Op de website smartkidslab.nl vind je de meetinstrumenten en uitleg hoe je aan de slag kunt.

Vergelijkbare documenten
Te veel UV-straling verbrandt je huid, op zonnige dagen gaat dat heel snel! Misschien wel net zo snel als een groentenschotel onder de grill?

neutraal 13 geel vergelijk jouw data Hortensia ph-waarde

Je onderzoekt de zuurgraad van de grond of het water in jouw buurt. Citroenen en frisdranken zijn zuur, dat kun je proeven.

Alles begint bij de vraag: Wat wil je meten? Dat heb je als het goed is al bedacht. Mooi! Dan kun je

Op de website smartkidslab.nl vind je de meetinstrumenten en uitleg hoe je aan de slag kunt.

jouw data gruwelijk veel! fijnstof is héééél klein en zweeft in de lucht... Geniepig kleine deeltjes die je longen verstoppen! lekker sporten!

Vulkaanuitbarsting. vergelijk jouw data. 270 db. DIRECT SCHADELIJK voor je oren! 180 db. 130 db. 100 db. 90 db. 70 db. 50 db.

128 kg. 73 kg. 8 kg. 5 kg. 1,5 kg

Op de website smartkidslab.nl vind je de meetinstrumenten en uitleg hoe je aan de slag kunt.

onaangenaam! jouw data vergelijk weinig groen temperatuur binnenstad minder frisse lucht in de stad woonwijk hoe meer bebouwing hoe heter park

vergelijk blije vissen helder water HEEL HELDER 100 KRAAKHELDER!

Op de website smartkidslab.nl vind je de meetinstrumenten en uitleg hoe je aan de slag kunt.

Je onderzoekt de grond in jouw buurt. In de grond zitten miljoenen micro-organismen. Bijvoorbeeld

weinig microben vergelijk jouw data

Alles begint bij de vraag: Wat wil je meten? Dat heb je als het goed is al bedacht. MOOI! Dan kun je

Alles begint bij de vraag: Wat wil je meten? Dat heb je als het goed is al bedacht. Mooi! Dan kun je

heel weinig mineralen

Werkboekje Grote Wetenschapsdag

Zonlicht en de huid: verstandig omgaan met de zon

Kernvraag: Hoe laat ik iets sneller afkoelen?

lesbrieven vervuild water avonturenpakket de uitvinders en het werkbladen Lesbrief 2:

De plaats op aarde. Hoe dichter bij de evenaar en hoe hoger in de bergen hoe sterker het UV-licht.

Zonlicht en de huid. Verstandig omgaan met de zon

Sheet 2: Bekijk met de kinderen de tussenstand van Afval the Game op Instagram en/of Facebook. Hoe gaat het bij de kinderen met inzamelen?

Doe- pad Watertorenweg. Achtergrond informatie voor de begeleider. Groep 5-6

Wat is CO2? (koolstofdioxide) een gas is dat in de lucht zit, net als zuurstof. ervaren of je CO 2

lyondellbasell.com Huidkanker

lesbrieven geluidsgolven avonturenpakket de uitvinders en het leerkrachtenbestand Lesbrief 3:

BOUW JE EIGEN WEERSTATION

Fossiele brandstoffen? De zon is de bron!

Strategietoets strategie 3 en 4 Begrijpend lezen. Niveau B

Natuurtentoonstelling

Knutselen met Je knutsel Ei Kwijt

Zonlicht en de huid: verstandig omgaan met de zon

gist luchtige schimmels

Licht & schaduw. Inlage

SPREEKBEURT Chinchilla

Paddenstoelen kweken in de klas

Wa W rm r t m e Inlage

Voorbereiding post 4. Mondjes open mondjes dicht Groep 7-8

Water & waterzuivering. Inlage

Speel-ontdekboek bij De Molenmuis

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

lesbrieven werkbladen Lesbrief 3: avonturenpakket de uitvinders en het

Lesbrief Techniek. Een schone vijver

Patiënteninformatie. Verstandig zonnen

Pilobolus. sporenkanon

of... meten is KETEN!

Kernvraag: Hoe maken we dingen warmer?

