Workshop Steviger in je schoenen staan

Vergelijkbare documenten
Over de streep. Uit de knoop. 3. Als je me echt kent, zou je weten dat.. 3. Cadeautje.. 3. Stap over de streep als 3.

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

Cursus PaardenKracht voor kinderen

TIPS VOOR DOCENTEN. Kim Koelewijn. Nu met nog meer tranen! HUIL! Het lucht op Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17

ZELFVERTROUWEN EN ZELFBEELD BIJ KINDEREN Rehobothschool Geldermalsen. Karolijn Ilsink-Erwich

Collectief aanbod Jeugd Houten

NIEUWSBRIEF Basisschool De Springschans

No Distance. We make the difference. Hallo allemaal, Hartelijke groet, Team No Distance. Nieuwsbrief november Uitje van de maand december BOWLEN

Leerdoelen Spraaktaal Kids

Schatgraven. Over de streep

Beginsituatie. Aanpak

PeerEducatie Handboek voor Peers

Prikkelmijders+en+Prikkelzoekers+

Hoofdstuk 8 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op klagen

Nieuwsbrief De Vreedzame School

Sociaal op social media

Doelstellingen van de training Weerbaarheid. Definitie van de hoofddoelstelling voor de training:

lezen als de basis van leren

Evaluatierapport. Workshop ADHD. Fontys PABO Limburg. Drs. Arno de Poorter Drs. Anne van Hees

Psychologie van het Overtuigen

Samen gaan we voor kwaliteit

Cursusspel. GGNet Communicatie

De school is van ons

No Distance. We make the difference. Hallo allemaal, Hartelijke groet, Team No Distance. Nieuwsbrief december Uitje van de maand december BOWLEN

De kracht van jouw gedachten en hoe jij daar invloed op hebt

Inhoudsopgave VOORWOORD 3

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) of

De best gelezen tips voor meer zelfvertrouwen! Ilonka Brakman

Ontdek je managementsupport.nl/event

Inhoud. Mijn leven. zo hoort het

DO'S EN DON'TS VOOR OUDERS

Inhoudsopgave. Hoe ga je met dit boekje om? 7. 2 Lichaamsseintjes waaraan merk jij dat je zenuwachtig wordt? 17

LENTEBLOK

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training.

Kanjertekening van groep 1/2a

Kerstviering Verslagen van de kerstviering in De Maartenskerk.

Uitgeest, 18 augustus Betr.: verbeterde toewijzing van taken binnen LCP. Beste allemaal,

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?

lieve, slimme, leuke, grappige, aardige mensen

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart)

Spreekbeurtpakket over KAISZ-ziekten Basisonderwijs

De vliegtuigen die er stonden, en het waren er aardig wat, werden door Glenn en Brian uitgebreid bewonderd, honderd en één vragen werden er gesteld.

Lesbrief De Kleine Zeemeermin

De workshop Zakelijke flirten wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

LES 3: Bekwaam je in effectief communicatiegedrag PRESENTATIE 3: Oefenen met effectief communicatiegedrag

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

centrum voor verstandelijke beperking en psychiatrie SAMEN ZORGEN DAT HET BETER GAAT!

Leer trefzeker beïnvloeden!

De ervaringen van cursisten die de Mindfulness en Cognitieve Gedragstherapie Training (MBCT) hebben gevolgd.

Praktische opdracht CKV Theater

Nieuwsbrief januari ACTIVITEITEN

Hier zijn wij. Een schooljaar vol plannen en voornemens

Voorlichting Koning Willem 1 College te Den Bosch

Masters hangen aan Eelco's lippen...

Werkblad: Gedrag van honden

TOTAL PRESENCE ACADEMY E-BOOK. Succesvol zijn wie je bent

pest eruit? De baas spelen

SPORT VOOR IEDEREEN. Voor een vereniging waar iedereen met plezier sport

coach jezelf Dit boek is van:

475!! 1. Projectweek. 2. Agenda. 3. Avondvierdaagse

PROGRAMMABOEKJE - activiteiten - maart-juni 2013

NIEUWSFLITS BIJLAGE. Ingezonden mededelingen 18 april Volley 2B Volleybal clinic op het Baken bij Koningsdag

Agenda van vanavond!

Kledingstijl Flamboyant / Casual

Overzicht Groepsaanbod. Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie

Impressieverslag Ontmoetingsdag 2018

gevoelens (2) De les Inhoud Doel Materiaal Tip 52 GROEP 8

Teambuilding met een beetje hulp

VOORJAARSBLOK

SestraSelectie verzorgt de komende maanden weer een aantal workshops en trainingen:

Luisteren Niet luisteren Belang van luisteren Luisterdoelen Luistervaardigheden

Deze toolkit is tot stand gekomen i.s.m Zilveren Kruis, partner in sport van NOC*NSF

Evaluatierapport. Workshop. Bewust en positief omgaan met ADHD. Universiteit van Tilburg Forensische psychologie. 23 april 2010

Sinterklaas op bezoek bij TOGB!

