De Taallijn. Peuters Interactief met taal



Vergelijkbare documenten
De Taallijn. Peuters Interactief met Taal

De Taallijn. Peuters Interactief met Taal

De Taallijn. Peuters Interactief met Taal

De Taallijn. Peuters Interactief met Taal

De Taallijn. Peuters Interactief met Taal

De Taallijn. Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2

Kikker in de kou. geschreven door Max Velthuijs

De Taallijn. Peuters Interactief met Taal

Brrrrrrr.?ik wil sneeuw

win-ter sneeuw-bal schaat-sen sneeuw-man ha-gel re-gen-jas re-gen-bui slee-en sneeu-wen don-ker ijs-beer re-gen-laars win-ter-jas hand-schoen ski-en

De Taallijn. Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2

TOV kleuters. Een overzicht van de prentenboeken

LEESTIP. Speel- & Leerbrief FEBRUARI Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar EEN HEEL BOEKJE VOL MET WINTERPRET!

Lesbrief Kikker in de kou

Woensdag 6 januari is het "Drie Koningen". Ook hier zullen we aandacht aan besteden in de groep.

De Taallijn. Peuters Interactief met Taal

Kinderdagverblijf programma Dit ben ik

Zoek de zes verschillen

Lesbrief groep 1 en 2 Winter

Sneeuwman kan. Luk Depondt Guido Van Genechten GEGEVENS BOEK: KORTE INHOUD: ISBN ,95. Uitgeverij: Bakermat

Lente. Zomer. Winter. Herfst. Winter

NIEUWSBRIEF VAN PEUTERSPEELZAAL OLLEKE BOLLEKE SEPTEMBER 13

INFORMATIEBRIEF nr.6 VRIENDJES - KIKKER IS VERLIEFD. Aan de ouders van groep 1 en 2

Peuterspeelzaal Viooltjes Stockholm SG Schiedam violierkids@komkids

Thema boekje Brrrrrr. Het is koud!

Lesbrief Kikker in de kou

Centrale prentenboeken Bibliotheek Montferland

basisschool DE ROEDEL Edeseweg DC Harskamp Tel. : directie@roedel.nl Scholen van nu voor mensen van morgen

Baby s houden van boeken! voorlezen leuk, gezellig én leerzaam!

De Taallijn. Peuters Interactief met Taal

Oef, wat is het warm!

Themabrief. Wij gaan op vakantie PSZ Het Talent, De Wildestraat 38-40, Schiedam t:

Themawerken Winter 2007 groep 4 door Resi

Auditieve oefeningen bij het thema:

Kinderboekenlijst voor ouders

LEESTIP. s Speelbrief. Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar EEN HEEL BOEKJE VOL MET WINTERPRET! JANUARI 2016

Nieuws uit groep 1/ 2 d.

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Het thema Sneeuw en ijs in groep 1B

Kinderboekenlijst voor ouders

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Prentenboeken kikker Gebruiksmogelijkheden in het kader van Waarnemen > Begrijpen > plannen > realiseren

Wat vertel ik mijn kind als ik opgenomen word? Praten helpt. Verslavingspreventie Mondriaan

Welkom op de eigen pagina van speelzaal Kleine Columbus. Seizoen 2013 / Thema "water" In dit thema staat water centraal.


Als praten niet vanzelf gaat

Verhalend ontwerp rond het thema Lente

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

VERSJES: Mourik lou VADERDAG. Lieve papa, kom eens even met uw hoofd heel dicht bij mij. k wil u graag een zoentje geven en u krijgt daar nog wat bij!

Nieuwsbrief Olleke Bolleke februari 2015

januari 2013 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Winterwoorden - BVP Hint Music 2013

Uit de kunst! Bijlagen activiteitencyclus

gesproken tekst dat de zon warmte geeft van het doeblad Maak voor de activiteit De zon geeft warmte twee ijsklontjes.

PSZ Zalmkolk. Piramidebericht. KERSTMIS Feest

LEESTIP. Speel- & Leerbrief JUNI Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar BABY S ZIJN OVERAL JUNI 2015.

Weekprogramma: Week 1; 0 jaar De meegenomen foto s worden met de baby s bekeken. 1 jaar De kinderen wijzen zichzelf en de familie op foto s aan.

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

inhoud blz. Kou 1. Het weer 2. Rillen van de kou 3. Kleren 4. Koelkast en vriezer 5. Koude kleuren 6. Noordpool en Zuidpool 7.

