Ankerpunten voor morgen

Vergelijkbare documenten
Het belang van visie en waarden in de zorg. over waardegericht ondernemen

opdrachtsverklaring centrum voor volwassen personen met handicap MOZAÏEK

Opdrachtverklaring. Pedagogisch Project. vzw BuBaO Sint-Lievenspoort

v.u.: Ward Van Hoorde, Kwatrechtsteenweg 168, 9260 Wetteren opdrachtsverklaring SINT-LODEWIJK

Deel 1. Opvoedingsproject

Opdrachtsverklaring Missie - Visie

Gemeentelijke basisschool De Knipoog Cardijnlaan Vorselaar 014/ / /

VISIE. Met opvoeden en onderwijzen beogen leerkrachten de harmonische ontplooiing van de totale persoon.

De missie van de vzw Provincialaat der Broeders van Liefde

Identiteit in woorden Stichting St. Josephscholen Nijmegen

Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL. Deel 1 Opvoedingsproject

Opvoedingsproject. A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2. A.1 De christelijke identiteit p. 2. A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3

KWALITEITSONDERWIJS CAMPUS IN HET GROEN MODERN INTERNAAT UNIFORM

levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één

We willen kansen scheppen om uw kind evenwichtig te laten ontplooien. We houden rekening en hebben respect voor de eigen mogelijkheden van elk kind.

Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek

Deel 1 Opvoedingsproject

Opvoedingsproject. Nieuwen Bosch Humaniora Gent

ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT

-Onze school behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijsnet. Het schoolbestuur is de gemeente Olen.

ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT

OPDRACHTVERKLARING WZC Leiehome (Actualisering )

GIBO HEIDE. pedagogisch project

Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject

2. Ons opvoedingsproject

Je waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven.

Identiteit van de Koos Meindertsschool

je eigen leven vorm geven. met ondersteuning daar waar nodig met respect voor jouw levensverhaal met oog voor jouw kwaliteit

Identiteitsdocument Met de Bijbel op weg de wereld in

Bijzonder procesdoel 4: beleven van de democratie

Missie school Vanuit onze visie op het onderwijs volgt onze missie met BRON-waarden:

Pedagogisch beleid in Brede School de Waterlelie, Prinsenhof te Leidschendam

Kies uit de uitgebreide lijst hieronder de 10 waarden die voor jou het meest waardevol zijn.

In de Visie is beschreven waar SGL in de toekomst voor wil staan, rekening houdend met ontwikkelingen die op dit moment aan de orde zijn.

MET LIEFDE, ZORG EN DESKUNDIGHEID EEN VISIE OP OUDERENZORG. OPDRACHTVERKLARING vzw Zorg-Saam Zusters Kindsheid Jesu

SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE

Wie zijn wij? Waar staan wij voor?

Competenties verbonden aan het ComPas

Een boog van solidariteit: vrijwilligerswerk

PEDAGOGISCH PROJECT VBS SINT-LUTGARDIS

Wij gaan met plezier naar school.

Functiebeschrijving kinderverzorger in het gewoon kleuteronderwijs

Wat willen we in Pegode VZW bereiken?

pdrachtverklaring voor de scholen van de zusters Annuntiaten van Heverlee

Mijn. boekje. wie-wil-ik-zijn. Van: choices of the heart

wat doen we aandacht ambitie leren dialoog

Aangenaam: Guido. Informatie over kennismaken met Guido. gelooft

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.

DEFINITIES COMPETENTIES

Armoede SAMENLEVING: Opgroeien en opvoeden in armoede

Deel 1: Pedagogisch project Vrije Basisschool Lenteland

Visie op ouderbetrokkenheid

1 PEDAGOGISCH PROJECT

identiteitsverklaringen

Het OCMW garandeert het recht op maatschappelijke dienstverlening en op menswaardig leven.

ACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID

COACHING IS VOOR IEDEREEN

Gids voor de leraar rooms-katholieke godsdienst

Luc Van den Brande Laten we samen aan Europa bouwen

Bijlage 2: De indicatoren van beleidsvoerend vermogen

Beleidsplan cultuureducatie OBS de Driepas

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar voor de originele versie.

OBSERVATIELIJST van de MUZISCHE ONTWIKKELING Van kleuters IN 5 CATEGORIEËN

' Zijn wie je bent. Dat is geluk.'

Een leidraad voor al onze medewerkers

Federaal Agentschap voor de Veiligheid van de Voedselketen

Visie pastoraal in Monsheide

Ludo Guelinckx WEGWIJS IN OKB

ATTITUDINALE DOELEN VOOR DE KLEUTERSCHOOL Klas : Schooljaar : Thema's I II III trimester

ontdek de kracht van het geven

VISIE PEDAGOGISCH PROJECT

Voordat je solliciteert moet je weten wat je kwaliteiten zijn. In deze opdracht ga je je eigen kwaliteiten beschrijven.

