VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE EUROPA EN DE MENSENRECHTEN



Vergelijkbare documenten
VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE WAT MERK IK VAN DE EUROPESE UNIE?

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCH MODULE RECHT OP ONDERWIJS LEERLINGENMATERIAAL. (Foto: Novib)

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCH MODULE GELIJKE BEHANDELING VAN MAN EN VROUW LEERLINGENMATERIAAL

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE RECHT OP GEZONDHEIDSZORG

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCH MODULE ARMOEDE LEERLINGENMATERIAAL. (foto: WHO/P. Virot)

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE MOEDERSTERFTE EN MOEDERZORG LEERLINGENMATERIAAL ( UNFPA)

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE EUROPA EN DE VLUCHTELINGEN

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCH MODULE ONTWIKKELINGSSAMENWERKING

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE HONGER LEERLINGENMATERIAAL. (Foto: Panos)

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCH MODULE EERLIJKE HANDEL LEERLINGENMATERIAAL. Foto: Photoshare/JHUCCP

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCH MODULE LEVEN IN EEN KROTTENWIJK LEERLINGENMATERIAAL

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCH MODULE WATER LEERLINGENMATERIAAL. Foto: Connect International

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE EUROPA EN HET MILIEU LEERLINGENMATERIAAL. Europese Unie/Audiovisual Services Hot issues van de Europese Unie

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE NATUURLIJKE HULPBRONNEN

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE KINDERSTERFTE LEERLINGENMATERIAAL. ( Photoshare)

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE EUROPA EN DE DIEREN LEERLINGENMATERIAAL. Europese Unie/Audiovisual Services Hot issues van de Europese Unie

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag

Voorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal.

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

Handleiding sectorwerkstuk leerlingen 4 TL PCB

Wat is een sectorwerkstuk?

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids?

Uitleg boekverslag en boekbespreking

SECTORWERKSTUK

What s up Zuiderzeeland? aardrijkskunde, praktische opdracht

Platform Mensenrechteneducatie WERKBLADEN - 2

What s up Zuiderzeeland? maatschappijleer/geschiedenis praktische opdracht

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor?

Werkwijzer Verslagkring:

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6

Spreekbeurt, en werkstuk

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Profielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën

VMBO-SECTORWERKSTUK BASISMODULE RONDOM DE MILLENNIUMDOELSTELLINGEN

SECTORPROJECT 4 VMBO - T

8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën

MODULE V. Ben jij nou Europees?

Uitleg boekverslag en boekreclame

Je gedachten gestructureerd op papier

Nationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld

Sectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk

Inhoud. Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12

Movies that school begeleidt en adviseert bij het vertonen van mensenrechtenfilms op school.

Handleiding voor de leerling

Succesvol campagne voeren

Framing the Other. Opdrachtenblad

Sectorwerkstuk. Logboek. Leerlingen ... Begeleider:

UNICEF Kinderrechten SPORT EN VRIJE TIJD GELIJKE BEHANDELING VOEDING FAMILIE GEZONDHEIDSZORG ONDERWIJS SCHOON WATER

Beroepenwerkstuk 3 MAVO

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Hoe maak ik een Spreekbeurt?

Sectorproject op De Dijk: leren door te doen! Inleiding: Situatiebeschrijving 3 VMBO-TL: Situatiebeschrijving 4 VMBO-TL:

Wat is een sectorwerkstuk?

Wat goed dat je geïnteresseerd bent in de stage '' Leer ze 'n Lesje "voor jouw MaS bij Amnesty International!

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

Stappenplan voor een onderzoek

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / SG Schiedam Tel.: /

Uitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt.

Het houden van een spreekbeurt

SECTORWERKSTUK 4VMBO - T

Mijn profielwerkstuk

Een spreekbeurt houden

Stap 4: Indeling maken

Slim zoeken op internet

werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek

2 > Kerndoelen > Aan de slag > Introductie van de manier van werken > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Kinderzwerfboek laat alle kinderen lezen

Hoe moet je een prachtige presentatie maken?

Spreken - Presenteren HV 1. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Hoe schrijf ik een artikel?

Met welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen?

School en computers. Paulusse BedrijfsOpleidingen

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14

What s up Zuiderzeeland?

Een spreekbeurt houden

Maak het waar hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Dichter bij Vrijheid. Docentenhandleiding Boek 2.

