De Geo. 3 havo/vwo Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 1. www.degeo-online.nl. eerste druk



Vergelijkbare documenten
Samenvatting Aardrijkskunde Weer en Klimaat hoofdstuk 3

Samenvatting Aardrijkskunde HD 1 multicultureel Amerika + basisboek

Uiteenzetting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Multicultureel Amerika

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk ste druk

- 2 noordzuid liggende berggebieden: de Appalachen in het oosten en de RockyMountains (en kustgebergtes) in het westen.

5,3. Samenvatting door een scholier 1646 woorden 7 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1

Ongeveer twee eeuwen geleden trokken de kolonisten dwars door Amerika

Klimaten VS vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

De Geo. 1 hv Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk ste druk

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk ste druk

Klimaat is een beschrijving van het weer zoals het zich meestal ergens voordoet, maar ben je bijvoorbeeld in Spanje kan het ook best regenen.

Aardrijkskunde samenvatting H2: Klimaat: is een beschrijving van het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar.

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten

Klimaten hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

2 Landschapszones op aarde SO 1

7,5. Samenvatting door Anne 867 woorden 12 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. paragraaf 2. klimaten wereldwijd.

Soms moet de lucht omhoog omdat er een gebergte ligt. Ook dan koelt de lucht af. Er ontstaan wolken en neerslag. Dit is stuwingsregen.

Eenmaal binnen trokken de kolonisten naar het westen. De westelijke grens van het bewoonde gebied wordt de frontier genoemd.

De Geo. 3 hv Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 1. 1ste druk

4,7. Begrippenlijst door een scholier 297 woorden 15 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 2. 1ste druk

Samenvatting Aardrijkskunde Verenigde Staten (paragraaf extra)

H2: Europa, verenigd of versnipperd?

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk ste druk

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk ste druk

8,9. Samenvatting door een scholier 1242 woorden 29 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdstuk 1 paragraaf 1. veelkleurig Zuid-Afrika

Opdrachten bij Weer en klimaat. (Tekstboek en de ELO) Temperatuurverschillen op aarde.

Samenvatting door een scholier 2012 woorden 13 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. B 24 breedteliggingen en temperatuur

1 Landschap en klimaat in Turkije

PERIODESCHRIFT AARDRIJKSKUNDE EUROPA EN DE WERELD

Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat

e-book: gebonden versie: e-book: gebonden versie: Chris Oxlade

7.4. Boekverslag door E woorden 24 september keer beoordeeld. Aardrijkskunde

De Geo. 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden werkboek A hoofdstuk 1. eerste druk

Weerkaarten VS vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

7,4. Samenvatting door een scholier 2345 woorden 11 november keer beoordeeld

5,8. Samenvatting door een scholier 2061 woorden 23 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Buitenland - vmbo/t/havo klas 1 - Hoofdstuk 1

2 Natuurlandschappen op aarde

Bestudeer de bronnen 1 en 2 uit het bronnenboekje die bij deze opgave horen.

Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6

4 Leven in een koud gebied

De Geo. 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden werkboek A hoofdstuk 3. eerste druk

Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS

De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1

Hoe komen de verschillende klimaten op Aarde tot stand?

Opdrachten bij Weer en klimaat. (Tekstboek en de ELO) Temperatuurverschillen op aarde.

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten


De Alpen-natuurlandschap

Er zijn veel verschillende landschappen in Amerika. Zie figuur 3 en 4 op blz. 8 en 9. En opdracht 5 en 6 uit je werkboek.

5,2. Werkstuk door een scholier 751 woorden 2 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inhoudsopgave:

Samenvatting Aardrijkskunde H.2 tot paragraaf 8

Landbouw VS vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Klimaten VS VMBO-T. Mariele Nijzing. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8

Samenvatting Aardrijkskunde H1 Zuid-Afrika en Argentinië

Les 5: Factoren van weer en klimaat

GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat

Klimaten vs vmbo-t. Mariele Nijzing. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

B36 De dampkring laat de zonnewarmte gewoon door. Pas als de zonnestralen op het aardoppervlak vallen, geven ze hun warmte af.

Inhoudsopgave. Les 1: De kolonisatie van de VS 2. Les 2: Topografie van de VS en Noord-Amerika 7. Les 3: Klimaten in de VS; Welke klimaten zijn er?

Weer en klimaat. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Dries Wijckmans. Beeldanalyse. Mevr. Verstappen 08/06/15

Afghanistan docentenhandleiding

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

De eerste immigranten: Engelsen aan de Oostkust: 13 koloniën (overzees gebied), bestuurt door Engeland.

