In het begin van 2011 hebben we de aankondiging gedaan van onze ALV. Om organisatorische redenen zal deze niet plaatsvinden op 8 april maar op:



Vergelijkbare documenten
Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017

Nieuwsbrief NRGD. Editie 11 Newsletter NRGD. Edition 11. pagina 1 van 5.

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

Academisch schrijven Inleiding

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

International Leiden Leadership Programme

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Cambridge Assessment International Education Cambridge International General Certificate of Secondary Education. Published

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Examenreglement Opleidingen/ Examination Regulations

General info on using shopping carts with Ingenico epayments

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED

Het beheren van mijn Tungsten Network Portal account NL 1 Manage my Tungsten Network Portal account EN 14

GOVERNMENT NOTICE. STAATSKOERANT, 18 AUGUSTUS 2017 No NATIONAL TREASURY. National Treasury/ Nasionale Tesourie NO AUGUST

Welkom in het nieuwe academische jaar! We hopen dat iedereen een goede zomerperiode heeft gehad.

Opleiding PECB IT Governance.

Persoonlijke informatie / Personal information

Online Resource 1. Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

Group work to study a new subject.

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education

World Dutch Shepherd Federation. Beleidplan / Policy

Process Mining and audit support within financial services. KPMG IT Advisory 18 June 2014

Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

2010 Integrated reporting

VOORSTEL TOT STATUTENWIJZIGING UNIQURE NV. Voorgesteld wordt om de artikelen 7.7.1, 8.6.1, en te wijzigen als volgt: Toelichting:

De Relatie tussen Werkdruk, Pesten op het Werk, Gezondheidsklachten en Verzuim

INBURGERING 2015 / 16

Bijlage 2: Informatie met betrekking tot goede praktijkvoorbeelden in Londen, het Verenigd Koninkrijk en Queensland

De Relatie tussen Betrokkenheid bij Pesten en Welbevinden en de Invloed van Sociale Steun en. Discrepantie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant

Opleiding PECB ISO 9001 Quality Manager.

The Royal British Legion. The Royal British Legion Holland Branch NIEUWSBRIEF JANUARI 2017 NEWSLETTER JANUARY 2017

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

Travel Survey Questionnaires

Free Electives (15 ects)

Uiteraard zouden we ook aangeven dat het copyright op de afbeelding bij u ligt, en dat de afbeelding gebruikt is met uw toestemming.

Published in: Onderwijs Research Dagen 2013 (ORD2013), mei 2013, Brussel, Belgie

Relationele Databases 2002/2003

Lichamelijke factoren als voorspeller voor psychisch. en lichamelijk herstel bij anorexia nervosa. Physical factors as predictors of psychological and

Het project en de doelstellingen:

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Relationele Databases 2002/2003

Registratie- en activeringsproces voor de Factuurstatus Service NL 1 Registration and activation process for the Invoice Status Service EN 11

Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Castricum

voltooid tegenwoordige tijd

Disclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal

NETWORK CHARTER. #ResourceEfficiency

Registratie- en activeringsproces voor de Factuurstatus Service NL 1 Registration and activation process for the Invoice Status Service EN 10

Summary 124

Melding Loonbelasting en premies Aanmelding werkgever. Registration for loonbelasting en premies Registration as an employer

De Relatie tussen Mindfulness en Psychopathologie: de Mediërende. Rol van Globale en Contingente Zelfwaardering

Concept of Feedback. P.S. Gandhi Mechanical Engineering IIT Bombay

University of Groningen. Pieces of the Puzzle Vissia, Eline Margreta

Fidelity of a Strengths-based method for Homeless Youth

DAY 06 APRIL Q-FACTORY

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)

Welkom op de Bolognalaan 101

vooropleiding international Dutch as a second Nederlands Tweede Taal

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Academisch schrijven Inleiding

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda

A2 Workshops Grammatica Heden

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Issues in PET Drug Manufacturing Steve Zigler PETNET Solutions April 14, 2010

The training courses are only offered in Dutch.

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven

Welke factoren beïnvloeden het gezamenlijk leren door leraren? Een systematische literatuurreview Thurlings, M.C.G.; den Brok, P.J.

0515 DUTCH (FOREIGN LANGUAGE)

Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

(Big) Data in het sociaal domein

Memo Academic Skills; the basis for better writers

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind.

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is.