Week van 26 tot 30 september 2016 Project:

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

Begeleiding bij faalangst

RESOURCE DEVELOPMENT AND INSTALLATION (RDI) PROTOCOL KINDERVERSIE

Gespreksstructuur bij het uitdragen van beleid: jij- ik-wij

Red met jouw klas de wereld! Handleiding van het digitale educatiepakket bij de voorstelling: Wij redden de wereld

Doe mee met de Week van de Opvoeding Van 7 t/m 13 oktober 2019

Pedagogisch beleid. buitenschoolse opvang. Niets uit deze uitgave mag worden gekopieerd en/-of verspreid zonder. maatwerk kinderopvang voor elk gezin

HOOFD-HART-HANDEN- KWARTET

Deze groepstraining is een combinatie van: Rots en Water Weerbaarheidstraining voor kinderen & de weerbaarheidstraining Ho! Tot hier en niet verder.

Als docent werk je vanuit een positie van autoriteit, als trainer vanuit een positie van gelijkwaardigheid

Selectief mutisme, mijn ervaringen

Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren

Doe je trouwens ook mee met de prijsvraag die op de laatste pagina staat? Wie weet gebruiken we jouw idee wel in de volgende nieuwsbrieven.

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Succesvol zijn wie je bent. Monique Dekker, mei 2018

Mentorlessen. Klas:...

In je kracht. Spelhandleiding

Welke krachten en drempels ervaren deelnemers door de workshops van Artability in Thessaloniki?

Hoe overleef jij... je beste vriend(in)? Deze acties horen bij aflevering 3 Hoe overleef ik... je beste vriend(in)?

HEDEN. Herstellen? Cursussen waarmee je verder komt.

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Transcriptie:

Verslag jongerendag De Stichting Eigen Gezicht organiseert ontmoetingsdagen voor jongeren met een gelaatsafwijking in de leeftijd van 12 t/m 16 jaar, omdat juist op deze leeftijd het uiterlijk een grote rol begint te spelen. Het doel van deze dag is het vergroten/opbouwen van het zelfvertrouwen van de jongeren, het bieden van ontspanning, plezier en lotgenotencontact. Hieronder volgt een kort verslag over het verloop van de eerste jongerendag. Om 10 uur kwamen de eerste deelnemers aan bij Buitenplaats De Poel, de locatie. Zij werden verwelkomd door Sjon van de Schepop (trainer) Conny Hekker (trainer), Marie-José Oldenburger (psychologe) en Patty Gerrits (Eigen Gezicht). Er werd wat gedronken en op een informele manier kennis gemaakt. Rond kwart voor elf waren alle zeven deelnemers binnen. Een deelnemer had afgezegd omdat ze het toch te eng vond. Een aantal ouders kon de locatie ondanks de routebeschrijving niet goed vinden. De vlag van Eigen Gezicht bij het hek hielp ze op het goede spoor. De jongeren gingen samen met Marie-José Oldenburger, Conny Hekker, Sjon van de Schepop en Patty Gerrits nader kennis maken. Eerst vertelden ze aan de hand van een meegebracht voorwerp iets over zichzelf. Een deelnemer bracht zelfs een rap over haar gezicht. Een aantal kinderen gaf aan dat ze het allemaal erg spannend vonden. Daarom werd er een kennismakingsspelletje gespeeld om het ijs wat te breken.

Workshop Steviger in je schoenen staan Na de kennismaking werd de groep in tweeën gesplitst. Een groepje volgde bij Sjon van de Schepop de workshop Steviger in je schoenen staan. In deze workshop lag de nadruk op het opeisen van je ruimte op een wijze waardoor je respect gaat ontwikkelen. Iedereen heeft een eigen ruimte nodig om zich veilig en prettig te voelen. Een ruimte kan je eigen kamer zijn, maar ook je huis of je eigen plekje in de klas. Je hebt ook een denkbeeldige ruimte om je heen. Deze denkbeeldige ruimte zie je niet, maar je voelt het wel. Sommigen moeten een beetje oefenen om deze ruimte te voelen. In deze ruimte ben je zelf de baas en moet je er voor zorgen dat je dat ook blijft. Je merkt dat iemand in je ruimte komt het sterkst op het moment dat het iemand is waar je onzeker of bang van wordt. Je moet dan in actie komen. In de workshop hebben we ontdekt hoe we de ruimte kunnen op eisen. Wanneer je de baas bent van je eigen ruimte, kun je ook leren op welke wijze jij je kunt presenteren. Vooral op moment dat iemand zich niet prettig naar jou toe gedraagt. Je bent wie je bent en de ander mag er ook zijn! Dit kan alleen op het moment dat jij je zelf durft te zijn. De tijd vloog voorbij en er valt zeker nog veel te leren. In de workshop is een begin gemaakt met het neerzetten wie je bent, waar je ook bent.

