Overblijfreglement van de Oranje-Nassauschool (versie sept. 2016) Dit reglement is opgesteld door de Ouderraad in overleg met de directie.

Vergelijkbare documenten
Overblijfreglement van de Oranje-Nassauschool

Regels en afspraken met betrekking tot het overblijven

Wij hopen dat uw kind(eren) een fijne overblijftijd heeft/hebben op De Trimaran waar ze met veel plezier op terug kijken.

WAT IS EEN OVERBLIJFKRACHT?

Informatie gids schooljaar

Taken/ verantwoordelijkheden overblijfkracht Huisregels tijdens het eten.

Continurooster. Informatiebrochure ouders

Overblijven. De Meeander

TSO HANDBOEK OVERBLIJVEN. Regels en afspraken voor het overblijven o.b.s. 't Kompas

Visie en Missie van de Tussen Schoolse Opvang (TSO): Er wordt tijdens het overblijven gestreefd naar een prettige, vriendelijke en veilige sfeer.

Versiebeheer. Overblijven 1

OVERBLIJFGIDS ouders

Overblijfreglement. CBS Willem-Alexander

Inleiding..3. Organisatie.3. Pedagogische visie...4. Draaiboek met afspraken en regels 5 t/m 7. Kwaliteitseisen en maatregelen..7. Klachtenprocedure 8

Overblijfregels van de Antoniusschool, i.s.m. Stichting Kinderopvang Snoopy

Overblijven op school

Handleiding overblijfouders

Protocol Continurooster. OBS t MONTFERLAND

O Mijn kind blijft op vaste dagen over. En wel op de volgende dagen: Maandag Dinsdag Donderdag vrijdag

Protocol overblijven. CBS Het Kompas - Lexmond

Overblijven. Werkwijze Op onze school werken we met twee overblijfgroepen: Kleuters (groep 1 en 2); Groepen 3 tot en met 8.

Overblijfregeling van CBS Lingelaar

Handboek Overblijven

Informatie Tussenschoolse Opvang pcb De Stromen

Overblijfprotocol St. Jozefschool

AFSPRAKEN TIJDENS DE TUSSEN SCHOOLSE OPVANG

De Tussenschoolse Opvang op Basisschool De Piramide Informatieboekje schooljaar

Overblijven op Bibit

Reglement Tussenschoolse Opvang

SchoolOverblijfPlan CBS de Schakel. Vondellaan EH Harderwijk

Informatie boekje voor ouders/verzorgers: Broodje Knapzak tussenschoolse opvang. O.b.s. de Flierefluiter Bosgouw GW Almere Tel:

obs t Startblok september 2012 Schoolstraat XV Donkerbroek

Protocol Tussen Schoolse Opvang versie september Uitgangspunt. Kwaliteit. Financiën. n.a.v. document tussen schoolse opvang per aug.

Huishoudelijkreglement Tussenschoolse Opvang (TSO)

Algemeen en huishoudelijk reglement. Tussenschoolse opvang

PROTOCOL & HUISHOUDELIJK REGLEMENT OBS DE KIEZEL EN DE KEI Bleskensgraaf

Handboek voor Tussen Schoolse Opvang

PROTOCOL. Overblijven. Het Kompas Den Bommel

Overblijfregels van De Torenvalk I.s.m. Kinderopvang Snoopy

TSO de Wilsdonck. Overblijf reglement. 1. Algemeen

SCHOOL- EN KLASSENREGELS O.B.S. BUTEN DE POORTE GOEDEREEDE. Buitenregels:

Regeling en reglement

Overblijfkracht: Een vrijwilliger die tegen vergoeding de leerlingen begeleidt tijdens het overblijven.

Inleiding Doelstelling Pedagogische uitgangspunten Regels en maatregelen Draaiboek

TSO REGLEMENT TSO Haaksbergen

Tussen Schoolse Opvang op de Kardinaal Alfrinkschool TSO-Informatieboekje

Huishoudelijk reglement overblijven op de Titus Brandsma School voor Katholiek en Openbaar onderwijs (september 2011)

Overblijfprotocol De Bolster

Overblijfbrochure voor ouders

TSO-informatieboekje

afsprakenboekje Laat kinderen stralen! Inleiding

Pauze op School. Reglement Tussen Schoolse Opvang

Info boekje overblijf

HUISHOUDELIJK REGLEMENT OBS DE OVERSTAP

Protocol Overblijven Obs. De Kern Hardenberg

Regels en afspraken TSO op OBS De Tjalk. Algemene afspraken:

Protocol continurooster Cees Wilkeshuisschool. juni 2013

Overblijfprotocol Mariaschool

Reglement Tussenschoolse Opvang Interconfessionele Basisschool Toermalijn te Wormerveer.

