erwerking landelijke feedback Examens serie 2016 ev Mbo-verpleegkundige an alle examens zijn de opdrachten en beoordelingscriteria daar waar nodig aangescherpt. Algemene feedback Examen Feedback Aangepast Niet aangepast Opmerkingen Wel/ niet aanpassen Alle De structuur van het examendocument is niet duidelijk; de examenopdrachten zijn niet genummerd. Examens zijn nu genummerd en van codes voorzien. Aanpassingen examens mbo-verpleegkundige n.a.v. feedback examens Zorg & Welzijn serie 2016-2 1 van 5
Specifieke examens Examen Feedback Aangepast Niet aangepast Opmerking B1-K1-W1 Neemt een anamnese af en stelt een verpleegkundige diagnose Bij de opdracht van dit examen wordt het volgende aangegeven: Observeer en analyseer beschikbare gegevens en stel de verpleegkundige diagnose(s) op in samenwerking met de zorgvrager. dit suggereert dat de leerling de gegevens moet observeren. Dit is denk ik niet de bedoeling hij moet gaan observeren en daarna pas analyseren B1-K1-W5 oert verpleegtechnische handelingen uit In het B K1 W5 examen mag je at random vaardigheden doen, er is geen bepaling voor het aantal, de complexiteit en de voorbehouden vaardigheden. Hoe beoordeel je dan welk aantal voldoende is en welke? In de toelichting bij dit examen worden dezelfde voorbeelden van rekenvaardigheden benoemd als bij verzorgende IG. De verpleegkundige heeft wel meer situaties waarin gerekend moet worden, ik denk dan aan vloeistoffen toedienen per perifeer infuus, maar ook het bedienen van de infuuspompen de spuitpomp, vloeistoffen toedienen via centraal infuus, PEG-sondevoeding toedienen, thoraxdrainage. Niet aangepast. Het is te lastig om vooraf landelijk te bepalen hoeveel en welke handelingen gedaan moeten worden. In de toelichting wordt het advies gegeven om minimaal 2 handelingen te doen, waarvan 1 waarin de rekenvaardigheden naar voren komen.. Aanpassingen examens mbo-verpleegkundige n.a.v. feedback examens Zorg & Welzijn serie 2016-2 2 van 5
B1-K1-W6 Begeleid een zorgvrager B1-K1-W7 Geeft voorlichting, advies en instructie erantwoordingsverslag: de tekst daarachter is taalkundig erg ouderwets en ingewikkeld. Iets helderder voor studenten en BP-beoordelaar is: Beargumenteert hoe zij een positieve instelling en zelfvertrouwen van de zorgvrager heeft gestimuleerd. Gebruikt hierbij haar kennis van de begeleidingsmethodieken en de ervaring van de zorgvrager. In het algemeen geldt bij teksten: geen bijzinnen in het midden van een zin plakken. En "ervaringsdeskundigheid" is vlg. mij een niet bestaand woord. Iemand heeft ervaring, en/of is deskundig. Kan er gekeken worden naar het taalgebruik van gedragscriterium 3 en de tekst bij het verantwoordingsverslag B K1 W7 gaat over voorlichting, advies en instructie. Daar staat in de opdracht een opdracht 1 en 2. Moet de student beide opdrachten doen? Het komt zo niet terug in de criteria. Daar staat en/of naastbetrokkene en niet de groep. B K1 W7 oorlichting geven is iets anders dan het uitvoeren van verpleegtechnische vaardigheden. Deze twee hoeven niets met elkaar te maken te hebben. Alle opdrachten en criteria voor de verantwoordingsverslagen zijn aangepast, opdat het helderder is voor de kandidaten en de beoordelaars Ervaringsdeskundigheid is een term die letterlijk uit het KD is overgenomen. De opdracht is nu duidelijk geformuleerd. In de toelichting is aangegeven dat dit examen goed samengedaan zou kunnen worden met het uitvoeren van verpleegtechnische vaardigheden, omdat dit veel voorkomt bij de handelingen. Aanpassingen examens mbo-verpleegkundige n.a.v. feedback examens Zorg & Welzijn serie 2016-2 3 van 5
B1-K1-W8 Reageert op onvoorziene en crisissituaties B1-K2-W3 Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg B-K2-W4 Begeleidt nieuwe collega s, stagiaires en/of vrijwilligers B K1 W7 Ik mis bij het verantwoordingsverslag de relatie tot gebruikmaken van de kennis m.b.t. GO B K1 W8 (crisis) Ik mis in de opdracht het onderdeel calamiteiten. Er kunnen zich ook andersoortige situaties voordoen zoals een brandalarm of een heel aantal ziek collega s B K1 W8 Bij de gedragsobservatiecriteria staat: beargumenteert hoe ze grenzen, gevoelens hanteert. Dit is een activiteit achteraf en hoort niet bij een gedragsobservatie, maar in een verantwoordingsverslag. B K2 W3 Het knelpunt waar de student zich in gaat verdiepen is echt iets anders dan een ethisch vraagstuk. Deze hoeven niets met elkaar te maken te hebben. Juist over ethische vraagstukken is moeilijk evidence based literatuur te vinden. erder is het niet duidelijk wie het examengesprek gaan voeren, het is een enorme investering in tijd! Ik vind de criteria te beperkt voor het examengesprek dit zou concreter moeten. B K2 W4 Begeleiden stagiaires enz. Ik mis bij de criteria: maakt gebruik van coachings- /begeleidingstechnieken Het gaat om de keuzes die gemaakt zijn in de voorlichting, advies en instructies. Dit houdt deze kennis impliciet in. Waar het omgaat is of de niveau 4 dit kan onderbouwen met kennis vanuit verschillende kennisgebieden en deze kan combineren en vertalen naar elkaar. In het KD komt het begrip calamiteiten niet naar voren. oorbeelden worden wel gegeven in de toelichting. Niet aangepast. Wordt nog opgenomen in de ontwikkelgroep om hier naar te kijken. Het hebben van een examengesprek is tijdens een klankbordgroep besproken. De meerderheid was voor een examengesprek. Niet aangepast. Andere criteria geven coachings- en begeleidingstechnieken voldoende weer. Aanpassingen examens mbo-verpleegkundige n.a.v. feedback examens Zorg & Welzijn serie 2016-2 4 van 5
P2 K1 W3 Biedt zorg in de thuissituatie P4-K1-W3 Begeleidt een groep zorgvragers en naastbetrokkenen P2 K1 W3 Bij de criteria staat het probleem niet in relatie tot de dagelijkse bezigheden. Staat wel in de opdracht. Ik neem aan dat onder de thuissituatie ook verstaan wordt het wonen intramuraal? Bij deze beoordelingslijst zijn de beoordelingscriteria geformuleerd dan bij werkproces 3 van de ggz. Deze zijn wat ruimer en daardoor beter werkbaar. De andere dwingt tot doe dit doe dat, zonder na te denken Is aangepast Is aangepast Aanpassingen examens mbo-verpleegkundige n.a.v. feedback examens Zorg & Welzijn serie 2016-2 5 van 5