Samen werken tegen kindermishandeling. Het Protocol van Moed en de grenzen van het beroepsgeheim



Vergelijkbare documenten
Protocol van Moed. Christel De Craim Dienst Strafrechtelijk Beleid (FOD Justitie)

De werking van het Vertrouwenscentrum Kindermishandeling Oost- Vlaanderen. Kristel Bovijn

Samenvatting. Datum: 17 maart 2013

LEIDINGGEVEN ZONDER OMWEGEN DOEN WAT WERKT

alle campagnefoto s Maak het mee : Paul Delaet provincie Limburg Universiteitslaan 1 B-3500 HASSELT limburg.be

Procedure seksueel grensoverschrijdend gedrag

Het beroepsgeheim en het proefproject Protocol van Moed

Beroepsgeheim in beweging : Informatie-uitwisseling tussen jeugdhulp en justitie.

Persmededeling. Eén centraal meldpunt voor geweld en misbruik

Uitwisseling Beroepsgeheim voor jeugdhulpverleners: Markante vaststellingen

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

WAAROM DE ENE OPLEIDING WERKT EN DE ANDERE NIET

Logopedie en Kindermishandeling. Toelichting op de Meldcode en het Stappenplan

Meldcode huiselijk geweld en mishandeling

De Aandachtsfunctionaris 1

EVALUATIE ADVIES- EN STEUNPUNT HUISELIJK GEWELD FRYSLÂN 2008

Meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling

Voor meer info: Hilde Rekkers

REACTIEPLAN LOKAAL NIVEAU. groen geel rood zwart Inschatten mate van ernst bij vermoeden, onthulling of vaststelling

Kwaliteitshandboek 4.6. Procedures Het detecteren en gepast reageren op misbruik en geweld ten aanzien van gebruikers

Zorgen voor het bedreigde kind. Onderzoek naar de samenwerking tussen Raad voor de Kinderbescherming en Bureau Jeugdzorg

Q&A De veranderde werkwijze Veilig Thuis

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling HZ. Gelet op het Besluit verplichte meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling;

Gemandateerde voorzieningen

Voorstelling Gemandateerde voorziening. Welkom

Kwaliteitsvolle vraagverduidelijking

Werkconferentie. Veilig Thuis Gelderland Midden. Aan de slag met de Verbeterde Meldcode. November 2018

De meldcode en de aandachtsfunctionaris. Tea Hol Coördinator Landelijke Vakgroep Aandachtsfunctionarissen Kindermishandeling

Goedgekeurd: Filip Slosse Paraaf:

Voorbereiding studiedag

Protocol kindermishandeling Naar een intensere samenwerking tussen justitie en hulpverlening

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

Hoofdstuk 2: Kritisch reflecteren 2.1. Kritisch reflecteren: definitie Definitie: Kritisch reflecteren verwijst naar een geheel van activiteiten die

Kindermishandeling en het onderwijs

Stelling 1: Waardig afscheid nemen kunnen we beter overlaten aan de begrafenisondernemers

Meldcode Huiselijk geweld en Kindermishandeling Plan van aandacht

Overzicht tabellen en figuren 19. Overzicht gebruikte afkortingen 19

Management samenvatting

Gemandateerde voorzieningen - Ondersteuningscentrum Jeugdzorg

HANDELINGSPROTOCOL VOOR EEN CLUB - API

Ketenaanpak in Antwerpen

SAMENWERKINGSAKKOORD GENT

Meldcode Excellent Leven Stappenplan Ouderenmishandeling, Huiselijk geweld, Kindermishandeling

Calamiteitenprotocol instellingen Wmo, gemeenten in de regio Eemland

Vlaams Decreet Integrale Jeugdhulp

Kindermishandeling, hoe gaan pedagogisch medewerkers het tegen? Onderzoek in opdracht van e-academy The Next Page, onderdeel van de Augeo-Foundation

Implementatie meldcode PRO33college

SIGNS OF SAFETY EN DE MELDCODE KINDERMISHANDELING EN HUISELIJK GEWELD

Versie april Cliëntroute Bureau Jeugdzorg Onderzoek Advies- en Meldpunt Kinderbescherming

5 maart Criminaliteit in ziekenhuizen

Toelichting onderzoek: basisondersteuningsbudget vrij inzetbaar gedeelte van het persoonsvolgend budget

De discrepantie tussen woonwetgeving en de werking ervan

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

Cliëntoverleg binnen de thuiszorg

disclosure Geen belangenverstrengeling

Family Justice Center Mechelen Korte Keten. Raadscommissie Welzijn 08/05/2017

Omgaan met verontrusting

Protocollen: Meldcode huiselijk geweld en Kindermishandeling. Protocol: Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling

Eerste effectmeting van de training ouderverstoting voor professionals in opdracht van De FamilieAcademie

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

woord vooraf 11 inleiding 13 Hoofdstuk 1 Personeelsevaluatiesysteem in het Vlaamse onderwijs 17

WIE? Aanmelden bij de toegangspoort. Iedere jeugdhulpaanbieder in Vlaanderen. Eén voorwaarde: registratie in E-Healthkadaster

t Zitemzo met het beroepsgeheim Nele Desmet Kinderrechtswinkel vzw 02/12/ 16

af. Met dit protocol, in haar handelen en in haar beleid wil Klik Kinderopvang

DETECTIE EN BEHANDELING VAN SUÏCIDAAL GEDRAG

Checklist voor kwaliteit van de uitvoering van de groep Daar waar groep vermeld staat kan ook cursus of training gelezen worden.

Wervings- en selectieprocedures en discriminatie: een bevraging van HRpersoneel. Lieve Eeman en Miet Lamberts - HIVA

Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling. Stichting Werkplaats Kindergemeenschap. Voortgezet Onderwijs

secundaire preventie kindermishandeling

Meldingsrecht of meldingsplicht?

nota Vanuit het werkveld werden bijkomende vragen gesteld omtrent de verwachtingen vanuit

Samen werken tegen kindermishandeling

Datum 6 januari 2016 Onderwerp Gespreksnotitie Nationaal Rapporteur rondetafelgesprek kindermisbruik. Geachte voorzitter,

Feedback op het bestpractice. Korte samenvatting per vraag

Er heeft een oriëntatie met en in het veld plaatsgevonden rondom de aanpak van loverboyproblematiek.

Annet Kramer Inzet van het strafrecht bij kindermishandeling

NT2-docent, man/vrouw met missie

DEEL I DE GEVOLGEN VOOR SLACHTOFFERS VAN VERKEERSONGEVALLEN, DE REGELGEVING EN DE VOORZIENINGEN

Plan van aanpak naar aanleiding van het Rapport. De kwaliteit van Stichting Veilig Thuis Noord Oost Gelderland Stap 2

MEDIATION IN STRAFZAKEN. Specialisatie voor MfN-geregistreerde mediators

Inhoud. woord vooraf 11 inleiding 13 Hoofdstuk 1 Personeelsevaluatiesysteem in het Vlaamse onderwijs 17. Hoofdstuk 2 Theoretisch kader 33

Inleiding 15 Waarom deze methode? 15 Voor de student 16 Legenda gebruikte icoontjes 18 Personages: wie is wie? 18. In de startblokken 19

Onderzoek naar een toekomstgerichte online beleidstool in het kader van het KB Externe Diensten uitgewerkt voor de kapperssector.

Presentatie Huiselijk Geweld Spreekuur. Dag Zorg en Veiligheid 17 juni 2019

Organisatie van de Brede School. 24 oktober 2012 An Claeys & Fanny Grooten Platform Brede School Onderwijscentrum Brussel

Samenwerken over sectoren heen

Samenwerken in de jeugdhulpverlening. Goede praktijken met het oog op de cliënt

Ouderenmisleiding en financiële uitbuiting deelstudie 2 ANDY MINDERHOUD, SASKIA VARGAS GONZALES, ANNE BENT

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

Infosessie Capaciteitsopbouw van docenten hoger onderwijs over klimaateducatie. Hendrik Consciencegebouw 13 september om uur

Bevolkingstevredenheidsonderzoek

Inhoud. Ten geleide. Avant propos. Woord vooraf. Inhoudsopgave. Hoofdstuk 1: Achtergrond en oriëntatie

Sociale omgeving. 1. Kindermishandeling

Goede afspraken maken goede vrienden: het beroepsgeheim van de GGZ bij justitie-patiënten

HERSTELBEMIDDELING (slachtoffer- dader bemiddeling)

Kinderdagverblijf Fabeltjesland: gebeurtenissen op 23/01/09.