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting

december 2012 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Paul Natte Kerstkaart

Villa Zebra Winterpret. Winterdieren. School en ouders. De dobbelsteen. Dit is een magazine voor ouders en hun kinderen uit groep 1 t/m 4

NIEUWSBRIEF VAN PEUTERSPEELZAAL OLLEKE BOLLEKE JUNI 14

ZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND. Leeftijd 0 tot 4 jaar

Trek je muts over je oren

Activiteitenplan leeskastje. Kikker en het Nieuwjaar. Activiteitenplan bedoelt voor groep 1/2 in het basisonderwijs

Op reis naar Bethlehem

Spelen met letters. Groep 3

Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek.

ACTIVITEITEN JAARPLAN 2015 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK

Zonkinderen Suggesties bij kern 5 Verhalen & vertellingen

Mijn Hummelboekje. HOOFDSTUK 1: t Hummelhuis

inhoud blz. 1. Donker 3 2. Dikke jas 4 3. Het vriest 5 4. Sneeuw 6 5, Dieren in de winter 8 6. Bomen Winterkost Beweeg 12 9.

werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL

PSZ Villa Kaketoe / Rembrandtstraat. Piramidebericht. KERSTMIS Feest

Weekprogramma: 1 jaar Zichzelf in de spiegel bekijken en gezichtsuitdrukkingen nadoen

Gelukkig Nieuwjaar! Gelukkig Nieuwjaar! Januari In dit nummer. Allereerst wensen wij iedereen een gelukkig nieuwjaar!

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen

Weeknieuws week 41. Peutercollege weetjes

Samen staan we sterk in de ontwikkeling van het kind. Mijn kind en VVE ouderbetrokkenheid

Jules gaat naar school!

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Activiteiten bij 'De tovenaar die vergat te toveren'

s Speel- & Leerbrief Marja Baeten Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar NOVEMBER 2015 DOE MEER MET EEN BOEK!

Libra R&A locatie AC Tilburg/Breda. Samen praten

Beste docent, De voorstelling

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. limme Taal. Kranten en tijdschriften

Voor. ouders. Voorlezen aan jonge kinderen van 0-4 jaar: hoe doe je dat?

Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar

Boekstart/Boekenpretproject: Een Boekstart/Boekenpretproject bevat:

Werkboek Het is mijn leven

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Copyright Beertje Anders

Kempenhaeghe entreeboekje kinderafdeling

Praten leer je niet vanzelf

Boekstart/Boekenpret Bibliotheek Montferland

K.b.s. de Polhaar ISH:/nwkl./infoboek juni

KDV VUURVOGEL. Waterpret bij de Maasstraat

Liturgie voor de scholendienst 2015

Transcriptie:

De Taallijn. Peuters Interactief met taal Brrr wat is het koud! Kikker in de kou Bijlagen activiteitencyclus

Op de volgende pagina: Bijlage 1 Informatiebrief aan ouders over het thema

Beste ouder(s) of verzorger(s), Ons nieuwe thema heet: Brrr wat is het koud! Wat gaan we allemaal doen? 1. We gaan met de kinderen even naar buiten om te voelen hoe koud het is. Daarna praten we er binnen over hoe je in de winter lekker warm kunt worden. Ook gaan we knutselen en doen we spelletjes over de winter. 2. Wij lezen voor uit het boek Kikker in de kou van Max Velthuijs. U kunt thuis ook andere boekjes over de winter voorlezen. 3. Wij leren veel nieuwe woorden over het thema. 4. Wij maken in de peuterspeelzaal een gezinsportfolio, een heen-en-weer boekje. Daar plakken wij werkjes en foto s in die passen bij het thema. Dit boekje mag mee naar huis. Thuis kunt u er ook foto's en tekeningen in plakken, of plaatjes van sneeuw of warme kleren, die uw kind uit tijdschriften scheurt. U kunt er ook wat bij schrijven. Daarna bekijken we het boek in de peuterspeelzaal. Ook de nieuwe woorden komen in het gezinsportfolio. Als u thuis een andere taal spreekt, kunt u de woorden in uw eigen taal erbij schrijven. 5. De kinderen mogen spullen van de winter meenemen naar de peuterspeelzaal. In de klas maken we een tentoonstelling over de winter. Het is fijn als u thuis iets heeft om mee te geven naar school, bijvoorbeeld: Foto s van uw kind in de sneeuw Een knuffel van een dier dat in het prentenboek voorkomt Een boek over de winter of een boek waar een dier uit Kikker in de kou in staat Spullen die bij het thema winter of bij het boek passen Ook vragen we u ons te helpen door: s Morgens ijsblokjes uit de vriezer mee te nemen naar de speelzaal. We kunnen dan samen met de kinderen kijken hoe de ijsblokjes smelten Een slee en/of (ouderwetse) schaatsen aan ons te lenen. 6. We leren op de peuterspeelzaal versjes en liedjes. U kunt de versjes en liedjes thuis samen met uw kind opzeggen of zingen. 7. We hebben ook een koffer gemaakt. Deze kunnen de kinderen om de beurt mee naar huis nemen. In de koffer zitten onder andere het voorleesboek en leuke spelletjes die u met uw kind thuis kunt spelen. 8. Aan het einde van dit winterthema houden we een gezellig WINTERFEEST voor alle kinderen, ouders en leidsters! Hiervoor krijgt u nog een uitnodiging. U bent van harte welkom om in de peuterspeelzaal te komen kijken als u uw kind brengt of ophaalt. Dan kunt u zien hoe we bezig zijn met het thema. Met vriendelijke groet, de peuterleidsters

