Determineren van gesteente



Vergelijkbare documenten
Ons zonnestelsel bestaat uit de zon, een ster met 8 planeten die daarom heen draaien.

4 Het heelal 6. De zon. De aarde. Jupiter. De maan. Ons zonnestelsel. Mars. Mercurius Venus

Werkstuk Nederlands De Ruimte werkstuk

Natuurrampen. Natuurrampen. Enkele voorbeelden... Oorzaken: bijvoorbeeld lawine, aardbeving, orkaan, overstroming, tsunami en vulkaanuitbarsting.

7.4. Boekverslag door Amany 2168 woorden 1 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Paragraaf 2: Planeet Aarde

Naam: Janette de Graaf. Groep: 7. Datum:Februari Het heelal.

5 havo 2 End. en ex. processen 1-4

Werkstuk Natuurkunde Negen planeten

6.1. Boekverslag door K woorden 22 mei keer beoordeeld

Ik doe mijn spreekbeurt over de ruimte omdat ik het een interessant onderwerp vind en ik er graag meer over wilde weten.

Het draait allemaal om de Zon!

1. Het Heelal. De aarde lijkt groot, maar onze planeet is niet meer dan een stip in een onmetelijke ruimte.

T2b L1 De ruimte of het heelal Katern 1

Het eetbare zonnestelsel groep 5-7

Werkstuk ANW Zonnestelsel

HOE MAAK JE EEN BEWOONBARE PLANEET? Wat is nodig voor life as we know it?

Volgens de meeste wetenschappers vond 13,7 miljard jaar geleden de big bang plaats en ontstond het universum.

6.6. Samenvatting door een scholier 1458 woorden 15 augustus keer beoordeeld. Aardrijkskunde

inhoud 1. Inleiding 2. Wat is een planeet 3. Soorten planeten 4. Het ontstaan van planeten 5. De planeten 1.Mercurius 2. Venus 3. De Aarde 4.

Ontdek de planeten van ons zonnestelsel. In 90 minuten door het helal. Tijdens een wandeling tussen Ehrenfriedensdorf en Drebach

Test je kennis! De heelalquiz

Mercurius Op bijna 58 miljoen kilometer afstand van de Zon staat Mercurius. Met de Zon vergeleken is het maar een kruimeltje. Hij staat op 57 miljoen

De ruimte. Thema. Inhoud

Planeten. Zweven in vaste banen om een ster heen. In ons zonnestelsel zweven acht planeten rond de zon. Maar wat maakt een planeet nou een planeet?

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2008-II

HOE MAAK JE EEN BEWOONBARE PLANEET? Wat is nodig voor life as we know it?

Praktische opdracht ANW Planeten

Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12

Opgave Zonnestelsel 2005/2006: 3

Basiscursus Sterrenkunde. Sterrenwacht Tweelingen, Spijkenisse 1 Mei 2019

Hé aardbewoner! 1 In een hoekje van het heelal. 4 In het spoor van het water. 2 Op het ritme van het zonnestelsel. 5 Onder een dun laagje lucht

inhoud 1. Inleiding 3 2. Wat is een maan? 4 3. Het ontstaan van de maan 4. De maan en de maanden 5. Kijken naar de maan 6. Landing op de maan

6 keer beoordeeld 24 juni 2016

Koolstof wordt teruggevonden in alle levende materie en in sedimenten, gesteenten, de oceanen en de lucht die we inademen.

Krachten van de natuur hoofdstuk 1B4

Werkblad bij de geoquest Vulkanen

Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect

1.1 Het ontstaan van de aarde

Projectboekje ruimte Oudste kleuters

Kei-cool. leerplan inhouden

Geschiedenis van de aarde

Samenvatting Aardrijkskunde Aardrijkskunde Samenvatting Hoofdstuk 2 Endogene en Exogene processen 2 t/m 12

Spreekbeurt Aardrijkskunde Zonnestelsel

Daarbij stierven 200 duizend mensen.

Bedreigingen. Broeikaseffect

DE BLAUWE AARDE. College 1 Water als leven brengend molecuul

BEWEGENDE AARDE: KWARTET

Woord vooraf. Schatten uit de natuur.indb :09

Kernpunten. Conclusie en nawoord. Essay naar de temperaturen binnen de kern van de aarde. Auteur: Sebastien Immers. Copyright Augustus 2010

Basiscursus Sterrenkunde

Eindexamen aardrijkskunde vwo I

inh oud Mars 1. Ons zonnestelsel 2. De rode planeet 3. Mars en de aarde 4. Leven op Mars? 5. Mars en fantasie 6. Een kijkje op Mars 7.

Aarde: De aarde als natuurlijk systeem; samenhangen en diversiteit

Naam: VULKANEN. Vraag 1. Uit welke drie lagen bestaat de aarde? Vraag 2. Hoe dik is de aardkorst gemiddeld?

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

Inleiding. Ik heb hiervoor gekozen omdat ik het heel interessant vind en ik had een onderwerp nodig.

