Faculteit Wiskunde en Informatica Faculteitsraad

Vergelijkbare documenten
Faculteit Wiskunde en Informatica Faculteitsraad

Faculteitsraad Wiskunde en Informatica Jaarverslag 2002

Faculteit Wiskunde en Informatica Faculteitsraad

Faculteit Wiskunde en Informatica Faculteitsraad

Faculteitsraad Wiskunde en Informatica Jaarverslag 2003

d.d. 30 juni 2011 Overzicht Bestuurlijke Informatie voor Bilateraal Overleg 2011 Faculteit Wiskunde en Informatica

Highlights Nationale Studenten Enquête 2015

Overzicht Bestuurlijke Informatie voor Bilateraal Overleg 2010 Faculteit Wiskunde & Informatica

Drempelloze doorstroommogelijkheden in 3TU-verband in 2010

Memo. Het FB legt u deze hierbij ter kennisneming voor en ziet uw opmerkingen dienaangaande met belangstelling tegemoet.

BIJLAGE 3 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

Pieter Duisenberg Voorzitter Vereniging van Universiteiten

Kenmerk. Aanwezig: Afwezig: Het voorstel is om. -Vooraanmelders: maart agenda. Afgehandeld. 99: Brieven over 100: Mail voor de 101: 102: 103:

ONDERWERP VERG WIE. ODERWERP VERG WIE Master OER EE/MT 2010/2011 april 2011 Olthuis

Omdat slechts vier leden van de faculteitsraad aanwezig zijn, kan deze vergadering geen besluiten nemen.

Faculteitsraad Wiskunde en Informatica Jaarverslag 2006

faculteit ruimtelijke wetenschappen

1.Opening en vaststellen agenda Van der Hoeven verwelkomt de heer Havinga als de beoogde nieuwe voorzitter van de OLC.

Onderwijs. Onderzoek /3906/03. Bijdrage faculteit W&I aan Jaarverslag TU/e 2002 Versie 20 januari 2003

ANALYSE INSTROOM BSC EN MSC O.B.V. 1 OKTOBER-TELLING

Technische Universiteit Eindhoven College van bestuur Postbus MB EINDHOVEN. Geacht college,

TU/e Bachelor College Herontwerp bacheloropleidingen. VSNU Conferentie Studiesucces 13 juni 2012 dr. Diana Vinke en drs.

Faculteitsraad Wiskunde en Informatica Jaarverslag 2004

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Informatiekunde

Faculteitsraad Wiskunde en Informatica Jaarverslag 2005

FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM

Format samenvatting aanvraag. Opmerking vooraf

FACULTEIT WISKUNDE EN INFORMATICA FR b

Ontwikkelingen in de bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde

Mathematics & Logic STAND VAN ZAKEN SEPTEMBER 2014

Programma Bachelor- en Masteropleiding Informatica

STATISTISCH JAARBOEK STUDENTEN 2006 / 2007 D E R T I G S T E U I T G A V E

faculteit ruimtelijke wetenschappen

Faculteitsreglement EWI. EWI18/B:KOK/738/wen. Kenmerk: Datum: 26 februari 2018 Waarbij de Nederlandse versie leidend is

Artikel 1. Definities

BIJLAGE 1 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

Where innovation starts Vakken eerste jaar major Sustainable Innovation*

JAARVERSLAG 2010 EXAMENCOMMISSIE FACULTEIT DER WIJSBEGEERTE ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM

faculteit ruimtelijke wetenschappen

Notulen MR vergadering 29 maart Aanwezig:Peter, Bart, Sonja, Margret en Angelique Afwezig wegens ziekte:marijke Afwezig met bericht: Sabine

Ik inspireer jongeren

Terugblik. - stedenreizen / EEPD / stadswandeling. - lustrum

Pre-masterprogramma. Negen masterspecialisaties

STATISTISCH JAARBOEK STUDENTEN 2004 / 2005 A C H T E N T W I N T I G S T E U I T G A V E

Concept Notulen vergadering Faculteitsraad TNW d.d. 12 juli 2018, 12:30 14:45 Carré CR 3054

J A A R V E R S L A G FACU LT E IT SRAAD WIS KU NDE & IN FOR MA TI CA

Bijlage B-2. CV s van wetenschappelijk personeel, verzameld door Faculteit NWI via een door de medewerker ingevulde vragenlijst.

