Thema boekje Brrrrrr. Het is koud!

Transcriptie

1 Thema boekje Brrrrrr. Het is koud! Kindcentrum Het Januari/ februari 2017

2 Beste ouders/verzorgers De peuterspeelgroepen en de peuters van het kdv werken met de methode Startblokken van basisontwikkeling. Binnen de methode Startblokken blijft spelen de belangrijkste activiteit. Tijdens het spel komen er diverse ontwikkelingen aan bod, zoals de sociaal-emotionele ontwikkeling en de taal spraakontwikkeling. De pedagogisch medewerkers werken thema s uit waarbij allerlei activiteiten aan bod komen. Er wordt in de grote groep gewerkt maar ook in kleine groepjes om zo alle kinderen aan bod te laten komen. In de kring wordt er rondom een thema gezongen en gepraat. Ook wordt er veel gelezen over het thema waar we op dat moment aan werken. Ook laten we de kinderen zelf dingen meenemen van thuis zodat het thema gaat leven bij het kind. De betrokkenheid van ouders is hierbij van groot belang. De knutselactiviteiten staan in het teken van het thema en de ruimte wordt zo ingericht dat er op diverse plaatsen aandacht is voor het thema. De peuters genieten enorm van het werken rondom een thema en spelenderwijs leren de kinderen heel veel. Het thema Brrr. het is koud duurt 6 weken. Bij elk thema staat een boekje centraal. Omdat wij de betrokkenheid van ouders erg belangrijk vinden, werken we met een themaboekje. In dit boekje kunt u lezen welke activiteiten we op de opvang ( KDV/PSG) gaan doen tijdens ons thema. Ook vindt u in dit boekje activiteiten die u zelf thuis met uw kind kunt doen. Samen kunnen we dan werken aan de ontwikkeling van uw peuter! De boekjes Het boek dat tijdens het thema brrr het is koud centraal staat is Bo en Babs is de sneeuw. Andere leuke boeken zijn:

3 Woordenlijst Tijdens de thema s leren de kinderen allerlei woorden. Sommige woorden kennen ze al maar andere woorden zijn nieuw voor de kinderen. Door het lezen van boeken, spelletjes doen en samen praten bieden wij woorden aan en leren de kinderen de woorden en kunnen ze de woorden zelf ook gebruiken. Hieronder vindt u 2 woordenlijsten. De basiswoordenlijst is een lijst met eenvoudige woorden. De andere lijst is een lijst met woorden die wat moeilijker zijn ( verdieping van de woordenschat). De woorden uit deze lijsten kunt u thuis ook gebruiken zodat uw kind de woorden vaker hoort en daardoor sneller zal leren! Basis Voorwerpen (zelfstandige naamwoorden) De sneeuw Het ijs De muts, de hoed De wanten, de handschoenen De pantoffels, de sloffen De laarzen, de sneeuwlaarzen De das, de shawl De sneeuwpop, de sneeuwman De slee De schaatsen De verwarming De appel De vogel, de vogels Uitbreiding Voorwerpen (zelfstandige naamwoorden) De boerenkool, de stamppot Het brood, de boterham De winterwortel, de winterpeen De bezem De winter De rookworst De chocolademelk De slagroom Het hoofd De voeten De wangen De nek De handen De knopen De rits

4 Handelingen (werkwoorden) Uitdoen/aandoen Uittrekken/aantrekken schaatsen sneeuwen smelten Verwarmen dichtmaken sleeën schaatsen voeren glijden drinken Begrippen, uitdrukkingen en overige woorden Warm/koud Nat/droog Dik/dun Hoog/laag Aan/uit Open/dicht De open haard De veters De hagel Handelingen (werkwoorden) koken drinken eten maken spelen strikken Begrippen, uitdrukkingen en overige woorden Zoet/zout Glad/stroef Bevroren/gesmolten Links/rechts Linker/rechter Kleuren zoals; oranje, grijs, rood, wit, bruin, blauw enz De activiteiten Knutselen: Week 1 (16 t/m 20 januari) Kleurplaat kleuren, eventueel uitknippen en opplakken. Week 2 (23 t/m 27 januari) Een grote wolk beschilderen. Kinderen rijgen rietjes en watjes aan touw. Deze worden aan de wolken gehangen. Week 3 (30 januari t/m 3 februari) Sneeuwpop met watten beplakken. Week 4 (6 t/m 10 februari) Vogelvoederslinger rijgen met appel en brood.

