Leren verbeteren, verbeterd leren. 24 November 2009. annemarie@weggelaar.com; ; 06-29 01 02 83 michaelmilo@live.nl. live.nl



Vergelijkbare documenten
Veranderen/verandering

Bij organisatieveranderingen zijn vijf manieren van denken te onderkennen

Kleurendenken en verandering. Karel de Grote-Hogeschool Antwerpen

V&VN, 31 januari, Nunspeet Bij voorkeur leren. dr Manon C.P. Ruijters MLD

Persoonlijke stijl van veranderen

Help! Mijn opdrachtgever weet het ook niet

Leervoorkeuren. Hoe werkt leren voor jou/jullie? Ria Slingerland-Blom De Reehorst, Ede

Beter leerresultaat met begeleiden op maat

Onderwijsontwikkeling met ict in de bve

Veranderen in kleuren. Breukelen 15 december 2009 Léon de Caluwé

7 november 2007, Jaarbeurs Utrecht Inleiding u, onder de titel: Organisatieculturen Samenwerken is als zingen in een koor: je moet je

Oplossingsgericht en waarderend coachen.

Leren en ontwikkelen in organisaties. NVTZ congres

Invoeringsstrategieën Omgevingswet

Ecologie van het leren

Ecologie van het leren

Veranderen

Interne Communicatie. Blok 2 jr. 2 INTERNE COMMUNICATIE COLLEGE 04 SHEET 1

Situgram: uw voorkeuren in het leren

Leren leuker door (brein)lol!

Vormgeven aan succesvol veranderen

ehealth betaalbaar implementeren doe je zo! 1 december 2015

Leren in integrale kindcentra

7s Model van McKinsey

Omgaan met verschillen in leren. Spoedcursus diversiteit van leren

Wat wil je onderzoeken en hoe ziet je vissenkom in elkaar?

Resultaten Onderzoek September 2014

VOV BEURS Appreciative Inquiry : Waarderend onderzoekend veranderen!

Veranderen in facilitaire organisaties

Voorbereiding Langzaam Luisteren. Vraagstuk vanuit de direct leidinggevende

Leergang Leiderschap voor Professionals

Horizontaal Toezicht op eigen kracht

E-book. In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus

HOE MOTIVEER IK MIJN TEAM

Waarderend Veranderen Richting Diversiteit aan de Universiteit

Een blik op kleurendenken

Een blik op kleurendenken

Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties

Leerlandschappen. Amersfoort 26 oktober 2009 Manon Ruijters

Meer verantwoordelijkheid binnen de docententeams. Trots bij docenten versterken Meer professionele ruimte

1. Wat en waarom? Veranderaars staan voor steeds grotere uitdagingen. Dat vraagt méér skills dan alleen het gebruiken van je hoofd.

Art of Hosting. organisatie en aan het grotere geheel.

Masterclass Verandermanagent. kjfsjflkjfjiewujoieurolskjdflkjf Dag 3 Dr. A.C.J.M. Olsthoorn

De weg naar werk 2020 De wereld van verandermanagement

!!!! !!!! 1. Professioneel adviseren

Overview Verander-concepten en het nieuwe MSP

Praktijkplein Titel: Toepassing: Koppeling met het Operational Excellence Framework: Implementatiemethodieken: ontwerpen en ontwikkelen.

Waarom innoveren vaak mislukt, en (in principe) toch makkelijk is

Filmpje hcc4 Casus. ICT of WMO. Warming up

E-book. In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus

Het Management Skills Assessment Instrument (MSAI)

Visie. Kopschuif Een frisse kijk op professionalisering. Internationalisering. Kopschuif Arteveldehogeschool 14/05/2013. Soorten veranderingen

Leiderschap en veranderen

cultuur Innovatie Yellow Blue Voorspel Baarheid Kennis verbinden

De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing. Intro

Leervoorkeuren. Language of Learning / Situgram. Datum Naam Functie Organisatie

Map2Grow. Vergroot impact en rendement van uw investeringen in leren en ontwikkelen

Opleidingsprogramma DoenDenken

Qmus 11februari = veranderenverbeteren. Context en balans

Perselectief Interim. Specialistisch Interim Management

Kenmerken. Wat is een project, wat zijn de kenmerken van een project? Een project is

Leergang Allround Leiderschap

2015 en nu verder...