Leerlingmaterialen behorend bij Lesontwerp: Vergelijking twee Europese landen in de brugklas

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk 4. 1ste druk

Wat is Meteorologie?

20 keer beoordeeld 18 juni 2013

Tornado en orkaan hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

3 De islamitische wereld

Werkstuk Aardrijkskunde Zuid-Afrika

Het soort weer dat een land tijdens een lange periode heeft. Gebied in de wereld waar het klimaat overal hetzelfde is.

Winterspelen in Vancouver, Canada

Samenvatting Aardrijkskunde Samenvatting Weer en Klimaat

Samenvatting Aardrijkskunde 4 en 5. Inhoudsopgave. Tekstsamenvatting Pagina 2 t/m 5 Basisboek Pagina 6 t/m 7. 1 P a g e

2. STEDEN IN DE VERENIGDE STATEN

Toets_Hfdst2_WeerEnKlimaat

De Geo. 3 havo/vwov Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk ste druk

Toets 1 - 'Landschappen in Europa'

Opgave 3 Opbouw en afbraak van de Schotse Hooglanden

Toets 1 - 'Landschappen in Europa'

Weer = de toestand van de atmosfeer. Deze kan snel veranderen. Dit bepaald bijv. je kledingkeuze.

Op de weerkaarten staan de weerselementen en de luchtdruk ook weergegeven. Er staan dan vaak weersymbolen bij.

Toets 2 - 'landschappen in europa'

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2, paragraaf antwoorden

Vraag Antwoord Scores. Mexico, Indonesië en Turkije 1 een grote bevolkingsomvang 1

Werkstuk Aardrijkskunde Urugay

De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1

5,5. Definities: Samenvatting door een scholier 1591 woorden 25 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde

Meander. Aardrijkskunde WERKBOEK

Zwart Afrika. Oorspronkelijke bevolking: donkere huidskleur

AARDE. 5 havo 2 End. en ex. processen 14-16

HOOFDSTUK 4: COMMERCIËLE LANDBOUW IN DE VERENIGDE STATEN

e-book: gebonden versie: e-book: gebonden versie: Chris Oxlade

Transcriptie:

De Geo 3 havo/vwo Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl eerste druk

Hoofdstuk 1 Multicultureel Amerika Start 1 Eigen antwoorden leerling 2 Vooraf: Op de grote foto zie je een illegale Mexicaanse immigrant in het grensgebied van Mexico en de Verenigde Staten. Hij wordt medisch gecontroleerd door iemand van de grenspolitie (Border Patrol). Veel illegale immigranten worden eerst medisch gecontroleerd en vervolgens over de grens gezet. Serafin (zie tekst in lesboek) is behandeld voor uitdrogingsverschijnselen. a In de Verenigde Staten kunnen ze meer verdienen. b Het is illegaal (verboden) om de grens over te steken. c 1 Het is dan koeler. 2 Het is donker (de grenspolitie ziet je minder snel). 3 a Voor gevaren in de woestijn (hete zon, dorstige omgeving, slangen, berggebied; no vale la pena betekent: het is de moeite niet waard!). b Eigen antwoord leerling, bijvoorbeeld: Je moet wel, je kunt niet overal hoge hekwerken plaatsen (langs een 3100 km lange grens). Als je het doet moet je het overal doen, dus overal hekwerken. Laat de Mexicanen toch vrij de grens overgaan, het zijn goedkope werknemers, nergens hekken. 4 a Eigen antwoord leerling b Eigen antwoord leerling De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 2 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010

1 Kolonisatie en landschap 1 a W2 b ongeveer 4100 km (zie atlas en kaarten lesboek); de schaal van W2 komt wat lager uit: ongeveer 3700 km. 2 a Vanuit Engeland arriveer je aan de oostkust van de VS. b C woestijn A droogterisico bij akkerbouw E oostgrens van het boomloze gebied F hooggebergte in het westen B einde bevaarbaarheid rivieren G continental divide (waterscheiding) D moeilijk begaanbaar berggebied c 1 Er is geen hout voor huizen (en hekken). 2 Het is er droog: weinig mogelijkheden voor akkerbouw. d Indianen, slechte wegen, slechte vervoermiddelen enzovoort De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 3 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010