Kindermishandeling. Voor de minderjarige bedreigende of gewelddadige interactievan fysieke, psychische of seksuele aard,

Nederlandse samenvatting

KRACHTGERICHTE KORTDURENDE CONTEXTBEGELEIDING

nota Toepassing van het decreet Integrale Jeugdhulp voor voogden van niet begeleide minderjarige vreemdelingen

Transcriptie:

Samen werken tegen kindermishandeling Het Protocol van Moed en de grenzen van het beroepsgeheim

Hanne Op de Beeck Anne Tans Johan Put stefaan Pleysier Koen Hermans Samen werken tegen kindermishandeling Het Protocol van Moed en de grenzen van het beroepsgeheim

D/2014/45/492 ISBN 9978 94 014 2146 1 NUR 752 / 821 / 740 Vormgeving cover: Koen Bruyñeel Vormgeving binnenwerk: Jurgen Leemans De auteurs & Uitgeverij Lannoo nv, Tielt, 2014. Uitgeverij LannooCampus maakt deel uit van Lannoo Uitgeverij, de boeken- en multimediadivisie van Uitgeverij Lannoo nv. Alle rechten voorbehouden. Niets van deze uitgave mag verveelvoudigd worden en/of openbaar gemaakt, door middel van druk, fotokopie, microfilm, of op welke andere wijze dan ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Uitgeverij LannooCampus Erasme Ruelensvest 179 bus 101 3001 Leuven België www.lannoocampus.be

Inhoud

Inhoudstafel Tabellen en figuren 15 Inleiding 19 Hoofdstuk 1 Literatuurstudie 23 1. Het Protocol van Moed: een uitgebreid stappenplan in twee draaiboeken 25 1.1 Historiek 25 1.1.1 Nationale Commissie tegen de Seksuele Uitbuiting van Kinderen (1997) 25 1.1.2 Nederlandstalige werkgroep kindermishandeling (1998) 25 1.1.3 Protocol Kindermishandeling Justitie-Welzijn (2010) 26 1.1.4 Protocol van Moed (2012) 26 1.2 Krachtlijnen van het Protocol van Moed 27 1.2.1 Doel 27 1.2.2 Betrokken actoren in Antwerpen 29 1.2.3 Stappen in het kader van het Protocol van Moed 30 1.2.4 Informatie aan de cliënt 36 2. Het Protocol van Moed als een samenwerking tussen politie/justitie en hulpverlening: een verkenning van gelijkaardige initiatieven 37 2.1 CO3: Cliëntgerichte organisatie met drie partners 38 2.1.1 Focus op intrafamiliaal geweld 38 2.1.2 Link met het Protocol van Moed 39 2.2 Drugbehandelingskamer 40 2.2.1 Focus op afhankelijkheidsproblematiek 41 2.2.2 Link met het Protocol van Moed 42 2.3 Child Advocacy Centers en Barnahus 44 2.3.1 Vertrekken vanuit de noden en behoeften van het kind 44 2.3.2 Link met het Protocol van Moed 46 3. Kwaliteitsvol samenwerken en structured decision making : theoretische inzichten en wetenschappelijke kwaliteitseisen 49 3.1 Kwaliteitsvolle samenwerking 51

8 samen werken tegen kindermishandeling 3.1.1 Relationele kwaliteitscriteria 52 3.1.2 Organisatorische criteria 56 3.1.3 Contextuele criteria 61 3.2 Gestructureerd beslissingen nemen 62 3.2.1 Identificeren van het probleem, bepalen van de beslissingscontext en de doelstellingen van het overleg, verzamelen van noodzakelijke informatie 63 3.2.2 Analyse van het probleem en ontwikkeling van alternatieven 64 3.2.3 Evaluatie van de alternatieven door de gevolgen in te schatten 64 3.2.4 Selectie uit de alternatieven 64 3.2.5 Opvolging en monitoring 64 3.2.6 Signs of safety 65 Hoofdstuk 2 Onderzoeksdesign 67 1. Onderzoeksvragen 69 2. Procesevaluatie 72 3. Multimethod design 76 3.1 Juridische analyse 76 3.2 Kwantitatieve analyse van geregistreerde dossiers 78 3.3 Observaties met interviews 78 3.4 Elektronische bevraging van betrokken actoren (websurvey) 82 3.4.1 Ontwikkeling van de vragenlijst 83 3.4.2 Aanschrijven respondenten 83 3.4.3 Beperkingen 86 3.4.4 Analyse 88 3.5 Focusgroepbevraging 88 Hoofdstuk 3 Resultaten van de juridische analyse 91 1. Beroepsgeheim 93 1.1 Algemeen 93 1.2 Uitzonderingen op het beroepsgeheim 94 1.2.1 Uitzonderingen die zowel voor hulpverlening als parket van belang zijn 95 1.2.2 Uitzonderingen die enkel voor hulpverlening van belang zijn 98 1.3 Evaluatie Protocol van Moed 104