HANDLEIDING SECTORWERKSTUK. Naam: Klas: Begeleider: Sectorwerkstuk Pagina 1 1

Leerdoelen. Voorafgaand aan de film. Jaar: Filmkeuring: Alle leeftijden Website:

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen

What s up Zuiderzeeland? maatschappijleer/geschiedenis praktische opdracht

Een spreekbeurt houden

RSC PROFIELWERKSTUK 2008 / 2009 PLAN VAN AANPAK EN LOGBOEK

Draaiboek voor een gastles

Sectorwerkstuk

Een werkstuk maken Kies je onderwerp Je kiest natuurlijk een onderwerp waar je veel belangstelling voor hebt. Misschien weet je er al veel van, of je

Bijlage W2 groep 7 1

Leren als een expert!

Gedichtendag 2012 Stroom. Naar aanleiding van de gedichtendag op 26 januari Leerkracht: Cara Figoureux Nederlands

Het maken van een werkstuk

Help, ik moet een werkstuk maken!

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

DOCENTENHANDLEIDING. Met opdrachten voor het digitale schoolbord. Belangrijke thema s in praktische werkvormen

What s up Zuiderzeeland? aardrijkskunde, praktische opdracht

RSC PROFIELWERKSTUK 2015 / 2016 PLAN VAN AANPAK EN LOGBOEK

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

Transcriptie:

VMBO-SECTORWERKSTUK THEMATISCHE MODULE EUROPA EN DE MENSENRECHTEN Europese Unie/Audiovisual Services Hot issues van de Europese Unie LEERLINGENMATERIAAL

Toelichting op de opzet In de basismodule vind je: Vooraf: Stappenplan De hot issues van de Europese Unie Presentatievormen in zijn algemeenheid In de afzonderlijke thematische modules vind je per thema: Toelichting op het thema uit de reeks hot issues van de Europese Unie Voorbeelduitwerkingen van hoofdvragen Voorbeelduitwerkingen van deelvragen Suggesties voor literatuur, illustratiemateriaal, websites, adressen, de koppeling met gastlessen Presentatievormen toegespitst op het thema Voor een goed opgezet sectorwerkstuk moet je beide onderdelen bestuderen. De volgorde die je het beste kunt aanhouden is: Basismodule: Basismodule: Thematische module: Thematische module: Thematische module: Thematische module: Thematische module: OF: Basismodule: Vooraf: Stappenplan De hot issues van de Europese Unie Toelichting op het thema uit de hot issues Voorbeelduitwerkingen van hoofdvragen Voorbeelduitwerkingen van deelvragen Suggesties voor adressen, literatuur, websites, illustratiemateriaal, de koppeling met gastlessen Presentatievormen toegespitst op het thema Presentatievormen in zijn algemeenheid Verder raden we je een bezoek aan de website http://www.vmbosectorwerkstuk.nl aan. Je vindt daar alle onderdelen van de modules, met links naar alle in de tekst genoemde websites. Verder vind je daar over de verschillende thema s veel achtergrondinformatie die je kunt gebruiken voor de inhoud van je sectorwerkstuk. En als je geen zin meer hebt in het werken aan je sectorwerkstuk, kun je daar ook terecht voor een online spelletje, quiz of kruiswoordpuzzel. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 2

Inhoudsopgave Leerlingenmateriaal Toelichting op het thema Europa en de mensenrechten pag. 4 Voorbeelduitwerkingen van mogelijke hoofdvragen pag. 8 Voorbeelduitwerkingen van mogelijke deelvragen pag. 10 Suggesties voor adressen, literatuur, websites, illustratiemateriaal, de koppeling met gastlessen pag. 11 Presentatievormen pag. 19 Mensenrechten voor iedereen Act against torture VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 3

Toelichting op het thema Europa en de mensenrechten Mensenrechten zijn een van de speerpunten van het beleid van de Europese Unie. Alle landen van de Europese Unie zijn ook lid van de Verenigde Naties en hebben daarmee de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens (UVRM) ondertekend. Maar de UVRM is niet meer dan een verklaring, een plechtige belofte. Je kunt niet naar de rechter stappen als je vindt dat een land zich niet aan de UVRM houdt. Belangrijker is daarom dat alle landen van de EU ook het Europees Verdrag tot bescherming van de Rechten van de Mens en de fundamentele vrijheden (EVRM) hebben getekend. Het EVRM is een verdrag. Als je vindt dat een land zich niet aan de mensenrechten uit het EVRM houdt, kun je wél naar de rechter stappen. Je aan het EVRM houden is voorwaarde voor lidmaatschap van de Europese Unie. Alle landen van de EU hebben bijvoorbeeld de doodstraf afgeschaft; in het EVRM staat dat letterlijk: De doodstraf is afgeschaft. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 4

