STATUS UPDATE PROJECT UVT GEBRUIKERSGROEP 08.01.2015 Valérie-Anne Bleyen Olivier Braet iminds-smit, Vrije Universiteit Brussel
AGENDA 1. RESULTATEN SURVEY 2. VERDERE ANALYSE VAN DE RESULTATEN 3. OPSTART GELIJKAARDIGE BEVRAGING SCHOOLBOEKEN
1. RESULTATEN SURVEY
1. RESULTATEN SURVEY COMMUNICATIE Ø Artikel DS dd. 28.11.2014 http://www.standaard.be/cnt/dmf20141127_01400708 Ø Website VUB en SMIT Ø Vermelding op boekenvak.be Ø Nog in pipeline: Vier populariserende artikels voor magazine Inct Engelse versie voor magazine Publishing Perspectives
1. RESULTATEN SURVEY COMMUNICATIE: INCT/PUBLISHING PERSP. Ø Artikel 1: Het profiel van de digitale lezer Ø De resultaten van de leesfrequentie van zowel het papieren als het digitale boek, inclusief eigenaarschap van elektronische apparatuur, en alle relevante variaties qua leeftijd, geslacht, inkomen, Ook inleiding grootte van de adoptiesegmenten van innovator, early adopter etc. + intro artikels 2&3 Ø Artikel 2: Leen- en koopgedrag van de digitale lezer Ø De leen- en koopfrequentie van het papieren en digitale boek. Focus op mogelijke kannibalisering van papieren door digitale boek + welke winkels zijn momenteel populair (Amazon, Bol, ).
1. RESULTATEN SURVEY COMMUNICATIE: INCT/PUBLISHING PERSP. Ø Artikel 3: Betalingsbereidheid voor digitale boeken Ø Precieze bedragen die de consumenten bereid zijn te betalen voor een digitaal boek, of voor een bundel papier-digitaal. Ook uitgesplitst naar adoptiesegment. Ø Artikel 4: Bedrijfsmodel voor digitale boekenverkoop Ø De manier waarop lezers het liefst willen betalen voor een digitaal boek (stukverkoop, abonnement, advertentiegebaseerd). In combinatie met enkele resultaten van voorgaande artikels à conclusies wat betreft de mogelijke business model strategieën voor uitgevers.
1. RESULTATEN SURVEY WETENSCHAPPELIJKE DISSEMINATIE Ø 1 wetenschappelijk artikel obv univariate resultaatanalyse Ø 1 wetenschappelijke publicatie met focus op betalingsbereidheid voor ebooks (mogelijks inclusief binomiale regressie-analyse TBD) Ø Welke factoren bepalen de WTP voor ebooks? (bv. geslacht, leeftijd, bezit tablet/e-reader, aankoop andere digitale media, etc ) Ø 1 wetenschappelijke publicatie educatieve uitgevers obv conference paper
AGENDA 1. RESULTATEN SURVEY 2. VERDERE ANALYSE VAN DE RESULTATEN 3. OPSTART GELIJKAARDIGE BEVRAGING SCHOOLBOEKEN
2. VERDERE ANALYSE VAN DE RESULTATEN DEEL 1 PROJECTEREN VAN TOTALE MARKTOPPORTUNITEIT VAN HET DIGITALE BOEK IN VLAANDEREN
2. TOTALE MARKTOPPORTUNITEIT? A. Vermenigvuldigen van hoeveel boeken elk segment ( innovator, early adopters, etc.) koopt per jaar x hoeveel ze per digitaal boek willen betalen => Toont de totaalomzet per segment
2. TOTALE MARKTOPPORTUNITEIT? B. Beeld creëren van hoe groot de totale markt van digitale boeken zal zijn de komende 2, 4, 6 jaren, aangezien de segmenten sequentieel online komen (de early adopters bv. binnen 2 jaar) => Toont geprojecteerde marktgrootte op korte en middellange termijn
2. TOTALE MARKTOPPORTUNITEIT? C. Vervolgens kijken welke de verschillen zijn qua totaalomzet in een stukverkoopmodel, en verscheidene combinaties met de andere modellen, zoals abonnementsmodel, advertentiemodel, => Toont geprojecteerde inkomsten op korte en middellange termijn
2. TOTALE MARKTOPPORTUNITEIT? D. Parallel hiermee effect van de bundels in rekening brengen; We weten dat mensen nog 2,5 euro willen bijbetalen voor digitaal boek na aankoop van papieren boek => Toont geprojecteerde marktopportuniteit op korte en middellange termijn
2. VERDERE ANALYSE VAN DE RESULTATEN DEEL 2 KWALITATIEF DIEPTE-ONDERZOEK PANELGESPREKKEN MET SUBSELECTIE VAN EINDGEBRUIKERS
2. PANELGESPREKKEN Dieper graven naar waar ze *werkelijk* hun boeken kochten en *hoeveel precies* en *waarom precies soms digitaal* + *WTP* (Nu antwoordden mensen op basis van herinnering, bv. ik kocht 6 tot 10 boeken bij Bol.com ) => Kritische herevaluatie van markante resultaten uit bevraging
AGENDA 1. RESULTATEN SURVEY 2. VERDERE ANALYSE VAN DE RESULTATEN 3. OPSTART GELIJKAARDIGE BEVRAGING SCHOOLBOEKEN
3. OPSTART SURVEY SCHOOLBOEKEN OPSTART VAN GELIJKAARDIGE BEVRAGING MET DE EDUCATIEVE UITGEVERS BIJ SELECTIE VAN VLAAMSE SCHOLEN
3. OPSTART SURVEY SCHOOLBOEKEN à Uit bestaand onderzoek blijkt dat papier als de beste manier wordt gezien om leerstof op te nemen? à Digitaal in opmars maar adoptiesnelheid afhankelijk van de uitgevers, docenten en studenten à Opslitsing lager/middelbaar/hoger onderwijs
Dank voor jullie aandacht! Valerie-Anne.Bleyen@vub.ac.be Olivier.braet@vub.ac.be