Primair en speciaal onderwijs Cito Volgsysteem Rekenen-Wiskunde 3.0 Groep 5 op papier en digitaal vanaf schooljaar 2015/2016 zowel kale sommen als contextopgaven sluit aan bij het onderwijs van nu integratie toetsen voor speciale leerlingen eenvoudig taalgebruik voor speciale leerlingen: extra toetsen: E4M5, M5E5 opgaven gescreend door leerkrachten uit het SBO
Rekenen-Wiskunde 3.0 voor groep 5 Vanaf schooljaar 2015/2016 kunt u voor groep 5 de toets Rekenen- Wiskunde 3.0 bestellen. Met de nieuwe toets stelt u de vorderingen in rekenvaardigheid van uw leerlingen vast. Zo kunt u het onderwijs optimaal op uw leerlingen afstemmen. In aansluiting op de nieuwste ontwikkelingen in het Rekenen-Wiskunde onderwijs bevat deze nieuwe toets zowel kale sommen als contextopgaven. Met de toets Rekenen-Wiskunde 3.0 komt u er snel achter of u extra aandacht moet besteden aan de rekenvaardigheid van uw leerlingen. De inhoud van de nieuwe toetsen wijken af van de oude, waardoor u de resultaten van oude en nieuwe toetsen niet met elkaar kunt vergelijken. Comeback van kale opgaven In de jaren tachtig van de vorige eeuw kreeg het rekenen in context een belangrijke plaats in het rekenonderwijs. De kale opgaven verdwenen toen naar de achtergrond. Inmiddels is er weer meer aandacht voor kale rekenopgaven in het onderwijs. De nieuwe toetsen sluiten hierop aan en bevatten meer kale opgaven dan voorheen. Inhoud en opzet Het toetspakket Rekenen-Wiskunde 3.0 voor groep 5 bestaat uit een leerkrachtmap met een gebruiksvriendelijke handleiding, afnamekaarten, opgavenboekjes en de normeringstabellen. Op het Cito Portal kunt u de registratieformulieren downloaden en vervolgens zelf printen. Hier kunt u ook de digitale variant van de toetsen downloaden. De opgaven voor groep 5 gaan met name over getalrelaties, bewerkingen (optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen) en meten, tijd en geld. Er zijn zowel contextopgaven als kale opgaven. De toetsen kunt u op papier of digitaal afnemen. De toetsen E4M5, M5 en M5E5 bestaan standaard uit twee delen, maar voor leerlingen met een beperkt aandachtspanne kunt u de toetsen ook in drie delen afnemen.
De toets E5 bestaat uit drie delen en kunt u indien nodig in vier delen afnemen. De leerlingen lezen zelf de opgaven. Wanneer leerlingen de toets digitaal maken, kunnen ze op het oortje klikken om de vragen te laten voorlezen. Omdat alle toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0 op één vaardigheidsschaal staan, kunt u de resultaten op de toetsen van groep 3 en 4 vergelijken met de resultaten op de toetsen van groep 5. De komende jaren verschijnen ook de toetsen voor de volgende jaargroepen. Door de resultaten met elkaar te vergelijken brengt u de ontwikkeling van uw leerlingen van groep 3 tot en met groep 8 in beeld. Deze boom is 250 jaar geworden. 4 kinderen raden naar de leeftijd van deze boom. Welk kind raadt het dichtst bij het goede antwoord? Voorbeeld 1: contextopgave (uit E5, taak 1)
Toetsafname De toets Rekenen-Wiskunde voor groep 5 neemt u op twee momenten af: halverwege het schooljaar M5 (half januari half februari) en aan het einde van het schooljaar E5 (juni). Voor leerlingen bij wie de rekenvaardigheid zich trager ontwikkelt, zijn er twee extra toetsen. De toets E4M5 is bedoeld voor leerlingen waarvoor medio groep 5 de toets M5 nog te moeilijk is. De toets M5E5 is bedoeld voor leerlingen voor wie de toets E5 nog te moeilijk is. Het afnemen van de toets neemt per taak ongeveer 45 minuten in beslag. Bij afname in meerdere