Vergelijkbare documenten
Onderzoeksresultaten; Enquête toekomst basisonderwijs Wanneperveen

Vraag 4: Draagt u uw overtuiging actief over aan uw kinderen?

Enquête, maart Beste ouder/verzorger,

2. Als ik nu voor mijn kind(kinderen) een school moest kiezen zou mijn voorkeur weer uitgaan naar een katholieke school

Nieuwsbrief cbs de Blinke en obs de Waarborg

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

Enquête leerlingtevredenheid onderbouw DL jan.15

Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING

Zondag 19 januari Viering in de Week van Gebed. voor de eenheid van de christenen. Paulusgemeenschap en. Protestantse Gemeente de Eshof

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

1 Ben of word jij weleens gepest?

Wat zouden ouderen zelf kunnen doen?

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Hoe bent u bij Little People terecht gekomen?

TERUGKOPPELING TEVREDENHEIDSENQUÊTE NOVEMBER 2014

Dossier opdracht 5. Kijk op leerlingen en leren

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Verschillen in geloven. Over geloofsopvoeding als je verschillend gelooft. Mogelijkheden voor twee soorten bijeenkomsten

Resultaten buurtonderzoek naar het opheffen van de pinautomaat aan de Tiranastraat in Zenderpark.

Geloven in een leefbare gemeenschap Mariënheem

Telefoon:

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

CP3. Naar de basisschool

Verwerking van de vragenlijst voor ouders van openbare basisschool De Oanset 2015

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Stelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.

Enquête stichting Parentes Zoetermeer

2. Hoe ervaart u de communicatie omtrent wijziging betreffende de tso?

Draagvlakonderzoek. CBS Anjewier en OBS De Nijewei. Tjalleberd

Stellingen en normering leerlingvragenlijst

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

Actie Schoenenmaatjes

Wat wil jij? Wat wil ik?

Mijn kinderen zitten in groep?

Terugblik op het Schoolcafé Andere Schooltijden, 23 mei 2013

Voorbereidende les. Basisonderwijs. Educatieteam

Door onze keuze is er een breuk tussen God en mens.

Enquete resultaten Normen en Waarden 2014

SAMEN VOOR GEZOND DE KRENTENMIK HET SPECTRUM HET SPECTRUM. Integraal kindcentrum voor onderwijs en opvang. Hofsingel Wilhelminastraat Boslaan

Gewenst aantal koopzondagen

Naam: Luc Greven. Naam: Trijn Jongman

Buurtonderzoek Belang van de basisschool in Ten Post

Nieuwsbrief 16, 28 april 2015

Mocht u nog specifieke vragen en/of opmerkingen hebben dan sta ik u graag te woord.

NIEUWSBRIEF augustus 2014

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Enquête. 262 teruggekregen. Het koekjesabonnement (kleuter)

Timemanagement? Manage jezelf!

Thema In en om het huis.

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie

Lieve mensen van de Hofkerk, gasten, gemeente van Jezus Christus

Elk kind heeft talent

Hoe gezond is mijn relatie?

Onderzoekend leren geïnspireerd op sterrenkunde

Stellingen leerlingvragenlijst

In de buik van een zwangere vrouw waren eens twee ongeboren kinderen: een kleine gelovige en een kleine scepticus.

A1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

IK BEN LARS!!! GROETJES LARS KLOOTWIJK

december kalender december Kalender Januari

Plat kalle kinne vae neet zoeë good, mer vastelaovendj zitj os in ut bloöd!

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Eens was er iets, een nieuw begin, vol beloften, vol verwachtingen. En van dat iets zag God dat het goed was.

Oudervragenlijst

Stellingen en normering leerlingvragenlijst

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Oefenzinnen module 1. Oefenzinnen module 2. Luister goed en schrijf de zin op.

Rapport nieuwe drank- en horecawet

Ontmoetingscentrum Houtstroom Voor mensen met geheugenproblemen en/of dementie en hun mantelzorgers

Christelijke school voor vmbo met leerwegondersteuning. College de OpMaat. Op maat voor jou!