Bijlage 2 Boeken Prentenboeken Boeke, J. (1997). IJspegels. De sneeuwpoes Dikkie Dik omkeerboekje. Bloemendaal: Gottmer. In de winter maakt Dikkie Dik kennis met een poes van sneeuw. Later wordt hij zelf bijna een poes. Bruna, D. (1997). Boris in de sneeuw. Amsterdam: Mercis. Boris en Barbara spelen in de sneeuw. Bruna, D. (2002). Nijntje in de sneeuw. Amsterdam: Mercis. Een konijntje speelt in de sneeuw en maakt een huisje voor een vogeltje dat het koud heeft. Butterworth, N. (1994). Op een winteravond. Heerhugowaard: Kluitman. Op een winteravond vragen de dieren van het bos aan de boswachter of ze zich in zijn huisje mogen komen verwarmen. Davis, L. (1997). Het sneeuwbeertje. Amsterdam: Zirkoon. Bertje Beer en zijn vriendje Herman Hond sleeën van een berg af en denken dan een hogere berg ook te kunnen nemen. Emmett, J. & Cabban, V. (2006). Ik wil de maan. Houten: Van Goor. Mol ziet voor het eerst de maan en wil deze proberen te pakken, maar dat lukt niet best. Emmett, J. & Cabban, V. (2006). Ik wil ergens anders wonen. Amsterdam: Van Goor. Mol is ontevreden met zijn huis; samen met allerlei dieren gaat hij op zoek naar een andere woning. Emmett, J. & Cabban, V. (2006). Ik wil een diamant. Amsterdam: Van Goor. Mol is blij dat hij een prachtige diamant heeft gevonden, maar als hij deze thuis heeft gebracht is er niets meer van over. Hest, A. & Jeram, A. (2003). Goed gedaan, Sam! Rotterdam: Lemniscaat. Mama Beer en Sam bakken samen cakejes. Sneeuw en kou trotserend brengen ze cakejes rond bij alle buren. Iwamura, K. (1993). Winter in het donkere bos. Baarn: Bekadidact. Drie eekhoornkinderen maken pret in de sneeuw. Koide, T. (1988). Drie dappere marmotten. Haarlem: Gottmer. Drie marmotten bezorgen hartje winter de post omdat hun postbode Haas verkouden is. Koopmans, L. (2003). Kan ik er ook nog bij? Zeist: Christofoor. In de winter vinden verschillende dieren een beschutte plaats in een oude want, totdat ze door een hond worden verjaagd, die de want weer naar zijn baas terugbrengt. Koopmans, L. (2006). Waar komt de sneeuw vandaan? Zeist: Christofoor. Slak, Bij en Kikker gaan op ontdekkingsreis door de verschillende seizoenen op zoek naar sneeuw. Koppens, J. (2006). Kleine Beer zegt nee. Hasselt: Clavis. Kleine Beer weigert een sjaal te dragen als het buiten koud is. Lodge, Y. (2005). Sneeuwpret met Pingu. Amsterdam: Memphis Belle. Een kleine pinguïn en zijn vriendjes beleven enkele avontuurtjes in de sneeuw. Melling, D. (2004). Het verhaal van IJsvinger. Amsterdam: Zirkoon. In een toverbos vinden twee fantasiedieren een mensenkind, dat ze IJsvinger noemen omdat alles wat hij aanraakt, bevriest. Straaten, H. van (2005). Tim en de sneeuwpop. Amsterdam: Pimento. Tim en zijn knuffelvrienden bedenken een plan om een sneeuwpop te redden. Tickle, J. (2004). Dieren in de sneeuw. Amsterdam: Zirkoon. Tekst op rijm over acht dieren in de sneeuw. Velthuijs, M. (2004). Kikker in de kou. Amsterdam: Leopold.