BANANEN LANGS DE NOORDZEE antwoordblad

Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde H1

De horizontale bewegingen van de platen

Samenvatting aardrijkskunde hoofdstuk 1 de aarde:

Gesteentepracticum Jennifer Inge Lisette Stroo

Het zonnestelsel en atomen

Inleiding Astrofysica College 4 12 oktober Ignas Snellen

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen.

1. De zon 3 2. De plaats van de zon 4 3. De geboorte van de zon 5 4. Kernfusie 6 5. Zonnevlekken 7 6. Zonnevlammen 8 7. De kracht van de zon 9 8.

AARDRIJKSKUNDE VOOR DE TWEEDE FASE. VWO zakboek samenvattingen begrippen examentips

RIETVELD-LYCEUM. les 3. dd. 20 NOVEMBER 2012 HET ZONNESTELSEL NU. de compononenten. V.s.w. Corona Borealis, Zevenaar

Kosmische Vertellingen

Project Milieu-Kringloop. Week 1DEF: De leefomgeving

Samenvatting Aardrijkskunde De Aarde

Onze bijzondere planeet De aarde is een bijzondere planeet. Er zijn in het heelal veel meer planeten. Leven op onze planeet is mogelijk door de zon.

dampkring voorstelt en een fles die een planeet zonder dampkring voorstelt

Samenvatting Aardrijkskunde Systeem Aarde Hoofdstuk 1

dag en nacht Vragen behorende bij de clip dag en nacht op

et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces

KOMETEN! wat zijn het? waar komen kometen vandaan? en waar gaan ze naar toe? Henny Lamers Universiteit van Amsterdam

Biogene Mineralen een nieuwe kijk op mineraalevolutie

Waarom zijn er seizoenen?

Eindexamen aardrijkskunde oud progr vwo I

werkboek-i inclusief cd-rom buitenland 3 vwo A Moniek de Boer Adwin Bosschaart Ko Dek concept en redactie: Geert van den Berg

Samenvatting Aardrijkskunde H2 par 4,5,6

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk en

Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6

Samenvatting Aardrijkskunde Actieve aarde

Lesinhouden: - De planeten - Mars - Zuustof Koolstofdioxide - fotosynthese. ICT-competenties: - ICT gebruiken - leren m.b.v. ICT

Inleiding Waarom dit onderwerp?

100 miljard sterrenstelsels... ons zonnestelsel Planeten bij andere sterren. In een spiraal-arm van de Melkweg. De zon is maar een gewone ster...

Leerkrachten handleiding werkboekje sterrenwacht Halley

Inleiding Astrofysica College 4 17 oktober

Project Milieu-Kringloop. Week 1ABC: De leefomgeving

Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect

Opbouw van deze workshop: 1 drie verhaaltjes 2 hoofdindeling van gesteenten 3 aan het werk

Flipping the classroom

Transcriptie:

Aarde

Paragraaf 1 en atlasvaardigheden Determineren van gesteente Als je een gesteente bestudeert en daarna vaststelt wat de naam van het gesteente is, dan ben je aan het determineren. Je kunt gesteenten indelen in drie groepen om daarna een determinatieschema te gebruiken en de naam van het gesteente vast te stellen. Stollingsgesteente: gesteente dat ontstaat wanneer vloeibaar magma stolt, zoals basalt en graniet. Metamorf gesteente: gesteente dat onder hoge druk en hoge temperatuur ontstaat uit een ouder gesteente, zoals bruinkool en steenkool. Sedimentgesteente: gesteente dat ontstaat wanneer lagen organisch sediment worden samengeperst, zoals kalksteen, schalie en zandsteen. Dwarsdoorsnede De continentale aardkorst bestaat uit meerdere lagen, die in verschillende perioden in het verleden zijn gevormd. Ze worden zichtbaar in een dwarsdoorsnede van het aardoppervlak. In theorie ligt de oudste laag onderop, maar zorgt o.a. platentektoniek voor vervorming van de aardkorst waardoor de lagen vaak golvend lopen. Basalt Graniet Kalksteen Zandsteen 2

Planeet Aarde

Paragraaf 2 Ons zonnestelsel Het oppervlak van de zon en planeten Het heelal bestaat uit ontelbare sterren, waarvan er eentje onze zon is. De zon is, net als de andere sterren, een gloeiend hete gasbol die door kernreacties enorme hoeveelheden energie produceert. Rond onze zon draaien planeten, koude bollen die verwarmd en verlicht worden door de zon. De planeten die het dichtst bij de zon staan, zoals de aarde, zijn opgebouwd uit vast gesteente, terwijl de andere uit gas bestaan. Ons zonnestelsel bestaat uit de volgende planeten: Mercurius, Venus, Aarde, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus en Neptunus. Mercurius, Venus, Aarde en Mars hebben een aantal overeenkomsten: ze zijn ongeveer even groot, bestaan uit hetzelfde materiaal, hebben een vergelijkbare opbouw en staan vrij dicht bij de zon. De zon is een gloeiend hete gasbol. Het oppervlak van Mercurius, Venus, Aarde en Mars bestaat uit vast gesteente. Het oppervlak van Jupiter, Saturnus, Uranus en Neptunus is gasvormig. Dagster De zon wordt een dagster genoemd, omdat de zon de enige ster is die uitsluitend overdag te zien is, terwijl de andere sterren alleen 's nachts zichtbaar zijn. 4