ROFFELTJE. Hij ziet het niet

Eindrapportage Huurderstevredenheidonderzoek 2015 uitsplitsing naar kernen. Van goed naar beter

Het vreemde paard van Sinterklaas. door Nellie de Kok

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Thuis en School op één lijn! Enquête ouderbetrokkenheid SBO- scholen Rotterdam Noord

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO

Resultaten Enquête Continurooster

t Trefpunt, Laag Zuthem

OUDER-TEVREDENHEIDSENQUETE Koningin Wilhelminaschool. Hendrik Ido Ambacht

André Rouvoet ChristenUnie. Foto: Marie Cecile Thijs

Nieuwsbrief christelijke bso De Kleine Reiziger. Beste lezer,

Enquête oudertevredenheid onderbouw DL feb.15

Weekbericht van 17 november 2014 deel 2

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Je bent jong en je wilt wat!

Resultaten onderzoek seksualiteit

Thema Kinderen en school

ENQUÊTE ENQUÊTE. De enquête is ook online in te vullen op:

H E T V E R L O R E N G E L D

Transcriptie:

2 3 5 6 7 9 0 2 27 42 43 50 5 54 55 6 67

72 74 76 85 86 87 90 97 06 07 09 0 2 6 22 27 30 3 32 33 34 38 43 44 49 56 66 67 78

87 88 93 203 29 224 229 23 232 234 243 245 25 256 257 258 260 266 276 279 280 290 293 294 295 298 304 305 306

307 308 3 34 38 322 325 34 343 356

Toelichting opmerkingen: De nummers voor de opmerkingen corresponderen met de nummering van de enquête formulieren De opmerkingen zijn letterlijk over genomen. Precies (zover leesbaar) zoals ze op de formulieren stonden vermeld. De categorie indeling is subjectief. Wij hebben op basis van de inhoud een inschatting gemaakt voor de categorie indel De categorien bevatten een filter. Door de selectie aan te geven zijn de opmerkingen per categorie te selecteren. Sommige opmerkingen vallen in meerder categorieen. Opmerkingen We hebben bewust gekozen voor een Christelijke school dus voor ons staat de Christelijke identiteit voorop. We hebben zeer bewust gekozen voor de Christelijke identiteit zoals veel openbare scholen al hebben. Samen gaan van Chr en openbaar onderwijs, betekend dat Christelijk water bij de wijn moet doen, als Chr kan je minder doen aan je geloof maar als openbaar kan je er niet meer aan doen. Dus blijft er uiteindelijk - 2 uur godsdienst per week over als keuze vak. Ouders moeten sowieso een keuze kunnen maken uit scholen met diverse overtuigingen. Als dit er niet is in wanneperveen dan kan uitgeweken worden naar een school met chr. Identiteit in nijeveen of meppel. Voor de scholen in w'veen is het wellicht interessant om te weten hoeveel mensen gaan uitwijken wanneer er geen keuze meer is (samenwerkingsschool). 2e stelling: wanneer de 2 scholen in W.veen samengaan, ik vind de vragen zeer suggestief. Wordt er ook gekeken naar samenwerking met andere chr. scholen? Ik zeker overwegenof mijn kinderen naar een andere school gaan als de samenvoeging doorgaat. Om te beginnen, is vraag 4 geen mening maar een feit, dat wetenschappelijk onderzocht zou moeten worden. Nou zijn er wel wetenschappelijke artikelen over dat het voor de socialisatie beter om naar een kleinere school te gaan. Al gaat het bij deze scholen om grotere aantallen. Het verschil tussen 50 en 00 is niet groot, dus voor de socialisatie zal het weinig uitmaken. Vraag 5 is wederom geen meningsvraag. Dit zal worden besloten door de overheid. Het wordt wettelijk vastgesteld hoeveel leerlingen er minstens op een Ik denk dat het niveau beter is als er samenwerkingsschool komt en leeftijdsgenoten in klas terecht komen. Kinderen van meerderen leeftijden in lokaal zal het onderwijs benadelen Optie; de wennepe + bso + onderbouw. T vonder = de bovenbouw (5,6,8). Waak ervoor dat de christelijke identiteit op den duur niet verloren gaat. samenwerkingsschool op een nieuwe locatie op de bovenboerseweg. Ook kinderopvang en peuterspeelzaal hierbij invoegen (+bibliotheek) het gevaar loert om de hoek dat wanneer alles samen is, de christelijke identiteit onder wordt gesneeuwd óf de openbare identiteit teniet wordt gedaan. Ik ben zeker voorstander van een fusie maar met bovenstaande ouder moeten een keuze blijven maken uit 2 scholen, anders kiezen ze voor een ander dorp het maakt niet uit wat de identiteit is van de school! Als er maar goed onderwijs is. En het liefst op een school van ca. 00 leerlingen waar zij zich allemaal op hun plek voelen. Samengaan is dé oplossing. Ga voor school! Dit heeft voor de toekomst een betere, sterkere bestaansrecht. Respect voor zowel openbaar onderwijs als christelijk onderwijs. Behoud en fuseren in de wennepe voor behoud mooie pand. Koop de woning vanmevr. Huisman om beter bij de school te parkeren en de school uit te breiden. Het pand van 't vonder, daar kunnen 2 boerderijen met 4 of 5 woningen in gebouwd worden. vraag 6 onduidelijk. 2 aparte scholen of samenwerking. 2 scholen?? Vraag 6 vind ik onduidelijk. Op 2 manieren te inerpreteren. - er moeten 2 scholen zijn dus tégen samenwerkingsschool -> dan oneens. - er moeten 2 stromingen zijn binnen de samenwerkingsschool -> dan ik ben van mening, dat school dé kwaliteit van onderwijs vergroot. Ik ben blij dat ik mijn mening hierover wanneer de scholen niet samengaan, overweeg ik om te verhuizen naar meppel. De scholen hebben momenteel te weinig middelen en dat is duidelijk te merken aan de kwaliteit vh onderwijs. Ons dorp is te klein om een keuze te kunnen blijven maken uit twee scholen Er wordt veel aandacht besteed in deze enquete betreffende christelijk of openbaar. Nergens kan ik iets vinden over het soort/manier van onderwijs wat ik eigenlijk belangrijker vind

