Sfeerimpressie 12 juli 2016

Vergelijkbare documenten
Sfeerimpressie 2 juni 2016

2.5 Gewoon DOEN! Stap eens echt door die open deur

Minder gedoe over geld? NU DOEN! Alex van Middelkoop Kees van der Werff Ansel Velthof / Peter Bouwman 6 december 2017

Succesfactoren. Continu Verbeteren

Al die regels: wat als we het eens helemaal anders DOEN?

Welkom! Reflectiestimuli in een ontwikkelingsportfolio. Wendy Kicken & José Janssen. ELOS Netwerkvergadering

Ik ben een Man van de Cijfers

Value Management: instrument voor snelle en goede besluitvorming

Workshop Persoonlijk Leiderschap

Onderwijskundige Visie

DE SMEDERIJ BLOK 1 'SCHETSEN'

Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014)

Creëer beweging in je organisatie

Plek Empathie Rust Ruimte Ontmoeting Niets hoeft

Evaluatieverslag aanbesteding Project DOEN

, # 2 / 23 september 2016

Manager van nu... maar vooral van morgen

HAPPY WORKER PLAN. Go for it!

Koning, keizer, admiraal: psychisch kwetsbaar zijn we allemaal.

Oasis Training, april 2014 Trainingsprogramma

Instructie voor leerlingen.. 5. Gebruik van de lesbrieven. 6. Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7. Wat wil je zijn en worden.

Competenties De Fontein

Johannes 20,1-18 Jezus is opgestaan en zoekt ons!

Tweede Stroming. Algemeen Samen leren Inspireren en Motiveren. juni stadswandeling groep 6 unit 3

Thema: Coöperatief gedrag intrinsiek maken. Coöperatievernieuwing Commissarisconferentie

Als docent werk je vanuit een positie van autoriteit, als trainer vanuit een positie van gelijkwaardigheid

57 58 tevredenheid van de directie over het de legitimiteit van de organisatie zelfevaluatie van de directie mbt behoorlijk bestuur

Inhoud. 2 Ondernemen in een veranderende wereld. 4 Inzicht in jezelf en de ander

Organiseren. werkt! Krijg meer overzicht,, structuur en (tijd) winst! Germo Bekendam Karlijn L Ortye

Mentorlessen. Klas:...

Nieuwsbrief 1 23 augustus 2018

We moeten wat vaker out of the box denken!

Informatie voor assessoren bij het 2 e jaars gedragsassessment

Sales Webinar van 21 & 23 april 2015

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Liever geen participatie dan participatie voor de vorm

Project DOEN Collectief eigenaarschap in de praktijk

Nieuwsbrief nr. 3. Voorwoord KALENDER INHOUD. Januari Hallo allemaal. We zijn er weer met de volgende nieuwsbrief, die van de maand januari.

Werkboek. Wij werken samen. Nederlands Mentorles Duits Geschiedenis Kunst Muziek Percussie. oktober - december 2015 Meridiaan College JAAR VAK

DE BIBLIOTHEEK VAN JE DROMEN? groep A

Scenario bijeenkomst studiekeuzegesprekken (SKG)

september 2014 Uit de directiekamer

MPS Prins Willem Alexander. Bootvakantie oktober t/m 13 oktober

Whitepaper Leiderschap. Iedereen wordt gehoord met Deep Democracy

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig

Hoe benaderen we de inkoop van begeleiding en hoe voorkomen we opportunistisch inschrijven CBP

Doelen stellen het begin van de weg. Studiedag Gedreven mensen, bevlogen scholen 29 mei 2015

compact communicatietraject Speciaal voor startende ondernemers en kleine bedrijven

Planning. Onderhoud planning. Openingstijden

1 Leren op de werkplek

Professionaliseringstraject voor de LC/LD docent

Heb je het veel te druk? Vind je het moeilijk om te kiezen? Vind je het lastig om anderen te overtuigen van jouw meerwaarde?

TRAINEESHIP: BEN JIJ ONZE NIEUWE TECHNISCH TENDERMANAGER? ITC GROEP: WINNEND IN TENDERS & STERK IN SAMENWERKEN

Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit

Onderhandelen met lef en liefde

open deuren spel Stap eens écht door die open deur

111 super waardevolle quotes

Aan de slag met de Collegiale Ontwikkelingsgerichte visitatie Passend onderwijs. Juliette Vermaas

Ik ga het niet doen, en mijn mensen ook niet!

Aanbesteding project A2 Maastricht ligt op koers

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar voor de originele versie.

Signaalkaart Werkgeluk

Behandel een kind zoals die is, en het zal zo blijven. Behandel het kind zoals het kan zijn, en het zal zo worden.

