel, creatief, doordacht en goed vormgegeven project worden dat werkelijk gerealiseerd kan worden. Je hebt regelmatig contact met de klant om te komen tot iets wat aansluit bij zijn wensen, maar nog belangrijker bij de door hem of haar gestelde doelen en doelgroep. Je zult ook over het budget moeten nadenken, want een klant heeft niets aan een voorstel wat ver boven zijn budget schiet. Verder dien je als team professioneel te hebben gefunctioneerd en dat is onder andere goed en hard werken, afspraken nakomen, deadlines halen, goede presentaties geven en streven naar het hoogst mogelijke resultaat. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 60 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 220

28 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

29 Titel Opleidingsvariant Crossmedia Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-CROSSM.1V Cursusnaam Theory Crossmedia 1.3 Cursusnaam in Engels Theory Crossmedia 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon DH van Santen (dennis.vansanten@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Theory Crossmedia niet verplicht 2 maal per week 1680 minuten blok 1 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Assignment Crossmedia Tentamen Crossmedia Numeriek 1,0-10,0 5, Numeriek 1,0-10,0 5, blok 1, week blok 2, week blok 1, week blok 2, week 46

30 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel 1. De student kan het begrip interpersoonlijke en mediale communicatie uitleggen met behulp van verschillende theorieën. 2. De student kan in een gegeven campagne het concept herkennen en expliciet maken. 3. De student kan een bron die informatie verschaft over crossmedialiteit evalueren en de resultaten van zijn onderzoek presenteren. 4. De student kan een crossmediaal concept analyseren aan de hand van de speerpunten van crossmedia. 5. De student kan de verschillende marketingcommunicatie-theorieën benoemen en op basis van kenmerken herkennen. 6. De student kan de drijfveren van crossmedia benoemen en uitleggen op welke wijze deze concepten beïnvloeden. Het verstaan van de taal van communicatie: Wat is communicatie en waarom is het zo belangrijk? Wat is het doel van communicatie en welke vormen kennen we? Wat zijn specifieke termen en theorieën in de communicatie? - De ideeën achter merken en reclame: Vormen van communicatie zijn marketing en reclame. Wat is marketing, wat is een merk en hoe maak je een merk? Welke vormen van communicatie zijn er om een merk over te brengen? - Verkenning van het crossmedia veld: Door de komst van internet en meer mediavormen zijn we gaan spreken van crossmedia. Wat is dat en waarom is het zo belangrijk? Wat zijn de vormen van crossmedia en waar moet je rekening mee houden als je een crossmediale campagne maakt? 2.2 Cursus inhoud De cursus Theory Crossmedia is jouw kennismaking met het communicatiewerkveld en diverse crossmediale toepassingen. Je leert basistheorieën en maakt kennis met verschillende vormen van communicatie en crossmedia. De cursus is theoretisch van aard en heeft een nauwe samenhang met het project wat je deze periode uitvoert. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

31 Titel Opleidingsvariant Crossmedia Design Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-CRSMD.1V Cursusnaam Crossmedia Design 1.3 Cursusnaam in Engels Crossmedia Design 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon M de Roos (marieke.deroos@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Creative Crossmedia verplicht 2 maal per week 1680 minuten blok 1 Production Crossmedia niet verplicht 1 maal per week 840 minuten blok 1 Production Crossmedia niet verplicht 1 maal per week 1260 minuten blok 1 Schouw verplicht 1 maal per blok 480 minuten blok Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 69 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Creativity Crossmedia Production Crossmedia Numeriek 1,0-10,0 5, Numeriek 1,0-10,0 5, blok 1, week blok 2, week blok 1, week blok 2, week 46

