OPTIMUS TOPIC DIGI-MAGAZINE VAN OPTIMUS Thema: Aanbod Optimus Academie 2017-2018 ixperium E-learning Workshops Masterclasses Specialisten in- / extern Speerpunt lezen nr 1 2017
Wereldonderwijs! De titel van het koersplan van Optimus is uitdagend en aantrekkelijk. Iedere dag werken we met de kinderen aan Wereldonderwijs! Dat vraagt energie, inspanning en kennis van zaken. De Optimus Academie is de plek om inspiratie op te doen, om kennis te delen, om kennis op te frissen, om samen thema s te verkennen, om uit de comfort zone te komen, om te onderzoeken, om In het schooljaar 2016-2017 maken we een mix van nieuw en oud, zowel in vorm als inhoud. Er is in ieder geval een koppeling met onze ambities uit Wereldonderwijs! Masterclasses: laat je inspireren Wat is goed onderwijs? (spreker ) november 2017 Jongens zijn slimmer dan meisjes: onderwijsmythes door Casper Hulshof januari 2018 Masterclass door leraar van het jaar 2014, Femke Cools maart 2018 Masterclass door masters 3 afgestudeerde leraren vertellen over hun afstudeeropdracht en bevindingen voor het onderwijs april 2018 ixperatie-middagen op het ixperium STEAM, maak onderwijs STEAM staat voor Science, Technology, Engineering, Arts Mathematics, (Wetenschap, Technologie, Bouwkunde, Kunst en Rekenen/Wiskunde). STEAM wordt vaker gekoppeld aan wereldoriëntatie vakken. Zo kun je bijvoorbeeld, door technologie ondersteund, allerlei natuurkundige proeven doen. Doordat meer en meer moderne (maak)technologie, zoals 3D-printers, lasersnijders en vinylsnijders beschikbaar komen voor de consument krijgt ook de leerling van vandaag toegang tot die technologie. Tweede ixperatiemiddag Overig aanbod ixperium staat verderop. E-learning modules: leer anytime, anywhere Kijk voor nieuwe modules op de site.
Workshops en trainingen: door interne en externe specialisten Door intern specialisten: Eigenaarschap in de groep Jeroen Smits Breinleren in de klas Peggy Bakker en Sanne Arts najaar 2017 Spelcaroussel Marian Bongers najaar 2017 Alertheidregulatie Marian Bongers Critical Skills verdieping op thema s van Critical Skills Rianda School/Piet de Jongh twee bijeenkomsten: najaar 2017 voorjaar 2018 Executieve functies (ook op teamniveau) Lieke Wellens najaar 2017 vervolg op executieve functies: wat werkt in de praktijk Lieke Wellens e.a. voorjaar 2018 Onderwijs aan HB-leerlingen: aanbod in de regio voor iedere regio (gemeente) wordt een passen aanbod georganiseerd. Per regio zullen een aantal bijeenkomsten plaatsvinden en wordt uitwisseling onder leraren georganiseerd. Workshop Interactie in de groep coachen met beelden Mariska Leijten, Renee Hebbink, Gabby ter Beek (beeldbegeleiders) Najaar 2017 Cursus Coachen met beelden voor IB-ers beeldbegeleiders i.s.m. Fontys 4 bijeenkomsten Door extern specialisten: Professionele gesprekken voeren Elvira Geurts najaar 2017/voorjaar 2018
Combigroepen, hoe doe je dat? Kennis ontwikkelen en uitwisselen tussen leraren in combigroepen Startbijeenkomst najaar 2017 Mindful at work Skils, Werk & Psyche Startbijeenkomst najaar 2017 Bureau Wolters: update voor IB-ers na M-toetsen maart 2018 Werkstresspreventie Skils, Werk & Psyche voorjaar 2018 Leerlijnen rekenen PLG eigenaarschap Speerpunt Lezen extra aandacht in de OA Professionele leergemeenschappen Technisch lezen bijeenkomsten voor leraren groep (1)2, 3 en 4 verbinden van theorie en praktijk wat weten we uit onderzoek (ook binnen Optimus) wat weten we uit de dagelijkse praktijk ieder kind een lezer: samen werken aan betere resultaten 4 bijeenkomsten op verschillende locaties en tijden: bij veel animo splitsen we de groepen Scholingsaanbod ixperium 1. Arrangementen Ben je als leerkracht op zoek naar mogelijkheden om jouw onderwijs ict-rijk te maken? dan helpen we je graag. Kom langs op het ixperium met je klas of team en neem deel aan één van onze Arrangementen. Of doe een aanvraag voor een arrangement op locatie. De volgende arrangementen bieden we aan: Introductiearrangement (vanaf groep 3) Dit arrangement is ontworpen om leerkrachten kennis te laten maken met de mogelijkheden van ict in het onderwijs Naar buiten met ict de wereld als leeromgeving Gezien de veranderingen in het onderwijs spelen games en mobiele technologieën een steeds belangrijkere rol in de lespraktijk. Met de nieuwste ontwikkelingen in de techniek hoeft leren niet per se meer in het klaslokaal plaats te vinden, maar kan het ook daarbuiten.