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Gespreid leiderschap en zelfsturing Bij Dupont de Nemours

Passie voor Techniek in goede banen leiden van opleiden naar duurzaam aantrekkelijk

5 CRUCIALE COMPETENTIES VOOR EEN DUURZAAM HRM/L&D DIMITRI MAENHOUDT

leren in en tussen organisaties: perspectieven, barrières en praktijk

Het stappenplan. Inleiding

Governance. Informatiemanagement. Architectuur. Gemeenschappelijk

Waar staan de letters voor?

Portfolio voor medewerkers Natuurlijk leren Parels ontstaan door schuring

Team:Sales en Marketing Datum: WICKED TEAMS RAPPORT

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

TRAINING Risk Management

Winnen en behouden van nieuwe cliënten

Pas op van onderen!!! Organisatie- en talentontwikkeling bij de Gemeente Amersfoort

Lean Startup: voor innovatie in onzekerheid

Eenvoudig nieuwe klanten. Voor adviseurs, trainers en coaches

Industry consulting. Care management. Effectieve procesinnovatie in de zorg. Onze zorg Kwaliteit nu én in de toekomst

De VeranderVersneller. De C3-aanpak om u op weg te helpen en om tot resultaat te komen bij organisatieverandering

?Hoe Zo! >> Werken bij de gemeente betekent je inzetten voor burgers en bedrijven. En daarbij geldt:

FIT-traject onderwijsvernieuwing met ICT en sociale media. draagvlak inspiratie motivatie vernieuwing 21st century skills borging

Loopbaangericht gesprek voeren. Dag 2. Juni 2016 Loopbaangerichte dialoog

1. Wat en waarom? We staan met z n allen voor steeds grotere uitdagingen. Dat vraagt méér skills dan alleen het gebruiken van je hoofd.

Dit wordt jouw jaar!

ONDERWIJSONTWIKKELING - ACTIVERENDE DIDACTIEK

Arteconomy. kan kunst uw onderneming redden?

Leiding geven aan overtuigingen

Diversity Drives. Deelnemernaam: Danielle ter Haak Testidentificatie: 2710 Test ingevuld op: zondag 10 januari 2010

Inspiration, Business & Innovation. Each of us can change your world

DOE MEE: IMAG(IN)E YOUR CITY! Vrijdag 7 juni Individuele training YOU RE concepting door Concire

Global Project Performance

Niet één grote verandering, maar meerdere soorten verandering naast elkaar

Groene taal. Spreekt voor zich!

Leermodule 2 De leider als dirigent en tuinman

Kijken met andere ogen Perspectieven vanuit de opleiding intercultureel management

HappyHarvest verzamelt moed, dromen en ideeën voor groen onderwijs van straks

Transcriptie:

Leren verbeteren, verbeterd leren 24 November 2009 Anne Marie Weggelaar Michael Milo annemarie@weggelaar.com; ; 06-29 01 02 83 michaelmilo@live.nl live.nl Agenda Aan het werk! Verander uw zelf? Diagnosticeren van wat er aan de hand is Aanpak om te veranderen en implementeren Hoofdbestanddelen van zorgpad ontwikkeling die bijdragen aan borging

Waarom ADAPT Waarom ADAPT Start 2006: GGZ is black box Implementaties verlopen te traag Nauwelijks innovatie Aanbod en kwaliteitscyclus niet zoals beschreven Logistieke en financieel inefficiënt Intern gericht Nieuwe financiering en marktwerking Ook: 2 plannen naast elkaar die elkaar nauwelijks kenden of opzochten

ADAPT: angst en depressie 9% volwassenen heeft jaarlijks een depressieve stoornis 10% volwassenen heeft jaarlijks een angststoornis Angst- en depressieve stoornissen vormen samen 60 65% psychiatrie 10% wordt in psychiatrie gezien 1000 patiënten 35 FTE omzet 2 miljoen Zorg: marktwerking met plafonds Bedrijfskundig en inhoudelijk experiment sinds 2006 Denken over veranderen in 5 kleuren Leren veranderen Leon de Caluwé en Hans Vermaak

