Ordening. Klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

Vergelijkbare documenten
Ordening. Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs. D M O B - B & E - j u l i

Aquarium. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs

Ordening. Groep 4 en 5 van het basisonderwijs

Reflectiekaart. Vooraf: Wat moeten ze kunnen: Wat moeten ze kennen: Omschrijf wat kinderen volgens jou moeten kennen en kunnen

Dieren (deel 2) Indeling dierenrijk. Cursus Natuur-in-zicht. 2 hoofdgroepen: GEWERVELDEN. * In deze cursus ligt de nadruk op de gewervelden 15/09/2011

LESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE

Beestige bundel van: 1

Werkstuk groep 7 Een dier

Amfibieën. Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker. 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen.

Ordening. Planten Dieren Bacteriën Schimmels

Houden van dieren 91123a.indd :45

Inhoudsopgave. Oriëntatie Herkennen van diersoorten en rassen Voeren van dieren Huisvesten van dieren...

Ordening. Bacteriën Schimmels Planten Dieren

Dierenrijk. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

LESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE

1. Doelgroep. 2. Relatieschema. Amfibieën. Reptielen

inhoud 1. Kom jij uit een ei? 2. Dieren uit een ei. 3. Vogels 4. Vissen 5. Insecten 6. Spinnen 7. Reptielen 8. Kikkers en padden 9.

5.7. Werkstuk door een scholier 1676 woorden 3 mei keer beoordeeld. Biologie voor jou. Kikkers en giraffes. Inhoud

Opmerking voor de docent. Dieren determineren. Werkwijze

dieren in de dierentuin

Ordening Dieren - B 2

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT AXOLOTL AMFIBIEËN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN

Lesvoorbereiding. Student leraar secundair onderwijs groep 1

Werkstuk Biologie De ordening van het leven

Dieren ademen hv12. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Over haaien, vissen en bruinvissen. Leerlingen ontdekken het verschil tussen hondshaaien, bruinvissen en vissen.

Systematiek in planten- en dierenrijk

Werkblad slootdiertjes

Naam:_ KIKKERS. pagina 1 van 6

Voortbeweging. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs

Kikkers. Inleiding. Kikkers bij ons in de buurt

VMBO. Docenthandleiding. Dierenrijk is onderdeel van

Reptielen. Les 1 Kenmerken reptielen

Werkstuk Biologie Slangen

De indeling van het dierenrijk zie je hieronder in de mindmaps van Brent, Guus en Febe!

Zintuigen. klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

Galerij van de Evolutie

Naam: Groep: Soorten 1. Er bestaan ongeveer 34 verschillende soorten dolfijnen. Kun jij er vier opzoeken en

Biodiversiteit SLIMME UILEN DIT WERKBOEK IS VAN ...

Hoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3. Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4. Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6

Werkstuk Biologie Dierenrijk

Beste leerkracht, Instructies Voorpret Lespakket

SPEURTOCHT. Groep 7 en 8

Verwerkingsles biodiversiteit onderbouw

1. Mensapen (mensapengebouw, binnen en buiten) Welke ledematen zijn het langst bij de chimpansee?

Eindexamen biologie vmbo gl/tl II

Leerlingenhandleiding

De pinguïn. De geschiedenis van de pinguïn. Kenmerken van de pinguïn

Een kreeft in de klas

Voeding. Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

Slangen hebben allerlei vormen, maten en kleuren en komen over de hele wereld voor.

CALIFORNISCHE ZEELEEUW

DIERENRIJK Groep 1-2 & Groep 3-4

1. Biotische factoren (zijn afkomstig van andere organismen) - voedsel - soortgenoten - ziekteverwekkers - vijanden

108 keer beoordeeld 10 maart Biologie samenvatting Thema 4

Project Dieren. Week 1AB: Algemeen

Voorbereiding post 4. Van ven en veen Groep 3-4

SPEURTOCHT. Groep 7 en 8. Met deze speurtocht loop je door de hele dierentuin. Beantwoord de vragen, verzamel alle letters en raad het geheime woord!

8,7. Samenvatting door L. 580 woorden 5 maart keer beoordeeld. Biologie voor jou. Biologie. hoofdstuk 1. biologie. is de leer van het leven

SPREEKBEURT SLUIERSTAARTGOUDVIS

SPREEKBEURT Vissengroep Harnasmeervallen

Afdrukken pagina 2-19 dubbelzijdig formaat A4 naar behoefte kunnen lege A4-pagina s worden tussengevoegd

Kaartenset gewervelde dieren

= een stuk grond met fruitbomen. = hard materiaal dat uit de grond komt en waar je mee kunt bouwen.

