Reptielen. Les 1 Kenmerken reptielen
|
|
- Gijs Juliaan Kuiper
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Reptielen Les 1 Kenmerken reptielen Inhoud 1. De leerkracht vraagt aan de leerlingen of zij thuis huisdieren hebben of dat zij iemand kennen die een huisdier thuis heeft. 2. De leerkracht vertelt dat er verschillende dierensoorten op Aruba leven, ook het diersoort: reptielen. De leerkracht vraagt aan de leerlingen welke reptielen zij kennen. 3. De leerkracht laat de vier afbeeldingen van de bekendste soorten reptielen op het digibord zien: slangen, krokodillen, schildpadden en hagedissen. 4. De leerkracht vraagt de leerlingen wat de kenmerken zijn van reptielen. 5. De leerkracht vraagt steeds een leerling naar voren te komen en op het digibord de kenmerken die bij elkaar horen bij elkaar te zetten. 6. De leerkracht vertelt wat koudbloedig en warmbloedig is en laat hierbij een filmpje zien ter verduidelijking. 7. De leerlingen krijgen per groepje een afbeelding van een slang, krokodil, schildpad en een hagedis. De leerlingen schrijven zoveel mogelijk op wat zij al weten van deze dieren. 8. De leerkracht bespreekt de opdracht klassikaal. De volgende lessen zal de leerkracht ingaan op wat de leerlingen hebben opgeschreven wat ze al weten over elk diersoort. De volgende keer: Soorten slangen Hulpmiddel Prezi les 1: ll1ycplf6is/?utm_campaign= share&utm_medium=copy Digibord: Prezi les 1 reptielen Digibord: Workspace les 1 reptielen Filmpje: Werkblad met vier vakken: slang, krokodil, schildpad en hagedis. Les 2 Slangen
2
3 Antwoorden Kenmerken reptielen: Voortplanting - Eieren in een hoornachtige schaal (tegen uitdroging) Leefgebied - Land en water Temperatuur - Koudbloedig (temperatuur gelijk aan temperatuur van de omgeving) Huid - Taaie hoornschubben Lichaam - Gewervelde dieren Ademhaling - Via de longen In de winter - Winterslaap (in de winter koud en weinig voedsel)
4 Les 2 Soorten slangen Inhoud 1. De leerkracht vraagt de leerlingen kort te benoemen welke kenmerken er bij een reptiel horen. 2. De leerkracht vertelt dat ze het tijdens deze les gaan hebben over de verschillende soorten slangen. 3. De leerkracht evalueert wat de leerlingen de vorige les hebben opgeschreven over wat zij al weten over het diersoort slangen. 4. De leerkracht laat een filmpje zien over de slang. De leerkracht vraagt de leerlingen om tijdens het bekijken van het filmpje te letten op de antwoorden van de vragen die op het bord staan. Hulpmiddel Prezi les 2: campaign=share&utm_medium=copy A4'tjes met vier vakken Filmpje: Vragen: Hoe ziet de huid van de slang eruit? Wat betekent koudbloedig? Hoe beweegt de slang? Hoe kan de slang weten wanneer er een prooi in de buurt is? Hoe dood de slang zijn prooi? 5. De leerkracht legt uit dat de twee gevaarlijkste soorten slangen voor mensen de wurgslang en gifslang zijn. De leerkracht laat afbeeldingen zien van de wurgslangen: anaconda, python en boa. 6. De leerkracht legt uit wat de kenmerken van een wurgslang. 7. De leerkracht laat afbeeldingen zien van de gifslangen: adder, ratelslang en cobra. 8. De leerkracht legt uit wat de kenmerken van een gifslang. 9. De leerlingen maken het werkblad 'slangen' en mogen overleggen met hun buurman/buurvrouw 10. De leerkracht evalueert de opdrachten klassikaal. De volgende keer: Krokodillen en schildpadden Digibord: Prezi les 2 Werkblad slangen les 2 Les 3 Krokodillen en schildpadden
5 Antwoorden vragen Hoe ziet de huid van de slang eruit? De huid is bedekt met schubben. Wat betekent koudbloedig? De slang past zijn temperatuur aan, aan de omgeving. Hoe beweegt de slang? De slang beweegt door een kronkelde beweging te maken of door zich vooruit te trekken door middel van takken of stenen die op de grond liggen. Hoe kan de slang weten wanneer er een prooi in de buurt is? Door te ruiken en te proeven (met zijn tong) waar de prooi is. Ook voelt de slang trillingen op de grond. Hoe dood de slang zijn prooi? Een wurgslang wurgt zijn prooi. De gifslang bijt zijn prooi en vergiftigt hem zodat hij dood gaat.
6 Werkblad slangen les 2 Er bestaan zo n 2000 soorten slangen, waarvan 250 soorten gevaarlijk zijn voor mensen. De gevaarlijkste soorten zijn: Wurgslangen (anaconda, pyton, boa) Gifslangen (adder, ratelslang, cobra) Slangen doden en eten andere dieren. Ze slokken hun prooi in z n geheel naar binnen. De bek van een slang lijkt wel op elastiek, ze kunnen hun bek heel ver openmaken. Als ze eenmaal genoeg te eten hebben gehad, duurt het vaak wel maanden voordat zij weer iets eten. Hun maagzuur is heel sterk, daarmee wordt het voedsel verteerd. Slangen hebben geen poten. Ze bewegen zich voort met behulp van hun ribben. Vraag 3 Noem de twee gevaarlijkste soorten slangen. Vraag 4 Noem een wurgslang en een gifslang. Vraag 5 Hoe eet een slang zijn prooi? Ze kunnen ook heel slecht zien en zijn doof. Veel beter is hun reuk en smaak. Heel speciaal is hun tong. Een slang steekt zijn tong steeds naar buiten, zo proeft hij of er een dier in de buurt is. Hij kan ook een dier volgen door steeds zijn tong over de grond te likken. Meestal legt een slang 10 tot 15 eieren. Zo gauw de eieren zijn gelegd gaat de moederslang verder met haar eigen leven. De jongen moet zelf uit het ei zien te komen. Dat doen ze met behulp van de eitand (voor op de neus), die vlak na de geboorte afvalt. Veel eieren die op de grond worden gelegd, worden door andere dieren opgegeten. Sommige slangen dragen hun eieren ook mee, totdat ze zijn uitgebroed.
7 Gifslangen. Een gifslang heeft een voorraad gif. Die gif zit in zijn kop. Er loopt een buisje vanuit die voorraad naar de giftand. Zodra de gifslang bijt, gaat het gif stromen achter de tand langs en komt het gif in het lichaam van de prooi terecht. Vraag 6 Hoe komt het gif van de slang in zijn prooi terecht? Ratelslangen. Op Aruba komt de ratelslang voor. Het bijzondere van deze slang is de staart. Aan de staart zitten een aantal harde droge ringen. Als je bij de slang in de buurt komt, gaat hij ratelen. Als hij gaat aanvallen, ratelt de staart ook. Wurgslangen Zij doden hun prooi door zich met hun bek vast te bijten en dan hun lichaam om hun prooi te wikkelen. Net zolang tot de prooi stikt. Een wurgslang die op Aruba leeft is de Boa.
