Netwerk Interne Begeleiders

Vergelijkbare documenten
Netwerk Boeiend. onderwijs van de toekomst. Ben jij op zoek naar een praktische nascholing om het. in je klas vorm te geven?

BIO training VOOR BEGELEIDERS IN OPLEIDING. Bijeenkomst

Training KleuterLab Onderzoekend Leren en Spelenderwijs Verrijken (groep 1-4)

IselingeAcademie. Je verder specialiseren in onderwijs doe je bij Iselinge Academie

Roadmap Les voor de toekomst Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen.

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning

Zin in pionieren. Duurzaam pionieren in het onderwijs. SOK-congres 7 juni Zin in SOK congres Vrijdag 7 juni 2019, Affligem

PROFESSIONELE LEERGEMEENSCHAPPEN

1. Wat en waarom? Veranderaars staan voor steeds grotere uitdagingen. Dat vraagt méér skills dan alleen het gebruiken van je hoofd.

Opleiding Interne Coach/Trainer IVB. De motor in een lerende organisatie

Opleiding voor mentor

Systeemdenken in de klas

Ergotherapie bij ouderen met dementie en hun mantelzorgers: het EDOMAH programma

Vergroot de communicatiekracht van jezelf én je organisatie

Strategisch beleidsplan O2A5. De dialoog als beleid

Peer review als instrument voor kwaliteitsverbetering

Doelgericht met vaardigheden aan de slag

Onderwijskundige Visie

Deskundigheid in Creatief Vermogen

Consulent taalvorming opleiding Taalvorming

Leiding geven aan leren ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS. saxion.nl/apo

Werkdocument Montessori voor een nieuwe tijd

Persoonsvorming en identiteitsontwikkeling: (hoe) doe je dat op school?

PostHBO CultuurBegeleider

DRAGERS VAN VERANDERING

KINDEREN LATEN LEREN Strategisch beleidsplan SKO Flevoland en Veluwe. Ontwerpers van onderwijs voor de 21ste eeuw

Wat zijn belangrijke doelen voor jouw school de komende jaren?

EEN LEERZAAM AVONTUUR! Leren maar ook plezier maken. Onderwijs op jouw niveau. Extra mogelijkheden voor bètatechniek en sport MAVO HAVO VWO

Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school

Werken in het Lab Beleid verrijkingsklassen Stichting KBO Haarlem-Schoten (concept 2 oktober 2015)

Leve de competente coach!

Presentatie tijdens lesjes middag. De Vos: jouw slimste keuze!

S TA G E S L I J N 5

2 jarig Verzorgende IG BOL

Competentiemeter docent beroepsonderwijs

Art of Hosting. organisatie en aan het grotere geheel.

Een doorgaande lijn van plus naar klas. Goede praktische ideeën en tips, ik heb veel inspiratie opgedaan.

Opleiding tot Beeldcoach vanuit SWV Barneveld e.o. & het Opleiderscollectief

Introductieprogramma Presence en Theory U

Anders kijken, anders leren

Onderzoek, een kansrijk verhaal voor nieuwe ontdekkingen. Marjolein Dobber Marjolein ten Cate

Criteria. Draaiboek interactieve ouderbijeenkomst: presentaties door jongeren over hun stage

Deze geaccrediteerde master ontwikkelt en ondersteunt de professionalisering van onderwijskundige leiders in het vo en mbo. In samenwerking met:

Informatieavond De Vos: jouw slimste keuze!

CREATIEF DENKEN in ONDERWIJS Worskhops, training, begeleiding en materialen.

LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT

Handleiding bij het opstellen van een Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP)

Professionele Ruimte binnen de rijksoverheid: Kwartiermakerschap door Mastercircles. Mastercircles

LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT

Ontdekken, leren, werken. Traineeprogramma waterschap Vechtstromen

Inhoud: Schoolplan Verantwoording. Motto, missie, visie, overtuigingen. Doelen. Samenvatting strategisch beleid van de vereniging

CAO en de St. KOE juni 2015

Opleidingstraject: Didactisch Coachen voor ervaren Beeldcoaches

COmmunity Arts Learning Lab (CALL) Informatiebrochure leergang

Leren excelleren Strategisch beleid PRIMOvpr

Stichtse Vrije School

Nieuw in Amsterdam. De IB academie van het openbaar basisonderwijs. Ben je IB-er en wil je verder of heb je de ambitie IB-er te worden?

