MSc HUMAN COMPUTER INTERACTION Dirk Heylen Maart 2015

Vergelijkbare documenten
Curriculum Informatica 2003/04

Programma Bachelor- en Masteropleiding Informatica

Curriculum Informatica 2004/05

Keuze vakken P&T Living

Knowledge

International Leiden Leadership Programme

Programma Bachelor- en Masteropleiding Informatica

Vervolg op het STEVIN Programma

11 oktober Maurice Jansen

Krachtenveld. Masterprogramma Content & Knowledge Engineering. Ministerie OCW. ß-faculteit. onderwijsvisitatie. bacheloropleidingen.

Programmaoverzicht Bachelor Open dag

Boekenlijst 1e master HIRB

Internet of Things: netwerk voor kennis, onderzoek, onderwijs en ontwikkeling Samenwerking van hogescholen, kennisinstituten en industriële partners

OER/TER ADDENDA ( )

Curriculumherziening. Bacheloropleiding Informatiekunde. Eindtermen. Informatiekunde. Het eerste jaar. Bacheloropleiding 4/27/2010

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008

Sensing the City / Delft van Boven

de volgende vakken b) the student has completed the MSc Economics with at least the courses...

Onderwijs- en examenregeling van de masteropleiding

Beta s rol in toekomstige PhD programma s

Waarmaken van Leibniz s droom

Free Electives (15 ects)

Spraaktherapie in e-health: spraaktechnologie en gaming

Bijlage bacheloropleiding Informatica

EINDTERMEN EN VAKKENPAKKETTEN VOOR DE SPECIALISATIES VAN DE MASTER ELECTRICAL ENGINEERING MAARTEN KORSTEN

TABASCO. Taak gestuurd leren bij Engels

Usability walkthrough for accessibility

Info voor B2 TOM studenten van. Opleiding Werktuigbouwkunde

Prikkelen tot leren. door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming. Presentatie bij: V&VN-congres 2015.

Netherlands Ministry of Spatial Planning, Housing and the Environment. Internet practices

Minor Web Science Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren

Data Driven Strategy The New Oil Using Innovative Business Models to Turn Data Into Profit

Issues in PET Drug Manufacturing Steve Zigler PETNET Solutions April 14, 2010

Stichting NIOC en de NIOC kennisbank

Code Course Programme Transition rule Code Replacement course Accounting 1: Financial International Business and Economics

ARTIST. Petten 24 September More info:

Programmaoverzicht Bachelor Open dag 26 oktober 2019

Interaction Design for the Semantic Web

Wat is Interaction Design?

Replacement course / vervangend vak

Seminarium en Onderzoek

2de bach HIB. Systeemanalyse. Volledige samenvatting. uickprinter Koningstraat Antwerpen ,70

Developing an adaptive, diagnostic test of. English writing skills

Organiseer een eigen studiereis 5 Juridische Toepassingen: Events 3. Inleiding Human Resources Management 5 Excel Advanced 4

Thinking of development

Programmaoverzicht. Bachelor Open dag 3 februari Page 1 of 6

Kanaalmanagement de ontwikkeling en inzet van nieuwe digitale kanalen

Minder Big data Meer AI.

Overgangsregelingen Bachelor Economie en Informatica - vanaf 2006

Blended Learning. Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium

Instituut voor Communicatie, Media & IT. Game Design & Development

school HKU College afstudeerrichting Thera Jonker, directeur

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Question-Driven Sentence Fusion is a Well-Defined Task. But the Real Issue is: Does it matter?

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

IPSJ SIG Technical Report Vol.2014-CE-124 No /3/ Fundamental Experiments on Effects of Games in Rest Time between Learning MASAKAZU TAK

M Microsoft SQL Server 2008, Business Intelligence Development and Maintenance

Free Technology Academy

ZELF DENKENDE WEBSHOP

Minor voorlichting PEW 13 maart 2017 Dorien Kooij

De Invloed van Familie op

Curriculum Afkortingen Bachelor Informatica Propedeuse Postpropedeuse Start Vervolg Afsluiting 60,0 Gebonden keuze (8,6 EC) Afsluiting

Mw. dr. A.C.J. Ravelli Afd. Klinische Informatiekunde J1B Tel

Tonen van nieuwe visie. Goeie start?