32 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Creative Crossmedia - De student ontwikkelt door inhoudelijk en beeldend onderzoek een eigen visie op het medium Crossmedia. - De student kan zijn/haar visie conceptualiseren. - De student kan een concept visualiseren. - De student kan kritisch en objectief reflecteren op proces, resultaat en vakgebied. Production Crossmedia - De student kan op basisniveau met Photoshop digitaal beeld voor print en beeldscherm bewerken, aanpassen en opleveren. - De student kan op basisniveau met Illustrator digitaal beeld maken en aanpassen. - De student kan een statische website maken met een logische bestandsstructuur, en deze website uploaden naar een eigen webruimte. - De student kan een extern CSS stylesheet schrijven waarin hij tekst structureert en beeld plaatst. 2.2 Cursus inhoud Creative Crossmedia Welkom bij Creative Crossmedia, de cursus waarin je creativiteit, inzicht, vindingrijkheid en durf op de proef worden gesteld. Je zult zien dat bij dit CMD-vak vooral experiment, lef en groei de aandachtspunten zijn waar jij op kunt scoren en dat het eindresultaat niet per se het meest belangrijk is. Het gaat erom dat je alle opdrachten aangrijpt om te laten zien dat je durft te experimenteren, dingen te doen die je nog nooit gedaan hebt en de mist in durft te gaan. Dit doe je natuurlijk niet alleen. In de lessen krijg je steeds feedback op je werk van de docent en je mede studenten. Je bent zelf verantwoordelijk voor het verkrijgen en het reageren op deze feedback. Het is dan ook van belang dat je bij alle lessen aanwezig bent. Uiteindelijk bestaat jouw eindcijfer uit twee delen; het resultaat en het proces wat je hebt doorgemaakt. Production Crossmedia In elk blok dit jaar heb je Production-cursussen. Daarin leer je de technieken om producties en te ontwikkelen en te realiseren, zoals websites, printuitingen, video, animatie en nog veel meer. In eerste periode van de propedeuse houd je je in de Production Crossmedia-cursus bezig met de basis digitaal beeld (Photoshop en Illustrator), en zet je de eerste stappen op het gebied van webdesign met HTML en CSS (o.a. met Dreamweaver). Dit zijn basisvaardigheden die essentieel zijn voor het en realiseren van projecten, en tijdens de hele opleiding zal je die basisvaardigheden nodig hebben. Vandaar dat we er maar meteen bij de start van de propedeuse mee beginnen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen

33 Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 71 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 69 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

34 Titel Opleidingsvariant Interactive Design Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-IAD.1V Cursusnaam Interactive Design 1.3 Cursusnaam in Engels Interactive Design 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau D (propedeuse) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon M de Roos (marieke.deroos@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Creative interactive niet verplicht 2 maal per week 1680 minuten Production interactive niet verplicht 1 maal per week 1260 minuten Production interactive1 niet verplicht 1 maal per week 840 minuten Schouw Creative Interactive verplicht 1 maal per blok 480 minuten blok 2 blok 3 blok 4 blok 2 blok 3 blok 4 blok 2 blok 3 blok 4 blok 2 blok 3 blok Toetsen: Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 69 (bij alle aanvangsblokken) Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele Aantal keren dat een toets wordt aangeboden In welke blokken wordt de toets

35 procenten) in een collegejaar aangeboden? Creativity Interactive Production Interactive Numeriek 1,0-10,0 5, Numeriek 1,0-10,0 5, blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week 27

36 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Creative Interactive - De student ontwikkelt door inhoudelijk en beeldend onderzoek een eigen visie op het medium interactive design. - De student kan zijn/haar visie conceptualiseren. - De student kan een concept visualiseren. - De student kan kritisch en objectief reflecteren op proces, resultaat en vakgebied. Production Interactive - De student kan een website maken waarin onder meer een formulier, een list en een met css gestyled menu zijn toegevoegd - De student kan met behulp van een extern CSS bestand en een div-structuur (boxmodel concept) een layout maken voor een webpagina. - De student kan met jquery of soortgelijke clientside scripts interactiviteit toeveoegen aan een webpagina. 2.2 Cursus inhoud Creative Interactive Welkom bij Creative Interactive, de cursus waarin je creativiteit, inzicht, vindingrijkheid en durf op de proef worden gesteld. Je zult zien dat bij dit CMD-vak vooral experiment, lef en groei de aandachtspunten zijn waar jij op kunt scoren en dat het eindresultaat niet per se het meest belangrijk is. Het gaat erom dat je alle opdrachten aangrijpt om te laten zien dat je durft te experimenteren, dingen te doen die je nog nooit gedaan hebt en de mist in durft te gaan. Dit doe je natuurlijk niet alleen. In de lessen is krijg je steeds feedback op je werk van de docent en je mede studenten. Je bent zelf verantwoordelijk voor het krijgen en reageren op deze feedback. Het is dan ook van belang dat je bij alle lessen bent. Uiteindelijk bestaat jouw eindcijfer uit een tussen het resultaat en het proces wat je hebt doorgemaakt. De cursus is opgedeeld in drie opdrachten, inclusief een groepspresentatie en het bijhouden van een creatieve gedachtendummy. Bij de eerste opdracht zal je met behulp van verschillende tools abstracte beelden gaan verzamelen. De tweede opdracht ga je een manual maken voor je favoriete tool. In de derde lesoefening ga je het geheel (tool, vlek, manual) aanprijzen en etaleren, zodat de toeschouwer het wil gebruiken. Production Interactive In elk blok dit jaar heb je Production-cursussen. Daarin leer je de technieken om producties en prototypes te ontwikkelen en te realiseren, zoals websites, printuitingen, video, animatie en nog veel meer. In periode A van de propedeuse heb je al kort kennisgemaakt met de webtechnieken html en css. We gaan daar op door in deze periode, omdat basiskennis van html en css nu eenmaal essentieel is voor een crossmediale ontwerper. Na deze cursus ben je in staat eenvoudige websites te maken en

