Infofiche 1. Melk kan je drinken, maar ook eten. Doelstellingen. De leerlingen weten wat zuivelproducten zijn.

Vergelijkbare documenten
Doelstellingen. De leerlingen kennen de gevolgen van een tekort aan calcium.

Infofiche 1. voor jong en oud. Doelstellingen

Infofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De leerlingen kennen de basisprincipes van een gezonde voeding.

Infofiche 2. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen

De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De kinderen kunnen reflecteren over hun eigen eetgewoonten.

De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De leerlingen kunnen de actieve voedingsdriehoek opbouwen.

Werkblad. Melk is gezond. Opdracht 1 (aansluitend bij infofiche 1) 6 de leerjaar

Melk voor jong en oud. Doelstellingen

De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen

De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen

DE ACTIEVE VOEDINGSDRIEHOEK: OM DAGELIJKS EVENWICHTIG TE ETEN EN VOLDOENDE TE BEWEGEN.

Infofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De leerlingen begrijpen het principe van de actieve voedingsdriehoek.

Infofiche 2. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen

Infofiche 1. Elke dag 3 maaltijden en maximaal 3 tussendoortjes. Doelstellingen

Infofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen

Bewust en gezond winkelen

VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen

De actieve voedingsdriehoek. Bekijk aandachtig de menu s van Jana en Stef. Wie heeft volgens jou het lekkerste menu? Waarom?

Toemaatjes voor kids > Quiz je slim

KlasseLunch. Over gezond eten 1. Werkbladen KlasseLunch 2008:

Gezonde voeding. Jan Yperman Ziekenhuis Briekestraat Ieper N Diensthoofd keuken

De voedingsmiddelendriehoek.

Infofiche 1. Eten: vroeger en nu. Doelstellingen

Geef je kind elke dag

De fundamenten van de actieve voedingsdriehoek

Gezond eten moet dat?

Bewust en gezond winkelen. Doelstellingen. De leerlingen kunnen een gezonde keuze maken op basis van het etiket.

Zuivel is belangrijk. Melk is goed voor... ELK!

Voeding en Osteoporose

Grafiek 1: Aanbeveling versus huidige inname. Gemiddelde aanbeveling per dag (ADH) voor volwassenen (19-59 jaar) 2 (uitgedrukt als 100 %)

Botontkalking en voeding

Botontkalking. Albert Schweitzer ziekenhuis oktober 2014 pavo 0298

De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen

Lekker fit! is goed voor het hele gezin. Jong geleerd is oud gedaan!

De valkuilen na bariatrische heelkunde. Inleiding

Productinformatie: Melk en melkproducten. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van jou verwacht? Wat is melk?

Frisdrank - omschrijving

Vitamines zitten in kleine hoeveelheden in je eten en drinken. Je hebt het halve alfabet aan vitamines: A, B, C, D, E, K.

ALS LOPER KAN JE MAAR BEST TEGEN EEN STOOTJE

De actieve voedingsdriehoek. VIGeZ 2012

Goede voeding voor je kind. Uitleg over basisvoeding en een dagmenu

KlasseLunch. Over gezond eten 1. Docentenhandleiding KlasseLunch 2008:

Kieskeurig dossier: De Actieve voedingsdriehoek

Infofiche 1. Ik ontbijt. Jij toch ook? Doelstellingen

Wat is vitamine D? 3. Vitamine D tekort 3. Vitamine D, waar zit het in? 3. Naar buiten 3. Vitamine D-supplementen 3. Hoeveel vitamine D?

Inleiding. Wat is osteoporose?

Calcium + Vitamine D3:

Voeding bij chronische longziekten

Eet, drink en. beweeg!

Melk- en melkvervangende producten

Gezonde voeding op het werk

Uitgangspunten Wij bepalen wat en wanneer een kind eet. Het kind bepaalt zelf hoeveel hij/ zij eet.

Dieetadviezen bij wondgenezing

BEWEGEN & SEDENTAIR GEDRAG

Een gezond ontbijt: lekker en vol energie

Osteopenie. Inhoudsopgave Klik op het onderwerp om verder te lezen. Wat is osteopenie? Wat zijn de gevolgen van osteopenie? Oorzaak van osteopenie

Actieve voedingsdriehoek: De eet-wijzer!

Quiz je slim : OPLOSSINGEN

Inhoud. Voeding en leefstijl bij en na kanker. 1. Voeding van vroeger tot nu. 1. Voeding van vroeger tot nu. 2.

Ondervoeding: een miskend probleem

Botontkalking. Chirurgie. Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op

Dieetbehandeling bij lactose-intolerantie

Regio Nijmegen. Een gezond gewicht. Informatie voor jongeren

Botontkalking. Naar het ziekenhuis? Lees eerst de informatie op

Workshop Korfbal & Voeding: maximaal effect door minimale aanpassingen. Miracle Performance

Voedings- en drinkadvies bij nierstenen (Calciumoxalaatsteen)

Verantwoord en gezond afslanken? Even simpel als. Doe de test & krijg persoonlijk dieetadvies.

Osteoporose voorkomen

Weetje. Wie eet volgens de Schijf van Vijf krijgt voldoende en vooral niet te veel voedingsstoffen

Wat is osteoporose en wat zijn de gevolgen?

Een tekort aan botmassa Osteopenie. Osteoporose poli

Voeding voor goed herstel na operatie

Voeding voor goed herstel na operatie

Dieet bij decubitus (doorliggen)

We zullen wentelteefjes maken!

Sheet 3 Als jullie het advies lezen, komen waarschijnlijk deze vragen bij jullie op. In deze presentatie worden deze vragen beantwoord.

Gezonde dranken en tussendoortjes in de buitenschoolse opvang

De Zegge s. Nieuwsbrief 23 Jaargang Agenda

Goede voeding voor je kind. Uitleg over basisvoeding en een dagmenu

voedingsadvies bij dreigende ondervoeding

Stap voor stap: Het Preventief Medisch Onderzoek voor het 1 ste leerjaar

Voedingsadvies ZGEEL

Met goede voeding op weg naar beterschap

Wat is goede voeding? Aanbevelingen & tips voor kinderen 9 t/m 18 jaar

LDL- (slechte) en HDL- (goede) cholesterol begrijpen. Opgeruimd staat netjes!

2. RECEPTEN. 2.1 Wok met rijst, kip en groentjes. Portie voor 4 personen

Werkblad. De anatomie van een gerecht. Opdracht 1 (aansluitend bij infofiche 1) 6 de leerjaar

Voedingsadviezen na een Whipple-operatie

DE BESTE VOOR BEREIDING OP JE

Ongewild afvallen. Dietetiek. gemini-ziekenhuis.nl

Onderzoek voedingspatroon kleuters

Botvriendelijke voeding

Voedingsinfo voor de leerkracht

GEZONDE VOEDING VOOR KINDEREN VAN 4-12 JAAR

Osteoporose. Forte. Om je te ondersteunen in de dagelijkse inname van calcium/vitamine D3. Je vraag & antwoord -gids

PATIËNTEN INFORMATIE. Ondervoeding. in het ziekenhuis Afdeling Diëtetiek

Voeding na transplantatie Universitair Ziekenhuis Gent

Gezond eten en drinken voor kinderen in de basisschoolleeftijd

Richtlijnen pauzehap / drinken en traktaties

Infofiche 2. Veilig voedsel. Doelstellingen. De leerlingen weten waarom voedingsmiddelen correct moeten worden bewaard.

Transcriptie:

Infofiche 1 Doelstellingen De leerlingen weten wat zuivelproducten zijn. De leerlingen kunnen peilen naar de kennis over melk en melkproducten en het melkverbruik. Melk is gezond. Het behoort in de actieve voedingsdriehoek tot de essentiële voedselgroep van melk en melkproducten. Lagere schoolkinderen moeten elke dag zo n 3 glazen melk per dag nemen en 1 tot 2 sneetjes kaas. En volwassenen? Ook zij moeten elke dag voldoende melk blijven drinken. Want melk is een belangrijke bron van eiwitten, vitaminen en mineralen, waaronder vooral calcium dat zorgt voor gezonde en sterke botten. Wie melk links laat liggen kan dit tekort maar moeilijk goedmaken via andere voedingsmiddelen. Wat als ik geen melk lust? Geen probleem, je mag een glas melk vervangen door een melkproduct zoals een potje yoghurt of een glas drinkyoghurt (tegenwoordig verkrijgbaar in allerlei vormen en smaken), een glas karnemelk (met of zonder fruit), een glas chocolademelk of een andere melkdrankje, een schaaltje pudding of platte kaas. Keuze genoeg dus. Kies echter niet altijd voor de gesuikerde soorten. Zij bevatten naast de essentiële voedingsstoffen dikwijls ook behoorlijk wat suiker. En dat is niet gezond voor de tanden. Mag je 3 glazen melk of melkproduct vervangen door 3 sneetjes kaas? Liever niet, want kaas bevat doorgaans meer vet en te veel vet eten is evenmin

Infofiche 1 gezond. De actieve voedingsdriehoek raadt dus niet voor niets aan om 3 tot 4 glazen melk of melkproducten en 1 tot 2 sneetjes kaas per dag te nemen. Deze aanbeveling illustreert perfect de basisprincipes van evenwicht en variatie. We kunnen melk ook op oneindig veel lekkere manieren verwerken in maaltijden of combineren met andere voedingsmiddelen (bv. een melksaus, een smoothie, melk in puree). De hoeveelheid melk die in bereidingen wordt gebruikt, telt ook mee om de aanbeveling te halen. Materiaal Per leerling of per groepje een exemplaar van het blad met het melkonderzoek (zie kopieerblad bij infofiche 1) Schrijfgerief Hoe gaan we te werk? We organiseren een melkonderzoek. Dit onderzoek kan bij verschillende groepjes in de klas plaatsvinden maar ook daarbuiten, bijvoorbeeld bij de leerkrachten van de school, bij familieleden of bij andere mensen uit de omgeving. Wat weten ze over melk en houden ze zich aan de aanbevelingen van de actieve voedingsdriehoek? Neem het blad met het melkonderzoek en ga ermee aan de slag. Schrijf zoveel mogelijk op zodat je de resultaten na het onderzoek kan analyseren. Klasbespreking Bespreek in de klas de resultaten van het melkonderzoek. Kennen de meeste mensen het belang van melk en zuivelproducten? Wat zijn de meest gemaakte fouten? Kennen de mensen de aanbeveling voor melk en zuivelproducten? Houden ze er zich aan? Wat is de meest voorkomende reden dat mensen zich niet aan de aanbeveling houden? Welke producten worden het meest gekocht?

Infofiche 1 Wat heb je uit dit melkonderzoek geleerd? Wat kan je doen om misvattingen over melk en melkproducten weg te werken en ervoor te zorgen dat iedereen voldoende melk en melkproducten neemt?

Melkonderzoek Opdracht 1 Stel de volgende vragen aan je proefpersonen. Noteer wie het juiste antwoord weet en wie niet. Vergeet de fout-antwoorders niet het juiste antwoord te vertellen. Kopieerblad bij infofiche 1 Vraag 1 Waarom is melk gezond? Vraag 2 Bevatten magere en halfvolle melk evenveel calcium als volle melk? Vraag 3 Hoeveel melk of melkproducten hebben we elke dag nodig volgens de voedingsdeskundigen? Neem jij voldoende melk en melkproducten? Zo niet, waarom niet?

Kopieerblad bij infofiche 1 Vraag 4 Kunnen calciumverrijkte voedingsmiddelen of calciumpillen melk en melkproducten vervangen? Vraag 5 Is goedkope melk die je in de winkel koopt even veilig als duurdere melk? Vraag 6 Wat is biologische melk en wat zijn hoevemelkproducten?

Kopieerblad bij infofiche 1 Opdracht 2 Vraag je proefpersonen wat zij denken over de verschillende stellingen die in de onderstaande tabel voorkomen. Elke keer als hij of zij ja antwoordt, zet je een kruisje in het overeenkomstige vakje. Is het antwoord neen, zet dan een 0. Naam proefpersoon Dit zuivelproduct koop ik voor mezelf. koop ik voor mijn huisgenoten. verwerk ik in de keuken tot een ander lekker gerecht. magere melk halfvolle melk volle melk karnemelk chocolademelk drinkyoghurt yoghurt pudding kaas platte kaas smeerkaas

Opdracht 3 Kopieerblad bij infofiche 1 Vraag je proefpersonen naar hun favoriete melkrecept. Lijkt het je wat, noteer hieronder dan kort hoe je het klaarmaakt. Wie weet levert het inspiratie voor een lekker en gezond kookboekje met melk als centrale gast.

Melkonderzoek Correctiesleutel bij infofiche 1 Opdracht 1 Vraag 1 Waarom is melk gezond? Melk en melkproducten zijn van nature rijk aan noodzakelijke voedingsstoffen zoals eiwitten, vitaminen en mineralen, waaronder vooral calcium. Calcium is een van de belangrijkste bouw- en onderhoudsmaterialen voor gezonde en sterke botten. Melk en zuivelproducten zijn onze belangrijkste bron van calcium. Wie te weinig calcium inneemt via de voeding riskeert broze botten en kan op oudere leeftijd last krijgen van osteoporose of botontkalking. Wie osteoporose heeft, kan gemakkelijk iets breken, zoals een pols of een heup. Hij of zij lijkt ook te krimpen doordat de wervels inzakken. Vraag 2 Bevatten magere en halfvolle melk evenveel calcium als volle melk? Ja. Halfvolle en magere melk bevatten wel minder vet en minder vetoplosbare vitaminen A en D dan volle melk. Vraag 3 Hoeveel melk of melkproducten hebben we elke dag nodig volgens de voedingsdeskundigen? Neem jij voldoende melk en melkproducten? Zo niet, waarom niet? De algemene aanbeveling is 3 tot 4 glazen melk of melkproducten of ongeveer een halve liter per dag en 1 tot 2 sneetjes kaas (20 tot 40 g). Magere en halfvolle melk en melkproducten krijgen de voorkeur. Vraag 4 Kunnen calciumverrijkte voedingsmiddelen of calciumpillen melk en melkproducten vervangen? Calciumverrijkte voedingsmiddelen of calciumpillen kunnen een aanvulling zijn om de aanbevolen hoeveelheid calcium te halen, maar zij kunnen melk niet zonder meer vervangen (uitgezonderd calciumverrijkte sojadrinks). Melk levert immers nog veel meer dan alleen maar calcium. Melk is van nature ook een belangrijke bron van eiwitten, vitaminen B2 en B12. En deze essentiële voedingsstoffen vind je niet in bijvoorbeeld calciumverrijkt fruitsap of calciumpillen. Melk en melkproducten vormen niet zomaar een essentiële voedselgroep binnen de actieve voedingsdriehoek. Daar zijn hele goede redenen voor. Vraag 5 Is goedkope melk die je in de winkel koopt even veilig als duurdere melk? Ja, alle melk die je in de winkel koopt, moet voldoen aan strikte kwaliteitsnormen. De overheid kijkt hierop streng toe.

Correctiesleutel bij infofiche 1 Vraag 6 Wat is biologische melk en wat zijn hoevemelkproducten? Biologische melk wordt geproduceerd op een biologisch melkveebedrijf. De bioboer moet zich houden aan specifieke regels die vastliggen in het biolastenboek. Hoevemelkproducten worden bereid op een melkveebedrijf met melk die alleen van het bedrijf afkomstig is.