PrOmotie Naar je zin Werkboek Gebedshuizen en voorwerpen
Colofon Auteurs: Adviezen: Onder redactie van: Vormgeving: Illustraties: Drukwerk: Nico Schouws (Fontys/OSO) en Ro-Nalt Schrauwen Aveline Dijkman Edu Actief Adatodesign, Wijhe Florus Groenewegen, Francisca Zonjee, Collectie Joods Historisch Museum Amsterdam (bladzijde19) en Edu Actief b.v. Giethoorn ten Brink, Meppel Het materiaal is tot stand gekomen met financiële steun van Stichting KOLOM Amsterdam, KBVO Den Haag en Steunfonds Christelijk Onderwijs Voorburg. Met dank aan: Martin Kemperman, Elisabeth Rigg, Ton Roumen, Gert-Jan van Steenis, Hans van Westrhenen, Koos Klok (De Faam Zaandam), Bianca Maschke (De Poort Amsterdam), Jan de Waal (De Dreef Amsterdam) en drs. H.K. Ubbink. De uitgave is ontwikkeld in samenwerking met KPC Groep en de Vereniging Landelijk Werkverband Praktijkonderwijs en de Referentiegroep Praktijkonderwijs in de Steigers. Titel: PrOmotie, Naar je zin, Werkboek Gebedshuizen en voorwerpen ISBN 978-90-6053-545-5 Copyright 2006 Uitgeverij Edu Actief b.v. Postbus 1056 7940 KB Meppel telefoon: 0522-235 235 fax: 0522-235 222 e-mail: info@edu-actief.nl internet: www.edu-actief.nl Eerste druk/tweede oplage 2006 Uitgeverij Edu Actief b.v. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, microfilm, fotokopie of op welke andere wijze ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. No part of this book may be reproduced in any form, by print, photoprint, microfilm or any other means, without written permission from the publisher. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikelen 16h t/m 16m Auteurswet 1912 jo. Besluit van 27 november 2002, Stb. 575, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoeding te voldoen aan de Stichting Reprorecht te Hoofddorp (Postbus 3060, 2130 KB) of contact op te nemen met de uitgever voor het treffen van een rechtstreekse regeling in de zin van art. 16l, vijfde lid, Auteurswet 1912. De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden.
Inhoud Voorwoord / 4 Thema 3 / Gebedshuizen en voorwerpen Hoofdstuk 1. Gebedshuizen / 7 Hoofdstuk 2. De opdracht / 11 Hoofdstuk 3. Mandir / 13 Hoofdstuk 4. Synagoge / 17 Hoofdstuk 5. Rooms-katholieke kerk / 21 Hoofdstuk 6. Protestantse kerk / 27 Hoofdstuk 7. Moskee / 32 Hoofdstuk 8. Zin / 36 3
Voorwoord Dit werkboek gaat over gebedshuizen. En over voorwerpen die bij een geloof horen. Het gaat over het gebedshuis van een moslim. En het gebedshuis van een christen. Het werkboek hoort bij het thema Gebedshuizen en voorwerpen van Infoboek Naar je zin. Pictogrammen 4 In dit werkboek zie je bij sommige opdrachten een pictogram. Een pictogram geeft je informatie over de opdracht. Hieronder lees je wat de pictogrammen betekenen. Denken Bij dit pictogram moet je nadenken over een opdracht. Je denkt na over wat je straks gaat doen. Doen Bij dit pictogram moet je de opdracht uitvoeren. Je moet bijvoorbeeld iets maken. Of je moet iets doen. Nakijken Bij dit pictogram ga je de opdracht controleren. Je controleert of je de opdracht goed hebt gedaan. Je denkt ook na over wat je de volgende keer anders moet doen.
Lezen Bij dit pictogram moet je iets lezen. Dat is altijd een stukje uit het Infoboek. Samenwerken Sommige opdrachten maak je samen. Bij dit pictogram werk je samen met een klasgenoot. Portfolio Soms staat dit pictogram bij een opdracht. Je mag dan een bewijs voor je portfolio maken. Je docent kan je meer vertellen over de portfolio. Ik & de Ander kaarten Om de opdracht na te bespreken gebruik je de Ik & de Ander kaarten. 5
6
H o o f d s t u k 1 Gebedshuizen "Beste Farlnciey,fd. Ik ben ve. Denk ik het wel fijn... Ik vind steeds naar hem kijken. Ik moet o mooi... Hij is z cht een stuk. Het is eijkt ook steeds terug. En hij k met hem n...zijn, hoor. s t ie t h c e t ie n rf Maar ik deuhele dag wel bij hem wille Ik zou d is zo anders. Maar hij een ander geloof. Hij heeft maar niks. t e h t d n vi r e d va Mijn. Denk ik ng. En mijn va. der is ba Denk ik ok dat geloof krijg, enzow. wil, enzo. Dat ik o dan ook naar dat gebou En dat ik r. Dat wil iktronuiewtenhsooniet eens Ik weet er daar uitziet. hoe het t ik doen? Wat moeo leuk! Hij is z NN" 7
Gebedshuizen en voorwerpen Thema 3 Opdracht 1 Jij werkt bij Fancy. Schrijf een brief terug aan het meisje NN. Heb jij een tip voor haar? Beste NN, 8
Gebedshuizen Hoofdstuk 1 Opdracht 2 Opdracht 3 Pak het Infoboek Naar je zin. Lees van thema 3 hoofdstuk 1 op bladzijde 39 en 40. Schrijf 4 andere woorden op voor gebedshuis : Opdracht 4 Ga jij wel eens naar een gebedshuis? 9 Hoe heet dat gebedshuis? Waarom ga je daarheen? Wat gebeurt er in dit gebedshuis?
Gebedshuizen en voorwerpen Thema 3 Wordt het gebedshuis ook ergens anders voor gebruikt? Zo ja, waarvoor wordt het gebedshuis nog meer gebruikt? 10 Tip Wil je meer weten over dit hoofdstuk? Wil je er meer over vertellen? Wil je er meer mee doen? Kijk alvast bij hoofdstuk Zin op bladzijde 36. Het staat achter in dit boek. Bedenk welke opdracht jij straks kiest. Of doe nu alvast een opdracht.