8 Les 3 Krokodillen en schildpadden Inhoud 1. De leerkracht vertelt dat deze les gaat over de reptielen: krokodillen en schildpadden. 2. De leerkracht evalueert wat de leerlingen de vorige les hebben opgeschreven over wat zij al weten over de krokodillen en schildpadden. 3. De leerkracht laat een filmpje zien over de krokodil. De leerkracht laat een aantal vragen op het bord zien die de leerlingen gaan beantwoorden tijdens het bekijken van het filmpje. Hulpmiddel Prezi les 3: =share&utm_medium=copy A4'tjes met vier vakken Filmpje: /VPWON_ Vragen: Waarom heeft de krokodil zijn bek open? Hij heeft het warm en verdamd water via de tong (soort van zweten) Hoe ziet het lichaam van de krokodil eruit? Lang lichaam, grote tanden, ogen (die onder water kunnen kijken, neusgaten, sterke poten met vliezen tussen de tenen. Waarom vingen mensen vroeger een krokodil? Voor het vlees en de huid 4. De leerkracht evalueert de vragen met de leerlingen. 5. De leerkracht vertelt de leerlingen dat er drie soorten schildpadden zijn: de landschildpad, de zeeschildpad en de moerasschildpad en laat drie afbeeldingen zien. 6. De leerlingen krijgen per groepje de opdracht om een vraag te beantwoorden. De vraag kunnen de leerlingen beantwoorden door de juiste informatie uit de gekregen tekst te halen en zo het antwoord te vinden. De leerlingen schrijven dit kort en Afbeeldingen in Prezi Per groepje een tekst A4'tjes
9 bondig op een A4'tje. 7. De leerlingen presenteren per groepje wat zij hebben opgezocht. De leerkracht schrijft in steekwoorden op het digibord wat de leerlingen hebben onderzocht. 8. De leerkracht vat kort samen wat de leerlingen hebben onderzocht en laat vervolgens een filmpje zien over de schildpad, om te kijken of de informatie overeen komt. 9. De leerkracht laat een aantal weetjes op het digibord over de schildpad. 10. De leerkracht en leerlingen bespreken en maken het werkblad krokodillen en schilpadden samen. De volgende keer: Soorten hagedissen Filmpje: Weetjes: Schildpadden komen uit eieren Pas uitgekomen schildpadjes weten dat ze naar de zee moeten Jonge schildpadjes kunnen de winterkou overleven en worden in het voorjaar weer actief Schildpadden waren nog eerder dan dinosaurussen Sommige zijn zo klein als een hand Andere zijn wel drie meter lang en 1000 kilo zwaar (lederschildpad) Sommige bijten ontzettend hard en kunnen dodelijk zijn (aligator schildpad) De schildpad legt wel 100 eieren Werkblad krokodillen en schildpadden Les 4 Hagedissen
10 Tekst schildpadden Algemene informatie Landschildpadden, zeeschildpadden en moerasschildpadden zijn reptielen. Ze hebben allemaal een hoornen of lederachtig schild. Net als alle andere reptielen zijn schildpadden koudbloedige dieren. Ze komen vooral voor in de warmere gebieden. Fossielen hebben laten zien dat de eerste schildpadden ongeveer 180 miljoen jaar geleden leefden. Ze bestonden dus als toen de eerste dinosaurussen verschenen en leefden nog steeds toen de laatste dinosaurus uitstierf. Zoals de naam al zegt leven landschildpadden op het land, zeeschildpadden in zee en moerasschildpadden in moerassen of andere gebieden met zoet water. Zintuigen Hoewel de meeste schildpadden vrij goed kunnen zien, ten minste van dichtbij, maken ze gebruik van hun reukvermogen om voedsel op te sporen. De neusgaten van schildpadden die in het water leven, liggen precies op het hoogste punt van de kop. Hierdoor kunnen de dieren ademhalen terwijl ze bijna helemaal onder water liggen. Voedsel Volwassen zeeschildpadden eten zeegras en algen. De jonge schildpadden eten meer dierlijk voedsel, zoals schaaldieren, weekdieren en zelfs vissen. Moerasschildpadden eten bijna alles wat ze tegenkomen: waterinsecten, weekdieren, schaaldieren, wormen, vissen, kikkers, kikkervisjes en zelfs slangen en kuikens van watervogels. Ze voeden zich ook met aas en sporen met hun goede reukvermogen een dood of rottend dier op in het water. Landschildpadden eten bijna al het plantaardige materiaal dat ze tegenkomen, van droog gras en cactussen tot groene planten, bloemen en vruchten. De prooi wordt meestal tussen de kaken genomen en dan met de klauwen aan stukken gescheurd. Sommige schildpadden zijn actieve jagers en zoeken de wateren af naar prooi, andere lokken de prooi in een hinderlaag. Bij veel moerasschildpadden zijn de schilden bedekt met algen, waardoor ze op een gewone steen lijken die op de bodem ligt. Als er een prooi voorbij komt, schiet de kop uit het schild en grijpt de schildpad de prooi.
11 Winterslaap Zeeschildpadden houden geen winterslaap, ze leven in warme oceanen waar het water nooit te koud wordt. Als er één aanspoelt aan de kusten van Noord- Europa, zal hij hoogst waarschijnlijk sterven van de kou als hij niet op tijd gered wordt. Land- en moerasschildpadden leven in koudere gebieden en houden meestal enkele maanden per jaar een winterslaap. Landschildpadden graven een hol van ongeveer 30-60cm diep. Moerasschildpadden graven zich in de oever van een rivier of poel in of houden hun winterslaap in de modder onder water. Ze kunnen hier overleven, omdat de koude temperatuur ervoor zorgt dat de hartslag en de bloeddruk omlaag gaan en er dus weinig zuurstof nodig is om te overleven. Lichaam Schildpadden hebben een buikschild (onderste schild) en een pantser (bovenste schild). Verder hebben ze een zwemvlies om mee te zwemmen. Zonnebaden Schildpadden zonnebaden om hun lichaamstemperatuur te verhogen, om meer energie te krijgen en om parasieten te doden. Geboorte Als de moeder waterschildpad eitjes legt, graaft ze eerst een kuil en legt ze daar de eitjes in. De kleine schildpadden moeten zelf uit het ei komen. Ze kunnen meteen al vrij zwemmen. Schubben en schild Bij schildpadden zitten de belangrijkste schubben op de rug. De schubben zijn helemaal aan elkaar vastgegroeid tot een hard schild. Schildpadden hebben twee schilden. Een op de rug en een op de buik. Het rugschild en het buikschild vormen samen een soort doos, een pantser. Dat is een harde laag om iets heen. Alles wat in het schild zit, is goed beschermd zoals het hart en de longen. Het pantser beschermt de schildpad tegen aanvallen van roofdieren.
