Aftekenlijst

Vergelijkbare documenten
Water & waterzuivering. Inlage

Doel: Je leert van alles over het riool. Uitleg opdracht

Beste bewoner, Vriendelijke groeten, Het drinkwaterbedrijf

Inleiding. Afvalwater. Afvalwaterzuivering

Afdrukken pagina 2-23 dubbelzijdig formaat A4 naar behoefte kunnen lege A4-pagina s worden tussengevoegd

Weg met dat vieze water! Alles wat je moet weten over afvalwater

Wat doet een haar met een glas water?

Praktisch: Inhoudelijk: Thema: een dag uit het leven van een kind in België en in Dogbo, focus op watergebruik

Retourtje Water. Een project van Diaconie Evangelisch- Lutherse Gemeente Amsterdam en het Amsterdams NME Centrum. Lay-out Agnes Bergveld

Lespakket Water. Instructieblad groep 5-8. Inhoud pakket: Lessuggesties: Achtergrondinformatie Instructieblad groep 5-8

Werkblad voor de leerling

Wat weet je van water?

inhoud 1. Inleiding 2. Water is een wonder. 3. De kringloop van het water 4. Zoet, zout of brak 5. Drinkwater 6. Liter na liter

2015 Wandelen voor Water. Rotary clubs: Almelo, Ambt Almelo, Rijssen, samen met Wilde Ganzen

Natuurschatten SPEELNATUUR

Werkblad voor de leerling

De Gloob-Fanfare. tweede leerjaar CORRECTIESLEUTEL - WATER

Handleiding. Afvalwaterzuivering. Uitleg Samenvatting Test jezelf

GEEN water bij de wijn!

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol

1. Ga naar buiten bij de parkeerplaats en verzamel bij de afvalcontainers. Opdracht: Teken de afvalbakken na en schrijf erbij welk afval erin

SCHOOL

lesbrieven vervuild water avonturenpakket de uitvinders en het werkbladen Lesbrief 2:

Vraag 1 Jouw lichaam bestaat voor een groot deel uit water. Hoeveel procent van je lichaam is water?

INLEIDING Iedereen waterdrager!

Plannen van het huishouden.

De leerlingen: leren en ervaren dat mensen niet zonder water kunnen leven. zien waar water voor wordt gebruikt.

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Hoeveel percent water zit in het bloed van de mens? Het lichaam van de mens bevat veel water. Hoeveel percent water is dat?

Doel expo = we volgen de reis van het kraantjeswater

Mijn huis, mijn thuis

Plannen van het huishouden.

Hoeveel water verbruik ik?

Opdracht 1: Hoeveelheden Duurzaam water

Waterrijk. 1. Aanzetten. 1.a Waterrijk

INLEIDING Iedereen waterdrager!

Lespakket. Rioolwaterzuivering. Genoeg schoon water voor iedereen. Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta

Plasticvervuiling in de oceaan - De Oceaan

inhoud blz. 1. Water is niet gewoon 2. Water, ijs en wolken 3. Een kring 4. Drinken 5. Water in de zee 6. Olie en water 7. Vuil water wordt schoon

Hoofdstuk 1: eigen waterrekening, thuis hebben wij geen waterrekening, dus ik heb hem van iemand anders geleend maar hij most hem wel terug hebben.

Doel expo = we volgen de reis van het kraantjeswater

Vollenhove Wonen op een havezate

Lesbrief Hygiene op het werk

De Friese Waterketen: samen besparen!

Aquafin leerpakket Lager onderwijs. 1. Verbind wat bij elkaar past. 2. Zoek het antwoord in het stripverhaal. werken aan zuiver water

Spreekbeurt over Simavi

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.

Aquafin leerpakket Lager onderwijs. 1. Verbind wat bij elkaar past. 2. Zoek het antwoord in het stripverhaal. werken aan zuiver water

Wandelen voor Water 2013

Elke liter weloverwogen

KLEINE LEKKEN, GROTE GEVOLGEN. Water, water, water... we drinken liever bier. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

2.5. Waterverbruik. Visuele voorstelling. Waterverbruik op school. Waar? Toilet. Handen wassen. Hoeveel?

Spreekopdrachten thema 4 Wonen

WATER ZELFSTANDIG WERK. Naam: Inleverdatum :

INLEIDING Iedereen waterdrager!

Van je juf of meester krijg je een plaatje. Er zijn vier verschillende plaatjes.