Financial yearly report YES-DC 2011

Global TV Canada s Pulse 2011

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

This appendix lists all the messages that the DRS may send to a registrant's administrative contact.

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?

Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Bergen

NSL Newsletter January 2017

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam.

Topic 10-5 Meeting Children s Intellectual Needs

blur Aukje Fleur Janssen & Roos Gomperts Volvo Design Challange

Het executief en het sociaal cognitief functioneren bij licht verstandelijk. gehandicapte jeugdigen. Samenhang met emotionele- en gedragsproblemen

Rethinking leadership and middle management

Transcriptie:

Nieuwsbrief NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie. www.nvdat.nl Maart 2011, nummer 21, jaargang 6. Beste leden, Met de eerste zonnestralen van het nieuwe jaar komt ook de eerste nieuwsbrief van de NVDAT. Wij brengen jullie weer op de hoogte van de ontwikkelingen, nieuws en andere zaken betreffende de vereniging, de federatie en daarbuiten. Deze nieuwsbrief, net als informatie over de meest actuele nieuwtjes, workshops en congressen, is ook op onze website terug te vinden en te lezen: www.nvdat.nl (zie Nieuws). Veel leesplezier! Namens de redactie, Miep van Tiel 1: Nieuwe datum ALV NVDAT 2011. In het begin van 2011 hebben we de aankondiging gedaan van onze ALV. Om organisatorische redenen zal deze niet plaatsvinden op 8 april maar op: Vrijdagavond 27 mei 2011, locatie Utrecht Verwachte aanvangstijd 18:00 of 19:00 uur. Verdere informatie volgt, maar houd hem in ieder geval vrij in je agenda! Wij hopen jullie dan allemaal te zien! Heb je op voorhand belangstelling om te komen, laat het ons dan graag alvast weten via nvdat.secretaris@vaktherapie.nl. Geertje Kuipers Secretaris 2: Portefeuille Kennisinnovatie. Oprichting van de EADMT Zoals al eerder aangekondigd is op 26 oktober 2010 de oprichting van de EADMT, de Europese Associatie voor Dance Movement Therapy een feit geworden. Het persbericht over dit historische feit vind je hieronder. Concreet betekent dit dat onze vereniging nu door alle aangesloten landen erkend wordt, en wel met de hoogste standaard: full professional member. Als je in een van deze Europese landen wilt NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 1 / 13

solliciteren, en je bent lid van de NVDAT, heb je daar nu automatisch een erkende opleiding en ben je bevoegd danstherapeut. In het verslag van de oprichting (zie hieronder) kun je vinden welke landen tot de EADMT behoren. De statuten en de ethische code van de EADMT komen op de website van de NVDAT. Julie Kil Portefeuille Kennisinnovatie Verslag oprichting EADMT In October 2010 EADMT was born! Europe has one DMT voice, which allows for difference while sharing a commonality. Huge thanks are due to the Secretary General of the European Music Therapy Confederation who offered vital support and information at the beginning of this last stage; to all those on the Constitutional Steering group who worked so tirelessly over many months growing and nurturing the concept; the Network Executive who brilliantly coordinated the final push ; the website, research, training and education working parties who kept us informed and educated; and to all of you who have participated by giving feedback, by submitting an application, by promoting the standards in your National Association and for being present at the birth. This has been a truly European and collaborative process from the start. The Inaugural Meeting was a wonderful celebration of all that is European and the accord that each Association brought created a strong and positive energy. A very large thank you to Susanne Bender and her colleagues who hosted the Inaugural Assembly, ensuring that everyone was well housed, fed and beautifully cared for every detail considered. Thank you too to the Observers (Belgium, who played such a key role in the business of the General Assembly. Many of the Founding Members (UK, Italy, Germany, Spain, Poland, Russia, Hungary, Greece, The Netherlands, Latvia, Czech Republic, France) travelled with the Board (Susan Scarth President, Antonella Monteleone Secretary General, Nina Alcalay Treasurer and Kristine Vende Communications) to the Notary s office in downtown Munich on Tuesday 26th October and witnessed the signing and hand shaking with smiles all around! Official registration was agreed by German Law on November 29th 2011 and communicated to The Board from Munich (Susanne Bender). Now the work begins. The Board have several jobs to undertake including establishing a Bank Account and facilitating the Working Groups: Training standards Nina Alcalay, Marina Bebik, Zuzanna Pedzich Lepkowska, Katalin Shili, Radana Syrovatkova, Christina Wintels Fivian, Brigitte Zuger Research Antonella Monteleone, Klara Cizkova, Adrienne Incze, Nina Kanevskaya, Julie Kil, Sabine Koch, Alexia Margariti Public relations and communication Kristine Vende, Goedele Van Doorsselaer, Nahia San Pedro Official recognition Susan Scarth, Silke von der Heyde, Shirley Mawer, Sarah Rodriguez Cigaran, Natasa Smyrli, Tone Sundal Seailles Thank you to Penelope Best, Retiring President of the Network The meeting finished with a celebration ritual for Penelope Best, who was stepping down as the President of the Network. The GA expressed gratitude for the generosity with which she has shared her time and skills and her invaluable contribution to the foundation of the EADMT was acknowledged warmly. The date and place of next General Assembly meeting Prague on October 15 16 2011. NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 2 / 13