12 Vragen leerlingen Groepje 1 en 2: Waar leeft de landschildpad? Waar leeft de zeeschildpad? Waar leeft de moerasschildpad? Waarmee zoekt de schildpad zijn prooi? Hoe vangt de schildpad zijn prooi? Waarmee zwemt de schildpad? Groepje 3 en 4: Zijn schilpadden koudbloedige of warmbloedige dieren? Komen schildpadden in koude of warme gebieden voor? Wat eet de zeeschildpad? Wat eten de jonge schildpadden vooral? Wat eet een landschildpad? Wat eet de moerasschildpad? Groepje 5 en 6: Houdt de zeeschildpad een winterslaap? Ja/nee, hoe? Houdt de landschildpad een winterslaap? Ja/nee, hoe? Houdt de moerasschildpad een winterslaap? Ja/nee, hoe? Hoe ziet het lichaam van de schildpad eruit? Wat beschermt het hart en de longen van de schildpad?
13 Vragen leerlingen De antwoorden Groepje 1 en 2: Waar leeft de landschildpad? Landschildpadden leven op het land. Waar leeft de zeeschildpad? Zeeschildpadden leven in zee. Waar leeft de moerasschildpad? Moerasschildpadden in moerassen of andere gebieden met zoet water Waarmee zoekt de schildpad zijn prooi? Door te kijken en te ruiken. Hoe vangt de schildpad zijn prooi? De prooi wordt tussen de kaken genomen en dan met de klauwen aan stukken gescheurd. Waarmee zwemt de schildpad? De schildpad heeft zwemvliezen. Groepje 3 en 4: Zijn schildpadden koudbloedige of warmbloedige dieren? Schildpadden zijn koudbloedige dieren. Komen schildpadden in koude of warme gebieden voor? In warme gebieden. Wat eet de zeeschildpad? De zeeschildpad eet zeegras en algen. Wat eten de jonge schildpadden vooral? De jonge schildpadden eten meer dierlijk voedsel, zoals schaaldieren, weekdieren en zelfs vissen. Wat eet een landschildpad? Landschildpadden eten bijna al het plantaardige materiaal dat ze tegenkomen, van droog gras en cactussen tot groene planten, bloemen en vruchten. Wat eet de moerasschildpad? Moerasschildpadden eten: waterinsecten, weekdieren, schaaldieren, wormen, vissen, kikkers, kikkervisjes en zelfs slangen en kuikens van watervogels.
14 Groepje 5 en 6: Houdt de zeeschildpad een winterslaap? Ja/nee, hoe? Nee, zeeschildpadden houden geen winterslaap. Ze leven in warme oceanen waar het water nooit te koud wordt. Houdt de landschildpad een winterslaap? Ja/nee, hoe? Ja, een paar maanden in het jaar houdt de landschildpad een winterslaap. De landschildpad graaft een hol van cm diep gaat hier in liggen. Houdt de moerasschildpad een winterslaap? Ja/nee, hoe? Ja, moerasschildpadden graven zich in de oever van een rivier of poel in of houden hun winterslaap in de modder onder water. Hoe ziet het lichaam van de schildpad eruit? Schildpadden hebben een buikschild (onderste schild) en een pantser (bovenste schild). Wat beschermt het hart en de longen van de schildpad? Het pantser (het schild) beschermt de schildpad.
15 Werkblad krokodillen en schildpadden Krokodillen Er zijn 16 soorten krokodillen. Het zijn de grootste reptielen (ze kunnen 9 meter) worden. Sommige kunnen wel 50 jaar oud worden. Krokodillen zijn vleeseters. Ze eten vis, vogel en ook wel dieren zo groot als een paard. Ze liggen in het water of op een zandbank en pakken het dier als ze komen drinken. Met hun krachtige kaken sleuren ze het dier het water in, tot het dier verdronken is. De krokodillen leven het meest in het water. Ze hebben speciale spieren waarmee de oren, neus en ogen afgesloten kunnen worden, zodat ze met hun lijf in het water kunnen liggen, bijna onzichtbaar, en alleen de oren, ogen en neusgaten boven water uitsteken. Vraag 7 Hoe eet een krokodil zijn prooi? Schildpadden Er zijn 3 soorten schildpadden. * Landschildpadden * Zeeschildpadden * Moerasschildpadden Ze kunnen zichzelf goed beschermen door onder hun schild te kruipen. Ze trekken dan hun kop en poten in. Schildpadden eten vooral jonge plantjes. Schildpadden kunnen zeer oud worden, soms ouder dan 100 jaar. Vraag 8 Noem 3 soorten schildpadden? Vraag 9 Wat doen schildpadden als er gevaar dreigt?
16 Les 4 Hagedissen Inhoud 1. De leerkracht vertelt dat deze les gaat over de hagedis. 2. De leerkracht evalueert wat de leerlingen de vorige les hebben opgeschreven over wat zij al weten over de hagedis. 3. De leerkracht laat enkele afbeeldingen zien die de leerkracht zelf heeft gemaakt. De leerkracht zegt dat zij deze dieren heeft gezien rondom haar appartement en vraagt de leerlingen of zij weten welke dieren dit zijn (gekko en leguaan) 4. De leerkracht laat verder de afbeeldingen van varanen en skinken zien. 5. De leerkracht laat een filmpje zien over de gekko en zet enkele vragen op het bord die de leerlingen tussentijds moeten beantwoorden. Hulpmiddel Prezi les 4: share&utm_medium=copy A4'tjes met vier vakken Afbeeldingen in Prezi Afbeeldingen in Prezi Filmpje gekko: video/crid/ _gekko01/ Vragen: Onder welk diersoort valt de gekko? Hoe kan het dat de gekko tegen de muur kan lopen? Wanneer gaan de gekko's op zoek naar eten? Wat eten de gekko's? 6. De leerkracht evalueert de vragen met de leerlingen. 7. De leerkracht laat een filmpje zien over de leguaan en zet enkele vragen op het bord die de leerlingen tussentijds moeten beantwoorden. Filmpje leguaan: Vragen: Hoe lang kan een leguaan worden? Hoe ziet de huid van een leguaan eruit?
17 Wat doet een leguaan om een vijand af te schrikken? De leguaan is koudbloedig, wat betekent dit? 8. De leerkracht evalueert de vragen met de leerlingen. 9. De leerlingen spelen het spel mix en koppel over de vier bekendste hagedissensoorten: gekko's, leguanen, varanen en skinken. De volgende keer: Quiz reptielen Mix en koppel hagedissen Les 5 Quiz reptielen
18 Vragen gekko Bij welke diersoort hoort de Gekko? Reptielen -> hagedissen Hoe kan het dat de Gekko tegen de muur kan lopen? De gekko heeft groeven tussen de vingers en tenen (hechtlamellen), hierdoor blijven ze 'vastplakken' Wanneer gaan de Gekko's op zoek naar eten? Als het donker is Wat eten de Gekko's? Insecten Vragen leguaan Hoe lang kan een leguaan worden? 1 meter lang Hoe ziet de huid van een leguaan eruit? De huid is bedekt met schubben. Wat doet een leguaan om een vijand af te schrikken? Met zijn kop schudden. Een mannetjes leguaan doet dit om een vrouwtje te versieren. De leguaan is koudbloedig, wat betekent dit? Dat de temperatuur zich aanpast aan de omgeving (zelfde temperatuur).