Kraanwater! Wat weten kinderen hier eigenlijk van? Mei ten behoeve van:

Brabant Water Les je dorst educatieplatform Verdiepende suggesties

Lespakket Water. Groep 7-8 PO. Oosterdok VX Amsterdam tel info boekingsbureau@e-nemo.nl

(WERELD) BURGERSCHAP VRIENDJES WORDEN MET AFLATOUN (OPDRACHT OM THUIS UIT TE VOEREN) AFLATOUN IN ANDERE LANDEN (20 MINUTEN)

Afstanden in het zonnestelsel Reis door het zonnestelsel

Lesbrief. Jan. (g)een. thuis. Pieter. Luuk. Ontmoeting. Ontmoeting. Ontmoeting. Lesbrief. onderbouw basisschool

Fossiele brandstoffen? De zon is de bron!

Plasticvervuiling in de oceaan - De Oceaan

WERKBUNDEL WATER & WATERZUIVERING

Zonnepanelen op school. Team 1: Meten Onderzoek naar de opbrengst van zonnepanelen. Jullie gaan meten wat zonnepanelen aan energie opbrengen

Minicursus Rust creëren

5 manieren om Samsam te gebruiken

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

Opdrachtkaarten Lente

Sheet 2: Bekijk met de kinderen de tussenstand van Afval the Game op Instagram en/of Facebook. Hoe gaat het bij de kinderen met inzamelen?

Lespakket Water. Instructieblad groep 3 & 4. Inhoud pakket - Achtergrondinformatie. Lessuggesties:

GRONDSTOFFEN. Van welke 2 types water maakt men drinkwater in België?

Spreekopdrachten thema 4 Wonen

Tekst lezen en vragen stellen

10+ verbindt jongeren. Dit Kompas is van: OKTOBER 2017 NUMMER 3B

Kijk na! Dierenmanieren

Drijven, zweven of zinken?

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6

Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 1 Het huis

Prezi les 1: Website:

Onderbouw. Lesideeën bij de actie "wandelen voor water"

Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1

Pelle & Milan Rollen een bende wilde dierenhandelaren op

Kraanwater, je hebt het elke dag nodig. Om te drinken bijvoorbeeld, maar

AQUAPAS. Mijn gids voor de watervoetafdruk

Hoe maak ik een werkstuk?

Water een levensnoodzakelijk goed! 21 maart 2017

Water kan ook veranderen is waterdamp. Het wordt dan een gas. Maar heter als 100 graden kan water niet worden. Dit is het kookpunt van water.

Waarom ga je schrijven: Jeugdjournaalfilmpje kijken

Werkblad Naut Thema 4: Techniek om je heen. Waar is het van gemaakt, trek een lijn naar het goede materiaal. Hout. Staal

Doe- pad Watertorenweg

WATER. Een waterwandeling door Natuurtuin t Loo voor kinderen van groep 1 t/m 4, onder begeleiding van een volwassene.

Inhoud. Pagina. Water is leuk en belangrijk. Waar komt water vandaan? Spreekbeurt 1: Van drol tot drinkwater. Een proefje om in de klas te doen

Uitdager van de maand. Natuur & Techniek, Groep 7/8. Algemeen. Titel. Waterverbruik. Cognitieve doelen en vaardigheden voor excellente leerlingen

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

Riolering buitengebied Veelgestelde vragen en antwoorden

Voorbereiding post 3. Met het water mee Groep 1-2-3

Epilepsie Groei-wijzer 7-11 jaar: Klaar voor de start

Transcriptie:

Aftekenlijst 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Naam: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Werkblad 1 Ik en water

Water & waterzuivering Werkblad 2 Vroeger en nu Kind B komt op bezoek bij kind A. Jij bent kind A en vertelt waar jullie water vandaan halen. Wat jullie ermee doen en waar je het gebruikte water laat. Kind B kan vragen stellen. Plak hier het andere blad vast Schrijf hier in het kort wat je verteld hebt.

Water & waterzuivering Werkblad 2A Vroeger en nu Kind A op bezoek bij kind B. Jij bent kind B en vertelt waar jullie water vandaan halen. Wat jullie er allemaal mee doen en waar ze het gebruikte water laten. Kind A kan vragen stellen. Schrijf hier in het kort wat je verteld hebt.

Werkblad 3 Wat verbruik ik? Hieronder zie je een tabel met het waterverbruik van mensen. Alles is per keer dat je iets doet opgeschreven. Waarvoor Bad Douche Wastafel (wassen, tanden poetsen) Toilet Was Afwas Koken Drinken Liters 110 L 42 L 4 L 12 L 25 L 6 L 2 L 0,3 L Vul nu voor jezelf de tabel hieronder in. Doe dit voor een dag. Waarvoor Aantal keer Liters Plek om te rekenen: Totaal: Hoeveel verbruik je ongeveer per week?