Report compiled by Penelope Best Retiring President of the European DMT Network Susan Scarth Constitutional Group member and President of EADMT October 23 rd PRESS RELEASE EADMT European Association Dance Movement Therapy (EADMT) founded October 25th 2010 The new EADMT Board are delighted to announce the founding of the DMT profession s European Association. The Inaugural General Meeting took place on the 25 th of October 2010 in Munich, Germany. The BTD and Susanne Bender, President of BTD, hosted the event at Tanztherapie Zentrum, the registered domicile address of our new Association. The founding of the Association has been overseen by the German legal process and has since been approved by the Notary in Munich following the Inaugural Meeting. Eleven European Associations participated in this significant event: 24 people attended with 4 additional observers. The primary tasks of the Inaugural meeting were to adopt the EADMT Statutes, Ethical Code and Rules of Procedures and to elect the first EADMT Board. Proposals were made, discussed, agreed and carried forward and the Board elect is Susan Scarth as President, Antonella Monteleone as Secretary General and Nina Alcalay as Treasurer with Kristine Vende taking on the remit of Communications. A report will be sent by email to all Member Associations with copies of the legal documents attached. Some of this information will be made available on the European Dance Movement Therapy website. For more information please visit: http://www.european dancemovementtherapy.eu/ 3: Oproep Tijdschrift voor Vaktherapie. OPROEP: INZENDINGEN THEMANUMMER TIJDSCHRIFT VOOR VAKTHERAPIE 2012 Elke eerste editie van het jaar staat het Tijdschrift voor vaktherapie in het teken van een bepaald thema. Het themanummer van 2012 zal gaan over: Vaktherapie in de verslavingszorg De redactie nodigt u alvast uit om uw bijdragen met betrekking tot het werken in dit werkveld in te zenden. Dit kan in de vorm van een artikel, boekbespreking, mijn werkplek, uit de praktijk of meetinstrument. Om te komen tot een goede beoordeling en indeling van het themanummer, ontvangen wij uw bijdrage graag voor 30 juni 2011 via tijdschrift@vaktherapie.nl. Zie www.vaktherapie.nl (voor vaktherapeuten/ Tijdschrift voor vaktherapie/ auteurs) voor richtlijnen en informatie over de procedure van artikelen. NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 3 / 13