Het huis Kijkt u echter even mee naar dit huis, een metafoor voor de organisatie.

Pestbeleid op school

Unfold your potential

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014

Uitkomsten evaluatiegesprekken

Bedrijfsplan mkb. hoe maak je een Verbeterplan..? visie/doelen. analyse. speerpunten. actieplannen

Tijdschrift Privacy 01 Maart 2015

Programma. Financieel Beleid en de rol van de OR

op Het Streek tel ik mee!

Work Life Balance. Executive Leadership Foundation 2011 dit materiaal mag worden gebruikt, mits met correcte bronvermelding!

MPS Prins Willem Alexander. Bootvakantie oktober t/m 16 oktober

Nieuwsbrief 22 december Beste ouder(s) en /of verzorger(s),

Rabo Leergang Bedrijfsoverdracht

Recreatieprogramma. Zomerweek tot en met 11 Augustus

Drijfveren. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

3 Een nieuwe definitie van vergaderen

Debiteuren Handleiding

Training Passie en missie

Marktvisie Hoogwaterbeschermingsprogramma WDOD

MPS Prins Willem Alexander. Bootvakantie oktober t/m 12 oktober

Gespreksleidraad collegiaal reflectie moment

Franciens Manifesteer Series 2019 Manifesteer Meer Omzet Challenge

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

: je weet hoe je nu plant en hoe je jouw manier van plannen kunt verbeteren.

Niet betrokken medewerkers worden gecreëerd door de organisatie zelf.

PITSTOP TWENTE. Met ons unieke weekendprogramma van de Pitstop kom je dichter bij je eigen stem. Je gaat antwoord vinden op vragen zoals:

Charles den Tex VERDWIJNING

Gezang 328: 1,2,3 Groet Als gebed zingen: Opw. 125: Heer ik kom tot U. Waar gaan we straks voor bidden? (inventarisatie)

Intervisie. Helpende Z&W versnelde leerroute. ROC Mondriaan, School voor Zorg en Welzijn, Leiden

Vrijwilligers leveren een bijdrage!

Eerste Hulp bij Teamontwikkeling. Inhoud. Doel. Een set tools die je kunt inzetten tijdens teamvergaderingen.

DOEBOEK VOOR OUDER EN KIND

Niemand leest. Dus doe je best.

Een goed leven voor.

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

DO S EN DON TS RONDOM KAIZEN EVENTS IN HET ZIEKENHUIS

Transcriptie:

Sfeerimpressie 12 juli 2016 Dinsdag 12 juli 2016: projectteam DOEN is vroeg in de ochtend samen met de 3 in fase II geselecteerde gegadigden voor de Tender Follow-Up van Project DOEN. Wederom hebben we als locatie het stoomgemaal in Nijkerk uitgekozen, ondertussen bekend terrein voor iedereen. Vandaag zoomen we in op fase III. Rond 8.30 druppelen de gegadigden binnen. Te weten: 1. Ballast Nedam Infra BV 2. Combinatie NU (Mourik GA BV en NV Besix SA) 3. Van Hattum en Blankevoort BV

Sfeerimpressie 12 juli 2016 Eenmaal binnen starten we de dag met koffie, een koekje en dropjes uit Nijkerk. Machiel Willemsen (samen met Rob van Kouwen onafhankelijke facilitator van Multividuals voor deze dag) trapt af rond 9.00 uur. Kort legt hij het programma en de doelstelling van de ochtend uit. De doelstelling is: Behouden en versterken begrip en draagvlak voor het proces bij alle betrokkenen en dan met name met het oog op fase 3 en 4 Kennismaken met de klant, de beheerder van de brug. Hij benadrukt dat vandaag géén onderdeel van de selectie is!

Sfeerimpressie 12 juli 2016 Opdracht: zoek iemand op in de zaal die je niet kent en stel hem/haar de vraag: Wat leer jij van project DOEN? Leersels: Overtuiging hoe je tot succes kan komen. Elkaar leren kennen. Je leert ook je eigen team kennen. Plezierig voor eigen organisatie. Kritischer, met een andere blik, kijken naar je eigen (dagelijkse) werk. Tijd voor reflectie. Meer bewust van je eigen handelen.

Sfeerimpressie 12 juli 2016 Na het delen van de leerervaringen wordt met tromgeroffel en lichteffecten Jos Vermaas geïntroduceerd, de beheerder van de Nijkerkerbrug. Hij stelt zich kort voor. Met een moeilijk woord is hij Regisseur Asset Management, maar zeg maar gewoon beheerder. Later deze ochtend is er meer tijd om hem te bevragen. Rob neemt het stokje over van Machiel. Hij vraagt de gegadigden na te denken over : Terugblik op fase II: Samenwerking Wat was het leukste? Wat was het moeilijkste? Leukste: (tóch) het assessment zelf. Ongedwongen sfeer, onszelf kunnen zijn. Gezonde spanning. Hoe groot de impact van de mensen op elkaar is. Soms chaos/soms gestructureerd Vanuit team DOEN: het waren 5 totaal verschillende dagen. We hadden niet verwacht dat het elke dag zo anders kon zijn.