Handboek voor overblijven

Om uur gaan de kinderen van groep 3 t/m 8 naar buiten, even een frisse neus halen, even rennen of gewoon lekker met elkaar kletsen.

HUISHOUDELIJK REGLEMENT VOOR HET OVERBLIJVEN MONTESSORISCHOOL DRACHTEN

Inhoudsopgave. Overblijven op OBS Molenakker De school De overblijfkrachten De gang van zaken rond het overblijven...

Tussen Schoolse Opvang K.B.S. Panta Rhei te Almere

SchoolOverblijfPlan CBS Halverwege. Schoolstraat 5 Halfweg

Overblijfprotocol. obs De Zilvermeeuw. juni 2017

Overblijfreglement St. Bonifaciusschool:

Pedagogisch beleids- en werkplan overblijf Maerten van den Velde Versiedatum:

OVERBLIJFGIDS TSO. PCBS De Gong Matendonk

afsprakenboekje Afsprakenboekje PCBS De Diamant 1

Protocol overblijven

BASISSCHOOL DE MEANDER OOTMARSUM

Tussen Schoolse Opvang (TSO) Reglement Schooljaar

Overblijfboekje

Tussen Schoolse Opvang op de Jozefschool

Handboek Overblijven. Regels en afspraken voor het overblijven van leerlingen op OBS Bommelstein

INFORMATIEMAP OVERBLIJVEN. Huisregels Reglementen Algemene informatie

TussenSchoolse Opvang. Praktische Invulling. Mei laatste update

Overblijfreglement St. Bonifaciusschool:

Voor kinderen die incidenteel gebruik maken van de tussenschoolse opvang kunt u een strippenkaart kopen voor 15,00 (= 10 x overblijven).

Overblijfreglement Galvanischool

Onze. schoolafspraken

We vinden het erg belangrijk dat de sfeer tijdens het lunchen prettig is, dat de lunch gestructureerd verloopt en dat de kinderen zich veilig voelen.

Afspraken en regels tijdens de overblijf voor de leerlingen (TSO De Vleugel, versie: okt 2015)

Overblijfregeling Christelijke basisschool de Bernebrêge

Tussenschoolse Opvang

Overblijf- Informatiegids

De Speelark. Huisregels buitenschoolse opvang De Speelark Heel. Regels bij het brengen en halen:

Hoe gaat het in groep 1/2 b

Overblijfprotocol Basisschool de Duif

INFORMATIEBOEKJE tussenschoolse opvang. De Klim

RICHTLIJNEN TSO. Pedagogisch Beleid, Taakverdeling en Regels Tussen Schoolse Opvang Kon. Julianaschool: Pedagogisch Beleid

De overblijfmedewerkers vangen de overblijfkinderen op en houden toezicht op hen van uur tot uur.

Algemeen Overblijfreglement of reglement tussen- schoolse opvang van VPCO De Viermaster en praktische invulling hiervan voor cbs De Glashorst

MKC Mio Mondo. Informatieboekje Tussenschoolse Opvang

OVERBLIJVEN. Regels en afspraken. Tussen schoolse opvang (TSO)

Bewaarboek overblijf. Ter info aan de ouders van de overblijfkinderen

De overblijfregeling. Voor de ouders van kinderen die overblijven.

Inleiding. Geachte ouders/verzorgers,

Overblijfreglement voor de Groen Emmalaan GH Middelharnis

Transcriptie:

Overblijfreglement van de Oranje-Nassauschool (versie sept. 2016) Dit reglement is opgesteld door de Ouderraad in overleg met de directie. De Oranje-Nassauschool biedt aan alle kinderen de gelegenheid om over te blijven. De leerlingen die van de overblijfregeling gebruik maken dienen het overblijfreglement en de daarin genoemde gedragsregels te respecteren. EHBO: De EHBO-doos bevindt zich in de hal bij de administratie, op het plein in het speelgoedhok. Een lijstje van EHBO-gediplomeerden binnen de school zit in de doos. In geval van noodsituaties wordt een beroep gedaan op de directie van de school of op de in school aanwezige leerkrachten. Bij valpartijen, verwondingen en dergelijke die zorg behoeven, wordt de leerling overgedragen aan de leerkracht. Als er een ongelukje gebeurt kan het kind ook naar de administratie gebracht worden. Alle leerkrachten hebben een cursus gevolgd om hulp te verlenen bij de huis/tuin - ongelukjes. Bij twijfel over de ernst en eventueel ziekenhuisbezoek moet overlegd worden met mw. L. Steer(groep5), mw. E. v.d. Boogaart, dhr. Onbag. Schakel een van hen in als u dat nodig vindt. Voor eventuele aansprakelijkheid is een verzekering afgesloten door de school. De overblijfouders, in samenspraak met de leerkracht, beslissen bij slecht weer of de kinderen naar buiten kunnen. Als het hard regent is er een binnenpauze en moeten de overblijfkrachten toezicht houden op de groepen in het eigen lokaal. De tv mag dan best aan in het lokaal, dit om onrust te voorkomen. Groep 1 en 2 Organisatie van het overblijven Van 11u30 tot 12u gaan de leerlingen, afhankelijk van de weersgesteldheid spelen op het schoolplein.om 12.00 uur worden de groepen door de overblijfkrachten naar het leslokaal gebracht. Tot 12.45 uur is de overblijfkracht in de groep aanwezig. Praktische zaken: Aanwezig om 11.25 uur in de klas en om 12u45 word u weer afgelost door de juf. De kinderen doen dan hun jas aan, leggen hun lunchspullen vast op tafel en gaan in de rij staan. 1

Plein: Als de kinderen op het plein gaan spelen, stellen ze zich in de klas al op in een rij. De overblijfouder gaat voorop naar het plein. De leerlingen lopen rustig naar het plein..daar gaan ze spelen, de overblijfouders delen het speelgoed uit. De kinderen mogen zelf geen spullen uit de schuur pakken. Op t plein geldt de regel dat er geen speelgoed gebruikt mag worden met wielen. Loop rond over het plein, kijk rond en grijp in of troost indien nodig. Natuurlijk let u ook op andere kinderen die aan het spelen zijn. De bel gaat een paar minuten voor 12.00 uur: de spullen moeten dan weer bij de schuur afgeleverd zijn en de kinderen stellen zich weer op in rijen. Bij de klas gaan de jassen uit en handen wassen en aan hun tafeltjes eten. Als ze klaar zijn met eten, gaan de leerlingen in de kring op hun stoel klaar zitten. Zorg dat de tafels schoon zijn en de vloer geveegd (indien nodig) voordat de les weer gaat beginnen. 12.45 komt de juf weer binnen en kunt u weg. Als er iets bijzonders is geweest, kunt u dat altijd even met de juf bespreken, als u dat prettig vindt. In alle lokalen hangt het ontruimingsplan, in een oranje map naast de deur. Hierin staat de vluchtroute die men in geval van brand moet volgen om de kinderen veilig naar buiten te krijgen. Lees de inhoud van de map goed. Afspraken voor de kleuters: - De lunch wordt door de kinderen aan hun tafel gegeten. Er wordt niet met brood en drinken door de klas gelopen. Is de leerling klaar met eten en drinken en heeft hij/zij alles weer netjes opgeruimd, dan kan er gelezen worden. Niet eerder! - Als iedereen klaar is met eten, kan er t.v. gekeken worden. - Tijdens het overblijven wordt er niet op de stoelen, tafels en vensterbanken geklommen. Let op de veiligheid! - Er mag niet op de gang worden gespeeld - Er wordt nooit eten weggegooid: het eten dat overblijft gaat terug in de broodtrommel - Schakel bij twijfel over verwondingen de juf in en een EHBO-specialist. En bij elk ongeval: meld dit aan de betreffende leerkracht. - Als er bepaalde kinderen steeds lastig zijn, of als er aandachtspunten zijn, is het van belang om hier melding van te maken (gebruik hiervoor de registratieformulieren, deze hangen bij de ingang van het lokaal.) - Er wordt niet gepest! Pesten wordt meteen bij de overblijfcoördinatoren en er wordt actie ondernomen. 2