5 Week 5 (13 t/m 17 februari) Jas verven. Week 6 (20 t/m 24 februari) Muts of wanten beplakken met draadjes wol en lapjes stof. Spel: De groepsruimten worden ingericht in winterse sferen. In de huishoek liggen winterkleren en we spelen dat we gaan schaatsen en sneeuwballen gooien. De pm s spelen mee met de kinderen en praten veel met de kinderen. Ook stimuleren de pm s gesprekjes tussen de peuters onderling tijdens het spelen. Het ontwikkelingsmateriaal ( puzzels en spelletjes) staan ook in het teken van het thema. Kringgesprekken: De pm s lezen de boekjes voor en praten veel met de peuters. Interactie is daarbij belangrijk en kinderen leren zo ook van elkaar. Ook worden er veel liedjes gezongen. Teksten vindt u verderop in dit boekje. Activiteiten voor thuis: * Ga met uw kind naar buiten en praat over de winter, de sneeuw, de kou. Maak samen een sneeuwpop en sneeuwballen. * Laat uw kind het verschil tussen warm en koud ervaren door ze aan iets kouds te laten voelen en aan iets warms, vraag of het buiten nu warm of koud is. Neem sneeuw mee naar binnen en kijk samen naar hoe het gaat smelten. * Lees een verhaal voor over de winter, in de bibliotheek kunt u leuke boekjes lenen. * Pak een sjaal, wanten en een muts en vraag aan uw kind waar de wanten horen, waar de sjaal hoort en waar de muts hoort. * Hang vetbolletjes in de tuin en kijk samen met uw kind naar de vogeltjes. * Kijk eens op de website Hier vindt u allerlei leuke korte fillmpjes over allerlei onderwerpen. Als u het zoekwoord winter invoert en bij de peuter en kleuterfilmpjes zoekt kunt u o.a. kijken naar liedjes van het Zandkasteel, Koekeloere en Flip de Beer! Winter vertelplaat Op onderstaande vertelplaat kunt u samen met uw peuter veel ontdekken, veel kijkplezier samen!

6 Liedjes Op de groepen worden allerlei liedjes gezongen die met de winter en dus de kou te maken hebben. Ris, ras rijs (liedbundel Eigenwijs blz 120) Ris, ras, rijs, we schaatsen op het ijs De plassen zijn bevroren De mutsen over de oren, wanten aan je hand Zo gaan we door het land, zo gaan we door het land Sneeuwvlokje (Marianne Busser, het grote liedjesboek, cd 5, liedje 1) Sneeuwvlokje, sneeuwvlokje, dwarrel maar rond Kom met je vriendjes bij ons op de grond Sneeuwvlokje, sneeuwvlokje, kom nu maar gauw Misschien maak ik straks wel een sneeuwpop van jouw.

7 Het sneeuwt vandaag Het sneeuwt vandaag De wereld wordt weer wit. Een grote sneeuwpop dik en rond staat buiten op de koude grond. Het sneeuwt vandaag 2x De wereld wordt weer wit. Brrr,brrr moet dat nou Brrr, brrr moet dat nou Beide handjes zijn blauw van de kou Brrr, handjes zijn blauw van de kou Allebei de wangen zijn blauw van de kou Wrijven, wrijven doe maar mee, Op je wangen alle twee. Dag meneer de sneeuwman Dag meneer de sneeuwman waar kom je vandaag Dag meneer de sneeuwman blijf maar staan. Hier is een bezem, een das en een hoed. Dag meneer de sneeuwman het staat je goed. Roodborstje tikt op het raam Roodborstje tikt op het raam tik tik tik Laat mij er in, laat mij er in Het is hier zo koud en zo guur naar me zin Laat mij er in, ting ting ting. Het meisje deed open en gaf op haar schoot Kruimeltje suiker en kruimeltjes brood. Dit was het roodborstje wel naar het zin. Hij vloog het bos toen weer in.

8 Kleurplaat