4: Uitnodiging om je stem te laten horen over ons mooie vak. Vanuit de NVDAT willen wij jullie twee recente oproepen onder de aandacht brengen. Er is niet zo lang geleden vanuit FVB naar jullie gemaild over de identiteit van de vaktherapeut en er is een mail rondgestuurd over Indications and contraindications in DMT. Beide mails ondersteunen wij vanuit de NVDAT en wij roepen jullie op deze mails aandachtig te lezen en erop te reageren. Identiteit van de Vaktherapeut! Beste vaktherapeuten, Dit is een uitnodiging aan u! De FVB vraagt uw hulp bij het verder invulling geven aan de gezamenlijke identiteitsbeschrijving van onze beroepsgroep. Dit om eenduidige communicatie over vaktherapie naar externe partijen zoals verwijzers, werkgevers en zorgverzekeraars mogelijk te maken. We maken graag gebruik van uw kennis en inspiratie en stellen het zeer op prijs als u de vragen in de bijlage [zie achterin nieuwsbrief] wil beantwoorden, opslaan en uiterlijk 27 maart per email wil sturen aan d.koster@vaktherapie.nl. Waarom vragen wij uw hulp? Eind 2010 zijn door de FVB beleidsmedewerker en communicatiemedewerker 16 interne interviews gehouden met vaktherapeuten die een dwarsdoorsnede vertegenwoordigen van (al dan niet bestuurs en/of commissie ) leden van de vijf beroepsverenigingen. Onderdeel van de gesprekken was: het definiëren van de term vaktherapie. Hierbij is als uitgangspunt genomen de beschrijving van vaktherapie/vaktherapeut in het beroepsprofiel en in de beroepscode. Belangrijkste conclusies van deze interviews: In de huidige beschrijving ontbreekt: Wat maakt vaktherapie uniek; Hoe werkt vaktherapie (inhoud/interventies); Voor welke (concrete) probleemgebieden. Daarnaast vindt men van belang: De focus op behandeling (core business). De volgende stap is om samen met u verder invulling te geven aan deze nu nog ontbrekende aspecten. Daartoe nodigen wij u uit om bijgaande vragenlijst in te vullen. Wat gebeurt er met de reacties? Alle binnengekomen reacties worden verzameld en tijdens een bijeenkomst van de portefeuillehouders Belangenbehartiging (elk met 1 introducee lid) besproken en gewogen. Einddoel van die bijeenkomst (april) is te komen tot een heldere en eenduidige begripsbeschrijving van vaktherapie, waarmee we in staat zijn om belangrijke partijen in en om ons werkveld uit te leggen wie we zijn en wat we doen. En daarmee gezamenlijk vaktherapie en vaktherapeuten verder op de kaart te zetten! NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 4 / 13

Alvast hartelijk dank voor uw medewerking. Federatie Vaktherapeutische Beroepen secretariaat: Fivelingo 253, 3524 BN Utrecht, T (030) 280 04 32, info@vaktherapie.nl Indications and Contraindications in DMT. Dear DMT colleagues from all over the world, This is an opportunity for a gift to the field: your opportunity to support ongoing research. We are working on a practice based book about indications and contraindications in dance/movement therapy for world wide availability. We would like you and all DMT practitioners all over the world to briefly indicate to us what works with your population(s) and is helpful in the therapeutic process, and what does not work and is potentially harmful (does and don ts in DMT). In addition you can provide information on methods used (if you say Ja for yes at the according screen). Completion time: 10 min for short version; 20 30 min for long version. You find the questionnaire at: http://dance therapy.uni hd.de Please spread the link in your national communities by forwarding this message as you receive this mail. The more DMTs we reach the more reliable the results will be! If we reach a certain amount of persons in one particular country, we can also account for the cultural differences between countries, which would be of additional value to the field. Thank you in advance for your participation! Sabine Koch, Astrid Kolter & Robyn Cruz University of Heidelberg and Lesley University, Cambridge, USA P.S.: If you have already taken part in the paper and pencil version of this study, you may still complete the questionnaire once again. This is an improved version. Please indicate in the questionnaire that you have already participated. 5: Embodied and Narrative Practices; Clinical and Practical Applications. Call for Papers Embodied and Narrative Practices: Clinical and Practical Applications A two day conference 11 12 July 2011, De Havilland Campus, University of Hertfordshire (UK) For applied and clinical work in a variety of areas like psychopathology, embodied psychotherapy and physiotherapy, as well as in educational and various institutional contexts, it is important to have a good understanding of how embodied and social cognitive processes function to support everyday interpersonal relations and social understanding. Recent research on social cognition that draws from developmental psychology, phenomenology, embodied cognition, and narrative theory has been challenging standard approaches to social cognition taken in psychology, neuroscience, and philosophy. NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 5 / 13