Het beleid van de Europese Unie met betrekking tot mensenrechten heeft twee poten: intern en extern. Mensenrechten intern De Europese Unie probeert ervoor te zorgen dat alle inwoners van de EU dezelfde (mensen)rechten hebben én dat hun rechten niet geschonden worden. Door middel van wetgeving zorgt de EU er bijvoorbeeld voor dat burgers overal in de Europese Unie dezelfde bescherming tegen discriminatie krijgen. Mannen en vrouwen dienen hetzelfde betaald te krijgen voor hun werk. Er mag geen onderscheid mogen worden gemaakt tussen homoseksuelen en heteroseksuelen. Gehandicapte en niet-gehandicapte mensen behoren dezelfde mogelijkheden te hebben. En leden van etnische minderheden moeten op dezelfde manier behandeld worden als leden van meerderheidsgroepen. Dat is de theorie. De praktijk is weerbarstiger. Zo worden Roma in verschillende landen van de EU met name in Oost-Europa- nog volop gediscrimineerd. Vrouwen krijgen voor hetzelfde werk nog vaak minder betaald als mannen. Gehandicapten hebben vaak nog niet dezelfde kansen op werk als niet-gehandicapten. Kortom: ook binnen de EU zelf is er op mensenrechtengebied nog veel werk aan de winkel! Een team met gehandicapte en niet-gehandicapte medewerkers VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 5

Mensenrechten extern De Europese Unie vindt mensenrechten zo belangrijk dat ze zich ook inzet voor de mensenrechten van burgers elders op de wereld. Zo strijdt de EU tegen kindersekstoerisme in landen als Thailand en de Filippijnen. De EU doet mee met internationale campagnes, bijvoorbeeld van de Verenigde Naties, tegen martelen en de doodstraf. En de EU probeert mensenrechtenactivisten -mensen die zich inzetten voor het naleven van mensenrechten in hun eigen land- te helpen; soms door ze bescherming te bieden in een van de landen van de EU zelf als het voor hen te gevaarlijk wordt in eigen land. Mensenrechten houden immers niet op aan de grenzen van de EU! Ieder mens heeft rechten Maar wat komt er van al die mooie voornemens terecht? Aan jou om dat te onderzoeken. Er zijn verschillende vragen die je jezelf naar aanleiding van bovenstaand verhaal kunt stellen, bijvoorbeeld: 1. Is het wel goed gesteld met de mensenrechten in de EU zelf? Zou de EU zich niet eerst moeten inzetten voor het tegengaan van mensenrechtenschendingen binnen de EU zelf voordat ze andere landen aanspreekt op de mensenrechten daar? VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 6

2. Hoe kunnen we ervoor zorgen dat discriminatie in de EU echt uitgebannen wordt? 3. Doet de EU wel genoeg voor de Roma? 4. Wat kan de EU nog meer doen voor de rechten van kinderen? Deze vragen zouden een goed startpunt kunnen zijn voor je sectorwerkstuk. Antwoorden op die vragen kun je onder andere vinden op de website van het project: http://www.vmbo-sectorwerkstuk.nl. Daar vind je teksten over het verschil tussen UVRM en EVRM, over een anti-discriminatiereis door verschillende landen van de EU, over de inzet van de EU voor kinderrechten en voor de Roma, over de strijd tegen martelen en over de hulp aan mensenrechtenverdedigers. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 7