19 Les 5 Mix en koppel Gekko Deze hagedissen zijn klein en snel Deze hagedissen lopen gemakkelijk tegen de muur en op het plafond Er zijn veel soorten kleuren van deze dieren
20 Leguaan Deze hagedis is groter dan andere hagedissen Deze hagedis heeft een hanenkam dat loopt tot de staart Deze hagedis heeft een lichaamslengte (inclusief staart) van ongeveer een meter
21 Varanen Vergeleken andere hagedissen heeft deze hagedis een lange nek en een kop met een spitse snuit De poten van deze hagedis heeft klauwen De staart van dit dier is ongeveer even lang als zijn lichaam
22 Skinken Deze hagedis heeft een lang en rond lichaam Deze hagedis heeft glanzende schubben Dit dier lijkt op een slang, maar het is een hagedis.
23 Les 5 Quiz reptielen Inhoud 1. De leerkracht deelt de leerlingen in groepjes van circa vier leerlingen. De leerlingen gaan een quiz spelen. De vragen gaan over wat ze de afgelopen lessen hebben geleerd. Het groepje die de meeste vragen goed heeft beantwoord, heeft gewonnen. 2. De leerkracht evalueert de antwoorden met de leerlingen. De volgende keer: Amfibieën Hulpmiddel Prezi les 5: =share&utm_medium=copy Quiz Reptielen Les 1 Amfibieën
24 Quiz Reptielen Vraag 1: Wat zijn de vier bekendste reptielen? Vraag 2: Hoe ademen reptielen? Vraag 3: Wat betekent koudbloedig? Vraag 4: Hoe ziet de huid van een slang eruit? Vraag 5: Welke soorten slangen zijn het gevaarlijkste? Vraag 6: Hoe bewegen slangen? Vraag 7: Wat eten krokodillen? Vraag 8: Hoe vangen de krokodillen hun prooi? Vraag 9: Welke soorten schildpadden zijn er? Vraag 10: Hoe oud kunnen schildpadden worden? Vraag 11: Welke vier bekende hagedissen ken je? Vraag 12: Wat eten hagedissen?
25 Quiz Reptielen De antwoorden Vraag 1: Wat zijn de vier bekendste reptielen? Slangen, krokodillen, schildpadden en hagedissen Vraag 2: Hoe ademen reptielen? Via de longen Vraag 3: Wat betekent koudbloedig? Het dier past zijn lichaamstemperatuur aan, aan de omgeving Vraag 4: Hoe ziet de huid van een reptiel eruit? De slang heeft schubben van hoorn Vraag 5: Welke soorten slangen zijn het gevaarlijkste? Wurgslangen en gifslangen Vraag 6: Hoe bewegen slangen? Door met de ribben te bewegen Vraag 7: Wat eten krokodillen? Vis, vogel, vlees Vraag 8: Hoe vangen de krokodillen hun prooi? Door hun prooi in het water te sleuren met hun kaken Vraag 9: Welke soorten schildpadden zijn er? Zeeschildpadden, landschildpadden en moerasschildpadden Vraag 10: Hoe oud kunnen schildpadden worden? Schildpadden kunnen ouder dan 100 jaar worden Vraag 11: Welke vier bekende hagedissen ken je? Gekko's, leguanen, varanen en skinken Vraag 12: Wat eten hagedissen? Insecten
Naam: REPTIELEN. Vraag 1. Noem vier kenmerken van een reptiel. Vraag 1b. Welke (soorten) reptielen ken je al? pagina 1 van 8
Naam: REPTIELEN Reptielen zijn gewervelde dieren en ze leven voornamelijk op het land. Ze zijn koudbloedig en hebben de omgevingstemperatuur dus nodig om hun lichaamstemperatuur te regelen. De huid van
Nadere informatieAmfibieën. Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker. 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen.
Amfibieën Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker Inhoud 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen. Hulpmiddel Prezi les 1: http://prezi.com/hwpatwdyvqpv/?utm_campaign
Nadere informatieinhoud 1. Slangen 2. Een reptiel 3. Maten 4. Waar? 5. Ruiken 6. Gif 7. Wurgen 8. Hap, slik! 9. Een nieuwe jas 10. Weetjes 11. Filmpje Pluskaarten
Slangen inhoud 1. Slangen. Een reptiel. Maten 6. Waar? 7 5. Ruiken 8 6. Gif 9 7. Wurgen 10 8. Hap, slik! 11 9. Een nieuwe jas 1 10. Weetjes 1 11. Filmpje 1 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s 17 Colofon en
Nadere informatieDit werkboekje maakt onderdeel uit van http://combo-reptielen-en-amfibieen.yurls.net en http://werkboekjes.yurls.net en http://werkbladen.yurls.
it werkboekje maakt onderdeel uit van http://combo-reptielen-en-amfibieen.yurls.net en http://werkboekjes.yurls.net en http://werkbladen.yurls.net allo, Je hebt hier het werkboekje dat hoort bij een website
Nadere informatieSPREEKBEURT GEELWANG-, GEELBUIK- en ROODWANGSCHILDPAD
l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT GEELWANG-, GEELBUIK- en ROODWANGSCHILDPAD REPTIELEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE
Nadere informatieKOMODOVARAAN. Door: Jade Boezer
KOMODOVARAAN Door: Jade Boezer 1 Voorwoord Mijn werkstuk gaat over Komodovaranen. Ik doe het erover omdat ik een onderwerp zocht voor mijn werkstuk en nog niets over Komodovaranen wist. Toen ik aan het
Nadere informatieSchildpadden Alex. Schildpadden. Geschreven door : Alex Groep : 7 Datum : 9 november 2014
Schildpadden Geschreven door : Alex Groep : 7 Datum : 9 november 2014 1 Inleiding Ik heb de schildpad als onderwerp gekozen omdat het mijn lievelingsdier is. Ik ben al bijna mijn hele leven geïnspireerd
Nadere informatieDezeeschild pad. Dit is een uitgave van: Strandweg 13 (boulevard) 2586 JK Den Haag 070-3542100. www.sealife.nl
Dezeeschild pad Dit is een uitgave van: Strandweg 13 (boulevard) 2586 JK Den Haag 070-3542100 www.sealife.nl 1. Geschiedenis Heeel lang geleden voor de tijd van de dinosauriërs waren er al schildpadden!