- Bij slecht weer blijven de leerlingen in hun lokaal, de overblijfkrachten houden dan toezicht. - Gebleken is dat er soms snoep wordt uitgedeeld door de overblijfouders aan de kinderen als beloning voor goed gedrag. Dit is niet de bedoeling, de school acht dit een onwenselijke situatie. Groep 3. 11.55:De overblijfouder haalt leerlingen uit de klas en gaat voorop naar het plein. Voordat de groep naar buiten gaat moeten eerst de kleutergroepen binnen zijn. 12.00: Spelen op het plein onder toezicht van de overblijfouders. De leerlingen pakken zelf geen spullen uit de schuur. 12.25:Bellen, de spullen moeten dan weer bij de schuur afgeleverd zijn en de kinderen stellen zich weer op in rijen. De kinderen gaan terug naar hun groep en maken gebruik van de houten trap bij de kleuter ingang. 12.30 12.45 :De leerlingen eten onder begeleiding van de overblijfouder. Groep 4. 11.55:De overblijfouder haalt leerlingen uit de klas en gaat voorop naar het plein. De leerlingen lopen rustig mee. Voordat de groep naar buiten gaat, moeten eerst de kleutergroepen binnen zijn. 12.00: Spelen op het plein onder toezicht van de overblijfkrachten. De leerlingen pakken zelf geen spullen uit de schuur. 12.25:Bellen, de spullen moeten dan weer bij de schuur afgeleverd zijn en de kinderen stellen zich weer op in rijen. De kinderen gaan terug naar hun groep en maken gebruik van de houten trap bij de kleuter ingang. 12.30 12.45 :De leerlingen spelen onder begeleiding van de overblijfouder. Groep 5. 11.55 uur:de overblijfouder haalt de leerlingen uit de klas om buiten te gaan spelen en gaat voorop naar het plein. Voordat de groep naar buiten gaat, moeten eerst de kleutergroepen binnen zijn. 12.00: Spelen op het plein onder toezicht van de overblijfouders. De leerlingen pakken zelf geen spullen uit de schuur. 12.25 uur:bellen, speelmaterialen opruimen in de schuur. De kinderen stellen zich op in rijen en gaan terug naar hun groep via de houten trap bij de kleuter ingang. 12.30 uur:de leerlingen gaan lunchen. 12.45 uur:de groepsleerkracht komt terug in de groep. 3

De groepen 6,7 en 8 12.15: Komen de overblijfkrachten in hun klaslokaal en houden 15 min toezicht. De kinderen hebben meestal al gegeten en zijn iets voor zichzelf aan het doen. De overblijfouders lopen voorop naar de trap bij de hoofdingang. Voordat de groep naar buiten gaat, moeten eerst de leerlingen van de groepen 3-4-5 binnen zijn. 12.30-13.00: De overblijfouder begeleidt de leerlingen naar buiten via de hoofdtrap. De leerlingen spelen op het plein onder toezicht van de overblijfkrachten van beide groepen. Iedereen moet naar het plein, ook al zijn ze een heel leuk spel aan het doen! Alleen met goedkeuring van de leerkracht mag iemand eventueel binnen blijven. 13.00: Leerkrachten komen de leerlingen halen op het plein. Speelgoedhok afsluiten. Algemeen: Als er iets bijzonders is gebeurd (bv. een heftige ruzie, pestgedrag of een ongelukje) tijdens de lunch, is het goed om dit aan de leerkracht te vertellen. Bij alle lokalen hangt het ontruimingsplan in een oranje map naast de deur. Hierin staat de vluchtroute die men in geval van brand moet volgen om de kinderen veilig naar buiten te krijgen. Lees de inhoud van de map goed. Algemene afspraken voor de lunch: - Tijdens de lunchpauze wordt als het eten op is tv gekeken. Computers worden niet gebruikt. - Meld ook hier ongevallen bij de leerkracht - Niet rennen op de gang - Iedereen eet in het eigen lokaal bij de eigen groep en dus niet bij een broertje of zusje. - Tijdens de lunchpauze wordt er niet op de gang gespeeld 4