Voorbeelduitwerkingen van mogelijke hoofdvragen bij het thema Europa en de mensenrechten Je kunt altijd enkele hoofdvragen uit het gekozen onderwerp afleiden; soms lijken ze op elkaar, maar zijn ze anders geformuleerd, dat heeft te maken met het soort hoofdvragen dat je jezelf wilt stellen: Er zijn verschillende soorten hoofdvragen en onderzoeken: Beschrijvend: Je probeert een situatie te beschrijven. Vergelijkend: Je probeert overeenkomsten en verschillen te ontdekken. Verklarend: Je gaat antwoord geven op de vraag Hoe komt het dat? Waardebepalend: Je wilt een persoonlijk oordeel geven over het onderwerp. Voorspellend: Je gaat uitzoeken hoe het verder zal gaan met Probleemoplossend: Je wilt voorstellen doen om een probleem aan te pakken. Beschrijvend Wat is de betekenis van het EVRM voor de burgers van Europa? Welke hulp wordt er door de EU aan mensenrechtenverdedigers gegeven? Wat doet de EU om de rechten van kinderen beter te beschermen? Wat houdt de EU-campagne tegen martelen ( Torture is unacceptable ) in? Vergelijkend Hoe worden Roma in Roemenië behandeld in vergelijking met andere EU-landen (bijvoorbeeld Kroatië of Nederland)? Roma-man Verklarend Waarom zet de EU zich in voor de afschaffing van de doodstraf wereldwijd? Waarom hebben veel organisaties kritiek op het mensenrechtenbeleid van de Europese Unie? VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 8

Waardebepalend Wat vind ik ervan dat de doodstraf binnen de Europese Unie verboden is? Voorspellend Zal het de EU lukken om discriminatie in alle aangesloten landen uit de wereld te krijgen? Anders gezegd: Het zal de EU wel/niet lukken om discriminatie in alle aangesloten landen uit de wereld te krijgen. Probleemoplossend Hoe bereiken we dat de Roma in de Europese Unie niet meer gediscrimineerd worden? Je kunt ook heel andere hoofdvragen bedenken over Europa en de mensenrechten aan de hand van de volgende vraagwoorden: Wat? Wie? Waar? Waarom? Welke? Wanneer? Hoe? Hoelang? Hoeveel? De hoofdvraag die je kiest is de vraag die de inhoud van je onderzoek bepaalt. De hoofdvraag moet in het kort samenvatten wat je wilt onderzoeken. Het antwoord is als het ware al de titel van je werkstuk. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 9

Voorbeelduitwerkingen van mogelijke deelvragen bij het thema Europa en de mensenrechten Kun je het antwoord op je hoofdvraag beschouwen als de titel van je onderzoek, dan vormen de deel- of subvragen de hoofdstukken van je werkstuk. Ook voor de deelvragen kun je uitgaan van het rijtje vraagwoorden dat we op de vorige pagina al gegeven hebben: Wat? Wie? Waar? Waarom? Welke? Wanneer? Hoe? Hoelang? Hoeveel? We gaan niet alles voorkauwen, maar geven hieronder slechts enkele voorbeelden rond het vraagwoord waarom. De deelvragen rond andere vraagwoorden kun je zelf wel bedenken. Waarom? Waarom laat de EU in het kader van anti-discriminatie een speciale vrachtwagen rondrijden in Oost-Europa? Waarom gaan er zoveel Roma-kinderen naar het speciaal onderwijs? Waarom is het nodig dat je in Europa gevangenisstraf kunt krijgen voor seks met kinderen in landen buiten de Europese Unie? Waarom geeft de Europese Unie mensenrechtenverdedigers extra bescherming? VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 10

Suggesties voor adressen, literatuur, websites, illustratiemateriaal, de koppeling met gastlessen Er is heel veel materiaal beschikbaar over Europa en de mensenrechten, maar het is niet altijd makkelijk te vinden. We geven hieronder enkele suggesties en verwijzen verder naar de website van het project (http://www.vmbo-sectorwerkstuk.nl), waar je over mensenrechten nog veel meer kunt vinden. Adressen Er zijn diverse organisaties die zich met de mensenrechtenproblematiek bezighouden: Amnesty International Postbus 1968 1000 BZ Amsterdam Telefoon: 020-6264436 e-mail: amnesty@amnesty.nl http://www.amnesty.nl Art. 1 Postbus 19192 3001 BD Rotterdam Telefoon: 010 2010201 e-mail: via webformulier http://www.art1.nl/contact http://www.art1.nl VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 11

Anne Frank Stichting Postbus 730 1000 AS Amsterdam Telefoon: 020-5567100 e-mail: via webfomulier http://www.annefrank.org/forms/tf1_1_contact.asp?pid=51&lid=1 http://www.annefrank.org Defence for Children International Postbus 328 1000 AH Amsterdam Telefoon: 020-4203771 e-mail: info@defenceforchildren.nl http://www.defenceforchildren.nl Europees Platform Kennemerplein 16 2011 MJ Haarlem Telefoon: 023-5531150 e-mail: info@epf.nl http://www.europeesplatform.nl VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 12