Praktische toepassingen van kleuren-denken Communicatie: gemeenschappelijke taal om collectief te praten en beslissen over veranderen zonder scholenstrijd Diagnose: meervoudig kijken naar mensen, organisaties, vraagstukken., vooral als het complex is Strategie: situationele keus voor een kansrijke kleur voor een veranderaanpak. Wat past bij vraagstuk, bij organisatie, bij? Veranderaar: besef van eigen voorkeursstijl, aannames, competenties, beperkingen Groen Veranderen = veranderen van mensen, in beweging krijgen: motiveren om te ontwikkelen, door ze bewust onbekwaam te maken Mensen in leersituaties brengen Collectief proces van experimenteren en exploreren

Groen ideaal: lerende organisatie de oplossing zit in mensen zelf Idealen en valkuilen Groene valkuil: leren niet verbinden aan het werk gebrek aan actie/ navelstaren Language of Learning Bron: Liefde voor Leren, M. Ruijters, ISBN 90-13-04068-3 Leren door Kunst afkijken Participeren Kennis verwerven Oefenen Ontdekken Kernwoorden Wat werkt? Meeliften, overnemen, leren in het echte leven Dialoog, met anderen leren, samen iets uitzoeken, onderling vertrouwen Boekenkennis, kennisoverdracht, leren van experts, doelgerichtheid Kritische reflectie, veiligheid, coaching, expliciet leren, oefenen Inspiratie, in het diepe springen, nieuwsgierigheid, creativiteit\

Groen voor ADAPT: Klantgericht leren denken op web Geel Rekening houden met belangen (van sleutelfiguren) Onderhandeling- en consensusproces Vormen van coalities of machtsblokken Veranderen = machtsspel gericht op haalbare oplossingen

Idealen en valkuilen Geel ideaal: een haalbare oplossing in een win-win situatie Democratie en polderen Gele valkuil: Luchtfietsen en lose-lose Achterkamertjes gedoe Geel voor ADAPT: combinatie inhoud en logistiek

Blauw Vooraf duidelijk gespecificeerde eisen, gedefinieerd resultaat, stappenplan, plannen, uitvoeren en bijsturen Rationeel proces gericht op het beste resultaat in objectieve termen verwoord Doel is vooraf gespecificeerd resultaat, vaak uitgevoerd door experts met inhoudelijke kennis Blauw ideaal: alles is maakbaar meten = weten orde en efficiency Idealen en valkuilen Blauwe valkuil: irrationele en externe aspecten negeren mechanisch

Projectmatig veranderen Kotter, Van der Lugt, Prochaska, Rogers Maak SMART doelen over wat je wilt veranderen. Stel een team samen. Doe een kwantitatieve nulmeting. Benoem wat de randvoorwaarden en beheersaspecten zijn in termen van Tijd, Onkosten, Kwaliteit, Informatie, Organisatie Maak een stappen of fase plan Benoem risico aspecten Adhesie Expertisecentrum ANGST Blauw voor ADAPT: Projectorganisatie Opdrachtgever / eindverantwoordelijk Directie Sectormanager werkgroepen Afdelingen Adhesie Werkgroep 1 Kwaliteit en expertise secretariaat en coordinatie Projectmanager Personeel en Organisatie Werkgroep 2 Logistiek externe consultant tibbe company bv stuurgroep Financiën Werkgroep 3 Financiën Werkgroep 4 Marketing en communicatie werkgroep voorzitter Kwaliteit en expertise werkgroep voorzitter Logistiek werkgroep Voorzitter Financiën werkgroep voorzitter Marketing en Communicatie PIM Kwaliteit, Innovatie en opleiding Facilitaire zaken

Rood Gericht om mensen op juiste manier te prikkelen, aantrekkelijk maken Veranderen = veranderen van mensen; belonen (promotie) en straffen (beoordeling) Gericht op mensen: personeel, managementstijl, talent HR instrumenten en procedures Idealen en valkuilen Rood ideaal: Zorgzame organisatie Motiverende oplossingen Rode valkuil: pamperen negeren van verstikkende systemen

Rogers adaptie theorie Bron: Diffusion of innovations, E.M. Rogers, ISBN 9780743222099 Rogers adaptie theorie Bron: Diffusion of innovations, E.M. Rogers, ISBN 9780743222099 Doelgerichte communicatie! Relatief voordeel: Beter dan het is? Compatibliteit: Past het bij wat er is? Complexiteit: Moeilijk te begrijpen/gebruiken? Deelbaarheid: Kan het uitgeprobeerd worden? Zichtbaarheid: Is er winst aantoonbaar?

Rood voor ADAPT: Productiemonitor Wit Het losmaken van energie, blokkades wegnemen, goed waarnemen en verduidelijken wat zich afspeelt Stimuleren van ondernemerschap en dynamiek Zoeken naar kiemen van creativiteit en vernieuwing, spontane evolutie

Idealen en valkuilen Wit ideaal: Creëren ren van energie in een dynamisch proces Zelfsturende teams Witte valkuil: Laissez faire onvoorspelbaarheid New age voodoo Appreciative Inquiry Bron: Appreciative Inquiry Handboek, D. Cooperrider,ISBN 9781576752692 Iedere organisatie heeft iets dat goed gaat dingen die energie geven, effectief en succesvol zijn. Appreciative Inquiry begins by identifying this positive core and connecting to it in ways that heighten energy, sharpen vision and inspire action for change.

AI Waarderen van het beste dat er nu al is. Verbeelden hoe het kan worden. Organisatiebrede dialoog daarover. Implementeren van de gewenste verandering. Traditioneel Gevoelde noodzaak Indentificatie van probleem Analyse van de oorzaken Analyse van de mogelijke oplossingen Actie PDCA? Wit voor ADAPT: zelfsturing in 1 daagse intake Aanmelding Maandag 12 november Intaker Inplannen afspraak Uitnodiging + informatie versturen 9:00-10:00 Dhr. Jansen 10:00 11.30 Teamvergadering 11.30 12.30 Mw. Pietersen. Maandag 12 november Behandelcoördinator 9:00-10:00 Vergadering Intake 12:30 13:00 Lunch 13:00 14:00 Intake 10:00 11.30 Teamvergadering 11.30 12.30 Mw. Jansen MINI+ Patiënt informeren 14:00 14:30 MINI+ 14:30 15:00 Overleg/ opstellen BHP 15:00 15:30 Behandeladviesgesprek 12:30 13:00 Lunch 13:00 14:00 Dhr. De Vries Opstellen BHP 14:00 14:30 Overleg divers Overleg SV 14:30 15:30 Administratietijd (supervisie) Behandeladviesgesprek Inplannen vervolgafspraken

Wat we vragen bepaalt wat we vinden. Wat we vinden bepaalt hoe we praten. Hoe we praten bepaalt hoe we gezamenlijk de toekomst kunnen verbeelden. Wat we verbeelden bepaalt wat we bereiken.

Verandermanagement Ontwerpen (84%) Nieuw ontwerp (blauwdruk) Top-down invoeringsproces Gedetailleerd ontwerp Eenmalig lineair proces Stabiele eindsituatie Strakke normen en planning Scheiding ontwerpen en veranderen Ontwikkelen (16%) Vanuit bestaande organisatie Gebruik ervaring medewerkers Kaders met ruimte Voortdurend iteratief proces Vergroot verandervermogen Aandacht voor proces Gelijktijdig ontwerpen en veranderen Onvoldoende resultaat: 76% Wat leert ons dit? Onvoldoende resultaat: 34% Verandering in 5 kleuren Geel: Blauw: Rood: Groen: Wit: belangen bij elkaar brengen, coalities vormen, innemen van standpunten vooraf doel / resultaat definiëren, stappenplan maken, beheersbaar mensen op juiste manier stimuleren belonen,motiveren, promoveren, status bewust onbekwaam maken, motiveren om te leren, leersituaties creëren gaat uit van wil en wens en eigen energie van de mens, ruimte bieden voor ontwikkeling

Veranderresultaat in 5 kleuren Geel: Blauw: Rood: Groen: Wit: ingewikkeld machtspolitiek spel, uitkomsten wijzigen tijdens proces staat van tevoren vast, goed omschreven en is te garanderen van tevoren bedacht, maar niet te garanderen van tevoren geschetst, kan niet worden gegarandeerd nauwelijks of niet te voorspellen, het nu is relevant voor de volgende stap.