Pedagogische gids (voor leerkrachten)

SAFARIPARK BEEKSE BERGEN

Dit kan nog gewijzigd worden!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

De krokodil. voorbeeldles uit het thema egyptenaren

vlinders infoblad Meer informatie van de afdeling NME (Natuur en Milieu Educatie) van Carmabi is te vinden op:

Introductieles. Vogels in de klas. groep 7/8. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen

De orka. De geschiedenis van de orka. Kenmerken van de orka

Naam: REPTIELEN. Vraag 1. Noem vier kenmerken van een reptiel. Vraag 1b. Welke (soorten) reptielen ken je al? pagina 1 van 8

Voortbeweging. Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs

NAAR DE HAAIEN! SPEURBLAD VAN:... GROEP 7 & 8 DOE-HET-ZELF LES. Opdracht - voorbeeldvraag VOORBEELDVRAAG

Flamingo. infoblad. Phoenicopterus ruber

Avonturenpad: Er waren eens twee kikkertjes

Zintuigen. voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

inhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden Meer insecten Filmpjes 15 Pluskaarten 16

DE CALIFORNISCHE ZEELEEUW

Vuursalamander. Vuursalamander

Praktijkopdrachten groep 7/8.

Lesbrief. biologie NATUUR EN MILIEU OPDRACHT 1 - MAASVLAKTE 2

ONTDEKKINGSTOCHT. Deze speurtocht is voor de hele familie! Er zijn kennisvragen en doe-opdrachten. kennisvragen. doe-opdrachten

WERKBUNDEL SEAFRONT ZEEBRUGGE Niveau 1 (1-2 de leerjaar)

Thema 4 Voortplanting

Slang. Door Pamela & Eliza

Kijk een kikker. Achtergrond informatie bij de lespakketten. Maak kennis met kikkers van Nederland! Kennis maken. Observeren.

INSECTEN. werkboekje

SPREEKBEURT BETTA VISSEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN. l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n

Praktische Opdracht Safaripark Beekse Bergen Vmbo bbl-kbl

LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - BIOLOGIE OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - MAASVLAKTE 2

inhoud blz. 1. Drijven of zinken? 2. Lucht is licht 3. De duikboot 4. De zwemles 5. Zout en zoet water 6. Olie en water 7.

bijlage 1 kriebelkrabbelbeestjes vlieg

Kijk een kikker. Maak kennis met kikkers van Nederland! Groep 5 en 6. Kennis maken. Observeren. Leren

Kijk een kikker. Maak kennis met kikkers van Nederland! Groep 7 en 8. Kennis maken. Observeren. Leren

Leerlingboekje les 1 en 2. Schrijfopdracht 1 Welk dier is dit? Groep 6

Wist je dat?... Overwintering van vlinders. Vragen. De vlinder. De levenscyclus..

Het ordenen van organismen

Kijk je mee? Oerwoud. 2006, Parasol N.V. België

SAFARIPARK BEEKSE BERGEN

Transcriptie:

Ordening Klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

Over de hele wereld verspreid leven zeer veel verschillende dieren die allemaal hun eigen kenmerken hebben. Als je in de dierentuin rondloopt kun je de verschillen tussen al deze dieren goed zien. Toch zijn er ook overeenkomsten bij een aantal van deze dieren. Door deze gemeenschappelijke kenmerken kunnen we alle dieren indelen in groepen. We noemen dit ordening van het dierenrijk. Met behulp van deze Doe Mee zal jij in de dierentuin gaan ontdekken wat de verschillen of overeenkomsten van de dieren zijn die hier wonen, om zo zelf een indeling te gaan maken. LET OP: We hebben het alleen over dieren met een ruggengraat. We noemen dit de gewervelde dieren!

Vogels en zoogdieren Aan het begin van het park, nadat je het hek doorgelopen bent, zie je een aantal dieren uit Afrika. Deze dieren kunnen we indelen in twee groepen: de zoogdieren en de vogels. Vraag 1 A. Welke zoogdieren zie je? Noem er 2: 1:.. 2:.. B. Welke vogels zie je? Noem er 2: 1:.. 2:.. Als wij het koud hebben, kunnen we een jas aantrekken om warm te blijven. Ook de dieren waar je nu naar kijkt, moeten warm blijven. Vraag 2 Wat hebben zoogdieren en vogels in plaats van een jas? Zoogdieren hebben. Vogels hebben. Zoogdieren en vogels hebben poten waarmee ze kunnen lopen. Vogels gebruiken hun voorpoten niet om mee te lopen.

Vraag 3 A. Hoe noemen we de voorpoten van een vogel? B. Wat kunnen vogels hiermee doen? Eieren eet je vast wel eens bij je ontbijt. Eieren worden door vogels gelegd, ook de eieren die jij kunt eten. Vraag 4 A. Leg eens uit waarom vogels eieren leggen: B. Zo n vogelei heeft een harde schaal. Waaruit bestaat die schaal?