ad 6 ) keuze houd je altijd, in omliggende dorpen. Ad 8 voor samenwerkingsschool identiteit is totaal onbelangrijk. Ad 9 kleine kans dat ik mijn evt. kids in wanneperveen naar school stuur, daar ik hier niet woon. Overigens, ik sta hier niet ingeschreven dus zou hier eigenlijk buiten beschouwing moeten blijven. als buitenstaander zonder belang, zou ik zeggen, liever gisteren, dan morgen! Het gaat mij niet om het geloof. Maar de wijze van het onderwijs. Ik sta niet achter het onderwijs van het Christelijk identiteit is voor mij belangrijk. Samenvoegen prima, mits dit goed in stand wordt gehouden. Plus goed onderwijs natuurlijk Jongste kind zit in groep 8. 2 scholen is in de toekomst nit meer mogelijk. Het is goed dat er op tijd aandacht aan wordt geschonken. ad6 Ik denk dat het fijn is als er een keuze tussen 2 scholen gemaakt kan worden, maar dat zou dan een keuze moeten zijn tussen 2 scholen met voldoende leerlingen. Aangezien dit niet het geval is, verkies ik gezonde school boven de mogelijheid tot kiezen tussen 2 (te) kleine scholen. Ik denk dat samenvoegen de enige optie is. Anders in zo'n klein dorp zal 2 gescheiden scholen het niet redden met een kleine doelgroep. mijn voorkeur gaat naar 2 scholen. Zoals het nu is. Maar als een samensmelting nodig is om uberhaubt een school in wanneperveen te houden, dan ben ik daar zeker voor. Ik zou graag zien dat er alleen maar neutrale scholen zouden zijn waar iedereen welkom is. Ik snap dat een samenwerkingsschool een stap in die richting is. Ik ben minder enthousiast over een samenwerkingsschool als dit zou betekenen dat de locatie van de wennepe (voor de jongste leerlingen) zou worden gebruikt. Ik vind het een drama om daar met de auto Het zou mooi zijn dat wanneperveen een basisschool houdt, twee identiteiten onder dak moet toch mogelijk zijn Hebben we een keus? Als we dit niet doen, wordt het in de toekomst niet meer mogelijk om 2 scholen te hebben en zullen we afhankelijk van onderliggende plaatsen worden. We krijgen steeds meer multiculturele samenleving. Om dit te begrijpen zou dit alle geloven uitgelicht/onderwezen moeten worden op school. dit zou helpen om vooroordelen de wereld uit te helpen Ik ben voor 2 verschillende scholen. Indien het bestaansrecht wankelt is een samenwerkingsschool een goed alternatief. Geloof en dergelijk moet niet worden gekoppeld aan het onderwijs. Ondanks het feit dat wij nog niet zo lang in wanneperveen wonen, heb ik de indruk dat er behoorlijk wat geboortes zijn geweest. Mogelijk geeft dit een positieve wending aan de toekomst voor de scholen voor mij staat goed onderwijs als prioriteit boven de vorm waarin het gegoten wordt Ik heb 2 kleine kinderen (<4 jaar) en ik zou het heel fijn vinden als zij naar de samenwerkingsschool gaan. Liever goede school, dan geen school! Wellicht een idee om ouders van de andere school uit te nodigen op elkaars scholen zodat er wellicht vooroordelen uit de wereld geholpen kunnen worden. schoolleiding bepaald het succes van een gezamenlijke school niet aan de veneweg! Een nieuwe school op een locatie en niet aan de veneweg nieuwe school op een nieuwe locatie. Samenvoegen van kinderopvang en peuterleut in hetzelfde gebouw Mijn kind is bijna 2 dus kan niet meer naar de lagere school Ik zou naast de openbare en christelijke opvattingen ook andere geloven/levensbeschouwingen aan bod willen zien. Wat mij betreft wordt het een openbare school met facultatief aanbod levensbeschouwing Kinderen weer zoveel mogelijk op de fiets naar school, ivm opstoppingen op de weg bij het uitgaan vd school. Hoe ver woont iedereen van school? Toch wel te fietsen? een samenwerkingsschool is een goed afspiegeling van onze samenleving Als ik later kinderen heb, zou ik als ouder kiezen voor een gemengde school met allerlei nationaliteiten en normale grote klassen. De kinderen die niet op dezelfde school zitten spelen na schooltijd ook samen. Dan zou dat ook kunnen op school. We wonen in een gezellig dorp, en ik vind dat dat moet kunnen Het moeten 2 scholen blijven, op papier school in prima. de ouders moeten de keuze blijven houden tussen openbaar en christelijk. Ook al zit het in school.