Nadere informatieOrdening. Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs. D M O B - B & E - j u l i - 2 0 1 2
Ordening Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs D M O B - B & E - j u l i - 2 0 1 2 1 In de dierentuin leven heel veel dieren. Sommige lijken op elkaar, andere juist helemaal niet. Door te kijken
Nadere informatieSlang. Door Pamela & Eliza
Slang Door Pamela & Eliza Inhoud 1. Inleiding 2. Wat eet een slang? 3. Ademhaling 4. Voortbeweging 5. Kou en hitte 6. Giftige slangen 7 t/m 9. levenswijze 12. Evolutie 13+14. Fun facts 15. Einde Inleiding
Nadere informatieWerkstuk Biologie Slangen
Werkstuk Biologie Slangen Werkstuk door een scholier 1207 woorden 13 juni 2005 6,7 137 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoud Hoofdstuk 1: Wat zijn Slangen Hoofdstuk 2: Hoe actief zijn Slangen Hoofdstuk 3:
Nadere informatieKijk je mee? Oerwoud. 2006, Parasol N.V. België
Kijk je mee? Oerwoud 2006, Parasol N.V. België Pag. 2 Inhoudsopgave In het oerwoud 3 De luiaard 4 De toekan 5 De jaguar 6 De leguaan 7 De tapir 8 De papegaai 9 De aap 10 De adder 11 Lianen 12 Woordenlijst
Nadere informatiePrezi les 1: Website:
Les 1 Bouw van het hart Inhoud 1. De leerkracht vertelt dat de leerlingen tijdens deze les het gaan hebben over de bouw van het hart. 2. De leerkracht laat het skelet van een mens zien en vraagt de leerlingen
Nadere informatieNaam:_ KIKKERS. pagina 1 van 6
Naam:_ KIKKERS _ De kikker is een amfibie. Er zijn veel soorten kikkers op de wereld. In Nederland zie je de bruine en de groene kikker het meest. De groene kikkers zijn graag veel in het water, de bruine
Nadere informatieEindexamen biologie vmbo gl/tl II
REPTIELEN INFORMATIE 1 VERSCHILLENDE GROEPEN In de afbeelding hieronder staan vier soorten reptielen afgebeeld. Elke soort behoort tot een bepaalde groep van de reptielen: dier 1 behoort tot de krokodillen,
Nadere informatieKaartenset gewervelde dieren
Kaartenset gewervelde dieren Deze set met plaatjes is het tweede en laatste deel van de kaartjes met gewervelde- en ongewervelde dieren op. Ieder kaartje bevat een afbeelding van het dier in kwestie, met
Nadere informatieSPREEKBEURT GEELWANG-, GEELBUIK- en ROODWANGSCHILDPAD
SPREEKBEURT GEELWANG-, GEELBUIK- en ROODWANGSCHILDPAD l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n REPTIELEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE
Nadere informatieEen. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 3-5
Een hoort erbij! Over dieren uit een ei groepen 3-5 1. Een ei hoort erbij Veel dieren leggen eieren: vogels en vissen. Maar ook insecten leggen kleine eitjes. Uit dat eitje komt een klein diertje. Dat
Nadere informatieDE MELKSLANG. Na-aap slang
DE MELKSLANG Na-aap slang De melkslang heeft mooie, opvallende kleuren. Met zijn rode, zwarte en witte ringen zie je hem zeker niet over het hoofd. En dat is nou precies de bedoeling! DIERENPASPOORT MELKSLANG
Nadere informatieOrdening. Klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Ordening Klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs Over de hele wereld verspreid leven zeer veel verschillende dieren die allemaal hun eigen kenmerken hebben. Als je in de dierentuin rondloopt kun je de
Nadere informatieinhoud O, NEE, GILBERT! WAAROM? WAAROM?
Slangen inhoud 1. Inleiding 2. Reptielen 4. Het ontstaan van de slang 5 4. Het woongebied 6 5. De bouw van de slang 7 6. De zintuigen 11 7. Slangenweetjes 12 8. Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen 17 Colofon
Nadere informatieWerkstuk Biologie Nijlpaarden
Werkstuk Biologie Nijlpaarden Werkstuk door een scholier 1372 woorden 15 oktober 2004 6,5 194 keer beoordeeld Vak Biologie Inleiding: Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik het onwijze coole dieren vind.
Nadere informatieBeestige bundel van: 1
Beestige bundel van: 1 2 Ordening van organismen organisme = een levend wezen, iets wat leeft. Er zijn meer dan anderhalf miljoen soorten organismen. Om een overzicht te krijgen worden deze organismen
Nadere informatieVoeding. Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Voeding Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs DMVVOO-B&E-2012 Voeding is belangrijk voor de mens, dier en plant. In het dierenpark zie je heel veel verschillende dieren. De planteneter eet planten,
Nadere informatieReflectiekaart. Vooraf: Wat moeten ze kunnen: Wat moeten ze kennen: Omschrijf wat kinderen volgens jou moeten kennen en kunnen
Reflectiekaart 3.2.3.09 Dieren uit de hele wereld met elkaar vergelijken en classificeren: ongewervelde dieren (insecten) / gewervelde dieren(vissen, amfibieën, reptielen, vogels, zoogdieren). Omschrijf
Nadere informatieOver haaien, vissen en bruinvissen. Leerlingen ontdekken het verschil tussen hondshaaien, bruinvissen en vissen.
VO Werkblad Doel: Leerlingen ontdekken het verschil tussen hondshaaien, bruinvissen en vissen. Materialen: - Werkblad 3: - Potlood - Filmpjes: Dolfijnen, bruinvissen en vissen. De filmpjes zijn te vinden
Nadere informatieWerkstuk groep 7 Een dier
Werkstuk groep 7 Een dier Alle informatie over je werkstuk kun je hier vinden. Mocht je na het lezen van de informatie nog vragen hebben dan kun je altijd even langskomen! Hulpblad bij het maken van een
Nadere informatieDe krokodil. voorbeeldles uit het thema egyptenaren
De krokodil voorbeeldles uit het thema egyptenaren DaVinci, Hengelo, 2013 www.demethodedavinci.nl www.uitgeverijdavinci.nl Met medewerking van: Michael de Wit Illustraties Werkblokken: Gertie van Nuenen
Nadere informatieOpdrachten Jaar van de Bever voor groep 3,4,5 van de basisschool
Opdrachten Jaar van de Bever voor groep 3,4,5 van de basisschool 2012 is het jaar van de bever. Vroeger kwam de bever in een groot deel van Nederland voor, maar er kwamen er steeds minder. De bevers werden
Nadere informatiel a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT AXOLOTL AMFIBIEËN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN
l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT AXOLOTL AMFIBIEËN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE AXOLOTL BIJ
Nadere informatieDe orka. De geschiedenis van de orka. Kenmerken van de orka
De orka De orka is de grootste soort uit de familie van de dolfijnen. De orka heeft een gezet lichaam, met een stompe snuit. Het dier heeft één spuitgat, en grote peddelvormige buikvinnen. Wil je zelf
Nadere informatie5.8. Boekverslag door U woorden 15 november keer beoordeeld. Nederlands. 1. Hoe ziet hij eruit
Boekverslag door U. 1852 woorden 15 november 2002 5.8 308 keer beoordeeld Vak Nederlands 1. Hoe ziet hij eruit De hagedis kan heel klein zijn namelijk tien entimeter. De hagedis heeft 2 voor en achterpoten
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL 2006
Bijlage VMBO-GL en TL 2006 tijdvak 2 BIOLOGIE CSE GL EN TL Deze bijlage bevat informatie. 600051-2-588b REPTIELEN INFORMATIE 1 VERSCHILLENDE GROEPEN In de afbeelding hieronder staan vier soorten reptielen
Nadere informatieHoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3. Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4. Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6
Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Literatuurlijst 1 Inleiding 2 Hoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3 Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4 Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6 Hoofdstuk 4: Verzorging
Nadere informatie1. Doelgroep. 2. Relatieschema. Amfibieën. Reptielen
Inhoud Inleiding... 2 1. Doelgroep... 3 2. Relatieschema... 3 3. Opzet van de lescyclus... 4 3.1. Algemeen doel... 4 3.2. Doelstellingen... 4 4. Relatie met de kerndoelen... 4 5. Voorbereidende activiteit
Nadere informatieDE IJSBEER. Super speurneus
DE IJSBEER Super speurneus Hij is groot, wit en ziet eruit als een echte knuffelbeer. Toch zou je deze reus niet graag tegenkomen in de sneeuw. Gelukkig gebeurt dit ook niet snel, want waar deze poolreiziger
Nadere informatieSlangen hebben allerlei vormen, maten en kleuren en komen over de hele wereld voor.