Visie en missie. Voorwoord. De Wingerd, samen groeien

Projectmatig creëren. Samenvatting Hoofdstuk 15. Klas: TP11 Tommie Melis

Schoolbrochure. Type 3

Bijzonder procesdoel7: Exploreren, verkennen en integreren van het geluk in het bestaan

Strategienota Ruimte, Relatie & Rekenschap

Voor elke competentie dient u ten eerste aan te geven in welke mate deze vereist is om het stageproject succesvol te (kunnen) beëindigen.

Onze visie op cliënten, medewerkers en organisatie vertrekt vanuit 6 waarden: Cliëntgestuurd, Integer, Inclusief, Open, Participatief, Professioneel.

Inhoud. 2 Ondernemen in een veranderende wereld. 4 Inzicht in jezelf en de ander

Competentiemanagement bij de federale overheid

Rabobank. Een bank met ideeën.

WIJ ZIJN ACTIUM EN DIT IS ONZE KOERS STRATEGISCHE KOERS

MODEL VAN FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER. Instelling: FUNCTIEBESCHRIJVING. Opgemaakt op... Naam:.. Adres:..

Identiteit. Roelofsbrink CK Den Ham (0546)

Het Pi-manifest Kracht door persoonlijke groei & eigenheid

B².DNA Strategische GedragsVerbetering. Visie op Leiderschap.

IDENTITEITSSTATUUT. Zorgcentrum Horizon. Integraal onderdeel van de statuten conform artikel 2. Lid 4

Beleidsplan VDGH "Ploegen, zaaien en oogsten "

Positief assertief, kiezen voor jezelf, betekent niet kiezen tegen de ander

Transcriptie:

Ankerpunten voor morgen Wat doen we? Van waaruit doen we dat? Deus Caritas Est : deze boodschap maakte Pieter Jozef Triest gevoelig voor de noden van zijn tijd. Vertaald naar vandaag, is ook onze zendingsopdracht: De christelijke eigenheid van onze organisatie ligt in de inspiratiebron van waaruit we onze opdracht aanvatten, invullen en volhouden: ons geloof in de schepping, in de verlossing en in de eeuwigheid. de eigen waarde helpen ontplooien, in stand houden, of herstellen van iedere persoon die een beroep op ons doet, of met ons samenwerkt en elke kracht bestrijden die deze menselijke waardigheid in het gedrang brengt. Met pastorale zorg bevorderen we een authentieke geloofscultuur. De volgende basiswaarden richten ons handelen:

Gastvrijheid We streven ernaar dat wie aanklopt antwoord krijgt, dat drempels laag zijn, dat beschikbaarheid vanzelfsprekend is, dat afstanden klein zijn, dat hartelijkheid onze omgang kenmerkt, dat wie bij ons werkt zich thuis voelt. We geloven dat eenvoud uitnodigend is, dat respect voor elk individu voorop moet staan. We willen in elke vorm van begeleiding werken aan een gepersonaliseerde benadering. die kiezen voor een open, gastvrije en vriendelijke omgangsstijl die beschikbaar zijn, maar tevens op respectvolle manier neen kunnen zeggen die geloven dat eenvoud uitnodigend is, en respect voor elk individu voorop moet staan die iedere vorm van onverdraagzaamheid, of discriminatie afwijzen ten aanzien van degene die in wat voor opzicht ook anders is, denkt of voelt.

Solidariteit Solidariteit is een engagement ten aanzien van élke persoon, met extra aandacht voor degene die in bijzondere moeilijkheden verkeert. We willen oog hebben voor verborgen noden, voor nieuwe, actuele vragen en andere vormen van dienstverlening. Niet enkel het lenigen van een nood behoort tot onze opdracht, maar tevens het inwerken op de oorzak ervan, ook als die structureel van aard is. Zo zullen wij met anderen samenwerken op lokaal, nationaal en internationaal niveau, om besluitvorming te beïnvloeden. Solidariteit is tevens collegialiteit. Elke organisatie is een werk-gemeenschap, waarin positieve samenwerking een permanent aandachtspunt is. Solidariteit is tenslotte ondersteuning en uitwisseling tussen voorzieningen. Onder verbondenheid maakt onze sterkte uit, en brengt ons dichter bij wat we ons als doel hebben gesteld. die een gevoeligheid ontwikkeld hebben voor de noden van anderen, dichtbij, én veraf, en die, waar nodig en mogelijk, kiezen voor een actief engagement voor wie dienstbaarheid een deel is van hun zelfverwerkelijking die hun eigen welzijn verbinden aan dat van anderen die op een positieve manier met anderen kunnen samenwerken om een gedeeld resultaat te halen