delen rekent u op 30 minuten per deel. De scores verwerkt u bij een papieren afname handmatig of met het Computerprogramma LOVS. Bij een digitale afname worden de antwoorden automatisch verwerkt. Voorbeeld 2: kale opgave (uit M5, taak 1) Heldere rapportages en analyses Wanneer u de toetsresultaten vastlegt in het Computerprogramma LOVS ziet u in een oogopslag hoe uw leerlingen er afzonderlijk en als groep op een bepaald moment voorstaan. Naast verschillende leerling- en groepsrapportages kunt u met het Computerprogramma LOVS twee soorten categorieënanalyses opvragen. Met de categorieënanalyse stelt u vast of er domeinen binnen het rekenen zijn waar u extra aandacht aan moet besteden. Heeft de leerling bijvoorbeeld extra aandacht op het gebied van optellen en aftrekken nodig? Of juist getal- relaties? Met een categorieënanalyse kaal-context brengt u eventuele verschillen in vaardigheid in kaart tussen het oplossen van kale opgaven en contextopgaven in het domein optellen en aftrekken. Zo weet u of extra aandacht voor het oplossen van rekensituaties in contexten nodig is.
Laura heeft een gemiddelde vaardigheidsscore, maar wel een opvallend profiel bij de analyse kaal-context. Bij kale opgaven is haar score lager dan te verwachten is op basis van haar vaardigheidsscore in het domein optellen en aftrekken. Bij contextopgaven is de score juist hoger dan verwacht. De leerkracht weet nu dat Laura wat extra aandacht aan het uitvoeren van kale bewerkingen moet besteden. Om gericht aan de slag te gaan, kan de leerkracht de toets Rekenen-Basisbewerkingen afnemen om vast te stellen of de lage score bij kale opgaven wordt veroorzaakt doordat Laura de bewerkingen onvoldoende heeft geautomatiseerd. Praktische leerkrachtmap De nieuwe leerkrachtmap heeft een praktische indeling met handige instructiekaarten en stappenplannen die u helpen bij het signaleren, analyseren, plannen en handelen. Makkelijk voor de afname, verwerking, verdere diagnostiek en het maken van een plan van aanpak! Starten met de nieuwe toetsen De nieuwe toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0 voor groep 5 zijn vanaf schooljaar 2015/2016 beschikbaar. Als u de vorderingen van uw leerlingen wilt volgen van groep 3 tot en met groep 8, is het meest logische dat u eerst de toetsen Rekenen-Wiskunde 3.0 invoert in groep 3 en dan elk nieuw schooljaar het gebruik van de toetsen uitbreidt met één jaargroep. Omdat de vaardigheidsschaal en de normering van de nieuwe toetsen afwijkt van die van de oude toetsen Rekenen-Wiskunde, kunt u de resultaten van de oude en nieuwe toetsen niet met elkaar vergelijken. Oud en nieuw zijn dus niet door elkaar te gebruiken. Kennismakingsboekjes Met de kennismakingsboekjes behorend bij de LVS-toetsen kunt u leerlingen vertrouwd maken met de manier van toetsen en de opgaven. In schooljaar 2015/2016 zijn de kennismakingsboekjes tot en met groep 5 beschikbaar. De opgaven in de kennismakingsboekjes voor groep 5 zijn voorbeeldopgaven uit de toetsen op Rekenen-Wiskunde, Spelling, Woordenschat en Begrijpend lezen. Van iedere vaardigheid zijn 8 tot 10 opgaven opgenomen.
Meer informatie of bestellen? Wilt u meer informatie? Kijk dan op www.cito.nl of neem contact op met onze klantenservice. Wilt u bestellen? Plaats uw bestelling via de website of vul de bestelkaart in. Online bestellingen leveren wij gratis binnen Nederland. Cito Amsterdamseweg 13 Postbus 1034 6801 MG Arnhem www.cito.nl Klantenservice T (026) 352 11 11 klantenservice@cito.nl Fotografie: Ron Steemers november 2015