Van school naar werk

Vergelijkbare documenten
Van school naar werk. Jongeren met een arbeidsbeperking aan het werk

Beschut werk: Instrument of voorziening. Desirée Curfs

VSV 2.0 Kwetsbare groepen/route Arbeid

Beleidskader RMC Regio 37 Zuidoost-Brabant Januari 2017

Diplomagericht opleiden van kwetsbare groepen. Thea van Tolij, Mandy Blesing en Bruno Fermin

Sessie 16: Hoe werkt beschut werk onder de Participatiewet

RMC regio Haaglanden. Extra kansen voor jongeren in een kwetsbare positie. Loes Evers en Monaim Benrida Ministerie van OCW 5 juni 2015

Kansen voor Jongeren in een Kwetsbare positie, RMC regio Utrecht. Ingradodag 31 maart

Samenwerken en Afstemmen in de doorgaande lijn

Iedereen Doet Mee. Irene de Vink Eric van der Westerlaken

Opstap naar werk met Praktijkverklaringen: leerwerkbedrijf als verbinding tussen school en werk. SBB, Monique Mol & PTC Groep, Alex Wijnakker

Participatiewet scan spanning tussen lokaal en regionaal. Praktijkdag 31 maart 2016

Schoolverlaters informatie avond FOCUS. Informatieavond 22 november 2016

Verbinden en Ontschotten Onderwijs-Arbeid-Zorg

Agenda voor de Toekomst Aanval op de schooluitval RMC regio Zuid-en Midden- Kennemerland

Kandidatenverkenner Banenafspraak

Thema Te beantwoorden vragen (niet uitputtend) Wie verantwoordelijk Tijd gereed

Sociale werkbedrijven de toekomst

Iedere jongere telt! Kenniscarrousel Regio 17 november 2016 Tjolina Proost en Marjet van Elten

Banenafspraak

Vervolgaanpak vsv en jongeren in een kwetsbare positie. Den Bosch,

RMC FUNCTIE EN DE VSV AANPAK

CONVENANT Voortijdig schoolverlaten (VSV) en arbeidstoeleiding Kwetsbare Jongeren

Graag inboeken als ingekomen stuk voor de gemeenteraad van Oudewater. Met vriendelijke groet, Arjen van der Lugt Raadsgriffier

Programma. Wat is de Participatiewet? Hoe kunnen wij u helpen?

Voortijdige Schoolverlaters Zoetermeer. Schooljaar

Verbinding beschut werk en dagbesteding

~"t'~ Emmen. ~~ Gemeente IIII~ I~II~II~IIIIIII~II~ 1I11~1"1. De Raad van de gemeente Emmen Postbus RA EMMEN

Informatie over stand van zaken vorming Regionaal Werkbedrijf Zuidoost-Brabant. 3 februari 2015

Ondertussen.. In de SW

Samen voor Kwetsbare Jongeren. Gedifferentieerde Entree Almere 5 november 2015

B&W Vergadering. Besluit 1. Het college stemt in met de Intentieovereenkomst van de bevoegde gezagen van de

de toekomst van sociale werkgelegenheid

Samenwerken aan werk. Werkbedrijf: Schakel tussen mens & werk

Doel bijeenkomst. Informeren over de stand van zaken. Beeld schetsen van de beoogde aanpak UWV. Ophalen vragen, opmerkingen, tips en zorgen

Schakelen tussen schaalniveaus sturen over organisatiegrenzen heen

De Onderwijsspecialisten Dienstverlening. De participatiewet. Ed Staal en Richard Brenkman

Werkgevers Event 20 november Participatiewet. De gevolgen hiervan voor werkgevers

In gesprek met de Programmaraad en SZW

Marktbewerkingsplan 2018

Bruggen, Bootjes en Trampolines

DIGITAAL AFSCHRIFT 2015_BW_00108

Speerpunten aanpak VSV en arbeidstoeleiding kwetsbare jongeren

gefeliciteerd! Een bloemetje speciaal voor u,

Factsheets jeugdwerkloosheid gemeente Ede

UITSTROOMMONITOR

Achtergrondinformatie formatiemeter 2014

INDIVIDUALLY, WE ARE ONE DROP. TOGETHER, WE ARE AN OCEAN. RYUNOSUKE SATORO, Japanese poet

16R RAADSINFORMATIEBRIEF 16R O*

RMC EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN

Beantwoording van de 7 vragen uit het Integraal afwegingskader voor beleid en regelgeving (IAK)

Vervolgaanpak VSV en JiKP

Bouwstenen voor effectieve reintegratie

Opbrengsten Pleysier College

Stroomopwaarts. Begeleiding jongeren met psychische kwetsbaarheid

J A A R V E R S L A G Z E E U W S E S T I C H T I N G M A A T W E R K

Brug naar arbeid. 'Iedere jongere perspectief op werk. Hans Maas en Matthieu Mes. 1 december Directieberaad SWV vo/vso

Vanaf 1 augustus 2017 maken wij onderscheid tussen het reguliere RMC en jongeren in een kwetsbare positie. De bovenste route zal voor velen van

Kennis en kunde naar een hoger plan! Kennisagenda 2018

Jongeren met een arbeidsbeperking aan het werk

Beleidsplan Regionaal Bureau Leerplicht

Welkom. Chris Vervloet. Senior Werkcoach UWV Werkbedrijf Coördinator Jongerenloket Blink! T: E:

Entree naar werk. Projectontwikkeling inclusieve arbeidsmarkt. Bertus Wilbrink en Willem van der Craats

RMC Noord-Kennemerland. Presentatie PORA 6 januari 2016

Regionaal thuiszitterspact Noord-Kennemerland 2017

Bram aan het werk. Werkconferentie 11 februari

Talent en Loopbaan: samenwerking met onderwijs in Noordoost Brabant

De Participatiewet. Raad op Zaterdag Den Haag, 21 september Edith van Ruijven

Landelijke doelstelling

Van school en dan? Veranderingen in onderwijs, zorg, werk en inkomen en de gevolgen voor uw kind (&voor U).

Jaarverslag Regionaal Bureau Leerplicht/RMC Oosterschelderegio

Stand van zaken Participatiewet dagen verder. Heleen Heinsbroek Ledenbijeenkomst DetaNet 19 november 2015

Stand van zaken implementatie Participatiewet

Bijlage 1: Nadere analyse van de vrije inloop jongerenloket

Re-integratietaak vangnetters ziektewet gemeentelijke doelgroep Participatiewet

Kadernota Participatie en Inkomen. Raadsinformatieavond 14 januari 2014

Advies; hoe verder in 2015 met Scholennetwerk en netwerkscholen? Implementatiedag, 5 maart 2015

Beschut werk: hoe een passende werkplek vinden en hoe uitval tegengaan? Door: Ronald Berens, arbeidsdeskundige gemeente Oss

Walcheren: Van landelijk beleid, naar regionale aanpak!

Even voorstellen UWV. Onderwijsgroep Buitengewoon. En wie bent u?

Definiëring doelgroepen

Schakelen van school naar werk. Inhoud presentatie. Perspectief voor de leerlingen (I) Presentatie voor scholen.

VOORSTEL AAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS VAN DE GEMEENTE ROERMOND

Juni Onderwerp: stand van zaken jeugdwerkloosheid. Geachte heer, mevrouw,

De gemeente aan zet. Presentatie t.b.v. bijeenkomst Dongemondraden op 10 juni Ad Baan Maarten Adelmeijer

KPC groep Den Bosch

Oktober Participatiewet; kansen in samenwerking

Congres Werknemer in opleiding Workshop Nazorg in het praktijkonderwijs

Transitieplan. 12 september 2013

De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN

Opening avond door: Hans van Alphen (stage coördinator) Presentatie door : Guus de Wolf (onderwijscoach)

Programmabegroting RBL Oosterschelderegio

Van jargon naar praktijk. Nina de Kruijk en Sylvia Hauser, gemeente Zaanstad Henk Bakker, Ecorys

Beschut Werk in de praktijk. presentatie 30 maart 2016 Jan-Jaap de Haan (Cedris)

Arbeidsmarkt Achterhoek Februari 2013

Samenwerkingsovereenkomst VSV aanpak RMC Regio 025/ West-Kennemerland

Arbeidstoeleiding anno 2014

Nederlands Instituut voor Sociale Zekerheid. Partnerschap en regelruimte bij de Participatiewet

Regionaal Werkbedrijf Zuidoost-Brabant. Presentatie gemeenteraden regio 12 april en 17 mei

Transcriptie:

Van school naar werk

Achtergronden Rolwijziging van UWV naar gemeente VSO/PrO van oudsher leverancier Wajongers Wie zijn deze VSO/PrO/Entree leerlingen?

Rol van scholen Praktijkonderwijs: nazorgtaak uitvoeren gedurende minimaal een jaar nadat de leerling de school heeft verlaten; - de leerling tot twee jaar na uitstroom volgen met een uitstroommonitor VSO: volgens de wet moeten de scholen, op verzoek, tot twee jaar na het verlaten van de school beschikbaar zijn voor advies aan de ex-leerling en/of diens ouders.

Rol RMC Het RMC (Regionaal meld- en coördinatiepunt) heeft als doel terugdringen vroegtijdig schoolverlaters. Elke RMC-regio heeft een contactgemeente, die: De melding en registratie van voortijdige schoolverlaters coördineert; Zorg draagt voor mogelijkheden van doorverwijzing en herplaatsing in het onderwijs. De contactgemeenten zijn niet per sé ook centrum- gemeenten van de arbeidsmarktregio s. Focus ligt op terugkeer naar het onderwijs. Wanneer dat geen optie (meer) is, dan leidt het RMC de jongere door naar gemeente voor begeleiding naar werk. Kortom: belangrijke samenwerkingspartner voor sluitende aanpak

Cedris en SBCM onderzoek naar rol SW Diagnoses stellen Ontwikkelen, opleiden, certificeren Coaching/begeleiding Uitgebreid werkgeversnetwerk Detacheren Beschut werk bieden Functiecreatie Veelheid aan werkzaamheden

Praktijkvoorbeeld

Integrale aanpak kwetsbare jongeren: Start Spelers Gezamenlijk belang Gezamenlijk doel Naadloze doorstroming realiseren van kwetsbare jongeren naar vervolgonderwijs, werk (evt. met ondersteuning) of arbeid/zorgtraject

Kenmerken aanpak Preventief durven denken Schadelastbeperking Breed faciliteiten van school en gemeenten benutten samen de schouders eronder

Kernwoorden Aanpak Kwetsbare Jongeren: - Jongere staat centraal - Maatwerk - Sluitende aanpak - Preventieve inzet middelen Regionaal Bureau Leerplicht Zorginstellingen (Jeugd)Reclassering / Politie / Jeugdzorg VSO/Pro scholen Transfermedewerker MBO Entree Werkleerbedrijf Orionis Walcheren Porthos Werkgevers

Krachtelementen 1 aanspreekpunt bij gemeente voor scholen = transfermedewerker Preventie VSV Bijstand voorkomen Breed inzetten van werkleer-faciliteiten werkbedrijf Inzet werkgeversdienstverlening en netwerk school en gemeente > gezamenlijke bemiddeling naar werk > baanafspraak Inzet instrumenten Participatiewet Inzet arbeidsdeskundige expertise

Inzet sociale werkbedrijven Werkleeromgeving Toeleiding naar werk en bemiddeling Ervaring met doelgroep en kennis van doelgroep Stages Beschut werk Arbeidsmatige dagbesteding Niveau 1 opleidingen bijv. Horeca, zorgassistent, assistent dienstverlening, schilder

Effecten integrale aanpak? Uitstroom- en doorstroommonitor scholen 01-08-15 01-01-16 werk: 20 21 werk + vervolgonderwijs: 2 3 vervolgonderwijs MBO: 17 16 vervolgonderwijs VO: 9 11 vervolgonderwijs HBO: 2 2 dagbesteding: 18 18 residentiële instelling: 2 1 thuiszitter: 1 2 overig: 4 1 totaal: 75 75

Tips nav interviews Zet het belang van de leerlingen centraal-> redeneer vanuit hen Wees proactief! Zoek contact ver voordat leerlingen scholen verlaten Zoek naar het gemeenschappelijk belang van alle betrokken partijen, creëer een gevoel van noodzaak. Spreek daarbij niet over ik maar over wij. Denk groot, maar begin klein. Zorg voor commitment vanuit de bestuurlijke kant. Sluit aan bij reeds bestaande netwerken en structuren, als ze toegevoegde waarde hebben.

Ga niet te snel; werk samen op basis van gelijkwaardigheid. Maak verschillen in werkwijze bespreekbaar. Maak gebruik van de betrokkenheid bij en kennis over de leerlingen van de scholen. Onderhoud regelmatig contact met elkaar, zowel op de werkvloer als op hoger niveau. Niet alleen bij calamiteiten, ook als zaken goed lopen. Vier je successen met elkaar. Ga (indien haalbaar) samen in een pand. Het bevordert de samenwerking én levert een besparing op de huisvestingskosten op.

En hoe gaan we dat betalen?

http://cedris.nl/publicaties.html

Meer informatie Presentaties beschikbaar op maandag 10 okt Volgende Praktijkdag op 8 december in het Beatrixgebouw in Utrecht SVP evaluatieformulier invullen Een inspirerende dag gewenst!