Hoe onderken ik of iemand tot de doelgroep banenafspraak behoort? Brechtje den Engelsen Gerlinde Scheper

Vergelijkbare documenten
Presentatie banenafspraak/ quotumregeling en de instrumenten

Indicatie banenafspraak in de praktijk. Lydia van Holten, arbeidsdeskundige Erik Swart, beleidsadviseur Michael Warries, beleidsmedewerker

Miniconferentie Arbeidsparticipatie. Miniconferentie Arbeidsparticipatie. dinsdag 24 maart 2015

Workshop. Jaap Jan de Waard, arbeidsdeskundige Annemieke van der Weele, verzekeringsarts

De Participatiewet en het dienstenportfolio UWV

Bram wil werken! Wat betekenen de veranderingen in wet- en regelgeving voor hem? Februari 2015

De Onderwijsspecialisten. Participatiewet. Hoe en wat? Richard Brenkman & Frans van der Ven. Zutphen, februari 2016

Workshop Beschut werk LCR Congres Nieuwegein. 7 april 2016

Schakelen van school naar werk. Inhoud presentatie. Perspectief voor de leerlingen (I) Presentatie voor scholen.

Wajong en Participatiewet

Participatiewet Doelgroepregister, Banenafspraak

MEEDOEN WERKT! PRESENTATIE participatiewet. in opdracht van Min. SZW

Sociaal Domein 2016: De Uitdaging Hoe krijgen we mensen aan het werk? Evelien Meester

kijk wij presenteren u

Van school en dan? Veranderingen in zorg, werk en inkomen en de gevolgen voor uw kind. Maart 2015 Neeltje Huvenaars

Overzicht instrumenten re-integratie

Beleidsregels Beschut werk Participatiewet Kerkrade 2018

Beleidsregels Beschut werk Participatiewet Kerkrade 2018

Officiële uitgave van Kompas, Gemeentelijk collectief voor werk, inkomen & zorg.

Aanleiding Achtergrond

Notitie beschut werk. Aanleiding. Indicatiestelling beschut werk UWV

Hoe gaat een beoordeling bij UWV in zijn werk?

Doelgroep banenafspraak

Wegwijzer Wmo bij psych(iatr)ische problemen. VNG congres Toegang en Teams, 7 april2015

arbeid / dagbesteding Participatiewet

2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

De praktijkroute in de praktijk

Programma. Wat is de Participatiewet? Hoe kunnen wij u helpen?

College van burgemeester en wethouders de gemeenteraad Documentnummer: z Datum: 26 oktober 2017 Participatievoorziening beschut werk

PARTICIPEREN IN TYTSJERKSTERADIEL

De Afdeling advisering van de Raad van State gehoord (advies van);

Participatiewet. Hoe kunt u werk bieden aan werkzoekenden met een arbeidsbeperking?

Stage en WLZ, WMO en Participatiewet

UWV Workshop Regelingen en voorzieningen Banenafspraak

Wet en regelgeving WLZ, WMO en Participatiewet

Werkfit Maken! WSP DH & MvW. Jeroen van den Berg Nicole van Heijster Reina Heyting-Postma

Wegwijzer naar ondersteuning Wmo voor mensen met psychische problemen/aandoeningen

UITWERKING PARTICIPATIEVERORDENING WIL

Succesfactoren: Korte lijnen vertrouwen in het netwerk samenwerkende buurgemeenten samenwerkend VSO / PRO / MBO.

WERK EN INKOMEN VOOR JONGGEHANDICAPTEN Signalen uit de praktijk in vraag en antwoord. Breed Platform Verzekerden en Werk NUMMER 1, november 2006

Verordening Loonkostensubsidie Participatiewet Rijk van Nijmegen

College Overdracht Wajong aan gemeenten COLLEGE OVERDRACHT WAJONG AAN GEMEENTEN

Iedere jongere telt! Kenniscarrousel Regio 17 november 2016 Tjolina Proost en Marjet van Elten

Doelgroepregister en indicatie banenafspraak:

Walcheren: Van landelijk beleid, naar regionale aanpak!

Wilt u iemand in dienst nemen met een arbeidsbeperking?

Participatiewet en Quotumheffing White Paper

Wilt u een medewerker in dienst nemen met een arbeidsbeperking?