Taal 5.0 Taal is in de wereld van nu een wezenlijk onderdeel van de ontwikkeling van de mens. Kinderen komen op jonge leeftijd in aanraking met allerlei communicatievormen. Er zijn allerlei verschillende stijlen en soorten van communicatie. De leerlingen zijn nu anders geletterd dan vroeger. Dat vraagt om ander (taal)onderwijs. Dit ICT-Taalarrangement draagt daarom bij aan de taalontwikkeling van kinderen. Op het gebied van spelling, stellen en woordenschat krijgen leerkrachten hun leervraag op maat beantwoord. We willen de leerkracht laten zien dat er buiten de ICT-mogelijkheden van taalmethodes veel meer op de markt is, met eindeloos veel nieuwe mogelijkheden. De jonge journalist Bij het arrangement de jonge journalist kruipen leerlingen in de huid van een echte journalist. Onderzoeken en presenteren zijn de sleutelwoorden die passen bij dit arrangement. Jonge kind-arrangement (groep 1/2) In de huidige maatschappij is ict verweven in ons dagelijkse leven. Al op zeer jonge leeftijd komen kinderen hiermee in aanraking. In hun thuisomgeving zijn veel kinderen al vertrouwd met het gebruik van een tablet of de smartphone van hun ouders. Het doel van dit arrangement is erop gericht om te laten zien hoe ict ook de leeromgeving van de jonge kinderen kan verrijken. Programmeren & robotica Eén van de taken van het onderwijs is om leerlingen voor te bereiden op hun toekomst. Dit kan door leerlingen te laten werken aan hun 21e eeuwse vaardigheden. Wanneer leerlingen aan de slag gaan met programmeren dan komen bijna alle vaardigheden aanbod. Show your talent! (Groep 6/7/8) Het hoofddoel van dit arrangement is probleemoplossend denken vanuit eigen talenten. Door middel van ICT (in de breedste zin van het woord) faciliteren we de kinderen en de leerkracht om in hun eigen onderwijspraktijk met hun talenten aan de slag te gaan. 2. QuiX QuiX zijn korte workshops waarin leerkrachten in 1,5 uur tijd een les voor de volgende dag kan herontwerpen met ict. Deze workshops worden ongeveer eens per maand in het ixperium gehouden, maar zijn ook te boeken voor bijvoorbeeld een studiedag of teamvergadering. Het komende jaar staan de volgende QuiX op de planning: VR, Breng de wereld in je klaslokaal Aan de slag met Cospaces, Holobuilder, Detlef, Cardboard. Aansluiten bij de nieuwste mogelijkheden door zelf 360 graden content te ontwikkelen om in te zetten bij je lessen. Interactie digibord Werken met Prowise Presenter m.b.v. van ProConnect/ProQuiz en de diverse Touchtable tools. Of Gynzy, of de i3 learning met imoo learn, en tools als Mentimeter, LinoIT, Padlet. Kennisclips (flipping the classroom) Wat zijn "kennisclips", en hoe kun je die zelf maken of waar kan ik ze vinden en bewerken? Werken met Office mix, Videolicious, I Movie, Green screen en soortgelijke programma s Quiztools Naast Kahoot zijn er nog vele tools waarmee je een quiz kun maken voor je groep. Denk aan Quizzis, Plickers en Presenter en hoe kan ik ze inzetten in de les Games in je onderwijs Hoe kun je games in je onderwijs inzetten. Wat zijn de valkuilen en waar kan ik dan de goede games vinden of ze zelf maken om bv. de tafeltjes goed te oefenen
Interactief presenteren Aan de slag met interactieve afbeeldingen, e-posters, info-graphic. De andere manier van Flipping the Classroom en geef leerlingen de tools om andere vormen van presenteren te gebruiken 3. ixpiratiemiddag Een aantal malen per jaar kunnen leraren zich in het ixperium laten inspireren tijdens de zogenaamde ixpiratiemiddagen. Deze bijeenkomsten hebben elk een eigen thema en bieden concrete ideeën voor het toepassen van ict in het onderwijs. Voor het schooljaar 2017-2018 hebben we twee ixpiratiemiddagen gepland. Er is al één onderwerp bekend: STEAM, maakonderwijs STEAM staat voor Science, Technology, Engineering, Arts Mathematics, (Wetenschap, Technologie, Bouwkunde, Kunst en Rekenen/Wiskunde). STEAM wordt vaker gekoppeld aan wereldoriëntatie vakken. Zo kun je bijvoorbeeld, door technologie ondersteund, allerlei natuurkundige proeven doen. Doordat meer en meer moderne (maak)technologie, zoals 3D-printers, lasersnijders en vinylsnijders beschikbaar komen voor de consument krijgt ook de leerling van vandaag toegang tot die technologie. Op deze manier leren zij hun creativiteit om te zetten naar een product. Zo wordt de afstand van idee naar product kleiner. De leerling wordt producent in plaats van consument.