According to the standard 'theory of mind' framework understanding others depends on cognitive inference and/or simulation routines that allow us to 'mindread' that is, to infer or imagine the other person's mental states. In contrast, the Embodied and Narrative Practices (E&NP) Framework builds on the idea that embodied practices of social interaction develop our skills for detecting and dealing with the purposeful intentions of others, without having to represent or attribute mental states as such. Agents, engaged in social interaction, rather than inferring or ascribing mental states in others, directly perceive intentions and emotional states in their bodily movements, gestures and facial expressions, and further specify the other person's meaning as they see them act in pragmatic and normatively determined social contexts. Furthermore, the more sophisticated and languagebased ways of making sense of ourselves and others, where we understand actions in terms of reasons, are grounded in socio cultural, and specifically narrative practices. The purpose of this conference is to explore the implications that this alternative theoretical approach has for various applications in areas such as psychopathology, psychotherapy, physical therapy, education, institutional organization, and team performance. Confirmed Plenary Speakers: Matthew Belmonte: National Brain Research Centre, India Matthew Broome: NHS & University of Warwick Thomas Fuchs: University of Heidelberg Richard Gipps: International Network for Philosophy & Psychiatry Laura Sparacci: Children's Hospital 'Bambino Gesù' Rome Proposals for presentations addressing this theme and related topics are welcome. Abstracts of 500 words should be submitted by 15 April 2011 to: Professor Daniel D. Hutto School of Humanities, University of Hertfordshire, de Havilland Campus, Hatfield, Hertfordshire AL10 9AB, Great Britain Email: d.d.hutto@herts.ac.uk Accepted papers will be given a maximum of 20 minutes for presentation, with roughly 10 minutes for questions. 6: Cursusaanbod Authentic Movement van Ingrid Baart. 2 april Authentic Movement. Een ontwaken van de spirit in het lichaam Een eendaagse workshop die zowel een kennismaking kan zijn als een verdieping in Authentic Movement. Geïntegreerd zijn actieve imaginatie in beweging, embodied dreamwork, stem en movement in depth. Vanuit beweging en stilte werken we naar een verbinding met het diepe onbewuste en naar een authentieke communicatie van binnenuit. Een ontwaken van de spirit in het lichaam. De workshop is geaccrediteerd bij Stichting Register Vaktherapeutische Beroepen. NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 6 / 13

25 en 26 juni Authentic Movement. Een tweedaagse verdiepingsworkshop waarbij een persoonlijk thema of een droom centraal staat. Geïntegreerd zijn actieve imaginatie in beweging, embodied dreamwork, stem en movement in depth. De vergeten, genegeerde of nieuwe beelden, gevoelens en energieën rondom je thema of droom mogen naar het oppervlak en in bewustzijn komen. Vanuit beweging en stilte, mover en witness zijn, en in de verbondenheid van lichaam, psyche en ziel leidt dit transformatie proces naar integratie en je meest authentieke zelf. De workshop is geaccrediteerd bij Stichting Register Vaktherapeutische Beroepen. 18, 19 en 20 augustus Authentic Movement & Schaduwportretten Een driedaagse zomerworkshop. Wat niet geleefd wordt is schaduw volgens C.G. Jung. In deze workshop gaan we onze eigen schaduwportretten zichtbaar maken. De verrassende en vaak ontroerende portretten nemen we mee in dans en beweging, in stilte en stem, in mover en witness zijn. Een creatief en transpersoonlijk proces met volop gelegenheid voor exploratie en nieuwe ontdekkingen. De avonden bieden gelegenheid tot uitwisseling tijdens een seminar. De workshop is geaccrediteerd bij Stichting Register Vaktherapeutische Beroepen. Lees meer over authentic movement op www.authenticmovement.nl of neem contact op met Ingrid Baart (06 20617187) 7: Hijman Degen Stichting zoekt trainers De Hijman Degen Stichting is opgericht om de deskundigheidsbevordering van non verbale psychosociale hulpverlening te verspreiden middels trainingen aan lokale hulpverleners in derdewereldlanden. De nadruk ligt hierbij met name in postconflictgebieden. Hiermee bevordert de stichting de hulpverlening aan getraumatiseerde mensen in derdewereldlanden. Het is van belang, dat bij die behandeling rekening gehouden wordt met het feit dat veel getroffenen hun ervaringen moeilijk onder woorden kunnen brengen. De toepassing van non verbale methodieken zoals beeldende muziek dans en dramatherapie kan in zo n geval getroffenen helpen bij het verwerken van traumatische ervaringen. Deze methoden zijn weinig taal en cultuur gebonden en kunnen daardoor in verschillende culturen worden toegepast. In het verleden hebben vooral trainingen in beeldende therapie plaatsgevonden. Wij willen onze trainerspool nu uitbreiden met andere non verbale therapieën. Ervaren therapeuten die voor korte training periodes in aanmerking willen komen zijn welkom op onze informatie avond op 12 mei 2011, van 19.30 20.00 uur Aanmelden: mbous@ziggo.nl Wij zullen tijdens deze avond de doelstellingen en de werkwijze van onze stichting dan nader uiteenzetten. NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 7 / 13