Unieke Achterhoekers aan het werk? Doet u ook mee? Hans Bakker & Evert Jan Hamer Namens Werkbedrijf Achterhoek 10 december 2015

UWV WERKGEVERSCONGRESSEN

Signaleringswaaier kindermishandeling. Beweging Limburg tegen Kindermishandeling

Handreiking aan werkgevers. Tegemoetkomingen van de overheid rond de banenafspraak

Special Lonen Loonkostenvoordelen vanaf 2017: laat geen geld liggen

Maak je sterk VOOR WERK. Achtergrondinformatie: UWV

Workshop Schoolverlaters VSO & PrO. De gemeente als beleidsregisseur 10 december 2015

Leren van de monitor Participatiewet

Jack Kerkhofs Onderwijsgroep Buitengewoon / TECA

Mensen met een beperking aan de slag helpen STROOMSCHEMA STAPPENPLANNEN INSTRUMENTEN

Handreiking aan werkgevers. Tegemoetkomingen van de overheid rond de banenafspraak

Wajongers aan het werk met loondispensatie

Ouderavond Mytylschool De Trappenberg Informa:eavond wetgeving

Inleiding. Artikelsgewijze Toelichting. Artikel 1. Begripsomschrijvingen

Beschut werk. Kennisdocument i.v.m. wijziging re-integratie verordening. HSSM RK/EH/EH/MK maart 2017 team Participatie Sociaal Domein

Realiseren Afspraak(banen)

Werk, inkomen. sociale zekerheid. versie

Zeeuws-Vlaanderen: Van landelijk beleid, naar regionale aanpak!

Banenafspraak. Sociaal akkoord 2013

Participatiewet. Werk training - coaching

Kinderziektes of weeffout?

Opdracht ministerie SZW Doel: - Informatie voor VSO en PrO scholen - Omslag in denken. Middel MEEDOEN WERKT!

Financiële voordelen en voorzieningen voor werkgevers. Marjolijn Berend en Ageeth van Ruiten

Uitkeringswijzer. Aanvullende informatie Doelgroepenregister WSW

INFORMATIEKAART BANENAFSPRAAK

Handreiking aan werkgevers. Tegemoetkomingen van de overheid rond de banenafspraak

De Wet Banenafspraak vraagt werkgevers. Voor u als werkgever is het interessant te BANEN IN HET KADER VAN DE WET BANENAFSPRAAK

Plaatsing kan onder meer plaatsvinden bij de eigen leer-werkbedrijven van WerkSaam,

Welkom Angelique Bremer arbeidsdeskundige Sociaal Medische Zaken Fred Spies arbeidsdeskundige Werkbedrijf

VERORDENING TEGENPRESENTATIE PARTICIPATIEWET, IOAW EN IOAZ 2015

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Wegwijzer naar ondersteuning Wmo voor mensen met psychische problemen/aandoeningen

Het ambassadeursnetwerk werkgevers in actie voor mensen met een arbeidsbeperking

Informatie over de Wajong

Kennisdocument beschut werk - Veel gestelde vragen en antwoorden

Roadshow CUMELA Nederland

Advies Uitvoeringspanel

gelezen het voorstel van het college van burgemeester en wethouders van ;

Verordening individuele studietoeslag Regionale Sociale Dienst Hoeksche Waard 2015

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE

STiP. collegetour. 16 november 2018

Veranderingen rond werk en zorg. Informatie voor ouders van kinderen in het praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs

PrO in beeld Factsheet ter oriëntatie en informatie voor gemeenten, provincie en werkgevers over Praktijkonderwijs in de regio Noord-Brabant

Q&A Regiobijeenkomsten Schakelen van school naar werk

re-integratie presentatie ten behoeve van congres reuma werkt op 17 mei 2011 Jan van den Berg Boudewijn Röling

De overstap van onderwijs naar arbeidsmarkt. 12 april 2018, TU Delft

Tekst bij presentatie STAP over zorgwetten.

Participatiewet, Banenafspraken en Quotumwet. Door: Tanja Willemsen Divosa

NovaWork. Aan de slag op de arbeidsmarkt in zes stappen Werkgevers en opdrachtgevers. Iedereen doet mee!

