JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935



Vergelijkbare documenten
werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?

Beeldverslag van een Haagse wijk

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars

Impressie of verwerking van een gebeurtenis

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Dit stappenplan is ingevuld door:

Docentenhandleiding Rijksmuseum Groep 7-8

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen

Hoe maak je een werkstuk?

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids?

Werkwijzer Verslagkring:

Takenblad Plusklas Ontdekken Periode 2 : Herfstvakantie tot kerstvakantie. Opdracht: Spoorzoekers Van wie is die vingerafdruk?

Informatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring / 2016 groep 8

Juf Sabine en juf Maaike

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

VERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN

Help, ik moet een werkstuk maken!

Beroepenwerkstuk 3 MAVO

Voorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal.

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor?

Kopieerblad Bouw het! Bouw een kasteel

Naam:. Namen groepsleden:... Begeleider:

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

WikiKids Atlas. Lerarenhandleiding Project WikiKids Atlas

Wat weet je al? Je gaat bekijken wat je al over de overheid weet.

Banger voor spinnen dan voor terreur.

Tweede wereldoorlog:

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Opdracht zoeken en vinden van informatie

Gefeliciteerd!! Wat gaan jullie doen?

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Wereldgodsdiensten. Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum. Naam:

What s up Zuiderzeeland? maatschappijleer/geschiedenis praktische opdracht

Stappenplan voor een onderzoek

Voorspellen en tekst lezen

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Verwijswoorden begrijpen

Stappenplan voor je spreekbeurt in groep 3/4

Uitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt.

De Romeinen in nederland

Lesbrief nr 1. voor Groep 5 + 6

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd

VOORBEELD LES BIJ. Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art

2 > Kerndoelen > Aan de slag > Introductie van de manier van werken > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!

Begeleide interne stage

Profielen. Inhoud. 1. Het profielwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Profielwerkstuk

Sectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk

Strategieles Verwijswoorden (Relaties en verwijswoorden) niveau A

Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

1. Ga naar de bibliotheek. 2. Kies twee of drie boeken uit over jouw onderwerp. 3. Denk je ook aan de junior-informatieboekjes?

De spreekbeurt. In welke groepen wordt een spreekbeurt gehouden? De spreekbeurt wordt gehouden in de groepen 5 t/m 8.

Kop. Romp. Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3

Een gebouw ontwerpen en dan.

Spreekbeurt, en werkstuk

Voordoen (modelen, hardop denken)

HUISWERKGIDS SCHOOLJAAR

Introduceren thema 80 jarige oorlog. Thema: 80 jarige oorlog. centraal: 2. Maak een nieuw eigentijds volkslied.

Dit stappenplan is ingevuld door:

Lesbeschrijving Nederlands

Bijlagen Projectenboek Groen

Studieplanner leerlingen NAAM: Datum Weekopdracht. Doel en in: klaar Week 1 Week 2 Leren leren : Tekst 1 lezen tot aan het plaatje met de

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Onderzoeksboekje. Klas: Namen:

De vragen sluiten aan bij de belevingswereld van de leerlingen en zijn onderverdeeld in de volgende vijftien categorieën:

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Sectorwerkstuk

Oefenen 1 punt verdienen Onderwerpen van de presentaties

Imagine your future - Artcadia

Wat is een sectorwerkstuk?

Hoe schrijf ik een artikel?

DE INFOBEURS. School, regels, wonen, drugs, Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS 1

Sectorwerkstuk

WERKBLAD mijn landschap

GELIJKE KANSEN IN BELGIË HISTORISCH ONDERZOEK

Tweede wereldoorlog:

Projectintroductie e. Projectintroductie les 1

Werkstuk-wijzer. School: CBS De Wegwijzer te Zuidbroek. Groep:.. (Om je te helpen bij het maken van een werkstuk)

Voorspellen en tekst lezen

Een goede vangst! Een goede vangst

naam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden.

Chique woorden Weet jij wat deze woorden betekenen? Vraag om de beurt de betekenis van een chique woord aan elkaar.