Visiedocument FSR FNWI

IK INSPIREER JONGEREN

ONDERWERP VERG WIE ODERWERP VERG WIE

Reglement van de faculteit Wiskunde en Informatica

Revisie Keuzegids Universiteiten 2015

Het College van Bestuur van de Technische Universiteit Eindhoven, TU/ e


Voorlichting over de Masteropleiding Applied Mathematics

ELSEVIER BESTE STUDIES : RESULTATEN BSC & MSC 2014 KENMERK SB 2014/2203

Stichting NIOC en de NIOC kennisbank

Mechanica 8 Wb1217 Sterkteleer Wb Dynamica Wb Niet Lin. Mechanica 2 3

FACULTEIT Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica FACULTEITSREGLEMENT

Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Bureau onderwijszaken. Kenmerk BOZ-EWI16/5372

BIJLAGE 1 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

Vergadering OC-INF, 14 februari Henk Frederiks; Astrid Nijs; Karel Lemmen (vz); Bart Pauw (vergadert telefonisch mee); Netty Stoelinga.

Verslag Openbare Vergadering Faculteitsraad 388

BIJLAGE 1 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

Samenvatting aanvraag

BIJLAGE 1 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 33, lid 1c, van de Wet op het voortgezet onderwijs;

Verslag van de vergadering van de Wmo adviesraad Medemblik d.d. 24 november 2014

Aan: Leden FR-TNW Van: Secretaris FR-TNW Uw kenmerk:

Programma Bachelor- en Masteropleiding Informatica

Het belang van leren programmeren

Was, is of komt er aandacht voor

NOTULEN VAN DE TWEEDE VERGADERING VAN DE VERENIGING VAN EIGENAREN STALKAARSENFLAT (DOKTER VAN STRATENWEG DOKTER SCHÖYERSTRAAT) TE GORINCHEM,

Omvorming naar de masteropleidingen

Uw brief van Ons kenmerk Contactpersoon Zoetermeer. 13 juni 2002 HBO/AS/2002/ juli 2002

Mechanica 8 Wb1217 Sterkteleer Wb Dynamica Wb Niet Lin. Mechanica 2 3. Projecten 6 Project 6 doorlopend Totaal 41

Schakelprogramma s track Science Education / leraar VHO voor instroom vanuit het HBO

Naar transparanter hoger onderwijs. Het Nederlandse Nationale Kwalificatieraamwerk

4TU.AMI Blended Learning. Hans Cuypers

FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM

TU/e Lerarenopleiding. Chantal Brans - Coördinator lerarenopleiding Ruurd Taconis Opleidingsdirecteur

Wat is het verschil tussen deze opleiding bij de TU Delft en die bij een andere universiteit?

Verslag RGB vergadering

Vrijstelling binnen een bacheloropleiding van de faculteit Informatica,

faculteit ruimtelijke wetenschappen

Keuzes in de propedeuse De propedeuse kent geen gebonden keuzeruimte en geen vrije ruimte

BIJLAGE 1 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

BIJLAGE 2 ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING UITVOERINGSREGELING. 3TU Master of Science in Science Education and Communication (croho 68404)

Verkorting van het schakelprogramma op grond van praktijkervaring ten behoeve van de masteropleiding Computer Science of Software Engineering

JAARVERSLAG 2012 FACULTEITSRAAD WISKUNDE EN INFORMATICA

Ik droom van een volledig geautomatiseerd huis

Arbeidsmarkt. Bedrijfskunde. Technische bedrijfskunde

Where innovation starts. Vakken eerste jaar Psychology & Technology

Introductie opleiding Informatica

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Verslag FR-FMT-vergadering 377

Faculteitsraad Wiskunde en Informatica Jaarverslag 2007

Vernieuwing Bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde

Actie en besluitenlijst vergadering Datum: 13 december 2018

1. Doelstelling Vormgeven van structurele bachelorsamenwerking tussen de negen (Technische) Wiskunde opleidingen in Nederland.