Sfeerimpressie 12 juli 2016 Moeilijkste: Intensief. Valkuilen blijken volhardend. Dag doormaken met elkaar en dan wachten op de score. De terugkoppeling en verslaglegging van het assessment zijn zeer zorgvuldig en met aandacht opgesteld. dat wordt door verschillende aanwezigen onderschreven. Vervolgens neemt Rob ons mee langs de procesplaten en blijven we staan bij fase 3. Joost van team DOEN neemt het woord en licht de plaat toe. We gaan in op: De bedoeling van de dialoog Openheid, gelijkwaardigheid en geheimhouding De planning. Er komen veel vragen naar boven waar we de tijd voor nemen. De plaat op de volgende sheet biedt daarbij een belangrijk houvast.

Fase III: De bedoeling!? Fase III: Dialooggesprekken en inschrijving gaan over: Doorgronden klantvraag en proces om tot maximale klantwaarde te komen. Fase IV Waarom? Klantvraag, behoeften, redenen, belangen. Hoe? Proces: Engineering Prijs Risico s Wat? Resultaat

Zorgvuldig proces, toegelicht door Koen

Afspraak die we maken mbt de planning: Jan Ochtman benadrukt nogmaals dat de dialogen géén onderdeel zijn van de beoordeling. Wat straks op papier staat, is het enige dat telt!

Nijkerkertje Sfeerimpressie 12 jul 2016 Na het rondje procesplaten en de vele vragen die gesteld zijn, is er een korte pauze waar iedereen elkaar opzoekt onder het genot van een kopje koffie en Nijkerkertje. Na ongeveer 15 minuten trekken we onze jassen aan en lopen naar de dijk waar we in de verte de Nijkerkerbrug kunnen zien liggen. Samen met een gegadigden nemen we een doorkijkje met de vraag: hoe doorgronden we de klantvraag en komen we tot een proces dat leidt tot maximale klantwaarde? Jps Vermaas kijkt samen met de gegadigden naar de Nijkerkerbrug.

Sfeerimpressie 12 juli 2016 Weer binnen in het gemaal is het tijd voor een gesprek met Jos, je mag alles vragen maar niks over het project! Jos in een notendop: Voor het project ben ik de Beheerder, voor de Beheerder het project. Het leukste in werk vind ik de interactie met de mensen. Gekste project: Design en destruct project. Eindresultaat was niets. Ik word gelukkig als ik mijn werk niet mee naar huis neem. In mijn vrije tijd speel ik saxofoon en ik zwem graag. Ik houd van de dynamiek van projecten. Het is leuk werken aan de OG kant. Ik vertegenwoordig Nederland. Vliegtuigbouwer geweest bij Fokker. Staat op het linker scherm nu hetzelfde als op het rechter?

Roddelen over team DOEN Na de bevraging van Jos blinddoeken we team DOEN om over hen te gaan roddelen. Wat vinden wij nou eigenlijk van team DOEN? Apart groepje gasten Gedreven Beschermen gedachtegoed DOEN Heel erg vernieuwend Fel, obstinaat Vullen elkaar aan Zoeken het randje op Weten het zelf ook nog niet helemaal. Voelen dat ze met argusogen gevolgd worden Hoe kan zo n zooitje zo n resultaat voldragen? Na 3 jaar nog steeds gemotiveerd. Respect of slechte planning? Ze roepen regelmatig: Jan Hendrik staat hier helemaal achter.

Sfeerimpressie 12 juli 2016 Als één na laatste onderdeel van deze ochtend hebben we een dialoog over de dialoog. Aan de hand van de metafoor van Dick Strict legt Marlotte de verwachtingen, bedoeling, gevoel en focus uit van de dialogen van aanstaande vrijdag. Als laatste onderdeel van de TFU verricht Jan weer een spannende loting voor de volgorde van de dialogen, uiteraard weer in stijl van het thema.

Volgorde dialogen van 15 juli, op 20 juli wordt deze omgekeerd.

Uitspraken Vaak weet je achteraf pas dat je historie schrijft. Heerlijk dat ik verder geen deadlines heb. Ik ben een ambtenaar, ik werk voor de maatschappij. Verras ons! Of juist niet. Je mag de randjes opzoeken. Je hebt meer te kiezen dan je in eerste instantie denkt. Benut het elastiek om de kaders te verkennen.