8: Workshopaanbod door de Viersprong Academy. Basistraining Je vak in schema s Schematherapie (volgens Jeffrey Young) is in opkomst, maar hoe werk je er concreet mee als vaktherapeut? Wordt de kern van de vaktherapie niet te veel ontkleed als ze zich in schema s moet wurmen? Wat gebeurt er dan met het creatieve proces? Benieuwt? Schrijf dan in voor de basistraining Je vak in schema s. U ervaart aan de hand van praktische werkvormen in de discipline(s) dramatherapie en beeldende therapie hoe vaktherapie en schematherapie met elkaar gecombineerd kunnen worden. Er wordt ingegaan op de theorie van de schematherapie, die steeds gekoppeld wordt aan de praktijk. De trainers geven concrete kaders en adviezen op maat. Trainers Connie van Mook, dramatherapeut Greta Günther, beeldend therapeut Duur: 10.00 uur 16.30 uur Data: Vrijdag 7 oktober 2011 Locatie: Psychotherapeutisch Centrum De Viersprong De Beeklaan 2, 4661 EP Halsteren Prijs De kosten voor de Basistraining 'Je vak in schema's' bedragen 245, inclusief cursusmateriaal en arrangementskosten (accommodatiekosten, consumpties en lunch) Lesmateriaal U ontvangt een reader. U hoeft zelf geen additionele literatuur aan te schaffen. Accreditatie Deze training is geaccrediteerd door de Federatie voor Vaktherapeutische Beroepen. Voor meer informatie en het inschrijfformulier kunt u contact opnemen met de Kijk op onze website hoe deze training is beoordeeld door cursisten Viersprong Academy. viersprongacademy@deviersprong.nl of 0164 632 752 Nieuw! Vervolgtraining Je vak in schema s In de Vervolgtraining Je vak in schema s ligt de focus op het verdiepen van de competenties zoals deze in de Basistraining Je vak in schema s aan bod zijn gekomen. De competenties zoals het herkennen en oproepen en doorwerken van schema s, copingstijlen en modi worden verder uitgewerkt in de Vervolgtraining Je vak in schema s. Er is aandacht voor het directe, semi directe en indirecte werken binnen de fasen van het therapeutische proces. Er wordt geoefend met de verschillende therapeutische attituden aan de hand van de vijf basisbehoeften. Deze training heeft een afwisselend en praktijkgeoriënteerd programma met oefenvormen uit de disciplines Trainers Connie van Mook, dramatherapeut Greta Günther, beeldend therapeut Judith Blokland Vos, psychomotorisch therapeut NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 8 / 13

Duur Dag 1: 09.30 uur 17.00 uur Dag 2: 09.30 uur 17.00 uur Data: Vrijdag 22 april & 13 mei 2011 Locatie: Psychotherapeutisch Centrum De Viersprong De Beeklaan 2, 4661 EP Halsteren Prijs De kosten voor de Vervolgtraining 'Je vak in schema's' bedragen 429, inclusief cursusmateriaal en arrangementskosten (accommodatiekosten, consumpties en lunch) Lesmateriaal U ontvangt een reader u hoeft zelf geen additionele literatuur aan te schaffen. Accreditatie Deze training is geaccrediteerd door de Federatie voor Vaktherapeutische Beroepen. Voor meer informatie en het inschrijfformulier kunt u contact opnemen met de Kijk op onze website hoe deze training is beoordeeld door cursisten Viersprong Academy. viersprongacademy@deviersprong.nl of 0164 632 752 9: Op naar New York! 92nd Street Y Alternate Route Dance/Movement Therapy Training Summer Program 2011 2013 The Harkness Dance Center of the 92nd Street Y is initiating an intensive alternate route training program in Dance/Movement Therapy, to be scheduled for three weeks in each of three summers, beginning June 13 July 1, 2011. The program offers the dance/movement therapy course requirements of 270 hours for alternate route training, plus 90 hours of Movement Observation and Analysis and 45 hours of Group Process in DMT; as required by the American Dance Therapy Association. Dance Therapy Program Director: Dr. Miriam Roskin Berger. Summer 2011 135 hours. Mon June 13 Fri July 1 st ; Mon Sat 8:30 am 5:30 pm Methods of Dance/Movement Therapy I (68 hours) Theoretical Foundations of Dance/Movement Therapy I (67 hours) Summer 2012 135 hours Theoretical Foundations and Methods of Dance/Movement Therapy II Movement Observation and Analysis (45 hours) Summer 2013 135 hours Dance/Movement Therapy with Special Populations Group Process in Dance/Movement Therapy Movement Observation and Analysis (45 hours) NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 9 / 13