Transcriptie:

Faculteit Wiskunde en Informatica Faculteitsraad Notulen van de 292 e vergadering gehouden op maandag 23 september 2002. Aanwezig: Jos Baeten (decaan), Marko Boon, Chun Chau (studentadviseur van FB), Michel Chaudron, Hans van Duijn (vice-decaan), Hannie Horvath (secretaris), Maartje Houben, Judith Kennes, Peter van Liesdonk, Jos Maubach (plaatsvervangend voorzitter), Jake de Oude (voorzitter), Suzanne Udo (directeur bedrijfsvoering), Michiel Wijers (beleidsmedewerker Wsk). Gasten: Jan-Friso Groote, Hennie ter Morsche. Afwezig m.k.: Liesbeth Melby. Afwezig: Jeroen Jansen. 1. Opening De voorzitter opent de vergadering om 14.05 uur. Er vindt een voorstelrondje plaats omdat er een aantal nieuwe gezichten bij de vergadering zijn. De voorzitter deelt mee dat de functie van secretaris is overgenomen door Hannie Horvath. 2.a. 2.b. Concept notulen 291 e vergadering Opmerkingen tekstueel: - punt 7 pag. 5 (bovenaan): de zinsnede Aanvragen hiervoor zullen positief gehonoreerd worden zal worden gewijzigd in die zin dat met een positieve instelling elk geval bekeken zal worden; - punt 8 pag. 5:.zoveel mogelijk onderwijstaken ook door aio s ; - punt 8 pag. 5: Volgens de Bolognaverklaring. In de Bolognaverklaring staat niet het Nederlandse recht vast. Er komt een gedragscode hoe om te gaan met de taal. Opmerkingen naar aanleiding van: - punt 7 pag. 4 (2 e aandachtpunt): Bij Inf komen aanvragen terecht bij Groote die kijkt naar de realisatie ervan. Voor Wsk is de contactpersoon Martens. Studenten zijn inmiddels hiervan op de hoogte gesteld; - punt 9a pag. 5: de onderzoeksvisitatie aan Wsk gaat zeker door en Inf wil ook dat deze doorgaat. Er wordt een nieuwe commissie samengesteld en ook een nieuwe datum vastgelegd. De notulen van de 291 e vergadering worden na wijzigingen vastgesteld met dank aan de notulist. Goedgekeurde notulen van de 290 e vergadering Er zijn geen juiste notulen meer aangeleverd. Notulen worden bij deze dus niet goedgekeurd. 2c. Goedgekeurde notulen van de 289 e vergadering Er zijn geen juiste notulen meer aangeleverd. Notulen worden bij deze dus niet goedgekeurd. - 1 -