Goed initiatief!. Ik ben voor een samenwerkingsschool, anders gaan ouders buiten het dorp kijken en schieten we er niets mee op doen! zeer goed dat er uiteindelijk eens wordt gesproken over de samenvoeging van de beide scholen. Hadden ze 5 jaar geleden al moeten doen. Dan zal de tweestrijd tussen de scholen eigenlijk eens opheffen (ga zo Misschien een idee om de onderbouw in het vonder en de bovenbouw in de wennepe onder te brengen. Speelfaciliteiten en het welbekende parkeerprobleem het hoofd te bieden. ik snap dat de beide scholen samen moeten voegen om een school in wanneperveen te behouden. Mijn kind gaat volgend jaar naar Meppel dus voor hem hoop ik dat het volgend schooljaar pas ingaat. Dan hoeft hij niet Het is wel goed voor de socialisatie en voor onderling respect. Maar ik geloof niet dat het echte christelijk onderwijs goed geintregeerd en overgebracht kan worden bij een samenwerkingsschool benieuw naar uw standpunt over de toekomst: deze enquete gaat alleen over identiteit en niet over kwaliteit. Dat laatste is meer bepalend voor mijn standpunt. Vraag 8en 9 zijn van gelijke strekking. Jammer, als er school komt, is er geen keus als men onderwijs op het dorp wil hebben. Ouders zijn vrij om voor een school te kiezen buiten het dorp. Op een klein dorp moet er gewoon school komen. een dorp zonder school is een gehucht. Kwaliteit van onderwijs is vele malen belangrijker dan identiteit voor het behoud van een school in het dorp. grote basisschool is/heeft de toekomst door de 2 aparte scholen heb ik nooit contact gehad met leeftijdsgenootjes van de andere school. Ik wil dat mijn kinderen christelijk onderwijs krijgen. kinderen die niet gelovig zijn, het geloof niet opdringen. Iedereen in de waarde laten. ouders moeten een keuzen kunnen maken tussen 2 scholen; 2 organisatie hoeft niet. Ouders moeten een keuze kunnen blijven maken voor onderwijs met christelijke grondslag of juist niet. Of dat dat school is of Ik ben voornemens om mijn kind in te schrijven op een samenwerkingsschool, als ik dan nog kinderen heb School in havelte/giethoorn is een prima oplossing. Samen gaan van de scholen is de enige optie. Anders beide ter ziele. Kan ook prima zie muziekkorpsen. Volgens mij kan niemand op dit initiatief tegen zijn. Goed voor de leefbaarheid van wanneperveen. Zo snel mogelijk regelen. Ik denk dat het noodzakelijk is om samen te gaan werken. Laat het niet zo lang duren als de muziekkorpsen. Des te eerder, des te beter. Bv onderbouw naar t vonder, bovenbouw naar de wennepe gewoon samen gaan ik ben voor een samenwerkingsschool. Ik vind wel dat de beide scholen hun identiteit moeten behouden. Dat heb ik zelf gezien en ik heb erin kunnen lesgeven. Dat heb ik zelf gezien en ik heb er in kunnen lesgeven. Dat eerste prioriteit ligt m.i. op het voortbestaan van basisonderwijs in wanneperveen. 2e is identiteit van een school dat openstaat voor alle soorten religie en afkomst. Dat is ook de maatschappij waarin wij leven. tegen omdat er meer banen verdwijnen. Bij te grote klassen krijgen kinderen te weinig aandacht. bij het samengaan van de scholen zou ik het persoonlijk jammer vinden als het karakteristiek gebouw van de wennepe verloren zou gaan als schoolaccomodatie. Voorstel; de wennepe moderniseren en uitbreiden met behoud van huidige uitstraling, in het geval van een samenwerkingsschool. op de plek van de openbare jullie zijn mooi op tijd met vragen. Misschien beter vanaf 25 jaar ondervragen. wanneer ouders hun kinderen per sé naar een christelijke school willen sturen, kunnen ze uitwijken naar b.v. Meppel. Een samenwerkingsschool zorgt ervoor dat kinderen meer leeftijdsgenootjes leren kennen. Ook thuis kunnen ouders aandacht schenken aan hun openbare of christelijke overtuiging. Hoeft niet altijd komen er gemeenschappelijke regels omtrent normen, waarden en taalgebruik? Ik mis in deze enquete een beetje de vraag; of je voor of tegen samenwerking bent. De vragen zijn redelijk suggestief en algemeen. Positief dat er gekeken word naar oplossingen om de kinderen hier in hun dorp te blijven laten gaan. wordt er school gebouwd? Of wordt er gebruik gemaakt van beide scholen? ik ben benieuwd of er 2 scholen blijven, of dat het nieuw school wordt. had al jaren geleden moeten gebeuren. Goed plan! De school moet openbaar worden, met eventueel extra les godsdienst naar keuze.