1. Een bocht. 2. Spiegelen

De zon te vriend houden Hoe bescherm je je kind goed?!

Logboek bacteriën-onderzoek. Namen:...

Patiënteninformatie. Zonlicht en de huid. Verstandig omgaan met de zon terTER_

Thema: De K van Moeilijkheid : ** Ruimte aarde milieu Tijdsduur : *** Weerboekje. Na deze opdracht weet meer over temperatuur, onweer en de weerkaart

Natuurschatten SPEELNATUUR

Keuzeopdracht Cyanotypie

Werkblad. LES 7: Hygiëne. GROEP 5-6. Namen groepje:

Paddenstoelen in de klas alle groepen

Oefenen met breuken. Circuitles voor groep 6

Magnetische velden groep 7-8

GEBRUIKSAANWIJZING INDIGO

Opdrachtkaarten Herfst

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Samenvatting project natuur zintuigen

lesbrieven water verzamelen avonturenpakket de uitvinders en de verdronken rivier leerlingen werkblad Lesbrief 1:


Elektriciteit en stroom, wat is het? Proefjes met stroom en electriciteit

Chemische reacties. 1 Hoeveel verschillende stoffen zijn er denk je? Zijn het er rond de tien, rond de duizend of zelfs meer? ...

Hoofdstuk 4 Wonen in de ruimte

WOW-NL in de klas. Les 1 Het weerstation. Primair Onderwijs. bovenbouw. WOW-NL Les 1 1

Voer deze proefjes alleen uit met je juf of meester erbij.

Kernvraag: Hoeveel licht valt erdoor?

SPREEKBEURT Chinchilla

Kleur en kleurstoffen...

bijlagen groep 7 en 8

Bekers vastzuigen met koffiefilter

Deel L: Vingerafdrukken

Inlage. Balans & evenwicht

de kinderen hier om elkaar te gebruiken als de massa mensen, ze kunnen door elkaar heen lopen en elkaar begroeten etc.).

In het water. Allemaal beestjes. Onderzoeken. Scheppen. Dit heb je nodig: Schepnetje. Dit heb je nodig: Petrischaaltje Zoekkaart Waterdiertjes Loep

jaar 1 Dieren en hun vacht voorbeeldles uit het thema wie ben ik?

Camouflage is handig in het dierenrijk. Veel prooidieren vallen door hun kleur niet

probiotica vol nuttige bacteriën

1e klas. BiNaSch slootwateronderzoek. Deze reader is van: Scala Rietvelden Vakgroepen natuurkunde, scheikunde en biologie 1e klas. Klas:.

Indi Go! Synthese Toepassing Onderzoek Onderzoeksproject in het sciencelab van de UvA voor klas 3 HAVO/VWO

Kernvraag: Hoeveel licht geven. verschillende lichtbronnen?

1a. Hoeveel tuinslakken zie je op de foto? 1b. En hoeveel slakken van een andere soort?

Lespakket Zomerzon. Instructieblad groep 1 & 2. Inhoud pakket - Achtergrondinformatie. Lessuggesties:

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN DE BEESTENBENDE

De TOA heeft een aantal potjes klaargezet. In sommige potjes zit een oplossing, in andere potjes zit een vaste stof.

Warmte Protocol Versie maart 2019

Nachtbrakers NACHTRUST

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

gesproken tekst dat de zon warmte geeft van het doeblad Maak voor de activiteit De zon geeft warmte twee ijsklontjes.

Transcriptie:

Hoe schoon is de lucht die je inademt? Is zwemwater hetzelfde als drinkwater? Zitten er veel of weinig microben in de grond? En wat betekent dat? Ontdek hoe gezond jouw buurt is en wat je zelf kan doen om hem te verbeteren. Met Smart Kids Lab kun je water, geluid, lucht, aarde en licht onderzoeken met zelfgemaakte meetinstrumenten. Op de website smartkidslab.nl vind je de meetinstrumenten en uitleg hoe je aan de slag kunt. Zit er veel of weinig straling in het licht Er zijn verschillende soorten licht en je kunt niet alle soorten zien. Ultraviolet licht (UV-straling) kun je bijvoorbeeld niet zien. UV-straling wordt onder andere uitgestraald door de zon. Het is niet zo goed voor de mens. Je hebt er maar een beetje van nodig (vitamine D!). Als je te veel wordt blootgesteld aan UV-straling van de zon, verbrandt je huid, of kun je zelfs ziek worden. Goed insmeren met zonnebrandcrème helpt! Je kunt ook gewoon in de schaduw gaan zitten. Sommige dieren kunnen ultraviolet licht wel zien en maken er zelfs handig gebruik van! Rendieren gebruiken UV-straling bijvoorbeeld om snel een ijsbeer te kunnen onderscheiden van de sneeuw. Vlindervrouwtjes sporen er mooie gezonde mannetjes mee op. En als het erg bewolkt is en vogels niet kunnen zien waar de zon is, vinden ze de weg door op de UV-straling te letten. hoe werkt het Alles begint bij de vraag: Wat wil je meten? Dat heb je als het goed is al bedacht. Mooi! Dan kun je aan de slag. Je start met het maken van het meetinstrument. *Hiervoor heb je nodig: Smart Kids Lab / meters maken. Daar vind je alle informatie waarmee je aan de slag kunt. Doe deze proef samen met een volwassene! Dan is het tijd om op onderzoek uit te gaan en proefjes te doen. Bedenk voor je op pad gaat precies wat jij wilt onderzoeken en hoe je dat gaat aanpakken. Als je bijvoorbeeld een dagje naar het strand gaat, dan zou je voor je vertrek kunnen onderzoeken hoeveel UV-straling er is. *Hiervoor heb je nodig: Het werkblad Smart Kids Lab / proefjes doen. Hier staat uitgelegd hoe je met de zelfgemaakte meter op onderzoek uit kunt gaan om meetgegevens (data) te verzamelen. Verzamel de meetgegevens op het werkblad Smart Kids Lab / proefjes doen. *Hiervoor heb je nodig: Het werkblad Smart Kids Lab / proefjes doen. Hier kun je jouw meetgegevens opschrijven. Pak de vergelijk-o-meter erbij, dan kun je jouw meetgegevens vergelijken met die van anderen. Je vindt hier ook veel weetjes. *Hiervoor heb je nodig: Smart Kids Lab / vergelijk-o-meter. Maak een foto of een scan van jouw meetgegevens en zet deze op de Grote Datakaart van Nederland. Deze vind je op smartkidslab.nl. *Hiervoor heb je nodig: De foto kun je met een telefoon maken, of je gebruikt een scanner. De Grote Datakaart van Nederland vind je op smartkidslab.nl (in de menubalk). This project has been co-funded by the European Commission within the Call H2020 ICT2015 Research and Innovation action. The grant agreement number is 688620

ontdek hoe gezond jouw buurt is en wat je zelf kan doen om hem te verbeteren! In het zonlicht zitten lichtstralen die je niet ziet: bijvoorbeeld ultraviolette straling (UV-straling). Zit je te lang in de felle zon, dan verbrandt je huid. Maar hoeveel UV vang je op als het bewolkt is? Of in de schaduw? Maak je UV-METER met eigengemaakt blauwdrukpapier (in plaats van je kostbare huid!) Wat heb je nodig? 2 gram rood bloedloogzout (hekserij.nl) 6 gram ammoniumijzer(iii)citraat (hekserij.nl) gedemineraliseerd water (supermarkt) 2 plastic flessen houten of plastic roerstokjes (géén metaal) aquarelpapier plantenspuit én mondkapjes weegschaal schaar plastic handschoenen Weeg 2 gram rood bloedloogzout af en doe het in het plastic flesje. Voeg 20 ml koud gedemineraliseerd water toe en roer totdat het zout volledig is opgelost. WAARSCHUWING Bloedloogzout en ammoniumijzercitraat zijn gevaarlijke stoffen! Doe deze proef altijd samen met een volwassene; roer NIET met metaal; gebruik altijd handschoenen; NIET knoeien; werk in een geventileerde ruimte! Weeg 6 gram ammoniumijzer(iii)citraat af en doe het in het andere plastic flesje. Voeg 20 ml koud gedemineraliseerd water toe en roer totdat het ammoniumijzer(iii) citraat volledig is opgelost. Knip lange stroken van het aquarelpapier. Dit worden teststrookjes. Giet nu op een donkere plek de mengsels bij elkaar en giet het in de plantenspuit.. Doe een mondkapje op en spuit voorzichtig het mengsel op de strookjes papier op een donkere plek en laat deze drogen. Kijk op de achterkant voor stap 8 en 9