inhoud 9 1.3.1 Melding 104 1.3.2 Casusgebonden overleg 106 1.3.3 Uitnodiging aan de hulpverleningssector om de vraag vanuit het parket te beantwoorden 113 1.3.4 Inwinnen van informatie bij het parket door het CBJ en het VK 114 2. Recht op toegang tot het dossier 115 2.1 Algemeen 115 2.2 Evaluatie Protocol van Moed 118 Hoofdstuk 4 Resultaten van de analyse van het registratiebestand 121 1. Aantal zaken, kinderen en (mogelijke) daders in het Protocol van Moed 123 2. Gebruikers van het Protocol van Moed 125 3. Profiel van kinderen en (vermoedelijke) daders in het Protocol van Moed 129 3.1 Geslacht 129 3.2 Leeftijd 130 3.3 Herkomst (nationaliteit) 131 3.4 Verblijfplaats 132 3.5 Hoedanigheid 133 3.6 Gerechtelijke voorgeschiedenis inzake kindermishandeling 134 4. Kenmerken van de situaties die aanleiding geven tot het gebruik van het Protocol 135 4.1 Type van de vermoedelijke situatie 135 4.2 Aard van de vermoedelijke feiten 139 4.3 Vermoedelijke gevaarsituaties 141 4.4 Vermoedelijke problemen 142 4.5 Eerder overleg en eerder genomen stappen binnen de hulpverlening 145 5. (Eind)beslissing in het Protocol van Moed 147 5.1 (Eind)beslissing melding 147 5.2 Eindbeslissing overleg 149 5.3 Doorstroming tussen melding, overleg en risico-inschatting 152 6. Samenvatting van de bevindingen 153

10 samen werken tegen kindermishandeling Hoofdstuk 5 Resultaten van de observaties met telefonische terugkoppeling van casusgebonden overleg 155 1. Kwaliteitsvolle samenwerking 157 2. Gestructureerd beslissingen nemen 172 2.1 Aanvragen van het overleg 172 2.2 Ontvangst 173 2.3 Bepalen van de beslissingscontext, verzamelen van noodzakelijke informatie 175 2.4 Ontwikkeling van alternatieven en het inschatten van gevolgen 175 2.5 Afweging en selectie 178 2.6 Opvolging en monitoring 179 3. Uitkomst van het overleg 181 3.1 Draagvlak van de beslissing 181 3.2 Tegemoetkoming aan vooropgestelde doelstellingen: betere inschatting van de situatie 182 3.3 Neveneffecten 183 3.3.1 Gedachtewisseling en expertise vanuit verschillende perspectieven 183 3.3.2 Delen van verantwoordelijkheid 183 3.3.3 Buffer voor melding 184 3.3.4 Meerwaarde tegenover vroeger 185 3.3.5 Negatieve aspecten 186 4. Conclusie 187 4.1 Kwaliteitsvolle samenwerking 187 4.2 Gestructureerd beslissingen nemen 188 4.3 Uitkomst 191 Hoofdstuk 6 Resultaten van de websurvey 193 1. Achtergrond van de respondenten 195 2. Ervaringen met het Protocol van Moed 197 3. Redenen om geen gebruik te maken van het Protocol 198 4. Acute melding op basis van het Protocol van Moed 201 5. Casusgebonden overleg in het kader van het Protocol van Moed 203 6. Vragen van politie/parket op basis van het Protocol van Moed 207 7. Informatie aan de cliënt 208 8. Bestaansreden en doelstellingen van het Protocol van Moed 211

inhoud 11 9. Kwaliteitsvolle samenwerking in het Protocol van Moed 216 10. Kennis over het Protocol van Moed 217 11. Coördinatie van het Protocol van Moed 221 12. Resultaten van het Protocol van Moed 224 13. Conclusie 228 Hoofdstuk 7 Resultaten van de focusgroepgesprekken 231 1. Oefening 233 2. De vier acties in het Protocol: melding, overleg, risico-inschatting en informatievraag aan de hulpverlener 234 2.1 Melding: gebruik van aanmeldingsformulier/fax 234 2.2 Casusgebonden overleg: de belangrijkste nieuwigheid van het Protocol 236 2.2.1 Bepalende voorwaarden voor de meerwaarde van het casusgebonden overleg 236 2.2.2 Informatie die tijdens het casusgebonden overleg gedeeld wordt 239 2.3 Risico-inschatting: zin of onzin? 240 2.4 Informatievraag aan de hulpverlener 242 3. Faciliteren van het gebruik van het Protocol: kennis, coördinatie en relaties 242 3.1 Kennis van het Protocol van Moed 242 3.2 Coördinatie van het Protocol 244 3.3 Het belang van relationele aspecten 245 4. Geïdentificeerde aandachtspunten: rol van de politie, werkdruk, vraag om feedback en communicatie met de cliënt 246 4.1 Rol van de politie 246 4.2 Werkdruk 248 4.3 Vraag om feedback 249 4.4 Communicatie met de cliënt 250 4.4.1 Informatie aan de cliënt 250 4.4.2 Vertrouwensrelatie met de cliënt 252 5. Samenvatting van de bevindingen 253 5.1 Melding: formulier en fax 253 5.2 Casusgebonden overleg 254 5.3 Risico-inschatting 255 5.4 Kennis 255 5.5 Coördinatie 255