The remaining alternate route requirements are the responsibility of each student: Research Design and Methodology ( 45 hours or 3 credits) Psychology/Human Behavior (225 hours or 15 credits) The above courses must be taken on the graduate level in an academic setting and may possibly be taken through Empire State College, affiliated with the 92nd Street Y. Kinesiology (45 hours or 3 credits) Fieldwork: 3 months fulltime or its equivalent Internship: 700 hours fulltime or equivalent The Harkness Dance Center will assist students in finding placements. Students working towards the Alternate Route in Dance/Movement Therapy must have a Masters degree in a related field when they complete their DMT training in order to apply to the ADTA for registration in dance/movement therapy: R DMT. Please see the ADTA requirements for alternate route described in detail on the ADTA website: www.adta.org Faculty: Dr. Miriam Roskin Berger, BC DMT, LCAT; Judith Bunney, MA, BC DMT; Patricia Capello, MA, BC DMT, LCAT; Robyn Cruz, PhD, BC DMT; Diane Duggan, PhD, BC DMT; Tina Erfer, MS, BC DMT, LCAT; Joan Lavender, PsyD; Suzi Tortora, EdD. BC DMT, LCAT. Tuition: $1500 plus registration fee, per summer. For Application, or further information about the Alternate Route DMT program, email Tina Erfer, Program Administrator, TEdance@live.com. Note: There is housing available at 92Y during the month of the program. For information and a housing application, visit www.92y.org/dehirsch 10: Basistraining Emerging Body Language EBL AT CENTRE EMERGING BODY LANGUAGE Emerging Body Language Scheppende Lichaamstaal Schöpferische Körpersprache Behandeling Opleiding Onderzoek Supervisie Gespecialiseerd in pré verbale Interactie structuren BASISTRAINING EMERGING BODY LANGUAGE Een methodiek voor behandeling en begeleiding om competenties van cliënten te vergroten 2, 5 en 7 april 2011 Emerging Body Language EBL Wanneer 2 mensen met elkaar aan het communiceren zijn, raken zij Meebewogen met elkaar. Hun bewegingen gaan gedeeltelijk synchroon lopen, zonder dat ze dit bewust doen. Hetzelfde gebeurt als NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 10 / 13

een moeder met haar baby communiceert. Naar deze manier van communiceren is door Dr. Marijke Rutten Saris onderzoek gedaan, waaruit de methode EBL is ontwikkeld. Lichaamstaal in de hulpverlening Hulpverleners maken regelmatig bewust gebruik van lichaamstaal, bijvoorbeeld door te spiegelen. EBL zet er nog en stap naast, door zich te richten op de lichaamstaal die ONTSTAAT tussen cliënt en hulpverlener. Door middel van video analyse wordt deze 'Emerging' lichaamstaal in beeld gebracht en geplaatst in de RS matrix. De methode EBL De methode EBL biedt handvatten om vanuit de in beeld gebrachte lichaamstaal interventies te doen passend bij de fase waarin cliënt, therapeut en omgeving zich bevinden. Door deze manier van omgaan met elkaar ontstaan zowel bij cliënt als therapeut interne structuren waarmee interacties met zichzelf, anderen en de omgeving flexibeler en doelgerichter worden. Wat biedt de training? De basistraining EBL laat de deelnemers het Meebewogen zijn ervaren. Daarnaast wordt er kennis gemaakt met de begrippen van de lichaamstaal en geleerd om te kijken naar cliënten vanuit de EBLvisie. Kosten: 450, Studentenprijs: 300, Kortingsregeling (voor deelnemers minor RS Index Grafische Elementen HAN): 225, Accreditatie SRVB is afgegeven voor 6 punten Code: TR EBL A 110402 05 07 Locatie: Nijmegen, locatie wordt nog bekendgemaakt Informatie en inschrijving: info@piumosso.nl / Beatrix60@hotmail.com 11: Andere actuele workshops en trainingen Op de website van de NVDAT staan nog meer actuele workshops, trainingen en seminars (zie www.nvdat.nl/agenda.htm), w.o. de volgende: 2 3 april, 21 22 mei 2011: workshops Moved by... (Rotterdam/Den Haag): Op deze data organiseert Michelle Kurzenacker & PublicTraces een aantal workshops Moved by... in Rotterdam en Den Haag. Moved by... biedt workshops, trainingen en bijscholing voor dansers, creatieve makers, therapeuten en docenten, die met en vanuit beweging, creatie en communicatie binnen hun werkveld bezig zijn. Zie voor meer informatie de flyer. Aanmelden bij Michelle Kurzenacker via info@publictraces.com. 2 5 juni 2011 (Hemelvaartweekend): training Laban Bewegingsanalyse (Blanchefosse et Bay, Noord Frankrijk): Op deze data organiseert Inge Oosterveld in Atelier Blancefosse een training Laban Bewegingsanalyse. Observatie en analyse van beweging zijn een belangrijk onderdeel van de danstherapie. Je wordt aangesproken op je nieuwsgierigheid als danstherapeut. De Labanbewegingsanalyse is een beproefde methode en geeft de mogelijkheid om observatie NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 11 / 13