Werkstuk door een scholier 1594 woorden 14 oktober 2003 5,8 430 keer beoordeeld Vak Biologie Een wereld van slangen. Slangen hebben allerlei vormen, maten en kleuren en komen over de hele wereld voor.
Nadere informatieDe woestijn. Uitgestrekt, droog en heet!
De woestijn Uitgestrekt, droog en heet! Bij een woestijn denken we vaak vooral aan zand, zand en nog eens zand. Maar er zijn ook heel andere woestijnen op aarde. Er zijn bijvoorbeeld ook kleiwoestijnen,
Nadere informatieBijlage-VMBO-KB 2006 BIOLOGIE CSE KB. tijdvak 2. Deze bijlage bevat informatie b
Bijlage-VMBO-KB 2006 tijdvak 2 BIOLOGIE CSE KB Deze bijlage bevat informatie. 600051-2-663b REPTIELEN INFORMATIE 1 VERSCHILLENDE GROEPEN In de afbeelding hieronder staan vier soorten reptielen afgebeeld.
Nadere informatie5.7. Werkstuk door een scholier 1676 woorden 3 mei keer beoordeeld. Biologie voor jou. Kikkers en giraffes. Inhoud
Werkstuk door een scholier 1676 woorden 3 mei 2006 5.7 39 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Kikkers en giraffes Inhoud Inleiding Hoe ziet de giraf eruit? Snelheid en contact Hoe ziet
Nadere informatieVuursalamander. Vuursalamander
Vuursalamander Trouw aan huis Met een lengte tot wel 25 cm is de vuursalamander vrij opvallend. Als vuursalamanders kleiner waren geweest, vielen ze nog steeds op door hun zwart met felgele of knaloranje
Nadere informatieEen. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 5-6. uitgave 2013
Een hoort erbij! Over dieren uit een ei uitgave 2013 groepen 5-6 inhoud blz 1 Een ei hoort erbij 3 2 De kip en het ei 4 3 Eitjes op een blad 5 4 Eieren op het strand 6 5 Op zoek naar een ei 7 6 Eitjes
Nadere informatieVoeding. klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Voeding klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs Voeding is belangrijk voor mens, dier en plant. In het dierenpark zie je veel verschillende dieren. Een planteneter eet planten, een vleeseter eet vlees
Nadere informatieDE GEWONE ZEEHOND. Huiler
DE GEWONE ZEEHOND Huiler Je gelooft het bijna niet als je in die mooie zwarte ogen kijkt, maar een gewone zeehond is een echt roofdier. Zijn scherpe tanden en gestroomlijnde lichaam zijn perfect voor het
Nadere informatiedieren in de dierentuin
dieren in de groep 4-5 Geachte leerkracht, Dit lespakket ondersteunt u bij het voorbereiden van uw schoolreisje naar Burgers Zoo. Daarnaast kan het ook prima worden ingezet als u een thema over en of exotische
Nadere informatieInformatie: zoetwaterdiertjes
Informatie: zoetwaterdiertjes In het zoete water wonen heel veel diertjes. Ze zien er best schattig uit, maar pas op! Leven in een sloot is heerl gevaarlijk. Kijk maar eens naar dit diertje. Het is de
Nadere informatieBijlage 2. Werkbladen
Bijlage Werkbladen 210 WERKBLAD 1/2 (gebruikt bij paperclip en wenkbrauw) HOE ZIET HET ERUIT? WAAROM ZO EN NIET ANDERS? WAAR DIENT HET VOOR? Teken hieronder de paperclip Teken hieronder de wenkbrauw WERKBLAD
Nadere informatieBelevingsgame in Dierenpark Emmen...
Belevingsgame in Dierenpark Emmen... s d n a l r e d e N Duits Engels Nederlands Beleving in Dierenpark Emmen, Denk jij veel te weten over dieren, en wil je graag een speurtocht maken door werelden waar
Nadere informatieIntroductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen
Leerkracht Introductieles Inhoud in het kort Voor de groepen 5-6 bieden we, naast verbale activiteiten, een werkblad aan waarmee de leerlingen aan de slag gaan. In deze les activeren de leerlingen hun
Nadere informatieIntroductieles. Vogels in de klas. groep 7/8. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen
Leerkracht Introductieles Inhoud in het kort Voor de groepen 7-8 bieden we, naast verbale activiteiten, een werkblad aan waarmee de leerlingen aan de slag gaan. In deze les activeren de leerlingen hun
Nadere informatieVerwonderen STICHTING KIND EN VOEDING. Groep 7 en 8
Verwonderen Groep 7 en 8 Leerdoel De kinderen: - Verwonderen zich over voedsel. - Denken na over smaak. - Ze leren de hoofdsmaken en zintuigen (opnieuw) kennen en ervaren. - Ontdekken wat de rol is van
Nadere informatieStokstaartje. Inhoud. 1. Wat is een stokstaartje. 2. Mijn familie onder de grond
Stokstaartje Inhoud 1. wat is een stokstaartje 2. mijn familie onder de grond 3. de jacht en het eten 4. de geboorte 5. het lijf 6. extra/vragen 1. Wat is een stokstaartje De wetenschappelijke naam van
Nadere informatieRaar, maar waar! deel 1. groep 3 en 4
Raar, maar waar! deel 1 Natuur groep 3 en 4 Inhoud 1 Raar, maar waar! 3 2 Een vreemd ei 4 3 Spring er maar uit 5 4 Verstopt 6 5 Slim 7 6 Vlieg er niet in 8 7 Een kever met een luchtje 9 8 Een zware hap
Nadere informatieIntroductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Handleiding leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen
Handleiding leerkracht Vogels in de klas Introductieles Inhoud in het kort Voor de groepen 5-6 bieden we, naast verbale activiteiten, een werkblad aan waarmee de leerlingen aan de slag gaan. In deze les
Nadere informatieLESPAKKET ORDENING EN EVOLUTIE
LESPAKKET ORDENING VMBO EN EVOLUTIE Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK KENMERKEN Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie
Nadere informatieBiblioteca Nacional Aruba BIBLIOTECA NACIONAL ARUBA. Yuwana
BIBLIOTECA NACIONAL ARUBA Yuwana De naam... 3 Inleiding... 3 Uiterlijk... 3 De staart... 4 Voeding... 4 Voortplanting... 4 Slapen... 5 Natuurlijke vijanden... 5 Huisdieren... 6 Beschermde dieren... 6 Literatuur:...
Nadere informatieVerwerkingsles biodiversiteit onderbouw
Verwerkingsles biodiversiteit onderbouw Doelen: Kinderen weten dat sommige dieren, zoals kikkers en vlinders, gedaanteverwisselingen doormaken tijdens hun leven Kinderen ontdekken dat rupsen en vlinders
Nadere informatieW.O. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER
P ZEK NAAR DIN S! W.. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER Wat weten we reeds over dino s? We gebruiken vaak de afkorting dino's. Eigenlijk zeg je dinosaurussen of dinosauriërs. Dat betekent : reuzen hagedis.
