Literatuur. F. Brinkman, Denken over je vak, DOI 10.1007/978-90-313-9268-1, 2005 Bohn Stafleu van Loghum, Houten



Vergelijkbare documenten
Literatuurlijst. Alblas, G., & Wijsman, E. (2013). Gedrag in organisaties (6e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers.

Literatuurlijst. Alblas, G., & Wijsman, E. (2013). Gedrag in organisaties (6e ed.). Groningen: Noordhoff Uitgevers.

Amsterdam. Thans is hij als socioloog verbonden aan de Hogeschool Haarlem en aan de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht.

Aanwinsten van HA G Periode 2007/06

Publicaties vanaf 1992, Dr J. Dröes, op datum van verschijnen

Literatuurlijst. Aronson, E., Wilson, T.D., Akert, R.M., Pierik, L., & Bouman, G. (2014). Sociale psychologie (8e ed.).

Universiteit Opleiding Cursus Beschrijving Link. Vaardigheidsonderwijs 2e jaar

Minor Filosofie en Wetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren

PROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN

E. Budde, Wat woorden niet kunnen zeggen, DOI / , 2000 Ellen Budde, Amsterdam

Wouter Novak Ellen Fleurke Los Caminos. Methodische onderbouwing individuele trajecten Ervarend Leren

PROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN

Positieve psychologie & Zingeving

E E N S E L E C T I E U I T D E P U B L I C A T I E S V A N MARTIN VAN KALMTHOUT

PROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN

PROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN

Filosofie en ethiek van de techniek Steven Dorrestijn

ECTS-fiche: D1 Zelfhantering 1

Boekbespreking (verschenen in Ethische Perspectieven 27:4 (2017), p ).

Zin in filosofie. Ludo Abicht en Hendrik Opdebeeck. Acco Leuven / Den Haag

Ontmoeting met (heftige) emoties een handreiking vanuit de levenskunst

Psychosociale hulpverlening voor naasten van traumapatiënten

IN DE GEZONDHEIDSZORG

Persoonlijke factoren en Sales succes

Je moet ze loslaten?!

Geestelijke verzorging als esthetisch proces

Bijlage Spreekwoorden

Levenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15

Menslievende professionalisering van (toekomstige) beroepskrachten

Van je nachtmerries af

CHARTER. Netherlands Academy of Philanthropy

ETHISCHE REFLECTIE ETHISCHE REFLECTIE 20/05/2016

Voorwoord. `Als je alleen maar een hamer hebt, ga je alles om je heen zien als iets dat wel een mep kan gebruiken.' (Edgar Schein)

Minor Ethiek en sociale filosofie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren

De ervaringen met doen alsof van volwassenen met ASS en NT-partners

John Dewey vader van de participatieve opvoeding

Inleiding Sociale psychiatrie 19 Ivonne van der Padt. 2 Elementen van een sociaal- psychiatrische methodiek 45 Ben Venneman

Publicaties van L. F. (Bertje) Jens

Dilemmamethode. Formuleer het dilemma:

Inhoudsopgave. Inleiding 4. Les 1. Introductie filosofie Hebben alle vragen een antwoord? 10. Les 2. Denken Kunnen dieren denken?


Inhoud. Voorwoord 5. Inleiding 15 Bauke Koekkoek

Aanwinsten van KdG DLO NP Periode 2008/05

Ontwikkeling van wetenschap en technologie in de pabo

Abstineren Morele overwegingen bij het staken van levensverlengend medisch handelen

Minor Ethiek en sociale filosofie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren

Login eduroam. (Gebruik je studentennummer en KU Leuven-paswoord)

Assistent en maatschappij

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 22 WEEK: 10

Ethische Dilemma s. Zorgboogberaad 11 januari 2010 Lea Peen specialist ouderengeneeskunde

Minder angstig in sociale situaties

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 23 WEEK: 11

Bijlagen J. Wiersma et al., Neem de regie over je depressie, DOI / , 2015 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media

Inleiding 11 Hans Alma & Adri Smaling

Aanwinsten van HL CH Periode 2006/01

De Leerstoel Grondslagen van het Maatschappelijk Werk

Kolthoff, Emile boek Basisboek criminologie 2e dr Boom Criminologie 293 p criminologie - criminaliteit - veiligheid