DE ZES-STAPPENMETHODE ZELF WERKEN AAN JE WERKPROCESSEN. Illustraties: Corien Bögels

OPLEIDER IN DE SCHOOL, COACH en OPLEIDINGSCOÖRDINATOR Post-HBO opleidingen

Aandachtsfunctionaris Academie

MASTER PEDAGOGIEK MASTEROPLEIDING DEELTIJD

Schooljaarverslag Christoffelschool Waalre

Lesgeven aan groep 7 en 8

Realisatie. Indienersbrochure DE PILOTSTARTER. Platform voor pilots over de vernieuwing van gemeentelijke informatievoorziening

Onderwijsvernieuwing. We doen er allemaal aan mee.

Aanbod cursussen en trainingen

Activiteitenprogramma DAGBESTEDING CASTRICUM. voor mensen met een beperking

PLG Leerkrachten middenbouw. maart PLG Leerkrachten (2) Agenda. Introductie. De toetsanalyse en vervolgstappen centraal

We zijn op zoek naar een kei van een Intern Begeleider!

IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING

Informatiepakket Lean Six Sigma BlackBelt Zelfstudie

STUDIEGIDS 2016 SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS

Portfolio. voor pedagogisch medewerkers. om het eigen leerproces vorm te geven en te volgen

Transcriptie:

Netwerk Interne Begeleiders Onderwijs 2032 Ben jij een leerkracht en op zoek naar een nascholing om je ib- competenties binnen de kaders van toekomstgericht onderwijs verder te ontwikkelen? Dan is het netwerk Interne Begeleiders iets voor jou!

NETWERK INTERNE BEGELEIDERS Er zijn op dit moment vele ontwikkelingen gaande die ertoe bijdragen dat de onderwijsvernieuwing in een stroomversnelling komt. Je kent ze vast wel; 21- st century skills, onsonderwijs2032, gepersonaliseerd leren enz. Het primair en voortgezet onderwijs is in verandering en zal steeds meer toekomstgericht, eigentijds, boeiend en betekenisvol worden, en daar zijn we erg blij om! Er bestaan krachtige concepten en modellen die ons helpen om de vernieuwing te realiseren. Die ken je ook vast wel: Peter Senge s Lerende Organisatie, Otto Scharmer s Theory U, Howard Gardners Five Minds for the future, Systeemdenken enz Leerkrachten gaan een curriculum ontwerpen dat past binnen bovenstaande kaders. Onderwijs krijgt andere vormen en wordt steeds eigentijdser in inhoud. Wat betekent dit voor mij als Interne Begeleider? (een goede vraag om te stellen, want ) Welke invloed hebben deze processen op het zorgsysteem van jouw school? Wie gaat dit proces zorg- technisch begeleiden en ondersteunen met behoud van kwaliteit? Wie gaat samen met de leerkrachten op zoek naar mogelijkheden om de plannen uit OnsOnderwijs2032 mogelijk te maken en toch te blijven aansluiten op de onderwijsbehoeften van de kinderen? Ken je die ook wel? Dat ben JIJ! Misschien heb je geweldige ideeën om dit in de praktijk uit te voeren en ben je op zoek naar een groep mede- pioniers? Of misschien denk je wel eens: Het klinkt allemaal fantastisch, maar HOE krijg ik dit voor elkaar? Het goede nieuws; je bent niet alleen! In het netwerk Interne Begeleiders 2032 vind je een gemotiveerde, enthousiaste groep collega s die allen aan de slag willen met deze vragen en de praktijkvertaling van toekomstgericht, boeiend onderwijs naar het zorgsysteem van de school.