Lesbeschrijving. Projectintroductie les 1

Team 6: Zonnepanelen. Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen

Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8. welkom

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken

Lesbrief nr 1. Opdracht 1. voor Groep

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Moeilijke kindervragen

Bekijkjetoekomstnu.nl

Ik heb geen idee wat het betekent. Ik heb dit woord wel eens gezien of gehoord.

Transcriptie:

JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 1 Wat moet je doen? 1. Maak een presentatie over hoe jouw buurt er omstreeks 1935 uitzag of over de mensen die in die tijd in jouw buurt leefden. Wat kun je te weten komen over jouw oude buren? De tijd van on-geveer 1930-1935. Je mag zelf een presentatie bedenken of je kunt kiezen uit de volgende presentaties: Een videopresentatie of film Een tekening, maquette of kunstwerk Een powerpointpresentatie Een website of homepage Een lied of een rap 2. Maak gebruik van bronnen. In de schrijfwijzer (zie 2 ) kun je lezen wat bruikbare bronnen zijn. 3. Je presentatie moet tentoongesteld kunnen worden zonder dat je er zelf bij bent. Brand een video, foto s, homepage e.d. op een Cd-rom. Zorg er bijvoorbeeld voor dat een schilderij kan hangen, een maquette een stevige bodem heeft, etc. TIP! Werk met behulp van de schrijfwijzer en de werkbladen het thema JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 eerst verder uit en ga dan aan de slag met je presentatie. Voor elke presentatie vind je hierna een werkblad met aanwijzingen en ideeën om je weg te helpen. Je kunt ook verschillende presentaties met elkaar combineren. 1

JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 2 schrijfwijzer Thema JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 verkennen Je kunt met het thema JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 alle kanten uit. Je kunt naar de mensen zelf kijken. Wie woonden in het huis van je buren? Waar kwamen ze vandaan? Leven ze nog? Waar wonen ze nu? Je kunt onderzoeken hoe je buren rond 1935 woonden. Hoe zagen de huizen er destijds uit?. Waren er douches? Hoe zag een keuken er uit? Stonden er in jouw buurt nauwelijks huizen? Probeer dan uit te zoeken hoe jouw buurt er omstreeks 1935 uitzag. Ook kun je besluiten om een andere Haagse buurt die je kent te gaan onderzoeken. Je kunt je verdiepen in het straatbeeld van vroeger. Hoe zag de buurt er uit? Zijn oude foto s of fimpjes? Je kunt onderzoeken welke beroepen je buren hadden. Hoe gingen ze naar hun werk.? Hoe zag het verkeer eruit? Je kunt onderzoeken wat je buren aten, waar ze hun boodschappen deden, wat producten toen kostten, enzovoort. We helpen je een beetje op weg. Maak eerst (met elkaar) een woordspin over het thema Je eigen buurt omstreeks 1935 Gebruik werkblad 1: woordspin buren Bekijk voorbeeldblad 1: stappenplan thema uitwerken werkblad 1 voorbeeldblad 1 woordspin buren stappenplan thema uitwerken Onderwerp kiezen en uitwerken Kies uit je ingevulde woordspin een onderwerp. Vul net als bij het eerste woordweb een nieuw woordweb in voor dit onderwerp. Je kunt hiervoor nog een keer werkblad 1: woordspin buren gebruiken 2