LITERATUURLIJST. Bono de, Edward Over Wijsheid Uitgeverij Nieuwezijds, Bono de, Edward Zes denkende hoofddeksels Contact, Amsterdam, 1998

Werken in sph. Maria van Deutekom Britt Fontaine Godelieve van Hees Marja Magnée Alfons Ravelli

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 27 WEEK: 15

AANTAL AANMELDINGEN BACHELOR STUDIEJAAR: 2014 VOLGNUMMER: 26 WEEK: 14

OPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN:

Bijlage bij deze welstandsnota: BIJLAGE 1: GERAADPLEEGDE BRONNEN BIJLAGE 2: RECLAMETEKENS

De kenniswerker. Prof. Dr. Joseph Kessels. Leuven 31 mei 2010

MBO Rijnland. ESL Taalreizen taalreizen naar het buitenland vmbo/havo/vwo B55

Boekenlijsten CGO-opleiding Theologie

Aanwinsten van PL Periode 2007/07

Aanwinsten van KdG GEZ Periode 2008/02

interventieociale inte

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Verkennen van de vele kanten van een mens met een psychiatrische aandoening. Birgit Bongaerts

Invitational Conference Lectoraat Acute Intensieve Zorg

Vooraanmeldingen per instelling voor Bachelor Opleidingen (1e jrs) Bachelor vooraanmeldingen per instelling

Vooraanmeldingen per instelling voor Bachelor Opleidingen (1e jrs) Bachelor vooraanmeldingen per instelling

Boekenlijsten CGO-opleiding Theologie

Leven met angst voor ernstige ziektes

OPEN DAGEN WO OKTOBER 2016

OPEN DAGEN WO MAART Kijk voor aanvullende informatie op de site van de universiteit. Lever tijdig een roze formulier in bij de decanenkamer.

2. oplossingsgerichte therapie en enkele algemene werken

Het onderwijsprogramma van de opleidingen Pedagogiek mei 2013

Vooraanmeldingen per instelling voor Bachelor Opleidingen (1e jrs) Bachelor vooraanmeldingen per instelling

Pychotherapeutische psychiatrie Een nieuwe kijk op diagnostiek en ethiek

Ethiek en welzijn. Helicon Opleidingen MBO Nijmegen

Bachelor of Arts in de Geschiedenis (180 studiepunten)

Politieke legitimiteit

Imaginatie- en rescriptingtherapie voor nachtmerries

Medische ethiek. H.A.M.J. ten Have R.H.J. ter Meulen E. van Leeuwen. Derde, herziene druk

1.1 Transculturele pedagogiek om cultuurverschillen te overbruggen:

Een pedagoog is er altijd op uit de eigen regie te stimuleren

Cognitieve therapie bij sociale angst

Aanwinsten van HA BLSL Periode 2008/01

Medisch ethische dilemma s in de zorg voor ongedocumenteerden. Manik Djelantik aios psychiatrie Anouk Remmelzwaal aios psychiatrie Equator Foundation

Het leven leren. De theorie en visie achter het levo lesmateriaal

Filosofie in de forensische psychiatrie

OPEN DAGEN WO FEBRUARI Kijk voor aanvullende informatie op de site van de universiteit. Lever tijdig een roze formulier in bij de decanenkamer.

Grenzen verleggen. Amsterdam, februari Beste Julian Baggini,

RECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN

Leven met een afhankelijke persoonlijkheidsstoornis

Van Waarde(n) HUB 28 november 2015, Miranda Meijerman

Boekenlijst Pastoraal Werker. In de moduleboeken staat een uitgebreider overzicht van de gebruikte literatuur.

Transcriptie:

Literatuur Achterhuis, Hans (1998). De erfenis van de utopie. Amsterdam: Ambo. Achterhuis, Hans (1979). De markt van welzijn en geluk. Amsterdam: Ambo. Baars, Jan & Kal, Doortje (Red.) (1995). Het uitzicht van Sisyphus, maatschappelijke contexten van geestelijke (on)gezondheid. Groningen: Wolters{Noordhoff. Baart, Andries (2004). Aandacht etudes in presentie. Utrecht: Lemma. Baart, A.J., Kunneman, H, & Boon, Chr. (1994). Reeks Methodiekontwikkeling ontwikkeling en levensbeschouwing. Amsterdam: SWP. Baart, Anderies (2001). Een theorie van de presentie. Utrecht: Lemma. Beer, P. de (2005. Perspectief op de arbeidsmarkt. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum. Beier, E.G. (1966). The silent language of psychotherapy: social reinforcement of unconscious processes. Chicago: Aldine. Bjørneboe, Jens (1966, 1980). Het ogenblik van de vrijheid het Heiligenbergmanuscript. Amsterdam: Meulenhoff. Boer, Theo de (1980). Grondslagen van een kritische psychologie. Baarn: Ambo. Boevink, Wilma, & Sandra Esscher (red.) (2001). Zelfverwonding begrijpelijk maken ervaringsdeskundigen, onderzoekers en therapeuten aan het woord. Bemelen: St. Positieve Gezondheidszorg. Bosch, Erik (2001). Bejegening in de zorg respectvol omgaan met cliënten.soest: Nelissen. Cioran, Emil (2001). Bestaan als verleiding. Groningen: Historische uitgeverij. Comte-Sponville, André (1997), Kleine verhandeling over de grote deugden, Atlas Amsterdam/Antwerpen. Delft, Fee van & Wijers, Gert Jan (1996). Therapeutische modellen in de sociaal pedagogische hulpverlening theorie en praktijk. Baarn: Nelissen. Donkers, G. (2001). Veranderkundige modellen. Soest: Nelissen. Elias, N. & Scotson, J.L. (1985). De gevestigden en de buitenstaanders. s Gravenhage: Ruward. Ellis, A. & R. Grieger (1977). Handbook of rational emotive therapie. New York: Springer. Frankl, V.E. (1981). De vergeefse roep om een zinvol bestaan. Amsterdam: Meulenhoff. Foucault, Michel (1985). Ervaring en waarheid. Nijmegen: Te Elfder ure. Foucault, M. (1982). Geschiedenis van de waanzin in de achttiende en negentiende eeuw, Meppel: Boom. Fromm, Erich (1981). De angst voor de vrijheid de vlucht in autoritairisme, destructivisme, conformisme. Utrecht: Bijleveld (Escape from Freedom, 1941). F. Brinkman, Denken over je vak, DOI 10.1007/978-90-313-9268-1, 2005 Bohn Stafleu van Loghum, Houten

236 Denken over je vak Fromm, Erich (1978). De revolutie van de hoop naar een humanisering van de technologische samenleving. Utrecht: Bijleveld (The Revolution of Hope, 1968). Fromm, Erich (1977). De gezonde samenleving psychopathologie van democratie en kapitalisme. Utrecht: Bijleveld (The Sane Society, 1955). Fromm, Erich (1976). Liefhebben, een kunst, een kunde over de ontplooiing tot creatief mens-zijn. Utrecht: Bijleveld (The Art of Loving, 1956). Fromm, Erich (1976). Haben oder sein die seelischen Grundlagen einer neuen Gesellschaft. Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt. Gaarder, Jostein (1994). De wereld van Sofie roman over de geschiedenis van de filosofie. Antwerpen: Houtekiet/Fontein. Galjaard, Hans (1994). Alle mensen zijn ongelijk de verschillen en overeenkomsten tussen mensen: hun erfelijke aanleg, gezondheid, gedrag en prestaties. Amsterdam: Balans. Gomperts, W.J. (2000). Dyscivilisatie en dysmentalisatie. De ontsporing van het civilisatieproces psychoanalytisch bezien. Tijdschrift voor Psychoanalyse, 6, 4, 193-213. Goudsblom, Johan (1992). Vuur en Beschaving. Amsterdam: Meulenhoff. Gregory, Richard L. (Ed.) (1987). The Oxford Companion To The Mind. Oxford: Oxford University Press. Groenendijk, Leendert F. & Steutel, Jan W. (Red.) (2004). Analytisch filosoferen over opvoeding en onderwijs. Amsterdam: SWP. Hermans, Frank (2005). Op zoek naar bescherming. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum. Heyndrickx, Paul e.a. (2005). Meervoudig gekwetsten contextuele hulpverlening aan maatschappelijk kwetsbare mensen. Tielt: Lannoo. Hoesel, prof. dr. A.F.G. van (1955). Zindelijk denken foutieve denkwijzen, oneerlijke discussiemethoden. Bilthoven: Nelissen. Illich, Ivan (1981). Grenzen aan de geneeskunde het medische bedrijf, een bedreiging voor de gezondheid. Baarn: Het Wereldvenster. Irigaray, L. (1992). Ik, jij, wij voor een cultuur van het onderscheid. Kampen: Kok Agora. Jonge, Ed de (1995). Ethiek voor maatschappelijk werkers, een methodische aanpak van morele dilemma s. Bussum: Coutinho. Jung, C.G. (1987). Archetypen. Katwijk aan Zee: Servire. Kal, Doortje (2001). Kwartiermaken werken aan ruimte voor mensen met een psychiatrische achtergrond. Amsterdam: Boom. Kamp, Max van der et al. (1993). Reeks Methodiekontwikkeling concepten en trajecten. Amsterdam: SWP. Kayzer, Wim (1993). Een schitterend ongeluk Wim Kayzer ontmoet Oliver Sacks, Stephen Toulmin, Daniel C. Bennet, Rupert Sheldrake en Freeman Dyson. Amsterdam: Contact. Kelley, G.A. (1955). The psychology of personals constructs. New York: Norton. Kessel, Louis van (1990). Kolbs typologie van leerstijlen een hulpmiddel voor begeleiding van het leren van supervisanten. Supervisie in opleiding en beroep, 7, 2, 26-44. Kolb, D.A. (1984). Experiental learning experience as the source of learning and development. Englewood Cliffs: Prentice Hall. Kortman, F.A.M, Kempen, H.J.G., & Procee, H. (1993). Westerse normen in de geestelijke gezondheidszorg. Baarn: Ambo.