Omschrijving Het gedachtegoed van Systeemdenken is een van middelen waarmee deze club reeds enkele jaren aan de slag is. Samen met elkaar worden complexe uitdagingen en kwesties verkend met behulp van de systeem- denktools, zoals bijvoorbeeld de IJsberg. Het samen leren met en van elkaar, ontdekken, delen en uitproberen zorgt ervoor dat je je leerproces versnelt en je school volop kan profiteren van de leerervaringen die je in het netwerk opdoet. We maken gebruik van intervisie- technieken, versterken gespreks- en coachingsvaardigheden en delen successen en worstelingen tijdens de zoektocht. Doe je mee? Op jaarbasis treft deze club zich tijdens 3 netwerkdagen o.l.v. Eveline Havenith (IRISZ) en tijdens deze bijeenkomsten werken zij op een 3D- wijze aan de leervragen en uitdagingen die zij binnen bovenstaande kaders in de praktijk tegenkomen. De bijeenkomsten zijn interactief en voortdurend afgewisseld met luisteren, doen, ervaren en niet te vergeten: visualiseren! Kader De thema s van de bijeenkomsten van schooljaar 2016-2017 zijn gericht op de volgende onderwerpen: De rol van de interne begeleider in het vormgeven van onderwijs 2032 Onderhouden en versterken van de systeemdenk- vaardigheden en het gebruiken van de systeemtaal tijdens het uitwerken van complexe vraagstukken. Onderhouden en versterken van eigen coachings- en begeleidingsvaardigheden binnen de kaders van de Lerende Organisatie. Verkenning van theoretische kaders, zoals Derek Carbera DSRP- theory en theory U (Otto Schermer), als middel en ondersteuning bij het beantwoorden van de leervragen. Leidende Concepten Systeemdenken Frederic Laloux Reinventing Organizations Peter Senge: de 5th discipline/lerende Organisatie Otto Scharmer: theory U Howard Gardner: 5 minds for the future Je bent van harte welkom om aan te sluiten!

Netwerk INTERNE BEGELEIDERS 2016-2017 De bijeenkomsten van het nieuwe schooljaar 2016-2017 zullen op dinsdagen plaatsvinden van 15.30 20.30 uur. (Totaal 12 contacturen) in de ECI Cultuurfabriek in Roermond. Er zijn 3 netwerkdagen georganiseerd en de kosten bedragen 350 inclusief de lichte maaltijden,- De zelfstudie- uren bedragen ca. 6 per bijeenkomst. Doelgroep: leerkrachten werkzaam in het basis- of speciaal onderwijs met een afgeronde HBO opleiding tot interne begeleider of een andere vergelijkbare opleiding op HBO niveau. Ervaring met systeemdenken en de concepten van de Lerende Organisatie is wenselijk, doch niet verplicht. Deze nascholing aangevraagd voor validatie in het Register Leraar. Na afloop van de bijeenkomsten ontvangen de deelnemers een certificaat met een registerlogo en bijbehorend nummer. Middels dit nummer kan de deelnemer de nascholing toevoegen in het register. De bijeenkomsten worden gegeven door Eveline Havenith, leerkracht op BS Cortemich en tevens onderwijsbegeleider bij IRISZ. Aanmelden kan via bijgevoegd aanmeldingsformulier of op de website www.irisz.me. Mocht je vragen hebben dan kun je contact zoeken via: evelinehavenith@irisz.me of tel: 06-15963459 Datum Dinsdag 6 december 2016 Dinsdag 4 april 2017 Tijdstip/Locatie 15.30 20.30 ECI CULTUURFABRIEK ROERMOND 15.00 20.00 ECI CULTUURFABRIEK ROERMOND Programmaindeling 15.30 16.30 uur Opening en stand- up door deelnemers 16.30 17.30 uur Exploreren van wensen en calling questions 17.30 18.00 uur Condenseren, presentatie Eveline 18.00 19.00 uur Diner / pauze 19.00 20.00 uur Maken; verdiepen van je wens/calling question met tools. 20.00 20.30 uur Retro: reflectie en afsluiting

Aanmeldingsformulier 2016-2017 Aanmelden kan ook via de website www.irisz.me. Ondergetekende geeft aan deel te nemen aan de netwerkbijeenkomsten van het netwerk Interne Begeleiders 2032 voor schooljaar 2016-2017. Ik heb in voorafgaande jaren wel/ geen ervaring met Systeemdenken/ De lerende Organisatie opgedaan. Naam School/organisatie Factuuradres Telefoon (werk) Telefoon (privé) E- mailadres Handtekening Graag dit formulier ingevuld retourneren per post of e- mail (scan) aan: Eveline Havenith Koningswinkelstraat 11 6301 WH Valkenburg evelinehavenith@irisz.me