CLOUDSTRATEGIE. voor Stedin Netbeheer. v1.0 26/03/2019

Ervaringen met begeleiding FTA cursus Deployment of Free Software Systems

Creative Technology module 2: Smart Environments

Curriculum Afkortingen Bachelor Informatica Propedeuse Postpropedeuse Start Vervolg Afsluiting 60,0 Gebonden keuze (8,6 EC) Afsluiting

Pagin. PaginPagina 43: Juiste tekst Human Centered Design YOURFIT. 15 stp

ISO/IEC in een veranderende IT wereld

Testplan Module 12: Bachelor assignment ( )

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7

Trendanalyse IAM V2TDI college 2 november 2011

Advanced Instrumentation. Hans van Gageldonk, Henk Hoevers, Gerard Cornet. 10 Oktober 2012

Innovaties in de chronische ziekenzorg 3e voorbeeld van zorginnovatie. Dr. J.J.W. (Hanneke) Molema, Prof. Dr. H.J.M.

Overgangsregelingen Bachelor Economie en Informatica - vanaf 2006

Competencies atlas. Self service instrument to support jobsearch. Naam auteur

Modulebeschrijving voor MOD1

Bijlagen gentie. Bijlage. Bijlage. Bijlage - - vakgebied. Educatie en. Major van. Minor van

Academische Vorming bij Bio-Farmaceutische Wetenschappen

Machines of the Future Roy Bours, 07 december 2017

Simme netwerken voor safety en security Martijn Neef TNO Defensie en Veiligheid

Code Course name block Ects International Organizations Advanced Project management * Cross Cultural HRM 3 6

Boekenlijst 1e master TEW

Bijlage bacheloropleiding Informatica

Artificial Intelligence in uw dagelijkse praktijk. Hilversum, 22 September 2016

Medical Interactive Anamnestics. Triage, Geinnoveerd

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

ABIFLEXX ROBOTIC SYSTEMS ENDLESS POSSIBILITIES

Quick scan method to evaluate your applied (educational) game. Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation Model)

Webapplicatie-generatie NIOC 2013

Programmaoverzicht. Bachelor Open dag 3 februari Page 1 of 6

Hoe start ik een test competence center of excellence? Thomas Veltman

Denemarken

Bijlage 1 Indeling programma s volgens onderdeel 7 van de TU/e Richtlijn Bachelor College

Transcriptie:

MSc HUMAN COMPUTER INTERACTION 2015-2016 Dirk Heylen Maart 2015 Het MSc HMI (inclusief het HCID) programma bestaat uit vakken die in een zestal categorieen te groeperen zijn. 1. Algoritmen, methoden en technieken voor Intelligente Interactie 2. Interactieve systemen van diverse aard 3. Human Computer Interaction vakken 4. Entrepreneurschap - Innovatie (HCID) 5. Reflectie 6. Zelfstandig onderzoek Algorithms, Methods and Techniques for Intelligent Interactive Systems AI/NLU techniques: Speech and Language Processing 1 (bv. HMMs, finite state machines) Speech and Language Processing 2 (bv. kennisrepresentatie) De vakken (en het boek) zijn zo opgezet dat het in feite gaat om algoritmen uit AI met toepassingen in het taal- en spraakdomein. 1: HMMs, finite state machines; 2. kennisrepresentatie bijvoorbeeld. Het valt op dit moment onder het thema "Natuurlijke Interactie" en niet onder AI. Pas de naam aan waaruit duidelijk blijkt dat het om AI/technieken gaat. Zorg dat 1. geen verplichte voorkennis is voor 2. En vermijd ook 1. en 2. in de naam. Het onderscheid thema "Natuurlijke Interactie" en "Kunstmatige Intelligentie" klopt niet. Dit onderscheid moet worden herzien. Machine Learning Machine Learning (10EC) Machine Learning Short Course (5EC) Er bestaan 2 vakken ML. Een 10 credits vak en een 5 credits vak. Het 5 credits vak is het eerste deel van het 10 credits vak. In het tweede deel van het 10 credits vak voeren studenten een onderzoek uit. Splits het 10 credits vak op in 2 vakken. Machine Learning Techniques (5EC) en Machine Learning Research Project (5EC). Waarom: 1) studenten zien op tegen het volgen van een 10 credits vak; 2) er is af en toe instroom vanuit Nijmegen. Die studenten hebben ML technieken al in hun bachelorprogramma gehad. ML Research Project vereist uiteraard kennis van Machine Learning Techniques. Signal Processing Image Processing and Computer Vision (5EC) Vraag:

Is het interessant om ook nog andere vakken in deze branche op te nemen in het HMI programma? Advanced Computer Vision and Pattern Recognition, of Biomedical Signal Acquisition, of Advanced Techniques for Signal Analysis? Het kan ook altijd als keuze, natuurlijk. (Intelligent) Interactive Systems De vakken uit de categorie "Algoritmen" gaan grofweg over de analyse van data. Daarnaast biedt het programma een aantal vakken aan die gaan over diverse vormen van mens- systeem interactie. Multimodal / Conversational Interaction Conversational Agents (10EC) Conversational Agents for PSY (5EC) Conversational Agents for PSY vormt het eerste deel van Conversational Agents. In het tweede deel voeren studenten een onderzoek uit. Splits Conversational Agents op in 2 vakken en verander de naam: Conversational Interaction en Conversational Interaction Research Project - of iets dergelijks. Ook interactie met robots zou aan bod kunnen komen. Dat zou ook in een apart vak kunnen. Information (Foraging) and Retrieval Information Retrieval (10EC) IR gaat over interactie met data/informatie, query, retrieval, presentatie, etc. "The course is divided into two parts. The first part provides the foundations of IR. The second part provides hands- on experience with new applications of IR." Er bestaat ook nog een vak "Research Experiments in Databases and Information Retrieval" (CSC) Splits dit op in "Information Retrieval Foundations" en "Information Retrieval Research Project" Brain- computer Interfaces Brain- Computer Interfacing (10EC) (Osiris:) The first part of the course will be geared towards knowledge and give an introduction into several BCI paradigms, signal acquisition, pre- processing techniques, classification methods and user feedback. Moreover, attention will be paid to the integration of standard Human Computer Interaction methods into the BCI domain. [...] In the second part of the course the participants have to define, design, perform, analyse and evaluate their own BCI experiment. Also, the focus will shift towards skills; implementing the knowledge gained during the first part in a project. Students will have to build an online BCI- controlled game where clients connect over the internet to a server to play on. [...] Prerequisites:

Knowledge of real time systems, for example the course Real Time Systems (192130200) & Basic Knowledge of (Digital) Signal Processing Gegeven deze beschrijving lijkt het vak deels in de categorie Interactieve Systemen te vallen maar ook een flink deel "Algoritmen en Technieken" te bevatten. (Het zijn ook geen strikt gescheiden categorieen natuurlijk). Suggestie/Vraag: Ook hier lijkt het mogelijk om het vak te splitsen in twee delen. Dat lijkt me een goed idee. Een van de vragen is: de technieken van signaalverwerking etc. komen die ook terug in andere vakken, of zijn die wellicht ook nuttig voor andere domeinen, modaliteiten? Designing Interactive Installations Media and Technology (5EC) Het vak laat studenten een interactieve installatie bouwen. Ruimte voor tangible interactie, virtual reality, etc. Vooral gericht op ambient interactie, creativiteit, design. Against Method. In ieder geval de naam veranderen: Designing Interactive Experiences oid. Het zou interessant zijn om meer van dit soort vakken te hebben misschien. Ten slotte: Affective Computing and Social Signal Processing Er bestaat geen vak over dit onderwerp terwijl het wel een belangrijk onderdeel van het onderzoek is. Hoe zou het terug kunnen komen in het curriculum? Bv. als een "Research Project in Affective Computing or Social Signal Processing"? Of valt het al onder "Machine Learning Research Project"? Verdient enige aandacht zou ik zeggen. Ubiquitous Computing Ubiquitous Computing (5EC) Een vak aangeboden door Pervasive Technology groep. Human Computer Interaction In het HCID curriculum zijn de volgende vakken verplicht: 1. Introduction to Human Computer Interaction 2. User- Centered Design Methods 3. Evaluation Techniques 4. HCID Driven Design Project 5. Programming of Interactive Systems Human Computer Interaction Human Computer Interaction vak van Martin Schmettow User- centered design Methods User- centered design of New Media