Literatuur 237 Kunneman, Harry (2005). Voorbij het dikke-ik bouwstenen voor een kritisch humanisme. Amsterdam: SWP. Kunneman, Harry (1998). Post-moderne moraliteit. Amsterdam: Boom. Kunneman, Harry (1996). Van theemutscultuur naar walkman-ego contouren van postmoderne individualiteit. Amsterdam: Boom. Kunneman, H. (1983). Habermas theorie van het communicatieve handelen, een samenvatting. Meppel: Boom Laan, Geert van der (2004). Presentie bedrijfskundig onderbouwd. In Frans Brinkman, Presentie in de praktijk, een verkenning in de maatschappelijke opvang. Utrecht: NIZW. Laan, Geert van der (2003). Moderne technologie als metafoor. In Gerard Lohuis & Louis Polstra (Red.), De vele gezichten van de gedeelde werkelijkheid (p. 24-35). Amsterdam: SWP. Laan, G. van der (1992). Legitimatieproblemen in het maatschappelijk werk. Utrecht: SWP. Lee, William R. (2002). Clare W. Graves, Levels of Human Existence A transcription Edited by William R. Lee. Santa Barbara CA: ECLET Publishing. Lohuis, Gerard & Polstra, Louis (2003). De vele gezichten van de gedeelde werkelijkheid. Amsterdam: SWP. Mans, I. (1998). Zin der zotheid. Vijf eeuwen cultuurgeschiedenis van zotten, onnozelen en zwakzinnigen. Amsterdam: Bert Bakker. Mansholt, Henk (2004). Van waanzin tot levenskunst. Lezing ter gelegenheid van het afscheid van ethicus Dorine Bauduin van het Trimbosinstituut d.d. 26 maart 2004 (http://www.trimbos.nl/downloads). Mietzel, Gerd (1987). Wegwijs in de psychologie. Zutphen: Thieme. Milders, C.F.A. (1996). Waarden en wetenschap in de psychiatrie: wendingen van de Januskop. In C.F.A. Milders et al. (Red.), De Januskop van de psychiatrie (p. 10-37). Assen: Van Gorcum. Margalit, Avishai (2001). De fatsoenlijke samenleving. Amsterdam: Van Gennep. Millius, Jaap et al. (2001). Werken aan academische vorming ideeën voor actief leren in de onderwijspraktijk. Utrecht: Universiteit Utrecht. Musschenga, Bert (2004). Opvoeding tot integriteit. In Leendert F. Groenendijk & Jan W. Steutel, (Red.), Analytisch filosoferen over opvoeding en onderwijs, 117-128. Amsterdam: SWP. Nuy, Marius & Brinkman, Frans (Red.) (2004). Wanorde in een mensenleven een bezinning op thuisloosheid. Amsterdam: SWP. Payne, Malcom (1997). Modern social work theory. London: Macmillan Press. Petry, D. & Nuy, M. (1997). De ontmaskering, terugkeer van het eigen gelaat van mensen met een chronische psychiatrische beperking. Utrecht: SWP. Pirsig, Robert, M. (1984). Zen en de kunst van het motoronderhoud. Amsterdam: Bert Bakker. Rand, Ayn (1999) De eeuwige bron. Amsterdam: Luitingh Sijthoff (The Foutainhead, 1943). De Roeck, Bruno-Paul (1979). Wat is goed, wat is kwaad? ethiek van gestalt. Haarlem: De Toorts. Ruijter, Jan de et al. (1997). De docent als coach. Baarn: Nelissen. Russen, Bertrand (1984). Geschiedenis van de Westerse filosofie. Katwijk: Servire. Sartre, Jean Paul (1967). Over het existentialisme. Amsterdam: Uitgeverij Maarten Muntinga.