1 Schrijf nu in de wolkjes steekwoorden die je over dit ene onderwerp kunt bedenken. 2 Geef steekwoorden die bij elkaar passen eenzelfde kleur. 3 Kies een aantal steekwoorden waarmee je verder gaat. Wat weet je al? Om erachter te komen wat je al weet over het onderwerp en wat je moet opzoeken vul je het schema hieronder in. Schrijf in kolom 1 in steekwoorden waar je mee verder wilt. Schrijf in kolom 2 wat je al over het steekwoord weet. Schrijf in kolom 3 wat je nog over het steekwoord wil weten. Als je al weet waar je informatie kunt vinden, noteer je dat in kolom 4. 1. Waarover 2. Wat ik al weet 3. Wat ik nog wil weten 4. Waar zoeken Informatie opzoeken Ga nu op zoek naar informatie. Bekijk verschillende bronnen. Verdeel de taken als je in een groepje werkt. Maak mapjes met informatie over de verschillende onderdelen die je wilt uitwerken. Over het thema JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 zijn heel wat bronnen te vinden. Een goede bron is de website van het Haags Gemeente Archief: www.gemeentearchief.denhaag.nl je kunt foto s van je buurt bekijken je kunt kranten van vroeger bekijken in: Het Vaderland on-line je kunt plattegronden bekijken in: Plattegronden on-line Een andere Haagse bron met plaatjes en uitleg is de website www.haagsetijden.nl Handige zoekmachines met informatie over geschiedenis zijn bijvoorbeeld: http://davindi.kennisnet.nl Bruikbare sites met informatie over geschiedenis zijn bijvoorbeeld: http://www.geschiedenis.pagina.nl 3

Je kunt natuurlijk ook een bezoek brengen aan het Haags Gemeente Archief en de studiezaal. Je kunt er veel informatie vinden over je buurt of wijk. Je kunt het bevolkingsregister raadplegen of woningkaarten en adresboeken. Verhaallijn bedenken Met behulp van de informatie die je nu hebt kun je een verhaallijn voor je presentatie bedenken. Geef kort een antwoord op de drie vragen in het schema: Bij Wie? beschrijf je kort de hoofdpersoon of hoofdpersonen in je verhaal: bijvoorbeeld een oude buurtbewoner, iemand die iets over de buurt van vroeger kan vertellen, een oude winkelier, enzovoort. Bij Wat? schrijf je kort op waarover je wilt dat het verhaal moet gaan: een gebeurtenis van ongeveer 70 jaar geleden, een verhaal over de school van toen, een verhaal bij een foto van de buurt, enzovoort. Bij Waar? beschrijf je kort waar het verhaal zich afspeelt. Zoek er bijvoorbeeld oude foto s bij of een plattegrond. Of vergelijk met hoe het nu is, enzovoort. 4

Presentatie uitwerken Werk nu je verhaal verder uit. Houd daarbij rekening met de presentatie die je hebt gekozen. Schrijf je verhaal in het vak hieronder of op een apart vel. Vul ook je gegevens in! LET OP: LEVER JE VERHAAL GELIJK MET JE PRESENTATIE IN! Naam: Mijn groepje: ---------------------------------------------------------- ---------------------------- ---------------------------- ---------------------------- Ν Bedenk ook een naam of titel voor je presentatie: -------------------------------------------------------- Ν Maak een lijstje met bronnen. Dit mag ook op een apart vel. 1. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5

Hieronder enkele aanwijzingen. verdeel je verhaal in stukjes of scènes bedenk welke materialen je nodig hebt voor je presentatie neem een kijkje op de plaats waar je presentatie zich afspeelt verdiep je in de periode 1930-1935 kies een presentatie die je echt kunt uitvoeren stel je groepje zo samen dat je elkaar aanvult noteer welke bronnen je gebruikt O handig voor een video/film, website of powerpoint O belangrijk bij video/film, website of powerpoint Voor elke presentatie is een apart werkblad. Daarop vind je meer informatie en aanwijzingen. Taken verdelen Verdeel de verschillende taken. Schrijf hieronder in elk vak één taak en wie de taak uitvoert. De hokjes rechts kun je aankruisen als de taak is uitgevoerd. WAT WIE 1 2 3 4 5 6 7 6

Presentatie afronden en inleveren Ga nu aan de slag met je presentatie. Waar moet je op letten bij het inleveren van je presentatie? 1. Lever bij je presentatie het verhaal van je presentatie in. (zie onderdeel ). 2. Lever een lijstje met gebruikte bronnen in. 3. Schrijf duidelijk je naam (en de namen van je groepje) op. 7

Werkblad 1 woordspin BUREN 8

Voorbeeldblad 1 woordspin BUREN-BUURTEN 9