Over wie gaat het? Een beeld van werknemers die onder de garantiebanen vallen. Feiten en cijfers Context Karakteristieken en voorbeelden

Loonkostensubsidie. Implementatiedag 5 maart 2015 Gerrit van Romunde(ronde 2) Evert Jan Slootweg(ronde 5)

De overstap van onderwijs naar arbeidsmarkt. 10 april 2018, Fontys Hogeschool

Transcriptie:

Hoe onderken ik of iemand tot de doelgroep banenafspraak behoort? Brechtje den Engelsen Gerlinde Scheper

Doel van de sessie Het accent van de workshop ligt op het herkennen van de doelgroep. Een veel gehoord knelpunt is dat de klantmanager niet altijd weet welke informatie er uitgevraagd moet worden om de route goed te kunnen bepalen Met route bedoelen we indicatie beschut werk, indicatie doelgroepenregister etc. Wat zijn belangrijke signalen, wie kan de klantmanager ondersteunen? Wat zijn de criteria van UWV? Tijdens de workshop willen zoveel mogelijk input verzamelen. Deze informatie zullen we gebruiken voor het ontwikkelen van nieuwe ondersteunende instrumenten zoals masterclass, handreiking.

Vraagstellingen Waar loop je tegen aan bij het onderkennen of iemand een mogelijke doelgroeper is?

Casus Klant is 23 jaar en rolstoelafhankelijk. Heeft een afgeronde HEAO opleiding. Hij is al bijna een jaar aan het solliciteren, zonder resultaat. Werkgevers zijn bang voor financiële schade als zij hem aannemen. Werkgevers hebben wel interesse in een doelgroeper Klant wendt zich tot gemeente met het verzoek om opgenomen te worden in het DGR Wat doe je?

Casus Werknemer is vanuit stage gestart als productiemedewerker. Na 2 jaar wijzigt de werksituatie ingrijpend vanwege bedrijfsuitbreiding. Werknemer kan de nieuwe werksituatie en nieuwe werkomgeving niet aan, heeft fors tempoverlies. Werkgever kan de noodzakelijke begeleiding niet meer bieden Werkgever wendt zich tot gemeente met verzoek: kan client in het doelgroepenregister worden geplaatst? Wat doe je? Welke informatie heb je nodig?

Signalen dat iemand mogelijk tot de doelgroep behoort - VSO/Pro achtergrond - Ervaringen bij stages, werkervaringsplekken of eerdere banen - Houdt het nergens lang vol.12 ambachten, 13 ongelukken - Krijgt begeleiding in de sociale context - Heeft moeite met lezen, schrijven, rekenen - Maakt een trage of afwezige indruk - Snel afgeleid - Onrustig gedrag -..

Pluis of niet pluis Je hebt een gesprek gehad en krijgt het gevoel dat er iets niet klopt: Een klant keek je nauwelijks aan, gaf onbegrijpelijke antwoorden en op het cv staan veel korte banen. Klant maakt een ongeïnteresseerde of ongemotiveerde indruk Of een klant reageerde heel anders dan je gewend bent. In zo n geval kun je je afvragen of iemand een psychische aandoening of lichte verstandelijke beperking heeft. Misschien verklaart dat waarom hij iets niet wil of niet kan. Met de observaties en vragen kun je je vermoeden onderbouwen

Algemene Indruk Soort observatie Hygiëne, kleding, fysieke conditie Mate van alertheid Gemoedstoestand (opgetogen of depressief), houding, gezichtsuitdrukking, spraak Angst: is iemand opvallend nerveus of zeer angstig Voorbeelden van observaties tijdens een gesprek Kijkt iemand je helder en geïnteresseerd aan (maakt hij oogcontact)? Of is iemand afwezig en lusteloos en is zijn aandacht moeilijk te trekken? Is iemands kleding schoon? Is iemand gespannen (verkrampte handen, bezweet of constant aan het plukken)? Vragen om een completer beeld te krijgen Heeft u veel aan uw hoofd? Heeft u veel spanning/verdriet? Kunt u nog ergens van genieten? Waar beleeft u plezier aan?

Gedrag Soort observatie Motoriek: hyperactief, sloom, abrupt, constant? Samenhang: incoherent of doelgericht? Doelbewust: bizar, stereotiep, gevaarlijk of impulsief? Spraak: snel, doelgericht, coherent? Voorbeelden van observaties tijdens een gesprek Antwoordt iemand in algemeenheden? Springt iemand van de hak op de tak, zit iemand niet stil? Is iemand dreigend of intimiderend (fysiek of verbaal)? Kan iemand moeilijk nuances aanbrengen? Heeft iemand speciaal onderwijs genoten, voortijdig school verlaten, of juist na zijn zesde meer dan twaalf jaar op school gezeten en toch geen diploma op niveau 1 behaald? Heeft iemand korte banen/veranderingen van vrienden en woonplekken (zonder duidelijke aanleiding)? Heeft iemand weinig sociale contacten/geen netwerk? Heeft iemand een verstoord dag- en nachtritme?