Paragraaf 2 Aarde, Mars en Venus Venus Aarde Mars Atmosfeer CO2 96% CO2 0,04% CO2 95% CO2 Atmosfeer O2 20% O2 0,2% O2 Vraag 1 van 4 Kalksteen is stollingsgesteente dat bestaat uit overblijfselen van planten en dieren. Bewolking Altijd Wisselend Geen Broeikaseffect Zeer sterk Zwak Gemiddelde temperatuur 480 graden Celsius 15 graden Celsius -23 graden Celsius Luchtdruk 90 bar 1 bar 0,07 bar Korst Basalt Continentale aardkorst: graniet en sedimentgesteenten Oceanische aardkorst: basalt Basalt A. Juist B. Onjuist Water Geen Zeer veel Geen? Controleer antwoord 5

Paragraaf 2 Hoe is de aarde ontstaan? De ouderdom van de aarde wordt geschat op 4,5 miljard jaar. Grote stukken steen, ijs, stof en gas klonteren samen. De aarde ontstaat. Door het op elkaar botsen van deze brokstukken (steen, ijs, stof en gas), komt er een enorme hoeveelheid energie vrij. De aarde raakt sterk verhit. Daarna is de aarde langzaam afgekoeld en zijn de vaste kern, de vloeibare kern, de plastische aardmantel en de aardkorst gevormd. Als gevolg van de enorme vulkanische activiteit kwam er waterdamp en koolstofdioxide (CO2) in de atmosfeer. Waterdamp en CO2 zijn belangrijke broeikasgassen die warmte vasthouden en zo zorgen voor opwarming van de atmosfeer. Tijdens de afkoeling condenseerde een groot deel van de waterdamp tot water, dat zich nu grotendeels in de oceanen bevindt. Langzaam maar zeker werden de omstandigheden geschikt voor levende organismen. 6

Paragraaf 2 Organische sedimentgesteenten Kalksteen, bruinkool, steenkool en veen zijn opgebouwd uit overblijfselen van levende organismen, namelijk planten en dieren. Alle gesteenten die ontstaan uit de overblijfselen van planten en dieren noemen we organische sedimentgesteenten. Kalksteen bestaat bijvoorbeeld uit ontelbare kleine skeletjes van microscopisch kleine algen die in zee hebben geleefd. Tijdens het leven van de ontelbare planten en dieren werd de de CO2 opgenomen uit de atmosfeer. Hierdoor is de samenstelling van de atmosfeer veranderd. Grote hoeveelheden CO2 zit door de vorming van gesteenten nu opgeslagen in de aardkorst. Omdat er zulke enorme hoeveelheden organische sedimentgesteenten zijn gevormd, denkt men nu dat de atmosfeer van de aarde vroeger grotendeels uit CO2 bestond. Als gevolg van platentektoniek en vulkanische activiteiten komt de CO2 weer terug in de atmosfeer, waarna levende organismen de CO2 weer opnemen. Skeletjes van microscopisch kleine algen 7

Paragraaf 2 Koolstofdioxide (CO2) Vraag 1 van 2 Welke planeet staat het dichtst bij de zon? Atmosfeer A. Mercurius Vulkanische activiteiten CO2 Levende organismen B. Venus C. Aarde D. Mars Organische sedimentgesteenten Controleer antwoord 8

Paragraaf 2 Earth The Power of the Planet Videofragment De Schotse geograaf Iain Steward maakte voor de Britse tv-zender BBC de serie 'Earth The Power of the Planet'. In de aflevering over vulkanisme vertelt hij over de rol die vulkanen hebben gespeeld bij het ontstaan van het eerste leven op aarde, stromatolieten, de samenstelling van de atmosfeer op Aarde, Mars en Venus en de kringloop van koolstofdioxide. Video's Het Klokhuis - Planeet Aarde - Het ontstaan van de aarde Het Klokhuis - Planeet Aarde - Het ontstaan van leven Het Klokhuis - Planeet Aarde - Ontwikkeling Links Wikipedia - Atmosfeer Wikipedia - Koolstofdioxide Wikipedia - Sedimentair gesteente Wikipedia - Zonnestelsel www.onszonnestelsel.nl ix

Het gezicht van de aarde verandert

Paragraaf 3 Het gezicht van de aarde verandert Het klimaat op aarde is continu aan verandering onderhevig, in een wisselwerking met levende organismen. De aarde heeft er in de loop van de geschiedenis telkens anders uitgezien. In het precambrium, het perm, het krijt en het kwartair blijken de continenten, klimaten, atmosfeer, zeespiegel en ook het leven op aarde (planten én dieren) voortdurend veranderen. Juist of onjuist? 'Levende organismen uit het Precambrium bezaten nog geen harde delen.' A. Juist Precambrium Krijt Perm Kwartair B. Onjuist Controleer antwoord 11

Paragraaf 3 Precambrium 12

Paragraaf 3 Perm 13

Paragraaf 3 Krijt 14

Paragraaf 3 Kwartair 15