Deel 1 Crossmediale Journalistiek 28 februari 2011
Introductie Journalist en radiomaker Journalist sinds 1998 Internetredacteur sinds 1999 (Planet Internet) ( 2003 Weblog Tonie.net (1999 tot Werkt voor regionale dagbladen, Radio 1, Bright, Emerce, Webwereld, Communicatie, Lowlands.nl, etc. Gewerkt voor De Pers, Quote, Algemeen Dagblad, Novum Nieuws, Sprout, etc. Lezingen en cursussen
Overzicht cursusavond Kennismaken en introductie Polsen kennisniveaus en inventarisatie leerdoelen Vandaag: Inleiding crossmedia: veranderd mediagebruik Overzicht media- en internettrends Leesgedrag op het web Inleiding schrijven voor het web
Indeling avonden 1: Crossmedia, mediagebruik, online leesgedrag 2: Schrijven voor web, Google en bloggen 3: Contentmanagement 4: Online research (gastles) 5: Interactie, embedden, verrijken 6: Foto, video, visualisatie 7: Social media (gastles) 8: Promotie, meten, samenwerkingen 9: Uitgeven op smartphones en tablets 10: Strategie en concepten (afsluiting)
Ervaring cursisten Schrijven voor papier Schrijven voor internet Werken met een CMS Opmaken in HTML-codes Werken met RSS-feeds Analyseren statistieken webbezoek SEO Photoshop Webloggen Social media: Hyves, LinkedIn, Facebook, Twitter Mobiel internet
Wat is crossmedia? Inzet diverse platforms en apparaten: website, blad, mobiel, tablet, tv, social media Verschillende mediavormen: tekst, fotoslideshow, video, spel, quiz, event Non-lineaire storytelling Een reis via onderlinge verwijzingen Eventueel publiek zelf invloed geven: personalisering/interactief/co-creatie/game
Voorbeelden crossmedia Open Platform van The Guardian VPRO: Beagle, In Europa, 3voor12 Sp!ts maakt papier interactief Klokhuis: tv, web, theater, boeken Oorlogsliefdekind (NTR) 24Kitchen.nl: tv, site, webradio, blad, boek, school Libelle dramaserie Lana s Kitchen Nase Adresa (Tsj): café en redacties in één Opdracht: ga op zelf op zoek naar meerdere voorbeelden volgende week meenemen
Mediagebruik: wat doen we? Meer internetten Iets minder tijd naar tv (jongeren) Minder krant (oplages stabiliseren wel) Mobiel internetgebruik groeit snel Meer produceren/publiceren Inburgering sociale netwerken Opkomst tablets, e-readers: digitaal lezen
Krantenoplages dalen
Landelijke kranten stabiel 1
Tv-tijd daalt onder jongeren al 1
Internetvaardigheden 1
Mobiel internet in Nederland 1
1
Veranderend mediagebruik 4-4-2011 1
1 Web 2.0: delen, delen, delen ( wiki's Kennis (Wikipedia, ( LinkedIn Kennissen (Hyves, Facebook, ( Zoom.nl Foto's (Flickr.com, Picasa, MijnAlbum.nl, ( filmpjes.nl Filmpjes (YouTube, 123video.nl, ( Nujij.nl Bookmarks/links (del.icio.us, Stumbleupon, ( Slideshare.net ) Presentaties ( MySpace Muzieksmaak (Last.fm, Spotify, ( Wishlist Boekensmaak (Librarything, Amazon ( Zie.nl ) Tv-smaak ( Meetup Agenda (Google Calendar, Upcoming, ( Buzz Waar je bent (FourSquare, Facebook, Google ( Scribd Documenten (Google Docs, Live Office, Wat je aan het doen bent (Twitter, Facebook, Buzz)
Sociale netwerken / social media 60% Nederlanders actief op Hyves 40% Nederlanders actief op Facebook 20% Nederlanders actief op Twitter 18% Nederlanders actief op LinkedIn Tot 25 jr: 91% 25-55 jr: 54% 55+ jr: 31% Ouderen relatief vaker op Hyves dan Facebook Professionals op LinkedIn en Twitter 4-4-2011 1
Social media in Nederland 4-4-2011 1
4-4-2011 1
4-4-2011 2
4-4-2011 2
Wat doen Twitteraars? 72% tweet over privé-leven 62% tweet over werk 55% deelt links naar nieuwsartikelen 53% retweet berichten van anderen 40% deelt foto s 28% deelt filmpjes 24% deelt zijn locatie 25% checkt meermaals per dag updates (Pew Institute, november 2010) 4-4-2011 2
2 Social media trends Je identiteit gekoppeld aan elk apparaat Online delen onderdeel mediaconsumptie Automatisch 'inchecken' of berichten plaatsen Social media voor intern samenwerken Locatie gekoppeld aan alle activiteiten
Digitaal lezen 2
2 Tablets tussen smartphone en mini-laptop ipad: 16 miljoen verkocht in 10 maanden groot touchscreen lcd (7/10 inch) speciale apps, mobiele besturingssystemen makkelijk online betalen voor informatie, abonnement digitale kranten, magazines, folders 250+ duizend in Nederland E-readers voor digitaal lezen van lange teksten reflectief scherm, beter leesbaar dan lcd nu nog zwart-wit, volgend jaar kleur, video verkoop e-books via Bol.com, Bruna.nl, Selexyz 100+ duizend in NL
2 Mobiele toekomst Snelheid + capaciteit omhoog (4G-frequenties) Betalen afhankelijk van gebruik (datalimieten) Communiceren met elektronica: tv, computer Mobiel betalen makkelijker (NFC) Beter lezen vanaf mobiel scherm nieuwe displays schakelen naar 'leesstand' lcd-alternatieven: http://bit.ly/cb5j3m