Cognitie Soort observatie Oriëntatie: persoon, plaats, tijd en omstandigheid Denkvermogen: geheugen en eenvoudige taken Redeneren: inzicht, beoordelingsvermogen, probleemoplossing Coherentie: onsamenhangende ideeën, wanen, of hallucinaties? Vragen om een completer beeld te krijgen Kunt u me vertellen welke datum het is vandaag/waar we zijn/wie ik ben? Is het vaak druk in uw hoofd? Hoort of ziet u wel eens dingen die mensen om u heen niet zien of horen? Kunt u me daarover vertellen? Wat is u vooral bijgebleven uit dit gesprek? (Als check op het geheugen.) Wat houdt u bezig? Waarover kunnen we het vandaag hebben?

ICF beoordeling (UWV)

Voorbeeld

voorbeeld Iemand heeft de zorg voor zes kinderen, staat er alleen voor. Het is een enorme belemmerende factor bij het vinden van werk. Is dit een doelgroeper? Wat doe je?

voorbeeld Iemand met een verleden als vluchteling meldt zich voor een indicatie banenafspraak. Vooropleiding is onduidelijk Spreekt, leest of schrijft nauwelijks Nederlands, wat een grote belemmering is bij het zoeken naar werk Er is een grote afstand tot de arbeidsmarkt Is dit een doelgroeper? Wat doe je?

Indicatie Banenafspraak - beschut werk P-wet - Wajong 2015 Wat beoordeelt het UWV? Indicatie Banenafspraak Heeft arbeidsvermogen of op termijn te ontwikkelen. Kan geen drempelfunctie uitvoeren, kan niet het wettelijk minimumloon verdienen Beschut werk Participatiewet Heeft arbeidsvermogen. Er zijn technische of organisatorische aanpassingen nodig die niet binnen redelijke grenzen door een werkgever kunnen worden gerealiseerd. Heeft permanent toezicht of intensieve begeleiding nodig die niet binnen redelijke grenzen door een werkgever kan worden aangeboden. Wajong 2015 Heeft geen arbeidsvermogen.

Wat is arbeidsvermogen? Er worden 4 criteria getoetst: - een taak uit kunnen voeren in een arbeidsorganisatie (taak: 1 of meer samenhangende handelingen) - over basale werknemersvaardigheden beschikken (instructies begrijpen, instructies onthouden, instructies uitvoeren, afspraken nakomen) - Tenminste 1 uur aaneengesloten kunnen werken - tenminste 4 uur per dag belastbaar zijn

Wat is een drempelfunctie? Drempelfunctie Dit is een functie met een lichte (fysieke en mentale) belasting die voorkomt op de Nederlandse arbeidsmarkt. Die de burger, eventueel met begeleiding of een voorziening, kan uitvoeren. In deze functie wordt tenminste het wml verdient. Voorbeelden - Medewerker autowasstraat - Inpakker handmatig - Besteller post/pakketten - Medewerker groen en terreinverzorging

Werken met een voorziening UWV beoordeelt: - is er sprake van ziekte of handicap die de burger belemmert bij het werk? Kan een voorziening de belemmering opheffen? Voorzieningen via UWV: - jobcoach - meeneembare hulpmiddelen - loondispensatie - vervoersvoorziening - ondersteuning bij zien, horen of bewegen? (gemeentes zijn verantwoordelijk voor voorzieningen daar waar het klanten betreft die ondersteuning krijgen vanuit de P-wet + voor klanten met een indicatie Beschut Werken. Uitgezonderd klanten die tevens Wajong hebben)

Wat mis je nog? Eigen inbreng, aan de hand van een voorbeeld

Wat is er al beschikbaar (1)

Neem ook eens een kijkje op https://www.divosa.nl/werkwijzer-psychische-aandoeningen-en-lichte-verstandelijkebeperkingen#icf-gesprekskaart https://www.divosa.nl/werkwijzer-psychische-aandoeningen-en-lichte-verstandelijkebeperkingen#van-aandoening-naar-participatievermogen--icf-een-holistische-kijk-opfunctioneren https://www.samenvoordeklant.nl/nieuws/routekaart-psychische-aandoeningen-en-werkgeactualiseerd https://www.sbcm.nl/fileadmin/sbcm_data/sectoren/duurzame_banen/begeleidingskaarten_i nteractief_def.pdf