12 samen werken tegen kindermishandeling 5.6 Persoonsgebonden aspecten 255 5.7 Politie 256 5.8 Werkdruk 256 5.9 Feedback 256 5.10 Communicatie met de cliënt 257 Hoofdstuk 8 Discussie en conclusies 259 1. Beschrijvend: Hoe wordt het Protocol van Moed door de verschillende actoren gebruikt? 261 1.1 Voor hoeveel zaken werd het Protocol van Moed gedurende de proefperiode gebruikt? 261 1.2 Voor welke types van kindermishandeling wordt het Protocol van Moed het vaakst gebruikt? 261 1.3 In welke mate gebruiken de betrokken actoren het Protocol van Moed? Wie gebruikt het Protocol het meest/het minst? 262 1.4 Wat zijn redenen om geen gebruik te maken van het Protocol van Moed? 262 1.5 Beschikken de actoren over voldoende informatie over het Protocol van Moed? 263 1.6 Welke informatie wordt gecommuniceerd naar de cliënt? Wanneer vindt de communicatie plaats? Wie neemt deze communicatie op? 265 1.7 Hoeveel zaken werden er tijdens de proefperiode gemeld in het kader van het Protocol van Moed? 266 1.8 Welke types van zaken worden gemeld? 266 1.9 Welke actoren melden het vaakst? 267 1.10 Voor hoeveel zaken werd tijdens de proefperiode een casusgebonden overleg aangevraagd? 267 1.11 Welke types van zaken worden op een casusgebonden overleg ingebracht? 267 1.12 Welke actoren maken het vaakst gebruik van het casusgebonden overleg? 268 1.13 In welke mate wordt binnen de hulpverlening overlegd alvorens de zaak op het overleg werd ingebracht? 268 1.14 Hoe verloopt een casusgebonden overleg? Via welke structuur komt de besluitvorming tot stand? 269

inhoud 13 1.15 Bestaat bij de betrokken actoren voldoende duidelijkheid over de rol- en taakverdeling binnen het casusgebonden overleg? 270 1.16 Welke informatie wordt wel/niet gecommuniceerd op het casusgebonden overleg? Waarom wel/niet? 271 1.17 Voor hoeveel zaken wordt er in het Protocol van Moed door het VK en het CBJ informatie gevraagd aan het parket in het kader van een risico-inschatting? 272 1.18 Voor welke types van zaken wordt een risico-inschatting gemaakt? 272 1.19 In welke mate wordt door politie en parket informatie ingewonnen over het al dan niet volgen van een begeleiding of hulpverleningstraject door de cliënt? Wordt deze vraag ook daadwerkelijk beantwoord vanuit de hulpverlening? Waarom (niet)? 272 2. Evaluerend: Brengt het Protocol van Moed een meerwaarde in de aanpak van individuele gevallen van kindermishandeling ten opzichte van de traditionele werkwijze? 274 2.1 Stromen via het Protocol van Moed acute situaties van kindermishandeling sneller door naar justitie? 274 2.2 Kan het parket via het Protocol van Moed een nauwkeurige inschatting maken van gestarte, verdergezette of beëindigde hulpverleningsinitiatieven? 275 2.3 Kunnen het VK en het CBJ op basis van de risico-inschatting voorzien door het Protocol van Moed meer onderbouwde beslissingen nemen inzake het opstarten van hulpverlening? 275 2.4 Leidt het casusgebonden overleg voorzien door het Protocol van Moed tot een kwaliteitsvolle beslissing met een ruim draagvlak? 276 2.5 Leidt het casusgebonden overleg voorzien door het Protocol van Moed tot een doorbraak in chronische, complexe dossiers van kindermishandeling? 278 2.6 Beantwoordt de samenwerking die door het Protocol van Moed tot stand wordt gebracht, en in het bijzonder het casusgebonden overleg, aan de kwaliteitseisen van vertrouwen, een evenwichtige machtsverdeling, duidelijke communicatie, gemeenschappelijke doelen, leiderschap/bestuur en engagement? 280 2.7 Zijn er onverwachte positieve neveneffecten? 284 2.8 Wat zijn de belangrijkste randvoorwaarden die de Antwerpse context overstijgend bepalen of samenwerking tussen politie, justitie en hulpverlening een meerwaarde brengt in de aanpak van kindermishandeling? 285