2 Online trends in 2011 Social media-moeheid Betere zoektechnieken b.v. Google Instant, real-time, Google Goggles, Bing.com Mobiele applicaties nu al 250.000 iphone-apps, 100.000 Android-apps Papieren media op tablets lezen (ipad) Nieuwe generatie grafische webapplicaties HTML5, hardware-acceleratie, Internet Explorer 9 en HD-video Juridische kwesties embedden muziek en filmpjes Betalende bezoekers van sites: paywalls Cloudcomputing: Chrome OS Interactieve tv-platforms: Apple Tv, Google TV, NetTv
2 Papier vs internet LINKS! Interactief: reageren, beoordelen, multimedia Bezoekers scannen nog meer dan op papier Snelheid: meer fouten, te snel publiceren Snel overzicht willen, gehaast klikken Op zoek naar iets specifieks, minder bladeren Veel bezoekers komen via Google Publiek erg divers, minder doelgroepgericht
Anders lezen vanaf scherm Losse brokjes Minder 'diep', minder 'geconcentreerd' (onderzoek Anne Mangen, Journal of Research in Reading) Je ziet/voelt geen eind Continu afleiding Wat wordt de volgende klik? Verwarrende 'navigatie' Internetters zijn 'op zoek': 2004: 40% bezoekers kwam via homepage 2008: nog maar 25%, groei belang Google 2
Leesgedrag internetters Onderzoek in 2008 op homepage: http://www.useit.com/alertbox/percent-text-read.html Bezoekers lezen gemiddeld 20 procent van de tekst Ze lezen 50% op pagina's met 111 woorden of minder Maar na klikken op artikel naar keuze, lezen ze veel! Op nieuwssites lezen ze dan 77 procent! Eyetrack 07 (Poynter) Readers select stories of particular interest and then read them thoroughly. The reading-deep phenomenon is even stronger online than in print. 3
3 Verschillende lezers Methodical readers: van boven naar beneden. Lezen twee hele schermen achter elkaar. Scanners: lezen alleen koppen en andere 'elementen', geen zinnen.
3 Gedrag sitebezoekers Aandachtspanne: ZEER KORT Scannen in plaats van lezen Eerste indruk al na 50 milliseconde ( 2006 (Jan. - Nature Eyetrack onderzoek (ogen op scherm) http://eyetrack.poynter.org/ ZoekopYouTubeop'eyetrack Zes manieren waarop eyetracking het web verandert http://rww.to/eyetrackl
Homepage layout 3
3 We lezen in F-vorm
3 Conclusies Eyetrack (1) Ogen eerst naar tekst, dan weer tekst, dan foto's Linkerbovenhoek belangrijkst Dan snel door rest pagina 'scannen' Navigatie aan bovenkant werkt best Visuele breaks onverstandig Geen lijnen gebruiken Klein lettertype = langer lezen
3 Conclusies Eyetrack (2) Mensen lezen op homepage alleen kopjes Minimaal 5 koppen per voorpagina worden gezien Inleidingen moeten bondiger Minder dan seconde per kop (niet alle woorden) Dus eerste woorden in kop belangrijk Korte paragrafen, veel witregels Tekst beter onthouden dan multimedia Grafisch: bij onbekend onderwerp (uitleg) Animaties: bij processen / procedures (stappen)
3 Conclusies Eyetrack (3) Grote plaatjes worden langer bekeken dan kleine Linker kant aankeilers wordt vaker gezien Kortere alinea's (paragrafen) = langer doorlezen 1 kolom tekst wordt beter gelezen dan 2 Leads worden beste gelezen Samenvatten in punten werkt (zie CNN.com) Lengte homepage weinig invloed op prestatie
Structuur websites Hoofdnavigatie moet helder Zoeken en structuur integreren Landingspagina's per categorie (niet leeg laten!) Subsites / microsites: 'los', maar toch niet 'Banner blindness': geen aanklikbaar plaatje Consistentie navigatieknoppen/elementen Woorden kiezen voor site-onderdelen Niet te veel graphics Elke pagina een zoekveld Klikken op site-logo leidt naar homepage 3
Basis: webteksten Onderwerp, thema en conclusie moeten altijd meteen ZICHTBAAR zijn: kop, lead, beeld Gelaagd schrijven kern -> hoofdzaken -> details - ook binnen paragrafen Oprolbaar belangrijkste eerst, onderaan minst belangrijke (kan er af) Lead/inleiding: slechts 1 of 2 zinnen kort! 1 onderwerp per paragraaf, 1 gedachte per zin Linken naar eerdere artikelen in plaats van te veel herhalen Overbodige weglaten (of linken) 29/03/2010 3
Hoe 'scanbaar' schrijven? Informatieve tussenkopjes duidelijk maken waar het gedeelte over gaat Belangrijke woorden vet gedrukt: - zelfstandige naamwoorden - belangrijke namen Lijstjes met punten Witregels: fijn voor ogen, dus korte alinea's / paragrafen. 2/3 zinnen per paragraaf. Woorden met links springen eruit 29/03/2010 4
4 Huiswerk Vinden van - voorbeelden van goed en slecht geschreven artikelen voor het scherm - voorbeelden van goede en slechte homepages (op basis van uitkomsten onderzoeken eyetracking) Vinden voorbeelden crossmediale sites/projecten Mail de gevonden webadressen vooraf naar mij : tonie.net@gmail.com Volgende week: schrijven en publiceren voor het web