Kwaliteit In ons streven naar kwaliteit richten wij ons naar de fundamentele nood van degene die op ons een beroep doet. Kwaliteit is doelgerichtheid. Alles is deel van een groter geheel en vindt zijn betekenis in een verder liggend doel. Het doel moet helder zijn, de activiteit gericht. Het woord moet bij de daad gevoegd: voor ieder die een taak verricht moet de zin ervan verduidelijkt zijn. Kwaliteit is deskundigheid: professioneel, ethisch én menselijk; onderhouden of verhoogd door permanente vorming. die hun sterktes kennen en ontwikkelen, hun beperkingen aanvaarden, en vanuit deze zelfkennis in hun persoonlijk en professioneel leven een eigen richting weten te kiezen die zich binnen een gekozen domein laten uitdagen door doelen die het onmiddellijk bereikbare overstijgen en met andere woorden de lat niet lager leggen dan dat wat gezien hun gaven en mogelijkheden maximaal haalbaar is die het zelfvertrouwen ontwikkelen om eigen grenzen te verleggen die de werkkracht en energie kunnen opbrengen om resultaat te halen, die de doorzetting en volharding verwerven om ondanks weerstand en tegenslag op een ingeslagen weg door te gaan

Evenwaardigheid Het is onze overtuiging dat elk leven waardevol is en te eerbiedigen. We geloven dat elke persoon verschillend is, maar evenwaardig; zo ook elke dienst, functie of taak. Waardering en respect voor wat iemand is of doet moeten basishoudingen zijn. In deze opvatting past, zowel naar doelgroep als naar medewerkers, een participatieve stijl, die mensen inschakelt ; geen bevoogdende stijl die mensen uitschakelt. die handelen naar de overtuiging dat elk leven, hoe klein ook, en hoe verschillend ook, waardevol is en te eerbiedigen. met zelfrespect, waaruit respect voor anderen ontstaat met een democratische en participatieve ingesteldheid

Openheid De dialoog willen we hanteren als instrument om een klimaat van betrokkenheid te creëren. Niet elk probleem is oplosbaar, wel bespreekbaar. Van ieder die, op welk niveau ook, aan onze opdracht meewerkt vragen we zin voor verantwoordelijkheid, duidelijkheid en besluitvaardigheid. Op deze wijze hopen we de slagvaardigheid in onze organisaties te behouden of te versterken. Eerlijke communicatie vraagt ook authenticiteit, harmonie tussen woord en daad. die de dialoog als weg hanteren tot vinden van oplossingen voor gestelde moeilijkheden die voor zichzelf kunnen opkomen zonder het belang van anderen uit het oog te verliezen die verantwoordelijkheid nemen en dragen overeenkomstig hun wensen en mogelijkheden en daarin berekenbaar zijn.

Soberheid Soberheid slaat op bescheidenheid in het aanwenden van middelen. Onze organisaties kennen geen gerichtheid op winst, wel op rentabiliteit, wat een gezond financieel beleid veronderstelt. Niet alleen de bekommernis om onze doelgroepen is hier belangrijk, maar evenzeer de verantwoordelijkheid ten opzichte van al degenen, die bij ons zijn tewerkgesteld. die kiezen voor een sobere levensstijl voor wie materiële welstand slechts is wat het is: belangrijk, maar onvoldoende voor wie echte rijkdom in het ontastbare ligt die op een spaarzame manier omgaan met wat voor handen is en zich verzetten tegen iedere vorm van verspilling die de rijkdom van natuur en milieu eren en beschermen die zich kunnen verwonderen over en genietend stilstaan bij kleine, opzienbarende dingen die geloven in zichzelf en hier op een bescheiden manier uitdrukking aan geven

Innovatie We willen een organisatie met ruimte voor creativiteit, die slechts kan bestaan in een sfeer van vertrouwen, tolerantie, en positieve gezindheid ten opzichte van elkaar. Dynamiek moet voortkomen uit gerichtheid op de toekomst, oriëntatie op verandering in de omgeving en kritische bevraging van alles wat we doen. Niets is ooit af. Verandering is permanent. die geloven in de toekomst en in de veranderbaarheid van mensen en omstandigheden die zichzelf, en anderen kritisch kunnen bevragen die op een creatieve manier ideeën kunnen uitwerken en uitdrukking kunnen geven aan eigen indrukken die vooruit denken, open staan voor vernieuwing gericht zijn op wat in de omgeving gebeurt, en daarin kansen kunnen grijpen. voor wie groei nooit stopt

Dit opvoedingsproject bevat onze ankerpunten voor morgen. We wensen dat de gekozen basisstellingen nu en in de toekomst onze cultuur kleuren, ons beleid inspireren, ons handelen richten. Dit opvoedingsproject is op ieder kruispunt een wegwijzer, bij iedere terugblik een toetssteen.