Vraag 5 Pasgeboren zoogdieren eten nog geen vast voedsel. A. Wat eten jonge zoogdieren dan wel? B. Hoe krijgen de jonge zoogdieren dit voedsel? C. Leg eens uit waarom we zoogdieren de naam zoogdieren hebben gegeven. Vissen en amfibieën Je kent nu twee groepen dieren: de zoogdieren en de vogels. In het aquarium vinden we een derde groep dieren: de vissen. Zoek de piranha eens op! Vraag 6 A. De piranha heeft geen poten of vleugels. Waarmee kan een piranha dan toch bewegen? B. Kijk eens goed naar de piranha. Waaraan kun je zien dat hij ademhaalt?

C. Zoogdieren en vogels hebben longen om lucht in te ademen. Piranha s leven onderwater. Hoe heet hun ademhalingsorgaan? D. De huid van een vis bestaat uit beenschubben. Zoek een vis uit waar je die schubben goed kunt zien. Teken hieronder een stuk huid van de vis na en geef met een pijl de zwemrichting aan. Zoek de bakken 9 en 22 eens op. Hierin leven weer een andere groep dieren: de amfibieën. Vraag 7 A. Welke amfibieën zie je in de bakken? Bak 9:.. Bak 22: &. Kikkers en salamanders kunnen goed op het land leven. Toch zitten ze vaak ook in de buurt van water. Dit komt doordat hun huid snel kan uitdrogen.

B. Bekijk de huid van de kikker en salamander eens. Hebben ze iets dat hun huid beschermt zoals de vis zijn beenschubben heeft? De kikker ontwikkelt zich vanuit hele kleine eitjes. Hieronder zie je hoe dat eruit ziet! 1. Jonge amfibieën komen tot ontwikkeling in een doorzichtig geleiachtig ei. 2. Als de jongen uit het ei gekropen zijn, leven ze onder water en halen ze adem met hun kieuwen. 3. Later verdwijnen die kieuwen. De jonge kikker krijgt longen en de poten beginnen aan te groeien. 4. De voorpoten gaan ook groeien en de staart verdwijnt langzaam. 5. Uiteindelijk hebben we de kikker!

C. In bak 9 zie je de axolotl. Als je goed kijkt, zie je iets geks Je kunt zien dat de ontwikkeling, zoals bij de kikker hierboven, nog niet helemaal klaar is. Wat heeft de axolotl nog wel wat de kikker niet meer heeft? D. Hieronder zie je een tekening van een axolotl. Maar deze tekening is nog niet helemaal af! Bekijk de echte axolotl en maak de tekening af. Amfibieën bewegen zich op het land voort met hun poten, maar ook onder water kunnen ze prima bewegen. Salamanders en kikkers hebben hiervoor speciale aanpassingen. E. Wat zijn die speciale aanpassingen? Kikkers: Salamanders:..

Reptielen Ga nu naar Urucu toe. Hier vind je de vijfde en laatste groep dieren: de reptielen. Reptielen wonen in een terrarium. Vraag 8 Noem eens 3 soorten reptielen op die je hier vindt. 1: 2: 3: Reptielen zijn, net als vissen en amfibieën, koudbloedig. Dat betekent dat ze geen vaste lichaamstemperatuur hebben. Hun lichaamstemperatuur wordt bepaald door de omgeving. Vraag 9 In een terrarium is het vaak erg warm. Waarom is dat zo? Reptielen leggen eieren, net zoals vogels. De eieren van reptielen hebben een leerachtige schaal. De meeste reptielen kunnen hun eieren niet uitbroeden (maar een python wel!).

Vraag 10 A. Waarom kunnen reptielen dat niet? B. Hoe worden de eieren dan wel uitgebroed? Net zoals vissen, hebben reptielen schubben. Vissen hebben beenschubben, maar reptielen hebben hoornschubben. Die zijn gemaakt van hoorn, net zoals jouw nagels. Vraag 11 A. Waar zorgen de schubben van een reptiel voor? B. Reptielen worden ook wel kruipende dieren genoemd door hun manier van voortbewegen. Op welke manieren bewegen reptielen zich voort?

Vraag 12 Als je alle vragen uit deze Doe Mee hebt beantwoord, kun je de onderstaande tabel invullen. Gebruik daarvoor de woorden die gegeven zijn! Je kunt de woorden meerdere malen gebruiken. Je hebt in deze Doe Mee niet geleerd hoe een vis zich voortplant, dus dat vakje hebben we alvast voor je ingevuld. Ademhaling Huid Voort - beweging Voort - planting Zoogdieren Vogels............. &........... Reptielen............. &........... Amfibieën............. &........................ &........... Vissen Schieten kuit * Vleugels * Poten * Zwemstaart * Vinnen * Uitwendige kieuwen * Naakte huid * Beenschubben * Hoornschubben * Veren * Kieuwen * Longen * Kruipen * Haren * Levende jongen * Eieren met kalkschaal * Eieren met leerachtige schaal * Geleiachtige eieren

Dit is het einde van de Doe Mee!