gestructureerd aan te scherpen en daarmee tot een diepgaand begrip van beweging te komen. Je doet ervaring op met het uitbreiden van je analytisch inzicht en de toepassingen voor danstherapie. Zie voor meer informatie de flyer. Aanmelden via inge.oosterveld@chello.nl. 26 29 juni 2011: training Moving Cycle (Denemarken): Op deze data organiseert Ute Lang een training Moving Cycle door Christine Caldwell (Phd) in Polaris Centret bij Isefjord in Denemarken. The Moving Cycle developed from natural observations of the processes we engage in as we heal. "Healing occurs in four sequential phases: Awareness, Owning, Appreciation and Action, and it`s our moving through this phases that the therapist or a counselor facilitates, whatever his or her training or orientation. An MC practitioner works with our physical, emotional, mental, and spiritual movement processes as we progress through these four phases." Zie voor meer informatie de flyer of www.bevaegelsesvaerkstedet.dk. Aanmelden door het aanmeldingsformulier te sturen naar info@ulang.dk. 21 24 september 2011 11th ECArTE European Arts Therapies Congress, Lucca (Italy): Op deze data is de 11th European Arts Therapies Congress in Lucca, Italy. Voor meer informatie zie www.ecarte.info, of neem contact op met conference2011@ecarte.info. Volgende nieuwsbrief: juni 2011 Kopij: inleveren artikelen en oproepen voor 31 mei 2011 Naar: miep@okeg.nl Redactie: Miep van Tiel Eindredactie: Miep van Tiel Het FVB federatiebureau is op maan dins woens en donderdag voor alle federatie en verenigingsvragen te bereiken tussen 9.30 en 15.30. De ingekomen e mails worden met uitzondering van vrijdag iedere werkdag verwerkt. Adres: Fivelingo 253, 3524 BN Utrecht T (030) 2800432 info@vaktherapie.nl www.vaktherapie.nl NVDAT Nieuwsbrief Danstherapie, nr. 21, jg 6. Maart 2011. 12 / 13

BIJLAGE Vragenlijst begripsbeschrijving vaktherapie Beste vaktherapeut, Allereerst willen wij u alvast hartelijk danken voor het invullen van deze vragenlijst. Voordat u dit doet, willen wij u nog attenderen op het volgende. U kunt uw antwoorden binnen het tekstvak invullen (klik in het tekstvak, maximaal drie regels!). Wij vragen u om kernachtige reacties om uiteindelijk ook te kunnen komen tot een bondige, scherpe verwoording van vaktherapie. Let op: het gaat erom de vragen te beantwoorden vanuit vaktherapie (en niet vanuit uw specifieke discipline)! Wij verzoeken u na het invullen dit formulier als Wordbestand op te slaan, en uiterlijk 27 maart 2011 als bijlage te mailen naar: d.koster@vaktherapie.nl Wat maakt vaktherapie uniek? Hoe werkt vaktherapie? (inhoud/ interventies) Voor welke probleemgebieden kan vaktherapie worden ingezet? De drie meest inspirerende inzendingen worden beloond met een boekenbon t.w.v. 25! U ontvangt daarover persoonlijk bericht. Uw informatie behandelen wij vertrouwelijk. Wij rapporteren niet per individu over de resultaten. Met vriendelijke groet, Federatie Vaktherapeutische Beroepen secretariaat: Fivelingo 253, 3524 BN Utrecht, T (030) 280 04 32, info@vaktherapie.nl