Sinti en Roma Centrum De Ronde 13a 5683 CZ Best Telefoon: 0499-379471 e-mail: info@sintienroma.nl http://www.sintienroma.nl Raad van Europa 12, Avenue Tervuren B - 1040 Brussel België Tel. 00-32-2-2304170 Email : bureau.bruxelles@coe.int http://www.coe.int/t/nl/com/about_coe/ Aim for human rights Postbus 114 3500 AC Utrecht Telefoon: 030-2334027 e-mail: info@aimforhumanrights.nl http://www.aimforhumanrights.nl VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 13

Ook kun je met vragen en informatie over mensenrechten terecht bij een van de 16 COS-sen (Centra voor Internationale Samenwerking) in Nederland. Waar de dichtstbijzijnde COS is kun je navragen bij: COS Nederland Wijnstraat 237 3311 BV Dordrecht Telefoon: 078-639 0475 e-mail: cosnederland@cossen.nl http://www.cossen.nl Je kunt ook bellen of schrijven naar het ministerie van Buitenlandse Zaken dat veel projecten gericht op mensenrechten steunt: Ministerie van Buitenlandse Zaken Postbus 20061 2500 EB Den Haag Telefoon: 070-3486486 http://www.minbuza.nl/nl/themas,mensenrechten-dossier VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 14

Literatuur Er zijn verschillende artikelen en boeken over Europa en de mensenrechten te vinden. Bijvoorbeeld in de plaatselijke bibliotheek. We raden je aan om daar zeker eens te gaan kijken. Je kunt ook enkele jongerentijdschriften inkijken zoals de SamSam. Af en toe heeft SamSam ook aandacht aan de mensenrechten in een land. De SamSam vind je in veel schoolmediatheken en bibliotheken (en anders kun je bellen naar 020-5688400). Er zijn ook tijdschriften voor volwassenen als 'Internationale Samenwerking' en Wordt Vervolgd die regelmatig schrijven over mensenrechten. Verder kunnen we je aanraden: Mensenrechten Een informatiepakket voor een werkstuk of spreekbeurt Centrum voor Mondiaal Onderwijs Postbus 9108 6500 HK Nijmegen Telefoon: 024-3613074 cmo@fm.ru.nl Right Supporters Nieuwsbrief Een digitale nieuwsbrief over mensenrechten voor jongeren Zie http://www.youngamnesty.nl, klik op scholieren en vervolgens op nieuwsbrief. Je kunt de Nieuwsbrief ook per e-mail ontvangen. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 15

Internet Ook op internet is de nodige informatie over Europa en de mensenrechten te vinden. We hebben een selectie gemaakt: http://europa.eu/pol/rights/overview_nl.htm Stellingname van de Europese Unie op het gebied van de mensenrechten http://europa.eu/pol/rights/index_nl.htm Activiteiten van de Europese Unie op het gebied van de mensenrechten http://ec.europa.eu/news/justice/081209_1_nl.htm Mensenrechten op het witte doek: een opdracht van de EU http://www.minbuza.nl/nl/themas,mensenrechtendossier/mensenrechten-en-internationale-organisaties/europese-unie De Europese Unie en de mensenrechten http://www.coe.int/t/nl/com/about_coe/human_rights.asp Raad van Europa en de mensenrechten http://www.europa-nu.nl/9353000/1/j9vvh6nf08temv0/vh77h7u7qdx6 Mensenrechtenbeleid van de EU http://weblogs.nrc.nl/weblog/europapanel/2007/11/19/europa-enrusland-nadruk-op-mensenrechten-of-handel/ Europa en Rusland: nadruk op mensenrechten of op handel? http://www.news4all.net/content/view/128/ Wegen voor de EU handelsbelangen in Afrika zwaarder dan de mensenrechten? http://www.amnesty.nl/in_actie_vervolg/discriminatie Campagne van Amnesty tegen discriminatie in Europa VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 16