238 Denken over je vak Sasz, Thomas (1973). De tweede zonde gedachten over huwelijk, seks, drugs, geestesziekte, psychiatrie en andere zaken. Bilthoven: Amboboeken. Sevenant, Ann van (1992). Het verhaal van de filosofie inleiding tot de wijsbegeerte van vroeger en nu. Antwerpen: Hadewijch. Swaan, Abraham de (1989). Zorg en staat, welzijn, onderwijs en gezondheidszorg in Europa en de Verenigde Staten in de nieuwe tijd. Amsterdam: Bert Bakker. Schuyt, prof. dr. mr. C.J.M. (1986). Filosofie van de sociale wetenschappen. Leiden: Martinus Nijhoff. Stuurwold, Bert (1981). Maatschappij-analyse doet u mee? Nijkerk: IKVOS. Tilburg, W. van (2001). Condities voor empathie. Tijdschrift voor Humanistiek, 2, 5 (http://www.human.nl/humanistiek/index.htm). Tongeren, Paul van (2004). Deugdelijk leven een inleiding in de deugdethiek. Nijmegen: SUN. Tongeren, Paul van (2002). Matigheid en milieuzorg. Ethische perspectieven, 3-4, 232-243. Tongeren, Paul van (1998). Zorg op maat van de deugd een beschouwing over de economische benadering van de gezondheidszorg in Nederland. Ethische perspectieven, 8, 3, 165-173. Verkerk, Marian (Red.) (1997). Denken over zorg concepten en praktijken. Utrecht: Elsevier/De Tijdstroom. Vossen, Toine (1976). Zichzelf worden in een menselijke relatie een ontwikkelingspsychologische studie van de Rogeriaanse grondhouding en haar verwerkelijking in psychotherapie, onderwijs en bedrijfsleiding. Haarlem: De Toorts. Watzlawick, P., Beavin, J.H., & Jackson, D.D. (1986). De pragmatische aspecten van de menselijke communicatie. Deventer: Van Loghum Slaterus. Weber, W.M. (1981 e.v.). De meningen van de filosofen negen dwarsdoorsneden door de Westerse filosofie. Groningen: Konstapel. Westers, Fred et al. (2000). Praktijkgericht kwalitatief onderzoek. Bussum: Coutinho. Widdershoven, Guy (1999). Eerste ervaringen van toetsingscommissie euthanasie theorie en praktijk dichter bij elkaar. Ethische perspectieven, 3-3, 198-202. Widdershoven, G. (1995). Principe of praktijk? Een hermeneutische visie op gezondheid en zorg (Oratie). Maastricht: Universiteit van Maastricht. Wilterdink, Nico & Heerikhuizen, Bart van (Red.) (1999). Samenlevingen een verkenning van het terrein van de sociologie. Groningen: Wolters Noordhoff. Yalom, I.D. (1980). Existential psychotherapy. New York: Basic Books Inc. Zandberg, Tj. et al. (1994). Reeks Methodiekontwikkeling ontwikkeling en onderzoek. Amsterdam: SWP.

Websites Centrum voor Ethiek en Gezondheid: www.ceg.nl. Deugdenproject : www.virtuesproject.com. EUREK@ Database Praktische Humanistiek: www.uvh.nl. Ethische-perspectieven: www.ethische-perspectieven.be. Skepsis: www.skepsis.nl. F. Brinkman, Denken over je vak, DOI 10.1007/978-90-313-9268-1, 2005 Bohn Stafleu van Loghum, Houten