Algemene afspraken voor het plein: - kinderen gaan niet zelf in de schuur, ze moeten de overblijfkracht of de conciërge om materiaal vragen, dit om te voorkomen dat het een rotzooi wordt - kinderen mogen niet spelen bij de brandtrap - het speelgoed wordt alleen gebruikt waar het voor bedoeld is, dus springtouwen alleen om mee touwtje te springen, alleen basketballen met een basketbal (dus niet voetballen) en alleen voetballen met een zachte bal met de basketbal dit om ongelukken te voorkomen. Als het plein nat is, dan geen zachte ballen geven! - Al het speelgoed met wielen blijft in de schuur. Het is in de middagpauze veel te druk om met karren en fietsen te spelen. Laat je ook niet overhalen om het wel toe te staan! - Niet op de banken lopen, deze zijn om op te zitten. Ze kunnen lelijk vallen. - De jongens van de grotere groepen willen graag voetballen. Ook afgooiertje is een favoriet spel. Zorg dat men elkaar niet in de weg loopt en binnen het eigen veld blijft. Als de bal over de schutting vliegt, mogen de kinderen deze niet gaan halen. Ballen die op het afdakje belanden worden één keer per week op vrijdag door de conciёrge er vanaf gehaald. - Kinderen mogen niet voorbij de brandtrap en tussen de fietsen spelen - Geen mobiel of i-pod e.d. op het plein of tijdens de lunch. - Leerlingen mogen na toestemming gebruik maken van het toilet in de benedengang. - Leerlingen mogen alleen met gegronde reden en met toestemming van de leerkracht naar hun klaslokaal. - Als de bel gaat, gaan de kinderen netjes in de rij staan - Als je merkt dat speelgoed kapot is, of aangevuld moet worden meldt dit dan per mail via overblijf@onsdh.nl Praktische zaken: De groepen spelen op verschillende tijdstippen op het plein onder toezicht van de eigen overblijfkracht. Dat betekent dat er altijd meerdere overblijfkrachten op het plein aanwezig zijn. De sleutel van het speelgoedhok hangt aan een spijker rechtsboven naast de deur naar het plein. Het is goed om met de andere ouders af te stemmen wie zich ontfermt over het speelgoedhok en de bel. Het werkt nl. het beste als er een verantwoordelijk is voor de schuur en daar een beetje in de buurt blijft en de ander rondloopt aan de andere kant van het plein. Klit niet samen, kijk goed om je heen en loop rond. Laat zien dat je er bent voor de kinderen en dat je alert bent op wat er gebeurt. De overblijfkracht is er om de kinderen leuk en veilig te laten spelen op het plein. 5

Om 5 minuten voor 12.00, 12.30 en 13.00 geven de overblijfkrachten het sein aan de kinderen om op te ruimen. Alle spullen moeten netjes terug in de schuur. Een van de overblijfkrachten luidt de bel, vlak voordat het tijd is om naar binnen te gaan. De kinderen stellen zich per klas op in een rij. De kleuteroverblijvers zorgen voor hun eigen rij en gaan met de kinderen achter zich aan naar binnen. Het opruimen van het speelgoed, het in de rij gaan staan en naar binnen neemt de nodige tijd in beslag. Graag op tijd beginnen met het speelgoed opruimen en in de rij zetten. Groep 3,4 en 5 staan om 12u klaar om naar buiten te gaan. Als de groepen 3,4 en 5 naar hun lokaal gaan, staan de groepen 6,7 en 8 al op de trap naar beneden. Als de groepen 3,4 en 5 binnen zijn, kunnen 6,7 en 8 naar buiten gaan. De leerkrachten komen om 13.00 om de groepen 6,7 en 8 mee te nemen. De overblijfkrachten van groep 6,7 en 8 hebben ze dan al in de rij gezet. Van de leerlingen die aan de overblijfregeling deelnemen, wordt verwacht dat zij zich aan gemaakte afspraken houden. Indien leerlingen zich niet aan de afspraken houden, vult de overblijfouder het gedragsformulier in. De formulieren zitten in een plastic map, die hangt naast de toegangsdeur van het lokaal. Een ingevuld formulier wordt aan de groepsleerkracht gegeven. Als leerlingen structureel storend gedrag vertonen, wordt er contact opgenomen met ouders. In dat gesprek wordt aangegeven wat er aan het gedrag moet veranderen en binnen welke periode. Indien het gedrag van de leerling niet verbetert, gelden de volgende maatregelen: 1. Schorsing voor een week. 2. Indien het gedrag daarna niet verbetert, wordt het kind uitgesloten van het overblijven. Dit kan zijn voor een bepaalde periode of tot het einde van het cursusjaar. 6