http://www.depers.nl/buitenland/215855/eu-doet-teweinig-tegen-discriminatie.html Europa doet te weinig tegen discriminatie http://wijzijn.europamorgen.nl/9353000/1/ j9vvhjakykcuezg/vi2piwkfquyl?ctx=vg9pjpilytz0 Europees Parlement wil kinderrechten centraal stellen in buitenlands beleid en ontwikkelingshulp http://www.minbuza.nl/nl/actueel/nieuwsberichten,2008/01/nederlandin-europa-op-bres-voor-kinderrechten.html Nederland zet zich binnen de EU in voor kinderrechten http://ec.europa.eu/enterprise/library/euro_info/120/120nl.pdf De EU strijdt tegen kindersekstoerisme (pdf) http://www.trouw.nl/nieuws/wereld/article1784427.ece Cambodja wil hulp van de EU in de strijd tegen kindersekstoerisme http://ec.europa.eu/social/main.jsp?catid=518&langid=nl EU en de Roma Demonstratie van Roma in Bulgarije tegen de discriminatie die ze ondervinden http://www.nrcnext.nl/nieuws/europa/article2119549.ece/roma_worden_ steeds_vaker_bedreigd Roma worden steeds vaker bedreigd TIP: Als je op internet zoekt op Europa + mensenrechten vind je een kwart miljoen hits! Als je zoekt op Europese Unie + mensenrechten vind je meer dan honderdduizend hits. Beter kun je zoeken op een combinatie van deze termen en een bepaald land of in combinatie met een speciale zoekterm als Roma of kinderrechten. Bij deze werkbladen hoort ook een educatieve website waar je nog meer informatie over Europa en de mensenrechten voor je sectorwerkstuk kunt vinden. Kijk daarvoor op de website http://www.vmbo-sectorwerkstuk.nl. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 17

Illustratiemateriaal De makkelijkste manier om aan illustratiemateriaal te komen is uiteraard het internet. Je kunt op vele manieren naar plaatjes zoeken. Met Google gaat dat vaak het beste. Ga naar http://www.google.nl en klik op de knop afbeeldingen (in de adresbalk bovenin komt dan het volgende te staan: http://images.google.nl/imghp?hl=nl&tab=wi). N.B.: je mag niet zonder toestemming zomaar afbeeldingen gebruiken. Houd daar rekening mee. Er zijn ook diverse plaatjesbanken waar je gratis foto s vandaan kunt halen. Een goede voor illustratiemateriaal over mensenrechten is: M/MC Photoshare op http://www.photoshare.org. Sommige plaatjes in dit pakket en op de website komen daar vandaan. De Europese Unie biedt ook veel foto s aan. Bijvoorbeeld op http://ec.europa.eu/avservices/photo/index_en.cfm. Dit is een algemene plaatjesbank over allerlei onderwerpen. Je moet wel eerst inloggen voordat je foto s kunt downloaden, maar je kunt gratis een inlognaam met wachtwoord krijgen. Er is ook een thematische fotosite met foto s over gerechtigheid, vrijheid en veiligheid: http://ec.europa.eu/avservices/photo/photo_thematic_en.cfm?th=20 Er is ook een serie posters over de EU en de kinderrechten op: http://ec.europa.eu/avservices/photo/photo_thematic_en.cfm?id=012190 Koppeling met gastlessen Je kunt ook regelen dat er iemand die veel van mensenrechten afweet je school bezoekt. Dat kan iemand zijn van een mensenrechtenorganisatie, Amnesty International of van een van de COSsen in jouw buurt. De adressen vind je op pagina 11-14. Regel wel van tevoren met je leerkracht wanneer er iemand langs zou kunnen komen en bereid het bezoek goed voor. Bedenk van tevoren welke vragen je zou willen stellen. Misschien kun je die vragen van tevoren opsturen, zodat de gastdocent zich goed kan voorbereiden, maar verwacht niet dat die persoon antwoord op al je vragen zal hebben. Je zult toch echt ook zelf naar antwoorden moeten zoeken. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 18