3. Bespreking onderwijsvisitatierapporten Wiskunde en Informatica Wiskunde: Ter Morsche: er is een aantal verbeterpunten aangegeven waar aan gewerkt wordt.. Dit zijn: internationalisering, de last van examens/tentamens (er wordt veel met opdrachten gewerkt wat vaak tot uitstelgedrag leidt), werken aan etalage van Wsk (De Wiskundeopleiding is niet herkenbaar). De aangegeven zwakke punten waren al als zodanig gezien. Goede punten zijn verslechterd door invoering van de Bamastructuur (welke?). Het onder punt s van het rapport genoemde: niet-nederlandstalige a/oio s zinvolle onderwijstaken geven. Via de homologatiefase zou bekeken kunnen worden welke zinvolle taken we kunnen geven aan personen die geen onderwijstaak verrichten. Daarin kunnen buitenlandse a/oio s worden betrokken. Door de bama ontstaan tweejarige masteropleidingen die mogelijk kunnen concurreren met de OOTI en OOWI-opleidingen. Informatica: Groote: In totaliteit scoorde de UT één punt beter, maar op relevante punten scoorde Inf van de TU/e beter. Een belangrijk punt van kritiek was het Infonderwijs in Nederland. Voor de kwaliteit van de afstudeerder scoorde de TU/e net zoals de UvA een 8. De overige universiteiten scoorden minder. Alle verbeterpunten worden aangepakt. Een aantal verbeterpunten zijn: - De opleiding wordt als niet zo toepassingsgericht gezien. Dit komt omdat Inf TU/e het programmeermodel hanteert. Bij de bacheloropleiding worden veranderingen doorgevoerd; - Het technische karakter van Inf. De commissie heeft daarin gelijk. Er wordt nauwelijks software intern grootschalig ontwikkeld. Wij zijn goed op het gebied van theoretische informatica. Inf wil meer aan onderzoek gaan doen. De niet-technische Inf is een keuze van de TU/e. Omdat de faculteit twee opleidingen heeft betekent dat minder financiële middelen per opleiding. Inf probeert met relatief weinig onderzoeksgeld ruimte te scheppen om technisch onderzoek te doen. Daarnaast heeft de TU/e middelen om met apparatuur om te gaan (de techniekopslag). Maar die krijgt Inf niet en zo ook Wsk, Bdk, TEMA en B niet. De hoeveelheid ruimte om onderzoek te doen is vanwege beide effecten laag; - Het niveau en de inhoud van het basisdoctoraal is in het algemeen goed, maar de commissie plaatst kanttekeningen bij het programmeeronderwijs dat enigszins gedateerd oogt. Het Inf TU/e-programma bestaat uit gestructureerd leren programmeren en dat is een andere stijl dan die van andere universiteiten; - Er wordt te weinig gewerkt met netwerken. Volgend jaar zal het vak computernetwerken in het programma worden opgenomen. Voor wiskunde zit dat er dit jaar al in; - Internationalisering: het standpunt van Inf is om daar nog steeds niet zo veel tijd in te steken. Inf begint niet aan verplicht studeren in het buitenland. Studenten die willen kunnen dat aangeven en dan wordt samen gezocht naar de mogelijkheden. De FR beoordeelt beide rapporten zeer positief en complimenteert het bestuur met deze goede beoordelingen. - 2 -

4. Bachelor-/Masterstructuur De Oude informeert naar de implementatie van de masterprogramma s. Groote en Ter Morsche: Voor Wsk en Inf zijn inmiddels in totaal vier Masteropleidingen aangemeld bij het CROHO in Groningen, die in september 2003 van start gaan. Voor Wsk zijn dat: -Industrial and Applied Mathematics (doorstroommaster voor Toegepaste wiskunde) met drie masterstromen: Bedrijfsvoering, Digitale communicatie en Techniek; -Mathematics Education (de lerarenopleiding). Voor Inf zijn dat: -Computer Science and Engineering (doorstroommaster voor Technische Informatica); -Business Information Systems. Naast deze drie Masteropleidingen zijn er voorstellen voor twee nieuwe Masteropleidingen die nog door de commissie NAO moeten worden beoordeeld. Dit zijn: -Information Security Technology, een gelijkwaardige samenwerking tussen de masteropleidingen Computer Science and Engineering en Industrial and Applied Mathematics; -Embedded Systems, een gelijkwaardige samenwerking tussen de masteropleidingen Electrical Engineering and Information Technology en Computer Science and Engineering. Vanaf september 2003 zullen deze voorgestelde nieuwe masteropleidingen van start gaan als programma binnen de bestaande Masteropleidingen. Naar verwachting zullen ze zelfstandig worden rond 2004/2005. Er zal propaganda gemaakt worden voor de masterprogramma s. Ook zullen speciale studievoorlichtingssessies voor deze nieuwe instroom opgezet worden. Studenten hiervoor kunnen komen van de TU/e en van andere (ook internationale) universiteiten. Onze bachelorstudenten kunnen ook bij andere universiteiten de masteropleiding volgen. Er zal een homologatiedeel worden opgezet om de doorstroming bachelor-masteropleidingen tussen universiteiten beter af te stemmen. De masteropleidingen zijn kostendekkend als er drie jaren een studenteninstroom van 25 is. Voor de bacheloropleidingen blijft dat hetzelfde als dat het nu is. Als richtlijn zullen HBO-instromers met een bacheloropleiding die niet aansluit een homologatieperiode moeten doen. Er is een principeafspraak gemaakt met de twee andere TU s over wederzijdse acceptatie van de bachelorstudenten die doorstromen in dezelfde richting. Studenten met onvoldoende voorkennis kunnen geweigerd worden. Daarnaast is een bachelorconvenant afgesproken tussen de universiteiten in VSNU-verband over de opleidingen Wsk-N-T. Die houdt o.a. in dat TU/e-studenten met een bacheloropleiding kunnen instromen bij de masteropleidingen van andere TU s en ook bij de algemene universiteit in Groningen, voor zover het om de technische - 3 -

