Vernieuwde reeks volgens het ritme en de vereisten van de nieuwe eindtermen en leerplannen In september 2013 kunt u aan de slag met de nieuwe Branché Édition Révisée 4 (ASO, TSO en TSO X-tra) Voor TSO bieden we 2 leerwerkschriften met ook daarin nog ruimte voor differentiatie
Bij het begin van een Atelier telkens een duidelijk overzicht van de verwachtingen en doelen: Vaardigheden Kennis Zo veel mogelijk authentiek materiaal Grote verscheidenheid Aanzet tot nieuwe woordenschat, spraakkunst en/of vaardigheden Steeds veel structuur in de verwerking met aandacht voor verschillende werkvormen en vaardigheden Bv. Atelier 1 Les Ch tis Authentiek document: DVD-hoes Duidelijke structuur o Avez-vous compris? o Leertip o Entraînons-nous
Bv. Tekst 4 uit Atelier 1 Apprendre à apprendre des langues Verscheidenheid aan bronnen: een vragenlijst Aandacht voor leerstijlen en VOETen Bv. Tekst 4 uit Atelier 1 Apprendre à apprendre des langues Woordenschat en grammatica aanreiken via een bron om vaardig te integreren Verschillende werkvormen Aandacht voor verschillende vaardigheden Bv. Atelier 4 Tekst 2 Quand ça ne va vraiment pas Verscheidenheid aan bronnen: dialogen Realistische context Inoefening volgens zelfde stramien o Avez-vous compris? o Entraînons-nous
Bv. Atelier 4 Tekst 2 Quand ça ne va vraiment pas Meer aandacht voor 5 e vaardigheid, mondelinge interactie, dan in vorige reeks, onder andere via: Boîte à outils: communicatieschema s Taalvaardige oefeningen Grammaire Vanuit context Inductie Eindresultaat = vaardige inoefening 3x TAG Bv. Atelier 2 Tekst 3 Intouchables (filmfragment) Inductief grammaire aanbrengen Vervolgens inoefenen Vaardig toepassen Gebruik van imparfait en passé composé In Ateliers: nieuw In X-tra: herhaling
Bv. Atelier 3 Tekst 1 Bonne année! Rekening houden met de omgeving Goede voornemens als inleiding op futur antérieur in Ateliers X-tra TAG: Travail en Autonomie Guidée Zelfstandig werk Thuis of op school Gekende leerstof opfrissen Differentiatie Onderwerpen Herhaling ww-tijden Herhaling pron. pers. Herhaling La négation Compétences Vanuit een context oefenen we telkens de verschillende vaardigheden in Om mondelinge interactie te ondersteunen: Boîte à outils Situatie verkennen Structuren inzetten Herkenbare situaties Vaardig Frans
Bv. Demander et donner un conseil Bv. Un job de vacances als context Na Un job de vacances structuren aanreiken die kunnen helpen bij het telefoneren
Inoefenen aan de hand van gepreksfiches Culture Flash Info Brontekst TICe Lied, film, gedicht, Lecture Bv Atelier 1 Gastronomie Bv Atelier 2 Chanson Ma meilleure amie In Ateliers: 1 liedje In Ateliers X-tra: 2 liedjes met dezelfde titel inhoudelijk vergelijken
Strips, liedjes, filmfragmenten, tekstfragmenten worden functioneel ingezet en leiden tot grammaire of taalvaardige oefeningen Bv Atelier 4 Lecture Oscar et la dame rose Het tekstfragment leidt in X-tra tot een vergelijking met het filmfragment en mondt uit in een schrijf- en spreekoefening
Bv Atelier 3 Lecture Maïté coiffure Het tekstfragment wordt gebruikt om taalvaardigheid in te oefenen en om het werkwoord convaincre aan te reiken In welke mate de vooropgestelde doelen bij het begin van het Atelier gerealiseerd zijn door de leerlingen, toetsen ze af in het portfolio aan het eind van elk hoofdstuk
Leerkrachten in de richtingen met meer dan 4u Frans die hun leerlingen graag een voorsmaakje geven van vakspecifiek Frans kunnen een beroep doen op onze pagina s Commerce. Commerce Bij Ateliers X-tra Sluit aan bij het thema van het hoofdstuk Bij elk hoofdstuk Op Knooppunt en in het Bordboek Plus Zowel bij Ateliers als bij Ateliers X-tra biedt Branché Édition Révisée heel wat extra materiaal op Knooppunt, voor leerling en leerkracht: om te differentiëren / remediëren om te toetsen (ook geïntegreerde evaluatie) om u te helpen bij uw administratie Hierover krijgt u een bundeltje mee! Met een andere licentie: Ook onze handige Bordboeken!