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Neushoorn Inleiding De neushoorn is een groot en zwaar landdier en kan wel 60 jaar oud worden. De witte neushoorn is de grootste en weegt wel 3000 kilo. Alleen de olifant is groter. De neushoorn is één
Nadere informatieinhoud De wolf 3 1. Een roofdier 2. Ruiken, horen en zien 3. De roedel 4. De taal van de wolf 5. Wolf en hond 6. Soorten wolven 7.
De wolf inhoud De wolf 3 1. Een roofdier 4 2. Ruiken, horen en zien 6 3. De roedel 7 4. De taal van de wolf 9 5. Wolf en hond 10 6. Soorten wolven 11 7. Sprookjes 12 8. Filmpje 13 Pluskaarten 14 Bronnen
Nadere informatieDocentenhandleiding Onderzoek Leefomgeving
Docentenhandleiding Onderzoek Leefomgeving Doelgroep: Groep 6,7 en 8 Leerstofgebied: Natuur en techniek Werkvorm: Buiten in groepjes van 3 leerlingen Duur: 45 minuten buiten + 30 minuten nabespreken in
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Eend Inleiding Ik hou mijn werkstuk over eenden omdat ik het leuke dieren vind en ik wil er wat over leren. Dit wil ik er over weten: Wat doen eenden de hele dag? Wat eten eenden? Wat voor soorten eenden
Nadere informatieBIBLIOTECA NACIONAL ARUBA. Zeeschildpadden
1 BIBLIOTECA NACIONAL ARUBA Zeeschildpadden 2 INHOUDSOPGAVE Zeeschildpadden... 3 De trek van de schildpad... 3 Bescherming... 3 Bouw... 3 Soorten schildpadden... 4 De groene schildpad... 4 Karetschildpad
Nadere informatieinh oud 1. Leven onder water 3 2. Dieren en planten 3. Vissen 4. Kwallen 5. Zoogdieren 6. Schaaldieren 7. Stekelhuidigen 8. Zeewier 9.
Leven onder water inhoud 1. Leven onder water 3 2. Dieren en planten 4 3. Vissen 5 4. Kwallen 7 5. Zoogdieren 8 6. Schaaldieren 9 7. Stekelhuidigen 10 8. Zeewier 11 9. Weekdieren 12 10. Filmpje 13 Pluskaarten
Nadere informatieinhoud 1. Dieren op reis 2. Waarom dieren reizen 3. Op zoek naar eten 4. Op zoek naar een broedplek 5. Weg uit de kou 6. Filmpje Pluskaarten Bronnen
Dieren op reis inhoud 1. Dieren op reis 3. Waarom dieren reizen 4 3. Op zoek naar eten 5 4. Op zoek naar een broedplek 9 5. Weg uit de kou 13 6. Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen 17 Colofon en voorwaarden
Nadere informatieVoorbereiding post 4. Van ven en veen Groep 3-4
Voorbereiding post 4 Van ven en veen Groep 3-4 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de Powerpointserie als voorbereiding op post 4: Van ven en veen voor groep 3 en 4. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel
Nadere informatieKikkers. Inleiding. Kikkers bij ons in de buurt
Kikkers Inleiding Vandaag wil ik jullie graag iets meer vertellen over de kikker. Iedereen van jullie kent wel de kikker, misschien woont er wel ergens één in jullie tuin? Zoals in onze tuin, daar woont
Nadere informatieCALIFORNISCHE ZEELEEUW
CALIFORNISCHE ZEELEEUW Zwemmende acrobaat De Californische zeeleeuw is een van de meest elegante waterdieren die er bestaan. Met snelheden van wel 40 kilometer per uur schieten ze als een pijl door het
Nadere informatieGEWONE ZEEHOND. Huiler
GEWONE ZEEHOND Huiler Je zou het bijna niet geloven, maar een gewone zeehond is een echt roofdier! De zeehond is met zijn gestroomlijnde lichaam, speciale neus en handige snorharen helemaal aangepast op
Nadere informatieOrdening. Bacteriën Schimmels Planten Dieren
Ordening Bacteriën Schimmels Planten Dieren Bacteriën Kenmerken cellen: celwand geen celkern geen bladgroenkorrels eencellig planten zich voort door deling voeden zich meestal met dode resten van organismen
Nadere informatieDierenrijk. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres E i Kiwijs 06 September 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/32475 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieAquarium. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs
Aquarium Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs Hallo, welkom in Ouwehands Dierenpark! In het aquarium leven heel veel verschillende vissen en ook een paar amfibieën, zoals kikkers. In deze Doe Mee staan
Nadere informatieLEERLINGENBLAD VAN:... NAAR DE HAAIEN! DOE-HET-ZELF LES BASISONDERWIJS GROEP 7 & 8 EEN WERELD VOL WATER
LEERLINGENBLAD VAN:...... DOE-HET-ZELF LES BASISONDERWIJS GROEP 7 & 8 EEN WERELD VOL WATER 2 EEN WERELD VOL WATER Als je vanuit de ruimte naar de aarde kijkt zie je heel veel blauw. Dat komt omdat onze
Nadere informatieOrdening. Planten Dieren Bacteriën Schimmels
Ordening Planten Dieren Bacteriën Schimmels Indeling plantenrijk Indeling dierenrijk Planten Kenmerken plantencellen: celwanden celkernen bladgroenkorrels Wieren Sporenplanten Zaadplanten Wieren / Algen
Nadere informatie= een stuk grond met fruitbomen. = hard materiaal dat uit de grond komt en waar je mee kunt bouwen.
Woordenschat blok 3 gr5 Les 1 De boomgaard De steen De vijver De bloesem De stengel Het landschap De karper De alg De kikkerdril De kastanjeboom Het groen Kweken = een stuk grond met fruitbomen. = hard
Nadere informatieWOLF. Huilend roofdier
WOLF Huilend roofdier Wolven hebben vaak een hele slechte naam. Denk maar eens aan de wolf in het verhaal van Roodkapje, die haar oma heeft opgegeten. Of Midas de wolf, die tevergeefs op de drie biggetjes
Nadere informatieLimburgs Landschap. natuurboekje van
Limburgs Landschap natuurboekje van lente 2009 Hoi! Kikkers en padden komen in de lente uit hun winterslaap. Sommige al in februari /maart, als het nog bibberkoud is. Zoals de bruine kikker. Of de bufo
Nadere informatieDinosauriërs. Inhoudsopgave. 1. Inleiding. 2. Wat is een dinosauriër?
Dinosauriërs Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Wat is een dinosauriër? 3. Wanneer leefden de dinosauriërs? 4. Waar leefden dinosauriërs? 5. Hoe leefden de dinosauriërs? 6. Waarom waren de dinosauriërs zo groot?