14 samen werken tegen kindermishandeling 2.9 In welke mate zijn de samenwerkingsvormen die tussen justitie en hulpverlening in het kader van het Protocol van Moed ontstaan, verenigbaar met het recht? 286 2.10 Heeft het Protocol van Moed impact op de vertrouwensrelatie van de hulpverlener met zijn cliënt? 288 2.11 In welke mate brengt het Protocol van Moed voor de betrokkenen extra taken of kosten met zich mee? Hebben zij voldoende ruimte in hun reeds bestaande takenpakket om ze op te nemen? 290 2.12 Zijn er nog andere negatieve neveneffecten? 291 Hoofdstuk 9 Aanbevelingen 297 1. Algemene aanbevelingen 300 1.1 Aanpassingen aan het draaiboek 300 1.2 Wetgeving 302 1.3 Organisatie van het casusgebonden overleg 303 1.4 Feedback 305 1.5 Kennis en coördinatie 305 1.6 Praktische organisatie 307 1.7 Opvolging, onderzoek en rapportage 308 2. Aanbevelingen met het oog op uitbreiding naar andere gerechtelijke arrondissementen 308 2.1 Uitbreiding 308 2.2 Vorming 309 2.3 Partners 309 2.4 Relaties en draagvlak 309 2.5 Organisatie van het casusgebonden overleg 310 Referenties 313 Bijlagen 319

Tabellen en figuren

tabellen en figuren Tabel 1. Mogelijke verschillen in de aanpak van kindermishandeling tussen de gerechtelijke sector en de hulpverleningssector die de samenwerking zouden kunnen bemoeilijken 55 Tabel 2. Onderzoeksvragen 70 Tabel 3. Overzicht van het gebruik van het Protocol van Moed gedurende de proefperiode 124 Tabel 4. Kinderen (voor melding en overleg) en (mogelijke) daders (risicoinschatting) voor wie de standaardfax werd gebruikt 125 Tabel 5. Actoren die het Protocol van Moed gebruikten (N=aantal kinderen voor melding/overleg, aantal daders voor risico-inschatting) 127 Tabel 6. Geslacht van de kinderen die aangemeld worden/voor wie een overleg wordt aangevraagd 129 Tabel 7. Leeftijd van de kinderen die aangemeld worden/voor wie een overleg wordt aangevraagd op het moment van registratie 130 Tabel 8. Leeftijd van de vermoedelijke daders bij melding en overleg (N=aantal kinderen) 131 Tabel 9. Herkomst van de kinderen die aangemeld worden/voor wie een overleg wordt aangevraagd 131 Tabel 10. Verblijfplaats van de kinderen die aangemeld worden/voor wie een overleg wordt aangevraagd 133 Tabel 11. Hoedanigheid van de individuen voor wie het Protocol van Moed wordt gebruikt 133 Tabel 12. Gerechtelijke geschiedenis van kinderen/gezinnen voor wie het Protocol van Moed wordt gebruikt 134 Tabel 13. Gerechtelijke voorgeschiedenis van verdachten in het Protocol van Moed 135 Tabel 14. Type vermoedelijke situatie van de kinderen die aangemeld worden/voor wie een overleg wordt aangevraagd 136 Tabel 15. Type vermoedelijke situatie waarvoor een risico-inschatting wordt uitgevoerd (N=daders) 138 Tabel 16. Aard van de vermoedelijke feiten waarvoor gemeld wordt/een overleg wordt aangevraagd (N=aantal kinderen) 140 Tabel 17. (Vermoedelijke) gevaarsituatie voor de kinderen die aangemeld worden/voor wie een overleg wordt aangevraagd 141