vervolgstappen: Leg een droog strookje op een plek waar je je meting wil doen en wacht precies 2 minuten. Bijv. in de felle zon, deels in de schaduw onder een boom, een gewone lamp binnen of achter het raam. Spoel het papier goed af met kraanwater totdat er geen groen/gele vlekken meer te zien zijn (anders kleurt het verder door en klopt je proef niet!). Laat het papier weer drogen. Alles wat nu blauw gekleurd is op het papier heeft UV-straling opgevangen. Is het wit dan heeft het weinig of geen UV-straling gezien. Hoe donkerder het blauw, hoe meer UV. Lichtblauw heeft een beetje UV opgevangen. Eigenlijk heb je een soort fotopapier gemaakt. Door voorwerpen op een groter stuk papier te leggen (in plaats van de kleine strookjes) kun je prachtige blauw-witte afbeeldingen maken met zonlicht. Zet er bijvoorbeeld een paar theeglazen op, een zonnebril, doorzichtig plasticfolie of plak delen van het papier af. Heb je vloeistof over? Bewaar het op een donkere plek! De plantenspuit kun je beter niet meer gebruiken voor planten! Of je moet de plantenspuit hééél goed uitspoelen.

5 1 2 Hoe blauwer een strookje, hoe meer UV-straling het heeft opgevangen. Vergelijk de plekken met de weetjes op de UV vergelijk-o-meter. Is er veel of weinig UV-straling op je meetplekken en hoe komt dat denk je? 4 Mijn onderzoeksconclusie: Maak drie UV-meter strookjes en leg ze precies 2 minuten op de plekken waar je de UV-straling wilt meten. Leg de strookjes bijvoorbeeld buiten in de felle zon, in de schaduw en binnen op de vensterbank. Of meet op verschillende dagen (zonnig, licht bewolkt, zwaar bewolkt). Spoel ze daarna goed af met kraanwater en laat ze drogen. Teken hieronder de verschillende plekken waar je jouw UV-metingen hebt gedaan (je kunt hiervoor ook het Knipvel gebruiken). Welk strookje heeft de meeste UV-straling opgevangen denk je? Plek A Plek B Plek C Maak een foto van dit werkblad en zet m op de grote datakaart op smartkidslab.nl 3 Wanneer je UV-meters droog zijn, plak je ze hier op (eventueel wat bijknippen zodat het past). Schrijf erbij waar je meter heeft gelegen. Plak hier ook één van je UV-meters. En hier ook.

vergelijk jouw data Sneeuw reftecteert tot 80 % van UV-straling. Dan verbrand je dus extra snel, van alle kanten! Goed Insmeren met zonnebrandcrème tijdens de wintersport! De meeste UV-straling vangen we op tussen 10.00 en 14.00 uur. 90% van UV-straling gaat gewoon door lichte bewolking heen! Insmeren Dus! NIET lekker en héél ongezond! Te veel UV-straling verbrandt je huid, op zonnige dagen gaat dat heel snel! Misschien wel net zo snel als een groentenschotel onder de grill? Lekker én gezond Zand weerkaatst tot 25% van de UV-straling. Als je hele dagen binnen zit, vang je slechts 10-20% UV-straling op in vergelijking met mensen die hele dagen buiten zijn. hoed In de schaduw vang je gemiddeld 50% minder UV-straling op Maar zonlicht heb je ook nodig om genoeg vitamine D aan te maken in je lijf. Daar word je gelukkig van! lange mouwen in je eigen schaduw proberen te staan! s Nachts is de UV-straling het laagst... want dan is de zon onder! (tenzij je natuurlijk onder een zonnebank in slaap bent gevallen! NIET DOEN!)

Gebruik deze tekeningen op het tekenvlak van je proefjes doen werkblad om je onderzoek nog mooier te maken!