Presentatievormen Het woord sectorwerkstuk kan je op het verkeerde been zetten. Werkstuk lijkt immers te verwijzen naar een schriftelijk verslag. Maar vergis je niet. De vorm waarin je de resultaten van je onderzoek kunt presenteren is geheel vrij. We geven hieronder een overzicht van mogelijke presentatievormen, zoveel mogelijk toegespitst op het thema Europa en de mensenrechten. De lijst is niet uitputtend, maar we komen wel een heel eind. Sommige vormen zijn makkelijker te realiseren dan andere. Een combinatie is natuurlijk ook mogelijk. Als je nog een briljant ander idee voor een presentatievorm hebt, mag je die natuurlijk ook gebruiken. Aan jou de keus. Collage + mondelinge toelichting Een goede collage is niet makkelijk te maken. Want je moet maar net de teksten en foto s vinden die precies aansluiten bij wat je wilt overbrengen. Als het om Europa en mensenrechten gaat zul je op zoek moeten naar krantenartikelen en webteksten die als ondersteuning van je mondelinge toelichting dienen. Bedenk van tevoren wat de boodschap is die je kwijt wilt en ga dan zoeken. Wat je niet kunt vinden voor je collage kun je verwerken in je mondelinge toelichting. Essay of artikel Een essay is een persoonlijk gekleurd verhaal. In een essay geef je je eigen mening over het onderwerp weer. Vind je bijvoorbeeld dat EU-landen waar de Roma gediscrimineerd worden, gestraft moeten worden (bijvoorbeeld door ze geen EU-subsidies meer te geven)? Een artikel is meer beschouwend, een neutraal verhaal dat je best mag toelichten met wat je er zelf van vindt, maar waarin je eigen mening niet het belangrijkste onderdeel is. Een artikel over de Roma in Europa, bijvoorbeeld voor de schoolkrant, gaat vooral op de feiten in en heeft een logische opbouw (bijvoorbeeld: waar komen de Roma vandaan, waarom worden ze in Oost- Europa zo vaak gediscrimineerd, wat zijn de gevolgen van die discriminatie voor hun dagelijks leven, wat kan de EU doen om ervoor te zorgen dat Roma niet meer gediscrimineerd worden?). VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 19

Geschreven verslag of werkstuk Een van de makkelijkste en meest voor de handliggende, maar daarom ook minst originele manier om de resultaten van je onderzoek te presenteren is een geschreven verslag of werkstuk. Maak van je hoofdvraag ( Wat merken de burgers van de Europese Unie van de mensenrechten? ) het centrale thema van je werkstuk en van de deelvragen ( Waarom stuurt de Europese Unie een speciale vrachtwagen met een anti-discriminatieshow op pad door Oost-Europese lidstaten? ) de afzonderlijke hoofdstukken. Je vindt op de website van het Centrum voor Mondiaal Onderwijs bij http://www.cmo.nl/smo/content/view/12/59/ een rijtje tips voor een goed werkstuk. Fotocollage, fotopresentatie of fotoverslag Een foto zegt vaak meer dan duizend woorden. Als het gaat om een presentatie waarom foto s centraal staan, dan brengt het onderwerp mensenrechten beperkingen met zich mee. Je kunt niet even naar de het buitenland om foto s te gaan maken. Je bent dus afhankelijk van foto s van anderen. Elders hebben we je al gewezen op plekken op internet waar je gratis foto s vandaan kunt halen. Als je een vergelijking wilt maken tussen mensenrechten in Nederland en in andere EU-landen, dan kun je het Nederlandse deel natuurlijk wel zelf fotograferen. Hoorspel, rollenspel of toneelstuk In een hoorspel of toneelstuk kun je van alles over de Europa en de mensenrechten kwijt. Je kunt naspelen hoe enkele Roma wanhopig proberen om aan een baan in hun land te komen, je kunt een dialoog tussen een werkgever en een Roma-sollicitant uitschrijven, je kunt het zelfs absurdistisch maken door het verhaal om te draaien en een hoorspel of toneelstuk op te voeren over mensen die wanhopige pogingen doen om bijvoorbeeld in Afrika als mensenrechtenverdediger uit een EU-land bescherming te krijgen, enz. enz. Schrijf wel alle rollen uit en oefen enkele keren van tevoren, voordat je het resultaat op de planken brengt. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 20