37 je leert ook rekening te houden met de verschillende devices (apparaten zoals desktopcomputer, tablet, mobiel) waar een website op bekeken kan worden. Je leert dit niet alleen om uiteindelijk websites zelf te kunnen maken, maar je leert dit ook om als designer de beperkingen en mogelijkheden van deze technieken te leren kennen. Je kunt dan beter inschatten of een ontwerp haalbaar is binnen een gegeven budget en tijdsplanning, en je kunt dan ook beter communiceren met web-programmeurs. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 71 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 69 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

38 Titel Opleidingsvariant Magazine Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JDE-MAGAZI.2V Cursusnaam Magazine 1.3 Cursusnaam in Engels Magazine 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) 1.6 Opleiding (varianten) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd 1.7 Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon PL Weseman (tel (re) (pauline.weseman@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie Totale contacttijd cursus in minuten de werkvorm aangeboden? Magazine Journalistiek niet verplicht 2 maal per week 1680 minuten Magazine Kick off college niet verplicht 1 maal per week 420 minuten Magazine Techniek niet verplicht 1 maal per week 840 minuten Magazine Vormgeving niet verplicht 1 maal per week 840 minuten blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 217 (bij alle aanvangsblokken) 1.12 Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar de toets aangeboden? Opdracht tekst Numeriek 1,0-10,0 5, blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week 27

39 Opdracht vorm Numeriek 1,0-10,0 5, blok 2, week blok 3, week 6 1. blok 4, week blok 5, week 27

40 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student kan in verschillende rollen werken in een redactionele omgeving met een harde deadline. De student kan een formule voor een tijdschrift rond een thema en voor een specifieke doelgroep bedenken en deze uitwerken tot een nulnummer en dit motiveren. De student kan verschillende soorten teksten schrijven voor tijdschriften en daarvoor het benodigde onderzoek doen met inachtneming van journalistieke normen en waarden. De student kan een tijdschrift in print en/of op een tablet opmaken vanuit een vooraf bepaalde richtlijnen en in samenwerking met beeld- en tekstredacteuren. De student kan in overleg met tekstredacteuren beeldmateriaal zoeken, maken en bewerken die tijdschrift-technisch gezien passen bij een artikel en het formule van een blad. 2.2 Cursus inhoud Deze periode gaan jullie zelf een concept voor een magazine bedenken, vormgeven en daar ook de eerste edities van maken. Het magazine wordt niet alleen een papieren blad. Jullie maken ook een digitale versie van het magazine. We leven tenslotte in De cursus bestaat uit 3 delen: vorm, redactie en techniek. Bij het vormdeel leer je stap voor stap de vormgevingsprincipes voor het opzetten van een tijdschrift. Behandeld wordt: formaat (gerelateerd aan druktechniek), afwerking en verzending, coverbeleid en bladlogo. De vormgeving gebaseerd op de redactionele formule, tekst / beeld verhouding, typografische vormen, beeldresearch/redactie en kleurgebruik. Bij het deel redactie leer je in een redactionele setting te werken aan de productie van een zelfstandig opgezet mediamagazine. Het is een praktisch vak waarin je oefent met het journalistieke basiswerk: ideeën bedenken, verhalen schrijven, interviewen en informatie verwerken in publiekgerichte tijdschriftproducties. Daarnaast leer je uit welke bouwstenen een publiekgericht magazine bestaat en hoe je, in samenspraak met een redactie, tot een redactionele formule kunt komen. Tenslotte leer je bij techniek hoe je ook daadwerkelijk een magazine voor print en digitaal met behulp van Indesign kunt maken. Aan het eind van de cursus: -heb je kennisgemaakt en geoefend met drie journalistieke genres: de opinie (recensie en column), het interview en de minireportage. - heb je kennisgemaakt met de redactionele organisatie van het medium tijdschrift. - kun je een redactionele formule van een tijdschrift doorgronden, beschrijven en uitwerken. - heb je geoefend in de basale eindredactionele vaardigheden die nodig zijn om een gedrukt tijdschrift optimaal te presenteren aan de lezer. - heb je begrepen en beleefd dat het maken van een tijdschrift teamwork is - heb je het belang ervaren van de deadline. - kun je zelfstandig of in teamverband een eenvoudig tijdschrift vanuit een concept vormgeven en persklaar maken. - kun je zelfstandig of in teamverband een eenvoudig digitaal tijdschrift maken. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd