Lief Dagboek, 11 augustus Harry kwam opeens opdagen en ik liet hem het eiland zien. Hij is zo lief en begripvol. Ik kon het niet helpen en



Vergelijkbare documenten
Leerlinghandleiding. Afsluitende module. Wie van de drie?

Leerlingenhandleiding

TCATTCATTCAT: Short Tandem Repeats

Complexe DNA-profielen

naar sporen Forensisch expert worden

Leerlingenhandleiding

leerlinghandleiding Afsluitende module Complexe DNA-profielen

Figuur 1. Foto van de gevonden jas.

Leerlingenhandleiding

Leerlingenhandleiding

Het DNA-profiel HOOFDSTUK 6. De berekende frequentie van voorkomen van DNA-profielen van tien of meer loci is altijd kleiner dan één op één miljard.

Inleiding. Achtergrond van het DNA-onderzoek

De Essenties van forensisch DNA-onderzoek. Samenvatting interpretatie DNA-bewijs

Forensische Statistiek

Eindexamen havo biologie pilot II

V6 Oefenopgaven oktober 2009

DNA-lab dag. 9 maart Forensisch DNA-onderzoek: Puzzelen met pieken

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Zijn wij familie? DNA verwantschapsonderzoek

Leerlingenhandleiding

EDERLA DSFORE SISCHIN TITUUT

Jaar Werkboek 4 weken Challenge

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.

Handleiding. Inschrijven via toernooi.nl

De Essenties van forensisch DNA-onderzoek. 7 Interpretatie van DNA-bewijs II

Maria, de moeder van Jezus

In de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen

De Essenties van forensisch DNA-onderzoek. 5 Het DNA-profiel

PRACTICUM PIEKKRACHT EN DUURKRACHT

Eerste druk, Arinka Linders AVI E5 M6 Illustraties: Michiel Linders

H. DNA-vingerafdrukken. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Leidraad en praktische handvatten voor de jurist bij het doorgronden van conclusies forensisch DNA-onderzoek

Verdieping: DNA alleen onvoldoende bewijs

Dialogen voor conceptcartoons. Verband genotype/fenotype, dominant/recessief

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb

Opzet onderwijsexperiment

over Darwin en genomics

Lesbrief bij Mijn broer is een boef van Netty van Kaathoven voor groep 7 en 8


Instructieboek Koken. Voor de Mpower-coach

Interviews: - interview: vragen gast - vragen pleeggezin - vragen aan begeleider van Open Thuis - Interview met de dienst VMG :

explore the big questions of life Een introductie

Een gelukkige huisvrouw

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen:

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Over grootschalig DNA - verwantschapsonderzoek

Zondag 13 december 2009 Tekst: Lucas 1: 39-55

DNA-onderzoek van minimale biologische sporen; gevoelige problematiek

Stelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

Hoofdstuk 5 Schrijven

Toepassingsgebieden van DNA-profiling

a. Een zin lees je van links naar rechts. Waarom eigenlijk? Wat denk jij?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Les 1 Kikker en de Vreemdeling

DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

Leerdoelen. Voorafgaand aan de film. Jaar: Filmkeuring: Alle leeftijden Website:

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

1. Je gaat zo meteen een tekst lezen. Tijdens het lezen ga je vragen stellen. Lees eerst de uitleg.

U schrijft ook dat wij Belgen bang zijn voor elkaar. Hoezo?

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

Over:

Donor. Inleiding. Hoofdstukken. Wat is een donor?

i.s.m. Start 2 Start...

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) of

Leerlingenhandleiding

Wat ga je in deze opdracht leren? Meer leren over: soorten vragen, vraagwoorden, signaalwoorden en sleutelwoorden

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

De theorie voor leesvaardigheid in de vorm van een stappenplan

De vrouw van vroeger (Die Frau von früher)

DNA onderzoek in Gerechtszaken 1 oktober 2008

2 Vergelijkingen van lijnen

Drents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief

Lesmateriaal bij de voorstelling: Zwemmen Zonder Mouwen

Nieuw DNA-onderzoek Nicky Verstappen. Uw hulp is onmisbaar bij het oplossen van dit misdrijf

Gezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

MOOI. Motiveren Oefenen Overhoren Informeren

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Lieve ouder, De inhoud van wat je schrijft is persoonlijk. Probeer eerlijk te zijn in wat je schrijft en je gevoelens toe te laten.

Het opstellen van een lineaire formule.

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

Erfelijkheid van de ziekte van Huntington

DNA-verwantschapsonderzoek in de strafrechtpraktijk

DNA-onderzoek bij veroordeelden

WERKBOEK. Durf te doen wat je raakt..

Treinreis. Treinreis. situatie

Leerlingenhandleiding

Luisteren naar de Heilige Geest

De volgende vragen testen je kennis van de meest voorkomende vaktermen in de klassieke genetica. Welk woord ontbreekt in de volgende zinnen?

Transcriptie:

Wie van de drie? Introductie De twintigjarige Sophie weet niet wie haar vader is. Het enige dat ze over haar vader weet, is dat het een zomerliefde van haar moeder Donna was en dat hij weg was voordat Donna wist dat ze zwanger was. Op een dag vindt Sophie een oud dagboek van haar moeder. Hierin doet zij een schokkende ontdekking: Lief Dagboek, 17 juli Wat een avond! Sam roeide me naar het eilandje. We dansten op het strand en zoenden en Sam is de ware. Ik weet het zeker! Ik heb dit nog nooit gevoeld. Sam zegt steeds dat hij van me houdt, maar nu blijkt hij verloofd te zijn. Hij gaat trouwen en ik zal hem nooit meer zien. 4 augustus Wat een avond! Bill huurde een motorboot en ik nam hem mee naar het eilandje. Ik ben nog helemaal weg van Sam, maar Bill is zo wild en grappig en van het een kwam het ander en 11 augustus Harry kwam opeens opdagen en ik liet hem het eiland zien. Hij is zo lief en begripvol. Ik kon het niet helpen en Er is dus niet één man die de vader van Sophie kan zijn, maar er zijn er drie. Om erachter te komen wie haar vader is, nodigt Sophie Sam, Bill en Harry uit voor haar bruiloft. Ze wil graag dat haar vader haar weggeeft bij de bruiloft. Ze is ervan overtuigd dat ze haar vader meteen herkent zodra ze hem ziet. Maar als Sam, Bill en Harry op haar bruiloft komen, heeft ze geen idee wie haar vader is. Op basis van het uiterlijk en karakter van de mannen, zouden ze alle drie de vader kunnen zijn. Daarom besluiten ze dat Sam, Bill en Harry allemaal voor één derde de vader van Sophie zijn. (Uit: Mamma Mia! ) Ontdek de nieuwe wereld van genomics 1

Wie is de vader van Sophie? Sophie nodigde haar mogelijke vaders uit, omdat ze dacht dat ze haar vader zou herkennen. Helaas kwam Sophie niet te weten wie haar vader is op basis van de zichtbare erfelijke eigenschappen. Maar er is nog een andere manier waarop Sophie er achter kan komen wie haar vader is, namelijk met behulp van forensisch DNA-onderzoek. Tijdens het practicum puzzelen met pieken heb je kennis gemaakt met één van de toepassingen van forensisch DNA-onderzoek, namelijk het gebruik van DNA-profielen in misdaadonderzoek. DNAprofielen werden in het practicum gebruikt om te bepalen of DNA uit gevonden sporen op de bivakmuts overeenkwam met DNA van het slachtoffer of één van de twee verdachten. Forensisch DNA-onderzoek kan ook gebruikt worden om er achter te komen wie Sophie s biologische vader is. We noemen dit ook wel verwantschapsonderzoek. Sophie laat voor het verwantschapsonderzoek van zichzelf, van haar moeder Donna en van haar mogelijke vaders een DNA-profiel maken. Opdracht 1 Leg uit hoe DNA-profielen gebruikt kunnen worden om er achter te komen wie de biologische vader van Sophie is. Opdracht 2 Leg uit waarom het belangrijk is om ook DNA van de moeder te onderzoeken. Opdracht 3 Je ziet hieronder een deel van drie DNA-profielen. De twee weergegeven pieken horen bij één locus. Leg uit of de man, de vader van het kind kan zijn. 9 12 Moeder 12 13 Kind Man 7 12 Ontdek de nieuwe wereld van genomics 2

Sophie, Donna, Sam, Bill en Harry hebben wangslijmvlies opgestuurd naar een laboratorium om DNAprofielen te laten maken. Tijdens het practicum heb je geleerd hoe een DNA-profiel gemaakt wordt. Opdracht 4 Wat staat er op de assen van een DNA-profiel uitgezet? Leg uit wat er met deze begrippen bedoeld wordt en wat dit zegt over de DNA-fragmenten die bij de pieken van het DNA-profiel horen. Op de X-as staat de.. uitgezet. Uitleg:....... Op de Y-as staat de.. uitgezet. Uitleg..:..... Opdracht 5 Stel dat er bij het vergelijken van twee DNA-profielen bij alle tien de onderzochte loci steeds één allel overeenkomt. Wat betekent dit wanneer dit het geval is bij: A. Sophie die haar vader zoekt? (het DNA-profiel van Sophie wordt vergeleken met het DNA-profiel van een mogelijke vader) B. Een moordzaak? (het DNA-profiel van een verdachte wordt vergeleken met het DNA-profiel uit een biologisch spoor op een stuk van overtuiging) Opdracht 6 Bepaal met behulp van de DNA-profielen in bijlage 1 wie de vader van Sophie is, en leg uit hoe je tot deze conclusie gekomen bent. Ontdek de nieuwe wereld van genomics 3

Opdracht 7 Kun je met 100% zekerheid zeggen dat deze man de vader van Sophie is? Leg je antwoord uit. Opdracht 8 Als je het DNA-profiel van Donna, de moeder van Sophie, niet zou hebben, zou je dan dezelfde man als vader aanwijzen? Leg uit hoe je tot deze conclusie gekomen bent. Zeldzaamheidswaardes berekenen met een database Je hebt uitgezocht wie de vader van Sophie kan zijn op basis van de vijf DNA-profielen die ter beschikking waren. Maar is deze man wel echt de vader? Heeft Donna wel alles in haar dagboek geschreven? Hoe groot is de kans dat toch iemand anders Sophie s biologische vader is? Kortom: wat is de wetenschappelijke bewijswaarde? Op het practicum heb je met de hand zeldzaamheidswaardes berekend. Er zijn ook speciale websites waar je gemakkelijk de zeldzaamheidswaarde kunt berekenen. Dit kan bijvoorbeeld met de ENFSI DNA WG STR Population Database. De ENFSI DNA WG STR Population Database is een frequentie database. Van verschillende populaties zijn hier de allelfrequenties van verschillende loci opgeslagen. Hiermee kun je de zeldzaamheidswaarde van een DNA-profiel laten berekenen. Je gaat nu de zeldzaamheidswaarde van het DNA-profiel van de waarschijnlijke vader van Sophie berekenen. Gebruik hiervoor onderstaand stappenplan. Stap 1: Ga naar de ENFSI DNA WG STR Population Database: http://www.str-base.org/index.php. Stap 2: Klik op het kopje calculate. Ontdek de nieuwe wereld van genomics 4

Stap 3: Voer het DNA-profiel in. Onder elke locus bevinden zich twee lege vakjes, waar je het aantal herhalingen van beide allelen in kunt vullen. De loci die beginnen met een D zijn afgekort: alleen de eerste letter en het eerste cijfer van deze loci zijn weergegeven. In het voorbeeld zijn de allelfrequenties voor D3 al ingevoerd. Stap 4: Druk op send (verander verder niets aan de instellingen bij FST en select countries ). Er volgt nu een overzicht met zeldzaamheidswaardes per land. Hoe zeldzaam een bepaald DNAprofiel is, hangt af van iemands etnische afkomst. Tussen verschillende bevolkingsgroepen kunnen allelfrequenties namelijk verschillen. Opdracht 9 Ga er bij deze opdracht vanuit dat de waarschijnlijke vader van Sophie afkomstig is uit England/Wales. De zeldzaamheidswaarde (Actual Matching Probability) is: Opdracht 10 Stel, de waarschijnlijke vader van Sophie heeft een broer. Heeft deze broer dan even veel kans om toch de vader van Sophie te zijn als een willekeurig ander persoon? Leg je antwoord uit. Opdracht 11 Om te bepalen wie de vader van Sophie is, heb je tien loci onderzocht. Bereken hoe groot de kans is dat de broer van de waarschijnlijke vader van Sophie de vader is. Schrijf je berekening op. Hou bij de berekening geen rekening met allelfrequenties en ga van deze aannames uit: De ouders zijn voor alle tien de onderzochte loci heterozygoot. Tussen de ouders komt geen enkel allel overeen voor de tien onderzochte loci. Ontdek de nieuwe wereld van genomics 5

Opdracht 12 Bij de berekening hoefde je geen rekening te houden met allelfrequenties. Waarom zou dat niet hoeven bij de aannames die gedaan zijn? Opdracht 13 Bij de berekening zijn er twee aannames gedaan. In werkelijkheid hoeven de ouders natuurlijk niet heterozygoot te zijn voor alle loci. Is de kans die je bij opdracht 12 berekend hebt, dus in werkelijkheid groter of kleiner? Leg uit. Ontdek de nieuwe wereld van genomics 6

7 DNA-profiel Sophie (kind) D3S1358 VWA D16S539 D2S1338 1 geslacht 14 15 15 18 10 13 25 D8S1179 D21S11 D18S51 1 X 13 30 32 10 18 D19S433 TH01 FGA 1 12 13 6 7 19 24

8 DNA-profiel Donna (moeder) D3S1358 VWA D16S539 D2S1338 1 14 17 13 18 10 16 25 27 geslacht D8S1179 D21S11 D18S51 1 X 8 13 32 12 18 D19S433 TH01 FGA 1 13 3 7 19 21

9 DNA-profiel Bill (mogelijke vader) D3S1358 VWA D16S539 D2S1338 1 geslacht 10 13 10 12 4 7 24 D8S1179 D21S11 D18S51 1 X Y 15 17 33 34 7 9 D19S433 TH01 FGA 1 18 20 5 14 13 17

10 DNA-profiel Sam (mogelijke vader) D3S1358 VWA D16S539 D2S1338 1 15 19 15 25 6 13 11 25 geslacht D8S1179 D21S11 D18S51 1 X Y 13 19 26 30 10 22 D19S433 TH01 FGA 1 12 3 6 22 24

11 DNA-profiel Harry (mogelijke vader) D3S1358 VWA D16S539 D2S1338 1 8 15 15.2 18 11 12 25 geslacht D8S1179 D21S11 D18S51 1 X Y 7 8 27 30 11 13 D19S433 TH01 FGA 1 7 13 3 4 13 39