Als kikker maar met moeite de winter doorkomt, vangen zijn vrienden hem vol zorg en warmte op. Waddell, M. & Firth, B. (2006). Welterusten Kleine Beer. Rotterdam: Lemniscaat. Kleine Beer kan niet slapen, het is veel te donker. Maar zelfs de grootste lantaarn helpt niet! Waddell, M. & Fox-Davies, S. (2002). Sneeuwberen. Rotterdam: Lemniscaat. Drie kleine beren spelen met hun moeder in de sneeuw en houden haar voor de gek door te doen of ze sneeuwberen zijn. Whybrow, I. (1998). Tom en de sneeuwkoning. Amsterdam: Mercis. Tom heeft heel lang op de sneeuw moeten wachten. Als de eerste sneeuw eindelijk valt, kan hij net een kleine sneeuwkoning maken. Maar dan verdwijnt zijn sneeuwkoning ineens. Liedjes en versjes Busser, M. & Schröder, R. (2006). Het grote versjesboek. Houten: Van Holkema & Warendorf. Haverkort, F., Lei, R. van der & Noordam, L. (1999). Eigen-wijs. Baarn: Stichting ter Bevordering van de Muzikale Vorming. Linders, J. & Duijx, T. (2004). Liedjes met een hoepeltje erom. Houten: Van Holkema & Warendorf. Hoekstra, H. (1999). Rijmpjes en versjes uit de nieuwe doos. Amsterdam: Meulenhoff.

Bijlage 3 Liedjes en versjes JANUARI, BIMBAMBARIE PAK JE LAARZEN SCHAATSLIED SLEEEN SNEEUW EN IJS SNEEUWMAN SNEEUWPOP SNEEUWVLOKJE SNEEUWVLOKJE, WIT ROKJE WITTE WOLLEN VLOKKEN

Op de volgende pagina: Bijlage 3 gezinsportfolio

Beste ouders of verzorgers, Dit is het gezinsportfolio van uw kind. Dit is een boekje dat heen en weer gaat tussen de peuterspeelzaal en thuis. Hierin bewaart uw kind tekeningen en werkjes die het zelf gemaakt heeft. Een gezinsportfolio (of heen-en-weer-boekje) is erg leuk voor de kinderen en ook handig voor de ouders: 1. U kunt zien wat uw kind op de peuterspeelzaal geleerd heeft. 2. De kinderen zijn trots op hun werk. De meeste kinderen willen het graag laten zien aan hun vader en moeder. Het is belangrijk dat u met uw kind praat over het heen-en-weer-boekje. Dingen die u kunt vragen: Wat zit er al allemaal in het heen-en-weer-boekje? Laat eens zien! Wat heb je dat knap gedaan! Hoe heb je dat gemaakt? Vertel er eens wat over! Wat zullen we er thuis nu samen inplakken? 3. U kunt dingen die met het thema winter te maken hebben in het heen-enweer-boekje plakken of schrijven als u wilt. U kunt er bijvoorbeeld in plakken of schrijven: foto's ansichtkaarten toegangskaartjes (bijvoorbeeld van de dierentuin) tekeningen die het kind thuis heeft gemaakt een liedje of een versje leuke dingen die uw kind gezegd of gedaan heeft 4. De kinderen krijgen het heen-en-weer-boekje op... mee naar huis. Dan kunt u het boekje in het weekend samen met uw kind bekijken en er iets inplakken. In het boekje ziet u een paar bladzijden die speciaal voor thuis zijn. Op die bladzijdes kunt u dus iets schrijven of inplakken. Op... geeft u het boekje weer mee naar de peuterspeelzaal. U zult zien dat het erg leuk is, en ook leerzaam, om samen met uw kind over het boekje te praten. We wensen u veel plezier met het heen-en-weer-boekje! De peuterleidsters

We leren de volgende nieuwe woorden bij het thema Brrr wat is het koud! de jas de muts de das de sjaal de handschoenen de wanten de trui de sok de laars koud winter de schaats schaatsen glad glijden de sneeuw de slee de sneeuwpop de sneeuwvlok de sneeuwbal het ijs vriezen smelten bibberen rillen wit donker breien de kachel de verwarming binnen buiten We leren de volgende nieuwe woorden bij het prentenboek Kikker in de kou: veranderen verbaasd gezond het zetje wollen verdrietig vrolijk sporten de beweging dromen verwennen nieuwsgierig dapper De kinderen die al wat verder zijn, leren ook deze woorden bij het prentenboek: de verwondering onderuit (gaan) languit (vallen) veren(pak) de speklaag de hazenvacht bedroefd treurig joggen strompelen de vreugde stoken uitgeput mompelen de moed

Voor de peuterspeelzaal: ruimte voor een foto van de winter Dit vind ik de mooiste foto, omdat:

Voor thuis: dit is mijn lievelingsfoto van de winter Dit wil ik erover vertellen

Voor de peuterspeelzaal: dit liedje hebben we geleerd