18 samen werken tegen kindermishandeling Tabel 18. (Vermoedelijke) problemen in de gezinnen van de kinderen die aangemeld worden/voor wie een overleg wordt aangevraagd 143 Tabel 19. Eerdere hulpverlening voor de kinderen die aangemeld worden/ voor wie een overleg wordt aangevraagd 145 Tabel 20. Overleg binnen de hulpverlening over de kinderen die aangemeld worden/voor wie een overleg wordt aangevraagd 146 Tabel 21. Eindbeslissing voor de kinderen die aangemeld worden 148 Tabel 22. Eindbeslissing voor de kinderen voor wie een overleg wordt aangevraagd 151 Tabel 23. Achtergrondkenmerken van respondenten 196 Tabel 24. Redenen om geen gebruik te maken van het Protocol van Moed 198 Tabel 25. Onderscheid tussen het Protocol van Moed en andere samenwerkingsinitiatieven tussen politie en justitie 199 Tabel 26. Evaluatie standaardformulier en feedback-fax voor acute melding 200 Tabel 27. Evaluatie casusgebonden overleg 201 Tabel 28. Houding ten aanzien van het casusgebonden overleg 205 Tabel 29. Informatie aan de cliënt 209 Tabel 30. Bestaansreden van het Protocol van Moed 212 Tabel 31. Houding ten aanzien van samenwerking onder respondenten die het Protocol niet kennen 213 Tabel 32. Doelstellingen van kwaliteitsvolle samenwerking in en ondersteuning van het Protocol van Moed 214 Tabel 33. Educatieve activiteiten in het kader van het Protocol van Moed 218 Tabel 34. Evaluatie van informatie over het Protocol van Moed 219 Tabel 35. Verschillen tussen sectoren in gepercipieerde ondersteuning bij het Protocol van Moed 220 Tabel 36. Coördinatie van het Protocol van Moed 221 Tabel 37. Verschillen tussen sectoren en hulpverleningsorganisaties in gepercipieerde ondersteuning bij het Protocol van Moed 222 Tabel 38. Resultaten van het Protocol van Moed 225 Tabel 39. Mogelijke neveneffecten van het Protocol van Moed 226 Figuur 1. Ervaringen van respondenten met het Protocol van Moed 197

Inleiding

Iedereen is het erover eens: kindermishandeling moet aangepakt worden. Kinderen hebben recht op hulp en veiligheid. Justitie en hulpverlening hebben elkaar nodig om kindermishandeling te bestrijden. Met deze aansporende oproep wordt het draaiboek voor hulpverleners van het project Protocol van Moed ingeluid. Toch vat deze opening onmiddellijk samen waar het Protocol van Moed voor staat: in dit proefproject werken politie, justitie en hulpverlening nauwer samen door hun informatie beter op elkaar af te stemmen, om zo de aanpak van kindermishandeling te versterken. Na een lange voorgeschiedenis, die in 1997 begon met de aanbevelingen van de Nationale Commissie tegen de Seksuele Uitbuiting van Kinderen, werd in januari 2012 in het gerechtelijk arrondissement Antwerpen gestart met het proefproject Protocol van Moed. Dit project betreft een experiment inzake spreekrecht, waarbij tussen politie, justitie en hulpverlening afspraken worden gemaakt om de grenzen van het beroepsgeheim in acute of complexe zaken van kindermishandeling af te tasten met het oog op het veiligstellen van de betrokken kinderen. De naam van dit project verwijst in die zin naar de moed die het vergt van de betrokken partners om de grenzen van hun beroepsgeheim af te tasten en zo mogelijk zelfs te overschrijden. Precies het experimentele en enigszins controversiële karakter van dit project roept de vraag op in welke mate en op welke manier dit Protocol daadwerkelijk wordt gebruikt door de partners en ook wat de meerwaarde en de beperkingen van dit Protocol zijn. Deze evaluatiestudie tracht hierop zicht te krijgen en eventuele aanpassingen mogelijk te maken, met het oog op een eventuele consolidering van het project in het gerechtelijk arrondissement Antwerpen en/of een potentiële uitbreiding naar andere gerechtelijke arrondissementen. Het onderzoek verloopt simultaan met de uitvoering van het proefproject in het gerechtelijk arrondissement Antwerpen. De studie betreft bijgevolg een procesevaluatie, waarbij de implementatie van het project van nabij wordt opgevolgd en waar nodig wordt bijgestuurd. Typisch voor een procesevaluatie is dat ze zich situeert in een beperkte context. Zo ook de studie van het Protocol van Moed: de resultaten van dit onderzoek hebben enkel betrekking op het gerechtelijk arrondissement Antwerpen. Voorts worden in een procesevaluatie slechts voorlopige indrukken opgedaan. Gezien het gaat om een proefcontext, kunnen de resultaten niet als representatief worden beschouwd voor een eventuele toekomstige reguliere werking. Een aantal zaken kan immers nog veranderen: zo kan het programma doorheen de tijd nog meer bekend worden bij de partners of het brede publiek, kunnen er nog bepaalde modaliteiten worden