Styling- en kleurenworkshop De andere groep volgde de styling- en kleurenworkshop. Aan de hand van gekleurde doeken ging de styliste na wat voor kleurentype elke deelnemer was. Ook maakten de jongeren een stijlcollage om hun kledingstijl nader te bepalen. Met behulp van deze informatie kunnen de jongeren voortaan de kleding kiezen die het best bij hen past. Na afloop van deze beide workshops werd er samen met de ouders geluncht. Zo kon er op een informele manier onderling contact gelegd worden. Workshop Laat je zien Het middagprogramma bestond voor de jongeren uit de workshop Laat je zien. Er werd begonnen met een actief gedeelte waarin de jongeren aan den lijve hebben ervaren hoe lichaamshouding doorwerkt in hoe je je voelt. Aanvankelijk waren ze wat schuchter maar al snel werd er onder hilariteit geoefend met het effect van de lichaamshoudingen op je stemming en vice versa. Daarna hebben de jongeren geoefend met hoe het is om op verschillende manieren benaderd worden. Zo konden ze ervaren hoe het voor je is wanneer je benaderd wordt door iemand die vrolijk/kwaad/ onverschillig etc. op je afkomt maar daarnaast werd ze duidelijk hoe veel invloed hun eigen lichaamstaal heeft op het eerste contact met de ander.

Daarna zijn we met de jongeren om tafel gegaan om hun ervaringen te bespreken in het omgaan met anderen, hoe benader je anderen, hoe benaderen ze jou, hoe ga je daar mee om. Als afronding van het gesprek hebben de jongeren elkaar geholpen bij het formuleren van een motto, in dat motto benoemen ze een kwaliteit van zichzelf. Met dat motto hebben we als afsluiting van de workshop een tikspel gedaan. De motto's schalden over het veld en werden ook met steeds meer kracht en vertrouwen geroepen. De jongeren hebben met deze workshop een steuntje in de rug gekregen bij het zich laten zien en het opbouwen van hun zelfvertrouwen. Na afloop van de middagworkshop werd er onder een het genot van een drankje nagepraat. De ouders kwamen de kinderen ophalen en waren zo in de gelegenheid nog even bij te praten met de workshopleiders. De dag was een aanzet tot het opbouwen en vergroten van het zelfvertrouwen van de deelnemende kinderen. Via de ingeleverde evaluatieformulieren gaven de deelnemers aan tevreden te zijn over deze dag. Er werden onderling e-mailadressen uitgewisseld, dus ook aan het lotgenotencontact bleek behoefte te bestaan. De dag mag als geslaagd worden beschouwd. Patty Gerrits Een persoonlijk verslag van de jongerendag Zaterdag 3 november ben ik voor de eerste keer naar de jongerendag van Stichting Eigen Gezicht geweest. Ik vond het heel leuk om een keer mee te maken, omdat je op zo'n dag veel leert van elkaars ervaringen. Er deden in totaal 7 jongeren aan mee en Patty, Conny, Marie-Jose, Sjon en een styliste van "Only Style" verzorgden de workshops. Omdat de meesten elkaar nog nooit eerder gezien hadden, zijn we 's morgens eerst begonnen met wat spelletjes, zodat je elkaar daarna in ieder geval een beetje kende. Na de kennismaking kon je kiezen voor de workshop "Steviger in je schoenen" of voor een "Kleuren- en Sylingworkshop". Ik had gekozen voor de "Kleuren- en Stylingworkshop", omdat het me wel leuk leek om te weten welke kleur(en) me nu juist leuk staan, en welke niet. Nadat we een korte uitleg hadden gekregen over wat de bedoeling was, mochten we aan onze collage beginnen, en om de beurt bij de styliste komen

om te kijken welk kleurentype je was. Ik vond het wel grappig dat precies de kleuren die ik in mijn collage had zitten, ook de kleuren waren die bij mij pasten, volgens de styliste. Na de eerste workshop hebben we met iedereen samen lekker geluncht, om daarna weer door te gaan met de tweede workshop: "Laat je zien". Eerst hebben we met elkaar gepraat over hoe je omgaat met de reacties van andere mensen op jouw uiterlijk. Hieruit bleek dat iedereen dat toch op een andere manier doet. Ook moesten we allemaal een ding verzinnen waar je goed in bent. Hier heb ik dus ook heel veel van opgestoken, omdat je toch het meeste leert van de ervaringen van leeftijdsgenoten. Omdat we na al dat binnenzitten toch even "uitgelaten" moesten worden, zijn we als laatste nog even naar buiten gegaan om daar wat spelletjes te doen. Kortom: ik vond het een hele leuke dag, en wil iedereen dus bedanken die daaraan meegeholpen heeft! Myrthe Stichting Eigen Gezicht wordt ondersteund door