Module JEUGDTRAUMA PROFESSIONAL Erkende vervolgopleiding tot Jeugdtrauma Therapeut De opleiding JEUGDTRAUMA PROFESSIONAL is er voor Therapeuten die al een opleiding hebben afgerond en hun kennis en vaardigheden willen versterken. Voor professionals die willen leren werken met trauma en verdieping zoeken in hun werk. In de opleiding JEUGDTRAUMA PROFESSIONAL leer je over hechting, relaties, werkgerelateerde problemen, angsten, mechanismen en trauma: het ontstaan, de kenmerken, de reacties van geest en lichaam op het trauma en de fases in het proces van therapie.
Je leert over hechting en hechtingsproblematiek. Over herhalingsdrang, overlevingsmechanismen en over werk- en relatiegerelateerde problemen, omdat cliënten op latere leeftijd juist in werk en relaties vastlopen, omdat overlevingsmechanismen gaan tegenwerken. Bij een depressie of burn-out speelt naast de overlevingsmechanismen ook de veerkracht een belangrijke rol. Door de vele stress-momenten wordt de veerkracht beschadigd en krijgen depressie en burn-out meer kans om te ontstaan. Je leert in de opleiding jeugdtrauma therapeut allerlei interventies om cliënten met trauma te kunnen begeleiden zodat zij kunnen helen van binnenuit. Het accent in deze opleiding ligt in het kunnen herkennen van (jeugd)trauma. De cliënt weet vaak wel dat er iets mis was (en misschien nog steeds is), maar kan er de vinger niet op leggen. Jij als professional leert om de "wetende getuige" te zijn. Je krijgt inzicht in waarom cliënten bepaalde personen steeds weer aantrekken (en afstoten) en tegenkomen in hun leven. Het trauma loopt (onbewust) als een rode draad door het leven heen en herhaalt zich in allerlei aspecten van het leven.
In de opleiding JEUGDTRAUMA PROFESSIONAL worden de volgende onderwerpen behandeld: Het interpersoonlijk proces en hechting Vroegkinderlijke traumatisering en overdracht & tegenoverdracht Empathie Innerlijk Kind Hechting en relaties Overlevingsmechanismen Narcisme en borderline, DSM-5 Onveilige binnenwereld Het Ware Zelf, autonomie De Wetende Getuige Trauma en Heling Moedige Mensen, grenzen stellen De opleiding geeft verdieping in het werken met cliënten en tegelijkertijd veel inzicht in jezelf. Je krijgt een stevige basis om te werken met trauma, zodat je op professionele wijze cliënten kunt begeleiden.
Overdracht & Tegenoverdracht een must voor elke Professional. De grootste valkuil hierbij is dat hoe je met jezelf omgaat zo ook met je cliënt zult omgaan. Vroegkinderlijke traumatisering en overdracht. Het interpersoonlijk proces. Overdracht & Tegenoverdracht Docent : Conny Lubbersen Contact : 06 13 18 43 77 info@instituutvoorempathie.nl Copyright 2007 Instituut voor Empathie Workshop Overdracht & Tegenoverdracht - pagina 1 Empathie gaat over begrip voor de relatie die de cliënt met zichzelf heeft. Empathie is je inleven in wat op dit moment voor de cliënt haalbaar is. Aansluiten op de behoefte is een voorwaarde om een hechte band te kunnen opbouwen, omdat aanspreken op het zelfreflecterende vermogen vaak in het begin van de begeleiding veel te hoog gegrepen is. De Innerlijke Criticus ook wel de hypochonder, de alcoholist de verslaafde, de snoeper, de saboteur, de clown, de nar, de angstige, de.. Overlevingsmechanismen/Afweerstrategieën Innerlijk Kind Werk leert je werken met het gewonde kindsdeel van het Innerlijk Kind. Het Innerlijk Kind is in ieder mens aanwezig. Wanneer het in balans is, dan is het speels en licht en vol van blijdschap. Wanneer het uit balans is, is het boos, verdrietig, angstig en trekt zich terug.
Hechting. In de eerste ontmoeting met je cliënt wordt zijn/haar hechtingsstijl al zichtbaar. Kun jij deze hechtingsstijl herkennen? En zo ja, wat doe je dan met deze informatie? Wat is bindingsangst en wat is verlatingsangst? Wat is de verborgen wens tot hechting? Overlevingsstrategieën/afweermechanismen? Narcisme. Er bestaan veel misverstanden over narcisme. Wat is narcisme? welk gedrag is kenmerkend? Leer in het verhaal van je cliënt de kenmerken en de gevolgen herkennen. De cliënt voelt onbewust wel dat er iets niet klopt, maar kan er de vinger vaak niet op leggen. Wat zegt de DSM-5? Trauma en heling. Elke gebeurtenis, alles wat je ooit hebt meegemaakt en ervaren ligt in je lijf besloten. Het lichaam is het grootste geheugen. Voor de cliënt is voelen niet zo vanzelfsprekend. Wat is trauma? Wat gebeurt er in je lichaam? Welke fasen zijn er? En hoe begeleid je dit? Lichaamsgericht coachen. De Wetende Getuige. Weet jij hoe je De Wetende Getuige wordt? Weet je wat Herhalingsdrang is? En hoe overlevingsmechanismen doorwerken in relatie en werk? Kun je emotioneel, psychisch en fysiek misbruik herkennen? We onderzoeken de verschillende overlevingsmechanismen en de invloed daarvan op keuzes die we maken als volwassene. Het begaafde kind.
Authenticiteit. Wanneer je niet op één lijn met je gesprekspartner zit, kan dat te maken hebben met het representatiesysteem van waaruit jij je wereld beleeft en van waaruit jouw gesprekspartner zijn wereld beleeft. Het kan ook te maken hebben met jou: met dat je van binnen iets anders ervaart, dan dat je in gedrag en houding laat zien, waardoor er geen verbinding kan ontstaan. Het Ware Zelf, het Verdwenen Zelf. Verslavingsproblematiek in relatie tot angst, boosheid en frustratie. Hoe ontstaan verslavingen? Wat is zelfdestructief gedrag? Emotioneel beschikbare mensen (ouder(s), partner, vriend(in)) Meta-states. Reflecteren, de relatie met het zelf en met eigen emoties. Relaties verbreken of behouden? Een laatste taboe? Welke cliënten? Wat zijn hun hulpvragen? Burn-out, relatieproblemen, werkgerelateerde problemen
Lesdagen op de woensdag 11 23 13 11 15 22 12 11 15 13 17 24 september 2019 oktober 2019 november 2019 december 2019 januari 2020 januari Supervisiedag 2020 februari 2020 maart 2020 april 2020 mei 2020 juni 2020 juni 2020 examen, einddag, diploma!
Wat krijg je? 1 x per maand les (10 lessen) Een leerzame mix van theorie en praktijk Lesdagen van 10.00 uur tot 17.00 uur Lesmateriaal Koffie/thee en lunch Supervisie Examen, einddag en diploma 1250,- (vrijgesteld van BTW) Wat doe jij? Inbreng van eigen onderwerpen Eigen proces aangaan 1 x per maand intervisie en trainen interventies Schrijven van één gezamenlijk intervisie en trainingsverslag(je) Schrijven van een verslag(je) over je ervaringen en je eigen ontwikkeling na een lesdag