22 samen werken tegen kindermishandeling bijgesteld enzovoort. Bij het lezen van de onderzoeksresultaten met betrekking tot dit project dient, met andere woorden, rekening te worden gehouden met het contextuele karakter ervan. Om een zo compleet mogelijk beeld van het project te bekomen, wordt het onderzoek gebaseerd op het principe van triangulatie waarbij verschillende complementaire onderzoeksmethoden worden ingezet. Het multimethod design dat in dit licht is uitgewerkt, bestaat uit de volgende vijf luiken: (1) een juridische analyse die zich richt op de verenigbaarheid van de informatieuitwisseling die in het kader van het Protocol van Moed tot stand komt met het recht; (2) een analyse van een registratiebestand waarin basiskenmerken over de zaken waarvoor een beroep wordt gedaan op het Protocol worden bijgehouden; (3) een analyse van observaties met telefonische terugkoppeling over één specifiek onderdeel van het Protocol van Moed, namelijk het casusgebonden overleg tussen hulpverlening en justitie; (4) een analyse van een websurvey die werd afgenomen in de bredere groep van (potentiële) gebruikers van het Protocol; (5) een analyse van focusgroepgesprekken met een beperkte groep van (potentiële) gebruikers van het Protocol, waarin de bevindingen uit de voorgaande onderzoeksluiken verder worden uitgediept. Na een bredere literatuurstudie in hoofdstuk 1 (waarin het Protocol van Moed wordt toegelicht) en een voorstelling van het wetenschappelijk kader van waaruit deze studie vertrekt in hoofdstuk 2, volgt in hoofdstuk 3 tot en met 7 een uiteenzetting van de resultaten van de vijf onderzoeksluiken. In hoofdstuk 8 worden vervolgens de belangrijkste resultaten uit deze vijf luiken samengebracht in een bredere discussie, waaruit een aantal samenvattende conclusies wordt getrokken. Deze conclusies worden ten slotte in hoofdstuk 9 vertaald in concrete beleidsaanbevelingen, met het oog op het eventueel verderzetten en/ of uitbreiden van dit project.

Hoofdstuk 1 Literatuurstudie

1. Het Protocol van Moed: een uitgebreid stappenplan in twee draaiboeken 1.1 Historiek 1.1.1 Nationale Commissie tegen de Seksuele Uitbuiting van Kinderen (1997) De wortels van het Protocol van Moed zijn in beginsel te situeren in de aanbevelingen die geformuleerd werden in het eindrapport van de Nationale Commissie tegen de Seksuele Uitbuiting van Kinderen (1997) (Xa, 2012; Xb, 2012) (verder in dit rapport afgekort als NCSUK). De aanleiding voor de oprichting van deze commissie was de publieke verontwaardiging in de nasleep van de zaak Dutroux, 1 waarbij het beleid door het volk opgeroepen werd tot een betere aanpak van geweld tegen kinderen: Dit om zo mee te waarborgen dat alle vormen van geweld tegen [kinderen] ernstig zullen worden genomen, bespreekbaar zijn en zoveel mogelijk voorkomen en daadwerkelijk ontmoedigd en aangepakt (NCSUK, 1997, p. 5). De aanbevelingen die door deze commissie geformuleerd werden, hebben onder meer betrekking op het inzetten van multidisciplinaire kinderteams voor slachtoffers van kindermishandeling, het oprichten van een Raad voor Kindermishandeling die op anonieme basis adviseert inzake situaties die zich op het grensgebied van justitie en hulpverlening bevinden, het invoeren van een meldingsrecht in plaats van een meldingsplicht in zaken van kindermisbruik vanuit de optiek dat een meldingsrecht sterker een beroep doet op de verantwoordelijkheidszin van de betrokken actoren en het genereren en formaliseren van samenwerking tussen de justitiële sector en de niet-gerechtelijke hulpverlening door het ontwikkelen van samenwerkingsprotocollen en geformaliseerde interventiemodellen (NCSUK, 1997). 1.1.2 Nederlandstalige werkgroep kindermishandeling (1998) Naar aanleiding van het rapport van de NCSUK werd in 1998 een Nederlandstalige werkgroep kindermishandeling opgericht, met als doel deze laatste aan- 1. De ontdekking, vervolging en veroordeling van de misdaden van Marc Dutroux deden in België heel wat stof opwaaien, omwille van de wreedheid van de feiten ontvoering, zeer ernstig misbruik, zware mishandeling, moord maar ook vanwege de fouten die in het onderzoek naar Dutroux werden gemaakt en de problemen in het Belgische politionele en justitiële systeem die hierdoor aan het licht kwamen.