vak van Thea van der Geest Evaluation Techniques Human Media Interaction Project (10EC) HCID Driven Design Project Human Media Interaction Project Programming Interactive Systems??? Commentaar/Vragen: Misschien moeten er nieuwe vakken/vakcodes aangemaakt worden die corresponderen met de vakken uit het HCID curriculum? Dat zouden dan alternatieve namen zijn voor de vakken zoals hierboven. Is dat een goed idee of niet? Er is geen vak dat aan Programming Interactive Systems doet. Het zou onderdeel kunnen zijn van bv Media and Technology (Designing Interactive Experiences), of er zou een nieuw vak in leven geroepen kunnen worden. Innovation and Entrepreneurship Onderdeel van HCID programma. Verzorgd door "Management en Bestuur" Business Development Lab High- tech Marketing I&E Minor Thesis Reflection Computer Ethics + de psychologie etc. vakken. Vraag: hoe gaan we hier met het aanbod om? Ik zou dit onderdeel loslaten. Het "mens" deel wordt nu door de HCI vakken ingevuld. Daarnaast moet er nog keuze ruimte overblijven voor verbreding/verdieping maar dat kan ipv psychologie ook medisch zijn of technisch. Zelfstandig onderzoek 1. Internship / Traineeship 2. Capita Selecta 3. Research Topics 4. Final Assignment Verander naam van "Capita Selecta" in "Human Media Interaction Research Project" REMAINING QUESTIONS: 1. Wat doen we met Multi- agent systems? Hoe past dat? 2. Wat wordt Compulsory? Wat zijn de regels voor Electives?

3. Is er voldoende New Media / CreaTe invulling? Zo niet: wat doen we eraan? 4. Moeten we nog wat doen aan de verroostering? Schuiven met vakken? SAMENVATTING WAS WORDT COMMENTAAR Speech and Language Processing 1 vak met nieuwe naam technieken AI, basismodellen etc. automatische analyse data Speech and Language vak met nieuwe naam AI, kennisrepresentatie Processing 2 Machine Learning (10EC) Image Processing and Computer Vison Conversational Agents Information Retrieval Brain Computer Interfacing Media and Technology 1. Machine Learning Techniques 2. Machine Learning Research Project blijft 1. Conversational Interaction 2. Conversational Interation Research Project 1. Information Retrieval Foundations 2. Information Retrieval Research Project 1. BCI basis 2. BCI Research Project verandert van naam Designing Interactive Experiences toegepast op taaldata? Affective Computing/Social Signal Processing als expliciet thema moeten er nog meer vakken van dit soort opgenomen worden is er overlap met digital signal processing technieken BCI? Mag ook een andere naam hebben. Kijken of robot interactie er ook in past. Deel 1: meer focus op algoritmen/technieken met BCI als onderwerp? Relatie met Affective Computing?? nog meer in deze trant? misschien meer aandacht voor programmeren (arduino...) Human Computer Interaction alternatieve naam die past bij HCID? User Centered design of New media alternatieve naam die past bij HCID? Programming in het leven roepen? Interactive Systems Multi Agent Systems???? misschien helemaal

Capita Selecta andere naam: Human Media Interaction Research Project wijden aan 1 onderwerp? bv storytelling