3 a Grote Bosatlas, 53 ste druk, kaart 195C b/c W4 d e f in het droge deel (op de grens) Droogterisico, irrigatie is noodzakelijk. De bevolkingsdichtheid is in het droge deel het laagst en in het natte deel het hoogst (Grote Bosatlas, 53 ste druk, kaart 175C). 4 a overeenkomst: de bergen liggen in een noordzuidligging verschil 1: Appalachen middelgebergte Rockies hooggebergte verschil 2: Appalachen oud gebergte Rockies jong gebergte b 1 oostelijk deel lager dan 500 m westelijk deel hoger dan 500 m 2 oostelijk deel meer dan 500 mm neerslag westelijk deel minder dan 500 mm neerslag c foto D Appalachen, middelgebergte (500-1500 m), oud gebergte (afgeronde toppen) foto B Centrale Laagvlakte, minder dan 500 m, meer dan 500 mm neerslag foto F Great Plains, hoogvlakte (> 500 m), droogterisico, prairiegrassen, irrigatieakkerbouw, extensieve veeteelt foto A Rocky Mountains, hooggebergte (meer dan 1500 m), eeuwige sneeuw; jong gebergte, spitse toppen. foto E Grote Bekken, hoogvlakte (ongeveer 1500 m hoog), droog, rotsachtig. foto C Central Valley, laaggelegen (< 200 m), omringd door bergen; weinig neerslag (regenschaduw), citrusvruchten, groenten. 5 a 1 intensieve veeteelt (Dairy Belt) 2 zomertarwe (Wheatbelt) 3 soja, maïs (Cornbelt) 4 wintertarwe (Wheatbelt) 5 extensieve veeteelt 6 gevarieerd bodemgebruik 7 groente en fruit b Droogte, weinig of geen mogelijkheden voor akkerbouw, alleen veeteelt mogelijk waarbij weinig stuks vee per hectare grazen (extensieve veeteelt). c Akkerbouw met droogterisico: akkers liggen deel van het jaar kaal (en dus heeft de wind vrij spel). d ligging dicht bij grote steden in het noordoosten 6 Eigen antwoord leerling De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 4 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010

2 Klimaat en natuurgeweld 1 a W6 b Lekker warm, net zoiets als Rome, dus zomers warm (25-30 graden), s winters zacht (10-15 graden). NB: In opdracht 2f ontdek je dat New York in werkelijkheid s winters koud is. Je moet dus niet alleen naar de breedteligging kijken (zie ook opgave 1c)! c 1 hoogteligging 2 ligging aan zee of landinwaarts 3 windrichting (aanlandig, aflandig) 4 zeestromen 5 ligging gebergtes 2 a 1 weinig invloed van zee (vanuit het westen) 2 veel invloed vanuit het noorden (koud) en zuiden (warm, vochtig) b Fort Nelson, Winnipeg, Minneapolis en Chicago c landinwaarts, weinig invloed van zee (landklimaat, Df) ook: hogere breedteligging (Fort Nelson, Winnipeg) + noord-zuidligging gebergtes d Seattle, Los Angeles en Miami e Seattle / Los Angeles: matigende invloed door de zee (overheersende westenwind) Miami: zuidelijke ligging, dicht bij de (wiskundige) grens van de tropen (23½ NB) f New York: aflandige, dus koude wind; Seattle: aanlandige wind, matigende invloed van de zee 3 a Er liggen kustgebergtes, dus zijn er stuwingsregens (aanlandige, vochtige westenwind). b Die gebieden liggen in de regenschaduw van gebergtes (Coastal Ranges, Sierra Nevada). c Er is een warme, vochtige wind van zee. De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 5 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010

4 a New York: C (bijna D) Chicago: D Miami: A New Orleans: C Los Angeles: C b B c Phoenix 5 a-c W7 d 1 = Cf 2 = Cs 3 = B (BW en BS) 4 = Df 5 = EH 6 = Aw De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 6 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010

6 a 1 dust storm 2 flash flood 3 hurricane 4 tornado 5 overstroming (+ hot waves, cold waves, temperatuurverschillen tussen twee dagen) b W9 Verschillen tussen hurricanes en tornado s orkaan tornado namen hurricane, cycloon, typhoon, tropische twister, wervelwind, windhoos storm doorsnede 500-1500 km maximaal 1 km ontstaanswijze boven warm zeewater (> 27 graden), botsing koude en warme lucht verdampend en condenserend water tijdsduur 5-10 dagen kort, hooguit een paar minuten gebied in de VS zuidoosten midden (waar de koude noorden-winden botsen tegen de warme zuidenwinden) periode in het jaar augustus oktober maart juli c Het zeewater is dan warmer (eerder opgewarmd) en dus ontstaat er meer kans op een hurricane. 7 a bron 2 (winderosie) bron 5 (winderosie, de tornado doet het zand hoog opwaaien) NB: De overstromingen in bron 3 en bron 4 zijn in een vochtig gebied met veel begroeiing en dus weinig kans op bodemerosie; bij een flash flood (zie tekst bron 2) is er wél sprake van bodemerosie (watererosie). b De bodemerosie in bron 2. Bij akkerbouw liggen veel akkers kaal en heeft de wind vrij spel. c Ze ontstaan allebei door het botsen van koude en warme lucht (in het midden van de VS). 8 a Grote Bosatlas, 53 ste druk, kaart 176-177. b Er liggen grote breuklijnen onder de stad (kaart 176C). c 7.9 op de Schaal van Richter d kaart 177A en 177E e obstakels op het land: huizen, gebouwen, bergen geen verdampend en condenserend water om de orkaan te voeden f bij tornado s g ze komen vaker voor, zie de diagrammen bij kaart 177B en 177D waarschuwingssysteem bij orkanen: je kunt ze al dagen van tevoren zien aankomen en maatregelen nemen (barricaderen van deuren en ramen, evacueren) extreme kracht van tornado s op de plek waar ze de grond raken (huizen, auto s, bomen vliegen de lucht in) 9 a Eigen antwoord leerling, bijvoorbeeld Seattle (zeeklimaat, koele zomer, zachte winter). b Eigen antwoord leerling, bijvoorbeeld Miami (hele jaar door warmer dan 20 graden), Chicago ( s zomers heel warm, s winters heel koud, veel sneeuw) of Phoenix (heet en droog). c II tornado s VIII vulkanisme I aardbevingen V sneeuwstormen VII flashfloods VI stofstormen III hurricanes IV overstromingen De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 7 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010

d W11 De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 8 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010

3 Meltingpot of salad bowl? 1 a 1 Noord- en West-Europa 2 Zuid- en Oost-Europa b In het begin zijn de Noord- en West-Europeanen veruit in de meerderheid. (De immigratie begon vanuit Engeland + Ierland, Zweden.) c vóór 1960: vooral Europeanen na 1960: vooral Hispanics en Aziaten 2 a-c W12 3 a/b W13 Push- en pullfactoren bij de emigratie van Europeanen soorten redenen push pull 1 economisch armoede, werkloosheid leeg land, volop mogelijkheden 2 politiek oorlogen, geen vrijheid godsdienst en land van de vrijheid meningsuiting 3 fysisch 4 a Na 1960, omdat er toen veel Hispanics en Aziaten naar de VS kwamen (en minder Europeanen). b overeenkomst: veel immigratie uit niet-westerse cultuurgebieden verschil: naar de VS komen veel meer immigranten (1 miljoen per jaar) en ze komen uit andere herkomstgebieden (vooral Latijns-Amerika en Azië); in Nederland: vooral Turken (Azië) en Marokkanen (Afrika) De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 9 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010

5 a W14 b/c W16 Spreiding bevolkingsgroepen bevolkingsgroep waar? waarom daar? 1 Afro-Amerikanen zuidoosten (plus New York) plantages in het zuidoosten 2 Hispanics zuidwesten grensgebied met Mexico (Florida: Cuba) 3 Aziaten westen (Californië), ook: New York dichtst bij Azië 6 a Snelle opmars van Hispanics (foto figuur 3) en Aziaten, vooral ten koste van de (blanke) inwoners van Europese herkomst, de whites. Die zijn in 2050 zelfs in de minderheid! b Invullen in W17, van links naar rechts: Aziaten Hispanics zwarten (Afro-Amerikanen) blanken. c Aziaten zijn goed geslaagd als immigranten (hoog inkomen), Hispanics (en zwarten) scoren minder goed. Blijkbaar emigreren vooral goed opgeleide Aziaten naar de Verenigde Staten. d 1 door immigratie (vooral gezinshereniging en gezinsvorming) 2 hoger kindertal (bij Hispanics) De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 10 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010

7 a W18 b c d het linkerdiagram een hoge score in de middengroepen bij de in het buitenland geboren bevolking (+ groter aandeel mannen) Veel migranten zijn jonge mensen in de leeftijdsgroep 20-40 jaar. Gevolg: meer gezinnen, meer kinderen, dus jongere bevolking. 8 a Minderheidsgroepen: Hispanics, Aziaten, zwarten. Het gaat hier om de verhouding meerderheid (blanken) en minderheden. b/c 1 zuidwesten: Hispanics (grensgebied Mexico) 2 zuidoosten: zwarten (vroegere plantages) De Geo, aardrijkskunde voor de onderbouw van hv - Docentenhandleiding 3 HV 11 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen, 2010