er verdwijnt al zoveel op wanneperveen. Over 5 jaar is het een spookdorp als het zo doorgaat. Dat er of beide scholen ook verdwijnen. Zie andere dorpen Onderbouw -> vonder bovenbouw -> wennepe. Ivm verkeersdrukte afhalen. Ps dit had al 0 jaar eerder ik heb mijn vraagtekens bij het bestaansrecht op lange termijn. Gezien de afvloeiing elk jaar van groep 8 en de inschrijving van nieuwe leerlingen. Kan me nu nog niet indenken dat dit rendabel genoeg gaat zijn. Maar boven kijf staat ; wij zijn voor school. Ook gezien de voorzieningen en de huizen te koop. keuze twee scholen: dat kan altijd maar niet per se in het dorp de identiteit van beide scholen moeten behouden blijven. Persoonlijk vind ik het van groot belang dat het protestant christelijk onderwijs behouden MOET blijven ad 8,9 Ik ben voor, maar vind dat als wanneer er een samenwerkingsschool komt deze school wel de ruimte biedt om ook echt een gemengd onderwijs/klassen te bieden. De scheiding wij/zij moet dan weg vallen. Dus niet alleen samenwerken, maar fuseren. ad 6 Oneens ingevuld maar ik vind wel dat we respect op moeten brengen voor het christelijk geloof als daar behoefte naar is. En verder vind ik als mensen hierop tegen zijn, ze goed in de spiegel moeten kijken. Want het moet niet zo wezen, dat we straks de kinderen naar andere plaatsen moeten brengen. ad 6 Maar niet per sé 2 scholen in wanneperveen. Ouders moeten scholen kunnen vergelijken en een keuze kunnen blijven maken, dat kan ook voor een school in giethoorn b.v. zijn. Ik ben voor een samenwerkingsschool behalve als kinderen die atheïst zijn dagelijks uit de bijbel moeten lezen. Stap over de schaduwen uit het verleden heen!! Gegeven grond, initiatieven uit het verleden zijn mooi om op terug te kijken. Nu is het tijd geworden om naar voren te kijken!! In saamhorigheid zonder verplichtingen samen één. Totaal

stonden vermeld. oor de categorie indeling ie te selecteren. christelijke identiteit behouden Openbare identiteit 2 identiteiten op school opmerking vraagstelling huisvesting + parkeren kwaliteit onderwijs behouden huidige situatie

ch mogelijk zijn een goed alternatief.

eten lezen. 8 8 27 8 4 3 5

behoud onderwijs in wveen overig socialisatie

29 0 8