opleidingen gaat die zij verzorgen. Overstappen kan alleen binnen dezelfde richting. Voor andere richtingen is geen standaardprogramma. De voorzitter bedankt Groote en ter Morsche voor hun uitleg waarna zij om 15.10 uur de vergadering verlaten. 5. Arbeidstijdenregistratie De Oude informeert naar de procedure rondom de arbeidstijdenregistratie. Udo: De arbeidsinspectie heeft de TU/e gesommeerd Arbowet-conforme arbeidstijdenregistratie in te stellen. Als reactie daarop heeft de TU/e haar faculteiten opgedragen arbeidstijdenregistratie in te stellen zonder richtlijnen te specificeren. De faculteit W&I interpreteert "arbeidsijdenregistratie" als verplichte registratie voor iedereen, de Arbowet niet. Het College van Bestuur van de TU/e beraadt zich over het eventueel opstellen van nadere richtlijnen en over het gebruik van de registratiegegevens, bijvoorbeeld in functioneringsgesprekken. Er kunnen nog geen resultaten van ingevulde formulieren van W&I worden overlegd aangezien bij ons pas met ingang van 1-9-2002 de registratie van kracht is gegaan. De Dienst Personeel en Organisatie van de TU/e werkt aan een digitaal registratiesysteem dat op termijn ingevoerd zal worden. 6. Uitwisseling informatie over: a. Onderwijsbureau Wendy Haans is als hoofd onderwijsbureau bezig met de opbouw van de nieuwe structuur van het onderwijsbureau. Er worden nieuwe taken opgepakt en het bureau heeft meer ondersteuning gekregen. Roel Bloo is full time aangesteld als studieadviseur Informatica. b. Website faculteit Kennes: in de notulen 282 is een punt gericht aan de herinrichting van de website van de faculteit. Gekeken naar het aantal doelstellingen dat daarin genoemd wordt is er inmiddels veel verbeterd. Bij Inf is het nog steeds heel moeilijk om de vakken en de onderwijsorganisatie te vinden. Vooral voor eerstejaarsstudenten is dit een probleem. Dit moet worden doorgegeven aan Groote. Bij Wsk is dit inmiddels wel goed bereikbaar met goede links. Diverse pagina s moeten nog worden opgenomen in de huisstijl. Iemand van de webredactie moet hierover worden aangesproken om deze taak uit te voeren of te laten uitvoeren. Wat de inhoud van subpagina's betreft is een zaak voor de verantwoordelijke van bepaalde pagina s. De owinfo moet faculteit en TU/e breed worden doorgelinkt. Docenten die informatie over een vak op het web hebben staan en niet goed doorgelinkt zijn naar owinfo kunnen het beste contact opnemen met Wil Linders van het onderwijsbureau. 7. Rondvraag Horvath vraagt hoe de procedure omtrent de Persoonlijke Opleidings Programma s (POP) staat. Tijdens functioneringsgesprekken kunnen tussen chef en medewerker eventuele opleidingsbehoeften en mogelijkheden tot ontwikkeling van de loopbaan worden besproken. Chaudron vraagt naar de gang van zaken over de opvolging beleidsmedewerker Inf. Er wordt actief gezocht naar een geschikte kandidaat. Deze is nog niet gevonden. - 4 -

8. Sluiting De voorzitter sluit de vergadering om 15.35 uur met dank aan alle aanwezigen. Besluiten Geen besluiten. - 5 -