Nadere informatieLesvoorbereiding Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs
Lesvoorbereiding Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Naam Eeckhout Andreas Cluster Bi Fy Aa Groep 1 OSO 2 Academiejaar 2004-2005 Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs Kattenberg 9,
Nadere informatieGalápagos-eilanden. Inleiding. Inhoudsopgave. 1. Algemeen
Galápagos-eilanden Inleiding Ik wil mijn spreekbeurt graag houden over de Galápagos-eilanden. De Galápagos-eilanden liggen in de Stille Oceaan en zijn heel bijzonder omdat er dieren en planten leven die
Nadere informatieDE CALIFORNISCHE ZEELEEUW
DE CALIFORNISCHE ZEELEEUW Zwemmende acrobaat De Californische zeeleeuw is één van de meest elegante waterdieren die er bestaat. Met snelheden van wel 40 kilometer per uur schiet hij als een pijl door het
Nadere informatieHET STOKSTAARTJE. Aardmannetje
HET STOKSTAARTJE Aardmannetje Hij roept altijd een vertederend gevoel op, een stokstaartje. Maar vergis je niet! Een stokstaartje is geen knuffeldier, hij is een klein roofdier. Deze schildwacht van de
Nadere informatieHOOFDSTUK 1 HET ONTSTAAN VAN HET LEVEN OP AARDE BLZ 3. HOOFDSTUK 3 DE VELOCIRAPTOR BLZ 5. HOOFDSTUK 4 DE SPINOSAURUS BLZ 6.
INLEIDING BLZ 2. HOOFDSTUK 1 HET ONTSTAAN VAN HET LEVEN OP AARDE BLZ 3. HOOFDSTUK 2 DE IRRITATOR BLZ 4. HOOFDSTUK 3 DE VELOCIRAPTOR BLZ 5. HOOFDSTUK 4 DE SPINOSAURUS BLZ 6. HOOFDSTUK 5 TYRANOSAURUS REX
Nadere informatieinhoud 1. Kom jij uit een ei? 2. Dieren uit een ei. 3. Vogels 4. Vissen 5. Insecten 6. Spinnen 7. Reptielen 8. Kikkers en padden 9.
Het ei inhoud. Kom jij uit een ei? 3. Dieren uit een ei. 5 3. Vogels 7 4. Vissen 8 5. Insecten 0 6. Spinnen 3 7. Reptielen 4 8. Kikkers en padden 5 9. Filmpje 6 Pluskaarten 7 Bronnen en foto s 9 Colofon
Nadere informatieDINOSAURIËRS. Marthe Terny
DINOSAURIËRS Marthe Terny 1. INLEIDING Ik hou mijn spreekbeurt over dinosauriërs, omdat ik dit een erg leuk en interessant onderwerp vind. We weten al veel over de dinosauriërs, maar nog niet alles. Ik
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Pijlgifkikkers Inhoudsopgave Inleiding Inleiding 1. Soorten pijlgifkikkers 2. Voortplanting 3. Voeding 4. Waar leven ze 5. Wat kunnen pijlgifkikkers allemaal 6. De vijanden Slotwoord Literatuurlijst Dit
Nadere informatieSerie reptielen Mississippi modderschildpad
Serie reptielen Mississippi modderschildpad Kinosternon subrubrum De Mississippi modderschildpad brengt veel tijd door in het water. Hij kan het beste alleen gehuisvest worden. Een volwassen Mississippi
Nadere informatieWerkstuk Biologie Zee-otter
Werkstuk Biologie Zee-otter Werkstuk door een scholier 1340 woorden 8 maart 2003 5,8 129 keer beoordeeld Vak Biologie Waar leeft de zee-otter? Vroeger kwamen ze nog in het grootste deel van de grote oceaan
Nadere informatieWadden. Wat eet ik vanavond? Spelcircuit - quiz. VO onderbouw
Wadden VO onderbouw Wat eet ik vanavond? Spelcircuit - quiz Doel: Materialen: De leerlingen maken kennis met het wad, de dieren en planten die er leven en ondervinden wie wie eet. - Foto wadpierenhoopje
Nadere informatieLEVEN IN HET DONKER LES 1. Dagdieren en nachtdieren
Aarde LES 1 LEVEN IN HET DONKER Hoi, ik heet Melvin. Ik kon vannacht niet slapen. Ineens hoorde ik buiten gepiep en toen gefladder. Ik rende naar het raam om te kijken. Weet je wat ik zag? Een uil. Met
Nadere informatieDE WOLF. Huilend roofdier
DE WOLF Huilend roofdier De wolf heeft vaak een hele slechte naam. Denk maar eens aan de wolf in het verhaal van Roodkapje, die oma heeft opgegeten. Of Midas de wolf, die tevergeefs op de drie biggetjes
Nadere informatieLeguaan. infoblad. Iguana iguana
infoblad Leguaan Iguana iguana Wie wel eens in de tuin, op het schoolplein of mondi loopt komt regelmatig een groene dinosaurus tegen. Het dier kan soms wel 1 meter lang worden en heeft grote kammen op
Nadere informatieDe indeling van het dierenrijk zie je hieronder in de mindmaps van Brent, Guus en Febe!
Deze krant is het overzicht van het dierenrijk zoals we het in klas 6 zagen. Ze werd gemaakt naar aanleiding van de tentoonstelling en de uitstap naar het natuurhistorisch museum van Doornik! De indeling
Nadere informatieWoordenschat groep 6 blok 2
Woordenschat groep 6 blok 2 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Therise Stubbe 11 October 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/67240 Dit lesmateriaal is gemaakt
Nadere informatieKreeftachtigen hebben meestal kleine ogen, waar ze maar weinig mee zien. Ze kunnen wel bijzonder goed ruiken.
Kreeftachtigen Er zijn veel verschillende soorten kreeftachtigen. Van ieder soort leven er vaak zeer grote aantallen in zee. Kreeftachtigen zijn bijvoorbeeld de roeipootkreeftjes, de zeepissebedden en
Nadere informatieLesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel
Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel Doelgroep: Groep 6 t/m 8 Leerstofgebied: Wereldoriëntatie Werkvorm: Groepjes Duur: ± 30 minuten Doel van de opdracht: Leerlingen leren wat het favoriete voedsel
Nadere informatieMeer over de ooievaar. Even voorstellen. Hier wonen ze. Echte natuur. Hieraan herken je hem
Overname en dupliceren van dit materiaal is alleen toegestaan voor educatieve en niet-commerciële doeleinden en alleen als het materiaal is voorzien van een bronvermelding. Vogelbescherming Nederland,
Nadere informatieEen kreeft in de klas
Een kreeft in de klas Leerdagboek van:... Een kreeft in de klas Wat doet de kreeft? Kijk een poosje heel nauwkeurig naar de kreeft. Schrijf heel nauwkeurig op wat de kreeft doet en hoe hij dat doet. Doe
Nadere informatieWinterslaap. Met filmpjes, werkblad en puzzels. groep 5/6. uitgave januari 2013
uitgave januari 2013 Winterslaap Met filmpjes, werkblad en puzzels groep 5/6 inhoud blz. Inleiding 3 1. Wat is een winterslaap? 4 2. Lage hartslag 5 3. Lage temperatuur 6 4. Winterrust 7 5. Winterslapers
Nadere informatieLesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel
Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel Doelgroep: Groep 4 t/m 8 Leerstofgebied: Wereldoriëntatie Werkvorm: Groepjes Duur: ± 30 minuten Doel van de opdracht: Leerlingen leren wat het favoriete voedsel
Nadere informatie