Maquette Een maquette ligt voor 'mensenrechten' in eerste instantie minder voor de hand, maar is wel degelijk mogelijk. Zo zou je een maquette van een discriminatievrije gemeente in een EU-land (hoe kun je dat in de ruimtelijke ordening volgens jou zien?). Mondelinge voordracht of spreekbeurt Een makkelijk lijkende presentatievorm is de mondelinge voordracht of spreekbeurt. Maar pas ook: het is moeilijker dan je denkt. Je moet niet alles van papier voorlezen, maar tegelijkertijd er wel voor zorgen dat je niets vergeet. Het voordeel van een spreekbeurt is natuurlijk dat je bijvoorbeeld vol vuur kunt vertellen over manier waarop de EU kindersekstoeristen aanpakt, over de EU-campagnes tegen martelen en de doodstraf en de wijze waarop de EU zich inzet voor een betere huisvesting van Roma. Je vindt op de website http://www.spreekbeurt.info/opbouw.html een paar tips voor een goede spreekbeurt. Posterpresentatie of tentoonstelling Het verschil tussen een posterpresentatie of tentoonstelling en een fotopresentatie zit in de grootte van de foto s. Een tentoonstelling hang je op ooghoogte op zodat er meer mensen tegelijk naar kunnen kijken. Teksten zijn alleen bedoeld als ondersteuning van de foto s of posters. Voor de rest geldt hier hetzelfde als voor de fotoverslagen: je kunt niet even naar het buitenland om foto s te gaan maken. Je bent dus afhankelijk van foto s van anderen. Eerder hebben we je al gewezen op plekken op internet waar je gratis foto s vandaan kunt halen. Als je een vergelijking wilt maken tussen discriminatie in een ander land en in Nederland, dan kun je het Nederlandse deel natuurlijk wel zelf fotograferen. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 21

Diapresentatie, videopresentatie of Powerpoint-presentatie Een presentatie met audiovisuele middelen is altijd een prettige vorm. Als het gaat om de Europa en de mensenrechten heb je met dezelfde beperkingen te maken als bij fotopresentaties (zie hierboven). Het makkelijkst is dan nog een Powerpoint-presentatie. De fout die veel mensen hiermee maken is dat de vorm belangrijker wordt dan de inhoud. Je kunt een hele mooie gelikte presentatie maken waarvan je echter niets opsteekt. Zorg ervoor dat de inhoud het belangrijkst blijft. Reeks stellingen Je kunt je standpunt of je bevindingen over de mensenrechtenproblematiek ook toelichten aan de hand van een reeks stellingen. Het is echter niet makkelijk om goede stellingen te bedenken waarin je alles wat je kwijt wilt kunt stoppen. Stellingen zorgen er wel voor dat je een levendige discussie kunt bewerkstelligen. Voorbeeld van een stelling: De Europese Unie moet meer landen aanspreken op het naleven van de mensenrechten. Gastles Je kunt de reeks stellingen ook verwerken in een gastles die jij aan je medeleerlingen geeft. Maak een lesopzet voor 50 minuten en zet je klasgenoten aan het werk. Geef hen informatie (teksten, foto s) en laat hen antwoord geven op jouw vragen, opdrachten en bediscussieer met hen eventueel de stellingen die je bedacht hebt. Website Op Kennisnet vind je een handig hulpmiddel om een website te maken: de Websitemaker. Hiermee kun je al snel een simpele website in elkaar zetten. Je vindt het hulpmiddel op http://websitemaker.scholier.kennisnet.nl/. Wellicht kun je het maken van een website als afronding van je sectorwerkstuk tevens gebruiken als inzending voor de Thinkquest-wedstrijd (kijk daarvoor op de site: http://www.thinkquest.kennisnet.nl). Een website over Europa en de mensenrechten zal zeker tot de originele inzendingen behoren en je kunt er leuke prijzen mee winnen. Denk van tevoren goed na over wat je kwijt wilt op je website en hoe je je gegevens gaat presenteren. Houd er rekening mee dat internet een grafisch medium is; stel geen ellenlange teksten samen en zorg voor voldoende plaatsjes. Breng ook voldoende hyperlinks aan, bijvoorbeeld tussen je hoofdvraag en deelvragen. Als je externe links aanbrengt, controleer dan van tijd tot tijd of de links nog kloppen. Je kunt allerlei toeters en bellen in je website inbouwen (bijvoorbeeld met Flash), maar zorg ervoor dat de inhoud centraal blijft staan. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 22

Deze thematische module Europa en de mensenrechten maakt deel uit van een reeks modules over de hot issues van de Europese Unie. De hele reeks bestaat uit: Basismodule rondom de hot issues van de Europese Unie Thematische module Wat merk ik van de Europese Unie? Thematische module Europa en de mensenrechten Thematische module Europa en de vluchtelingen Thematische module Europese Ontwikkelingssamenwerking Thematische module Europa en het milieu Thematische module Europa en de dieren Zie voor meer informatie: http://www.vmbo-sectorwerkstuk.nl. VMBO-Sectorwerkstuk Thematische module Europa en de mensenrechten pag. 23