Werkblad 4 De grote bodemtest Hieronder zie je hoe je de filterbuizen moet bouwen. 5. Je kunt de filterbuizen nu vullen met verschillende materialen.

Werkblad 5 In de grond In welke trechter blijft het water het langst zitten? Hoe ziet het water eruit als het in het bakje zit. In werkelijkheid gaat het ook zo. Hieronder zie je vier plaatjes van de grond. Zij staan nog niet in de goede volgorde. Schrijf het goede nummer bij het plaatje. Kleur het water in de plaatjes. Schrijf eronder wat er gebeurt.

Werkblad 8 Water halen Vul de emmer met water. Loop er nu een stuk mee over het schoolplein. Zou jij dit net zo lang vol kunnen houden als Fatmata (anderhalf uur). Waarom? In Nederland verbruikt één persoon ongeveer 120 liter! Per dag. Hoe vaak moet Fatmata hiervoor lopen? Plek om te rekenen: Een voetbalveld is ongeveer honderd meter lang. Hoeveel voetbalvelden moet Fatmata lopen, wil ze bij water komen? Plek om te rekenen: Fatmata vertelt dat het water bij hen niet schoon genoeg is om te drinken. Toch drinken zij het water en maken er eten mee klaar. Leg eens uit hoe dit kan. Zoek in je atlas het land waar Fatmata woont. Het is:

Werkblad 9 Ons water Water wordt gewonnen uit: 1-2- 3- Bij de waterzuivering: A. C. B. D. E.

Werkblad 10 Water vervoeren Teken hieronder een aantal manieren om de filterbuizen vast te houden. Teken de stand van het water er in. In de tekening hieronder staat een foutje. Niet alle kamers krijgen schoon water. Kleur de kamers die geen schoon water krijgen. Waarom krijgen deze kamers geen schoon drinkwater?

Werkblad 11 De weg van water Blauwe bordjes zijn voor afsluiters. Hier staat de letter A op. Rode bordjes zijn voor brandkranen. Hier staat de letter B op. Na de letter staat een nummer. Dit nummer is ook op een tekening terug te vinden, zodat men snel kan zien waar ze moeten zijn. Onder dit nummer staat een soort T. Hiermee kun je de kraan vinden. De getallen links of rechts van de T: geeft aan hoeveel meter je naar links of naar rechts moet gaan. Het getal onder de T: geeft aan hoeveel meter je naar voren moet. Schrijf op waar je de afsluiters en brandkranen kunt vinden. Bij de school in de buurt hangt ook vast zo n bordje. Vraag aan je juf of meester of je mag gaan kijken. Kun je het putje vinden? Teken hiernaast wat er op het bordje staat.

Werkblad 12 De meterstand De watermeter laat zien hoeveel een huishouden (of ander gebouw) aan water gebruikt. Ga eens kijken naar de watermeter van school. Wat staat er op? Laat iemand de w.c. doorspoelen. Wat gebeurt er met de meter? 1000 liter water is 1m³ Voor 1m³ moet men ongeveer 1,20 betalen. Hoeveel moet de school dan nu betalen? Plek om te rekenen:

Water & waterzuivering Werkblad 14 Hoezo vies? Wat gooi jij allemaal weg via het riool? Schrijf in de rondjes de verschillende materialen. Denk aan de keuken, badkamer, en putjes op straat.

Werkblad 16 Zuiver Hieronder staan de bassins (verschillende baden waar het water in komt) kort uitgelegd. Schrijf het nummer van de uitleg bij de goede bassins. 1. De zandvanger In deze bak zinken de kleine delen naar de bodem. Dit is vooral zand. Vandaar dat dit bassin de zandvanger heet. 2. Voorzinkbassin Hier staat het water stil. Klein afval zinkt naar de bodem. Olie en vet blijven op het oppervlak drijven. 3. Beluchtingbassin In dit bassin wordt lucht geblazen. In de lucht zitten bacteriën die het kleinste afval afbreken. 4. Nazinkbassin Hier zinken de kleine bacteriën naar de bodem en vormt slib. Het water is zover gereinigd dat het terug in de rivier kan. Nog niet alles wat de mensen hebben weggespoeld is eruit gehaald. 5. De hark In dit bassin wordt het grootste afval eruit gehaald. Het lijkt op een man die de tuin harkt. 6. Rivier Het water komt in de rivier terecht.